TIẾT 1 Học hát bài: Quốc Ca Việt Nam (lời 1) (Nhạc sĩ: Văn Cao) IMục tiêu: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hátBiết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Văn Cao viết. Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất nước Ca ngợi tổ quốc Việt Nam anh hùng II. Chuẩn bị 1. Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ đệm gõ (Song loan, thanh phách…) Đệm và hát chuẩn xác bài Quốc ca Viêt Nam. Một số tranh ảnh nhạc sĩ Văn Cao. 2. Chuẩn bị của Hs: Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, trống con.... III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học. 3. Bài mới:
Khối Ngày soạn: 20/08/2015 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 27/08/2015 TIẾT Học hát bài: Quốc Ca Việt Nam (lời 1) (Nhạc sĩ: Văn Cao) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hátBiết hát hát nhạc sĩ Văn Cao viết - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất nước * Ca ngợi tổ quốc Việt Nam anh hùng II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm gõ (Song loan, phách…) - Đệm hát chuẩn xác Quốc ca Viêt Nam - Một số tranh ảnh nhạc sĩ Văn Cao Chuẩn bị Hs: - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, trống III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Hoạt động - Giới thiệu hát, tác giả - Gv: Cho học sinh nghe hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam (G-dur) Son trưởng, đọc mẫu bắt nhịp Hoạt động thực hành - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát - HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực khởi động giọng - HS thực + Hát đồng - HS ý ghi nhớ thực Hoạt động theo nhóm - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp gõ đệm theo nhịp hát - HS thực x x - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát - Gv: Hướng dẫn HS thực - Gv: Quan sát sủa sai cho HS - Gv: yêu cầu vài Hs thực trước lớp - Gv: Nhận xét đánh giá - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời hát viết? - Giáo Viên mời học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét: Hoạt động ứng dụng - Giáo viên liên hệ: Bồi dưỡng Hs niềm tự hào, từ gắng học hành để sau góp công xây dựng bảo vệ Tổ quốc theo lời Bác Hồ dạy Khối - HS thực - Hs thực - HS lắng nghe ghi nhớ - Cá nhân thực - Hs lắng nghe - HS trả lời: + Bài Quốc Ca Việt Nam +Nhạc sĩ: Văn Cao - HS nhận xét - HS thực - HS ý Ngày soạn: 29/08/2014 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 04/09/2015 Tiết Học hát bài: Quốc Ca Việt Nam (lời2) (Nhạc sĩ: Văn Cao) I/ Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát - Biết hát hát nhạc sĩ Văn Cao viết - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất nước * Ca ngợi tổ quốc Việt Nam anh hùng II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách…) Chuẩn bị Hs: - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, trống III Các hoạt động dạy Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Hoạt động bản: Ôn tập lời Quốc Ca Việt Nam - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam (G-dur) Son trưởng, đọc mẫu bắt nhịp - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại lời hát nhiều hình thức - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời hát viết? - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát Hoạt động thực hành: - Hs thực khởi động giọng - HS thực + Hát đồng - HS ý - HS trả lời: + Bài Quốc Ca Việt Nam +Nhạc sĩ: Văn Cao - HS nhận xét Quốc ca Việt Nam (lời 2) - HS nghe mẫu - Gv: Hát mẫu - HS thực đọc lời theo tiết - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ tấu đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu - HS thực hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát - HS thực nhiều lần - HS thực - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp gõ đệm theo nhịp hát - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát - Gv: Hướng dẫn HS thực - Gv: Quan sát sủa sai cho HS - HS thực - HS hát đồng - HS thực trước lớp - Gv: Yêu cầu vài Hs thực trước lớp - Gv: Nhận xét đánh giá Hoạt động ứng dụng - Giáo viên liên hệ: Bồi dưỡng Hs niềm tự hào, từ gắng học hành để sau góp công xây dựng bảo vệ Tổ quốc theo lời Bác Hồ dạy Tuần Ngày soạn: 06/09/2015 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 10/09/2015 Tiết 3: Học Hát Bài : Bài Ca Đi Học ( Lời 1) (Nhạc lời: Phan Trần Bảng) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rõ lời cao độ hát - Biết hát hát nhạc sĩ Phan Trần Bảng viết * Giáo dục tình yêu thương mái trường, thầy cô, bạn bè, thiên nhiên tươi đẹp * Hs yếu hát thuộc lời ca biết gõ đệm theo tiết tấu II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm gõ (Song loan, phách…) - Đệm hát chuẩn xác Bài ca học - Một số tranh ảnh nhạc sĩ Phan Trần Bảng Chuẩn bị Hs: - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, trống III Hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động HS Hoạt động - Giới thiệu hát - GV đệm đàn hát mẫu - Hỏi HS nhận xét nhịp điệu hát (Nhanh, chậm, vui tươi sôi hay nhẹ nhàng?) - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam (G-dur) Son trưởng, đọc mẫu bắt - HS ngồi ngắn, lắng nghe - Nghe hát mẫu - Nhận xét hát: Vui tươi, rộn ràng - Tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực khởi động giọng nhịp Hoạt động thực hành - Tập hát câu ( Bài chia thành câu ) - Gv: Hướng dẫn học sinh hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs nối câu 1+ - Gv: Hướng dẫn học sinh hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs nối câu 3+ - Gv: Hướng dẫn Hs hát - Gv: Hướng dẫn Hs cách lấy hời thể sắc thái hát - Tập hát câu (có câu) - Hs thực hát câu - Hs Thực câu - Hs thực nối câu + - Hs thực hát câu - Hs Thực câu - Hs thực nối câu + - Hs thực hát - Hs thực theo hướng dẫn giáo viên + Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng hát - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách x x x x x x - Gv: Hướng dẫn gõ mẫu - Gv: Yêu cầu Hs thực theo nhóm * Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng - Gv: yêu cầu vài Hs thực trước lớp - Gv: Nhận xét đánh giá * Yêu cầu Hs đánh giá việc học hát mình? Theo mức độ Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức đội Hát mức độ yếu Hoạt động ứng dụng - HS thực theo nhóm - Hs thực - Hs thực trước lớp - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs tự đánh giá việc học - Hs lắng nghe ghi nhớ Em hát Bài ca học cho gia đình người thân nghe * Liên hệ: Biết hứng thú đến trường * Giáo dục tình yêu thương mái trường, thầy cô, bạn bè, thiên nhiên tươi đẹp Khối Ngày soạn: 13/09/2015 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 17/09/2015 Tiết 4: Học hát : Bài Ca Đi Học (Nhạc lời: Phan Trần Bảng) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát - Biết hát hát nhạc sĩ Phan Trần Bảng viết * Giáo dục tình yêu thương mái trường, thầy cô, bạn bè, thiên nhiên tươi đẹp * Hs yếu hát thuộc lời ca, hát to rõ, biết vỗ đệm theo nhịp II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm gõ (Song loan, phách…) - Đệm hát chuẩn xác Bài ca học - Một số tranh ảnh nhạc sĩ Phan Trần Bảng Chuẩn bị Hs: - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, trống III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Hoạt động - Giới thiệu hát: - GV đệm đàn hát mẫu - Hỏi HS nhận xét nhịp điệu hát (Nhanh, chậm, vui tươi sôi hay nhẹ nhàng?) - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam (G-dur) Son trưởng, đọc mẫu bắt nhịp Hoạt động thực hành - HS ngồi ngắn, lắng nghe - Nghe hát mẫu - Nhận xét hát: Vui tươi, rộn ràng - Tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực khởi động giọng - Tập hát câu (có câu) - Hs thực hát câu - Hs Thực câu - Hs thực nối câu + - Hs thực hát câu - Hs Thực câu - Tập hát câu ( Bài chia thành câu ) - Gv: Hướng dẫn học sinh hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs nối câu 1+ - Gv: Hướng dẫn học sinh hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs nối câu 3+ - Gv: Hướng dẫn Hs hát - Gv: Hướng dẫn Hs cách lấy hời thể sắc thái hát * Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách x x x x x x - Gv: Hướng dẫn gõ mẫu - Gv: Yêu cầu Hs thực - Gv: Yêu cầu nhóm thực hát gõ đệm - Gv: Quan sát hỗ trợ - Gv: Kiểm tra nhận xét * Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng - Gv: yêu cầu vài Hs thực trước lớp - Gv: Nhận xét đánh giá * Yêu cầu Hs đánh giá việc học hát mình? Theo mức độ Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức đội Hát mức độ yếu Hoạt động ứng dụng - Hs thực nối câu + - Hs thực hát - Hs thực theo hướng dẫn giáo viên + Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng hát - HS thực - Hs thực - Nhóm trưởng điều hành nhóm - Hs nhờ gv hỗ trợ cần - Hs mời gv kiểm tra - Hs thực trước lớp - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs tự đánh giá việc học - Hs lắng nghe ghi nhớ Em hát Bài ca học cho gia đình người thân nghe * Liên hệ: Biết hứng thú đến trường * Giáo dục tình yêu thương mái trường, thầy cô, bạn bè, thiên nhiên tươi đẹp Khối Ngày soạn: 13/09/2015 