Bài tập di truyền rèn kĩ năng cho học sinh lớp 9

Câu hỏi, Bài tập rèn kĩ I Bài tập quy luật di truyền Bài tập phép lai cặp tính trạng Câu Ở lồi thực vật gen A quy định tính trạng hạt vàng trội so với alen a: hạt xanh Chọn hạt vàng dị hợp tử tự thụ phấn thu 241 hạt lai F1 a/ Xác định số lượng tỷ lệ loại kiểu hình F Tính trạng màu sắc hạt lai F1 biểu thuộc hệ ? b/ Trung bình đậu có hạt, tỷ lệ đậu có tất hạt vàng xanh bao nhiêu? Tỷ lệ có hạt vàng hạt xanh bao nhiêu? Câu Ở đậu Hà Lan, cho giao phấn hạt vàng chủng với hạt xanh F1 có hạt vàng, sau tiếp tục cho F1 tự thụ phấn qua nhiều hệ Xác định tỷ lệ kiểu hình màu sắc hạt F2 Biết màu sắc hạt gen quy định tính trạng trội hồn tồn Câu Ở nhà hộ sinh người ta nhầm lẫn đứa trai: Bố mẹ đứa có nhóm máu O A, đứa có nhóm máu A AB Hai đứa trẻ có nhóm máu O A a Xác định cặp vợ chồng b Lấy ví dụ trường hợp đốn đứa trẻ người mẹ mà không cần xét nghiệm máu người cha Câu Qua nghiên cứu, người ta xác định người: bệnh máu khó đơng gen a quy định, máu bình thường gen A quy định Gen quy định tính trạng nằm NST giới tính X, khơng có alen tương ứng NST Y a Đây kết phương pháp nghiên cứu di truyền người nào? b Trong quần thể người có kiểu gen quy định tính trạng trên? Đó kiểu gen nào? Câu Ở chuột lang, tính trạng kích thước lông (lông dài lông ngắn) cặp gen quy định nằm cặp nhiễm sắc thể thường Cho chuột lông ngắn giao phối với nhau, chuột sinh có lơng dài, có lơng ngắn Biết khơng có đột biến xảy giảm phân hình thành giao tử a)Biện luận viết sơ đồ lai b)Làm để biết chuột lông ngắn chủng hay không chủng ? c)Kiểu gen chuột bố mẹ ( P) phải để hệ F thu 100% chuột lông ngắn ? Câu Ở người bệnh bạch tạng alen a gây ra, alen A qui định người bình thường Trong gia đình bố mẹ bình thường sinh trai đầu lịng bị bệnh Xác suất bị bệnh đứa thứ hai ? Câu Ở người, nhóm máu quy định: Nhóm máu A (I AIA, IAI0), nhóm máu B (IBIB, IBI0), nhóm máu AB (IAIB), nhóm máu O (I0I0) Hai anh em sinh đôi trứng, người anh lấy vợ có nhóm máu A, họ có nhóm máu A AB, người em lấy vợ có nhóm máu B, họ có nhóm máu A, B AB Hãy xác định kiểu gen hai anh em? Bài tập phép lai hai cặp tính trạng Câu Cho đậu Hà Lan (P) lai với ba đậu Hà Lan khác nhau: -Với thứ thu F1, có 6,25% kiểu hình thân thấp, hạt xanh -Với thứ hai thu F1, có 12,5% kiểu hình thân thấp, hạt xanh -Với thứ ba thu F1, có 25% kiểu hình thân thấp, hạt xanh Hãy biện luận viết sơ đồ lai trường hợp Biết tính trạng thân cao, hạt vàng trội so với tính trạng thân thấp, hạt xanh Mỗi gen qui định tính trạng gen nằm nhiễm sắc thể đồng dạng khác Câu Ở lúa tính trạng thân cao tương phản với thân thấp; tính trạng hạt trịn tương phản với hạt dài Trong số phép lai, F1 người ta thu kết sau: - Phép lai 1: 75% lúa thân cao, hạt tròn : 25% lúa thân thấp, hạt tròn - Phép lai 2: 75% lúa thân thấp, hạt dài : 25% lúa thân thấp, hạt tròn Cho biết: gen quy định tính trạng xét nằm NST khác Hãy xác định kiểu gen P F1 ? Câu Ở thực vật, có hai phép lai cá thể dị hợp tử cặp gen (ký hiệu cặp gen A, a B, b), cặp gen qui định cặp tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn + Phép lai 1: Hai cặp gen nằm cặp NST tương đồng di truyền liên kết + Phép lai 2: Hai cặp gen nằm hai cặp NST tương đồng khác a Xác định tỉ lệ phân li kiểu gen phép lai nói trên? b.Viết kiểu gen có kiểu hình trội tính trạng phép lai tất trường hợp ? Câu Cho biết lồi trùng, hai cặp tính trạng chiều cao chân độ dài cánh gen nằm NST thường quy định di truyền độc lập với Gen A: chân cao; gen a: chân thấp; Gen B: cánh dài; gen b: cánh ngắn Người ta tiến hành hai phép lai thu hai kết khác lai F1 sau: Phép lai 1, F1 có: - 37,5% số cá thể có chân cao, cánh dài - 37,5% số cá thể có chân thấp, cánh dài - 12,5% số cá thể có chân cao, cánh ngắn - 12,5% số cá thể có chân thấp, cánh ngắn Phép lai 2, F1 có: - 25% số cá thể có chân cao, cánh dài - 25% số cá thể có chân cao, cánh ngắn - 25% số cá thể có chân thấp, cánh dài - 25% số cá thể có chân thấp, cánh ngắn Hãy biện luận lập sơ đồ lai cho phép lai Câu Người ta lai lúa mì chủng thân cao, hạt màu đỏ với lúa mì chủng thân thấp, hạt màu trắng, Ở F1 thu tất lúa mì thân cao, hạt màu vàng Cho Fl lai với nhau, F2 thu được: 61 thân cao hạt màu đỏ, 122 thân cao hạt màu vàng, 60 thân cao hạt màu trắng, 21 thân thấp hạt màu đỏ, 40 thân thấp hạt màu vàng, 22 thân thấp hạt màu trắng Hãy giải thích kết viết sơ đồ lai Biết tính trạng quy định cặp gen len nằm nhiễm sắc thể thường, gen phân li độc lập, tổ hợp tự di truyền tính trạng chiều cao thân không phụ thuộc vào di truyền tính trạng màu sắc hạt Câu Ở đậu Hà lan, hạt màu vàng hạt màu xanh lục liên quan đến gen màu hạt, thân cao thân thấp liên quan đến gen chiều cao Khi lai đậu Hà lan với người ta thu kết sau: Thế hệ lai Tổ hợp lai Hạt màu Hạt màu Hạt màu Hạt màu hạt màu vàng, thân cao vàng, thân vàng, thân xanh lục, xanh lục, cao 89 thấp 31 thân cao 33 thân thấp 10 x hạt màu vàng, thân cao hạt màu vàng, thân thấp 42 13 x hạt màu vàng, thân thấp hạt màu xanh lục, thân 21 20 22 22 cao x hạt màu vàng, thân thấp Hãy xác định kiểu gen bố mẹ tổ hợp lai (học sinh không cần viết sơ đồ lai) Câu Một người đàn ông mù màu (bệnh gen lặn nhiễm sắc thể giới tính X gây nên) có vợ phụ nữ đồng hợp bình thường gen Họ sinh con, không may hai đứa trẻ mắc bệnh Tơcnơ (OX), đồng thời hai đứa bị bệnh mù màu a Đối với đứa vừa bị Tơcnơ vừa