Tư tưởng cách tân đất nước của phan bội châu

A mở đầu Trong hoàn cảnh, bớc ngoặt lịch sử, luôn cần ngời tài trí, vững vàng, kiên định để chèo lái thuyền cách mạng vợt qua ghềnh thác Trong năm tháng đen tối đất nớc, trớc xuất Bắc thần ngời sáng chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại, quốc dân đồng bào ta gửi gắm niềm hi vọng vào Phan Bội Châu phong trào giải phóng dân tộc mà ông ngời đứng đầu Cuộc đời hoạt động cách mạng Phan Bội Châu ngắn ngủi nhng để lại gơng cách mạng sáng ngời Phan Bội Châu gơng yêu nớc thơng nòi, xả thân suốt đời độc lập cho quốc gia, quyền sống cho đồng bào, nhà tổ chức đạo lỗi lạc, nhà trị có lĩnh, nhà đạo chiến lợc sách lợc tài tình Là chiến sĩ cách mạng, lãnh tụ hệ bôn ba hải ngoại tìm đờng cứu nớc, Phan Bội Châu nhà văn hoá lớn mà tầm vóc làm đầy đặn thập kỉ đầu kỉ XX lịch sử văn hoá nớc nhà Ông để lại di sản trớc tác đồ sộ có giá trị gồm tới số nghìn văn thơ bao quát nhiều lĩnh vực: lịch sử, triết học, trị, xã hội Chủ nghĩa yêu nớc, chủ nghĩa anh hùng, tinh thần tự tôn dân tộc, khí phách chiến đấu, tinh thần bình đẳng công dân, hoài bão tân tinh thần lạc quan lịch sử thấm nhuần di sản văn hoá Phan Bội Châu làm nên sức sống giá trị nhân văn bất hủ cho văn hoá Việt Nam đầu kỉ XX Với nhân cách lớn Phan Bội Châu tiêu biểu cho hệ cách mạng đơng thời Vì vậy, tác giả chọn đề tài T tởng canh tân đất nớc Phan Bội Châu để góp phần tìm hiểu nét tiêu biểu thân thế, nghiệp nhà yêu nớc Phan Bội Châu; Đặc biệt góp phần làm sáng tỏ cống hiến ông lĩnh vực t tởng trị nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc nhân dân ta B Nội dung Chơng I: Cơ sở hình thành t tởng canh tân đất nớc Phan Bội Châu Điều kiện kinh tế xã hội Việt Nam cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX Cuối kỉ XIX, phong trào Cần Vơng thất bại Toàn đất nớc ta bị đặt dới thống trị thực dân Pháp Chúng bắt đầu thực kế hoạch khai thác thuộc địa Xã hội Việt Nam đình trệ từ lâu, bị phá vỡ, chuyển thành xã hội thuộc địa nửa phong kiến Quá trình chuyển biến tạo giai đoạn giao thời kéo dài khoảng vài chục năm đầu kỉ XX Nhà nớc bảo hộ thi hành nhiều sách thực dân nhằm biến nớc ta thành thị trờng tiêu thụ hàng hoá bóc lột công nhân để thu lợi nhuận cao cho t Pháp, đồng thời kìm hãm xã hội Việt Nam tình trạng tối tăm nớc nông nghiệp lạc hậu để dễ bề thống trị Trên lĩnh vực trị, chúng thi hành sách chuyên chế triệt để, quyền nớc thâu tóm tay ngời Pháp, vua quan Nam triều tên bù nhìn tay sai ngoan ngoãn thi hành mệnh lệnh bọn thực dân nớc Nhân dân ta không đợc hởng chút quyền tự dân chủ nào, hành động chống đối, yêu nớc bị thẳng tay đàn áp khủng bố Thực sách chia để trị, đế quốc Pháp chia Việt Nam thành kì với ba chế độ khác (Nam Kì thuộc địa, Trung Kì bảo hộ, Bắc Kì nửa bảo hộ) nhng thực tế tất đất Pháp Đồng thời, chúng chia rẽ dân tộc đa số với thiểu số, lơng với giáo Chúng làm cho dân tộc Việt Nam lâm vào cảnh ngột ngạt trị Trên lĩnh vực văn hoá, giáo dục, chúng triệt để thi hành sách văn hoá nô dịch, cốt gây tâm lí tự ti, phục tùng, vong bản, sức khuyến khích hoạt động mê tín, dị đoan, tệ nạn xã hội nh cờ bạc, rợu chè nhân dân, nhằm làm cho nhân dân Việt Nam đoạn tuyệt với giá trị truyền thống tốt đẹp Đồng thời, chúng phục hồi mặt lạc hâu, phản động văn hoá phong kiến Chúng khuyến khích việc truyền bá văn chơng yêu đơng uỷ mị, đa văn hoá phơng Tây, trớc hết đa văn hoá Pháp vào nớc ta để chống lại văn hoá truyền thống nhằm làm cho nhân dân ta tởng thù bạn Trờng học đợc mở nhỏ giọt, hầu hết trờng tiểu học, trờng trung học mở thành phố lớn (Hà Nội, Sài Gòn, Huế ) Cùng với việc hạn chế, chúng tiến tới thủ tiêu Nho học, thực dân Pháp đào tạo ngời Tây