TIẾT 19 Học hát bài: Em yêu trường em Nhạc và lời: Hoàng Vân I. Mục Tiêu : Biết hát theo giai điệu và lời 1 Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca Biết tác giả của bài là nhạc sĩ Hoàng Vân Niềm vui tình yêu đối với mái trường và thầy cô, bạn bè Giáo dục HS tình cảm gắn bó với mái trường, yêu quý bạn bè và biết ơn các thầy cô giáo, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ II. Chuẩn bị của giáo viên: Hát chuẩn xác bài hát Em yêu trường em Nắm được vài nét về nhạc sĩ Hoàng Vân Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu. III . Các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn . 2. Kiểm tra bài cũ: HS hát lại những bài hát đã học ở HKI 3. Bài mới : Học bài hát Em yêu trường em
Khối Ngày soạn: Ngày 26/12/2015 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 07/01/2016 TIẾT 19 Học hát bài: Em yêu trường em Nhạc lời: Hoàng Vân I Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu lời - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - Biết tác giả nhạc sĩ Hoàng Vân * Niềm vui tình yêu mái trường thầy cô, bạn bè * Giáo dục HS tình cảm gắn bó với mái trường, yêu quý bạn bè biết ơn thầy cô giáo, xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ II Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát " Em yêu trường em " - Nắm vài nét nhạc sĩ Hoàng Vân - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: HS hát lại hát học HKI Bài : Học hát " Em yêu trường em Hoạt động giáo viên Hoạt động cá nhân: " Em yêu trường em " - Gv: Giới thiệu hát: - Nhạc sĩ Hoàng Vân nhạc sĩ tiếng, nhà nước trao tặng giải thưởng HCM văn học - Nghệ thuật, Ông có nhiều ca khúc hay yêu thích như: Tình ca tây nguyên, Bài ca người giáo viên nhân dân Viết cho thiếu nhi ông có hát quen thuộc Mùa hoa phượng nở, Ca ngợi tổ quốc , Con chim vành khuyên, Em yêu trường em, + Bài hát " Em yêu trường em " có nhịp điệu nhanh, vui tươi, thể tình cảm yêu mến, gắng bó em HS mái trường - Gv: Đệm đàn hát mẫu: - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam (C- dur ) "Đô trưởng", đọc mẫu bắt nhịp - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - Gv hát gồm lời Mỗi câu gồm câu + Câu 1:“Em yêu bạn thân ” + Câu 2:“Và cô quê hương” + Câu 3:“Cắp sách yêu thương ” + Câu 4:“Nào bàn bảng” + Câu 5:“Cả tiếng cao” + Câu 6:“Cả thu vàng” + Câu 7: “Yêu chúng em” - Gv: Hướng dẫn HS hát câu nối tiếp hết bài: * Chú ý từ có luyến như: + Luyến âm: Cô giáo hiền, cắp sách đến trường, muôn vàn yêu thương, nắng thu vàng , trường chúng em + Luyến âm: sách vở, phấn bảng, yêu yêu Những tiếng luyến tiếng gạch chân - Gv: Hướng dẫn HS luyến tiếng cho * Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp Em yêu trường em với bao bạn thân x x x x - Gv: Gõ mẫu bắt nhịp * Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo phách Hoạt động học sinh - Hslấy đồ dùng chép vào - HS Lắng nghe - HS Thực khởi - HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS ngồi ngắn lắng nghe ghi nhớ - HS thực hát câu theo hướng dẫn gv - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs thực hát gõ đệm theo nhịp Khối Ngày soạn: Ngày 09/01/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 14/01/2016 TIẾT 20 Học hát bài: Em yêu trường em (lời 2) Ôn tập nốt nhạc I Mục Tiêu : - Biết hát giai điệu lời - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Tập biểu diễn hát - Nhớ tên vị trí nốt nhạc qua trò chơi II Chuẩn bị Chuẩn giáo viên: - Hát chuẩn xác lời " Em yêu trường em " - Một vài động tác phụ họa cho - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu Chuẩn bị HS - Thanh phách, SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: HS hát lại lời hát Em yêu trường em Bài : Học hát lời hát " Em yêu trường em " Hoạt động giáo viên Hoạt động thực hành: a Học hát " Em yêu trường em " lời - Gv: Đệm đàn hát mẫu: - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam ( C- dur ) "Đô trưởng", đọc mẫu bắt nhịp - Gv hát lời + Câu 1:“Em yêu bạn thân ” + Câu 2:“Và cô quê hương” + Câu 3:“Cắp sách yêu thương ” + Câu 4:“Mùa phượng vàng nở” + Câu 5:“mùa huệ hồng đỏ” + Câu 6:“Trường chúng cháu Bác Hồ” + Câu 7: “Yêu chúng em” - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu Hoạt