bị mù màu, không phân li cặp nhiễm sắc thể giới tính xảy mẹ hay bố? Giải thích b Đối với đứa bị Tơcnơ (không bị mù màu), không phân li cặp nhiễm sắc thể giới tính xảy bố hay mẹ ? Giải thích Câu Người ta thực hai phép lai khác loài động vật: - Phép lai 1: Lai bố mẹ chủng: lông dài, mắt thỏi với lơng ngắn, mắt bình thường F tồn lơng dài, mắt bình thường Tiếp tục lai F với F2 có 25% lơng dài, mắt thỏi, 50% lơng dài, mắt bình thường, 25% lơng ngắn, mắt bình thường - Phép lai 2: Lai bố mẹ chủng: lơng dài, mắt bình thường với lơng ngắn, mắt thỏi F tồn lơng dài, mắt bình thường Tiếp tục lai F với F2 có 75% lơng dài, mắt bình thường, 25% lơng ngắn, mắt thỏi Biện luận xác định kiểu gen cặp bố mẹ hai phép lai viết sơ đồ lai từ P đến F2 Biết cấu trúc nhiễm sắc thể không thay đổi giảm phân Câu Ở loài thực vật: gen A qui định màu hoa tím; gen a qui định màu hoa trắng; gen B qui định tròn; gen b qui định dài Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng Khi cho lai không chủng với nhau, F xuất kiểu hình hoa trắng dài với tỉ lệ 25% Hãy xác định kiểu gen, kiểu hình P lập sơ đồ lai cho phép lai trên? Câu 10 Ở ruồi giấm, gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Cho hai cá thể ruồi giấm có kiểu hình thân xám, cánh dài (dị hợp tử cặp gen) giao phối với nhau, đời F thu loại kiểu gen loại kiểu hình phân li theo tỉ lệ thân xám, cánh cụt : thân xám, cánh dài : thân đen, cánh dài a) Biện luận viết sơ đồ lai b) Chọn ngẫu nhiên cặp ruồi giấm F1 cho giao phối với nhau, F2 phân li kiểu hình theo tỉ lệ : : : Hãy cho biết kiểu gen cặp ruồi giấm F1 Câu 11 Ở cà chua, gen A quy định đỏ, a quy định vàng; B quy định dạng tròn, b quy định dạng bầu dục Khi cho giống cà chua đỏ, dạng tròn lai với giống cà chua đỏ, dạng bầu dục F1 có tỉ lệ 50% đỏ, dạng tròn : 50% đỏ, dạng bầu dục Xác định kiểu gen bố mẹ? Biết các gen phân li độc lập với nhau, bố mẹ chủng Câu 12 Ở ruồi giấm, màu thân vàng mắt trắng gen lặn liên kết với NST X qui định (NST Y không mang alen tương ứng) Phép lai ruồi đực kiểu dại với ruồi thân vàng, mắt trắng thu F1 Trong khoảng 1500 F có ruồi thân vàng, mắt trắng, ruồi đực kiểu dại Hãy giải thích chế tạo ruồi thân vàng, mắt trắng ruồi đực kiểu dại F Biết không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc NST Phả hệ Câu Khi nghiên cứu di truyền bệnh Hunter dòng họ, người ta thu kết sau: Bé trai tụổi mắc chứng bệnh di truyền (bệnh Hunter), có mặt biến dạng, lùn ngu đần Cả cha mẹ, người chị 10 tuổi anh trai tuổi bé khơng bị bệnh Bà mẹ có người em trai chết lúc 15 tuổi có triệu chứng bệnh bé trai tuổi nói trên; đồng thời bà có người cháu (con trai chị gái bà) có triệu chứng tương tự, chị gái bà chồng bà ta bình thường Hãy viết sơ đồ phả hệ dòng họ Câu Bệnh bạch tạng người gen lặn (a) nằm nhiễm sắc thể thường quy định, alen trội (A) quy định tính trạng bình thường di truyền tuân theo quy luật Men đen Một người đàn ơng có em gái bị bệnh, lấy người vợ có người anh trai bị bệnh Cặp vợ chồng sinh người con, người gái đầu bị bệnh, người trai thứ hai người trai thứ ba bình thường a) Hãy vẽ sơ đồ phả hệ bệnh bạch tạng gia đình qua hệ b) Xác định kiểu gen người sinh từ cặp vợ chồng Biết rằng, người em chồng, anh vợ người gái bị bệnh ra, bên vợ bên chồng khơng cịn khác bị bệnh Câu Sơ đồ cho thấy phả hệ đời ghi lại di truyền tính trạng đơn gen đường chân tóc nhọn trán (gọi chỏm tóc phụ) dái tai phẳng, tình trạng tương ứng khơng có chõm tóc phụ dái tai chúc P: chúc Nam khơng có tóc phụ, dái tai Nữ khơng có tóc phụ, dái tai chúc Nam khơng có tóc phụ, dái tai phẳng Nữ khơng có tóc phụ, dái tai phẳng 10 Nam có tóc phụ, dái tai chúc Nữ có tóc phụ, dái tai chúc 11 12 Nữ có tóc phụ, dái taiphẳng a Xác định kiểu gen thành viên phả hệ mà em xác định b Nếu cặp vợ chồng định sinh thêm xác suất để đứa trai có tóc phụ dái tai chúc bao nhiêu? Biết rằng, gen trội trội hoàn toàn, gen nằm NST thường khác không xảy đột biến Câu Nghiên cứu di truyền bệnh đái thái đường Insulin hoạt tính gia đình dịng họ, người ta lập sơ đồ phả hệ sau: I II III IV Chú thích: - Nam không bị bệnh: - Nữ không bị bệnh: ; Nam bị bệnh: ; Nữ bị bệnh: Hãy cho biết: a Bệnh quy định gen trội ( A) hay gen lặn (a) ? Giải thích b Bệnh có liên kết với giới tính hay khơng ? Giải thích c Hãy xác định kiểu gen cá thể cách chắn, xác từ sơ đồ d Viết sơ đồ lai tính tỉ lệ xác suất bị bệnh cặp vợ chồng III2 III3 Xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình; số kiểu gen, kiểu hình Câu 1: Mỗi tính trạng gen quy định, cho P tự thụ phấn, đời F có tỷ lệ kiểu gen : : Cho thí dụ viết sơ đồ lai cho quy luật di truyền chi phối phép lai Câu Xét hai lồi sinh vật: lồi thứ có kiểu gen AaBb, lồi thứ hai có kiểu gen AB (chỉ ab xét trường hợp gen liên kết hoàn toàn ) Nêu đặc điểm chung đặc điểm riêng kiểu gen hai loài Muốn nhận biết kiểu gen loài người ta làm nào? Câu Cho hai cá thể lai với thu F có kiểu hình phân ly theo tỉ lệ 3:1 Qui luật di truyền chi phối phép lai? Với qui luật di truyền cho ví dụ sơ đồ lai (cho biết gen qui định tính trạng nằm NST thường) Câu Ở lúa, tính trạng thân cao (A), thân thấp (a), chín muộn (B), chín sớm (b), hạt dài(D), hạt trịn (d) Các gen phân li độc lập Cho ba thứ lúa di hợp tử tính trạng thân cao, chín muộn, hạt dài lai với lúa đồng hợp tử thân cao, dị hợp tử tính trạng chín muộn hạt trịn Khơng viết sơ đồ lai (hoặc