Líp 1 Gi¸o ¸n m«n ¢m nh¹c N¨m häc 2015 2016 TuÇn1 Líp 1 Ngµy d¹y 30/8/201 Häc h¸t bµi Q u ª h ¬ n g t ¬ i ® Ñ p D©n ca Nïng §Æt lêi Anh Hoµng I Môc tiªu Gióp häc sinh thuéc lêi, h¸t ®óng giai ®i[.]
Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 Tuần1 Lớp Ngày dạy: 30/8/201 Học hát bài: Quê hơng tơi đẹp Dân ca Nùng Đặt lời: Anh Hoàng I Mục tiêu - Giúp học sinh thuộc lời, hát giai điệu - Hát đồng rõ lời - Học sinh biết hát Quê hơng tơi đẹp dân ca Nùng II Giáo viên chuẩn bị - Hát chuẩn xác Quê hơng tơi đẹp - Đồ dùng dạy học: Đàn ooc -gan, băng nhạc, đài - Biết hát có cấu trúc hình thức đoạn nhạc gồm câu nhạc không cân phơng Câu thứ nhịp, câu thứ có nhịp Khi dạy hát, chia thành câu hát ngắn III- Tiến hành dạy học ổn định: - Giới thiệu môn học, nhà trờng thân cô giáo - Làm quen với em học sinh Bài mới: Hoạt động 1: Dạy Quê hơng tơi đẹp - GV giới thiệu hát, ghi bảng - Hs nhắc nối tiếp, đồng - GV đồ cho học sinh biết nơi dân tộc Nùng sinh sống - Hs quan sát - GV cho học sinh nghe băng mẫu - GV nói qua cấu trúc Sau cho HS lắng nghe câu hát đọc học sinh đọc câu hát ngắn từ -3 lần - GV hát mẫu lần dạy hát câu theo lối móc xích câu, đoạn Thực bớc theo hL u ý: ớng dẫn giáo viên Giáo án môn Âm nhạc + Câu hát thứ có tiếng "ngàn" + Câu hát thứ độ cao tiếng "đón" + Câu thứ độ dài "hơng" + Câu thứ độ dài "về" - Tổ chức ôn theo dãy, nhóm, cá nhân Năm học 2015 - 2016 Hay hát nhầm thành "hàng" Dãy hát lần, nhóm lần, cá - Tuyên dơng học sinh hát tốt, học nhân: HS nhanh, hát to, rõ lời Đồng thời động viên Học sinh lắng nghe học sinh rụt rè, nhút nhát Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh hát, vỗ tay theo phách vận động phụ hoạ - GV đa bảng phụ chép câu hát thứ Học sinh quan sát giới thiệu vỗ đệm theo phách: Quê hơng em tơi đẹp x x x x - GV hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách ? Cô hát đệm vào tiếng hát Quê, em, bao, đẹp - Gọi học sinh trả lời nhận xét em - Gọi học sinh hát + vỗ đệm thep phách - em - Gọi học sinh nhận xét học sinh nhận xét - GV đánh giá chung cho lớp hát + vỗ Hát lần tay theo phách câu hát - Cho lớp thực - GV chia lớp làm dãy: dãy hát, dãy vỗ Lần đổi bên đệm - GV nhận xét hớng dẫn học sinh vừa hát Cả lớp đứng lên vận động vừa nhún chân theo nhịp - Gọi nhóm, cá nhân biểu diễn Cả lớp quan sát - Gọi học sinh nhận xét - học sinh - GV đánh giá tuyên dơng nhóm, cá nhân Học sinh lắng nghe thực tốt Củng cố ? Giờ học hôm em đợc học hát Quê hơng tơi đẹp Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 ? Bài hát thuộc dân ca miền Dân ca Nùng - BHGD: Giáo dục cho học sinh có tình cảm với quê hơng, đất nớc Biết giữ gìn cảnh đẹp thiên nhiên Dặn dò - Nhận xét ý thức học tập lớp - Nhắc học sinh ôn lại hát - Tập vận động đứng hát Học sinh ghi nhớ thực Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 Lớp Ngày dạy: 19/8/2015 ôn tập hát lớp Nghe quốc ca I Mục tiêu - Gây không khí hào hứng học môn học Âm nhạc - Nhớ lại lời hát học lớp - Giáo dục thái độ nghiêm trang chào cờ, nghe Quốc ca II Giáo viên chuẩn bị - Tập hát hát lớp - Đồ dùng dạy học: Băng nhạc lớp 1, nhạc cụ gõ đơn giản III- Tiến trình dạy học ổn định: - Chào hỏi - Hỏi thăm hoạt động thời gian nghỉ hè Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập hát lớp ? Các em nhớ lại kể tên hát Thảo luận nhóm bàn học lớp - Gọi đại diện nhóm trả lời nhận xét - học sinh - GV giới thiệu cho lớp ôn lại hát + Đàn gà Hát + vận động + Lí xanh Đệm theo phách +Quả Hát theo lối đối đáp - GV gọi nhóm lần lợt lên biểu diễn trớc lớp - Gọi học sinh nhận xét -GV đánh giá chung tuyên dơng em nhận xét nhóm, học sinh thực tốt Hoạt động 2: Nghe Quốc ca - GV giới thiệu hát: Nói qua đời Học sinh lắng nghe hát, tác giả hát Giáo án môn Âm nhạc ? Tác giả hát Quốc ca - GV cho hs nghe băng trình bày Quốc ca ? Bài Quốc ca đợc hát ? Khi chào cờ t đứng nh - GV cho hs đứng dậy tập t chào cờ - GV mở băng Quốc ca để học sinh tập chào t - GV tuyên dơng học sinh thực tốt Nhắc nhở em cha tập trung, ý Củng cố dặn dò: ? Giờ học hôm em đợc học nội dung - GV gọi học sinh trả lời nhận xét - GV đánh giá chung - Nhận xét ý thức học tập em học sinh học - Nhắc học sinh xem trớc lời hát: Thật hay Lớp Năm học 2015 - 2016 Nhạc sỹ Văn Cao Chào cờ Nghiêm trang Cả lớp thực Ôn số hát lớp nghe hát Quốc ca Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 Ngày dạy: 21/8/2015 học hát bài: quốc ca Việt Nam Nhạc lời: Văn Cao I Mục tiêu - Học sinh hát giai điệu, thuọc lời hát - Học sinh hát rõ lời, có ý thức hát với giọng hùng tráng nghiêm trang - Biết Quốc ca Việt Nam nhạc sỹ Văn Cao II Giáo viên chuẩn bị - Tập hát lớp - Đồ dùng dạy học: Đàn, đài, băng nhạc lớp 3, ảnh nhạc sỹ Văn Cao III- Tiến hành dạy học Bài mới: Học hát Quốc ca Việt Nam - GV giới thiệu hát: Nêu xuất xứ, hoành Học sinh lắng nghe cảnh đời hát - Gọi học sinh nhắc đầu Nhắc nối tiếp đồng - GV chép hát lên bảng Cả lớp đọc thầm - Cho học sinh nghe băng - GV hớng dẫn học sinh hát câu theo lối Thực theo hớng dẫn móc xích câu, đoạn giáo viên Lu ý: Những câu hát ngân dài phách, chỗ lấy câu em hát nhầm: +Đoàn quân Việt Nam Xa: phách gập ghềnh xa + Cờ in máu Nớc: phách mang hồn nớc + Súng xa Ca: phách quân hành ca + Thắng gian lao Khu: phách lập chiến khu Lên: phách + Tiến mau sa trờng Tiến lên Cùng tiến Bền: phách Giáo án môn Âm nhạc lên + Nớc non vững bền - GV đệm đàn cho lớp hát - Gọi nhóm lên hát - Gọi học sinh nhận xét - GV lu ý sửa t thế, tác phong cho học sinh đứng hát - Tuyên dơng, cho điểm khuyến khích nhóm, cá nhân hát đúng, hát tốt Củng cố, dặn dò ? ND học