học để phục vụ máy thống trị thực dân Pháp Sách báo xuất công khai đợc lợi dụng triệt để vào việc tuyên truyền sách khai hoá bon thực dân gieo rắc ảo tởng hoà bình hợp tác với bọn thực dân cớp nớc vua quan bù nhìn bán nớc Tuy vậy, với chế độ thuộc địa nửa phong kiến đời thay chế độ phong kiến vốn tàn lụi, xã hội Việt Nam có bớc chuyển định Sự thay đổi không hoàn cảnh lịch sử nớc mà ảnh hởng, tác động trào lu cách mạng giới Châu vào đầu kỉ XX, sau Minh Trị thiên hoàng cải cách tân, Nhật Bản trở thành nớc t chủ nghĩa tơng đối phát triển mặt Đặc biệt, thắng lợi Nhật Bản đấu tranh với Nga 1904 1905 làm cho Nhật Bản vang dội, Nhật Bản đợc xem nh gơng đáng học tập Còn Trung Quốc, cuối kỉ XIX, Khang Hữu Vi Lơng Khải Siêu tổ chức Cờng học hội, chủ trơng tân Trong trình Trung Quốc xuất nhiều Tân th, có số sách dịch tác phẩm nhà t tởng dân chủ t sản, đợc đa vào nớc ta làm ảnh hởng đến t tởng sĩ phu yêu nớc lúc giờ.Khác với tuyệt đại phận sĩ phu giai cấp phong kiến, đầu hàng thực dân, than vãn, bi quan, sĩ phu yêu nớc ý thức đợc trách nhiệm trớc lịch sử, biết dựa vào nhân dân cố gắng tìm đờng cứu nớc, cứu dân Vừa lúc đó, họ lại tiếp thu đợc nguồn t tởng từ cách mạng dân chủ t sản phơng Tây, công cải cách thành công Nhật Bản làm cho họ có thêm niềm tin vào đờng giải phóng dân tộc Cuộc đấu tranh chống thực dân Pháp, tay sai phong kiến đa đất nớc thoát khỏi khủng hoảng làm xuất khuynh hớng sau: Hoặc lấy cờng quốc Nhật Bản làm gơng để canh tân đất nớc; dựa vào văn minh Pháp để xây dựng, phục hng dân tộc Những đề nghị cải cách thể lối t xử lí tình hình thực tiễn đất nớc, chứa đựng yếu tố nhận thức thực Hoàn cảnh đất nớc tiền đề quan trọng góp phần hình thành t tởng cứu nớc Phan Bội Châu Theo Phan Bội Châu, canh tân đất nớc lúc vấn đề cấp thiết Canh tân đất nớc đờng để tiến tới độc lập Canh tân đất nớc t tởng nhằm sửa đổi đờng lối, sách cai trị, phát triển đất nớc, thay chúng đờng lối, sách tiến hơn, nhằm khắc phục tình trạng lạc hậu, lỗi thời, đáp ứng đợc yêu cầu bảo vệ độc lập dân tộc phát triển đất nớc Quê hơng gia đình ảnh h ởng trình hình thành t tởng trị Phan Bội Châu Phan Bội Châu sinh ngày 26/12/1867 gia đình nhà Nho nghèo yêu nớc xã Xuân Hoà, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Làng Sà Nam (nay thị trấn Nam Đàn), quê ngoại Phan Bội Châu, nh làng Đan Nhiễm (nay xã Xuân Hoà), quê nội Phan Bội Châu cách khoảng 3km, nằm tả ngạn sông Lam dọc theo hớng Đông Nam đê 42 thuộc huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Trong đồ ngày xa, Hoan Diễn (tức Nghệ An) góc rừng biển xa xôi kinh đô Thăng Long Nghệ Tĩnh dân nghèo, ngời cần kiệm mà hiếu học Dới triều đại phong kiến, Nghệ Tĩnh đợc coi chốn biên viễn hiểm yếu Nhng trải qua nhiều thời kì lịch sử, Nghệ Tĩnh lại tuyến phòng ngự ngoại xâm kiên cố Nghệ Tĩnh địa bàn chiến lợc nhà Trần thời kì chống Nguyên Mông, địa Trần Quý Khoáng Lê Lợi trong kháng chiến chống Minh Dới triều Lê Trịnh, Nghệ Tĩnh chỗ dựa Nguyễn Kim, Trịnh Kiểm để chống nhà Mạc, khôi phục nhà Lê Rồi sau đó, việc Trịnh Nguyễn chia cắt đất nớc để lại nhiều ảnh hởng quan trọng phát triển lịch sử vùng Một mặt, nhiều ngời theo Lê Trịnh chống Mạc, theo Trịnh chống Nguyễn trở thành danh tớng lơng thần, thành dòng họ quyền quý gần gũi vua chúa Thăng Long Mặt khác, dân Nghệ Tĩnh đợc tin cậy làm chỗ chọn lính tam phủ thân binh vua chúa Trong phân tranh chúa Trịnh chúa Nguyễn, Nghệ Tĩnh cửa ngõ đờng ống lại Nam Bắc Dới thời Tự Đức, trớc đờng lối đầu hàng vua quan nhà Nguyễn, văn thân Nghệ Tĩnh dâng biểu cho nhà vua điểm bác bỏ ý kiến thánh chỉ, họ sai làm vua quan triều đình Sau nớc, phong trào chống Pháp Nghệ Tĩnh phong trào sâu rộng kéo dài lâu Dới