động thực hành Hoạt động lớp - Gv: Hướng dẫn HS hát câu nối tiếp hết lời hát giống lời + Luyến âm: cháu Bác Hồ + Luyến âm: Mùa cúc vàng nở, đào thắm hồng đỏ Những tiếng luyến tiếng gạch chân - Hướng dẫn HS hát nối lời kết hợp vỗ tay theo nhịp, theo phách - Gv: Hướng dẫn HS luyến tiếng cho - Gv: Nhận xét: Hoạt động nhóm - Gv: Chia lớp theo nhóm để thực - Gv: Theo dõi hướng dẫn nhóm - Gv: Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca Hoạt động cá nhân - Gv: Mời vài HS thực lại - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) b Ôn tập tên nốt nhạc - Gv: Cho HS đọc lại tên nốt nhạc hình thức trò chơi - Gv: ghi tên nốt nhạc vào bảng phụ theo theo tự - Gv: Xóa bảng yêu cầu HS đọc lại tên nốt theo thứ tự - Gv yêu cầu HS đọc lại tên nốt nhạc bàn tay Hoạt động học sinh - Hs ngồi ngắn lắng nghe - Hs thực khởi động giọng - HS ngồi ngắn lắng nghe thực theo hướng dẫn giáo viên - HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hát câu theo hướng dẫn gv - HS thực theo hướng dẫn Gv - HS thực theo hướng dẫn Gv - Hs thực nối câu theo hướng dẫn Gv - HS thực theo hướng dẫn - Hs lắng nghe ghi nhớ - HS lắng nghe - Hs thực theo tổ, nhóm - Hs thực kết hợp gõ đệm - Một vài HS thực - HS lắng nghe ghi nhớ - Hs đọc tên nốt nhạc bàn tay - HS thực ghi nốt nhạc theo thứ tự - Cá nhân thực trước lớp - HS lắng nghe ghi nhớ Khối Ngày soạn: 17/01/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 21/01/2016 TIẾT 21 Học hát bài: Cùng múa hát trăng Nhạc lời: Hoàng Lân I Mục Tiêu : - HS biết hát " Cùng múa hát trăng" nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác - Hát thuộc lời giai điệu, nhịp tiết tấu Thể tính chất vui tươi nhịp nhàng * Giáo dục HS tình bạn bè thân mến II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát " Cùng múa hát trăng " - Nắm vài nét nhạc sĩ Hoàng Lân - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu Chuẩn bị HS: - Thanh phách, SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: HS hát lại hát " Em yêu trường em " võ tay theo nhịp, theo phách Bài : Học hát "Cùng múa hát trăng " Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động bản: Học hát "Cùng múa hát trăng" - Gv: Giới thiệu hát Với giai điệu nhịp nhàng, vui tươi, nhạc sĩ Hoàng Lân vẽ lên tranh thật đẹp ề tình bạn bè thân loài vật sống rừng Qua hát, tác giả muốn giáo dục HS biết sống thật êm ái, chan hòa với bạn bè người - Gv: Đệm đàn hát mẫu: - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam ( F-dur ) "Pha trưởng", đọc mẫu bắt nhịp - Gv: Bài hát viết nhịp bao nhiêu? - Hs: ngồi ngắn lắng nghe - Hs: Lắng nghe - Hs: thực khởi động giọng - Dự kiến câu trả lời: Viết nhịp8 - Hs: Bài hát gồm câu Riêng - Bài hát chia thành câu ? - Gv: Nhận xét - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu nối câu 1+2 bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Hướng dẫn HS từ luyến " Tròn, tỏa, sáng, thỏ, nắm, đến, xin, nhảy, dưới, " - Gv: Đàn hát mẫu bắt nhịp - Gv: Nhận xét: Hát kết hợp gõ đệm * Gv: Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Gv: Gõ mẫu bắt nhịp Mặt trăng tròn nhô lên, tỏa sáng xanh khu rừng x x x x * Gv: Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách - Gv: Gõ mẫu bắt nhịp Mặt trăng tròn nhô lên, tỏa sáng xanh khu rừng x x x x x x x x x x - Gv: Nhận xét chốt ý Hoạt động thực hành - Gv: Yêu cầu thực theo nhóm hát kết hợp gõ đệm - Gv: Theo dõi hướng dẫn nhóm - Gv: Hỗ trợ kiểm tra - Gv: Nhận xét - Gv: Yêu cầu HS thực trước lớp - Gv: Nhận xét * Yêu cầu Hs đánh giá việc học hát mình? câu lặp lại + Câu 1:“Mặt trăng khu rừng” + Câu 2:“Thỏ mẹ vui múa” + Câu 3:“Hươu, Nai nhảy ” + Câu 4:“La la trăng” - Hs lắng nghe - HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hát câu theo hướng dẫn gv - HS thực theo hướng dẫn Gv - HS thực theo hướng dẫn - HS lắng nghe ghi nhớ - HS thực - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs thực tho hướng dẫn - Hs lắng nghe thực - Hs lắng nghe ghi nhớ - Các nhóm thực - Hs nhờ gv hỗ trợ cần - Các nhóm trưởng báo cáo - Hs lắng nghe - HS thực trước lớp - HS lắng nghe ghi nhớ Theo mức độ Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu Hát mức đội Hoạt động ứng dụng: Các em nhà hát lại hát cho bố