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 17/09/2015 Tiết 4: Học hát : Bài Ca Đi Học (Nhạc lời: Phan Trần Bảng) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát - Biết hát hát nhạc sĩ Phan Trần Bảng viết * Giáo dục tình yêu thương mái trường, thầy cô, bạn bè, thiên nhiên tươi đẹp * Hs yếu hát thuộc lời ca, hát to rõ, biết vỗ đệm theo nhịp II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm gõ (Song loan, phách…) - Đệm hát chuẩn xác Bài ca học - Một số tranh ảnh nhạc sĩ Phan Trần Bảng Chuẩn bị Hs: - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, trống III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Hoạt động - Giới thiệu hát: - GV đệm đàn hát mẫu - Hỏi HS nhận xét nhịp điệu hát (Nhanh, chậm, vui tươi sôi hay nhẹ nhàng?) - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam (G-dur) Son trưởng, đọc mẫu bắt nhịp Hoạt động thực hành - HS ngồi ngắn, lắng nghe - Nghe hát mẫu - Nhận xét hát: Vui tươi, rộn ràng - Tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực khởi động giọng - Tập hát câu (có câu) - Hs thực hát câu - Hs Thực câu - Hs thực nối câu + - Hs thực hát câu - Tập hát câu ( Bài chia thành câu ) - Gv: Hướng dẫn học sinh hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs nối câu 1+ - Gv: Hướng dẫn học sinh hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs hát câu - Gv: Hướng dẫn Hs nối câu 3+ - Gv: Hướng dẫn Hs hát - Gv: Hướng dẫn Hs cách lấy hời thể sắc thái hát * Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách x x x x x x - Gv: Hướng dẫn gõ mẫu - Gv: Yêu cầu Hs thực - Gv: Yêu cầu nhóm thực hát gõ đệm - Gv: Quan sát hỗ trợ - Gv: Kiểm tra nhận xét * Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng - Gv: yêu cầu vài Hs thực trước lớp - Gv: Nhận xét đánh giá * Yêu cầu Hs đánh giá việc học hát mình? Theo mức độ Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức đội Hát mức độ yếu Hoạt động ứng dụng - Hs Thực câu - Hs thực nối câu + - Hs thực hát - Hs thực theo hướng dẫn giáo viên + Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng hát - HS thực - Hs thực - Nhóm trưởng điều hành nhóm - Hs nhờ gv hỗ trợ cần - Hs mời gv kiểm tra - Hs thực trước lớp - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs tự đánh giá việc học - Hs lắng nghe ghi nhớ Em hát Bài ca học cho gia đình người thân nghe * Liên hệ: Biết hứng thú đến trường * Giáo dục tình yêu thương mái trường, thầy cô, bạn bè, thiên nhiên tươi đẹp Khối Ngày soạn: 20/09/2015 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 24/09/2015 Tiết Học hát : Đếm Sao (Nhạc lời: Văn Chung) I/ Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm gõ (Song loan, phách…) - Đệm hát chuẩn xác Đếm Chuẩn bị Hs: - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, trống III Hoạt động dạy học: 1/ Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn 2/ Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học 3/ Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Hoạt động - Giới thiệu hát, tác giả - Gv: Cho học sinh nghe hát mẫu - Gv: Hỏi giai điệu hát nào? ( Nhanh hay chậm? hát vui hay buồn?) - Gv: Chia hát thành câu - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Gv: Cho học sinh khởi động giọng - Gv: Đánh gam ( G-dur ) Son trưởng, đọc mẫu bắt nhịp Hoạt động thực hành - HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS trả lời - Tập hát câu ( Bài chia thành câu ) - Gv: Hướng dẫn học sinh hát câu - Hs thực câu - Hs thực câu - Hs lắng nghe ghi nhớ - HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực khởi động giọng 10 nhịp - Gv: Thực mẫu hướng dẫn - Yêu cầu vài cá nhân thực lại - Gv: Chia lớp thành dãy, dãy hát lời dãy gõ phách, ngược lại * Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - Gv: Mời học sinh thực lại - Gv: Mời học sinh nhận xét - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) - Gv: Đàn hát mẫu - Gv: Yêu cầu các nhóm thực hiện hát kết hợp gõ đệm - Gv: Quan sát hỗ trợ cho các nhóm - Gv: Kiểm tra lần lượt các nhóm - Gv: Nhận xét nhắc nhở điểm cần lưu ý * Liên hệ: Qua học em nêu nội dung bài? - Trong lớp em biết thương yêu giúp đỡ lẫn chưa? Hoạt động ứng dụng: Hoạt động gia đình * Em hát Lớp đoàn kết cho người thân nghe * Với giúp đỡ gia đình, em tìm động tác múa vận động minh họa cho hát Khối Ngày soạn: 30/10/2015 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 05/11/2015 - Hs gõ đệm theo nhịp - Cá nhận thực - Hs thực theo tổ, nhóm - Hs gõ đệm theo tiết tấu - Cá nhân thực - Hs thực lại - Hs nhận xét - Hs lắng nghe ghi