lãnh đạo Nguyễn Xuân Ôn Phan Đình Phùng huyện lập quân thứ tổ chức kháng chiến Ngay cánh đồng thôn xóm vùng Sa Nam Đan Nhiễm năm 1874, nghĩa quân Trần Xuân, Vơng Thúc Mậu phen đọ sức với giặc Pháp Phan Đình Phùng phong trào chống Pháp Nghệ Tĩnh dai dẳng Do tinh thần đấu tranh bền bỉ nh quyền thực dân có lúc phải cấm ngời Nghệ Tĩnh lại, c trú tỉnh khác Có tên tay sai giặc Pháp đề nghị triệt hạ, làm cỏ hai tỉnh với lí khét tiếng: hữu Nghệ Tĩnh bất phú, vô Nghệ Tĩnh bất bần (có Nghệ Tĩnh không giàu thêm, Nghệ Tĩnh không giàu hơn) Đó việc xảy đất Nghệ Tĩnh, thời gian không cách xa thời Phan Bội Châu bao nhiêu, ảnh hởng đến Phan Bội Châu chịu ảnh hởng Phan Bội Châu Điều kiện tự nhiên, lịch sử xã hội có ảnh hởng đến ngời Tính cách địa phơng ngời chịu ảnh hởng nhiều điều kiện kinh tế, tình hình đấu tranh xã hội, lịch sử Trong lịch sử Nghệ Tĩnh có ngời thị tài kiểu Nguyễn Hữu Chỉnh, Nguyễn Công Trứ, có ngời coi thờng công danh nh Nguyễn Thiếp, có ngời chống triều đình nh Hoàng Phan Thái; tác giả Hoa Tiên, Truyện Kiều quê Nghệ Tĩnh Là dân xứ Nghệ nghèo khó, họ phải sống tiết kiệm, nhng trọng danh dự, giàu tình nghĩa, nặng ân tình, nên bà con, làng xóm, khách khứa, bạn bè, việc dân tộc, họ lại trọng nghĩa, hào hiệp rộng rãi, dễ coi thờng tài sản, tính mệnh Con ngời cần cù làm ăn, học hành, tâm tình sâu đậm nh từ trớc đến nay, khắp xóm làng sông nớc âm vang câu hát đò đa: Ai biết nớc sông Lam đục Thì biết đời nhục vinh Thuyền em lên thác xuống ghềnh, Non nớc nghĩa tình Phan Bội Châu sinh mảnh đất ấy, đợc nuôi lớn truyền thống đấu tranh bất khuất dòng sữa thơm quê hơng với tất cốt tính xứ Nghệ Thân mẫu Phan Bội Châu bà Nguyễn Thị Nhàn, bà mẹ Việt Nam mực nhân hậu, dòng dõi Nho học Bà có tính thơng ngời, hay giúp đỡ kẻ khốn khó Đối với ngời, bà giữ thái độ hoà nhã, có gặp ngời hỗn xợc với mình, cời bỏ qua Đặc biệt, Phan Bội Châu bà ý dạy bảo cho điều hay lẽ phải, mà truyền cho câu ca, câu thơ mà bà học đợc Cho nên, chẳng bao lâu, Phan Bội Châu lên bốn lên năm nhớ thuộc lòng đợc thiên Chu Nam Kinh Thi, tức sách chép nhiều thơ ca dân gian Trung Quốc thời xa Bà lúc Phan Bội Châu 18 tuổi, nhng ảnh hởng tình cảm bà Phan Bội Châu thật sâu đậm Đúng nh đồng chí Lê Duẩn nói bà mẹ Việt Nam nhấn mạnh: Chúng ta phải biết ơn bà mẹ Việt Nam sinh ngời anh hùng, ngời có công giữ cho nớc ta tồn phát triển đến ngày Phan Bội Châu tr ớc chịu ảnh hởng sâu sắc mẹ Bà thờng răn đừng làm điều trái với lẽ phải, lời khuyên hớng Phan Bội Châu vào đờng cứu nớc Thân phụ Phan Bội Châu Phan Văn Phổ, ngời thâm nho, thông hiểu kinh truyện, nhng không đỗ đạt gì, suốt đời dạy học để kiếm sống Theo ngời đơng thời truyền lại, ông bậc thiện nhân, nghĩa ngời hiền lành vô sự, nên ông đợc ngời quý mến Phan Bội Châu thờng theo cha đến nhà chủ nuôi để học Ông Phổ ý đến việc học tập Phan Bội Châu, ông gửi Phan Bội Châu đến thầy giỏi để học Nh vậy, nhờ ảnh hởng quê hơng, gia đình, nhờ điều kiện giáo dục tốt thầy học, bạn bè, nhờ tác động từ tình hình thực tế đất nớc, nên Phan Bội Châu bớc đầu hình thành t tởng yêu nớc T tởng ngày phát triển từ chỗ phôi thai đến hoàn thiện trình hoạt động Phan Bội Châu Bản thân ngời Phan Bội Châu Sinh trởng gia đình nhà Nho giàu truyền thống yêu nớc, quê hơng lại nơi có phong trào chống xâm lợc Pháp mạnh mẽ, từ hồi trẻ Phan Bội Châu sục sôi nhiệt tình cứu nớc Ngay từ nhỏ, Phan Bội Châu tiếng thông minh, tuổi thông thạo loại văn cử tử; 13 tuổi thi huyện, đỗ đầu; 16 tuổi đỗ đầu xứ, nên gọi Đầu Xứ San Năm 17 tuổi, thực dân Pháp đánh Bắc Kì lần hai (1882), nửa đêm ông viết hịch Bình Tây thu Bắc đem dán thân to bên đờng để cổ động nhân dân chống Pháp Năm 19 tuổi, hởng ứng lời chiếu Cần