mẹ, anh chị nghe Khối Ngày soạn: 24/01/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 28/01/2016 TIẾT 22 Ôn tập hát: “Cùng múa hát trăng” Giới thiệu khuông nhạc khóa son I Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Biết khuông nhạc, khóa son, nốt khuông * Học sinh biết kẻ khuông nhạc II Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát “Cùng múa hát trăng” - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Một số động tác múa phụ họa - Bảng phụ kẻ khuông nhạc, khóa Son để giới thiệu cho HS III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: HS hát lại hát "Cùng múa hát trăng", vỗ theo nhịp, theo phách + Gv: Nhận xét đánh giá Bài : Ôn tập hát : "Cùng múa hát trăng " Hoạt động giáo viên Hoạt động thực hành: Hoạt động học sinh - Hs ngồi ngắn lắng nghe - Dự kiến câu trả lời: Ôn bài:"Cùng múa hát trăng" + Bài hát: " Cùng múa hát - Gv: Đàn giai điệu " Cùng múa hát trăng" dướitrăng" - Gv: Hỏi HS tên hát gì? Do sáng tác + Nhạcvà Lời: Hoàng Lân - HS thực khởi động giọng - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam F - dur (Pha trưởng ) đọc mẫu bắt nhịp Hoạt động thực hành: - Gv: Chia lớp theo tổ nhóm để thực - Gv: Giao nhiệm vụ theo dõi nhóm - HS ôn theo tổ nhóm - Các nhóm trưởng điều hành nhóm theo hướng dẫn - Từng nhóm trả - Hs lắng nghe ghi nhớ - Gv: Lần lượt kiểm tra nhóm - Gv: Nhận xét - HS thực lại Hoạt động cá nhân - HS thực theo hướng dẫn gv - Gv: Yêu cầu HS thực lại - Một vài HS thực lại - Gv: Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách, - HS lắng nghe ghi nhớ theo tiết tấu lời ca - Hs thực - Mời vài HS lên thực lại - HS lắng nghe và ghi nhớ - Gv: Nhận xét - Gv: Mời HS hát thực gõ phách - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) - HS ngồi ngắn lắng nghe b Hát kết hợp vận động phụ họa + Câu 1: Hai tay đưa lên thành vòng tròn đầu - Hs lắng nghe thực lại theo sau từ từ hạ xuống chân nhún theo nhịp ( hai hướng dẫn Gv tay đưa xuông trùng với tiếng lên, rừng) sau) - Hs lắng nghe thực lại + Câu 2: Tay trái chống hông tay phải dùng ngón - Hs thực lại trỏ bên trái bên phải - Hs thực theo hướng dẫn + Câu 3: Hai tay đưa lên bên phải bên trái vẩy - Vài Hs thực lại gọi bạn - HS lắng nghe ghi nhớ + Câu 4: Vỗ tay hai bên theo nhịp - Hs thực - Gv: Mời vài HS lên thực lại - Hs lắng nghe ghi nhớ - Gv: Nhận xét - Gv: Mời HS vừa hát thực vận động - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) c Giới thiệu khuông nhạc khóa son - Hs thảo luận trả lời Khuông nhạc: GV treo bảng phụ kẻ sẵn khuông + Khuông nhạc gồm dòng kẻ nằm nhạc, giới thiệu cho HS biết: ngang song song cách - Gv: Khuông nhạc có dòng kẻ? Nằm Giữa dòng kẻ tạo thành khe nào? + Số thứ tự dòng khe tính từ lên - HS lắng nghe nhắc lại Gv: KL - HS lắng nghe + Khuông nhạc gồm dòng kẻ nằm ngang song song Khối Tuần 23 Ngày soạn: 17/01/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 18/02/2016 TIẾT 23 Giới thiệu số hình nốt nhạc Kể chuyện âm nhạc: Du Bá Nha - Chung Tử Kì I Mục Tiêu : - Tập biểu diễn số hát học - Biết nội dung câu chuyện - Nhận biết số hình nốt nhạc - Tập viết hình nốt nhạc II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Bảng phụ hìn nốt bìa cứng - Đọc kĩ câu chuyện SGV Chuẩn bị HS III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: HS hát lại hát "Cùng múa hát trăng" , kết hợp gõ đệm + GV: Nhận xét đánh giá Bài : Giới thiêu số hình nốt nhạc Kể chuyện âm nhạc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Tập biểu diễn số hát - Hướng dẫn HS biểu diễn hình thức song ca, tốp - HS thực theo hướng dẫn ca, đơn ca, tam ca GV * Hoạt động 2: Giới thiệu số hình nốt nhạc - Gv: Trong âm nhạc, để ghi chép độ dài, ngắn - Hs ngồi ngắn lắng nghe âm thanh, người ta dùng hình nốt - Gv: Treo bảng phụ có ghi sẵn hình nốt + Hình nốt trắng: h + Hình nốt đen: q - Hs lắng nghe gv giới thiệu ghi + Hình móc đơn: e + Hình móc kép s nhớ hình nốt nhạc - Gv: Chỉ vào nốt yêu cầu HS nhắc lại nốt nhạc vừa giới thiệu - HS nhắc lại tên hình nốt * Hoạt động 3: Tập viết hình nốt - Gv: Hướng dẫn HS luyện viết hình nốt vào - HS theo dõi ghi vào + Hình nốt trắng: + Phần nốt: Hình bầu dục ô li + Phần đuôi: Cao ô li + Tổng độ cao nốt nhạc: ô li - Một vài HS lên