giáo án âm nhạc lớp 2
Khối Ngày soạn: 29/08/2015 Ngày dạy: Lớp 2A, 2C: 31/09/2015 Lớp 2B: 02/09/2015 Tiết Học hát bài: Thật hay (Nhạc Và Lời: Hoàng Lân) I Yêu cầu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách hát II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách…) Chuẩn bị Hs: - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, trống III Các hoạt động dạy 1- Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát 2- Bài 1.ổn định tổ chức: (1p) Nhắc nhờ HS tư ngồi học hát Kiểm tra cũ: (3p) HS ôn lại số hát lớp (hai đến ba kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp, phách hay tiết tấu lời ca Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động bản: Dạy hát: Thật hay - Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát - Đàn hát mẫu: - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu + GV đọc mẫu - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam ( C- dur ) Đô trưởng, đọc mẫu bắt nhịp Hoạt động thực hành: - Ngồi ngắn, ý nghe - Nghe băng mẫu - Tập đọc lời ca theo GV + HS đọc theo - HS khởi động giọng - Bài hát gồm có câu hát có chung âm hình tiết tấu - Dạy hát câu câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời giai điệu hát - Gv: Yêu cầu Hs hát lại nhiều lần để thuộc lời gia điệu hát - Hs lắng nghe - Tập hát câu theo hướng dẫn Gv - Chú ý tư ngồi hát ngắn - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn - Sửa cho HS em hát chưa với yêu cầu - Nhận xét GV, ý phát âm rõ lời, tròn tiếng + Hát đồng + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân - Hs lắng nghe Hát kết hợp với vỗ đệm theo phách x x x x x x x - Gv: Gõ mẫu - Gv: Hướng dẫn giao nhiệm vụ cho nhóm - Gv: Nhận xét chỉnh sửa - HS lắng nghe - Nhóm trưởng nhận nhiệm vụ điều hành nhóm theo hướng dẫn - Sau nhóm thực xong, nhóm trường mời Gv đến trả * Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ đệm theo tiết tấu lời ca x x x x x x x x x x x - Gv: Gõ mẫu - Gv: Hướng dẫn giao nhiệm vụ cho nhóm - Gv: Nhận xét chỉnh sửa - Yêu cầu cá nhân lên biểu diễn hát - Gv: Nhận xét chỉnh sửa Hoạt động thực hành - Các em về nhà hát lại bài hát cho bố mẹ, anh chị cùng nghe - Nhóm trưởng nhận nhiệm vụ điều hành nhóm theo hướng dẫn - Sau nhóm thực xong, nhóm trường mời Gv đến trả - Cá nhân thực - Hs lắng nghe Khối Tuần Ngày soạn: 06/09/2015 Ngày dạy: Lớp 2A, 2C: 07/09/2015 Lớp 2B: 09/09/2015 TIẾT Ôn tập hát: Thật Là Hay I Yêu cầu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát vận động phụ hoạn đơn giản thuộc lời ca II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách…) Chuẩn bị Hs: - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, trống III Các hoạt động dạy Hoạt động GV Hoạt động - Đệm giai điệu Thật hay - Hỏi HS tên hát vừa nghe giai điệu, tác giả hát - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam ( C - dur ) Đô trưởng, đọc mẫu bắt nhịp Hoạt động thực hành - Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức: + Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhịp tay) + Đệm đàn - Hướng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4: Có phách mạnh, phách nhẹ Phách mạnh đánh xuống, phách nhẹ kéo lên - Gv: quan sát hỗ trợ kiểm tra nhóm - Gv: Yêu cầu vài Hs thực trước lớp - Gv: Nhận xét đánh giá * Yêu cầu Hs đánh giá việc học hát mình? Theo mức độ Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức đội Hát mức độ yếu Hoạt động HS - Ngồi ngắn, ý nghe theo yêu cầu GV + Thật hay + Tác giả hát: Hoàng Lân - HS thực khởi động giọng - Hát theo hướng