BÀI DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LÀM VIỆC VỚI TỆP (Tin học 11)

BI D THI CUC THI DY HC THEO CH TCH HP DNH CHO GIO VIấN TRUNG HC NM HC 2014 - 2015 CH D THI LM VIC VI TP Lnh vc: Tin hc TRNG THPT Lấ HNG PHONG A CH: TK1, TT Ba Hng, H Ph Yờn, T.Thỏi Nguyờn IN THOI: 0280.3863121; EMAIL: c3lehongphong@thainguyen.edu.vn H v tờn giỏo viờn: Nguyn Chớ Thanh in thoi: 0977552419 Email: thanhlhpict@gmail.com Nm 2015 CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM c lp - T - Hnh phỳc PHIU D THI: DY HC THEO CH TCH HP Tờn h s dy hc LM VIC VI TP - (Tin hc 11) Mc tiờu dy hc Kin thc: - Cng c li kin thc ó hc v nh bit cỏc bc lm vic vi tp: gỏn tờn cho bin tp, m tp, c/ghi tp, úng tp; bit mt s hm v th tc chun lm vic vi bi 14, 15 ca chng V thụng qua vớ d - Bit kin thc Toỏn v cỏch tớnh khong cỏch tớnh di gia im mt phng bit to ca im - Bit kin thc Vt lớ v cỏc tớnh in tr tng ng ca cỏc on mch - Bit kin thc Ting Anh hiu ngha mt s tờn dnh riờng, tờn chun NNLT Pascal - Ngoi cn bit thờm kin thc Hoỏ hc, Sinh hc dng gii mt s bi K nng: - Nhn bit c cỏc cỏch hot ng ca - Bit s dng cỏc th tc v hm liờn quan gii quyt bi toỏn - Nm c chc nng ca cỏc th tc v hm thao tỏc vi - Hc sinh cn cú nng lc dng nhng kin thc liờn mụn Toỏn, Vt lớ, Hoỏ hc, Sinh hc, Ting Anh gii quyt cỏc bi hc t - Rốn luyn kh nng t lụgớc cho hc sinh T duy: Phỏt trin tớnh sỏng to, t lụgớc Tin hc ca hc sinh vic hc lp trỡnh Thỏi : Thớch thỳ hc tỡm hiu v ham hc hi cỏc mụn hc t nhiờn, ham mun hc ngụn ng lp trỡnh cú kh nng gii cỏc bi toỏn bng mỏy tớnh in t i tng dy hc ca bi hc i tng hc sinh 11 ó c hc bi 14 v bi 15 chng trỡnh Tin hc 11 - c im ca hc sinh: + a s hc sinh u cú am mờ cỏc mụn khoa hc t nhiờn í ngha ca bi hc Tụi ó nghiờn cu ch tớch hp liờn mụn Toỏn hc, Vt lý, Hoỏ hc, Sinh hc ting Anh vo mụn Tin hc, t chc thc hin dy hc theo ch tớch hp liờn mụn Tụi thy: Ch tớch hp c la chn da trờn cỏc nguyờn tc sau: a) m bo t c mc tiờu ca bi hc b) Bo m tớnh phc hp a kin thc c) Bo m tớch hp ni dung, phng phỏp d) Bo m gn vi thc tin v thit thc vi hc sinh e) Phự hp vi nng lc, iu kin v thi gian bi cnh chung ca nh trng hin e) Bi hc tớch hp liờn mụn m bo t chc cho hc sinh hc theo d ỏn nhm giỳp hc sinh khai thỏc dung ni dung tớch hp v phỏt trin mt s k nng, nng lc chung Quy trỡnh xõy dng ch gm cỏc bc sau: a) Phõn tớch ni dung chng trỡnh ca cỏc mụn tỡm nhng ni dung chung cú liờn quan, b sung, h tr cho nhng li c trỡnh by riờng bit mi b mụn b) La chn ni dung cỏc mụn hc cú th tớch hp m s ch gn vi thc tin i sng ca hc sinh