DE AN TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG TRƯỜNG MẦM NON

ĐỀ ÁN TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG Trường mầm non Bơng Sen Xanh Loại hình: tư thục SỰ CẦN THIẾT THÀNH LẬP TRƯỜNG MẦM NON Cơ sở pháp lý : Căn vào văn quy định việc thành lập tổ chức hoạt động Trường mầm non tư thục Bộ Giáo dục Đào tạo sau : - Quyết đònh số 14/QĐ-BGD ĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành điều lệ trường mầm non - Thông tư 44/2010/TT-BGDĐT nhày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo việc sửa đổi, bổ sung số điều Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Quyết đònh số /QĐ-BGD ĐT ngày 07 tháng năm 2008 - Thông tư 05/2011/BGD ĐT ngày 10 tháng năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo việc sửa đổi, bổ sung số điều Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Quyết đònh số 14/QĐ-BGD ĐT ngày 07 tháng năm 2008 - Quyết đònh số : 41/QĐ-BGD ĐT ngày 25 tháng năm 2008 Bộ Trưởng Bộ Giáo Dục & Đào tạo việc ban hành quy chế tổ chức hoạt động trường mầm non - Thông tư 28/2011/TT-BGDĐT ngày 15 tháng năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tổ chức hoạt động trường mầm non tư thục ban hành kèm đònh số 41/QĐ-BGD ĐT ngày 25 tháng năm 2008 Bộ Trưởng Bộ Giáo Dục & Đào tạo Mục đích : Hưởng ứng chủ trương xã hội hoá giáo dục dạy học lãnh vực mầm non nhấtlà Quận ven trung tâm TP.Hồ Chí Minh Nhu cầu xã hội việc nuôi dạy trẻ độ tuổi mầm non quận, huyện ven trung tâm thuộc TP.Hồ Chí Minh lớn Tại quận Gò Vấp số lượng người dân nhập cư từ tỉnh vào sinh sống nhiều, trường công lập xây dựng thêm nhiều không đáp ứng nhu cầu so với tỷ lệ lớn người nhập cư đông Do đại diện đứng tên đề xuất xin thành lập : Trường mầm non Đại Việt Mỹ Cùng chia giảm tải cho trường mầm non công lập, trường mầm non Bơng Sen Xanhsẽ đảm nhận việc nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ em nhằm giúp trẻ hình thành yếu tố nhân cách để chuẩn bò tảng tốt cho trẻ bước vào lớp Do đăng ký thành lập trường mầm non quận Gò Vấp để đáp ứng nhu cầu việc cần thiết Trường mầm non Đại Việt Mỹ II KẾ HOẠCH VÀ PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG Đòa diểm, tên trường - Tên trường : Trường mầm non Bơng Sen Xanh, loại hình : tư thục - Đòa : 10/187D Lê Đức Thọ, P.15, Q.Gò Vấp - TP.Hồ Chí Minh - Chủ đầu tư : Nguyễn Thị Thùy Mỵ - Hiệu trưởng dự kiến : Nguyễn Thị Ngọc Hà - Điện thoại : 62.528.528 / 0903.926.118 – HT: 0902.942.200 - Tên tổ chức trường : Công ty CP Anh Ngữ Quốc Tế Việt Mỹ Tổ chức quản lý nhân : - Cơ sở trực thuộc quản lý phòng Giáo dục Đào tạo hỗ trợ chuyên môn chăm sóc nuôi dạy trẻ - Giáo viên tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo khối lớp Công tác bán trú: - Thực đơn lên trước tuần, thay đổi nhiều tuần - Đảm bảo phần ăn, cân đối dinh dưỡng ngày trường bé - Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ - Đảm bảo vệ sinh đồ dùng nấu ăn vệ sinh nhà bếp Muỗng, chén ăn trẻ phải trụng nước sôi hàng ngày - Đảm bảo chia phần ăn theo độ tuổi trẻ - Kiểm tra thường xuyên vò ăn, hoạt động bếp theo quy đònh * Quản lý sức khỏe cô cháu: + Đối với giáo viên công nhân viên: - Mỗi học kỳ khám sức khỏe lần trung tâm y tế quận - Giáo viên, công nhân viên ăn mặc, đầu tóc gọn gàng, móng tay cắt ngắn - Nhà bếp nấu có đeo tạp dề, đeo trang + Đối với trẻ : - Có tủ thuốc chăm sóc sức khỏe trường Khám sức khỏe hai lần năm Hợp đồng chăm sóc sức khỏe với trạm y tế phường để bé uống loại vacxin phòng bệnh Mỗi cháu có biểu đồ sức khỏe theo dõi hàng tháng Nhiệm vụ Trường Mầm non Đại Việt Mỹ: - Tiếp nhận quản lý trẻ em độ tuổi từ 18 tháng đến tuổi - Tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ em theo chương trình chăm sóc giáo dục Mầm non Bộ Giáo dục ban hành Trường mầm non Đại Việt Mỹ - - Quản lý giáo viên, nhân viên trẻ Quản lý sử dụng đất đai, trường lớp, trang thiết bò tài chánh theo quy đònh pháp luật Chủ động kết hợp với phụ huynh việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ; kết hợp với ban nghành, đoàn thể, tổ chức xã hội nhằm tuyên truyền, phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ cho gia