kẻ bảng) xác định : a Số loại tỉ lệ phân li kiểu gen F1? b Số loại tỉ lệ phân li kiểu hình F1? Câu Một cá thể dị hợp cặp gen (Aa, Bb) Gen nằm nhiễm sắc thể thường a Cá thể có kiểu gen nào? b Quy luật di truyền chi phối tính trạng gen quy định? c Để hệ lai nhận kiểu hình cá thể dị hợp phải lai với cá thể có kiểu gen nào? Cho ví dụ minh họa Câu Ở cà chua, gen A quy định thân cao, gen a quy định thân thấp, gen B quy định tròn gen b quy định bầu dục Hai cặp gen nằm hai cặp nhiễm sắc thể (NST) tương đồng khác Viết kiểu gen quy định thân cao tròn thân thấp bầu dục Các nói thực giảm phân bình thường cho loại giao tử nào? Từ nêu cơng thức tổng quát tính số loại giao tử thể có chứa n cặp gen dị hợp Trong nói trên, chọn bố mẹ để: a F1 có 100% thân cao trịn b F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là: 1:1:1:1 c F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là: 9:3:3:1 d F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là: 1:1 Câu Trong tinh bào bậc I lồi giao phối có cặp NST tương đồng kí hiệu Aa, Bd Dd a Khi giảm phân tạo giao tử, cho tổ hợp NST giao tử, loại chiếm tỉ lệ bao nhiêu? b Tại hợp tử tạo thành qua thụ tinh lại chứa tổ hợp nhiễm sắc thể khác nguồn gốc? Câu a Giả sử tế bào chứa ba cặp gen dị hợp tử (kí hiệu Aa, Bb, Dd) nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường Hãy viết kiểu gen có tế bào trên? b Ở đậu Hà Lan, thân cao (do gen A quy định) tính trạng trội hồn tồn so với thân thấp Trình bày biện pháp để xác định đậu thân cao mang kiểu gen đồng hợp tử hay dị hợp tử Câu Xét cặp NST AaBDXEY bd Khi giảm phân bình thường, tạo loại giao tử ? Khi có trao đổi đoạn, tạo loại giao tử ? II Bài tập Nhiễm sắc thể Viết kí hiệu NST, đặc điểm NST nguyên phân, giảm phân Câu Bộ nhiễm sắc thể 2n ruồi giấm ký hiệu AaBbDdXY a Viết kí hiệu nhiễm sắc thể kì kì cuối trình nguyên phân diễn bình thường b Viết kí hiệu nhiễm sắc thể tế bào tạo thành xẩy rối loạn phân li cặp Dd trình nguyên phân Câu Bộ nhiễm sắc thể (NST) lồi kí hiệu sau: A đồng dạng với a, B đồng dạng với b, D đồng dạng với d, E đồng dạng với e a Xác định NST lưỡng bội lồi b Viết kí hiệu NST lồi kì trước kì giảm phân I Biết khơng có tượng trao đổi chéo đột biến phân bào Câu a Ở loài động vật, giả sử có tinh bào bậc chứa hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng Bb Cc giảm phân cho loại tinh trùng? Vì sao? b Ở loài động vật khác, giả sử có nỗn bào bậc chứa ba cặp nhiễm sắc thể AaBbCc giảm phân cho loại trứng? Vì sao? c Một lồi sinh vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 12, nêu chế hình thành thể tứ bội (4n = 24) ngun phân giảm phân khơng bình thường Câu a Ở gà tế bào mắt, tế bào tim, tế bào lông ruột, tế bào sinh tinh, tế bào sinh trứng, tinh trùng, trứng, loại tế bào chứa nhiễm sắc thể giới tính có nhiễm sắc gì? b Trong q trình nguyên phân dùng tác nhân gây đột biến tác động vào kỳ dễ xảy đột biến gen đột biến số lượng nhiễm sắc thể? Vì sao? c Một tế bào sinh tinh có hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu A, a; B, b phân bào giảm phân, lần phân bào hai hai tế bào cặp nhiễm sắc thể B, b phân li khơng bình thường Có loại tinh trùng tạo với kí hiệu nào? Câu Quan sát tế bào bình thường thực vật lưỡng bội phân chia kì sau, thấy có 26 nhiễm sắc thể đơn Hãy cho biết: a Tế bào nguyên phân hay giảm phân I? Giảm phân II? Giải thích b Trong 26 nhiễm sắc thể trên, có cặp nhiễm sắc thể có nguồn gốc? Giải thích Câu Xác định số loại tinh trùng trứng tối đa tạo trường hợp sau: - Có tinh bào bậc có kiểu gen AaBbDdEe tiến hành giảm phân bình thường tạo tinh trùng - Có 15 nỗn bào bậc có kiểu gen AaBbDdEe tiến hành giảm phân bình thường tạo trứng Câu Ở ruồi giấm, 2n = Một tế bào loài phân bào, người ta thấy có NST kép xếp hàng mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc Hãy cho biết tế bào kì q trình phân bào ? Giải thích Nếu tế bào loài thực nguyên phân, xác định : số tâm động, số cromatit, số NST đơn kì kì sau Câu Cho sơ đồ biểu diễn hàm lượng ADN tế bào trình phân bào - Đây trình phân bào ? - Xác định giai đoạn sơ đồ: I, II, III, IV, V, VI Viết sơ đồ xác định giới tính của: người, ong, … Bài tập trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh Câu Ở loài thực vật, NST hướng bội 2n = 24 Tổng số tế bào sinh hệ tế bào trình nguyên phân từ tế bào lưỡng bội 254 Xác định số nhiễm sắc thể có hệ tế bào cuối trạng thái chưa nhân đôi Câu Ở lồi động vật có NST 2n = 50 Quan sát nhóm tế bào lồi bước vào giảm phân a) Một nhóm tế bào sinh dục mang 400 NST kép tập trung mặt phẳng xích đạo Nhóm tế bào kỳ nào? Số lượng tế bào bao nhiêu? Cho biết diễn biến nhóm tế bào b) Nhóm tế bào sinh dục thứ hai mang 800 NST đơn phân li hai cực tế bào Xác định số lượng tế bào nhóm Khi nhóm tế bào kết thúc giảm phân II tạo tế bào con? c) Cho tế bào tạo hình thành tinh trùng tham gia vào trình thụ tinh, số tinh trùng trực tiếp thụ tinh chiếm 3,125% số tinh trùng tạo thành nói Xác định số hợp tử tạo thành Cho biết diễn biến q trình giảm phân nhóm tế bào Câu Một tế bào trứng cá thể động vật thụ tinh với tham gia 1048576 tinh trùng Số tinh nguyên bào sinh số tinh trùng có 3145728 NST đơn trạng thái chưa nhân đôi Các tinh nguyên bào có nguồn gốc từ tế bào mầm Hãy xác định NST lưỡng bội lồi Mơi trường nội bào cung cấp ngun liệu để tạo NST đơn cho trình nguyên phân tế bào mầm? Hợp tử tạo thành từ kết thụ tinh tế bào trứng nói nguyên phân liên tiếp đợt lấy nguyên liệu từ môi trường nội bào để tạo 91 NST đơn a) Giải thích chế hình thành hợp tử b) Xác định số lượng NST trạng thái chưa nhân đôi hệ tế bào cuối Câu Trong vùng sinh sản thể động vật có tế bào sinh dục sơ khai gọi A, B, C, D Trong thời gian tế bào sinh sản liên tục để tạo tế bào sinh dục sơ khai địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp 2652 nhiễm sắc thể đơn Các tế bào sinh dục sơ khai vào vùng chín hình thành tế bào sinh giao tử Trong trình tạo giao tử lại địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp 2964 nhiễm sắc thể đơn Các giao tử tạo có 12,5% tham gia thụ tinh tạo 19 hợp tử Xác định tên giới tính loài động vật Số lượng tế bào sinh từ tế bào sinh dục sơ khai A số lượng tế bào sinh từ tế bào sinh dục sơ khai B Số lượng tế bào sinh từ tế bào sinh dục sơ khai C số lượng tế bào sinh từ tế bào sinh dục sơ khai D bình phương số tế bào sinh từ tế bào sinh dục sơ khai B Hãy so sánh tốc độ sinh sản tế bào A, B, C, D Câu Ở ruồi giấm có NST 2n 8, tế bào loài phân bào, người ta quan sát thấy có NST kép xếp hàng mặt phẳng xích đạo thoi vô sắc a Em cho biết tế bào kỳ q trình phân bào? giải thích? b Nếu tế bào loài thực trình nguyên phân, xác định: số tâm động, số cromatit, số NST đơn kỳ kỳ sau q trình phân bào? Câu Ở lồi sinh vật, q trình phát sinh giao tử có khả tạo 1048576 số loại giao tử (khi không xảy trao đổi chéo không xảy đột biến cặp NST) Nếu tinh bào bậc nỗn bào bậc lồi sinh vật có số lượng tiến hành giảm phân tạo tinh trùng trứng chứa tất 1600 NST Các tinh trùng trứng tham gia thụ tinh tạo 12 hợp tử Hãy xác định: Bộ NST 2n loài Hiệu suất thụ tinh trứng tinh trùng Số NST mà môi trường cung cấp cho tế bào mầm sinh dục đực mầm sinh dục để tạo số tinh trùng số trứng Câu Ở loài, xét tế bào sinh dục sơ khai cá thể đực, tế bào từ vùng sinh sản đến vùng chín phân bào 10 đợt, giao tử hình thành tham gia thụ tinh tạo 32 hợp tử lưỡng bội a Tế bào loài trải qua trình gì? Ý nghĩa sinh học quan trọng q trình b Trong q trình trên, nhiễm sắc tự nhân đôi lần? c Hiệu suất thụ tinh giao tử đực? d Số nhiễm sắc thể môi trường nội bào cung cấp cho trình trên? Biết tế bào phân bào bình thường số cromatit xác định vào kì lần phân bào thứ 10 4096 Câu Ở người 2n = 46, có tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp lần Các tế bào tạo giảm phân a Nếu nữ: có giao tử (trứng) tạo ra? Mỗi giao tử chứa NST? NST giới tính giao tử NST nào? b Nếu nam: có giao tử đực (tinh trùng) tạo ra? Mỗi giao tử chứa NST? NST giới tính giao tử NST nào? c Do kết hợp ngẫu nhiên giao tử đực giao tử trình thụ tinh hợp tử tạo có NST chứa cặp NST giới tính nào? Câu Ba hợp tử loài nguyên phân số đợt không tạo 112 tế bào Trong trình nguyên phân môi trường nội bào cung cấp cho hợp tử I nguyên liệu tạo tương đương với 2394 NST đơn; số nhiễm sắc thể đơn hoàn toàn chứa tế bào tạo từ hợp tử II 1140; tổng số nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi tế bào tạo từ hợp tử III 608 a Xác định nhiễm sắc thể 2n loài b Xác định số lần nguyên phân hợp tử Câu 10 Ở loài sinh vật, tổng số nhiễm sắc thể 1/1000 số giao tử đực tham gia đợt thụ tinh có 70000 nhiễm sắc thể, có 0,1% số giao tử đực trực tiếp thụ tinh nhóm Biết nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n lồi có 14 nhiễm sắc thể a) Xác định số hợp tử tạo thành b) Một hợp tử nhóm nguyên phân liên tiếp đợt tạo hệ tế bào cuối có 208 nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi Xác định số lượng nhiễm sắc thể hợp tử chế tạo thành c) Một hợp tử khác nhóm nguyên phân liên tiếp đợt tạo hệ tế bào cuối có 336 nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi Xác định số lượng nhiễm sắc thể hợp tử chế tạo thành Biết trường hợp có thay đổi vật chất di truyền trình phát sinh giao tử Câu 11 Giả sử số 1014 tế bào sinh nguyên phân có hóa thành tế bào sinh dục sơ khai có tế bào phân 106 số tế bào sinh dục sơ khai trải 10 qua giảm phân để hình thành giao tử Xác định số lượng giao tử tạo Biết trình giảm phân xảy bình thường Câu 12 Ở lồi động vật, giả sử có 100 tế bào sinh giao tử đực có kiểu gen Aa tiến hành giảm phân, số có tế bào xảy rối loạn lần phân bào tế bào chứa gen a, giảm phân bình thường, tế bào khác giảm phân bình thường Hãy xác định: a Trong tổng số giao tử hình thành, tỉ lệ loại giao tử bình thường chứa gen A bao nhiêu? b Trong tổng số giao tử hình thành, tỉ lệ giao tử khơng bình thường chứa gen a bao nhiêu? Câu 13 Một tế bào sinh dục ruồi giấm đực có nhiễm sắc thể kí hiệu: AaBbCcXY (mỗi chữ ứng với nhiễm sắc thể đơn) a) Nếu tế bào nguyên phân liên tiếp, q trình hình thành 127 thoi tơ vơ sắc có lần ngun phân? Trong q trình ngun phân đó, mơi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tạo tương đương với nhiễm sắc thể đơn? b) Nếu nguyên phân bị rối loạn cặp nhiễm sắc thể giới tính XY Viết kí hiệu nhiễm sắc thể tế bào tạo ra, trường hợp xảy Câu 14 Một thể có 10 tế bào sinh dục thực phân bào nguyên phân liên tiếp số đợt địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp nguyên liệu để tạo 2480 nhiễm sắc thể đơn Các tế bào sinh tham gia giảm phân bình thường để tạo giao tử cần môi trường nội bào cung cấp thêm nguyên liệu tạo 2560 nhiễm sắc thể đơn Biết hiệu suất thụ tinh giao tử 10% hình thành 128 hợp tử a Xác định nhiễm sắc thể lưỡng bội