nhớ - Cả lớp thực hát - nhóm thực lại - Hs lắng nghe ghi nhớ - Các nhóm thực hiện - Hs lắng nghe và ghi nhớ - Hs nêu nội dung - Hs trả lời - Hs lắng nghe TIẾT 11 Ôn tập hát: Lớp đoàn kết I Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Tập biểu diễn hát 21 * Ca ngợi tình đoàn kết thân giữ bạn bè II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát thể tính chất vui tươi linh hoạt hát - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Bảng ghi chép sẵn lời ca Chuẩn bị học sinh: - Thanh phách III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Cho học sinh nghe lại giai điệu, nhắc lại tên hát, tên tác giả, * Giáo viên: Gọi vài cá nhân thể lại hát Bài 22 Hoạt động giáo viên Hoạt động bản: Ôn hát “Lớp đoàn kết" - Gv: Cho HS giai điệu hát, hỏi Hs tên hát, nhạc sĩ nào? - Gv: Mời lớp đứng lên khởi động giọng - Gv: Đánh gam G - dur (Sol trưởng) bắt nhịp Hoạt động thực hành Hoạt động học sinh - Dự kiến câu trả lời: + Bài “Lớp đoàn kết" + Nhạc sĩ Mộng Lân - HS thực khởi động giọng - Gv: Cho nhóm tự ôn lại hát kết hợp gõ đệm - Học sinh ngồi ngắn lắng theo nhịp, theo phách - Gv: Kết hợp đánh giá nhóm cá nhân nghe thực lại - Hs thực hát gõ yêu cầu - Gv: Hướng dẫn Hs vận động phụ họa - Gv: Câu 1"Lớp Tình thân" tay đưa - Hs lắng nghe làm theo lên hông chân nhún theo nhịp - Gv: Câu 2" Lớp nhà" nắm tay - Hs lắng nghe thực hiện theo vòng tròn từ trái sang phải, vừa vừa nhún theo nhịp - Gv: Câu “Đầy tình thân Tiến tới” nắm tay vòng tròn từ phải sang trái, vừa vừa nhún theo nhịp - Hs lắng nghe làm theo - Gv: Đàn hát mẫu câu " Quyết kết đoàn Trò hướng dẫn Gv - Hs lắng nghe làm theo ngoan" lần vào tay đưa lên, ngược lại hướng dẫn Gv - Gv: Mời nhóm dãy lên thực lại - Nhóm, dãy, tổ thực lại - Gv: Mời Hs thực lại - Gv: Mời Hs nhận xét - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) - Gv: Yêu cầu Hs hát động gõ nhịp, phách - Gv: Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ theo phách * Giáo dục Hs biết yêu thương giúp đỡ bạn bè tiến theo năm điều Bác Hồ dạy Hoạt động ứng dụng Hoạt động gia đình - Em hát thực động tác hát cho bố mẹ, ông bà, anh chị nghe - Hs thực lại - Hs nhận xét - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs lắng nghe làm theo hướng dẫn Gv - Hs tự liên hệ - Hs lắng nghe 23 Khối Ngày soạn: Ngày 07/11/2015 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 12/11/2015 TIẾT 12 Học hát bài: Con chim non Dân ca Pháp I Mục Tiêu : - Biết dân ca nước Pháp - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo theo nhịp * Giáo dục học sinh biết yêu quý loài động vật loài chim II Chuẩn bị: Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát thể tính chất vui tươi linh hoạt hát - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu Chuẩn bị HS: Thanh phách, SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Cho Hs nghe lại giai điệu, nhắc lại tên hát học tiết trước, tên tác giả? - Gv: Nhận xét : Bài : Bài hát " Con chim non" dân ca nước Pháp viết nhịp với giai điệu mượt mà sáng, thể lòng yêu mến quê hương đất nước người dân nước Pháp Hoạt động giáo viên Hoạt động Hs Hoạt động bản: Dạy hát - GV: Giới thiệu bài: Bài hát " Con chim non" dân ca nước Pháp viết nhịp với giai điệu mượt mà sáng, thể lòng yêu mến quê hương đất nước người dân nước Pháp - Gv: Đệm đàn hát mẫu - Gv: Hướng dẫn Hs tập đọc lời ca theo tiết tấu - Gv: Cả lớp đứng lên khởi động giọng - Hs ngồi ngắn lắng nghe giáo viên giới thiệu - Hs lắng nghe nhẫm theo - Hs lắng nghe đọc lời ca theo tiết tấu - Hs thực đọc gam G- dur 24 - Gv: Đánh gam G-dur (sol trưởng) bắt nhịp Hoạt động thực hành - Gv: Đàn hát mẫu câu 1"Bình minh chim non" bắt nhịp lần - Gv: Đàn hát mẫu câu 2" Hòa tiếng véo von" bắt nhịp lần - Gv: Đàn hát mẫu nối câu 1+2 lại với - Gv: Đàn hát mẫu câu “Hòa tiếng say sưa” bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu câu "Này chim cho vang" bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu câu "Lời thân chốn xa" bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu câu "Càng mến quê nhà " bắt nhịp - Gv: Yêu cầu nhóm trưởng bắt nhịp cho nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách - Gv: Quan sát hỗ trợ cho nhóm - Gv: Hỗ trợ kiểm tra - Gv: Mời học sinh thực lại - Gv: Mời học sinh nhận xét - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) - Gv: Đàn hát mẫu * Liên hệ: Các em làm để bảo vệ loài động vật, loài chim? Các loài chim cho ta lợi ích gì? * Yêu cầu Hs đánh giá việc học hát mình? Theo mức độ Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức đội Hát mức độ yếu Hoạt động ứng dụng - Em hát lại hát thực động tác múa đơn giản cho bố mẹ anh chị xem - Hs lắng nghe thực - Hs thực lần - Hs thực - Nhóm trưởng thực theo hướng dẫn giáo viên - Hs nhờ gv hỗ trợ cần - Hs báo cáo - Hs thực lại - Hs: Nhận xét - Hs: Lắng nghe ghi nhớ - Cả lớp thực hát - Hs liên hệ thực tế - Hs lắng nghe Khối 25 Ngày soạn: 18/11/2014 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 20/11/2014 TIẾT 13 Ôn tập hát: Bài Con chim non I Mục Tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết giai điệu vận động theo nhịp 3/4 II Chuẩn bị: Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát thể tính chất vui tươi linh hoạt hát - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Một số nhạc cụ gõ Một vài động tác vận động phụ họa Chuẩn bị HS: - Thanh phách, SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Cho học sinh nghe lại giai điệu, nhắc lại tên hát, tên tác giả, *Giáo viên: Gọi vài cá nhân thể lại hát Bài 26 Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Ôn tập “Con chim non" Hoạt động lớp - Gv: Yêu câu HS khởi động giọng - Gv: Đánh gam G-dur (Sol trưởng) bắt nhịp - Gv: Đệm giai điệu bắt nhịp Hoạt động cá nhân - Gv: Mời học sinh thực lại - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) - Gv: Hướng dẫn HS hát thể sắc thái tình cảm, tính chất nhịp nhàng sáng Hoạt động nhóm - Gv: Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Gv: Kết hợp đánh giá cá nhân hát gõ yêu cầu Hoạt động thực hành Tập biểu diễn hát Hoạt động lớp - Gv: Hướng dẫn Hs vận động phụ họa - Câu 1: chân nhún nhịp nhàng sang trái, sang phải theo - HS thực khởi động giọng - Cả lớp thực - HS thực - HS lắng nghe ghi nhớ - Hs ngồi ngắn lắng nghe thực lại - HS thực - Hs lắng nghe thực theo - Hs lắng nghe làm theo hướng dẫn Gv nhịp (nhún chân vào tiếng minh phách mạnh đầu tiên), tay sang trái, phải - Hs lắng nghe làm theo - Câu 2+3: Tiếp tục nhún chân nhịp nhàng, hai tay đưa hướng dẫn Gv lên làm thành loa - Câu + 5: thực câu - Câu 6: tay đưa lên ôm chéo trước ngực Hoạt động nhóm - Gv: Mời nhóm dãy lên thực lại - Nhóm, dãy, tổ thực lại Hoạt động cá nhân - Gv: Mời Hs thực lại - Hs thực lại - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) - Hs lắng nghe ghi nhớ - Gv: Yêu cầu Hs hát động gõ nhịp, phách - Hs lắng nghe thực Hoạt động ứng dụng - Em hát lại hát thực động tác múa đơn giản cho bố mẹ anh chị xem Khối Ngày soạn: 21/11/2014 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 27/11/2014 TIẾT 14 27 Học hát bài: Ngày mùa vui Dân ca Thái Lời mới: Hoàng Lân I Mục Tiêu : - Biết dân ca dân tộc Thái tây Bắc - Biết hát theo giai điệu lời - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca * Niềm vui người dân sống no ấm * Biết yêu thương trân trọng người dân lao động II Chuẩn bị: Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát thể tính chất vui tươi linh hoạt hát - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Bảng ghi chép sẵn lời ca Chuẩn bị HS - SGK, Thanh phách III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Cho học sinh nghe lại giai điệu, nhắc lại tên hát học tiết trước, tên tác giả, hát lại hát Con chim non - Gv: Nhận xét: Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a Học hát Hoạt động bản: Hoạt động giáo viên - Hs ngồi ngắn lắng nghe gv - Gv: Bài hát Ngày mùa vui dân ca đồng bào giới thiệu Thái sống vùng Tây Bắc nước ta.Với nết nhạc giản dị, vui tươi, sáng, nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời ca ngợi niềm hân hoan, nô nức người dân mùa Mọi người, nhà đề no ấm - Gv: Đệm đàn hát mẫu (1 lần) - Hs lắng nghe đọc lời ca theo - Gv: Hướng dẫn Hs tập đọc lời ca đồng theo tiết tấu tiết tấu Hoạt động lớp - Cả lớp thực đọc gam A - Gv: Mời lớp đứng lên khởi động giọng thứ - Gv: Đánh gam A- moll ( La - thứ) bắt nhịp Hoạt động thực hành Hoạt động lớp - Hs thực lần - Gv: Đàn hát mẫu câu 1"Ngoài đồng chín thơm" bắt nhịp lần - Gv: Đàn hát mẫu câu 2" Con chim vườn" bắt nhịp lần 28 - Gv: Đàn hát mẫu nối câu 1+2 lại với - Gv: Đàn hát mẫu câu “Nô nức ” bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu câu " Bõ công mong chờ" bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu câu " Hội mùa quê hương" bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu câu "Ấm no yêu thương " bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu câu "Ngày mùa nơi nơi " bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu "Có đâu vui " bắt nhịp - Gv: Đàn hát mẫu Hoạt động cá nhân - Gv: Mời học sinh thực lại - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) Hoạt động nhóm - Gv: Mời nhóm lên bảng thực lại - Gv: Nhận xét b Thực hát kết hợp gõ đệm * Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ, đệm nhịp - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách - Gv: chia lớp thành dãy, dãy hát lời dãy gõ phách, ngược lại - Gv: Mời vài học sinh hát kết hợp gõ phách - Gv: Nhận xét nhắc nhở điểm cần lưu * Bồi dưỡng HS lòng yêu lao động kính trọng người lao động theo gương đạo đức HCM * Yêu cầu Hs đánh giá việc học hát mình? Theo mức độ Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức đội Hát mức độ yếu Hoạt động ứng dụng - Em hát lại hát thực động tác múa đơn giản cho bố mẹ anh chị xem Khối Ngày soạn: 29/11/2014 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 04/12/2014 - Hs thực - Cả lớp thực hát - Hs thực lại - Hs Lắng nghe ghi nhớ - nhóm thực lại - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs gõ đệm theo nhịp - Hs gõ đệm theo phách - Học sinh thực - Hs thực - Học lắng nghe ghi nhớ TIẾT 15 Học hát bài: Ngày Mùa Vui (lời 2) 29 Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc I Mục Tiêu : - Hs hát thuộc lời,đúng giai điệu, tiết tấu, cảm nhận tính chất vui tươi, rộn ràng - Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước - HS nhận biết vài nhạc cụ dân tộc : Đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh - HS biết yêu thích dân ca loại nhạc cụ dân tộc II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát thể tính chất vui tươi linh hoạt hát - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Bảng ghi chép sẵn lời ca Chuẩn bị HS - Thanh phách, sách giáo khoa III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Cho học sinh nghe lại giai điệu, nhắc lại tên hát học tiết trước, tên tác giả, hát lại hát Con chim non - Gv:Nhận xét: Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động bản: a Dạy hát: Ngày mùa vui (lời 2) Hoạt động lớp - Gv: Mời lớp đứng lên khởi động giọng - Cả lớp thực đọc gam A- Gv: Đánh gam A- moll ( La - thứ) bắt nhịp thứ - Gv: Yêu cầu HS hát lại lời - Hs lắng nghe thực - Gv: Hướng dẫn Hs tập đọc lời ca đồng theo tiết - Hs lắng nghe đọc lời ca tấu theo tiết tấu - Gv: Hướng dẫn, lời có tiết tấu cao độ - Hs thực lần giống lời 1, em hát giống lời Hoạt động thực hành - Gv: Hát mẫu bắt nhịp - Hs thực - Gv: Đàn hát mẫu - Hs thực Hoạt động nhóm - Gv: Mời nhóm lên bảng thực lại - nhóm Hs thực lại - Gv: Nhận xét - Hs Lắng nghe ghi nhớ Hoạt động cá nhân - Gv: Mời học sinh thực lại - Cá nhân thực - Gv: Nhận xét sửa sai (nếu có) - Hs lắng nghe ghi nhớ * Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm - Gv: Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ, theo nhịp - Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hs gõ đệm theo nhịp 30 - GV: chia lớp thành dãy, dãy hát lời dãy gõ phách, ngược lại - GV: Mời vài học sinh hát kết hợp gõ phách - Gv: Nhân xét đánh giá b Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc ( Đàn bầu , đàn nguyệt, đàn tranh.) - Gv: treo tranh minh họa gới thiệu tên tinh nhạc cụ Đàn bầu : Còn gọi đàn độc huyền ( độc huyền dây) , cấu trúc đơn giản có khả diễn cảm phong phú Gv cho học sinh nghe đoạn nhạc tiếng đàn bầu Đàn nguyệt: Còn gọi đàn kìm có dây,vì mặt bầu vang đàn hình tròn mặt trăng nên gọi đàn nguyệt, Đàn tranh: Còn gọi đàn thập lục gồm 16 dây có hình hộp dài, âm trẻo, có khả diễn cảm phong phú - Cho hs nghe đoạn nhạc loại nhạc cụ * GD Hs biết tôn trọng người dân lao động yêu lao động - Hs gõ đệm theo phách - Lớp thực hát gõ phách - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs lắn - HS lắng nghe ghi nhớ - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe nói cảm nhận - Hs lắng nghe Khối Ngày soạn: 05/12/2014 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 11/12/2014 TIẾT 16 Kể chuyện âm nhạc: Ca heo với âm nhạc Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi I Mục Tiêu : - Biết nội dung câu chuyện - Biết tên gọi nốt nhạc tìm vị trí nốt nhạc qua trò chơi * Biết quang trọng âm nhạc đời sống người II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Đọc kĩ câu chuyện Cá heo với âm nhạc SGV - Chuẩn bị cho trò chơi Chuẩn bị HS - SGK 31 III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Cho học sinh nghe lại giai điệu, nhắc lại tên hát học tiết trước, tên tác giả, hát lại Bài hát Ngày mùa vui - Gv: Nhận xét: Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động bản: Kể chuyện âm nhạc Hoạt động giáo