c) Da theo cỏc nguyờn tc ó la chn ch phự hp Sau ó xõy dng c mt s ch tớch hp liờn mụn, tụi ó t chc thc hin dy hc cỏc ch theo phng phỏp dy hc tớch hp liờn mụn ti Trng THPT Lờ Hng Phong, vi mc ớch l tỡm hiu kh nng dy hc cỏc ch tớch hp liờn mụn theo ch trng ca S Giỏo dc v o to Thỏi Nguyờn Vỡ õy l mi v khú, nm ngoi chng trỡnh nờn mi giỏo viờn ch th nghim vi mt ch mt lp hc sinh theo nhu cu, nng lc ca giỏo viờn Chỳng tụi ó thng nht cỏc v mc tiờu bi hc, mc ớch thc nghim, s lc v tớch hp liờn mụn, phng phỏp hc v phng phỏp dy theo ch tớch hp, cng nh thng nht v phng phỏp ỏnh giỏ kt qu thc nghim Thit b dy hc, hc liu - Bi son, SGK, SGV - Mỏy chiu, mỏy chiu vt th, mỏy tớnh, bng ph - Tỡm hiu kin thc Toỏn, Vt lớ, Hoỏ hc, Sinh hc v ting Anh liờn quan n bi dy, - Bỳt d vit bng, giy A4 Hot ng dy hc v tin trỡnh dy hc Tin trỡnh bi hc * Hot ng 1: Kim tra bi c v gii thiu bi mi - Mc tiờu: + ễn li kin thc ó hc bi 14, 15 + Vn dng gii quyt mt c th thc t - Cỏc bc tin hnh: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Ni dung Nhc li kin thc c - Gi HS nhc li cỏc hm - HS liờn h kin thc c v - Ghi li nhng hm v th tc liờn quan n mụn Ting Anh tr li cõu v th tc m HS1 - Gi HS v li s thao hi ó nờu tỏc vi Var :text; Assign(,); - B sung nhng Rewrite(); - Gi HS khỏc nhn xột v thiu sút ca HS1 b sung cho y - Nhn xột v b sung thờm - ỏnh s th t trờn - Nhn xột chung v ý kin cỏc hm, th tc cũn cũn cỏc hm th tc ó ca HS ó trỡnh by ghi bng thiu Gii thiu bi mi - HS Lng nghe li ging - Nờu lờn vai trũ ca ca GV vic x lý v lu tr thụng tin, ỏp dng vo thc - HS hng theo s dn dt t ( S lc VD1) ca GV i vo VD * Hot ng : Tỡm hiu VD1 v VD2 - Mc tiờu : Giỳp HS hiu c ni dung chng trỡnh, bit u vo, u ca chng trỡnh - Ni dung: VD1 SGK, tớnh khong cỏch gia tri Hiu trng v tri ca tng GVCN - Cỏc bc tin hnh: Hot ng ca thy Tỡm hiu VD - Gi HS c VD1 - Nhn mnh nhng im quan trng cn lu ý VD1 - Gi ý cỏch gii quyt bi toỏn, gii c bi bi toỏn ny ta cn phi nm c cụng thc tớnh khong cỏch gia im - Nhc li cụng thc tớnh khong cỏch gia im trờn mt phng to - ? Trong VD ny ta cn t chc v lu tr d liu dng no ? - ? Cỏc thao tỏc liờn quan n c s dng VD ny gm nhng gỡ ? Hot ng ca trũ Ni dung - Theo dừi VD1 - Lng nghe hng dn ca GV - Ghi li cụng thc - HS liờn h kin thc Toỏn tớnh khong cỏch v tớnh khong cỏch gia gia im A v B im mt phng lờn bng HS nm bit trc to im rừ d = ( x A xB ) + ( y A y B ) Vy cụng thc tớnh - HS tr li : Cn t chc v khong cỏch t gc lu tr dng bn to O n im cú to (x,y) nh sau: - HS tr li : d = x2 + y2 Khai bỏo Gn tờn - ? Cỏc hm v th tc