Vơng vua Hàm Nghi (13/7/1885), ông tổ chức đội quân học trò (thí sinh quân) 60 ngời, nhng cha kịp hoạt động thực dân Pháp kéo tới càn quét đốt phá xóm làng, đội quân thí sinh phải giải tán Tiếp đến mời năm nhà dạy học, tuyên truyền yêu nớc, giáo dục lớp niên u tú, sẵn sàng xả thân Tổ quốc Thời kì này, Phan Bội Châu giao du mật thiết với ngời tham gia khởi nghĩa Hơng Khê nh Tán tơng Nguyễn Quýnh, Đốc biện Hà Văn Mỹ, Phó lãnh binh Ngô Quảng, Quản Lê Hạ, Đội Quyên Năm 1897, Phan Bội Châu vào Huế, gặp Nguyễn Thợng Hiền, đợc xem Tân th Lơng Khải Siêu, Khang Hữu Vi nh Trung Đông chiến kỷ, Phổ Pháp chiến kỷ, Doanh hoàn chí lợc tầm mắt ông nhờ đợc mở rộng thêm Năm 1900, Phan Bội Châu đỗ đầu khoa thi Hơng (giải nguyên) trờng thi Nghệ An Cũng năm đó, cụ thân sinh ông qua đời, Phan Bội Châu rảnh việc nhà chuyên tâm lo việc cứu nớc Năm 1902, mợn cớ xem lễ khánh thành cầu sông Hồng Hà Nội, Phan Bội Châu lên đồn Phồn Xơng yết kiến Hoàng Hoa Thám nhng gặp đợc Cả Trọng trai Đề Thám, hai bên giao ớc Trung Kì khởi nghĩa trớc Yên Thế sẵn sàng hởng ứng Năm 1903, Phan Bội Châu mợn cớ vào học Quốc Tử Giám (Huế) để tiện việc tìm đồng chí Sau đó, ông vào Quảng Nam gặp Tiểu La Nguyễn Hàm, nhà hoạt động Cần Vơng tiếng Theo gợi ý Nguyễn Hàm, Phan Bội Châu trở Huế bắt liên lạc với Kỳ Ngoại hầu Cờng Để, thuộc dòng dõi Hoàng Thái tử Nguyễn Phúc Cảnh ngời có t tởng ghét Pháp Cũng năm này, Phan Bội Châu viết Lu Cầu huyết lệ tân th (sách viết máu nớc mắt đảo Lu Cầu), mợn việc đảo Lu Cầu để khơI dậy tinh thần yêu nớc chống Pháp số quan lại triều đình Huế, nhng không đợc ngời hởng ứng Tuy vậy, nhờ sách đó, Phan kết giao đợc với vài nhà Nho tâm huyết nh: Phan Châu Trinh, Trần Quý Cáp, Huỳnh Thúc Kháng Đầu năm 1904, Phan vào Nam gặp nhà s Trần Thị, nhà hoạt động chống Pháp, bị bắt tù nhiều lần, tu chùa Thất Sơn; tới Sa Đéc gặp ông hội đồng Nguyễn Thành Hiến, nhà yêu nớc Hai ông sau giúp việc đắc lực cho phong trào Đông Du Tiếp đó, ông vào Huế, nơi để kết nạp ngời chí hớng, tranh thủ đồng tình linh mục Thiên chúa giáo; nhờ đó, sau nhiều giáo dân tham gia nghiệp cứu nớc ông đứng đầu Đầu năm 1905, Phan Bội Châu lãnh đạo phong trào Đông Du, từ năm 1905 1908, ông tổ chức cho gần 200 niên yêu nớc xuất dơng sang Nhật học tập trờng Đồng văn th viện, Chấn Vũ học hiệu; lại lập công hiến hội để quản lí việc học tập, tu dỡng t tởng, đạo đức lu học sinh Đồng thời, ông có liên lạc với hội, đảng yêu nớc tiến học sinh khách nớc có mặt Tôkyô (Nhật Bản) nhằm trao đổi kinh nghiệm vận động cứu nớc, ủng hộ lẫn Đặc biệt, ông sáng tác nhiều thơ văn yêu nớc nh: Việt Nam vong quốc sử, Hải ngoại huyết th, Tân Việt Nam, Sùng bái giai nhân Tháng 1909, tổ chức Đông Du bị giải tán Phan Bội Châu bị phủ Nhật trục xuất, phải ẩn náu Trung Quốc thời gian ngắn, sang Thái Lan mở trại cày Bạn Thầm để tính kế lâu dài Năm 1911, cách mạng Tân Hợi Trung Quốc thành công, ông trở lại Trung Quốc tập hợp số anh em lại, tuyên bố giải tán Duy Tân Hội, thành lập Việt Nam Quang Phục Hội với tôn nhất: Đánh đuổi giặc Pháp, khôi phục nớc Việt Nam, thành lập nớc Cộng hoà dân quốc Việt Nam Hội cử ngời nớc hoạt động, gây số vụ bạo động vũ trang có tiếng vang, nhng kẻ thù thẳng tay đàn áp Phan Bội Châu bị bọn quân phiệt Trung Quốc bắt giam ngày 24/12/1913 Năm 1917, ông tù, chiến tranh giới thứ kết thúc, ảnh hởng cách mạng tháng Mời Nga phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc sôi khắp giới, đặc biệt phơng Đông Ông dần nghiêng 10 - Khác với chủ trơng đóng cửa, khoá nớc triều đình Huế, Phan Bội Châu khắc phục tính hạn hẹp phong trào yêu nớc trớc đây, biết mở cửa nhìn giới tiếp thu ánh sáng văn minh thời đại, nh tìm lực lợng hỗ trợ cho đấu