dẫn GV: + Hát nhạc + Hs hát theo đàn - Các nhóm trưởng điều hành nhóm theo hướng dẫn - Hs mời gv kiểm tra - Cá nhân thực - HS lắng nghe 3 Hoạt động ứng dụng Em hát cho gia đình người thân nghe * Liên hệ: Biết yêu quý bảo vệ động vật thiên nhiên Khối Ngày soạn: 13/09/2015 Ngày dạy: Lớp 2A, 2C: 14/09/2015 Lớp 2B: 16/09/2015 TIẾT Học Hát Bài: XÒE HOA Dân Ca Thái Lời Mới: Phan Duy I Mục tiêu: - Biết hát dân ca dân tộc Thái (Tây Bắc) - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp hát II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm gõ (Song loan, phách…) - Đệm hát chuẩn xác Xòe Hoa - Một số tranh ảnh dân tộc Thái Chuẩn bị Hs: - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, trống III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: (1p)Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: (3p) Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Thậy hay Bài mới: Hoạt động gv Hoạt động hs Hoạt động - HS ngồi ngắn, lắng nghe - Giới thiệu hát: Xoè hoa dân ca hay đồng bào dân tộc Thái - Nghe hát mẫu - GV đệm đàn hát mẫu - Nhận xét hát: Vui tươi, rộn - Hỏi HS nhận xét nhịp điệu hát ràng (Nhanh, chậm, vui tươi sôi hay nhẹ nhàng?) - Tập đọc lời ca theo tiết tấu - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực khởi động giọng - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam ( F- dur ) Pha trưởng, đọc mẫu bắt nhịp Hoạt động thực hành - Tập hát câu ( Bài chia thành câu ) - Gv: Hướng dẫn học sinh hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs nối câu 1+ - Gv: Hướng dẫn học sinh hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs nối câu 3+ - Tập hát câu (có câu) - Hs thực hát câu - Hs Thực câu - Hs thực nối câu + - Hs thực hát câu - Hs Thực câu - Hs thực nối câu + - Gv: Hướng dẫn Hs hát - Gv: Hướng dẫn Hs cách lấy hời thể sắc thái hát - Hs thực hát - Hs thực theo hướng dẫn giáo viên + Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng hát * Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp - HS thực theo nhóm x x x - Gv: Hướng dẫn gõ mẫu - Gv: Gõ bắt nhịp * Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách x x x - Gv: Hướng dẫn gõ mẫu x - Hát gõ đệm theo nhịp - HS thực theo hướng dẫn gv x x - Gv: Yêu cầu nhóm thực hát gõ đệm - Gv: Quan sát hỗ trợ - Gv: Kiểm tra nhận xét * Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng - Gv: Yêu cầu vài Hs thực trước lớp - Gv: Nhận xét đánh giá * Yêu cầu Hs đánh giá việc học hát mình? Theo mức độ Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình - Hs thực - Nhóm trưởng điều hành nhóm - Hs nhờ gv hỗ trợ cần - Hs mời gv kiểm tra - Hs thực trước lớp - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs tự đánh giá việc học Hát mức đội Hát mức độ yếu Hoạt động ứng dụng - Hs lắng nghe ghi nhớ Em hát Xòe Hoa cho gia đình người thân nghe * Liên hệ: Biết yêu quý làng điều dân ca quê hương đất nước Khối Ngày soạn: 20/09/2015 Ngày dạy: Lớp 2A, 2C: 21/09/2015 Lớp 2B: 23/09/2015 Tiết Ôn Tập Bài Hát: XÒE HOA (Dân Ca Thái – Lời Mới: Phan Duy) I Yêu cầu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Tập biểu diễn hát II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm gõ (Song loan, phách…) - Đệm hát chuẩn xác Xòe Hoa - Một số tranh ảnh dân tộc Thái Chuẩn bị Hs: - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, trống III Hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức:(1p) + Nhắc nhở HS tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: (3p) + HS nhắc lại tên hát học tiết