no M c d liu s s dng VD ny ? Hin kt qu mn hỡnh úng - HS tr li : Cỏc hm s Var : s dng l: text; Var Assign(, Assign ); Reset Reset(); While Whiledo - ? Hm Eof() cú Eof Eof(); chc nng gỡ ? Read - ? Cú th thay th lnh While bng lnh For to c khụng ? - Kt lun li nhng ó nờu - Thc hin chy chng trỡnh cho HS quan sỏt v thy c kt qu Writeln Close - HS tr li: Tr v kt qu l True nu tr ch cui - Khụng, vỡ khụng bit trc s lng phn t ca Read(,); Writeln(); Close(); - Lng nghe gii thớch ca thy program Khoang_cach; var d:real; f:text; x,y:integer; Begin - Theo dừi quỏ trỡnh thc hin chng trỡnh ca GV Tỡm hiu VD2 - Gi HS c VD2 - Nhc li cụng thc tớnh ờn tr tng ng ca in tr mc song song - Gi HS trỡnh by cỏch tớnh in tr tng ng ca cỏc in tr c mc nh hỡnh n - Nhn xột v sa sai - Gi HS chuyn cỏc biu thc tớnh in tr tng ng trờn sang dng biu din ca Pascal ? - Cho HS c qua ni dung CT ca VD2 - ? Mng a dựng lm gỡ? - ? Dũng lnh For to cú ý ngha gỡ? - Chiu ni dung chng trỡnh lờn bng v thc hin assign(f,'TRAI.INP '); reset(f); while eof(f) begin read(f,x,y); - Theo dừi VD2 SGK - HS lng nghe li ging ca GV - HS liờn h kin thc Vt lớ v tớnh in tr tng ng ca cỏc on mch d:=sqrt(x*x+y*y); writeln('Khoang cach: ',d:10:2); end; close(f); end - HS lờn bng ghi cỏch tớnh - Ghi li cụng thc in tr tng ng cỏc tớnh in tr tng mch in ng ca in tr mc song song - Ghi li kt qu in - HS lờn bng chuyn cỏc tr tng ng biu thc tớnh in tr HS trỡnh by tng ng trờn sang dng + S biu din Pascal R1R R3 R= -? Ti phi dựng hm R1R + R1R3 + R R3 Close? - HS nhỡn lờn bng theo + S dừi, sau ú a nhn xột R1R R= + R3 - Tng kt li CT ca VD2 R1 + R - Yờu cu HS v tỡm hiu li VD2 qua s hng dn trờn lp - Theo dừi ni dung CT ca VD2 SGK - HS tr li: Dựng lu kt qu in tr tng ng ca in tr c - Thc hin chy chng mc theo cỏch nh hỡnh trỡnh cho HS quan sỏt v v thy c kt qu - Vỡ CT dựng bin f1v f2 nờn ta phi dựng hm Close úng ú - Theo dừi quỏ trỡnh thc hin chng trỡnh ca GV + S R= R1R3 + R2 R1 + R3 + S R= R R3 + R1 R + R3 + S R = R1 + R + R3 - B sung thờm cho hon chnh - Chiu ni dung chng trỡnh lờn bng v thc hin program Dientro; var r1,r2,r3:real; a:array[1 5] of real; i:byte; f1,f2:text; Begin assign(f1,'RESIST.DA T'); reset(f1); assign(f2,'RESIST.EQ U'); rewrite(f2); while not eof(f1) begin readln(f1,r1,r2,r3); a[1]:=r1*r2*r3/ (r1*r2+r1*r3+r2*r3); a[2]:=r1*r2/ (r1+r2)+r3; a[3]:=r1*r3/ (r1+r3)+r2; a[4]:=r2*r3/ (r2+r3)+r1; a[5]:=r1+r2+r3; for i:=1 to write(f2,a[i]:9:3,' '); writeln(f2); end; close(f1); close(f2); end * Hot ng 3: Cng c kin thc ó hc chng V - Nhng ni