loài b Xác định giới tính thể tạo giao tử Câu 15 Ong mật, 2n = 32 Ở loài này, có tượng sinh sản trứng thụ tinh phát triển thành ong thợ, trứng không thụ tinh phát triển thành ong đực Một ong chúa đẻ 100 trứng tạo 100 ong Tổng số NST đơn ong 65536.102 Tính số ong đực ong thợ đàn ong Biết trứng hợp tử muốn nở thành ong phải trải qua lần phân chia liên tiếp Tính số tinh trùng tham gia thụ tinh Biết hiệu suất thụ tinh tinh trùng 75% Câu 16 Một tế bào chứa gen A gen B Các gen tái sau số lần nguyên phân liên tiếp tế bào, chúng địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp 139500 nucleotit tự Tổng số nucleotit thuộc gen có tất tế bào hình thành sau lần nguyên phân 144000 Khi gen A tái lần địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp số nucletotit 2/3 số nucleotit cần cho gen B tái lần a Xác định số lần nguyên phân tế bào b Tìm chiều dài gen III Bài tập AND Viết cấu trúc AND, mARN protein Câu Cho biết: Đoạn mạch gốc ADN gồm ba : - AAT-TAA-AXG-TAG-GXX(1) (2) (3) (4) (5) - Hãy viết ba thứ (3) tương ứng mARN - Nếu tARN mang ba đối mã UAG ứng với ba thứ mạch gốc? Câu Cho đoạn AND chứa gen cấu trúc có trình tưj nucleotit sau: 5’ … AXATGTXTGGTGAAAGXAXXTAGXG 3’ 3’ … TGTAXAGAXXAXTTTXGTGGATXGX 5’ a Viết trình tự ribonucleotit mARN mã từ gen Giải thích b Viết trình tự axit amin chuỗi polipeptit giải mã hoàn chỉnh từ đoạn gen Biết ba quy định mã hóa axit amin sau: GAA: axit glutamic, UXU, AGX: xerin, GGU: glixin, AXX: threonin, UAU: tiroxin; AUG: mã mở đầu metionin; UAG: mã kết thúc Câu Cho biết mã sao, mã hóa axit amin sau: UUG: triptophan; UAU: tiroxin; AAG: lizin; UXU: xêrin; AUA: Izoloxin: XXX: prolin Một gen bình thường điều khiển tổng hợp chuỗi axit amin sau: xerin – tiroxin – izoloxin – triptophan – lizin … Giả thiết riboxom trượt phân tử mARN theo chiều từ trái qua phải ba mã hóa axit amin - Hãy viết trật tự nucleotit phân tử mARN trật tự nucleotit hai mạch đơn gen tương ứng - Nếu gen bị đột biến cặp bazo nitric thứ 4, 11, 12 axit amin chuỗi axit amin tương ứng thay đổi ? Câu Cho đoạn phân tử ADN đây: Mạch 5’ G T T A G A T A X G G X X X A T G T A 3’ Mạch 3’ X A A T X T A T G X X G G G T A X A T 5’ Viết thứ tự đơn phân mARN tổng hợp từ mạch 2 Nếu đoạn ADN có chứa gen Mạch khuôn mạch 1, giải thích để xác định chiều mạch khn, giới hạn gen viết thứ tự ribônuclêôtit tương ứng phân tử mARN tổng hợp từ gen Bài tập cấu trúc, chế tổng hợp AND, mARN protein Câu Một cặp gen tương ứng có chiều dài tỉ lệ loại nuclêơtít gen Cặp gen tự liên tiếp đợt lấy từ môi trường nội bào 45000 nuclêơtít, có 20% Ađênin a Xác định chiều dài số lượng loại nuclêơtít gen b Cho cá thể mang cặp gen lai với cá thể có kiểu gen Viết sơ đồ lai từ P đến F1 xác định kiểu hình có F1 Câu a Giả sử mạch đơn phân tử ADN có tỉ lệ (A+G): (T+X) = 0,5 tỉ lệ mạch bổ sung phân tử ADN bao nhiêu? b Người ta làm thí nghiệm, sử dụng loại enzym khác để cắt đôi đoạn phân tử ADN theo đường thẳng cho số lượng nuclêôtit nửa - Với enzym thu số nuclêôtit nửa là: A = T = G = 1000, X = 1500 - Với enzym thu số nuclêôtit nửa là: A = T = 750, X = G = 1500 Hãy xác định cách cắt loại enzym ? Câu Một gen cấu trúc có 120 chu kì xoắn (C), 2800 liên kết hiđrơ (H) Trên mạch gen dùng làm khuôn để tổng hợp mARN có số nuclêơtit loại ađênin = 600, loại guanin = 300 a Hãy xác định: - Số nuclêôtit loại gen - Số nuclêôtit loại mARN tổng hợp từ gen - Số lượng axit amin chuỗi axit amin tổng hợp từ mARN b Khi gen tiến hành tự nhân đôi liên tiếp tạo 16 gen Hãy cho biết: - Có gen khơng cịn chứa mạch gen ban đầu - Có nuclêơtit cung cấp cho q trình nhân đơi tạo 16 gen Câu Một phân tử ADN bị đột biến đứt đoạn, đoạn đứt thành gen B, đoạn lại thành gen A Gen A có số lượng nucleotit nhiều gen B 300A 600G Số lượng loại nucleotit gen B Tổng số axit amin phân tử protein hoàn chỉnh tạo từ gen 696 axit amin Xác định chiều dài gen gen Số lượng loại nucleotit gen Số lượng axit amin môi trường cung cấp cho gen để tổng hợp thành protein hoàn chỉnh Câu Hai phân tử mARN (a b) vi khuẩn có số lượng nuclêơtit Thành phần loại nuclêôtit phân tử mARN sau: mARN A% X% G% U% a 17 28 32 23 b 27 13 27 33 a) Hãy xác định tỉ lệ phần trăm loại nuclêôtit mạch đơn gen a gen b tổng hợp phân tử mARN b) Nếu phân tử mARN b có 405 nuclêơtit loại A số lượng loại nuclêơtit gen a bao nhiêu? Câu Cho đoạn gen có 600 nucleotit, đoạn gen có tỉ lệ : A + T/ G + X = ½, đoạn có tỉ lệ : A + T/G + X = 1, đoạn : A + T/G + X = 2/3 Cho biết đoạn gen đoạn có liên kết hidro ? Câu Gen A có khối lượng phân tử ½ khối lượng phân tử gen B Mạch gen A có 100 A, 150 T Khi gen A tổng hợp phân tử mARN đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp : Um = 800, Am = 1600, Gm = 4000 Tính số lượng ribonucleoti loại phân tử mARN từ gen A gen B Tính số lượng nucleoti loại mạch đơn gen A gen B Tính số lượng nucleotit loại gen A B chiều dài gen Câu Cho biết axit amin đay tương ứng với ba mã hóa mARN Alanin : GXX, Valin : GUU, lơxin : UUA, lizin : AAA, xistorin : GGU Xác định trình tự phân bố nucleotit mARN gen quy định tổng hợp đoạn phân tử protein có trình tự phân bố axit amin sau : Alanin – Lizin – Valin – Lơxin – Xistorin – Valin – Alanin – Xistorin Tính chiều dài, khối lượng đoạn phân tử protein IV Biến dị Bài tập đột biến gen Câu Gen B có chiều dài 0,51µm bị đột biến thành gen b Gen b có chiều dài gen B 3,4 A0 