bạo hành trẻ em tại trường mầm non

Nguyên nhân của tư tưởng bạo hành này có thể đến từ sự thỏa hiệp với bạo lực được truyền thụ từ thế hệ trước.. Có những em chịu thương tổn về thể chất, có em sang chấn tâm lý mạnh phải đ

LỜI MỞ ĐẦU Quan niệm của người lớn về giáo dục trẻ bằng roi chính là mắt xích gây ra những

sự việc này Chính sự thiếu hiểu biết và lạm dụng quyền làm bố mẹ của người lớn

đã gây tổn hại đến trẻ nhỏ Từ quan niệm “Phải đánh mới nên người", nhiều bậc cha mẹ đánh đòn con mình như một biện pháp trừng phạt giúp trẻ không mắc lỗi lần sau

Nguyên nhân của tư tưởng bạo hành này có thể đến từ sự thỏa hiệp với bạo lực được truyền thụ từ thế hệ trước Một nguyên nhân khác có thể đến từ quá khứ bị ngược đãi của cha mẹ và họ tiếp tục truyền lại cho con cái những "quả ngọt" họ vặt hái Cũng có thể kể đến áp lực công việc, nỗi lo cơm áo gạo tiền đã dồn đẩy cha

mẹ chuyển từ tình thương sang roi vọt mà không ý thức được tác hại nguy kịch lên bản thân Còn những trường hợp thú tính từ trong gốc máu thì tất yếu sẽ đưa trẻ

"lên sàn" bạo lực Những đối tượng này cần được điều trị tâm lý kịp thời để tránh tổn hại lên con nhỏ Xã hội đang giật mình thon thót và phẫn uất khi xem những hình ảnh, đoạn phim ghi lại thương tật của trẻ nhỏ dưới đôi bàn tay bạc ác của chính cha mẹ mình Còn người trong cuộc thì sao? Những kẻ tạo tác có tâm thì sám hối xối xả, vô tâm thì thinh lặng quăng bom bạo lực Chỉ có trẻ em là đối tượng chịu hậu quả nặng nề nhất Có những em chịu thương tổn về thể chất, có em sang chấn tâm lý mạnh phải điều trị lâu dài hay có trường hợp đau lòng như cái chết thương tâm của em bé 18 tháng ở TP HCM do bị bảo mẫu dán băng keo bịt miệng đến tắt thở… GẦN ĐÂY NHẤT LÀ VỤ VIỆC BẢO MẪU “ Hồ Ngọc Nhờ: nhẵm chết bé 18 tháng tuổi

Những hành động bạo hành tàn ác như thế này phải bị xã hội nên án và những người có hành vi bạo hành cần phải chịu sự truy cứu của pháp luật

Xuất phát từ sự phẫn lộ trước tình trạng bạo hành hiện nay tôi xin chọn lựa đề tài tiểu luận của mình là:” bạo hành trẻ em tại trường mầm non” trước tiên là bày tỏ thái độ căn phẫn sau đó là đề xuất một số giải pháp dăn đe hành động mất nhân tính đó

PHẦN NỘI DUNG

I. Khái niệm về bạo hành trẻ em

Khái niệm “bạo hành” - đó là hành vi bạo lực thô bạo, biểu hiện trạng thái tâm lý tức giận của người độc ác Mục đích của bạo hành là trừng phạt, khuất phục trẻ để thỏa mãn và khẳng định vị trí gia trưởng của một người nào đó Như vậy nạn bạo hành trẻ em ngày nay hoàn toàn khác về bản chất và không phải là sự kế thừa quan niệm “thương cho roi cho vọt” của người xưa - mà thực chất là di sản của ý thức hệ phong kiến, gia trưởng được phát triển trong một môi trường xã hội thiếu sự nghiêm minh của pháp luật và thiếu dân chủ

Khái niệm bạo hành ngày nay không chỉ là dùng bạo lực làm tổn thương thân thể, gây thương tích, tàn tật mà còn là sự lăng nhục về tinh thần, là sự xúc phạm danh

dự và nhân phẩm người khác đến mức có thể gây ra những “sang chấn tâm lý” - tức là bạo hành bằng tinh thần cũng có thể cấu thành tội phạm hình sự

Bạo hành trẻ em là sử dụng bạo lực qua hành động hay lời nói đối với trẻ con,dù với ý nghĩa hay mục đích gì.Không như thuở xưa người ta còn chừa 1 chỗ đứng cho cách hành xử này vì mục đích giáo dục.Ôi còn đâu ý nghĩa của câu " Thương cho roi cho vọt,ghét cho ngọt cho bùi " !