trước + Bài dân ca dân tộc nào? Bài mới: Hoạt động gv Hoạt động - Gv: Yêu học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam ( F- dur ) Pha trưởng, đọc mẫu bắt nhịp - Gv: Yêu cầu Hs nhắc lại nội dung hát Hoạt động hs - HS khởi động giọng - Hs nhắc lại nội dung hát Hoạt động thực hành - Gv: Bắt nhịp HS thực lại hát theo đàn - Gv: Hướng dẫn Hs ôn lại cách gõ đệm - Hát đồng theo đàn - Hát theo nhóm, kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu - Hướng dẫn cho HS vài động tác để minh hoạ cho hát - Hs thực theo hưởng dẫn giáo viên - Hs thực động tác minh họa - Gv: Yêu cầu vài cá nhân lên thực lại hát - Cá nhân lên bảng thực - Hs lắng nghe ghi nhớ ghe hướng dẫn - Cá nhân thực biểu diễn trước lớp - Gv: Nhận xét sửa sai cho HS - Cho HS tập biểu diễn trước lớp (Vừa hát kết hợp với vận động phụ hoạ) Hoạt động ứng dụng Em hát thực động tác đơn giản cho gia đình người thân nghe * Liên hệ: Biết yêu quý làng điều dân ca quê hương đất nước Khối Ngày soạn: 26/09/2015 Ngày dạy: Lớp 2A, 2C: 28/09/2015 Lớp 2B: 30/09/2015 - Hs ghi lắng nghe ghi nhớ TIẾT Học hát bài: MÚA VUI (Nhạc Và Lời: Lưu Hữu Phước) I Yêu Cầu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu hát * Hs yếu biết hát theo giai điệu lời ca II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát “Múa vui” - Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách) - Máy nghe, băng nhạc mẫu - Tranh minh hoạ trẻ em múa hát Chuẩn bị học sinh: - Thanh phách, SGK III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: HS hát ôn lại hát Xoè hoa (Nghe giai điệu đoán tên hát, sau hát gõ đệm theo phách hát.) + Gv: Nhận xét Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động bản: Dạy hát: Múa vui + Giới thiệu đôi nét tác giả: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước (1932 – 1989) quê Cần Thơ (Nam bộ) tác giả nhiều hát tiếng: Lãnh tụ ca, giải phóng Miền Nam, Lên đàng…và hát thiếu nhi như: Reo vang bình minh, thiếu nhi giới liên hoan… - GV đệm đàn hát mẫu - Hỏi HS nhận biết nhịp điệu hát (Nhanh, chậm? Vui, buồn?) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu - Gv: Đánh gam (F - dur) Pha trưởng, đọc mẫu bắt nhịp Hoạt động thực hành - Ngồi ngắn ý nghe - Dạy hát câu, tốc độ vừa phải Mỗi câu cho HS hát - lần để thuộc lời giai điệu - Sau tập câu hát nối câu để hoàn chỉnh hát - Hướng dẫn HS cách lấy phát âm chuẩn xác - Tập hát câu theo hướng dẫn GV - Chú ý tư ngồi hát ngắn - Hs ý phát âm rõ lời, tròn tiếng - Gv: Yêu cầu nhóm hát lại hát cho thuộc - Các nhóm trưởng điều hành nhóm - Gv: Quan sat hỗ trợ - Gv: Kiểm tra nhận xét nhóm * Gõ đệm theo phách - GV hát vỗ tay gõ đệm mẫu theo phách: - HS nghe băng mẫu - HS trả lời: Bài hát vui, tốc độ vừa phải - Tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực khởi động giọng - Hs mời gv kiểm tra x x x x x x xx - Gv: Hướng dẫn học sinh gõ đệm gõ mẫu - Gv: Gõ mẫu bắt nhịp - Gv: Yêu cầu hs gõ đêm theo tổ, nhóm * Gõ đệm theo tiết tấu - HS hát kết hợp vỗ tay theo phách - HS thực theo nhóm x x x x x x x x x x - Gv: Hướng dẫn học sinh gõ đệm gõ mẫu - Gv: Gõ mẫu bắt nhịp - HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Gv: Yêu cầu vài cá nhân lên thực lại hát - Gv: Nhận xét sửa sai cho HS - Cho HS tập biểu diễn trước lớp (Vừa hát kết hợp nhún theo nhịp ) - Gv: Nhận xét sửa sai cho HS * Yêu cầu Hs đánh giá việc học hát mình? Theo mức độ Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức đội Hát mức độ yếu Hoạt động ứng dụng - Cá nhân thực - Hs thực - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Em hát thực động tác đơn giản cho gia đình người thân nghe Khối Ngày soạn: 04/10/2015 Ngày dạy: Lớp 2A, 2C: 05/10/2015 Lớp 2B: 07/10/2015 TIẾT Ôn tập hát “Múa Vui” “ Lưu Hữu Phước” I Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu thuộc lời ca - Biết hát kết hợp vài động tác phụ họa đơn giản II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát “Múa vui” - Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách) - Máy nghe, băng nhạc mẫu - Tranh minh hoạ trẻ em múa hát Chuẩn bị học sinh: - Thanh phách, SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Hỏi học sinh nhắc lại tên hát học tiết trước + Nêu tên tác giả sáng tác hát + Giáo viên đàn bắt nhịp cho học sinh hát đồng hát để khởi động giọng Bài : Ở tiết trước em học hát “Múa Vui”, tiết ôn lại hát tập số động tác vận động 10 Hoạt động giáo viên Hoạt động * Ôn tập hát: Chúc mừng sinh nhật - Gv: Hướng dẫn Hs ôn lại hát - Gv: Đệm đàn hát mẫu - Gv: Yêu cầu Hs khởi động giọng Hoạt động thực hành - Gv: Chia lớp theo tổ nhóm để thực - Gv: Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm - Gv: Lần lượt kiểm tra nhóm - Gv: Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ theo tiết tấu - Gv: Gõ tiết tấu, yêu cầu HS thực lại - Gv: Hướng dẫn Hs hát kết hợp động tác phụ hoạ + Câu Bước chân qua trái, qua phải nhẹ nhàng theo nhịp.Hai tay chắp lại áp vào hai má trái phải theo nhịp + Câu Bước chân trái lên, chân phải bước theo,hai tay đưa từ lên nâng nhẹ phía trước, sau rút chân về,chân trái rút theo tay từ từ hạ xuống thực hai lần theo nhịp + Câu 5,6,7,8 thực giống 1,2,3,4 - Gv: Nhận xét - Gv: Mời vài HS thực hát trước lớp - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) - Gv: Nhận xét * Trò chơi đoán nhịp - Gv: Hướng dẫn Hs phân biệt nhịp 2/4 3/4 - Gv: Dùng nhạc cụ gõ,gõ nhịp 2/4 3/4 để Hs lần lược đoán - Gv: Hát cho Hs nghe hát nhịp 2/4 nhịp 3/4 kết hợp gõ phách mạnh nhẹ cho Hs đoán - Gv: Cho Hs hát đồng thưc động tác vận động Hoạt động ứng dụng: Các em về nhà hát thuộc bài hát và chơi lại trò chơi cùng các bạn Hoạt động học sinh - HS ngồi ngắn lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs thực khởi động giọng - HS thực ôn lại hát - Các nhóm trưởng điều hành nhóm - Từng nhóm trả cho gv - Hs thực tổ theo tổ nhóm - Hs thực theo nhóm - Hs lên thực - HS ngồi ngắn lắng nghe ghi nhớ - HS thực theo hướng dẫn Gv - Hs thực theo nhóm tổ cá nhân - Hs thực trước lớp - Hs thực - HS lắng nghe ghi nhớ - HS lắng nghe ghi nhớ 17 Khối Ngày soạn: 30/10/2015 Ngày dạy: Lớp 2C: 02/11/2015 Lớp 2B: 04/11/2015 Lớp 2C: 06/11/2015 TIẾT 11 Học hát bài: Cộc cách tùng cheng “ Nhạc lời:Phan Trần Bảng" I Mục Tiêu : - Biết tên số nhạc cụ gõ dân tộc: Sênh, Thanh la, Mõ, Trống - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Tham gia trò chơi II Chuẩn bị: Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát “Cộc cách tùng cheng” - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu Chuẩn bị học sinh: - Thanh phách III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Hỏi học sinh nhắc lại tên hát học tiết trước + Nêu tên tác giả sáng tác hát Bài : 18 Hoạt động giáo viên Hoạt động bản: Hoạt động học sinh - Gv: Mỗi nhạc cụ có âm sắc khác nhau, nhiệm vụ khác nhau, nhạc cụ đàn organ, gita - HS: ngồi ngắn lắng nghe Hôm cô giới cho em số nhạc cụ phổ biến đơn giản như, Sênh, la, mõ, trống Và âm sắc loại nhạc cụ - HS Lắng nghe - Đệm đàn hát mẫu: - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - HS thực khởi động