a) Xác định dạng đột biến cho biết tên gọi cụ thể dạng đột biến nói b) Tính khối lượng phân tử gen b Biết khối lượng phân tử trung bình nuclêơtit 300 ĐVC c) Tại đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật? Câu Số liên kết Hiđrô gen thay đổi trường hợp sau: - Mất cặp Nuclêơtít - Thay cặp Nuclêơtít cặp Nuclêơtít khác Câu Một gen có 75 vịng xoắn có hiệu số G với A 150 nuclêôtit Gen bị đột biến cặp nuclêôtit sau đột biến, gen có chứa 300 nuclêơtit loại A 450 nuclêôtit loại G Xác định dạng đột biến xảy gen Câu Một gen dài 0,408 µm Do đột biến nên phần gen lại dài 0,40766 µm a Xác định dạng đột biến b Giả sử đoạn gen cịn lại tự nhân đơi lần mơi trường phải cung cấp nucleotit loại? cho biết đoạn gen cịn lại có 2877 liên kết hiđrô Câu Một gen vi khuẩn có 3600 liên kết hydro, tỉ lệ A+T = 1,5 G+ X a Xác định số lượng loại nuclêôtit gen b Một đột biến xảy vùng mã hóa gen làm cho chuỗi axit amin gen đột biến điều khiển tổng hợp có axit amin thay axit amin mới, axit amin cịn lại khơng thay đổi so với trước đột biến Đột biến thuộc dạng nào? Câu Trong phân tử ADN, ađênin (A) liên kết với timin (T) liên kết hyđrô xitôzin (X) liên kết với guanin (G) liên kết hyđrơ a Tính số liên kết hyđrô gen biết A +G =700 nuclêôtit A- G = 100 nuclêôtit b Số liên kết hyđrô gen thay đổi trường hợp đột biến gen sau đây: -Trường hợp : Mất cặp nuclêôtit -Trường hợp 2: Thêm cặp nuclêôtit -Trường hợp 3: Thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác c xét cặp gen dị hợp tử Bb, gen dài 4080 ăngstron Phân tích gen thấy: gen B có 3120 liên kết hyđrơ gen b có 3240 liên kết hyđrơ Hãy tính số lượng loại nuclêôtit gen B b Câu Gen B có chiều dài 10200 A0, Có số nuclêơtit loại A = 1200 a/ Tính số lượng loại nuclêơtit gen B b/ Tính tỉ lệ phần trăm loại nuclêôtit gen B c/ Gen B đột biến thành gen b Gen đột biến b gen B liên kết hiđrô chiều dài hai gen Xác định số lượng loại nuclêơtit gen b Câu Gen B có tổng số nuclêôtit 3000, số liên kết hiđrô 3500, gen bị đột biến nuclêôtit thành gen b Biết gen B b tự nhân đôi liên tiếp lần, số nuclêôtit loại Ađênin môi trường cung cấp cho gen b gen B 14 nuclêôtit - Gen B gồm chu kỳ xoắn? - Xác định chiều dài gen B gen b? - Xác định số liên kết hiđrô gen b? Câu Xét cặp nhiễm sắc thể tương đồng chứa cặp gen dị hợp (Aa), gen dài 4080 Ăngstron Gen trội A có 3120 liên kết hiđrơ; gen lặn a có 3240 liên kết hiđrô a) Số lượng loại nuclêôtit loại giao tử bình thường chứa gen nói bao nhiêu? b) Khi có tượng giảm phân I phân li khơng bình thường số lượng loại nuclêơtit loại giao tử hình thành bao nhiêu? c) Nếu cho loại giao tử khơng bình thường tái tổ hợp với giao tử bình thường chứa gen lặn nói số lượng loại nuclêôtit loại hợp tử bao nhiêu? Câu Một gen dài 0.51 micromet, có 3600 liên kết hidro Gen bị đột biến liên quan đến cặp nucleotit Nếu đột biến làm cho số liên kết hidro thay đổi số lượng loại nucleotit gen ? Nếu đột biến làm cho số liên kết hidro thay đổi số lượng loại nucleotit mơi trường cần cung cấp gen tái lần Hiện tượng đột biến làm cho số liên kết hidro thay đổi làm thay đổi axit amin phân tử protein hoàn chỉnh so với protein bình thường Cho biết đột biến không xảy ba mở đầu Câu 10 Một gen có số nucleotit loại A = 600 ; G = 900 Nêu đột biến, gen đột biến có A = 601 nucleotit ; G = 900 nucleotit Đây đột biến ? Gen đột biến có : A = 599 ; G = 901 Đây đột biến ? Gen đột biến có : A = 599, G = 900 Đây đột biến ? Gen đột biến có số lượng, thành phần nucleotit không đổi, thay đổi trình tự phân bố nucleotit Đây dạng đột biến ? Cho biết đột biến tác động tới cặp nucleotit Bài tập đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Câu Một NST có trình tự gen phân bố: ABCDE • FGH Cho biết: A, B, C, D, E, F, G, H: ký hiệu gen NST; (•): tâm động Do đột biến cấu trúc nên gen phân bố NST có trình tự: ABCDE • FG - Xác định dạng đột biến - Nếu dạng đột biến xảy cặp NST thứ 21 người gây hậu gì? Câu Trong quần thể ruồi giấm, người ta phát nhiễm sắc thể số III có gen phân bố theo trình tự khác sau: 1- ABCGFEDHI 2- ABCGFIHDE 3- ABHIFGCDE Cho biết đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể Hãy viết đoạn gen vào làm gạch đoạn bị đảo xác định mối liên hệ trình phát sinh dạng bị đảo Câu Có dịng Ruồi giấm thu thập từ vùng địa lí khác Phân tích trật tự gen nhiễm sắc thể số ngời ta thu đợc kết nh sau: Dòng : A B F E D C G H I K Dòng : A B C D E F G H I K Dòng : A B F E H G I D C K Dòng : A B F E H G C D I K Nếu dòng dòng gốc, cho biết loại đột biến sinh ba dòng trật tự phát sinh dịng Nêu chế hình thành hậu loại đột biến nói Bài tập đột biến số lượng nhiễm sắc thể Câu 1.1 Xác định tỉ lệ giao tử kiểu gen sau: AAAa; AAA; AAaa; Aaaa; aaaa; AAa; Aaa; aaa Câu 1.2 Cho giao phấn hai cà chua lưỡng bội có kiểu gen AA aa , hệ F người ta thu tam bội có kiểu gen Aaa Giải thích chế hình thành tam bội Vì tam bội thường khơng có hạt? Biết khơng có đột biến gen Câu Bộ NST lồi thực vật có hoa gồm cặp NST (kí hiệu I, II, III, IV, V), khảo sát quần thể loài này, người ta phát thể đột biến (kí hiệu a, b, c) Phân tích NST thể đột biến thu kết sau: Thể đột biến a b c I 3 Số lượng NST đếm cặp II III IV 3 2 2 2 V 2 a Xác định tên gọi thể đột biến trên? Cho biết đặc điểm thể đột biến a? b Nêu chế hình thành thể đột biến c? Câu Ở lúa, cho lai hai lưỡng bội có kiểu gen AA aa đời F xuất có kiểu gen AAa Kết phân tích