viên - Gv: Kể lại câu chuyện cá heo với âm nhạc Hoạt động nhóm - Gv: Đặt câu hỏi: + Lúc đầu người ta dùng cách để cứu đàn cá heo? kết + Sau có thủy thủ dùng cách để cứu đàn cá heo? Kết cứu không sao? - GV: Âm nhạc ảnh hưởng người mà tác động tới số loài vật Hoạt động thực hành: Giới thiệu nốt nhạc Hoạt động giáo viên - GV: Trong âm nhạc, để phân biệt độ cao thấp âm thanh, người ta dùng nốt nhạc có tên gọi từ thấp đến cao ĐÔ - RÊ - MI - PHA - SON - LA-SI - GV: Hướng dẫn HS đọc thuộc tên nốt Hoạt động nhóm Trò chơi "Bảy anh em" GV định em, em mang tên nốt nhạc từ đô đến si - Khi GV gọi tên nốt em mang tên nốt phải nói " có " nói tiếp tên " giơ tay lên cao Ai không tên coi thua Trò chơi bạn tay khuông nhạc - Gv: Giới thiệu bàn tay tượng trưng cho khuông nhạc.GV giơ bàn tay trái đặt nằm ngang, lòng bàn tay phía HS giới thiệu cho HS ngón tay tượng trưng cho dòng kẻ khuông nhạc - Gv: Ngón út nằm dòng cho HS tập nhận biết thứ tự dòng khe - Ngón trỏ bàn tay phải đặt ngón út bàn tay trái tượng trưng cho nốt đô Lần lượt GV giới thiệu cho HS vị trí nốt nhạc khuông nhạc hoạt động ứng dụng - Các em học thuộc vị trí nốt nhạc khuông nhạc - Đọc lại truyện Hoạt động học sinh - HS lắng nghe - HS trả lời + Dùng tàu phá băng để cứu đàn cá, kgoong cứu + Dùng âm nhạc để cứu đàn cá heo cứu cá heo biết thích thú với âm nhạc - HS lắng nghe ghi nhớ - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe thực - nhóm Hs thực lại - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs trả lời - Hs lắng nghe 32 Khối Ngày soạn: 12/12/2014 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 18/12/2014 TIẾT 17 Học hát : Đến trường thật vui I Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu lời ca II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Đàn, nhạc cụ quen dùng - Hát thuộc xác hát Chuẩn bị HS - Thanh phách, SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Cho học sinh nghe lại giai điệu, nhắc lại tên hát học tiết trước, tên tác giả, hát lại Bài hát Ngày mùa vui - Gv: Nhận xét: Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động bản: Học hát Đến trường thật vui Hoạt động giáo viên - Gv: Giới thiệu ghi bảng - Hs lắng nghe ghi bảng - Gv: Đệm đàn hát mẫu - HS lắng nghe nhẫm theo Hoạt động lớp - HS thực - Gv: Yêu cầu HS đứng lên để khởi động giọng - Hs lắng nghe khởi động - Gv: Đánh gam C - dur ( Đô- trưởng) bắt nhịp giọng - Gv: Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS đọc lời ca theo tiết tấu Hoạt động thực hành Hoạt động lớp - Gv: Hướng dẫn HS hát câu - Hs thực câu Hoạt động nhóm - Gv: Giao nhiệm vụ cho nhóm - Các nhóm trưởng điều hành nhóm theo hướng dẫn - Gv: Theo dõi đến nhóm hướng dẫn Gv - Gv: Kiểm tra - Các nhóm báo cáo kết Hoạt động cá nhân - Gv: Mời Hs thực lại - Hs thực - Gv: Nhận xét - Hs lắng nghe ghi nhớ - Gv: Mời vài Hs lên bảng thực theo hình thức - Hs thực 33 đơn ca - Gv: Đánh giai điệu bắt nhịp cho HS hát đồng ca - Hs thực lại lần hát lần Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm * Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv thực mẫu bắt nhịp - Hs lắng nghe nhẫm theo Hoạt động nhóm - Gv: Chia lớp thành nhóm Nhóm hát, nhóm gõ - HS chia lớp thành nhóm đệm theo nhịp ngược lại thực theo hướng dẫn Hoạt động cá nhân gv - Hs thực trước lớp - HS thực - Giáo viên nhận xét - HS lắng nghe ghi nhớ * Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Gv: Thực mẫu bắt nhịp Hoạt động nhóm - Gv: Chia lớp thành nhóm Nhóm hát, nhóm gõ - Hs thực theo nhóm đệm theo phách ngược lại Hoạt động ứng dụng: - Các em nhà hát lại hát cho vố mẹ, anh chị - HS lắng nghe nghe Khối Ngày soạn: 19/12/2014 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 25/12/2014 TIẾT 18 Tập biểu diễn hát học I Mục Tiêu : - Tham gia biểu diễn vài hát học II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác tất hát - Nhạc cụ đệm Chuẩn bị HS - Hát thuộc hát học kì I - Thanh phách III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra: 34 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động bản: Ôn tập hát học: - Gv: Giới thiệu yêu cầu hs khởi động giọng - Hs lắng nghe khởi động Hoạt động nhóm giọng - Gv: Đánh giai điệu hát học kì I yêu cầu - Hs ngồi ngắn lắng nghe HS nhớ tên hát học - Gv: Chia lớp thành nhiều nhóm lên biểu diễn - Các nhóm lên biểu diễn trước lớp hát hát - Gv: Nhận xét khích lệ nhóm - Gv: Nhận xét, nhắc nhỡ em thực chưa - HS lắng nghe ghi nhớ tốt, chưa Hoạt động thực hành: Kiểm tra - Kiểm tra theo nhóm tổ cá nhân - HS thực Củng cố dặn dò Khen em hát thuộc lời, thực hiên yêu cầu.Nhắc nhỡ em chưa tập trung tiết học cần cố gắng Khen em hát thuộc lời, thực hiên yêu cầu 35 [...]