tranh yêu nớc dân tộc Việt Nam - Bớc đầu tạo đợc mối liên hệ Quốc tế Việt Nam (phong trào Đông Du liên kết với phong trào dân chủ t sản Trung Quốc, giao lu với số nhân sĩ trí thức yêu nớc Châu á) Phan Bội Châu đa vào phong trào yêu nớc Việt Nam thời đại T tởng canh tân ông thể nhận thức ngời dân Việt Nam vấn đề nh: vai trò ngời dân, tiến hoá xã hội Bên cạnh chủ trơng bạo động chống pháp, ông dám phủ nhận t tởng quân chủ cũ, phủ định cũ để lập cha lập đợc trọn vẹn nhng thành tích lớn ông biết kế thừa t tởng yêu nớc ngời Việt Nam đợc định hình qua trình tồn phát triển dân tộc, kết hợp với việc phân tích xã hội thực dân Pháp xâm lợc khai thác nớc ta để đề đờng cứu nớc theo khuynh hớng tân dân chủ, đa ngời thần dân thời đại trớc lên ngời quốc dân đầu kỷ XX chuẩn bị cho Hồ Chí Minh đa ngời quốc dân lên ngời công dân từ 1945 Phan Bội Châu làm cho t tởng đoàn kết có tính chất dân tộc rộng rãi dân chủ T tởng canh tân ông góp phần quan trọng phá tan tình trạng rời rạc nghi kỵ u uất nhằm phát triển tinh thần đoàn kết dân tộc thành đờng lối trị Sau này, Đảng giai cấp công nhân Việt Nam tiếp tục nâng cao hoàn thiện cách cung cấp cho sở lý luận khoa học thực thu đợc kết to lớn Phan Bội Châu nhà trị quan tâm đến việc xem xét đánh giá hạng ngời xã hội để đến kết luận thái độ trị họ Đó việc làm 34 mẻ mà tất nhà t tởng hệ trớc cha nghĩ tới Dù cha tiếp cận tới chân lý nhng đặt vấn đề để hệ sau tiếp tục giải T tởng canh tân Phan Bội Châu vợt qua khỏi ràng buộc hệ t tởng cũ (Nho giáo) để tổ chức lãnh đạo đảng ông đạt đợc số tiến định Bên cạnh đó, t tởng canh tân đất nớc Phan Bội Châu số hạn chế: Lúc đầu ông cha dứt khoát từ bỏ hệ t tởng phong kiến, cha thấy đợc yêu cầu phản phong phải gắn bó chặt chẽ với yêu cầu phản đế Mặc dù thấy đợc ơn hèn, thối nát triều đình nhà Nguyễn nhng mợn cờ quân chủ để tập hợp quần chúng cứu nớc cầu ngoại viện Ông ảo tởng việc cầu viện Nhật Bản, Phan Bội Châu không hiểu Nhật nớc đế quốc chủ nghĩa xâm lợc nớc nh đế quốc nào, mà thấy đất nớc đồng văn đồng chủng, anh em họ hàng nên dựa vào Nhật để cam chịu thất bại Phan Bội Châu thấy quan hệ dân tộc mà không thấy thực chất quyền, đề xớng cách mạng dân tộc, biết gắn yêu nớc với tân mà không ý thức đầy đủ ý nghĩa cách mạng kinh tế, cách mạng xã hội Phan Bội Châu không thấy đợc vai trò nông dân, lực lợng chiếm đến 90% dân số Việt Nam Có thể Phan Bội Châu hiểu, thông cảm với nông dân nói cứu vớt đồng bào đối tợng mà cụ nghĩ đến nông dân nhng ông cha nhìn nhân dân lực lợng thể, hùng hậu có khả cách mạng lớn vận động cách mạng lịch sử Cái nhìn Phan Bội Châu nhìn nhà nho,một kẻ sĩ tách khỏi vua chúa, nhng cha hoà với nhân dân, nhìn ngời không quan niệm xã hội xã hội phong kiến nh cũ nhng cha quan niệm đợc xã hội theo trật tự Chỗ dừng lại Phan Bội Châu t tởng trị hoạt động thực tế 35 cho ta thấy giới hạn nhà nho Của ràng buộc hệ t tởng nho giáo Tuy t tởng canh tân đất nớc ông biểu cách rực rỡ chủ nghĩa yêu nớc, bộc lộ ý chí diệt thù cứu nớc cao cả, thái độ bất mãn liệt với chế độ áp bức,bóc lột, thể ớc mơ thắng lợi độc lập dân tộc tự do, bình đẳng, hữu nghị nớc T tởng canh tân ông góp phần đa chủ nghĩa yêu nớc dân tộc tiến lên bớc, góp phần giáo dục hệ, động lực tiếp tục dẫn dắt hệ tới chủ nghĩa Mác Lênin T tởng canh tân đất nớc Phan Bội Châu đầu kỷ XX bớc phát triển hệ tởng Việt Nam, thể vơn lên dân tộc Việt Nam Bài học kinh nghiệm t tởng canh tân đất nớc Phan Bội Châu cách mạng Việt Nam Trong tiến trình lịch sử Việt Nam, thời điểm kỉ XIX, đầu kỉ XX thời điểm đặc biệt Đó lúc chế độ phong kiến triều Nguyễn bớc vào giai đoạn suy tàn, thoả hiệp làm tay sai cho thực dân Pháp, kẻ thù xâm lợc nớc ta Đất nớc dân tộc