đình cộng đồng Tổ chức cho giáo viên, nhân viên trẻ em trường tham gia hoạt động xã hội phạm vi cộng đồng Thực quyền lợi nghóa vụ khác theo quy đònh pháp luật Trong trình hoạt động, nhà trường cố gắng hoàn thiện để đạt chất lượng tốt Kế hoạch chương trình giảng dạy nhóm trẻ sau :  Dạy theo chương trình Bộ Giáo Dục Đào tạo, S Giáo dục Đào tạo, Phòng giáo dục đào tạo  Phân phối chương trình : - Nhóm trẻ : Từ 18 đến 36 tháng : Lớp nhà trẻ - Nhóm trẻ 3tuổi : Lớp mầm - Nhóm trẻ 4tuổi : Lớp chồi - Nhóm trẻ 5tuổi : Lớp KẾ HOẠCH CHĂM SÓC NUÔI DƯỢNG  Nhóm trẻ từ 18 – 24 tháng A CHĂM SĨC NI DƯỠNG (Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe) Nợi dung 18 tháng – 24 tháng 1.Tập lụn nền nếp,thói quen tớt -Làm quen với chế đợ ăn cơm nát và các loại thức sinh hoạt ăn khác -Làm quen với chế đợ ngủ mợt giấc -Tập mợt sớ thói quen vệ sinh +Rửa tay trước ăn và sau vệ sinh +"goi"cơ bị ướt bị bẩn 2.Làm quen với mợt sớ việc tự -Tập tự xúc ăn bằng thìa,́ng nước bằng cớc phục vụ,giữ gìn sức khỏe -Tập ngời vào bàn -Tập thể hiện có nhu cầu ăn ngủ vệ sinh -Tập ngời bơ có nhu cầu vệ sinh -Làm quen với rửa tay lau mặt 3.Nhận biết và tránh mợt sớ nguy -Nhận biết mợt sớ vật dụng nguy hiểm,những nơi khơng an toàn nguy hiểm khơng được phép sờ vào hoặc dến gần -Nhận biết mợt sớ hành đợng nguy hiểm và phòng tránh B GIÁO DỤC Trường mầm non Đại Việt Mỹ Phát triển mặt tồn diện nhân cách 1) Giáo dục thể chất Nợi dung Bài tập phát triển chung 18-24 tháng t̉i Lưng bụng ,lườn:cúi về phía trước,nghiêng người sang hai bên Chân:dang sang bên,ngời x́ng,đứng lên 2.Tập các đợng tác bản và phát -Tập bò trươn: triển tớ chất vận đợng ban đầu +Bò trườn tới đích +Bò chui (dưới dây/gậy kê cao) -Tập đi,chạy: +Đi theo hướng thẳng +Đi đường hẹp +Đi bước qua vật cản -Tập bước lên,x́ng bậc thang: +Ngời lăn bóng +Đứng ném,tung bóng 3.Tập các cử đợng của bàn -Xoa tay,cử đợng các ngón tay tay,ngón tay và phới hợp tay-mắt -Cầm,bóp,gõ đóng đờ vật -Đóng mở nắp có ren -Tháo lắp lòng họp tròn vng -Xếp chờng 4-5 khới -Vạch các nét ng̣ch ngoạc bằng ngón tay 2)Giáo dục và phát triển nhận thức Nợi dung 18-24 tháng t̉i 1.Lụn tập và phới hợp các giác -Tìm đờ đạt vừa mới cất giấu quan:thị giác,thính giác,xúc -Nghe và nhận biết âm và tìm nơi phát âm giác,khứu giác,vị giác -Sờ nắn,lắc,gõ đờ chơi và nghe âm 2.Nhận biết: -Mợt sớ bợ phận của thể -Tên chức chính mợt sớ bợ phận của người thể:mắt,mũi,miệng,tai,tay,chân -Mợt sớ đờ dùng đờ chơi -Tên,đặc điểm nởi bật,cơng dụng và cách sừ dụng đờ dùng,đờ chơi quen tḥc -Mợt sớ phương tiện giao thơng -Tên phương tiện giao thơng gần gũi quen tḥc -Mợt sớ vật,hoa ,quà quen tḥc -Tên va mợt sớ đặc điểm nởi bậc của vật,rau,hoa,quả quen tḥc -Mợt sớ màu bản,kích thước,hình dạng,sớ lượng,vị trí khơng -Màu đỏ ,vàng, xanh gian -Kích thước to-nhỏ Trường mầm non Đại Việt Mỹ -Bản thân,người gần gũi -Tên của bản thân -Hình ảnh của bản thân gương -Đờ chơi,đờ dùng của bản thân -Tên của mợt sớ người thân gần gũi gia đình,nhóm lớp 3)Giáo dục phát triển ngơn ngữ Nợi dung 1.Nghe 18-24 tháng t̉i -Nghe lời nói với sắc thái tình cảm khác -Nghe và tự chỉ tên gọi đờ vật,sự vật,hành đợng quen tḥc -Nghe và thực hiện các u cầu bằng lời nói -Nghe các câu hỏi:cái gì?để làm gì?ở đâu? thế nào? -Nghe các bài thơ đờng dao,ca dao,chụn kể đơn giản theo tranh 2.Nói -Phát âm các âm khác -Gọi tên các đờ vật,con vật hành đợng gần gũi -Trả lời và đặt câu hỏi gì?cái gì?làm gì? -Thể hiện nhu cầu,mong ḿn của mình bằng câu đơn giản -Đọc theo,đọc tiếp cùng tiếng ći của câu thơ 3.Làm quen với sách -Mở sách ,xem tranh và chỉ vào các nhân vật,sự vật tranh 4) Giáo dục phát triển tình cảm, kỹ xã hợi và thẫm mĩ Nợi dung 18-24 tháng t̉i 1.Phát triển tình cảm Ý thức về bản thân -Nhận biết và thể hiện mợt sớ trạng thái -Nhận biết tên gọi,hình ảnh bản thân cảm xúc Biểu lợ cảm xúc khác với những người xung quanh 2.Phát triển kĩ xã hợi -Mới quan hệ tích cực với người và sự -Giao tiếp với và bạn vật gần gũi -Tập sử dụng đờ dùng,đờ chơi -Quan tâm đến các vật ni -Hành vi văn hóa giao tiếp đơn giản Trường mầm non Đại Việt Mỹ -Tập thực hiện mợt sớ hành vi giao tiếp như:chào,tạm biệt ,cảm ơn.Nói từ 'ạ','da' 3.Phát triển cảm xúc thẩm mỹ -Nghe hát,hát và vận đợng đơn giản theo -Nghe hát,nghe nhạc với các giai điệu khác nhạc nhau;nghe âm của các nhạc cụ -Hát theo và tập vận đợng đơn giản theo nhạc -Vẽ nặn,xé dán,xếp hình,xem tranh -Tập cầm bút vẽ nghệch ngoạc, tập di màu -Xem tranh  Nhóm trẻ từ 24-36 tháng A.CHĂM SĨC NI DƯỠNG ( GIÁO DỤC DINH DƯỠNG,SỨC KHỎE ) Nợi dung 24 Tháng – 36 tháng 1.Tập lụn nền nếp, thói -Làm quen với chế đợ ăn cơm và các loại thức ăn khác quen tớt sinh hoạt -Tập lụn nền nếp thói quen tớt ăn ́ng -Lụn thói quen ngủ giấc trưa -Lụn mợt sớ thói quen tớt sinh hoạt:ăn chín,́ng chín;rửa tay trước ăn,lau mặt,lau miệng,́ng nước sau ăn;vứt rác đúng nơi quy định 2.Làm quen với mợt sớ việc -Tập tự phục vụ: tự phục vụ,giữ gìn sức khỏe +Xúc cơm,́ng nước +Mặc q̀n áo,đi dép,đi vệ sinh,cởi q̀n áo bị bẩn,bị ướt +Ch̉n bị chỡ ngủ -Tập nói với người lớn có nhu cầu ăn,ngủ,vệ sinh -Tập vệ sinh đúng nơi qui định -Tập mợt sớ thao tác đơn giản rửa tay,lau mặt 3.Nhận biết và tránh mợt sớ -Nhận biết mợt sớ vật dụng nguy hiểm,những nơi nguy nguy khơng an toàn hiểm khơng được phép sờ vào hoặc dến gần -Nhận biết mợt sớ hành đợng nguy hiểm và phòng tránh B GIÁO DỤC Phát triển mặt tồn diện nhân cách trẻ 1) Giáo dục thể chất Nợi dung 24 Tháng – 36 tháng Bài tập phát triển chung Lưng bụng ,lườn:cúi về phía trước,nghiêng người sang hai bên,vặn người sang hai bên Chân:ngời x́ng,đứng lên,co d̃i từng chân 2.Tập các đợng tác bản và -Tập bò trươn: phát triển tớ chất vận đợng +Bò thẳng hướng và có vật lưng ban đầu +Bò chui qua cởng Trường mầm non Đại Việt Mỹ +Bò trường qua vật cản -Tập đi,chạy: +Đi theo hiệu lệnh,đi theo đường hẹp +Đi có mang vật tay +Chạy theo hướng thẳng +Đứng co chân -Tập nhúng bật: +Bật tại chỡ +Bật qua vạch kẻ -Tập tung,ném,bắt: +Tung-bắt bóng cùng +Ném bóng về phía trước +Ném bóng vào đích 3.Tập các cử đợng của bàn -Xoa tay,chạm các đầu ngón tay với nhau, rót, nhào, tay,ngón tay và phới hợp tay- khý, đảo, vò xé mắt -Đóng cọc bàn gỡ -Nhón nhặt đờ vật -Tập xâu, l̀n dây, cài, cởi, cúc, c̣n dây -Chấp ghép hình -Chờng,xếp 6-8 khới -Tập cầm bút tơ,vẽ -Lật mờ trang sách 2) Giáo dục và phát triển nhận thức Nợi dung 24-36 tháng t̉i 1.Lụn tập và phới hợp các -Tìm đờ đạt vừa mới cất giấu giác quan : thị giác, thính -Nghe và nhận biết âm của mợt sớ đờ vật,tiếng giác, xúc giác, khứu giác, vị kêu của mợt sớ vật quen tḥc giác -Sờ nắn,nhìn ,ngửi đờ vật,hoa,quả để nhận biết đặc điểm nởi bật -Sờ nắn đờ vật,đờ chơi để nhận biết cứngmềm,trơn(nhẵn),xù xì 2.Nhận biết: -Mợt sớ bợ phận của thể -Tên chức chính mợt sớ bợ phận của thê người ̉:mắt,mũi,miệng,tai,tay,chân -Mợt sớ đờ dùng đờ chơi -Tên,đặc điểm nởi bật,cơng dụng và cách sừ dụng đờ dùng,đờ chơi quen tḥc -Mợt sớ phương tiện giao -Tên đặc điểm nởi bật và cơng dụng của phương tiện thơng quen tḥc giao thơng gần gũi -Mợt sớ vật, hoa , quà -Tên va mợt sớ đặc điểm nởi bậc của quen tḥc vật,rau,hoa,quả quen tḥc -Mợt sớ màu bản, kích -Màu đỏ ,vàng, xanh Trường mầm non Đại Việt Mỹ thước, hình dạng, sớ lượng, vị -Kích thước to-nhỏ trí khơng gian -Hình tròn,hình vng -Vị trí khơng gian(trên-dưới,trước-sau)so với bản thân trẻ -Sớ lượng mợt-nhiều -Bản thân,người gần gũi -Tên và mợt sớ đặc điểm bên ngoài của bản thân -Đờ dùng,đờ chơi của bản thân của nhóm/lớp -Tên và cơng việc của những người thân gần gũi gia đình -Tên của giáo các bạn nhóm/lớp 3) Giáo dục phát triển ngơn ngữ Nợi dung 24-36 tháng t̉i 1.Nghe -Nghe lời nói với sắc thái tình cảm khác -Nghe và tự chỉ tên gọi đờ vật,sự vật,hành đợng quen tḥc -Nghe và thực hiện các u cầu bằng lời nói -Nghe các câu hỏi:cái gì?để làm gì?ở đâu?như thế nào? -Nghe các bài thơ đờng dao,ca dao,hò vè,câu đớ,bài hát và trụn ngắn 2.Nói -Phát âm các âm khác -Sử dụng các từ chỉ đờ vật,đặc điểm,hành đợng quen tḥc giao tiếp -Trả lời và đặt câu hỏi:cái gì?làm gì?ở đâu? thế nào?