hôm - BHGD - Nhận xét ý thức học tập lớp Nhắc học sinh xem trớc lời QCVN Năm học 2015 - 2016 Hát lần - nhóm em nhận xét Chú ý sửa sai Học hát Quốc ca Việt Nam Học sinh lắng nghe ghi nhớ Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 Lớp Ngày dạy: 19/8/2015 ôn tập hát kí hiệu âm nhạc học lớp I Mục tiêu - Học sinh nhắc lại thể tốt hát: Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, Cùng múa hát dới trăng - Ôn tập để củng cố số ký hiệu ghi nhạc học - Tạo không khí học tập vui tơi, sôi từ tiết học chơng trình Âm nhạc lớp II- Giáo viên chuẩn bị: - Đàn ooc - gan, đĩa nhạc, đài - Tập đàn giai điệu, đệm hát bài: Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, Cùng múa hát dới trăng - Tờ tranh minh hoạ kí hiệu ghi nhạc III- Tiến trình dạy học Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập hát học lớp ? lớp em học hát Thảo luận nhóm bàn 2' kể tên em - Gọi đại diện nhóm trả lời nhận xét - GV giới thiệu bài, ghi bảng Hs nhắc nối tiếp đồng + Ôn Quốc ca Việt Nam - GV đàn giai điệu đoạn cho học sinh HS lắng nghe nghe: Bài Quốc ca em Thảo luận nhóm bàn ' em Cả lớp trình bày ? Đó giai điệu hát - Gọi học sinh trả lời, nhận xét ? Với giai điệu trên, em hát câu hát - Gọi học sinh hát nhận xét - GV đánh giá cho lớp đứng nghiêm trình bày hát Học sinh lắng nghe Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 - Giáo viên lu ý sửa chỗ hát cha đạt + Ôn bài: Bài ca học - GV gõ tiết tấu sau: Bài ca học em ? Câu tiết tấu có - Gọi học sinh trả lời nhận xét - Tổ chức ôn hát kết hợp đệm theo nhịp, phách nhóm, cá nhân - Gọi nhóm, cá nhân trình bày em nhận xét - Gọi học sinh nhận xét - GV đánh giá, sửa sai Quan sát trả lời + Ôn Cùng múa hát dới trăng - Giáo viên giới thiệu tranh cho học sinh Nhịp quan sát tranh vẽ để đoán tên ? Bài hát viết nhịp Hs trình bày - GV nói qua tính chất hát: Nhịp nhàng, mềm mại, uyển chuyển Và cho lớp đứng lên Mỗi nhóm - học sinh vận động theo nhịp - GV định nhóm, cá nhân lên biểu diễn - GV gọi học sinh nhận xét đánh giá chung Tuyên dơng nhóm, học sinh thực tốt Hoạt động 2: Ôn tập số kí hiệu ghi nhạc ? Hãy kể tên ký hiệu ghi nhạc đợc Khuông nhạc, khoá son, tên học lớp nốt, hình nốt - Gọi học sinh trả lời nhận xét em - GV hớng dẫn học sinh tập kẻ khuông nhạc vào ? Không nhạc gồm có dòng, khe dòng, khe - Gọi học sinh trả lời, nhận xét em - Hớng dẫn cho học sinh tập viết khoá son Hs viết vào - Quan sát sửa cho em - Yêu cầu học sinh nói tên nốt nhạc Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 tập - Cho học sinh tập viết lên khuông nhạc nốt HS tập viết nốt nhạc nhạc tập số - GV chấm số nhận xét Củng cố dặn dò ? Nội dung học hôm gồm - em trả lời phần ? Đó nội dung Hs ghi nhớ thực - Nhắc học sinh ôn kỹ phần ghi chép nhạc xem trớc lời hát Em yêu hoà bình 