Việt Nam đứng trớc thử thách sống còn: đất nớc theo đờng nào, bị thực dân Pháp thôn tính có giành lại đợc độc lập dân tộc hay không? đờng đất nớc sao? Theo chế độ dân chủ phơng Tây hay chế độ phong kiến, hay tiếp tục chế độ thực dân thuộc địa nửa phong kiến tại? Đứng trớc hoàn cảnh đất nớc đầy nghịch lý, vua quan nhà Nguyễn xã hội Việt Nam chìm đắm quan niệm bảo thủ Nho giáo, sĩ phu từ kiến thức Nho giáo uyên thâm mà vơn lên tiếp thu quan niệm văn minh kinh tế, xã hội, trị phơng Tây đề từ đề xuất hàng loạt kiến nghị canh tân mặt, để cải biến xã hội Việt Nam bảo thủ lạc hậu 36 Chúng ta phải công nhận rằng: t tởng cải cách Việt Nam nửa cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX kiểu phản ứng ngời Việt Nam trớc xâm lợc nớc ngoài, phản ứng tích cực dân tộc trớc giới đầy biến động T tởng cải canh tân đất nớc Phan Bội Châu đầu kỉ XX để lại nhiều học kinh nghiệm lịch sử quý báu cho hậu thời đại cải cách lực nhà cầm quyền, chuẩn bị lực lợng vật chất để đổi Bài học thứ là: Trớc bớc ngoặt lịch sử thờng có xu hớng, t tởng khác nhau, cách giải vấn đề thực tiễn đặt khác Muốn có canh tân, đổi kể cách mạng phải có tầm nhìn toàn diện, rộng lớn, hiểu sâu lịch sử thực tiễn cách mạng hay canh tân, đổi dân tộc nhiều quốc gia khác Đồng thời phải nhạy cảm nắm bắt đợc xu tiến văn minh giai cấp tiên tiến đấu tranh tiến thời đại Muốn cho t tởng thành thực phải phản ánh đợc nhu cầu dân tộc dân chúng, đợc họ hiểu thực Bài học thứ hai là: Bài học đón nhận thời chớp lấy thời Cha ông ta xa nhận thức đợc nhiều xu hớng vận động lịch sử nhng không đợc chuẩn bị tri thức nh lực để đón nhận thay đổi có tính chất định đến vận mệnh quốc gia, họ để lỡ hội phát triển dân tộc Bài học thứ ba là: Bài học chuẩn bị vật chất tinh thần để tiến hành canh tân, đổi đất nớc Một nguyên nhân thất bại t tởng canh tân đất nớc nói chung Phan Bội Châu nói riêng giai cấp lãnh đạo cha chuẩn bị mặt tinh thần, tri thức để tiếp nhận cách có hiệu phơng thức cải cách Đồng thời lực lợng quần chúng cha đợc tập dợt làm quen với t tởng mới, tiến thời đại Do đó, thiếu ủng hộ quần chúng nhân dân máy 37 lãnh đạo đủ lực để lãnh đạo quần chúng đa cải cách đến thành công Bài học thứ t là: Trong trình canh tân, phải lấy dân làm gốc, dựa vào dân, tập hợp, tuyên truyền dân, đáp ứng đợc yêu cầu, nguyện vọng dân Đồng thời, trình cải cách, việc giáo dục để quần chúng tự ý thức đợc tính tất yếu, tiến hiệu to lớn tiến trình phát triển dân tộc cải cách quan trọng Trong trật tự bớc tiến hành canh tân, đổi mới, cải cách giáo dục có ý nghĩa có ý nghĩa tiên nhằm nâng cao dân trí, tạo điều kiện cho việc tiếp thu thành tựu khoa học tiên tiến thời đại ứng dụng chúng vào trình đại hoá đất nớc Bài học thứ năm là: Phải biết khơi dậy sức mạnh tự giác máy lãnh đạo giàu lực đổi mới, điều kiện thiếu cho thành công trình canh tân Tóm lại, thành công thất bại công canh tân đất nớc thời kì trung lại học kinh nghiệm sâu sắc cho cách mạng Việt Nam Đó cải cách nhằm để giải khủng hoảng xã hội, đa đất nớc, dân tộc phát triển, muốn thành công đòi hỏi phải có mục tiêu, định hớng đúng, nội dung cải cách phải toàn diện tất mặt đời sống xã hội, phải phù hợp với xu thời đại, yêu cầu đất nớc, nguyện vọng nhân dân, phải xuất phát phù hợp với điều kiện thực tiễn, biết kế thừa kinh nghiêm khứ, truyền thống dân tộc, đặc điểm đất nớc Phải có bớc đi, hình thức, phơng thức thực thích hợp Liên hệ với công đổi đất nớc ta Ngày nay, đứng trớc thời nguy cơ, vận hội thách thức, bớc ngoặt không thời kì từ chế kinh tế tập trung quan liêu, bao cấp, rơi vào tình trạng khủng hoảng kinh tế xã hội chuyển sang thời kì đổi 38 Quá trình đổi mới, đại hóa đất nớc vô khó khăn nóng