để làm gì?tại sao? -Thề hiện nhu cầu,mong ḿn và hiểu biết bằng 1-2 câu đơn giản và câu dài -Đọc các đoạn thơ,bài thơ ngắn có câu 3-4 tiếng -kể lại đoạn trụn được nghe nhiều lần,có gợi ý -Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép nói chụn với người lớn 3.Làm quen với sách -Lắng nghe người lớn đọc sách -Xem và gọi tên các nhân vật,sự vật,hành đợng gần gũi tranh 4)Giáo dục phát triển tình cảm,kỹ xã hợi và thẫm mĩ Nợi dung 24-36 tháng t̉i 1.Phát triển tình cảm Ý thức về bản thân -Nhận biết và thể hiện mợt sớ -Nhận biết tên gọi,mợt sớ đặc điểm bên ngoài bản thân trạng thái cảm xúc -Nhận biết mợt sớ đờ dùng,đờ chơi u thích của mình -Thực hiện u cầu đơn giản của giáo viên -Nhận biết và thề hiện mợt sớ trạng thái cảm xúc:vui, b̀n,tức giận Trường mầm non Đại Việt Mỹ 2.Phát triển kĩ xã hợi -Mới quan hệ tích cực với -Giao tiếp với những người xung quanh người và sự vật gần gũi -Chơi thân thiện với bạn:choi cạnh tranh giành đờ chơi với bạn -Tập sử dụng đờ dùng,đờ chơi -Quan tâm đến các vật ni -Hành vi văn hóa giaop tiếp -Thực hiện mợt sớ hành vi văn hóa và giao tiếp:chào đơn giản tạm biệt,cảm ơn,nói từ"dạ",'vâng ạ',chơi cạnh bạn,khơng cấu bạn -Thực hiện mợt sớ quy định đơn giản sinh hoạt ở nhóm,lớp:xếp hàng chờ đến lượt,để đờ chơi vào nơi qui định 3.Phát triển cảm xúc thẩm mỹ -Nghe hát,hát và vận đợng đơn -Nghe hát,nghe nhạc với các giai điệu khác nhau;nghe giản theo nhạc âm của các nhạc cụ -Hát và tập vận đợng đơn giản theo nhạc -Vẽ nặn,xé dán,xếp hình,xem -Vẽ các đường nét khác nhau,xé ,vò,xếp hinh tranh -Xem tranh  Nhóm trẻ từ 3-4 tuổi A NI DƯỠNG CHĂM SĨC (Giáo dục dinh dưỡng – sức khỏe) Nội dung – tuổi - Nhận biết số thực phẩm ăn 1.Nhận biết số - Các bữa ăn ngày ích lợi ăn uống đủ ăn, thực phẩm lượng đủ chất thơng thường có - Sự liên quan ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu ích sức khỏe răng, suy dinh dưỡng, béo phì ) 2.Tập làm số việc tự phục vụ sinh hoạt Trường mầm non Đại Việt Mỹ - Làm quen cách đánh răng, lau mặt Tập rửa tay xà phòng Thể lời nói nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh - 3.Giữ gìn sức khỏe an tồn - Tập luyện số thói quen tốt giữ gìn sức khỏe Lợi ích việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh mơi trường sức khỏe người Nhận biết trang phục theo thời tiết Nhận biết số biểu ốm Nhận biết phòng tránh hành động nguy hiểm, nơi khơng an tồn, vật dụng nguy hiểm đến tính mạng Nhận biết số trường hợp khẩn cấp gọi người giúp đỡ B GIÁO DỤC Phát triển mặt tồn diện nhân cách 1) Phát triển vận động: Nội dung – tuổi Hơ hấp: hít vào, thở 1.Tập động tác - Tay: + Đưa hai tay lên cao, phía trước, sang bên + Gập duỗi tay, bắt chéo tay trước ngực - Lưng, bụng, lườn: + Cúi phía trước + Quay sang trái, sang phải + Nghiêng người sang trái, sang phải - Chân: + Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm; đứng lên; bật chỗ + Co duỗi chân - Đi, chạy, thăng bằng: + Đi kiễng gót + Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh + Đi, chạy thay đổi hướng theo đường dích dắc + Đi đường hẹp - Bò, trườn, trèo: + Bò, trườn theo hướng thẳng, dích dắc + Bò chui qua cổng + Trườn, trèo qua vật cản + Bước lên, xuống bục cao (30cm) 2.Tập luyện kĩ vận động Trường mầm non Đại Việt Mỹ 10 - Nhận biết phòng tránh hành động nguy hiểm, nơi khơng an tồn, vật dụng nguy hiểm đến tính mạng Nhận biết số trường hợp khẩn cấp gọi người giúp đỡ B GIÁO DỤC Phát triển mặt tồn diện nhân cách 1) Phát triển vận động: Nội dung – tuổi Hơ hấp: hít vào, thở 1) Tập động tác phát triển nhóm hơ hấp 2) Tập luyện kĩ vận động - Tay: + Đưa hai tay lên cao, phía trước, sang bên ( kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay, kiểng chân) + Co duỗi tay, kết hợp kiễng chân, tay trước ngực, xoay tròn đưa lên cao - Lưng, bụng, lườn: + Ngửa người sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái + Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hơng hai tay dang ngang, chân bước sang phải, sang trái + Nghiêng người sang bên, kết hợp tay chống hơng, chân bước sang phải, sang trái - Chân: + Đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa phía sau + Nhảy lên, đưa chân sang ngang; nhảy lên đưa chân phía trước, chân phía sau - Đi, chạy, thăng bằng: + Đi kiễng gót, gót chân, mép ngồi bàn chân, khuỵu gối + Đi dây (đi mặt sàn) + Đi nối bàn chân tiến, lùi + Đi, chạy thay đổi tốc độ, hướng, dích dắc theo hiệu