10 Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 tên nghe tiết tấu đoán câu hát - Học sinh lắng nghe -Nghe tiết tấu sau, gõ lại cho biết tiết tấu câu hát Tiết tấu 1: -Hs nghe tham gia chơi Tiết tấu 2: 2.Phn hot ng: * Ni dung 1: ễn bi hỏt - Gv m nhc c lp hát "Thiếu nhi Thế giới HS hat liên hoan" Giáo viên kiểm tra nhóm 4-5 em trình bày trớc lớp -4-5 em trình bày ( KT 2nhóm 1nhóm nam , nhóm nữ) Gv kiểm tra cá nhân Gọi em lên trình bày trớc lớp -1 em trình bày + Gv hóng dẫn hs trình bày hát theo cách hát lĩnh xớng, nối tiếp ,hoà giọng ,yêu cầu hát thuộc lời ,rõ lời ,diễn cảm Hs nữ lĩnh xớng: Ngàn dặm xa .thân tình, vừa hát vừa gõ đệm theo phách -HS thực hát gõ Hs nam nối tiếp:Loài giặc thái bình ,vừa hát đệm theo phách vừa gõ đệm theo phách Cả lớp hoà giọng:Vui liên hoan yêu đời vừa hát vừa gõ đệm với âm sắc Trình bày lời tơng tự Gv hóng dẫn học sinh hát đối đáp ,đồng ca 319 Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 -Nhóm 1: Ngàn dặm xa .thân tình -Hs thực -Nhóm 2: Loài giặc thái bình -Nhóm 1+2: Vui liên hoan yêu đời Hát kết hợp vận động theo nhạc Gv nhận xét đánh giá hs thực hoạt động - HS hát vận động ? Chúng ta vừa hát ôn hát ,sáng tác nhạc sĩ -Hstrả lời:Bài hát TNTGLH ?Nội dung hát nói điều nhạc sĩ LHP -Nói tình hữu nghị thân Gv: Các em Dù sống nơi trái đất màu da khác nhng trẻ em giới ái, đoàn kết em thiếu nhi toàn giới gắn bó thơng yêu nhau.Chúng ta phải làm để thể gắn bó yêu thơng HS:ể thể đoàn kết yêu thơng gắn bó trẻ em toàn giới cần quan tâm ,chia sẻ giúp đỡ lẫn việc làm vừa sức * Nội dung 2: Tp c nhc :TN s - GV giới thiệu TĐN -Bài TĐN số đoạn trích Bầu trời xanh, tác giả nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ.Đây nét giai - Hs lắng nghe điệu quen thuộc em thiếu nhi Gv a bi TN s + Xác định tên nốt có ? Em nói tên nốt nhạc có 320 -HS trả lời: C D E G A Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 (1-2 em trả lời) Gv nốt ,cả lớp tập nói tên nốt -Cả lớp nói tên nốt ? Bài đợc viết nhịp có ô nhịp - Nhịp 2/4 có ô nhịp Bài hát đợc chia làm câu Câu 1:Em yêu màu cờ hoà bình Câu 2:Em cất tiếng .tới trờng ? Em cho biết ký hiệu ghi tròng độ có -Hs trả lời; trắng, đen, móc đơn + Tập tiết tấu Gv đa hình tiết tấu -Hs theo dõi -Gv hs nói tên hình nốt:đơn đơn đơn đơn đen đen, đơn đơn đơn đơn trắng -Hs quan sát Gv gõ tiết tấu yêu cầc hs nghe thực lại Gv định 1-2 em thực Gv hớng dẫn hs nhìn TĐN số nói tên nốt nhạc kết hợp gõ tiết tấu vừa tập -Hs thực +Đọc cao độ ?Em nói tên nốt nhạc có TĐN số theo thứ tự từ thấp lên cao.? Hs trả lời :Đô ,Rê , Mi ,Son , La Gv đa nốt nhạc Đô re mi son la lên khuông nhạc 321 Hs quan sát Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 Gv yêu cầu hs đọc cao độ nốt nhạc theo thứ tự từ -Hs luyện tập cao độ thấp lên