II. Diễn biến vụ việc bảo mẫu Hồ Ngọc Nhờ bạo hành bé trai 18 tháng.

Nhờ ở nhà nội trợ và chăm sóc con gần 3 tuổi Hàng ngày Nhờ nhận chăm sóc cháu L, là con của chị Võ Thị H (SN 1989, quê Nghệ An, tạm trú Q.Thủ Đức) với tiền công thỏa thuận là 1,5 triệu đồng/tháng

Sáng 16/11, chị H chở cháu L đến phòng trọ giao cho Nhờ như thường ngày Sau khi nhận cháu L, Nhờ cho cháu bé này ăn sáng Lúc ăn cháu L có khóc, Nhờ dỗ mãi không im…

Hiện trường phòng trọ, nơi Hồ Ngọc Nhờ “tra tấn” cháu bé 18

tháng tuổi đến chết

Lúc này Nhờ cầm tay, chân dốc ngược cháu L lên để dọa Nhờ khai, do tuột tay làm cháu L té xuống nền nhà Thấy cháu L vẫn nằm khóc, Nhờ dùng chân đạp mạnh vào ngực, vào bụng cháu bé

Nhờ bỏ vào nhà vệ sinh 20 phút sau quay ra thì thấy cháu L nằm bất động Nhờ dùng tay ấn ngực cháu nhưng không có kết quả, nên nhờ hàng xóm đưa cháu L đến bệnh viện Quân dân Miền Đông cấp cứu Tuy nhiên, tại đây cháu L được xác định

là đã tử vong trước đó

Khám nghiệm tử thi cho thấy, cháu L tử vong là do đa chấn thương Cụ thể cháu bị bầm, tụ máu dưới khu vực đầu, mặt, cổ, ngực; sưng màn sụn thanh khí quản; dập 2 bên phổi; rách màng ngoài tim bên phải; rách gan…

Lỗi đau của người là cha làm mẹ

Chị Huyền ủ dột bên chiếc xe đồ chơi của bé Long

Mang nặng đẻ đau sinh con ra, chưa cho con được một ngày no đủ vậy mà cháu lại

ra đi trong đau đớn còn gì đau đớn bằng việc trong thấy người con dứt ruột chết trong oan ức như vậy

Từ ngày cháu L mất, chi Huyền như người mất hồn thơ thẩn nhớ con, lúc lại điên điên dồ dồ gọi tên tên khóc nức nở không đêm nào chị ngủ ngon giấc vì mỗi khi nhắm mắt lại lại hình dung lên gương mặt đáng thương của thằng L, chồng cũng chẳng khá hơn là bao, chịHuyền thương nhớ con 10 phần thì anh cũng nhớ thằng nhỏ 10 phần lại chứng kiến cảnh vợ ngày ngày thẩn thơ lên chẳng làm gì được nhà nghèo túng, không làm thì không có tiền tiêu Nhưng giờ anh chẳng có chút tâm trạng nào mà làm cả khó khăn chồng chứt khó khăn thương cháu L bao nhiêu lại thương sót cho hoàn cảnh gia đình anh chị Huyền bấy nhiều

Biện pháp đề xuất:

Tất cả các trường mầm non tu thục phải xin giấy phép kinh doanh

Bảo mẫu chăm lom trẻ cần có kiến thức chuyên môn lắm bắt tâm lý trẻ tránh tình trạng trẻ khóc , hờn thì mang trẻ ra đánh đập đe dọa hòng làm trẻ sợ

Cần có hệ thống camera tại các trường mầm non tư thục

Hòm thư góp ý cần có để được sử dụng vào việc tố giác hành vi sai trái của người dân quanh khu vực trường