bảng viết nốt - Gv: Gọi vài HS lên bảng thực lại - Hs lắng nghe - Gv: Nhận xét: - HS lắng nghe viết vào - Gv: Viết mẫu theo dõi HS viết vào * Hoạt động 4: Kể chuyện Du Bá Nha - Chung Tử Kì - Hs lắng nghe Gv kể chuyện - Gv : Kể lại câu chuyện cho lớp - Dự kiến câu trả lời - Gv: đặt câu hỏi: + Du Bá Nha nỗi tiếng tài + Du Bá Nha tiếng tài gi? đánh đàn + Chung Tử Kì người tiều phu Cả có chung điểm cảm nhận + Chung Tử Kì ai? hai có điểm giống âm nhạc + Khi Tử Kì Bá Nha nghi không hiểu đươ nhạc ông ông đập đàn + Khi Tử Kì Bá Nha nghĩ gì? Và ông làm minh - Hs lắng nghe ghi nhớ - Gv: Kết luận Ai nghe nhạc, để hiểu cảm nhận tác phẩm người Hoạt động ứng dụng Kể lại câu chuyện cho gia dinh nghe Khối Ngày soạn: 21/01/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 25/02/2016 TIẾT 24 Ôn tập hát: Em yêu trường em Cùng múa hát trăng Tập nhận biết tên số nốt nhạc khuông nhạc I Mục Tiêu - Biết hát theo giai điệu lời ca hát - Tập biểu diễn hát - Biết gọi tên nốt kết hợp hình nốt khuông nhạc II Chuẩn bị giáo viên - Hát chuẩn xác hát “Em yêu trường em ", "Cùng múa hát trăng” - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Bảng phụ kẻ khuông nhạc, khóa Son 10 Khối Tuần 27 Ngày soạn: 13/03/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 17/03/2016 TIẾT 27 Học hát bài: Tiếng hát bạn bè Nhạc lời: Lê Hoàng Minh I Mục Tiêu : - HS biết hát nhạc sĩ Lê Hoàng Minh sáng tác - Hát thuộc lời giai điệu, nhịp tiết tấu Hát chỗ nửa cung đảo phách * Giáo dục HS biết hòa bình lòng yêu thương người II Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát " Tiếng hát bạn bè mình" thể tính chất, sáng hát - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: HS hát lại "Chị ong nâu em bé " Bài : Học hát "Tiếng hát bạn bè mình" 17 Hoạt động giáo viên Hoạt động bản: Học hát: "Tiếng hát bạn bè mình" - Gv: " Tiếng hát bạn bè mình" tác giả Lê Hoàng Minh giải thưởng thi sáng tác hát thiếu nhi năm 1993 Với nét nhạc sinh động, tác giả hát thể niềm mong ước tuổi thơ sống giới hòa bình, tràn ngập tình thương yêu tiếng hát - Gv: Đệm đàn hát mẫu - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam(B- moll) "Si thứ", đọc mẫu bắt nhịp - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Hướng dẫn HS dấu nhắc lại ô nhịp thứ 16 - Gv: Đàn hát mẫu bắt nhịp - Gv: Nhận xét Hoạt động thực hành - Gv: Hs ôn theo nhóm tổ - Gv: Giao nhiệm vụ cho nhóm - Gv: Theo dõi hướng dẫn cụ thể - Gv: Lần lượt kiểm tra nhận xét * Hát kết hợp gõ đệm - Gv: Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo phách x x xx x - Gv: Gõ mẫu bắt nhịp - Gv: Hướng dẫn HS gõ theo tiết tấu x x x x x - Gv: Gõ mẫu bắt nhịp x Hoạt động học sinh - Hs ngồi ngắn lắng nghe GV giới thiệu - Hs Lắng nghe - Hs thực khởi - Hs đọc lời ca theo tiết tấu - Hs thực hát câu theo hướng dẫn gv - Hs thực theo hướng dẫn Gv - Hs thực theo hướng dẫn - Hs thực - Hs thực - Hs thực - Hs thực - Hs thực - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs thực hát - Hs lắng nghe - HS ôn theo tổ nhóm - Nhóm trưởng điều hành nhóm - Các nhóm thực - Các nhóm báo cáo kếtquả - HS lắng nghe nhẫm theo x - HS thực gõ theo phách x x x 18 - HS lắng nghe thực Khối Tuần 28 Ngày soạn: 20/03/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 24/03/2016 TIẾT 28 Ôn tập hát: Tiếng hát bạn bè Tập kẻ khuông nhạc viết khóa son I Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tập kẻ khuông nhạc viết khóa son II Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát “tiếng hát bạn bè " - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Bảng phụ kẻ khuông nhạc, khóa Son - Vài động tác vận động phụ họa III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: HS hát lại hát "tiếng hát bạn bè mình", vỗ theo nhịp, theo phách + GV: Nhận xét đánh giá Bài : Ôn tập hát : “tiếng hát bạn bè " Hướng dẫn HS kẻ khuông nhạc viết khóa Son 19 Hoạt động giáo viên a Ôn tập hát Hoạt động động 1:Ôn bài: "Tiếng hát bạn bè mình" Hoạt động lớp - Gv: Đàn giai điệu "Tiếng hát bạn bè mình" - Gv: Hỏi HS tên hát gì? Do sáng tác - Gv: Cho HS khởi động giọng - Gv: Đánh gam ( B- moll )"Si thứ", đọc mẫu bắt nhịp Hoạt động thực hành Hoạt động nhóm - Gv: Hs ôn theo nhóm tổ - Gv: Giao nhiệm vụ cho nhóm - Gv: Theo dõi hướng dẫn cụ thể - Gv: Lần lượt kiểm tra nhận xét - Gv: Hướng dẫn Hs hát gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca Hoạt động cá nhân - Gv: Yêu cầu HS thực lại - Gv: Mời vài HS lên thực lại - Gv: Nhận xét - Gv: Mời HS hát thực gõ phách theo lời ca - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) * Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa - Gv: Thực mẫu hướng dẫn - HS đứng thành hình vòng tròn - Câu 1: Nhún chân sang trái, phải theo nhịp Hai tay đưa lên chếch hình chữ V ngón tay khép lại với - Câu 2: Kéo tay xuống ôm chéo trước ngực, nghiêng người sang trái, phải, chân nhún nhịp nhàng - Câu 3: tay vẫy bên động tác chim bay, nghiêng nhẹ người hai bên theo nhịp chân - Câu áp tay vào đưa lên bên má trái, phải, kết hợp nghiêng đầu - Câu 4, 5, 6, 7, nắm tay bạn bên cạnh đưa lên đưa xuống nhịp nhàng - Mời vài HS lên thực lại - Gv : Nhận xét sửa sai (nếu có) b Tập vẽ khuông nhạc viết khóa Son - GV treo bảng phụ kẻ sẵn khuông nhạc, giới thiệu cho HS biết: + Khuông nhạc gồm dòng kẻ nằm ngang song Hoạt động học sinh - Hs ngồi ngắn lắng nghe - Dự kiến câu trả lời: + Bài hát: "Tiếng hát bạn bè mình" + Nhạc Lời: Lê Hoàng Minh - HS thực khởi động giọng - HS ôn theo tổ nhóm - Nhóm trưởng điều hành nhóm - Các nhóm thực - Các nhóm báo cáo kết - HS thực theo hướng dẫn gv - HS thực lại - Một vài HS thực lại - HS lắng nghe ghi nhớ - Hs thực - HS lắng nghe và ghi nhớ - Hs thực theo hướng dẫn GV - Vài Hs thực lại - Hs lắng nghe ghi nhớ - HS lắng nghe ghi nhớ 20 Khối Ngày soạn: 27/03/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 31/03/2016 TIẾT 29 Tập viết nốt nhạc khuông I Mục Tiêu : - Ôn tập lại tập biểu diễn số hát học - Tập viết nốt nhạc khuông nhạc II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Bảng phụ kẻ khuông nhạc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: HS hát lại hát "tiếng hát bạn bè mình" , vỗ theo nhịp, theo phách + GV: Nhận xét đánh giá Bài : Tập viết nốt nhạc khuông nhạc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động bản: Ghi nhớ nốt nhạc khuông nhạc - Gv: Yêu cầu HS kẻ khuông nhạc vào * Tổ viết Đồ - Rê - Mi- Pha- Son –La- Si hình nốt trắng * Tổ viết Đồ - Rê - Mi- Pha- Son –La- Si hình nốt đen * Tổ viết Đồ - Rê - Mi- Pha- Son –La- Si hình nốt móc đơn - Gv: Kiểm tra đánh giá số HS tuyên dương Hoạt động thực hành: Tập viết nốt nhạc khuông nhạc - Gv: Hướng dẫn HS kẻ khuông nhạc Sau đọc chậm tên nốt ô nhịp đầ Con chim non để HS tập viết - HS viết xong, GV nói cho HS biết chép số nốt nhạc Con chim non - Gv: Đánh giá cho HS hát lại hát - HS thực theo hướng dẫn Gv - Hs thực theo hướng dẫn - HS lắng nghe Gv nhận xét - HS thực theo hướng dẫn Gv 21 Hoạt động ứng dụng Các em nhà tập kẻ khuông nhạc viết số nốt nhạc khuông - HS thực lại Chú chim non Khối Tuần 30 Ngày soạn: 03/04/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 07/04/2016 TIẾT 30 Kể chuyện âm nhạc: Chàng Oóc phê đàn lia Nghe nhạc I Mục Tiêu - Biết nội dung câu chuyện - Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời II Chuẩn bị giáo viên: - Một ca khúc thiếu nhi đoạn nhạc không lời - Đọc kĩ câu chuyện SGV III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: HS lên bảng viết nốt nhạc theo yêu cầu Gv + GV: Nhận xét đánh giá Bài : - Kể chuyện âm nhạc - Nghe nhạc 22 Hoạt động giáo viên Hoạt động bản: Kể chuyện Chàng Oóc phê đàn lia - Gv: Kể lại câu chuyện cho lớp - Gv: Cho HS xem tranh minh họa đàn Lia Hoạt động thực hành - Gv: Đặt câu hỏi: + Tiếng đàn chàng Óoc phê diễn tả hay nào? + Vì chàng Óoc - phê cảm hóa lão lái đò Diêm Vương + Vì lão lái đò không cho Óoc phê quay lại chết với vợ - Kết luận: Âm nhạc tác động tới đời sống tình cảm người, đem đến cho người niềm vui hạnh phúc * Nghe nhạc - Gv: Nhắc nhỡ HS tư nghe thái độ trước nghe nhạc - Gv: Giới thiệu tên hát tác giả trước nghe nhạc - Gv: Yêu cầu HS nêu cảm nhận sau nghe nhạc - Gv: Nhận xét: Hoạt động học sinh - HS lắng nghe gv kể chuyện - Hs xem tranh đàn Lia - Dự kiến câu trả lời: + Hay suối ngừng chảy, ngừng rơi, chi ngừng hót, người ngừng tay để lắng nghe tiếng đàn chàng + Dự kiến câu trả lời: Vì tiếng đàn chàng nói lên tình thương yêu vô hạng anh người vợ + Dự