cao Gv đàn hs nghe nhẩm tên nốt Gv bắt nhịp , hs đọc hoà theo tiếng đàn Hs đọc cao độ từ cao xuống thấp -Tiếp theo đọc cao độ theo cặp âm Đô Rê,Rê Mi, -Hs thực Mi Son ,Son La Gv quy đinh với hs để em chủ động nghe nhẩm tên nốt đọc cao độ + Tập đọc nhạc câu -Hs tập đọc câu Bài TĐN số gồm câu -Gv đàn câu khoảng 2-3 lần bắt nhịp hs đọc -Hs nghe đàn Hs đọc nhạc câu vài lần hoà với tiếng đàn -Gv định vài hs đọc lại gv hớng dẫn em -Hs đọc nhạc sửa chỗ đọc cha đạt 1-2 em đọc Hs đọc câu tơng tự câu Hs đọc câu +Hs đọc nhạc Gv đàn gđ bài, hs đọc nhac hoà với tiếng đàn, vừa Hs đọc nhạc đọc vừa gõ tiết tấu -hs đọc nhạc 1-2 lần gv lắng nghe sửa sai Hs sửa chỗ sai cho em ( không sử dụng nhạc cụ) Gv định 1-2 em đọc nhạc +Hs ghép lời TĐN -Gv đàn gđ 2lần -Cả lớp ghép lời Lần1:Hs đọc nhạc Lần 2:Các em tự ghép lời vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu Gv điều khiển chia lớp thành nửa quy định Gv đàn gđ lần Lần 1nửa lớp đọc nhạc Hs thực đồng thời nửa ghép lời , lần thứ đổi ngợc lại 322 Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 Gv định vài hs đọc nhạc ,hát lời làm mẫu cho bạn nghe +Đọc nhạc hát lời kết gõ đệm -1-2 em làm mẫu Gv hớng dẫn hs đọc nhạc ,hát lời kết hợp gõ đệm theo phách Gv định 1-2 em thực Gv kiểm tra tổ nhóm cá nhân đọc ghép lời kết Hs đọc nhạc hát gõ theo tiết tấu hợp gõ đệm theo phách Gv kiểm tra hs xung phong đọc nhạc ,hát lời kết -Từng tổ nhóm cá nhân trình bày hợp gõ đệm theo phách -Hs xung phong + Củng cố TĐN Hs trả lời ; Nội dung ? Em nêu nội dung TĐN số nói lên niềm vui khát khao em thiếu nhi đợc sống giới hoà bình ? Chúng ta phải làm để góp phần xây dựng -Hs trả lời Phải chăm hoà bình độc lập quê hơng đất nớc ngoan học giỏi làm nhiều việc có ích cho gia đình xã hội 3.Củng cố -Để kết thúc tiết học cô thởng cho bạn trò chơi , trò chơi có tên : Những nốt nhạc vui Luật chơi:Có nốt nhạc ,mỗi đội có lựa chọn, lần lợt đội chơi đợc quyền chọn nts nhạc cho đội mình.Có giây suy nghĩ trả loèi , trả lời đợc ghi 20 điểm, sai đội lại đợc quyền trả lời ghi đợc 10 điểm có câu trả lời Và cô mời bạn lên làm trọng tài ghi điểm 323 -Hs lắng nghe Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 Trò chơi bắt đầu Nốt C: Em hát câu đầu Em yêu hoà -Hs tham gia chơi binh nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Nốt D: Em cho biết câu hát :Cờ hoà bình bay pháp phới trời xanh biếc xanh có hát sáng tác Nốt E: Bài hát viết nhịp 2/4 ,với giai điệu vui tơi ,nhịp nhàng , nội dung ca ngợi tình hữu nghị ,thân ,đoàn kết em thiếu nhi toàn giới.Em cho biết hát ,do sáng tác Nốt F: Em đóng vai nhạc trởng huy cho lớp hát :Thiếu nhi giới liên hoan nhạc lời :Lu Hữu Phớc -Gv nhận xét khen ngợi Dặn dò - Tiết 29: ễN TP: TN s 7, s Nghe nhạc I Mục tiêu - HS ôn tập TĐN số 7, TĐN