lệnh + Chạy 18m + Chạy chậm 80m Bò, trườn, trèo: + Bò bàn tay bàn chân 4m – 5m + Bò dích dắc qua điểm + Bò chui qua ống dài 1,5m x 0,6m + Trườn trèo qua ghế dài 1,5m x 30cm + Trèo lên xuốn gióng thang - Trường mầm non Đại Việt Mỹ 22 3) Tập cử động bàn tay, ngón tay sử dụng số đồ dùng, dụng cụ - Tung, ném, bắt: + Tung bóng lên cao bắt + Tung, đập bắt bóng chỗ + Đi đập bắt bóng + Ném xa tay, tay + Ném trúng đích tay, tay + Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân - Bật – nhảy: + Bật liên tục vào vòng + Bật xa 40 – 50cm + Bật – nhảy từ cao xuống (40 – 45cm) + Bật tách chân, khép chân qua + Bật qua vật cản 15 – 20cm + Nhảy lò cò 5m Các loại cử động bàn tay, ngón tay cổ tay Bẻ, nắn Lắp ráp Xé, cắt đường vòng cung Tơ, đồ theo nét Cài, cởi cúc, kéo khóa (phéc mơ tuya), xâu, luồn, buộc dây - 2) Giáo dục phát triển nhận thức c) Khám phá khoa học: Nội dung 1) Các phận thể người 2) Đồ vật Đồ dùng, đồ chơi 3) Phương tiện giao thơng - - 4) Động vật thực vật - 5) - – tuổi Chức giác quan phận khác thể Đặc điểm bật, cơng dụng, cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi Một số mối liên hệ đơn giản đặc điểm cấu tạo với cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc So sánh khác giống đồ dùng, đồ chơi đa dạng chúng Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2- dầu hiệu Đặc điểm, cơng dụng số phương tiện giao thơng phân loại theo 2- dấu hiệu Đặc điểm lợi ích tác hại vật, cây, hoa, Q trình phát triển cây, vật; điều sống số loại cây, vật So sánh khác giống số vật, cây, hoa, Phân loại cây, hoa, quả, vật theo – dấu hiệu Trường mầm non Đại Việt Mỹ 23 4) Một số tượng tự nhiên: Thời tiết, mùa Ngày đêm, mặt trời, mặt trăng - Quan sát, phán đốn mối liên hệ đơn giản vật, với mơi trường Cách chăm sóc bảo vệ vật, Một số tượng thời tiết thay đổi theo mùa thứ tự mùa Sự thay đổi sinh hoạt người, vật theo mùa - Sự khác nhau ngày đêm, mặt trời, mặt trăng - Các nguồn nước mơi trường sống Ích lợi nước với đời sống người, vật - Một số đặc điểm, tính chất nước Ngun nhân gây nhiễm nguồn nước cách bảo vệ nguồn nước Khơng khí, nguồn ánh sáng cần thiết sống người, vật - Nhận biết đất, đá, cát, sỏi mội vài đặc điểm, tính chất chúng b) Làm quen với số khái niệm sơ đẳng tốn: Nội dung – tuổi 1) Tập hợp, - Đếm phạm vi 10 đếm theo khả số lượng, - Nhận biết chữ số, số lượng số thứ tự phạm vi 10 số thứ tự - Gộp nhóm đối tượng đếm đếm - Tách nhóm thành nhóm nhỏ cách khác - Nhận biết ý nghĩa số sử dụng sống hàng ngày ( số, biển số xe ) 2) Xếp tương - Ghép thành cặp đối tượng có mối liên quan đương 3) So sánh, - So sánh, phát qui tắc xếp tiếp tục làm theo qui xếp theo qui tắc tắc - Tạo qui tắc xếp 4) Đo lường - Đo độ dài vật đơn vị đo khác - Đo độ dài vật, so sánh diện dạt kết đo - Đo dung tích vật, so sánh va diễn đạt kết 5) Hình dạng - Nhận biết, gọi tên khối cầu, khối vng, khối chữ nhật, khối trụ nhận dạng khối hình thực tế - Chắp ghép hình học để tạo thành hình theo u cầu ý thích - Tạo số hình học bắng cách khác 6) Định lượng - Xác định vị trí đồ vật so với thân trẻ so với bạn khơng gian khác (phía – phía dưới, phía trước – phía sau, phía phải – Trường mầm non Đại Việt Mỹ 24 định hướng thời gian - phía trái) so với thân trẻ, với bạn khác, với vật làm chuẩn Nhận biết hơm qua, hơm nay, ngày mai Gọi tên thứ tuần c) Khám phá xã hội Nội dung 1) Bản thân, gia đình, cộng đồng, trường mầm non - 2) Một số nghề xã hội 3) Danh lam thắng cảnh, ngày lễ hội, kiện văn hóa - – tuổi Họ tên, tuổi, đặc điểm bên ngồi, sở thích thân vị trí trẻ gia đình Các thành viên gia đình, nghề nghiệp bố mẹ, sở thích cách thành viên gia đình; qui mơ gia đình (gia đình nhỏ, gia đình lớn) Nhu cầu gia đình Địa gia đình Những đặc điểm bật trường lớp mầm non; cơng việc bác trường Đặc điểm, sở thích bạn; hoạt động trẻ trường Tên gọi, cơng cụ, sản phẩm, hoạt động ý nghĩa nghề phổ biến, nghề truyền thống địa phương Đặc điểm bật số di tích, danh lam, thắng cảnh, ngày lễ hội, kiện văn hóa q hương, đất nước 3) Giáo dục phát triển ngơn ngữ Nội dung -6 tuổi 1) Nghe - Nghe hiểu từ khái qt, từ trái nghĩa - Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc 2) Nói - Nghe thơ, hát, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, câu vè Phát âm từ có chứa phụ âm đầu gần giống nhau: l – n, s – x, tr - ch, b – p, đ – t điệu Phát âm từ có phụ âm cuối: ch – t, nh – ng, t –c n – ng Bày tỏ tình cảm, nhu cầu hiểu biết thân rõ ràng câu đơn, câu ghép kháu Trả lời câu hỏi ngun nhân, so sánh: Tại sao? Có giống nhau? Có khác nhau? Do đâu mà có? Đặt câu hỏi: Tại sao? Như nào? Làm gì? Sử dụng từ biểu cảm, có hình ảnh Nói thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với u cầu, hồn cảnh giao tiếp Trường mầm non Đại Việt Mỹ 25 - Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tực ngữ, hò vè Kể lại truyện nghe theo trình tự Kể chuyện theo đồ vật, theo tranh Kể lại việc theo trình tự Đóng kịch 3) Làm quen Làm quen với số ký hiệu thơng thường sống (nhà với đọc, viết vệ sinh, lối ra, nơi nguy hiểm, giao thơng; đường cho người ) - Nhận dạng chữ phát âm tương ứng - Tập tơ, tập đồ nét chữ - Xem nghe đọc lại loại sách khác - Làm quen với cách đọc viết Tiếng Việt: + Hướng đọc, viết: từ trái sang phải, từ dòng xuống dòng + Hướng viết nét chữ, đọc ngắt nghỉ sau dấu - Phát âm phần mở đầu, kết thúc sách, - “Đọc” truyện qua tranh vẽ - Giữ gìn, bảo vệ sách cẩn thận 4) Phát triển tình cảm - xã hội Nội dung 5– tuổi 3) 1) Phát triển tình - Sở thích, khả thân cảm: - Điểm giống khác người khác - Ý thức - Vị trí trách nhiệm thân gia đình lớp học thân 4) - - Nhận biết thể cảm xúc, tình cảm với người, vật tượng xung quang - Nhận biết số trạng thái cảm xúc: vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên, xấu hổ qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói, tranh ảnh, âm nhạc - Bày tỏ tình cảm với trạng thái cảm xúc người khác tình khác Mối quan hệ hành vi trẻ cảm xúc người khác Kính u Bác Hồ người có cơng với đất nước, q hương Quan tâm đến di tích lịch sử cảnh đẹp, lễ hội q hương, đất nước Tơn trọng khác biệt văn hóa dân tộc Đồn kết với bạn Một số qui định lớp, gia đình nơi cơng cộng (để đồ - 2) Phát triển kỹ Thực cơng việc giao ( trực nhật, xếp dọn đồ chơi ) Chủ động độc lập số hoạt động Mạnh dạn - Trường mầm non Đại Việt Mỹ 26 xã hội: dùng, đồ chơi chỗ, trật tự ăn, ngủ; bên phải lề đường) - Lắng nghe ý kiến người khác, sử dụng lời nói, cử chỉ, lễ phép, lịch - Tơn trọng, hợp tác, chấp nhận - u mến, quan tâm đến người thân gia đình - Quan tâm, chia sẻ giúp đỡ bạn bè - Nhận xét tỏ thái độ với hành vi “đúng” – “sai”, “tốt” – “xấu” - Tiết kiệm điện, nước - Giữ gìn vệ sinh mơi trường - Bạn vệ chăm sóc vật cối 5) Phát triển giáo dục thẩm mĩ Nội dung – tuổi 1) Cảm nhận - Thể thái độ, tình cảm nghe âm gợi cảm, thể cảm hát, nhạc ngắm nhìn vẻ đẹp vật, xúc trước vẻ tượng thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật đẹp vật, tượng thiên nhiên, sống nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình) 2) Một số kỹ (nghe, hát, vận động theo nhạc) hoạt động âm nhạc kỹ ( vẽ, nặ, cắt, xé dán, xếp hình) hoạt động tạo hình - 3) Thể sáng tạo tham gia hoạt động nghệ thuật (âm Trường mầm non Đại Việt Mỹ Nghe nhận biết loại nhạc khác ( nhạc thiếu nhi, dân ca, nhạc cổ điển) Nghe nhận sắc thái (vui, buồn, tình cảm tha thiết) hát, nhạc Hát tự nhiên, hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát Vận động nhịp nhàng theo giai điệu hát, nhạc thể thái độ phù hợp vận động Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu (nhanh, chậm, phối hợp) Lựa chọn, phối hợp ngun vật liệu tạo hình, vật liệu thiên nhiên, phế liệu để tạo sản phẩm Phối hợp kĩ vẽ, nặn, cắt xé dán, xếp hình để tạo sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng/đường nét bố cục Nhận xét sản phẩm máu sắc, hình dáng/đường nét bố cục Tự nghĩ hình thức để tạo âm thanh, vận động theo hát, nhạc u thích Đặt lời cho giai điệu hát, nhạc quen thuộc (1 câu đoạn) 27 - Tìm kiếm, lựa chọn dụng cụ, ngun vật liệu để tạo sản phẩm theo ý thích - Nói lên ý tưởng tạo hình - Đặt tên cho sản phẩm Trường mầm non Đại Việt Mỹ 28 Môi trường: * Nguồn nước: Trường mầm non Đại Việt Mỹ 29 - Nguồn nước : sử dụng nguồn nước trực tiếp từ đường ống cấp nước tổng công ty cấp nước Sài Gòn (công ty TNHH MTV cấp nước Trung An) - Nước uống tinh khiết : sử dụng nước uống đóng bình công ty cổ phần công nghệ nước uống tinh khiết Việt Nam (Samin) * Nhà vệ sinh: - Có vòi nước để cháu sử dụng hàng ngày - Hệ thống điện đầy đủ, trang bò đầy đủ dụng cụ vệ sinh như: giấy vệ sinh, khăn lau tay, xà thơm, nước tẩy rữa bồn cầu * Môi trường sư phạm: - Các bé mặc đồng phục nhà trường tổ chức lần/ tuần vào ngày thứ hai đầu tuần - Giáo viên, bảo mẫu mặc đồng phục trường trang bò - Cấp dưỡng phụ bếp : trang bò tạp dề, trang, mũ Cơ cấu tổ chức hoạt động: - Cán quản lý, giáo viên, nhân viên người tốt nghiệp trường chuyên nghiệp, dạy học nhiều năm có kinh nghiệm công tác giảng dạy quản ly,ù có khả giáo dục lớp trẻ mầm non Đối tượng tuyển sinh năm 2012 : trẻ em từ 18 tháng đến tuổi  Quy mô phát triển trường lớp : Cơ sở hoạt động tổ chức thành nhóm lớp, có nhóm nhà trẻ , nhóm mầm, chồi, , tổng cộng cho giai đoạn 120 trẻ bao gồm :  Giai đoạn : từ tháng đến tháng nhận 60 trẻ gồm : - Lớp nhà trẻ 18-24 : 15 bé - Lớp nhà trẻ 24-36 : 15 bé - Lớp Mầm - Chồi ghép : 15 bé - Lớp Lá : 15 bé  Giai đoạn : từ tháng đến tháng trường xây dựng thêm phòng học để nhận thêm cho năm học thêm 60 bé bao gồm - Lớp nhà trẻ 18-24 : 15 bé - Lớp nhà trẻ 24-36 : 15 bé - Lớp Mầm - Chồi ghép : 15 bé - Lớp Lá : 15 bé Cơ sở vật chất, phương tiện giảng dạy Trường mầm non Đại Việt Mỹ 30 Đòa điểm thuận lợi, mặt đường 02 chiều khu vực lượng xe lưu thông, tổng cộng diện tích sử dụng 900 m2 phân bố sau : A- Khối văn phòng : 153 m2 gồm: - 1-Phòng Hiệu Trưởng: 12 m2 - Bảng kế hoạch theo năm, tháng, tuần Bảng theo dõi só số lớp, sở đồ tổ chức, danh sách cán GV-CNV Bảng thi đua lớp Bảng thi đua cán GV-CNV Bảng quy chế dân chủ Bàn tiếp khách, máy tính, máy lạnh Tủ hồ sơ bé, cán CNV-GV toàn trường 2-Phòng giáo vụ tuyển sinh : 12 m2 - Bàn tiếp khách, bàn ghế, thủ quỹ, kế tốn - Máy tính, máy in, máy lạnh, kệ sách, bàn đựng hồ sơ loại Đội ngũ : người gồm nhân viên tuyển sinh, kế toán 3-Phòng bếp : 40 m2 Được thiết kế theo quy trình bếp chiều, tường ốp gạch men, lót gạch hoa Gồm trang thiết bò : - Bàn tiếp phẩm ; - Bồn rửa gọt ngâm; - Bàn cắt, thái thực phẩm ; - Bếp nấu ; - Bàn chia thành phẩm ; - Kệ đựng chén muổng, đóa, soong chảo…; - Tủ lạnh ; - Bảng thực đơn hàng ngày; - Dao cắt thực phẩm sống, thực phẩm chín; - Bảng 10 nguyên tắc vàng; - Bảng nội quy bếp; - Bảng bếp ăn tốt; - Cân đồng hồ; máy xay sinh tố; lò vi sóng; - Trang bò hệ thống gaz an toàn - VSATTP : thực phẩm dự kiến mua công ty TNHH MTV Việt Nam Kỹ nghệ súc sản Vissan Trường mầm non Đại Việt Mỹ 31 4-Nhà kho : 12.8 m2 - Trang thiết bò : kệ đựng hàng, giá treo quần áo bảo hộ, cấp dưỡng, neon chiếu sáng, quạt 5-Phòng chăm sóc y tế : 10 m2  Trang thiết bò : - Tủ thuốc - Cân sức khỏe - Tủ lưu mẫu thúc ăn - Các bảng hiệu phòng chửa bệnh 6-Phòng chức : 30 m2 - Trang thiết bò: Đàn organ, kệ đựng đồ dùng, sách loại… - Có lát gương B-Khối phòng học : Gồm phòng - Tổng cộng 120 m phân bổ sau: 1- Phòng nhà trẻ : phòng - Tổng 60 m2 Bao gồm : phòng học: 24m2/phòng, phòng vệ sinh : 6m2 /phòng  Phòng học: phòng, 24m2 /phòng-15trẻ/phòng, trang bò đầy đủ theo yêu cầu: - 04 đèn chiếu sáng, - Quạt máy - Bàn ghế cho trẻ 07 bàn, 15 ghế - Bàn ghế giao viên bàn, ghế - Đồ chơi trẻ em loại - Dụng cụ học tập loại - Kệ để đồ chơi, - Tivi, đầu máy, Có cửa sổ thông thoáng lót gạch hoa, tường ốp gạch men,  Phòng vệ sinh : phòng, 6m2/phòng (lót thảm nhựa ) phòng gồm : - Bồn xí : - Bô ngồi : - Bồn tiểu : - Bồn rửa tay : - Vòi sen, vòi xòch rửa - Quạt máy - Đèn chiếu sáng - Chậu hoa - Bảng hiệu Trường mầm non Đại Việt Mỹ 32 2- Phòng mẫu giáo : phòng – Tổng 60m2 Bao gồm : phòng học: 24m2, phòng vệ sinh : 6m2 phân bổ sau :  Phòng học: phòng, 24m2/phòng - 15 trẻ/phòng, trang bò đầy đủ phòng theo yêu cầu: - 04 đèn chiếu sáng, - Quạt máy - Bàn ghế cho trẻ 07 bàn, 15 ghế - Bàn ghế giao viên bàn, ghế - Đồ chơi trẻ em loại - Dụng cụ học tập loại - Kệ để đồ chơi, - Tivi, đầu máy, Có cửa sổ thông thoáng lót gạch hoa, tường ốp gạch men  Phòng vệ sinh : phòng, 6m2 /phòng–15 trẻ/phòng, phòng gồm có thiết bò sau - Bồn xí : - Bồn tiểu : - Bồn rửa tay : - Vòi sen, vòi xòch rửa - Quạt máy - Đèn chiếu sáng - Chậu hoa - Bảng hiệu C– Sân chơi : 450 m2  trồng cỏ tự nhiên, xanh, đồ chơi trời gồm : - Xích đu : - Cầu tuột : - Bập bênh : - Bể chơi cát, nước - Xe đạp loại : 10 - Xe chồi chân : - Thang leo : - Thú nhún :  diện tích sinh hoạt trời chiếm 50% tổng diện tích  Có chỗ để xe riêng cho giáo viên  Có nhà vệ sinh riêng cho GV-CBCNV  Được trang bò phương án hệ thống chửa cháy cứu hộ  Có cổng thoát hiểm Trường mầm non Đại Việt Mỹ 33 Tài chánh :  Vốn dự trữ phát triển trường : 850.000.000 đồng ( Tám trăm năm mươi triệu đồng)  Vốn đầu tư xây dựng : 800.000 đồng (tám trăm triêu đồng) Thu học phí dự kiến : Mức thu nhóm lớp Nhà trẻ : em / tháng / 26 ngày Tiền ăn trưa + xế = 650.000 đ Tiền ăn sáng = 200.000 đ Tiền vệ sinh phí = 10.000 đ Tiền học phí = 260.000 đ Tiền bán trú = 980.000 đ -Tổng cộng 2.100.000đ Mức thu nhóm lớp Mẫu giáo : em / tháng Tiền ăn trưa + xế = 650.000 đ Tiền ăn sáng = 200.000 đ Tiền vệ sinh phí = 10.000 đ Tiền học phí = 260.000 đ Tiền bán trú = 780.000 đ -Tổng cộng 1.900.000đ Đầu năm học nhà trường thu : em /năm bao gồm : Tiền nệm, gối, giường, dép… = 400.000đ Đồng phục + bao lô = 340.000đ Sách & đồ dùng học tập = 100.000đ Đồ dùng đồ chơi = 160.000đ -Tổng cộng 1.000.000đ * Chi mức lương dự kiến: Họ tên Giáo viên Trình độ chuyên môn Chức vụ Mức lương VNĐ/tháng Nguyễn Thị Ngọc Hà Cư nhân Ngữ Văn Anh Trung cấp sư phamï mầm non -Đã qua lớp đào tạo hiệu trưởng Hiệu trưởng, HP bán trú 5,000.000 Hà Thị Thu Thảo Trung cấp sư phạm mầm non -Đã học qua lớp quản lý Stt Trường mầm non Đại Việt Mỹ Hiệu phó chuyên môn, 4,500.000 34 Hà Thị Thu Thảo Trung cấp sư phạm mầm non Giáo viên 2,600.000 Trần Thị Mai Lĩnh Đại học sư phạm mầm non Giáo viên 2,800.000 Ngơ Thị Bé Bảy Đại học sư phạm mầm non Giáo viên 2,800.000 Phạm Thị Phương Trang Trung cấp sư phạm mầm non Giáo viên 2,500.000 Võ Mai Bích Thủy Trung cấp sư phạm mầm non Giáo viên 2,500.000 Cao Thanh Tuyền Cao đẳng sư phạm mầm non Giáo viên 2,600.000 Nguyễn Thị Hiếu Cao đẳng sư phạm mầm non Giáo viên 2,600.000 10 Trương Thúy An Sơ cấp Bảo mẫu 2,000.000 11 Nguyễn Thị Dung Sơ cấp Cấp dưỡng 2,400.000 12 Trần Thị Minh Tâm Sơ cấp Y tế 1.800.000 13 Nguyễn Xn Yến Cao đẳng kế toán Kế toán + văn thư 2,200.000 14 Đặng Văn Vũ THCS Bảo vệ 2,200.000 37.000.000 đ Tổng cộng Dự kiến chi học phí : 1-Tiền học phí : thời gian 26 ngày/ tháng Tổng thu Lớp học Nhà trẻ 30 bé Mẫu giáo 30 bé Tổng Số tiền bé/tháng 260.000 đ 260.000 đ Tổng chi Tổng thu 7.800.000 đ 7.800.000 đ 15.600.000 đ 2-Tiền bán trú : thời gian 26 ngày/ tháng Tổng thu Số tiền Lớp học Tổng thu bé/tháng Nhà trẻ 30 bé Mẫu giáo 30 bé Tổng cộng 980,000 đ 780.000 đ Trường mầm non Đại Việt Mỹ 29.400.000 đ 23.400.000 đ 52.800.000 đ Học phẩm, Khấu hao CSVC VPP, đồ dùng 25% 55% 1.950.000 đ 4.290.000 đ 1.950.000 đ 4.290.000 đ 3.900.000 đ 8.580.000 đ Lương CBCNV,GV 70% 20.580.000 đ 16.380.000 đ 36.960.000 đ Tổng chi Phúc lợi, BHXH 5% 1.470.000 đ 1.170.000 đ 2.640.000 đ Dự phòng 20% 1.560.000 đ 1.560.000 đ 3.120.000 đ Tiền điện, nước Thuê nhà 25% 7.350.000 5.850.000 13.200.000 đ 35 3-Vệ sinh phí : 4- Tiền ăn : Mua giấy vệ sinh, dụng cụ tẩy rửa vệ sinh loại Thực thu đủ, chi đủ III ĐỀ NGHỊ CAM KẾT  Đề nghò : UBND quận Gò Vấp, Phòng Giáo dục Đào tạo quận Gò Vấp xem xét cấp giấy phép sớm để trường vào hoạt động  Trường cam kết nghiêm túc thực tuyển sinh phân chia lớp theo độ tuổi theo tiêu, kế hoạch, số lượng Phòng Giáo dục duyệt  Làm tốt công tác tuyên truyền phổ biến kiến thức nuôi dạy chăm sóc trẻ tới phụ huynh  Thực tốt yêu cầu chuyên môn : Chế độ sinh hoạt ngày, chăm sóc sức khỏe trẻ em, theo dõi khám sức khỏe phòng bệnh, giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng béo phì, tổ chức tốt chế độ nuôi dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ  Trường cam kết thi hành thông tư, thò Bộ Giáo dục Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo TP.Hồ Chí Minh, Phòng Giáo dục Đào tạo quận Gò Vấp  Thành lập công đoàn sở có giấy phép hoạt động Ngày 02 tháng 02 năm 2012 Chủ đầu tư Nguyễn Thò Thùy Mỵ Trường mầm non Đại Việt Mỹ 36