Bậc cha mẹ lên tin tưởng gửi gắm con cái vào trường tư thục tốt, danh tiếng hoặc

có tin tưởng tránh trường hợp tiền mất tật mang

Chế tài xử phạt với các bảo mẫu hành hạ trẻ phải mạnh tay hơn nữa

HÃY NÓI KHÔNG VỚI BẠO HÀNH TRẺ EM

III. Tư tưởng Hồ Chí Minh về sự việc.

5 năm trở lại đây, có biết bao vụ việc bạo hành đặc biệt là bạo hành trẻ em tại trường mầm non ấy vậy mà sự việc vẫn ngày càng nan giải và đa dạng hơn ý tôi muốn nói tới tính phong phú của bạo hành: bắt trẻ bỏ vào thùng nước, nhót trong

tủ quần áo, dốc ngược trẻ lên cho ăn, tư thục Phương Anh thì kì quái tới lỗi không thể diễn tả bằng lời và giờ là nhẵm trẻ tới chết Đến nhắm mắt vào tôi cũng không dám tin những điều tôi vừa đọc là sự thật đang diễn ra xung quanh cuộc sống của mình những cảnh tượng mà ngay cả trong những bộ phim bạo lực hay kinh dị cũng khó bắt gặp Vậy thì cốt lõi của những hành động phi nhân tính kể trên chắc

chắn không phải vấn đề thuộc về sự yếu kém về trình độ sư phạm, kỹ năng nuôi dạy trẻ, mà bắt nguồn từ sự xuống cấp về lương tâm, đạo đức Chưa kể tới hậu quả

là trẻ bị bạo hành rất dễ dẫn tới sang chấn tâm lý, tâm thần bất ổn Những kẻ cố tình quên đi điều đó, vì mục đích kinh tế mà chà đạp, hành hạ trẻ nhỏ chỉ có thể là những kẻ vô lương tâm, mất hết tính người

Tôi tự đặt câu hỏi- lương tâm có còn tồn tại dù là một góc nhỏ trong trái tim?

KẾT LUẬN

Hành vi vi phạm đến thân thể, danh dự của trẻ em đã được quy định trong Luật bảo

vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em tại điều 2 ghi rõ gia đình, nhà nước và xã hội có trách nhiệm bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm cho trẻ em Tuy nhiên để hoàn thiện hơn nữa Luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em cần bổ sung, sửa đổi quy định tại điều 26 là Gia đình, Nhà nước, Nhà trường và xã hội có trách nhiệm bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm, danh dự của trẻ em

Để chấm dứt tình trạng bạo hành đối với trẻ ở các cơ sở tư thục hoặc các gia đình trông giữ trẻ độc lập là sự phổ biến về Luật bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em Mặc

dù Luật đã có hiệu lực từ năm 2005 nhưng nhận thức của một số bảo mẫu làm việc tại các cơ sở mầm non dân lập này vẫn phớt lờ hoặc không tuân thủ các quy định của luật Tại điều 5 Luật bảo vệ và chăm sóc trẻ em quy định: Việc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em là trách nhiệm của gia đình, nhà trường,, xã hội và công dân Trong mọi hoạt động của cơ quan, tổ chức, gia đình, cá nhân có liên quan đến trẻ em thì lợi ích của trẻ em phải được quan tâm hàng đầu

Nhà nước ta rất quan tâm đến công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Tháng

2 năm 1990, Việt Nam là nước đầu tiên ở Châu Á và thứ 2 trên thế giới ký tham gia Công ước quốc tế về quyền trẻ em Điều 3 của Công ước ghi nhận: Trong tất cả những hành động liên quan đến trẻ em thì lợi ích của trẻ em phải được đặt lên hàng đầu

Bác hồ nói “trẻ em là chủ nhân trương lai của đất nước” vì vậy bảo vệ trẻ em

cũng chính là bảo vệ cuộc sống của chính chúng ta.

LỜI CAM ĐOAN

Em xin cam đoan đây là bài tiểu luận do em suy nghĩ và viết ra Em không sao chép hay thuê người làm hộ

Em xin cảm ơn cô thời gian qua đã giảng dạy truyền đạt kiến thức cho em để em

có thể hoàn thành bì tiểu luận

Em xin cảm ơn!

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Giáo trình TTHCM

Google.com.vn

Trangchungta.com.vn

Khotailieu.com.vn

MỤC LỤC