hóa sinh cho thấy hàm lượng AND nhân tế bào sinh dưỡng gấp 1,5 lần so với tế bào sinh dưỡng lưỡng bội 2n a Cây AAa thuộc dạng đột biến nào? Giải thích chế tạo thành thể đột biến b Muốn tạo giống lúa có suất cao, liệu sử dụng chất cơsixin tác nhân gây đột biến khơng? Vì sao? Câu Một lồi có nhiễm sắc thể 2n = 10 Có nhiễm sắc thể dự đoán thể nhiễm, thể ba nhiễm, thể bốn nhiễm, thể ba nhiễm kép, thể không nhiễm ? Câu Ở lồi có nhiễm sắc thể 2n = 14 thấy xuất có hình thái khác thường Do điều kiện người ta khảo sát cặp nhiễm sắc thể tương đồng thấy có nhiễm sắc thể kí hiệu aaa Đây dạng đột biến gì? Viết sơ đồ chế xuất có hình thái khác thường nói Câu Ở ngơ, giao tử đực ( n + 1) khơng có khả thụ tinh, tế bào trứng thụ tinh bình thường Các ngô thể ba nhiễm Rrr tạo tỉ lệ giao tử ? Cho biết : R : đỏ, rr : không màu Dự đoán kết phép lai sau : Rrr x rr rr x Rrr Rrr x Rrr Câu Lai cà chua tứ bội đỏ chủng với cà chua tứ bội vàng thu F1 toàn cà chua đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có tỉ lệ kiểu hình vàng a 1/8 ; b 1/36 ; c 1/4 ; d 1/16 V Di truyền học người Ứng dụng di truyền học chọn giống Câu a Ở loài thực vật, với hai gen alen A a, khởi đầu cá thể có kiểu gen Aa Sau hệ tự thụ phấn liên tục kết kiểu gen AA, aa Aa chiếm tỷ lệ bao nhiêu? b.Tại tự thụ phấn bắt buộc giao phối gần gây tượng thoái hoá phương pháp người ta sử dụng chọn giống? Câu Một có kiểu gen AaBb tự thụ phấn liên tục qua nhiều hệ a Hiện tượng di truyền xảy ra? Giải thích b Viết dịng tạo từ kiểu gen Câu Nhà ơng B có đàn gà ri gồm trống mái Cứ sau vài tháng ông lại cho gà ấp, nuôi lớn giữ lại vài mái để làm giống a Trong sinh học gọi tên phép lai gì? Những gà đàn nào? b Người ta khuyên ông thay trống dịng gà móng tốt Lời khun có khơng? Tại sao? Phép lai tên gì? Câu Một khóm lúa (được sinh từ mạ ban đầu) có kiểu gen Aa a Nếu hạt khóm lúa cho tự thụ phấn bắt buộc qua hệ tỉ lệ kiểu gen F3 bao nhiêu? b Hiện tượng xảy với hệ cháu sinh tự thụ phấn khóm lúa trên? Nguyên nhân xảy tượng đó? c Giả sử cần thay đổi vật chất di truyền giống lúa để nâng cao suất dùng cơnsixin làm tác nhân gây đột biến khơng? Vì sao? Câu Bệnh máu khó đơng người gen đột biến lặn (kí hiệu h) nằm nhiễm sắc thể X gây ra, người có gen trội (kí hiệu H) không bị bệnh này; gen H h nhiễm sắc thể Y a Một người bị bệnh máu khó đơng có người em trai đồng sinh không mắc bệnh này, cho giảm phân bố mẹ không xẩy đột biến Hãy cho biết - Cặp đồng sinh trứng hay khác trứng? Giải thích? - Người bị bệnh máu khó đơng thuộc giới tính nào? Vì sao? b Giả thiết hai người nói nam giới bị bệnh máu khó đơng khẳng định họ đồng sinh trứng hay khơng? Vì sao? Câu Ở hệ ban đầu (I0) giống trồng có tỉ lệ kiểu gen: 0,2AA: 0,5Aa: 0,3aa, sau bốn hệ tự thụ phấn liên tiếp hệ I4 tỉ lệ kiểu gen nào? Câu Một quần thể thực vât, hệ ban đầu có thành phần kiểu gen 0,5AA : 0,5Aa Hãy tính tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử quần thể sau hệ tự thụ phấn VI Sinh vật môi trường Xác định nhân tố sinh thái môi trường Câu Khi chăn nuôi gà người ta cố gắng chọn giống gà tốt, tùy theo mục đích chăn ni mà người ni chọn giống theo hướng gà đẻ trứng gà thịt Trong trình chăm sóc cần phải ý: Cho ăn thức ăn đầy đủ bột ngô, lúa, bột cá, cua, ốc, giun … nuôi dưỡng chúng chuồng trại cao ráo, thoáng mát, ánh sáng đầy đủ để chống bệnh tật Cho biết có nhóm nhân tố sinh thái chi phối q trình chăn ni gà nói ? Em xếp nhân tố sinh thái vào nhóm nhân tố sinh thái học Câu Các sv sau: cá, rệp, bèo, cua, lúa, ếch, tôm, giun đất, ba ba, chim, bưởi, chuồn chuồn Hãy xếp sv vào môi trường sống nó? Câu Cho mơi trường sống sau: Ao nước ngọt, đất đồng bằng, khơng khí a, Kể tên sv cư trú môi trường trên? b, Kể tên nhân tố vô sinh đặc trưng mơi trường sống đó? Câu Giả sử có sinh vật sau: trâu, ve, sán gan, cá, giun đất, chim a, Cho biết môi trường sống lồi sv trên? b, Có nhân tố sinh thái tác động đến trâu? Hãy xếp nhân tố sinh thái vào nhóm nhân tố sinh thái cho phù hợp? Xác định giới hạn sinh thái Câu Một loài vi khuẩn suối nước nóng có giới hạn nhiệt độ từ 00 C – 900 C , phát triển tốt 300 C Vẽ đồ thị biểu diễn ảnh hưởng nhiệt độ lồi vi khuẩn Từ xác định tên ý nghĩa giá trị nhiệt độ đồ thị Câu Sau khả chịu nhiệt số loài sinh vật: Loài sinh vật Giới hạn Điểm cực thuận Giới hạn Một loài chuột cát -50oC 10oC 30oC Một loài cá -2oC 0oC 2oC a) Vẽ sơ đồ đường biểu diễn giới hạn nhiệt độ sinh vật b) Theo em, lồi có vùng phân bố rộng hơn? Giải thích Câu Cây mắm biển sống bãi lầy ven biển chịu dao động nồng độ muối NaCl từ phần nghìn đến 90 phần nghìn sinh trưởng tốt nồng độ muối 30 phần nghìn Cây thơng ngựa chịu thay đổi nồng độ muối từ 0.5 phần nghìn đến phần nghìn sinh trưởng tốt nồng độ muối phần nghìn Vẽ sơ đồ tác động nồng độ muối NaCl lên mắm biển thơng ngựa Tính giới hạn chịu đựng ( biên độ muối) hai loài Câu Loài chuột cát đài nguyên chịu dao động nhiệt độ khơng khí tới 80 độ C ( từ -50 độ C đến 30 độ C) Chúng sinh trưởng phát triển thuận lợi nhiệt độ 10 độ C Vẽ sơ đồ tác động nhiệt độ lên chuột cát đài nguyên Các giá trị nhiệt độ -50 độ C, 30 độ C gọi ? Khoảng cách giá trị từ -5 độ C đến 30 độ C gọi ? Câu Hãy vẽ sơ đồ mô tả giới hạn sinh thái lồi vi khuẩn suối nước nóng có giới hạn nhiệt độ từ độ C đến 90 độ C Điểm cực thuận : 55 độ C Câu Trong phòng ấp trứng tằm, người ta giữ nhiệt độ cực thuận 25 độ C cho