giọng - Gv: Đánh gam(C-dur) "Đô trưởng",đọc mẫu bắt - HS ngồi ngắn lắng nghe nhịp - Gv chia thành câu.Mỗi câu có câu nhạc nhỏ ghi nhớ + Câu “Sênh kêu… cách cách ” + Câu “Thanh la… cheng cheng” + Câu “Mõ kêu… cộc cộc” + Câu “Trống kêu …tùng tùng ” + Câu 5“Nghe sênh… vang vang” + câu “Cùng kêu … Tùng cheng” - HS thực đọc lời ca theo tiết - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu tấu Hoạt động thực hành - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu nối câu 1+2 bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu nối câu bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu bắt nhịp - Gv: Nhắc nhỡ HS chỗ ngân, nghĩ cho - Gv: Đánh giai điệu bắt nhịp - Gv: Nhận xét: - Gv: Hướng dẫn Hs hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách - Gv: Gõ nhịp, phách yêu cầu Hs thực lại - Gv: Nhận xét - Gv: Yêu cầu hát đồng gõ đệm theo, nhịp phách - Gv: Mời vài HS thực hát trước lớp - Gv: Nhận xét sửa sai nếu có - HS thực lần - HS thực theo hướng dẫn Gv - HS thực theo hướng dẫn Gv - HS thực nối câu theo hướng dẫn Gv - HS thực - HS lắng nghe ghi nhớ - HS thực - Hs thực hiện - HS thực theo hướng dẫn - HS thực trước lớp - HS nghe thực lại - Hs lắng nghe và ghi nhớ - Hs thực hiện hát kết họp gõ đệm - Hs thực hiện - Hs thực hiện - vài hs thực hiện - Hs lắng nghe và ghi nhớ19 Khối Ngày soạn: Ngày 07/11/2015 Ngày dạy: Lớp 2C: 09/11/2015 Lớp 2B: 11/11/2015 Lớp 2C: 13/11/2015 TIẾT 12 Ôn tập hát : “Cộc cách tùng cheng" I Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tập biểu diễn hát II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe nhạc, băng nhạc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức: nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ : + Gv gọi HS hát lại - Gv: Nhận xét Bài : 20 Hoạt động giáo viên Hoạt động bản: Ôn tập hát: " Cộc cách tùng cheng" Hoạt động học sinh - HS thực khởi - HS lắng nghe nhận biết tên hát - Gv: Yêu cầu HS đứng lên khởi động giọng - Gv: Đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu hát sau cho HS tự nhận biết tên hát ? - Gv: Mời HS nhắc lại tên hát, dân ca nước ? - Dự kiến câu trả lời + " Cộc cách tùng cheng" + Dân ca Pháp Hoạt động thực hành - HS thực theo nhóm tập - Gv: Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thể, cá nhân thức, hát tập thể, nhóm - Gv: Chia lớp thành nhóm, nhóm sử dụng - HS thực theo hướng dẫn giáo viên nhạc cụ khác - HS ngồi ngắn lắng nghe + Nhóm sử dụng Sênh ghi nhớ + Nhóm sử dụng la + Nhóm sử dụng Mõ + Nhóm sử dụng Trống - Khi hát tới nhạc cụ thi nhóm dùng nhạc cụ gõ - HS thực theo hướng dẫn - Đến câu cuối tất gõ - HS ngồi ngắn lắng nghe - Gv: Yêu cầu cá nhân lên thực lại - Gv: Kết hợp kiểm tra đánh giá HS trình ôn ghi nhớ - Cá nhân thực hát Khối Ngày soạn: 14/11/2014 Ngày dạy: Lớp 2A, 2C: 17/11/2014 Lớp 2B: 19/11/2014 TIẾT 13 Học hát bài: Chiến sĩ tí hon Nhạc: Đình Nhu Lời mới: Việt Anh I Mục Tiêu : 21 - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát " Chiến sĩ tí hon " - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Tranh ảnh đội hành quân Chuẩn bị học sinh III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Hỏi học sinh nhắc lại tên hát học tiết trước + Nêu tên tác giả sáng tác hát + Giáo viên đàn bắt nhịp cho học sinh hát đồng hát "Cộc cách tùng cheng " Bài : Học hát Chiến sĩ tí hon Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động bản: Chiến sĩ tí hon Hoạt động lớp - Gv: Giới thiệu hát: Bài hát Chiến sĩ tí hon Việt Anh đặt lời theo giai điệu Cùng hùng binh