kiến câu trả lời: Vì ông muốn tiếng đàn chàng đem lại niềm vui hạnh phúc cho người - HS lắng nghe ghi nhớ - HS ngồi ngắn chuẩn bị nghe nhạc -Hs lắng nghe - HS nêu cảm nhận sau nghe hát - HS lắng nghe Khối Tuần 31: Ngày soạn: 09/04/2016 23 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 14/04/2016 TIẾT 31 Ôn tập hát: Chị ong nâu em bé, Tiếng hát bạn bè Ôn tập nốt nhạc I Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu thuộc lời ca hát - Tập biểu diễn hát trước lớp - Ôn tập nốt nhạc II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Bảng phụ kẻ sẵn khuông nhạc Chuẩn bị HS: - Thanh phách, SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Kiểm tra trình ôn tập Bài : Ôn tập hát : “Chị ong nâu em bé, tiếng hát bạn bè " Ôn tập nốt nhạc 24 Hoạt động giáo viên Hoạt động bản: Ôn tập " Chị ong nâu em bé" Hoạt động học sinh - HS ngồi ngắn lắng nghe - Dự kiến câu trả lời: + Bài hát: " Chị ong nâu em - Gv: Đánh gam ( F- Trưởng ) "Pha trưởng", đọc bé" + Nhạc lời: Tân Huyền mẫu bắt nhịp - HS thực khởi động giọng Hoạt động thực hành - Gv: Đàn giai điệu hát "Chị ong nâu em bé" - Gv: Hỏi HS tên hát ? Do sáng tác - Gv: Hs ôn theo nhóm tổ - Gv: Giao nhiệm vụ cho nhóm - Gv: Theo dõi hướng dẫn cụ thể - Gv: Lần lượt kiểm tra nhận xét - Gv: Hướng dẫn Hs hát gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - HS ôn theo tổ nhóm - Nhóm trưởng điều hành nhóm - Các nhóm thực - Các nhóm báo cáo kết - HS thực theo hướng dẫn gv - Gv: Yêu cầu HS thực lại - Gv: Mời vài HS lên thực lại - Gv: Nhận xét - Gv: Mời HS hát thực gõ phách theo lời ca - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) * Ôn bài: "Tiếng hát bạn bè mình" - HS thực lại - Một vài HS thực lại - HS lắng nghe ghi nhớ - Hs thực - Gv: Đàn giai điệu "Tiếng hát bạn bè mình" - Gv: Hỏi HS tên hát gì? Do sáng tác - Gv: Hs ôn theo nhóm tổ - Gv: Giao nhiệm vụ cho nhóm - Gv: Theo dõi hướng dẫn cụ thể - Gv: Lần lượt kiểm tra nhận xét - Gv: Hướng dẫn Hs hát gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - HS lắng nghe và ghi nhớ - Dự kiến câu trả lời: + Bài hát: " Cùng múa hát trăng" + Nhạcvà Lời: Hoàng Lân - HS ôn theo tổ nhóm - Nhóm trưởng điều hành nhóm - Các nhóm thực - Các nhóm báo cáo kết - HS thực theo hướng25 dẫn gv Khối Tuần 32 Ngày soạn: 17/04/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 21/04/2016 TIẾT 32 Học hát bài: Trường em Dân ca Gia - rai Đặt lời mới: Nguyễn Thị Hồng Khuyên I Mục Tiêu : - Học hát Trường em - điệu dân ca Gia rai - Biết hát theo giai điệu rõ lời ca, biết kết hợp gõ đệm vận động hát * Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp, yêu thầy cô, yêu bạn bè Thực tốt phong trào " Trường học thân thiện, học sinh tích cực" II Chuẩn bị: Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát thể tính chất vui tươi linh hoạt hát - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Bảng ghi chép sẵn lời ca Chuẩn bị HS - SGK, Thanh phách III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Không kiểm tra Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động bản: Học hát Trường em - Gv: Bài hát trường em dân ca Xơ - Đăng người Gia - rai có giai điệu êm diệu thể tình cảm cá bạn Hs với thấy cô giáo, với bạn bè, với mái trường mến yêu - Gv: Đệm đàn hát mẫu - Gv: Cho Hs nghe lại giai điệu - Hs ngồi ngắn lắng nghe gv giới thiệu - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe 26 - Gv: Hướng dẫn Hs tập đọc lời ca đồng theo tiết tấu - Gv: Mời lớp đứng lên khởi động giọng - Gv: Đánh gam C- dur ( Đô - trưởng) bắt nhịp Hoạt động thực hành - Hs lắng nghe đọc lời ca theo tiết tấu - Cả lớp thực đọc gam C dur - Gv: Đàn hát mẫu câu 1"Nắng lên sân trường" bắt nhịp lần - Gv: Đàn hát mẫu câu 2" Tiếng cô thầy hôm nay" bắt nhịp lần - Gv: Đàn hát mẫu nối câu 1+2 lại với - Gv: Đàn hát mẫu câu “Tán xanh yêu thương” bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu câu " Chiếc khăn quàng yêu thương" bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu câu " Sáng trường yêu quê hương" bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu * Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách - Gv: Thực mẫu bắt nhịp Nắng lên đàn chim líu lo x x x x * Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - Gv: Thực mẫu bắt nhịp Nắng lên đàn chim líu lo x x x x x x x - Hs thực lần - Hs thực hiện - Hs thực hiện - Hs thực - Hs thực hiện - Hs thực hiện - Cả lớp thực hát - Hs gõ đệm theo phách - Hs gõ đệm theo tiết tấu - Gv: Hs ôn theo nhóm tổ - Gv: Giao nhiệm vụ cho nhóm - Gv: Theo dõi hướng dẫn cụ thể - Gv: Lần lượt kiểm tra nhận xét - HS ôn theo tổ nhóm - Nhóm trưởng điều hành nhóm - Các nhóm thực - Các nhóm báo cáo kết - Yêu cầu vài Hs thực trước lớp - Gv: Nhận xét * Liên hệ: Để thể lòng yêu trường yêu lớp, yêu - Một vài hs thực - Hs lắng nghe - Hs trả lời 27 thầy cô, yêu bạn bè em phải làm gì? Hoạt động ứng dụng: - Các em hát lại hát cho bố mẹ, anh chị nghe - Nhờ bố mẹ, anh chị giúp đỡ để thực vài động tác đơn giản Khối Tuần 33 Ngày soạn: 24/04/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 28/04/2016 TIẾT 33 Ôn tập nốt nhạc Tập biểu diễn hát I Mục Tiêu : - Tập biểu diễn vài hát học - Biết tên nốt, hình nốt vị trí nốt khuông nhạc II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Bảng phụ kẻ sẵn khuông nhạc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Kiểm tra trình ôn tập Bài : Ôn tập nốt nhạc Biểu diễn hát 28 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động Ôn tập nốt nhạc - Gv: Treo bảng phụ kẻ khuông nhạc, khóa son - HS theo dõi nốt nhạc với hình nốt khác - Trước hết cho HS ôn lại tên nốt nhạc, gồm - HS ôn lại nốt nhạc học nốt: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, si - Gv: Hướng dẫn HS ôn lại hình nốt học: hình nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn - Gv: Hướng dẫn HS nói tên nốt bảng theo thứ tự * Hoạt động 2: Tập biễu diễn hát học - Gv: Chọn nhóm đến em khoảng đến nhóm Cho nhóm tự hội ý đễ chuẩn bị biểu diễn - HS nghe Gv hướng dẫn thực sau: + Các em hát lên hát chọn hát nối chúng lại với thành liên khúc từ thành khác phạm vi + Lần lượt nhóm lên biểu diễn theo thứ tự bóc thăm - Gv: Nhận xét * Củng cố - dặn dò: Gv nhận xét khen em hoàn thành hoàn thành tốt nội dung tiết học, thái độ tích cực hoạt động củ tiết học; đồng thời nhắc nhỡ em chưa hoàn thành yêu cầu tiết học cần cố gắng tiết học sau Khối Tuần 34 Ngày soạn: 24/04/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 28/04/2016 TIẾT 34 Tập biểu diễn hát I Mục Tiêu : - Ôn tập số hát học tham gia biểu diễn hát II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Một vài động tác vận động phụ họa cho III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Giáo viên kiểm tra HS trình ôn tập Bài : Ôn tập biểu diễn hát Hoạt động Gv Hoạt động HS 29 * Ôn lại hát học - Gv: Dùng tranh ảnh giai điệu để học sinh nhớ - HS trả lời tên hát lại hát - Gv: Yêu cầu HS nhớ lại tên hát nghe - Gv: Mời nhóm lên hát kết hợp sử - Từng nhóm thực theo yêu cầu dụng nhạc cụ gõ đệm vận động phụ họa theo Gv hát * Tập biểu diễn hát - Gv: Tập cho HS cách biểu diễn hát yêu cầu HS thực theo nhóm, tổ, cá nhân - HS lắng ghe tự tin biểu diễn - Gv: Nhận xét động viên HS lên biểu diễn Nhận xét - đánh giá - HS lắng nghe ghi nhớ - Gv biểu dương khen ngợi em tích cực hoạt động học, nhắc nhỡ, động viên em chưa tích cực để kết cao KHỐI Tuần 35: Ngày soạn: 08/05/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 12/05/2016 TIẾT 35 Ôn tập biểu diễn hát I Mục Tiêu : - Ôn tập số hát học kì II tham gia biểu diễn hát II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Một vài động tác vận động phụ họa cho III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Giáo viên kiểm tra HS trình ôn tập Bài : Ôn tập biểu diễn hát Hoạt động Gv Hoạt động HS 30 * Ôn tập hát học kì II - HS trả lời tên hát - Gv: Dùng tranh ảnh giai điệu để học sinh nhớ lại hát - Gv: Yêu cầu HS nhớ lại tên hát nghe - Từng nhóm thực theo yêu cầu - Gv: Mời nhóm lên hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm vận động Gv phụ họa theo hát - HS lắng ghe tự tin biểu diễn - Gv: Nhận xét động viên HS lên biểu diễn Nhận xét - đánh giá - Gv biểu dương khen ngợi em - HS lắng nghe ghi nhớ tích cực hoạt động học, nhắc nhỡ, động viên em chưa tích cực để kết cao 31 [...]