vội Những học lí luận đợc Đảng Nhà nớc ta thực bớc trình đổi đất nớc: Với vận hội mà thời đại mang lại cho dân tộc ta nay, Đảng cộng sản Việt Nam não sáng suốt dân tộc, dựa lí luận chủ nghĩa Mác Lênin t tởng Hồ Chí Minh nhanh chóng nắm bắt thay đổi tình hình giới, chủ động lãnh đạo nhân dân tiến hành cải cách, đổi theo định hớng xã hội chủ nghĩa, phù hợp với xu thời đại Nh lịch sử thực tiễn đất nớc ta cho thấy, thời lớn cho dân tộc Việt Nam thời đại Chiến lợc đổi Đảng phù hợp với đặc điểm trị, xã hội truyền thống Việt Nam, nên thu hút đợc ủng hộ đại đa số nhân dân Nếu nh trớc kia, nớc ta sứ thuộc địa, tình hình đen tối nh đờng nhờ đổi mới, đất nớc thoát khỏi khủng hoảng kinh tế, cải thiện đáng kể đời sống vật chất văn hoá nhân dân, giữ vững định hớng xã hội chủ nghĩa Phát huy t tởng canh tân đất nớc Phan Bội Châu vai trò ngời dân, nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc đổi Đảng, Đảng ta lấy dân làm gốc, dựa vào gắn bó máu thịt Đảng với nhân dân cội nguồn sức mạnh cách mạng Việt Nam Với sức mạnh đó, Đảng ta lãnh đạo nhân dân ta đấu tranh chống lực xâm lợc hùng mạnh giành độc lập dân tộc thống tổ quốc Đảng hết lòng dân, chăm lo sống nhân dân Khi nớc ta giành độc lập, vấn đề mà Đảng Nhà nớc quan tâm vấn đề dân sinh, nhiệm vụ diệt giặc đói, giặc dốt đợc đặt ngang hàng với diệt giặc ngoại xâm Sự nghiệp đổi nghiệp ấm no, hạnh phúc nhân dân, dân giàu, nớc mạnh Vấn đề tự lực tranh thủ ngoại viện đợc Đảng nhân dân phát huy tích cực Nếu nh trớc đó, Phan Bội Châu bên cạnh việc phát huy nội lực dựa vào Nhật để chống Pháp, vừa tự lực vừa tranh thủ ngoại viện 39 theo Hồ chủ tịch, ngời tiếp bớc hệ Phan Bội Châu khẳng định: Thắng lợi cách mạng nhân dân ba nớc Việt Nam, Lào, Campuchia không nhắc đến tình đoàn kết nhân dân ba nớc Bên cạnh ta tranh thủ đợc ủng hộ tích cực nớc Xã hội chủ nghĩa anh em, phong trào giải phóng dân tộc lực lợng tiến bộ, hoà bình giới cách mạng giải phóng dân tộc Ngày nay, trớc phát triển nhân loại, Nhà nớc ta tiếp tục kiên trì đờng lối đối ngoại mở rộng, đa phơng hoá, đa dạng hoá, tranh thủ đồng tình ủng hộ ngày rộng rãi nớc, tổ chức quốc tế nhân dân giới sở giữ vững độc lập tự chủ, bình đẳng có lợi, giữ gìn phát huy sắc dân tộc Chúng ta chủ động tích cực đẩy mạnh hoạt động đối ngoại, nâng cao vị trí vai trò Việt Nam diễn đàn nh tổ chức khu vực quốc tế Trong công đổi đất nớc ta từ năm 1986 đến gặt hái đợc nhiều thành tựu quan trọng, đa dân tộc ta vợt qua khủng hoảng, bớc vào thời kì công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc, bớc làm cho dân giàu, nớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Cùng với việc học tập kinh nghiệm đại hoá nớc giới khắc phục hạn chế khứ dân tộc, định đất nớc ta thành công trình đổi 40 C Kết luận Tấm gơng yêu nớc thơng nòi, xả thân suốt đời độc lập cho quốc gia, quyền sống cho đồng bào Phan Bội Châu đuốc sáng giữ lửa yêu nớc, chống Pháp đơng thời, hoạt động cách mạng ông phong trào Đông Du, Quang Phục Hội góp phần tích điện cho đám mây giông đầu kỉ XX mà sau đó, hệ cách mạng lãnh tụ Nguyễn Quốc dẫn dắt, tiếp nhận phát triển thành phong trào cứu nớc dới cờ vô sản Từ năm 1925, Nguyễn Quốc đánh giá khẳng định vai trò lịch sử nhà chí sĩ tiền bối Phan Bội Châu là: Bậc anh hùng, vị thiên sứ, đấng tối cao, đấng xả thân độc lập, đợc hai mơi triệu ngời vòng nô lệ tôn sùng Bởi vì, Phan Bội Châu, tên chiếu sáng phần t kỉ XX, với đời hoạt động t tởng trị đầy tâm huyết ông vang vọng khắp non sông, cất lên nh hồi kèn giục giã hệ đứng lên chống giặc cứu nớc Bằng đời hoạt động cách mạng mình, Phan Bội Châu cầu nối liền hệ cha anh kiên cờng đấu tranh chống Pháp theo lập trờng phong kiến với hệ ngời yêu