dung ó hc + Cỏc thao tỏc x lý tp: Gỏn tờn M c, ghi d liu vo úng * Hot ng 4: Dn dũ v bi v nh - Cn nm vng cỏch lm vic vi Bài tập đề nghị: Cõu 1: Lp trỡnh tớnh chu vi v din tớch tam giỏc Bit rng a, b, c l cnh ca tam giỏc c lu tamgiac.inp (Tp tamgiac.inp cha cnh a, b, c gia chỳng ngn cỏch du cỏch) Kt qu chu vi v din tớch c lu vo tamgiac.out Gi ý: + M tamgiac.inp c, c cỏc giỏ tr cỏc bin a, b, c Vn dng kin thc mụn Toỏn: - Tớnh chu vi: CV:=(a+b+c)/2; - Tớnh na chu vi: P:=CV/2; - Tớnh din tớch tam giỏc theo cụng thc Hờrụng: S:=sqrt(P*(P-a)*(P-b)*(P-c)); + M tamgiac.out ghi, ghi cỏc giỏ tr CV v S vo (Chỳ ý: Trc m c hoc ghi ta cn phi gn tờn tp) Cõu 2: Cú ba bnh nhõn n khỏm bnh ti Bnh vin Quõn Y 91 Gi a, b, c l lng ng mỏu ca ngi n khỏm bnh Hóy tớnh lng ng trung bỡnh ca ba ngi bnh trờn Bit rng a, b, c c lu duong.inp (tp duong.inp cha s nguyờn dng a, b, c gia chỳng ngn cỏch bi du cỏch) Kt qu c lu vo duong.out Gi ý: + M duong.inp c, c cỏc giỏ tr cỏc bin a, b, c + Tớnh lng ng trung bỡnh: TB:=(a+b+c)/3; + M duong.out ghi, ghi giỏ tr TB vo (Chỳ ý: Trc m c hoc ghi ta cn phi gn tờn tp) Cõu 3: Nh bn Nam mun mc ba búng ốn tit kim in Tớnh in nng tiờu th v cụng sut ca mi búng ốn t gi bit cng dũng in v hiu in th tng ng l I, U (Bit rng I, U, t c c lu diennang.inp, gia chỳng ngn cỏch bi du cỏch, kt qu c lu vo diennang.out) Gi ý: + M diennang.inp c, c cỏc giỏ tr cỏc bin I, U, t + Vn dng kin thc Vt lớ tớnh : A:=U*i*t; P:= U*I; + M diennang.out ghi, ghi giỏ tr A v P vo (Chỳ ý: Trc m c hoc ghi ta cn phi gn tờn tp) Cõu 4: Cho m(g) Ba tỏc dng vi nc thu c V(lớt) khớ H Tớnh th tớch khớ H2 ( ktc) thu c Bit rng m c lu khoiluong.inp, kt qu c lu v thetich.out Gi ý: + M khoiluong.inp c, c giỏ tr bin m + Vn dng kin thc Hoỏ hc tớnh: - S mol H2 n:=m/MBa; (bng s mol ca Ba) - Th tớch khớ H2 thoỏt V:=n*22.4; + M thetich.out ghi, ghi giỏ tr V vo (Chỳ ý: Trc m c hoc ghi ta cn phi gn tờn tp) Cõu 5: Mt t bo E.Coli iu kin nuụi cy thớch hp c 20 phỳt li phõn ụi mt ln Hi: + Sau a ln phõn chia s thnh bao nhiờu t bo? + Nu c b t bo thỡ sau gi 20 phỳt s phõn chia thnh bao nhiờu t bo? (Bit rng a, b c lu tebao.inp, gia chỳng ngn cỏch bi du cỏch Kt qu c ghi vo tebao.out) Gi ý: + M tebao.inp c, c cỏc giỏ tr bin a, b + Vn dng kin thc Sinh hc: t1:=exp(ln(2)*a) t2:=exp(ln(b)*4) + M tebao.out ghi, ghi giỏ tr t1 v t2 vo (Chỳ ý: Trc m c hoc ghi ta cn phi gn tờn tp) Kim tra ỏnh giỏ kt qu hc * Ni dung: 1.V kin thc: ỏnh giỏ cp : a Nhn bit b Thụng hiu c Vn dng (cp thp, cp cao) V k nng: ỏnh giỏ: - Rốn luyn nng gii bi