... tập kẻ khuông nhạc và viết một số nốt nhạc trên khuông - HS thực hiện lại bài Chú chim non Khối 3 Tuần 30 Ngày soạn: 03/ 04/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 07/04/2016 TIẾT 30 Kể chuyện âm nhạc: Chàng Oóc phê và cây đàn lia Nghe nhạc I Mục Tiêu - Biết nội dung câu chuyện - Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời II Chuẩn bị của giáo viên: - Một ca khúc thiếu nhi hoặc đoạn nhạc không lời... lắng nghe và ghi nhớ - HS lắng nghe và ghi nhớ 20 Khối 3 Ngày soạn: 27/ 03/ 2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 31 / 03/ 2016 TIẾT 29 Tập viết nốt nhạc trên khuông I Mục Tiêu : - Ôn tập lại và tập biểu diễn một số bài hát đã học - Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Bảng phụ kẻ khuông nhạc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1 Ổn định tổ... nhạc -Hs lắng nghe - HS nêu cảm nhận của mình sau khi nghe bài hát - HS lắng nghe Khối 3 Tuần 31 : Ngày soạn: 09/04/2016 23 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 14/04/2016 TIẾT 31 Ôn tập bài hát: Chị ong nâu và em bé, Tiếng hát bạn bè mình Ôn tập các nốt nhạc I Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát - Tập biểu diễn bài hát trước lớp - Ôn tập các nốt nhạc II Chuẩn bị 1 Chuẩn bị của giáo. .. làm gì? 3 Hoạt động ứng dụng: - Các em về hát lại bài hát này cho bố mẹ, anh chị cùng nghe - Nhờ bố mẹ, anh chị giúp đỡ để thực hiện một vài động tác đơn giản Khối 3 Tuần 33 Ngày soạn: 24/04/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 28/04/2016 TIẾT 33 Ôn tập các nốt nhạc Tập biểu diễn các bài hát I Mục Tiêu : - Tập biểu diễn một vài bài hát đã học - Biết tên nốt, hình nốt và vị trí các nốt trên khuông nhạc II... và đánh giá 3 Bài mới : Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Hoạt động cơ bản: Ghi nhớ nốt nhạc trên khuông nhạc - Gv: Yêu cầu HS kẻ khuông nhạc vào vở * Tổ 1 viết Đồ - Rê - Mi- Pha- Son –La- Si ở hình nốt trắng * Tổ 2 viết Đồ - Rê - Mi- Pha- Son –La- Si ở hình nốt đen * Tổ 3 viết Đồ - Rê - Mi- Pha- Son –La- Si ở hình nốt móc đơn - Gv: Kiểm tra đánh... thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên x - HS thực hiện gõ theo tiết tấu - Các nhóm báo cáo - Hs thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên 16 - Gv: Yêu cầu một vài HS thực hiện lại - Gv: Nhận xét và sữa sai - Một vài Hs thực hiện lại - Hs lắng nghe và ghi nhớ Khối 3 Tuần 27 Ngày soạn: 13/ 03/ 2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 17/ 03/ 2016 TIẾT 27 Học hát bài: Tiếng hát bạn bè mình Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh I... và thực hiện Khối 3 Tuần 28 Ngày soạn: 20/ 03/ 2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 24/ 03/ 2016 TIẾT 28 Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình Tập kẻ khuông nhạc và viết khóa son I Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tập kẻ khuông nhạc và viết khóa son II Chuẩn bị của giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát “tiếng hát bạn bè mình " - Nhạc cụ, gõ, máy... nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông nhạc Đồ Si Rê Mi Pha Son La - Hs thảo luận và nêu - HS lắng nghe và ghi nhớ 12 Khối 3 Ngày soạn: 26/02/2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 03/ 03/ 2016 TIẾT 25 Học hát bài: Chị Ong nâu và em bé Nhạcvà lời: Tân Huyền I Mục Tiêu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát - Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo nhịp * Giáo dục HS siêng năng,... câu 3 - HS thực hiện hát câu 4 - HS thực hiện hát câu 5 - HS thực hiện hát câu 6 - HS thực hiện cả bài - HS thực hiện cả bài - Hs lắng nghe và ghi nhớ - HS thực hiện theo tổ nhóm - Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn - Các nhóm lần lượt trả bài 14 Khối 3 Tuần 26 Ngày soạn: 26/ 03/ 2016 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 10/ 03/ 2016 TIẾT 26 Học hát bài: Chị Ong nâu và em bé( tiếp theo) Nhạcvà lời: Tân Huyền Nghe nhạc. .. của giáo viên: - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Bảng phụ kẻ sẵn khuông nhạc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1 Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trình ôn tập 3 Bài mới : Ôn tập các nốt nhạc Biểu diễn các bài hát 28 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1 Ôn tập các nốt nhạc - Gv: Treo bảng phụ kẻ khuông nhạc,