1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

CUNG CAP DIEN cho trường Đại học CNTP TP HCM

44 511 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 44
Dung lượng 1,67 MB

Nội dung

Cung cấp điện cho trường đại học công nghiệp thực phẩm tp HCM, thiết kế hệ thống cung cấp điện cho trường đại học, Cung cấp điện cho trường đại học công nghiệp thực phẩm tp HCM, thiết kế hệ thống cung cấp điện cho trường đại học, Cung cấp điện cho trường đại học công nghiệp thực phẩm tp HCM, thiết kế hệ thống cung cấp điện cho trường đại học,

ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN ĐỀ TÀI: THIẾT KẾ TRẠM BIẾN ÁP TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH GVHD: PHẠM CÔNG THÀNH SVTH: NGUYỄN THÀNH QUYỀN LỚP: 03DHDT GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ LỜI MỞ ĐẦU  Ngày nay, kinh tế nước ta phát triển mạnh mẽ, đời sống nhân dân nâng cao nhanh chóng Nhu cầu sử dụng điện ngày nâng cao công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ sinh hoạt tăng trưởng không ngừng Vì lý lập kế hoạch phát triển kinh tế xã hội kế hoạch phát triển điện phải trước bước nhằm thoả mãn nhu cầu điện trước mắt tương lai Vì Tầm quan trọng điện việc phát triển kinh tế xã hội đất nước nên thiết kế hệ thống phân phối truyền tải điện cần đảm bảo an toàn, chất lượng, hệ thống hoạt động hiệu cao,tránh lãng phí Công trình thiết kế sai gây hậu khôn lường : cố điện, gây cháy nổ làm ảnh hưởng đến tính mạng tài sản nhân dân Công trình dư thừa gây lãng phí nguyên vật liệu, đất đai, vốn đầu tư… gây hậu cho phát triển kinh tế Người thiết kế cần phải hiểu biết định xã hội, môi trường, kinh tế, nắm rõ chuyên môn, am hiểu kỹ thuật, phải có lương tâm đạo đức nghề nghiệp Cho nên việc truyền tải điện đóng vai trò vô quan trọng cần quan tâm đầu tư mức Trong truyền tải điện “Trạm biến áp” trái tim hệ thống truyền tải cung cấp điện, đảm nhiệm chức tăng điện áp đầu nguồn phát nhằm giảm tổn thất điện trình truyền tải điện đến phụ tải tiêu thụ điện, đồng thời hạ điện áp để cung cấp cho nơi tiêu thụ sử dụng điện Là sinh viên ngành điện Trường Đại học Công Nghiệp Thực Phẩm TP.HCM em ý thức tầm quan trọng vai trò hệ thống truyền tải cung cấp điện Cho nên học kỳ em chọn đề tài “Thiết kế trạm biến áp cho sở trường Đại học Công Nghiệp Thực Phẩm TP.HCM” môn cung cấp điện Qua đề tài giúp em thêm kinh nghiêm thiết kế công trình điện, hiểu biết thêm cấu vận hành trạm biến áp Em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến thầy cô giảng dạy em nhiệt tình thời gian qua, đặc biệt em gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy Phạm Công Thành nhiệt tình giúp đỡ, hướng dẫn, định hướng, truyền dạy kiến thức GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ chuyên môn kinh nghiệm quý báu giúp em nắm rõ công việc hoàn thành đồ án thời hạn Vì thời gian có hạn nên trình hoàn thành đồ án không tránh khỏi sai sót, em mong góp ý, phê bình chân thành từ thầy cô ý kiến đóng góp từ bạn giúp em rút kinh nghiệm để đồ án sau hoàn thành tốt GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN Tp Hồ Chí Minh, ngày …… tháng …… năm 2015 Giảng viên hướng dẫn GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN Tp Hồ Chí Minh, ngày …… tháng …… năm 2015 Giảng viên hướng dẫn GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ MỤC LỤC CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU SƠ BỘ VỀ TRƯỜNG 1.1 Sơ đồ mặt bằng: 1.2 Vài nét trường: 1.3 Danh mục phụ tải: 11 CHƯƠNG II: XÁC ĐỊNH TÍNH TOÁN PHỤ TẢI 13 2.1 Công suất nhà A: 13 2.2 Công suất nhà B: 13 2.3 Công suất nhà AB: 14 2.4 Công suất nhà C: 14 2.5 Công suất nhà D: 14 2.6 Công suất nhà E: 15 2.7 Công suất nhà F: 15 2.8 Công suất chiếu sáng công cộng: 16 2.9 Tổng công suất toàn trường : 16 CHƯƠNG III : TÍNH TOÁN CHỌN THIẾT BỊ TRẠM BIẾN ÁP 17 3.1 Định nghĩa máy biến áp phương án cấp điện: 17 3.2 Chọn máy biến áp 18 3.3 Van chống sét 18 3.4 Máy cắt 20 3.5 CB Tổng 21 3.6 Thanh 21 3.7 Chọn CB cho tủ điện khu nhà 21 3.8 Lựa chọn dây dẫn 23 3.9 Chọn cầu chì tự rơi 26 3.10 Tính ngắn mạch 27 3.11 Tổn thất máy biến áp: 28 GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ 3.12 Nối đất trạm biến áp: 29 3.13 Tính toán tụ bù cái: 31 3.14 Chọn sứ cách điện 32 BẢNG TRA TIẾT DIỆN DÂY DẪN THEO MẬT ĐỘ DÒNG KINH TẾ 35 Thông số kỹ thuật máy biến áp phân phối ABB chế tạo, mức điều chỉnh điện áp 2x 2,5% 37 Bảng tra dây dẫn cáp CADIVI 39 Sơ đồ nguyên lí trạm biến áp treo 41 Sơ đồ lắp đặt trạm biến áp 42 GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU SƠ BỘ VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM 1.1 Sơ đồ mặt bằng: Heading Nhà C TT Thí nghiệm môi trường & sinh học Nhà B Nhà D Nhà AB Nhà E Nhà A NHÀ F P Bảo Vệ Hình 1.1 Cơ sở trường đại học công nghiệp thực phẩm GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ 1.2 Vài nét trường: 1.2.1 Lịch sử phát triển: Trường thành lập sở nâng cấp Trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh, trực thuộc Bộ Công thương, sở giáo dục đại học công lập theo chế tự chủ tài chính, có tư cách pháp nhân, dấu tài khoản riêng Trường hoạt động theo Điều lệ trường đại học ban hành kèm theo Quyết định số 153/2003/QĐ-TTg ngày 30/7/2003 Thủ tướng Chính phủ Quá trình xây dựng phát triển Trường trải qua giai đoạn sau:  Năm 1982 Trường thành lập theo định số 986/CNTP, ngày 09/09/1982 Bộ trưởng Bộ Công nghiệp Thực phẩm với tên gọi: Trường Cán Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh;  Năm 1987 Trường đổi tên thành Trường Trung học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh theo định số 25 CNTP/TCCB ngày 03/05/1987 Bộ trưởng Bộ Công nghiệp Thực phẩm;  Năm 2001 Trường nâng cấp lên Trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh theo định số 18/QĐBGD&ĐT -TCCB ngày 02/01/2001 Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo;  Năm 2010 Trường thức trở thành Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh theo Quyết định số 284/QĐ-TTg, thành lập Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh Thủ tướng Chính phủ 1.2.2 Chương trình đào tạo :  Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh trường trọng điểm đào tạo cán kỹ thuật, công nhân kỹ thuật ngành công nghệ (trong trọng công nghệ chế biến nông sản thực phẩm) cho khu vực phía Nam Hàng năm, trường có khả đào tạo 14.000 học sinh – Sinh viên Trường có 20 chuyên ngành đào tạo theo hướng công nghệ, kế toán, quản trị kinh