nớc chống Pháp sau theo cờ giai cấp công nhân mà chủ tịch Hồ Chí Minh lãnh tụ vĩ đại Chủ nghĩa yêu nớc, chủ nghĩa anh hùng, tinh thần tự tôn dân tộc, khí phách chiến đấu, tinh thần bình đẳng công dân, hoài bão tân tinh thần lạc quan lịch sử thấm nhuần t tởng trị Phan Bội Châu làm nên sức sống, giá trị nhân văn bất hủ cho t tởng trị Việt Nam đầu kỉ XX Cùng với t tởng trị tiêu biểu, nhân cách lớn Phan Bội Châu tiêu biểu cho hệ cách mạng đơng thời 41 Tài liệu tham khảo Đỗ Bang, Đinh Xuân Lâm, Hoàng Văn Lân, Nguyễn Trọng Văn, T tởng canh tân dới triều Nguyễn, NXB Thuận Hoá, Huế 1999 Đại học khoa học xã hội & nhân văn, Phan Bội Châu ngời nghiệp, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, H.1998 Phan Bội Châu, Truyện Phạm Hồng Thái, lu Khoa Sử - Đại học Tổng hợp Hà Nội, kí hiệu ĐM 223 Dơng Văn Chung, Doãn Chính, Bớc chuyển t tởng Việt Nam cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX, NXB Chính trị quốc gia, H.2000 Trần Bá Đệ, Một số chuyên đề lịch sử Việt Nam, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, H.2002 Phạm Trọng Điểm, Tôn Quang Phiệt, Phan Bội Châu niên biểu, NXB Văn Sử - Địa, H.1957 Trần Văn Giàu, Sự phát triển t tởng Việt Nam (từ kỷ XIX đến Cách mạng tháng Tám), NXB Khoa học xã hội, H.1973 Lê Mậu Hãn, Trần Bá Đệ, Nguyễn Văn Th, Đại cơng lịch sử Việt Nam, NXB Giáo dục, H.1998 Nguyễn Văn Hoà, T tởng triết học trị Phan Bội Châu, Luận án tiến sĩ Triết học, Viện Triết học, H.2000 10 Cao Xuân Huy, T tởng phơng Đông gợi tầm nhìn tham chiếu, NXB Văn học, H.1995 11 Nguyễn Văn Kiệm, Lịch sử Việt Nam (đầu kỷ XX 1918), NXB Giáo dục, H.1972 42 12 Đặng Thai Mai, Văn thơ cách mạng Việt Nam đầu kỷ XX, NXB Văn học, H.1961 13 Anh Minh, Ngô Thành Nhâm, Cụ Sào Nam 15 năm bị giam lỏng Huế, NXB Anh Minh, Huế 1956 14 Trơng Hữu Quýnh, Đại cơng lịch sử Việt Nam, NXB Giáo dục, H.1998 15 Tôn Quang Phiệt, Phan Bội Châu giai đoạn lịch sử chống Pháp nhân dân Việt Nam, NXB Văn hoá, H.1958 16 Văn Sang, Phong trào Đông Du Phan Bội Châu, NXB Nghệ An Trung tâm văn hoá ngôn ngữ Đông Tây 17 Văn Tạo, Mời cải cách đổi lớn lịch sử Việt Nam, NXB Đại học s phạm, H.1999 18 Tạp chí Tràng An, vấn nhà cách mạng Phan Bội Châu vấn đề giai cấp tranh đấu, ngày 7/ 10/ 1938 19 Hoài Thanh, Phan Bội Châu đời thơ văn, NXB Văn hoá, H.1978 20 Trơng Thâu, Phan Bội Châu nhà yêu nớc, nhà văn hoá lớn, NXB Nghệ An Trung tâm văn hoá ngôn ngữ Đông Tây, 2005 21 Trơng Thâu, Phan Bội Châu toàn tập, NXB Thuận Hoá, Huế 1990 22 Webside Phan Bội Châu: Hppt: // Vietnamnet.vn/ vanhoa/tintuc/2005/10/502579 Hppt: // Quehuong.org.vn/ diendantraodoi Hppt: // www.cinet.gov.vn Hppt: // www.chungta.com 43 Phụ lục Phan Bội Châu thời niên thiếu Nhà Phan Bội Châu Đan Nhiễm 44 Phan Bội Châu Cờng Để Phan Bội Châu 45 Bàn thờ Phan Bội Châu Mộ Phan Bội Châu 46 Mục lục Trang A Mở đầu B Nội dung Chơng I: Cơ sở hình thành t tởng canh tân đất nớc Phan Bội Châu Điều kiện kinh tế xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Quê hơng, gia đình ảnh hởng trình hình thành t tởng cách mạng Phan Bội Châu Bản thân ngời Phan Bội Châu 11 Chơng II: Những t tởng canh tân đất nớc Phan Bội Châu 16 T tởng Phan Bội Châu vai trò nhân dân 16 Quan điểm Phan Bội Châu vấn đề chủ quyền, quân chủ dân chủ 20 Quan điểm Phan Bội Châu vấn đề phát triển kinh tế 25 Phan Bội Châu với việc tiếp thu t tởng cách mạng xã hội chủ nghĩa 30 Chơng III: Giá trị t tởng canh tân đất nớc Phan Bội Châu- học lớn cho cách mạng Việt Nam 35 Giá trị t tởng canh tân đất nớc Phan Bội Châu 35 Bài học kinh nghiệm t tởng canh tân đất nớc Phan Bội Châu cách mạng Việt Nam 39 47 Liên hệ với công đổi đất nớc ta C Kết luận 42 45 Tài liệu tham khảo Phụ lục 49 48