tác giả đình nhu, sáng tác thời kỳ trước cách mạng tháng tám năm 1945.Nd hát kể ước - Hs Lắng nghe mơ làm chiến sĩ tí hon,vai mang súng bước theo cờ đỏ vàng tung bay tiếng trống nhịp nhàng - Đệm đàn hát mẫu - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Hs thực khởi - Gv: Đánh gam (F-dur) "pha trưởng", đọc mẫu bắt nhịp Hoạt động giáo viên - Gv chia thành câu + Câu 1“Kèn vang đoàn quân” + Câu 2“Đều chân ta bước” - HS ngồi ngắn lắng nghe + Câu 3“Cờ đằng trước” ghi nhớ + Câu 4“Ta vác súng theo sau ” + Câu 5“Nào ta nhau” + Câu 6“Đều chân theo nhịp trống” + Câu “Các chiến lên nào” - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực đọc lời theo tiết Hoạt động thực hành tấu Hoạt động lớp - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - HS thực lần - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu nối câu 1+2 bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - HS thực theo hướng dẫn 22 - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu câu bắt nhịp (2 lần) - Gv: Đàn hát mẫu nối câu bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu nối câu bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu bắt nhịp - Gv: Nhắc nhỡ HS hát giai điệu, hùng mạnh giống bước chân hành quân - Gv: Đánh giai điệu bắt nhịp - Gv: Nhận xét: Hoạt động nhóm - Gv: Chia lớp theo tổ nhóm để thực - Gv: Yêu cầu nhóm trưởng điều hành nhóm - Gv: Mời vài HS thực hát trước lớp - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) * Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo phách Hoạt động nhóm: vang đoàn quân x x x - Gv: Gõ mẫu bắt nhịp - Gv: Chia lớp thành nhóm Nhóm hát lời ca, nhóm gõ đệm theo phách ngược lại - Gv: Nhận xét - Gv: Yêu cầu Hs hát đồng gõ đệm theo phách * Hướng dẫn Hs gõ đệm theo tiết tấu Hoạt động nhóm: Gv - HS thực theo hướng dẫn Gv - Hs thực nối câu theo hướng dẫn Gv - Hs thực - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs lắng nghe thực - Hs thực trước lớp - Hs lắng nghe ghi nhớ Kèn Kèn vang đoàn quân x x x x x - Gv: Gõ mẫu bắt nhịp - Gv: Chia lớp thành nhóm Nhóm hát lời ca, nhóm gõ đệm theo tiết tấu ngược lại - Gv: Nhận xét * Yêu cầu Hs đánh giá việc học hát mình? Theo mức độ Hát mức độ tốt Hát mức đội - Hs lắng nghe gõ theo, phách - Hs thực theo hướng dẫn giáo viên - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs nghe thực lại - Hs lắng nghe gõ theo tiết tấu - Hs thực theo hướng dẫn giáo viên - Hs lắng nghe ghi nhớ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu Hoạt động ứng dụng - Em hát lại hát thực động tác múa đơn giản cho bố mẹ anh chị xem 23 Khối Ngày soạn: 21/11/2014 Ngày dạy: Lớp 2A, 2C: 24/11/2014 Lớp 2B: 26/11/2014 TIẾT 14 Ôn tập hát: Chiến sĩ tí hon I Mục Tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tập biểu diễn hát II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát " Chiến sĩ tí hon " - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ, máy nghe, băng hát mẫu Chuẩn bị HS - Thanh phách, SGK, hát thuộc chiến sĩ tý hon III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Yêu cầu HS hát lại " Chiến sĩ tí hon " Bài mới: Ôn hát " Chiến sĩ tí hon " 24 Hoạt động giáo viên Hoạt động bản: Ôn bài:"Chiến sĩ tí hon" Hoạt động lớp - Gv: Đàn giai điệu "Chiến sĩ tí hon" - Gv: Hỏi HS tên hát gì? - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam F-dur (Pha trưởng ) đọc mẫu bắt nhịp Hoạt động thực hành Hoạt động nhóm - Gv: Giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng - Gv: Theo dõi hướng dẫn cụ thể cho nhóm - Gv: Kiểm tra nhóm - Gv: Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách, theo tiết tấu Hoạt động cá nhân - Mời vài HS lên thực lại - Gv: Nhận xét - Gv: Mời HS hát thực gõ phách theo lời ca - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) * Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa Hoạt động giáo viên + Câu 1: Hai tay đưa lên trước miệng giả thổi kèn + Câu 2+3+4: Chân bước theo nhịp + Câu 5+6+7: Hai chân giẫm chỗ tay đánh bước Hoạt động cá nhân - Gv: Mời vài HS lên thực lại - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) - Mời vài Hs lên biễu diễn trước lớp * Yêu cầu Hs đánh giá việc học hát mình? Theo mức độ Hát mức độ tốt Hát mức đội Hoạt động học sinh - Hs ngồi ngắn lắng nghe - Dự kiến câu trả lời: + Bài hát: " Chiến sĩ tí hon" + Nhạc: Đình Nhu Lời: Việt Anh - HS thực khởi động giọng - Các nhóm trưởng điều hành nhóm theo hướng dẫn - HS thực - Các nhóm thực trả - HS thực theo hướng dẫn - Một vài HS thực lại - HS lắng nghe ghi nhớ - HS thực - HS lắng nghe và ghi nhớ - Hs lắng nghe thực lại theo hướng dẫn Gv - Cá nhân thực trước lớp - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs thực biểu diễn Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu Hoạt động ứng dụng - Em hát lại hát thực động tác múa đơn giản cho bố mẹ anh chị xem - Hs lắng nghe 25 Khối Ngày soạn: 29/11/2014 Ngày dạy: Lớp 2A, 2C: 01/12/2014 Lớp 2B: 03/12/2014 Ôn tập TIẾT 15 hát: Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng I Mục Tiêu : - Biết hát giai điệu thuộc lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu Chuẩn bị HS: - Hát thuộc hát, động tác múa đơn giản, thành phách , SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Tiến hành trình ôn tập Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động Hoạt động lớp - Gv: Yêu cầu HS khởi động giọng - Gv: Bắt nhịp cho lớp thực lại Hoạt động nhóm - Gv: Chia lớp theo tổ nhóm để thực - Gv: Theo dõi đến nhóm hướng dẫn cụ thể - Gv: Hướng dẫn HS ôn kết hợp gõ theo tiết tấu - Gv: Hướng dẫn hs ôn kết hợp vận động phụ họa Hoạt động cá nhân - Gv: Mời 1vài HS thực hát trước lớp - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) Hoạt động ứng dụng: - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Gv: Mời HS hát thực vận động phụ họa - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) Hoạt động học sinh - Hs khởi động giọng - HS thực ôn lại hát - Các nhóm thực theo hướng dẫn - Hs thực gõ đệm theo tiết tấu - HS thực - Hs thực trước lớp - Hs lắng nghe ghi nhớ - Một vài hs lên thực lại Hs lắng nghe ghi nhớ Khối 26 Ngày soạn: 05/12/2014 Ngày dạy: Lớp 2A, 2C: 08/12/2014 Lớp 2B: 10/12/2014 TIẾT 16 Kể chuyện âm nhạc I Mục Tiêu : - Biết Mô - da nhạc sĩ tiếng giới người Áo II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Đọc diễn cảm câu chuyện Mô-da- thần đồng âm nhạc - Ảnh nhạc sĩ Mô-da - Băng đĩa đoạn nhạc Mô-da Chuẩn bị HS - SGK, Thanh phách III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: HS nhắc lại tên hát ôn tiết trước, hát vỗ tay theo phách theo nhịp Bài : 27 Hoạt động giáo viên Hoạt động : Kể chuyện Mô-da - thần đồng âm nhạc Hoạt động giáo viên - Gv: Kể chuyện - Gv: Cho HS xem ảnh Mô-da Hoạt động thực hành Hoạt động nhóm - Gv: Nếu câu hỏi sau kể xong chuyện + Nhạc sĩ Mô- da người nước nào? + Mô-da làm sau đánh rơi nhạc xuống sông + Khi xảy câu chuyện trên, Mô- da tuổi? - Gv: Giải thích từ (thần đồng: danh hiệu dành cho người có tài đặc biệt bộc lộ sớm tuổi nhỏ ) Hoạt động ứng dụng: Nghe nhạc - Gv: Giới thiệu ca khúc thiếu nhi đoạn nhạc trích Mô-da - Gv: Đặt câu hỏi : + Bản nhạc có hay không, vui tươi sôi nổi, hay nhẹ nhàng êm dịu - Gv: Nhận xét ngắn gọn ca khúc đoạn trích - Cho Hs nghe lại lần Hoạt động học sinh - HS ngồi ngắn lắng nghe - HS xem ảnh Mô-da - Dự kiến câu trả lời + Người nước Áo + Mô-da viết lại nhạc khác + Lúc đó,Mô-da tuổi - Hs lắng nghe ghi nhớ - HS ngồi ngắn lắng - HS trả lời - HS lắng nghe ghi nhớ - HS lắng nghe Khối Ngày soạn: 12/12/2014 Ngày dạy: Lớp 2A, 2C: 15/12/2014 Lớp 2B: 17/12/2014 TIẾT 17 Học hát bài: Hái hoa bên rừng Nhạc: Khánh Linh Lời thơ: Võ Quãng I Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết gõ đệm theo phách theo nhịp * HS yếu hát thuộc lời ca II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: 28 - Biểu điễn hát nhuần nhuyễn - Băng đĩa hát Chuẩn bị HS - Thanh phách, SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: HS nhắc lại tên hát học, hát vỗ tay theo phách theo nhịp + Gv: Nhận xét Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động bản: Học hát Hái hoa bên rừng Hoạt động giáo viên - Gv: Giới thiệu ghi bảng - Hs lắng nghe ghi bảng - Gv: Đệm đàn hát mẫu - Hs lắng nghe nhẫm theo Hoạt động lớp - Hs thực - Gv: Yêu cầu HS đứng lên để khởi động giọng - Hs lắng nghe khởi động - Gv: Đánh gam E- thứ ( Mi – Thứ) bắt nhịp giọng - Gv: Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu - Hs đọc lời ca theo tiết tấu Hoạt động thực hành Hoạt động lớp - Gv: Hướng dẫn HS hát câu - Hs thực hát câu Hoạt động nhóm - Gv: Giao nhiệm vụ cho nhóm - Các nhóm trưởng điều hành nhóm theo hướng dẫn - Gv: Theo dõi đến nhóm hướng dẫn Gv - Gv: Kiểm tra - Các nhóm báo cáo kết Hoạt động cá nhân - Gv: Mời Hs thực lại - Hs thực - Gv: Nhận xét - Hs lắng nghe ghi nhớ - Gv: Mời vài Hs lên bảng thực theo hình - Hs thực thức đơn ca - Gv: Đánh giai điệu bắt nhịp cho HS hát đồng ca - Hs thực lại lần hát lần Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm * Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv thực mẫu bắt nhịp Hoạt động nhóm - Gv: Chia lớp thành nhóm Nhóm hát, nhóm - HS chia lớp thành nhóm gõ đệm theo nhịp ngược lại thực theo hướng dẫn gv Hoạt động cá nhân - Hs thực trước lớp - HS thực - Giáo viên nhận xét - HS lắng nghe ghi nhớ * Hát kết hợp gõ đệm theo phách 29 - Gv: Thực mẫu bắt nhịp Hoạt động nhóm - Gv: Chia lớp thành nhóm Nhóm hát, nhóm gõ đệm theo phách ngược lại * Yêu cầu Hs đánh giá việc học hát mình? Theo mức độ Hát mức độ tốt Hát mức đội - Hs thực theo nhóm - HS lắng nghe Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu Hoạt động ừng dụng: Các em nhà hát lại hát cho bố mẹ, anh chị nghe Khối Ngày soạn: 19/12/2014 Ngày dạy: Lớp 2A, 2C: 22/12/2014 Lớp 2B: 24/12/2014 TIẾT 18 Tập biểu diễn hát học I Mục Tiêu : - Tham gia biểu diễn vài hát học II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác tất hát - Nhạc cụ đệm Chuẩn bị HS - Hát thuộc hát học kì I - Thanh phách III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra: 30 Hoạt động giáo viên Hoạt động bản: Ôn tập hát học: - Gv: Giới thiệu yêu cầu hs khởi động giọng Hoạt động nhóm - Gv: Đánh giai điệu hát học kì I yêu cầu HS nhớ tên hát học - Gv: Chia lớp thành nhiều nhóm lên biểu diễn trước lớp hát - Gv: Nhận xét khích lệ nhóm - Gv: Nhận xét, nhắc nhỡ em thực chưa tốt, chưa Hoạt động thực hành: Kiểm tra - Kiểm tra theo nhóm tổ cá nhân Hoạt động học sinh - Hs lắng nghe khởi động giọng - Hs ngồi ngắn lắng nghe - Các nhóm lên biểu diễn hát - HS lắng nghe ghi nhớ - HS thực 31