doanh, thương mại du lịch bao gồm: Công nghệ thông tin; Kỹ thuật điện; Kỹ thuật điện tử; Kỹ thuật nhiệt - điện lạnh; Cơ điện tử; Cơ khí chế tạo máy; Công nghệ hóa học; Hóa phân tích; Công nghệ thực phẩm; Kỹ thuật nấu ăn; Công nghệ chế biến thủy sản; Công nghệ sinh học; Kỹ thuật môi trường; Công nghệ may; Thiết kế thời trang; Công GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ nghệ giày; Hướng dẫn du lịch; Kế toán; Quản trị kinh doanh; Công nghệ Hóa nhựa Sinh viên tốt nghiệp từ trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh có khả làm việc nhà máy, công ty, xí nghiệp, trường học, bệnh viện, trung tâm,  Nhà trường liên kết với Đại học Bách khoa Hà Nội đào tạo bậc đại học chuyên ngành Công nghệ thực phẩm tổ chức lớp đào tạo thạc sỹ ngành: Công nghệ thực phẩm, Điện tử - viễn thông, Quản trị kinh doanh, Công nghệ thông tin  Trường phát triển đội ngũ giảng viên trẻ có lực kết hợp với giảng viên có kinh nghiệm 46% đội ngũ giảng viên hữu có trình độ sau đại học – đặc biệt 60% giảng viên dạy môn chuyên ngành có trình độ sau đại học Ngoài đội ngũ giảng viên hữu, Trường có đội ngũ giảng viên thỉnh giảng với gần 200 người có trình độ cao kinh nghiệm đến từ trường đại học nước, nước, viện nghiên cứu công ty, nhà máy… 1.2.3 Cơ sở vật chất : Nhà trường có sở thành phố Hồ Chí Minh:  Cơ sở chính: (Diện tích 11.000 m2) 140 Lê Trọng Tấn, P Tây Thạnh, Q Tân Phú Tp Hồ Chí Minh Cơ sở có 73 phòng học, giảng đường (sức chứa 500 chỗ), 27 phòng làm việc, phòng khách, thư viện, phòng thực hành tin học, phòng Internet  Cơ sở 2: (Diện tích 5.000 m2) Tân Kỳ Tân Quý, P Tân Sơn Nhì, Q Tân phú, Tp Hồ Chí Minh Cơ sở có 21 phòng thí nghiệm, xưởng thực hành (xưởng sản xuất bia nước giải khát, xưởng ép dầu thực vật, xưởng tinh luyện đường, xưởng sản xuất kẹo, xưởng chế biến nông sản) Theo kế hoạch sở xây dựng thành trung tâm thí nghiệm thực hành (10 tầng)  Khu Ký túc xá : Diện tích 1.430 m2, tầng gồm 96 phòng 102-104196 Nguyễn Quý Anh, P Tân Sơn Nhì, Q Tân Phú, Tp Hồ Chí Minh Ngoài ra, Trường có sở đào tạo tỉnh Trà Vinh có diện tích 35 phục vụ công tác đào tạo nguồn nhân lực cho khu vực đồng sông Cửu Long GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH 10 ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ Hình 3.5 Mặt trạm biến áp Điện trở khuếch tán cọc là: R1đ  0,366  2l 4t  l     K  lg  lg  l  d 4t  l  R1đ   0,366  2,5  2,05  2,5   = 17,7 ()  40  1,5 lg  lg 2,5  0,95  0,06  2,05 _ 2,5  l Ở t  0,8   0,8  2,5  2,05m dđẳng trị = 0,95b = 0,950,06 Với số cọc n = , tỷ số a/l = 2,5/2,5 = 1, đ = 0,62 Điện trở khuếch tán năm cọc là: Rđ  R1đ 17,7   4,7 n  đ  0,62 GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH 30 ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ Mạch vòng bên tường rào trạm có chu vi l = 2(a+b) = 2(4+ 5) = 18m thép dẹt chôn sâu 0,8m Ta có K = 2 R ' ng 2l 0,366     K  lg l bt ' Rng  0,366 1800  4000   lg  7  1800  80 Với số cọc n = , tỷ số a/l = 2,5/2,5 = ,ng = 0,4 Điện trở khuếch tán ngang Rngang  ' Rng  ng   17,5  0,4 Điện trở nối đất trang bị nối đất R Rđ  Rng Rđ  Rng  4,7 17,5  3,7 1000 KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ 6,3/0,4 640 4100 1370-820-1485 1130 10/0,4 640 