thay đổi độ ẩm tương đối khơng khí, thu kết sau: Độ ẩm tương đối không khí Tỉ lệ trứng tằm nở 74 % Trứng khơng nở 76% 5% nở 86% 90% 90% nở 90% nở 94% % nở 96% Trứng không nở a Tìm giá trị độ ẩm khơng khí gây hại thấp, gây hại cao cực thuận với việc nở trứng tằm ? b Vẽ sơ đồ tác động độ ẩm lên phát triển trứng tằm Sơ đồ minh họa cho quy luật sinh thái ? Phát biểu quy luật cho ví dụ minh họa Xác định mối quan hệ loài khác loài sinh vật Câu Hãy xếp tượng sau vào mối quan hệ sinh thái cho phù hợp : Chim sâu ăn; Dây tơ hồng bám bụi cây; Vi khuẩn cố định đạm nốt sần rễ họ đậu; Giun kí sinh ruột động vật người; Sâu bọ sống nhờ tổ kiến, tổ mối; Nhạn bể Cị làm tổ tập đồn; Hiện tượng liền rễ Thơng; Địa y; Lồi Cọ mọc quần tụ thành nhóm; 10 Cáo ăn thỏ Câu Một trâu gặm cỏ, lưng trâu có ve bám hút máu, chim sáo nhảy nhót lưng trâu để bắt ve a Giữa trâu với ve; trâu với chim sáo có mối quan hệ sinh thái nào? Nêu khác mối quan hệ b Quan hệ kí sinh sinh vật người ứng dụng thực tiễn sản xuất nào? Cho ví dụ? Câu Trên cam có: bọ xít hút nhựa cây, nhện tơ bắt bọ xít, tị vị săn nhện a Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn b Trên cam cịn có rệp bám; quanh vùng rệp bám có nhiều kiến đen Hãy nêu rõ mối quan hệ sinh thái toàn loài kể (Cho biết rệp tiết dịch cho kiến đen, kiến đen bảo vệ rệp) 3 Xác định tập hợp sinh vật quần thể, quần xã Câu Cho tập hợp sinh vật sau : Các voi sống vườn bách thú Các cá thể lồi tơm sống hồ Các cỏ đồng cò Các bầy voi sống rừng rậm châu Phi Các chó sói sống rừng Các chó nhà Các chim nuôi vườn bách thú Hãy xác định tập hợp quần thể, tập hợp quần thể, tập hợp quần xã sinh vật ? Vẽ tháp tuổi Tính mật độ quần thể, độ đa dạng, độ nhiều … Câu Từ bảng số lượng cá thể loài sau, vẽ tháp tuổi lồi cho biết tháp thuộc dạng ? Nhóm tuổi trước Lồi sinh vật Sinh sản Sau sinh sản sinh sản Chuột đồng 50 con/ha 48 con/ha 10 con/ha Chim chĩ 75 con/ha 25 con/ha con/ha Nai 15 con/ha 50 con/ha con/ha Câu Để nghiên cứu loài bọ cánh cứng, người ta đánh bắt 18 cá thể loài diện tích 6m2 Khảo sát lấy mẫu 50 địa điểm khu vực sống quần xã có 10 địa điểm có lồi bọ cánh cứng Xác định độ nhiều, độ thường gặp quần thể bọ cánh cứng quần xã Câu Khi bắt đầu cấy lúa diện tích 1000 m 2, người ta khảo sát có 20 chuột (10 đực, 10 cái) Biết năm chuột đẻ lứa, lứa (Tỉ lệ đực 1:1) Hãy tính mật độ chuột ban đầu sau năm? (Giả sử khơng có tử vong phát tán) Từ rút kinh nghiệm sản xuất nông nghiệp Hệ sinh thái Chuỗi thức ăn, lưới thức ăn Câu Một lưới thức ăn đơn giản thuộc hệ sinh thái cạn gồm loài nhóm lồi sơ đồ (mũi tên dòng lượng): B A D F E C a Hãy cho biết lồi, nhóm lồi thuộc mắt xích dinh dưỡng nào? Các lồi mà khuếch đại sinh học thấy mức cao nhất? b Nếu nguồn thức ăn bị nhiễm độc thuốc trừ sâu DDT, loài động vật lưới thức ăn bị nhiễm độc nặng nhất? Vì ? Câu Một quần xã sinh vật gồm : cỏ, rắn, vi khuẩn phân hủy, sâu ăn lá, bọ ngựa, chuột, cầy, đại bàng, hổ, hươu a.Hãy xác định sinh vật sản xuất sinh vật thuộc nhóm sinh vật tiêu thụ bậc b.Vẽ sơ đồ lưới thức ăn quần xã sinh vật Câu Trong vùng nước biển có lồi thủy sinh: tảo lục đơn bào, tảo lục đa bào, sứa, mực, trùng bánh xe, tôm, cá nhỏ, ốc, trai, lơn biển, tảo silic, tảo đỏ cá lớn Mỗi loài tùy theo đặc điểm sinh thái mà phân bố chủ yếu Ở lớp nước, từ lớp nước bề mặt tới lớp nước phía vùng đáy biển Hãy xếp loài theo bậc dinh dưỡng hệ sinh thái Câu Trong nghiên cứu người ta thấy: ˝Bét kí sinh trâu, thể bét lại có nhiều động vật nguyên sinh sinh sống đến lượt mình, động vật nguyên sinh lại vật chủ nhiều vi khuẩn, vi khuẩn lại bị siêu vi khuẩn kí sinh˝ a) Vật kí sinh có xem mắt xích chuỗi thức ăn khơng? Vì sao? b) Hãy biểu diễn mối quan hệ dinh dưỡng trâu, bét, động vật nguyên sinh, vi khuẩn, siêu vi khuẩn c) Vì sơ đồ vừa biểu diễn ví dụ chuỗi thức ăn? Em bổ sung lồi sinh vật (mắt xích thức ăn) để sơ đồ biểu diễn trở thành ví dụ chuỗi thức ăn Đáp án a) Vật kí sinh có xem mắt xích chuỗi thức ăn Chúng thuộc thành phần sinh vật tiêu thụ b) Biểu diễn mối quan hệ dinh dưỡng: Trâu → Bét → Động vật nguyên sinh → Vi khuẩn → Siêu vi khuẩn c) Khơng, - Vì: Trâu sinh vật tiêu thụ (không phải sinh vật khởi đầu chuỗi thức ăn) - Bổ sung: thực vật (cỏ) mắt xích Cỏ → Trâu → Bét → Động vật nguyên sinh → Vi khuẩn → Siêu vi khuẩn (HS lấy ví dụ khác cỏ) Câu Trong quần xã sinh vật gồm loài: A, B, C, D, E, F, G, H, I Nếu bỏ lồi A tồn lồi chết Bỏ lồi B lồi E F chết, loài C tăng nhanh số lượng Bỏ loài G B E, F, I chết, lồi H tăng nhanh số lượng a) Hãy đưa lưới thức ăn thỏa mãn giả thiết b) Vì ốc bươu vàng nhập vào Việt Nam lại gây tác hại to lớn cho nơng nghiệp? Giải thích Câu Giả sử có quần xã sinh vật gồm loài sinh vật sau : cỏ, thỏ, dê, chim ăn sâu, sâu hại thực vật, hổ, vi sinh vật, mèo rừng Hãy xây dựng chuỗi thức ăn có quần xã sinh vật nêu Câu Cho chuỗi thức ăn sau : - Thực vật thỏ cáo vi sinh vật - Thực vật thỏ cú vi sinh vật - Thực vật chuột cú vi sinh vật - Thực vật sâu ếch nhái rắn vi sinh vật - Thực vật sâu ếch nhái rắn vi sinh vật Hãy xây dựng lưới thức ăn từ chuỗi thức ăn cho Hãy giải thích mắt xích chung lưới thức ăn Câu Có quần xã sinh vật gồm loài sinh vật sau : vi sinh vật, dê, gà, cáo , hổ, mèo rừng, cỏ, thỏ Viết sơ đồ lưới thức ăn quần xã 2 Phân tích mối quan hệ quần thể loài sinh vật quần xã sinh vật từ cho biết tượng khống chế sinh học ý nghĩa khống chế sinh học