số kết hợp gõ đệm - HS nghe cảm thụ dân ca II Chuẩn bị giáo viên +Giáo viên -Giáo án , sách giáo viên ,sách giáo khoa - Nhạc cụ quen dùng 324 Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 - Đàn giai điệu, đọc nhạc đánh nhịp TĐN số 7, số - Máy tính, máy chiếu +HOC SINH - Sách giáo khoa , phách III Các hoạt động dạy - học chủ yếu 325 Hoạt động GIO VIấN Giáo án môn Âm nhạc Hoạt động trò Năm học 2015 - 2016 I.ổn định lớp , Kiểm tra cũ ?Hãy quan sát tranh cho biết nội - HS quan sát trả lời dung tranh nói hát mà em Bài hát: Em nhớ trờng xa Nhạc lời :Thanh Sơn đợc học? Đó nội dung hát Em nhớ trờng xa mà đợc học Các -Học sinh thực hát gõ đệm theo phách em hát vận động hát kết hợp gõ đệm theo phách Giáo viên nhận xét II BI MI: Nội dung 1: Ôn TĐN số 7, số * Ôn TĐN sô 7: - GV đàn nét nhạc hỏi -1 học sinh trả lời ?Nét nhạc cô vừa đàn giai điêu TĐN mà đợc học (Bài TĐN số7) -Em giới thiệu TĐN số cho cô -1 học sinh giới thiệu -1 học sinh nhận xét -Giáo viên nhận xét đa TĐN số Nhìn vào TĐN nêu cho cô hình tiết tấu Học sinh quan sát - 1HS nêu hình tiết tấu -1 em nhận xét -HS quan sát -Giáo viên đa hình tiết tấu 326 Với hình tiết tấu em thực lại cho cô Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 Tuần 30 Lớp Ngày dạy: Ôn tập hát: Đi tới trờng I Mục tiêu: - HS hát giai điệu thuộc lời ca - HS thực đợc động tác phụ hoạ II Chuẩn bị giáo viên - Hát chuẩn xác ca, ý hát âm luyến láy - Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động Thầy Hoạt động trò - HS khởi động giọng ổn định tổ chức: - GV đàn Kiểm tra cũ: Yêu cầu lên trả lời câu 327 Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 hỏi: ? Giờ trớc học gì? - HS trả lời câu hỏi hát ? Do sáng tác? hát Yêu cầu HS trình bày hát Bài mới: - GV giới thiệu nội dung học a Hoạt động1: - HS nghe, cảm nhận sắc - Hát mẫu lại lần thái - Cho HS hát ôn lại - lần Yêu cầu - HS hát ôn giai điệu, lời ca, thuộc thể tốt sắc thái - GV làm mẫu tiếng hát luyến láy - HS nghe, làm theo - Ôn lại cách gõ đệm cho hát: Phách, - HS hát tiết tấu gõ đệm nhạc cụ gõ nhịp, tiết tấu - Chia lớp thành nhiều nhóm hát nối tiếp - HS thực hoà giọng - Gọi vài nhóm lên bảng thực GV - HS hát + gõ đệm nhận xét - đánh giá b Hoạt động2: Tập vận động phụ hoạ - HS quan sát - GV thực mẫu + Động tác 1: Nhún chân bớc chỗ, tay vung tự nhiên, đợc thực câu đầu + Động tác 2: Lắng nghe chim hót: Giơ bàn tay sau vành tai nh lắng nghe, nghiêng đầu sang trái, sang phải nhịp nhàng (C4) + Động tác 3: Vỗ tay theo tiết tấu (C5) - HS đứng chỗ thực động tác - HS tập múa 328 Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 GV - Ghép hát múa đàn - Gọi cá nhân - GV nhận xét - HS hát múa tập thể Củng cố: Gọi vài nhóm lần lợt biểu diễn - HS thực cá nhân vừa hát vừa vận động phụ hoạ Cả lớp