... nghe Khối 3 Ngày soạn: 05/12/2014 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 11/12/2014 TIẾT 16 Kể chuyện âm nhạc: Ca heo với âm nhạc Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi I Mục Tiêu : - Biết nội dung câu chuyện - Biết tên gọi các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi * Biết sự quang trọng của âm nhạc đối với đời sống của con người II Chuẩn bị 1 Chuẩn bị của giáo viên: - Đọc kĩ câu chuyện Cá heo với âm nhạc trong... khi nghe nhạc - HS nghe nhạc - HS lắng nghe và trả lời câu hỏi của GV - HS lắng nghe 17 Khối 3 Ngày soạn: 18/10/2015 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 22/10/2015 TIẾT 9 Ôn Tập 3 Bài Hát: + Bài ca đi học + Đếm sao + Gà Gáy I Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách, theo nhịp - Tập biểu diễn bài hát II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ,... Hs lắng nghe Khối 3 25 Ngày soạn: 18/11/2014 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 20/11/2014 TIẾT 13 Ôn tập bài hát: Bài Con chim non I Mục Tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết đúng giai điệu và vận động theo nhịp 3/ 4 II Chuẩn bị: 1 Chuẩn bị của giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất vui tươi linh hoạt trong bài hát - Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu - Một số nhạc cụ gõ Một vài... Lần lượt GV giới thiệu cho HS vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc 3 hoạt động ứng dụng - Các em về học thuộc các vị trí nốt nhạc trên khuông nhạc - Đọc lại truyện Hoạt động của học sinh - HS lắng nghe - HS trả lời + Dùng tàu phá băng để cứu đàn cá, nhưng kgoong cứu được + Dùng âm nhạc để cứu đàn cá heo và đã cứu được vì cá heo biết rất thích thú với âm nhạc - HS lắng nghe và ghi nhớ - Học sinh lắng... - SGK 31 III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1 Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2 Kiểm tra bài cũ: Cho học sinh nghe lại giai điệu, nhắc lại tên bài hát được học ở tiết trước, tên tác giả, và hát lại Bài hát Ngày mùa vui - Gv: Nhận xét: 3 Bài mới Hoạt động của giáo viên 1 Hoạt động cơ bản: Kể chuyện âm nhạc Hoạt động giáo viên - Gv: Kể lại câu chuyện cá heo với âm nhạc Hoạt... đó có thủy thủ dùng cách nào để cứu đàn cá heo? Kết quả cứu được không vì sao? - GV: Âm nhạc không chỉ có ảnh hưởng đối với con người mà còn tác động tới một số loài vật nữa 2 Hoạt động thực hành: Giới thiệu 7 nốt nhạc Hoạt động giáo viên - GV: Trong âm nhạc, để phân biệt độ cao thấp của âm thanh, người ta dùng 7 nốt nhạc có tên gọi từ thấp đến cao là ĐÔ - RÊ - MI - PHA - SON - LA-SI - GV: Hướng dẫn... với vận động phụ hoạ) 3 Hoạt động ứng dụng Em hãy hát và thực hiện các động tác đơn giản cho gia đình và người thân cùng nghe Khối 3 - Cá nhân lên bảng thực hiện - Hs lắng nghe và ghi nhớ ghe hướng dẫn - Cá nhân thực hiện biểu diễn trước lớp - Hs lắng nghe và ghi nhớ Ngày soạn: 26/09/2015 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 01/10/2015 TIẾT 6 Ôn Tập Bài Hát: Đếm Sao Trò chơi âm nhạc 11 (Nhạc và lời: Văn Chung)... 24/10/2015 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 29/10/2015 TIẾT 10 Học hát bài : Lớp chúng ta đoàn kết Nhạc và Lời: Mộng Lân I Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết gõ đệm theo nhịp theo tiết tấu lời ca * Giáo dục Hs tình đoàn kết giữa bạn bè với nhau II Chuẩn bị 19 1 Chuẩn bị của giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất vui tươi linh hoạt trong bài hát - Nhạc cụ, gõ, máy nghe,... Hs thực hiện lại - Hs lắng nghe và ghi nhớ - Hs lắng nghe và ghi nhớ - Hs trả lời - Hs lắng nghe 32 Khối 3 Ngày soạn: 12/12/2014 Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 18/12/2014 TIẾT 17 Học bài hát : Đến trường thật vui I Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca II Chuẩn bị 1 Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn, nhạc cụ quen dùng - Hát thuộc và chính xác bài hát 2 Chuẩn bị của HS - Thanh phách, SGK III Các... tên tác giả, hát lại bài hát Con chim non - Gv: Nhận xét: 3 Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a Học hát 1 Hoạt động cơ bản: Hoạt động giáo viên - Hs ngồi ngay ngắn lắng nghe gv - Gv: Bài hát Ngày mùa vui là dân ca của đồng bào giới thiệu bài Thái sống ở vùng Tây Bắc nước ta.Với nết nhạc giản dị, vui tươi, trong sáng, nhạc sĩ Hoàng Lân đã đặt lời mới ca ngợi niềm hân hoan, nô