toỏn bng cỏch lp phng trỡnh - K nng dng kin thc liờn mụn gii bi toỏn bng cỏch lp phng trỡnh V thỏi : ỏnh giỏ thỏi hc sinh : - í thc, tinh thn tham gia hc 10 - Tỡnh cm ca hc sinh i vi mụn hc v cỏc mụn hc khỏc cú liờn quan * Cỏch thc kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc tp, sn phm ca hc sinh - GV ỏnh giỏ kt qu, sn phm ca hc sinh - HS t ỏnh giỏ kt qu, sn phm ln (cỏc nhúm, t) - Phiu trc nghim v ỏnh giỏ kt qu, sn phm ca HS C th: * Kho sỏt trc ỏp dng bi hc: Qua kho sỏt, kim tra trc ỏp dng bi hc vi 48 hc sinh lp 11B 15, tụi thy kt qu tip thu nh sau: im di im 5-6 im 7-8 im 9-10 SL % SL % SL % SL % 20 41,7% 17 35,4% 12,5% 10,4% * Kt qu sau ỏp dng bi hc: im di im 5-6 im 7-8 im 9-10 SL % SL % SL % SL % 16,7% 12,5% 20 41,7% 14 29,2% * Nhn xột: Sau ỏp dng bi dy tớch hp liờn mụn, tụi thy rng cht lng qua kim tra ó c nõng lờn ỏng k c bit l i vi hc sinh trung bỡnh ó cú nhng tin b rừ rt V mt ht sc quan trng ú l ó kớch thớch cỏc em c gng hc cỏc mụn hc t nhiờn hn Cỏc sn phm ca hc sinh - H thng cỏc bc thao tỏc vi (v li s thao tỏc vi vo giy A4, hs c lp) - Tr li cỏc cõu hi ca giỏo viờn vo giy A4 (theo nhúm, t) - Phiu tr li trc nghim bi ca hc sinh.(c lp) Ph Yờn, ngy thỏng 10 nm 2014 Giỏo viờn thc hin: Nguyn Chớ Thanh 11 [...]... cảm của học sinh đối với môn học và các môn học khác có liên quan * Cách thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, sản phẩm của học sinh - GV đánh giá kết quả, sản phẩm của học sinh - HS tự đánh giá kết quả, sản phẩm lẫn nhau (các nhóm, tổ) - Phiếu trắc nghiệm về đánh giá kết quả, sản phẩm của HS Cụ thể: * Khảo sát trước khi áp dụng bài học: Qua khảo sát, kiểm tra trước khi áp dụng bài học với 48 học sinh... sau khi áp dụng bài học: Điểm dưới 5 Điểm 5-6 Điểm 7-8 Điểm 9-10 SL % SL % SL % SL % 8 16,7% 6 12,5% 20 41,7% 14 29,2% * Nhận xét: Sau khi áp dụng bài dạy tích hợp liên môn, tôi thấy rằng chất lượng qua kiểm tra đã được nâng lên đáng kể Đặc biệt là đối với học sinh trung bình đã có những tiến bộ rõ rệt Và một vấn đề hết sức quan trọng đó là đã kích thích các em cố gắng học các môn học tự nhiên hơn... sức quan trọng đó là đã kích thích các em cố gắng học các môn học tự nhiên hơn 8 Các sản phẩm của học sinh - Hệ thống các bước thao tác với tệp (vẽ lại sơ đồ thao tác với tệp vào giấy A4, hs cả lớp) - Trả lời các câu hỏi của giáo viên vào giấy A4 (theo nhóm, tổ) - Phiếu trả lời trắc nghiệm bài tập của học sinh.(cả lớp) Phổ Yên, ngày 9 tháng 10 năm 2014 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Chí Thanh 11