gõ đệm - HS biểu diễn nhạc cụ gõ Dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà tìm dố động tác phụ hoạ khác - HS nghe - HS ghi nhớ để minh hoạ Lớp Ngày dạy: Học hát: Bắc kim thang Dân ca: Nam Bộ I Mục tiêu - Hát giai điệu thuộc lời ca - Hát đồng đều, rõ lời - Biết hát Bắc kim thang dân ca Nam Bộ II Chuẩn bị giáo viên - Hát chuẩn xác "Bắc kim thang" - Nhạc cụ quen dung, máy nghe, băng nhạc - Tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu 329 Giáo án môn Âm nhạc Hoạt động Thầy Năm học 2015 - 2016 Hoạt động trò - Học sinh khởi động giọng ổn định tổ chức: GV đàn Kiểm tra cũ: Gọi hát cá nhân bài: "Chú - HS lên bảng ếch con" - Giáo viên nghe, nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thiệu nội dung học a Hoạt động 1: Dạy hát: Giới thiệu Bắc kim thang đông dao kho tàng dân ca Nam Bộ, tính chất vui vẻ, hài hớc Trẻ em đồng Năm Bộ thờng hát kết hợp với trò chơi vui ngộ nghĩnh - GV treo tranh minh hoạ ? Bức tranh miêu tả hình ảnh gì? - GV đàn + hát mẫu ? Cảm nhận hát - HS nghe - GV đọc mẫu lời ca + gõ tiết tấu + GV hớng dẫn đọc câu + gõ tiết tấu + Ghép đọc toàn - Dạy hát câu theo lối truyền khẩu, móc xích kết hợp đàn giai điệu, hát mẫu sửa sai cho HS - GV lu ý chỗ lấy hơi, từ luyến móc giật (Cách thể hiện) - HS quan sát trả lời câu hỏi - HS nghe - HS trả lời: Vừa phải - Vui t- - So sánh tiết tấu câu hát - Ghép toàn - GV nghe sửa sai - Ôn luyện số thủ pháp hát ôn 330 - HS thực Giáo án môn Âm nhạc - Gọi bàn - Kiểm tra cá nhân Năm học 2015 - 2016 - HS nghe đàn học hát b Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ câu họa - Cho HS hát vỗ tay theo tiết tấu - GV hớng dẫn hát vỗ tay theo phách: Bắc kim thang cà lang bí rợ x x x - HS hát toàn x - Kết hợp cách gõ đệm - HS hát ôn theo điều khiển - Hát kết hợp vận động theo nhạc điệu GV Củng cố: - Gọi nhóm luân phiên lên bảng thực - HS thực hiện: Hát, gõ đệm vận động theo nhạc điệu - HS hát + vỗ tay theo phách: - GV quan sát - nhận xét sửa sai Cá nhân, tập thể Dặn dò: - ? Hỏi nội dung học - Nhận xét học - Về nh học thuộc lời xem tr ớc lời ca - HS thực 331 Giáo án môn Âm nhạc Năm học 2015 - 2016 Lớp Ngày dạy: Kể chuyện âm nhạc: Chàng Ooc Phê đàn Lia Nghe nhạc I Mục tiêu: - Thông qua câu chuyện thần thoại hy Lạp, em biết tác dụng Âm nhạc - Bồi dỡng lực cảm thụ âm nhạc Hs thông qua nghe một, hai tác phảm II Giáo viên chuẩn bị: - Đọc diễn cảm câu chuyện Chàng Oóc-phê đàn Lia - Băng nhạc III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động Thầy Hoạt động trò - HS khởi động giọng 2.Kiểm tra cũ: - Kiểm tra "Cùng múa hát - Học sinh lên bảng trả lời hát dới trăng" ?Tên bài? Tên tác giả? yêu cầu học sinh hát, giáo viên nghe, nhận xét Bài mới: ổn định tổ chức: - GV đàn 332 Giáo án môn Âm nhạc 333 Năm học 2015 - 2016