1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ CƯƠNG SINH học lop 9

3 560 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 49 KB

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC Câu 1: * Hệ sinh thái gì: Hệ sinh thái bao gồm quần thể sinh vật khu vực sống Trong sinh vật tác động qua lại với tác động qua lại với nhân tố vô sinh môi trường tạo thành hệ thống hoàn chỉnh * Thành phần quần thể sinh thái − Thành phần vô sinh: đất, đá, nước, thảm mục − Thành phần hữu sinh: + Sinh vật sản xuất: thực vật + Sinh vật tiêu thụ: động vật ăn thực vật, động vật ăn thịt (sinh vật tiêu thụ bậc 1, sinh vật tiêu thụ bậc sinh vật tiêu thụ bậc n) + Sinh vật phân giải: vi khuẩn, nấm Câu 2: * Khái niệm chuỗi thức ăn lưới thức ăn - Chuỗi thức ăn dãy sinh vật có mối quan hệ dinh dưỡng với nhau, loài mắc xích vừa tiêu thụ sinh vật mắc xích phía trước vừa bị sinh vật mắc xích phía sau tiêu thụ Vd: lúa → chuột → rắn → đại bàng → vi sinh vật -Lưới thức ăn chuỗi thức ăn gồm nhiều mắt xích chung *Thành phần cấu tạo chuỗi lưới thức ăn hoàn chỉnh: SV sản xuất, SV tiêu thụ, SV phân giải BT : Hãy vẽ lưới thức ăn có sinh vật: cỏ, bọ rùa, ếch nhái, rắn, châu chấu, diều hâu, nấm, vi khuẩn, cáo, gà rừng, dê, hổ.( tự làm) Câu 3: Vai trò người việc bảo vệ cải tạo môi trường tự nhiên: Những biện pháp chính: - Hạn chế phát triển dân số nhanh - Sử dụng hiệu nguồn tài nguyên - Bảo vệ loài sinh vật - Phục hồi trồng rừng - Kiểm soát giảm thiểu nguồn chất thải gây ô nhiễm - Hoạt động khoa học người góp phần cải tạo nhiều giống trồng, vật nuôi có suất cao Câu 4: * Ô nhiễm môi trường gì? Là tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời tính chất vật lí hóa học, sinh học môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác * Em phải làm để hạn chế ô nhiễm môi trường? - Đi xe đạp, để ko làm ô nhiễm không khí - Trồng thêm nhìu xanh - Không xả rác bừa bãi - Tham gia hoạt động thu gom rác khóm, phường - Ko ngắt cây, hoa nơi - Hạn chế sử dụng bao nilon - Khuyến khích người sử dụng bếp gas thay bếp than - Cố gắng học tập tốt để có kiến thức giúp cải tiến công nghệ để sản xuất gây ô nhiễm môi trường Câu 5: * Các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái rừng - Xây dựng kế hoạch để khai thác nguồn tài nguyên rừng mức độ phù hợp - Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia - Trồng rừng, phòng cháy rừng - Vận động đồng bào dân tộc người định canh, định cư - Phát triển dân số hợp lí, ngăn cản việc di dân tự tới trồng trọt rừng - Tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục bảo vệ rừng * Các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái biển - Có nhiều biện pháp bảo vệ hệ sinh thái biển bảo vệ hệ sinh thái biển trước hết cần có kế hoạch khai thác tài nguyên biển mức độ vừa phải, bảo vệ nuôi trồng loài sinh vật biển quý hiếm, đồng thời phòng chống ô nhiễm môi trường biển - Biện pháp để bảo vệ phong phú hệ sinh thái nông nghiệp trì hệ sinh thái chủ yếu, đồng thời cải tạo hệ sinh thái để đạt suất hiệu * Cần phải bảo vệ hệ sinh thái rừng, biển nông nghiệp vì: - Cần bảo vệ hệ sinh thái rừng vì: Bảo vệ hệ sinh thái rừng bảo vệ môi trường sổng nhiều loài sinh vật Hệ sinh thái rừng bảo vệ góp phần điều hòa khí hậu, giữ cân sinh thái cứa Trái Đất - Cần bảo vệ hệ sinh thái biển vì:Các loài động vật hệ sinh thái biển phong phú, nguồn thức ăn giàu đạm chủ yếu hgười Tuy nhiên, tài nguyên sinh vật biển vô tận Hiện nay, mức độ đánh bắt hải sản tăng nhanh nén nhiều loài sinh vật biển có nguy bị cạn kiệt - Cần bảo vệ sinh thái nông nghiệp vì: + Nước ta có hệ sinh thái nông nghiệp phong phú; nhờ hệ sinh thái cung cấp lương thực, thực phẩm nuôi sống người nguyên liệu cho công nghiệp, bảo đảm phát triển ổn định kinh tế môi trường + Hệ sinh thái nông nghiệp nước ta chủ yếu gồm vùng sinh thái nông nghiệp như: • Vùng núi phía Bắc có loại trồng chủ yếu: công nghiệp (quế, hồi, ) lương thực (lúa) • Vùng trung du phía Bắc: chè Vùng đồng châu thổ sông Hồng: lúa nước, • Vùng Tây Nguyên: cà phê, cao su, chè, đỗ • Vùng đồng bàng châu thổ sông Cửu Long: lúa nước, Câu 6: * Phân biệt tài nguyên tái sinh, không tái sinh lượng vĩnh cửu: - Tài nguyên tái sinh: Là dạng tài nguyên sử dụng hợp lí có điều kiện phát triển phục hồi VD: Tài nguyên đất, tài nguyên nước, TN sinh vật… - Tài nguyên không tái sinh: Là dạng tài nguyên sử dụng thời gian bị cạn kiệt VD Khí đốt thiên nhiên, dầu lửa, than đá… - TN lượng vĩnh cửu dạng tài nguyên không gây ô nhiễm môi trường, nghiên cứu sử dụng ngày nhiều, thay dần dạng lượng bị cạn kiệt hạn chế tình trạng ô nhiễm môi trường VD Năng lượng gió, NL Thủy triều, NL Mặt trời * Vì phải sử dụng hợp lí tài nguyên rừng, đất nước? - Vì tài nguyên rừng, đất nước tài nguyên tái sinh nên ta phải sử dụng hợp lí để chúng có điều kiện phát triển phục hồi Mặt khác khai thác bừa bãi đáp ứng hết nhu cầu sử dụng người Nếu không sử dụng chúng cách hợp lí trì chúng lâu dài cho hệ cháu mai sau Vì Vậy để đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên xã hội trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ cháu mai sau cần phải sử dụng tiết kiệm hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên

Ngày đăng: 10/08/2016, 20:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w