4100 4,5 1370-820-1485 1130 22/0,4 640 4100 1370-820-1485 1130 35/0,4 680 4100 4,5 1430-860-1550 1166 6,3/0,4 720 4850 1380-865-1525 1270 10/0,4 720 4850 4,5 1380-865-1525 1270 22/0,4 720 4850 1380-865-1525 1275 35/0,4 800 4850 4,5 1470-870-1605 1402 6,3/0,4 840 5750 1620-1055-1500 1440 10/0,4 840 5750 4,5 1620-1055-1500 1440 22/0,4 840 5750 1620-1055-1500 1440 35/0,4 920 5750 4,5 1640-1040-1630 1650 6,3/0,4 1000 7000 1535-930-1625 1695 10/0,4 1000 7000 4,5 1535-930-1625 1695 22/0,4 1000 7000 1535-930-1625 1695 35/0,4 1150 7000 4,5 1585-955-1710 1866 6,3/0,4 1200 8200 1570-940-1670 1970 10/0,4 1200 8200 4,5 1570-940-1670 1970 22/0,4 1200 8200 1570-940-1670 1970 35/0,4 1300 8200 4,5 1620-940-1750 2218 6,3/0,4 1400 10500 1777-1075-1695 2420 10/0,4 1400 10500 5,5 1777-1075-1695 2420 22/0,4 1400 10500 1777-1075-1695 2420 35/0,4 1520 10500 6,5 1755-1020-1755 2520 6,3/0,4 1750 13000 1765-1065-1900 2910 10/0,4 1750 13000 5,5 1765-1065-1900 2910 22/0,4 1750 13000 1765-1065-1900 2910 35/0,4 1900 13000 6,5 1840-1080-1900 3051 Sản xuất theo đơn đặt hàng GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH 38 ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ Bảng tra dây dẫn cáp CADIVI (𝑥 + 𝑎)𝑛 = lõi (Single core) cáp khoảng đặt 𝑛 𝑛 𝑘 𝑛−𝑘 ∑𝑘=0(𝑘 )𝑥 𝑎 cách cáp tiếp xúc theo hình Trefoil touching Tiết diện Two cables spaced ruột dẫn lõi Three and four core lõi Two core Nominal area of Dòng conducto điện định r mức Độ sụt áp Dòng Độ sụt áp Dòng Độ sụt áp Dòng Độ sụt áp điện điện điện định định Approximat Approximat Approximat định Approximat e volt drop mức e volt drop mức e volt drop mức e volt drop per amp per per amp per per amp per per amp per Curren metre Curren metre Curren metre Curren metre t t t t ratings ratings ratings ratings mm2 A mV A mV A mV A mV 1,5 33 32 29 25 32 29 27 25 2,5 44 20 38 15 41 17 35 15 59 11 53 9,5 55 11 47 9,5 75 66 6,4 69 7,4 59 6,4 10 101 4,8 86 3,8 92 4,4 78 3,8 16 128 3,2 110 2,4 119 2,8 101 2,4 25 168 1,9 142 1,5 158 1,7 132 1,5 35 201 1,4 170 1,1 190 1,3 159 1,1 50 238 0,97 203 0,82 225 0,94 188 0,82 70 292 0,67 248 0,58 277 0,66 233 0,57 95 349 0,50 297 0,44 332 0,49 279 0,42 120 396 0,42 337 0,36 377 0,40 317 0,35 150 443 0,36 376 0,31 422 0,34 355 0,29 185 497 0,31 423 0,27 478 0,29 401 0,25 GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH 39 ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ 240 571 0,26 485 0,23 561 0,24 462 0,21 300 640 0,23 542 0,20 616 0,21 517 0,18 400 708 0,22 600 0,19 693 0,19 580 0,17 500 780 0,20 660 0,18 - - - - 630 856 0,19 721 0,16 - - - - 800 895 0,18 756 0,16 - - - - 1000 939 0,18 797 0,15 - - - - GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH 40 ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ Sơ đồ nguyên lí trạm biến áp treo Y Y 5 địa đếm 10 11 12 Dây dẫn Chống sét CC tự rơi Biến áp HT tiếp Cáp tổng Tủ hạ áp Bộ đo CB tổng Thanh CB nhánh Cáp 10 11 12 11 12 GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH 41 ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ Sơ đồ lắp đặt trạm biến áp Mặt đứng Mặt nghiêng Mặt GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH 42 ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ CHÚ THÍCH: 1- Máy biến áp 22/0,4kV 10- Xà đỡ dây đến 2- Cầu chì F.C.O - 24kV 11- Xà đỡ cầu chì chống sét van 3- Chống sét van 12- Xà đỡ sứ trung gian 4- Tủ hạ áp TĐ-400V 13- Tăng treo cáp xà 5- Cách điện 22kV 14- Giá đỡ MBA 6- Dây trung áp 15- Ghế cách điện 7- Thanh M(60X8) (Ф 8) 16 - Thang leo 8- Cáp lực hạ áp 17- Cột BTLT 9- Cáp xuất tuyến hạ áp 18- Hệ thống nối đất GHI CHÚ: - Các cao độ vẽ đo (m), kích thước đo (mm) GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH 43 ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ TÀI LIỆU THAM KHẢO Ngô Hồng Quang - Vũ Văn Tẩm, Thiết kế cấp điện, NXB Khoa học Kỹ thuật, 1997 Ngô Hồng Quang, Giáo trình cung cấp điện, NXB Giáo dục, 2005 SỐ TAY LỰA CHỌN VÀ TRA CỨU THIẾT BỊ ĐIỆN 0,4 ĐẾN 500 KV, Ngô Hồng Quang, NXB khoa học kỹ thuật, Hà Nội 2002 Quyền Huy Ánh, CAD kỹ thuật điện, NXB Đại học quốc gia TP.HCM, 2011 Các website: www.ebook.edu.vn;www.webdien.com; www.Tailieu.vn Các tài liệu có liên quan GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH 44 [...]... toán cung cấp điện cho một cụm dân cƣ, một khu phố hay một khu công nghiệp thì trạm biến áp là một trong những thiết bị quan trọng trong hệ thống cung cấp điện Có 2 phương án để cấp điện cho trường - Phương án 1: đặt 2 trạm biến áp, 1 trạm có công suất 600KVA, và 1 trạm có công suất 400KV - Phương án 2: đặt 1 trạm biến áp có công suất 800 kVA  Ta quyết định chọn phương án 1 vì : -Dù phụ tải cung cấp cho. .. THÀNH 15 ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ 2.8 Công suất chiếu sáng công cộng: Công suất chiếu sáng cho sân trường lắp đặt 25 đèn với công suất 100W/đèn (đèn cao áp) => Pcs = 100 x 25 = 2,5 kW 2.9 Tổng công suất toàn trường : Ptt = Ptt A + Ptt B + Ptt AB + Ptt C + Ptt D + Ptt E + Ptt F + Pcs = 282,65 + 104,3 + 12,3 +30,3 +17,2 + 32,5+ 29,3 + 2,5 = 511 kW Cos𝜑tb của trường: Tổng cộng toàn trường có tồng... định chọn phương án 1 vì : -Dù phụ tải cung cấp cho trường đại học thuộc hộ tiêu thụ loại 2, nhưng trong hệ thống phụ tải của trường có một số thiết bị cần được cấp nguồn liên tục (mạng máy tính,thư viện điện tử, tòa nhà hành chính….) -Vì phụ tải của trường có Kdt cos𝜑tb = 22 ×0,6+136×0,8+260×0,85 22+136+260 = 0.82 cos𝜑tb = 0,82 => tg𝜑tb = 0,7 => phụ tải toàn phần của trường đại học Stt = 𝑃𝑡𝑡 511 = = 623 kVA cos𝜑tb 0,82 Do nhu cầu trương đầu... tục cho các thiết bị có nhu cầu cao trong trường  Phương án cấp điện cụ thể Chọn vị trí lắp đặt 2 trạm - Vị trí 1 cạnh hàng rào, hướng lối đi vào khu tầng hầm nhà A và B - Vị trí 2 đặt sau hàng rào khu nhà C Mỗi trạm biến áp đặt 1 tủ điện phân phối với 1 MCCB tổng, 1máy cắt chuyển mạch và 7 CB nhánh đến các khu vực phụ tải của trường Đặt 7 tuyến cáp ngầm đến 7 tủ phân phối của 7 khu vực trong trường. .. A GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH 25 ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ Heading TT Thí nghiệm môi trường & sinh học 8'-0" Nhà C Nhà B Nhà D Nhà AB Nhà E Nhà A NHÀ F 13'-9" P Bảo Vệ Hình 3.3 Sơ đồ đi dây từ trạm biến áp đến các tòa nhà 3.9 Chọn cầu chì tự rơi Dòng điện định mức Icc > 1,3 Iđm = 1,3 x 20 = 26 A Điện áp định mức Ucc > Uđm = 22kV Dựa vào số liệu trên ta chon cầu chì tự rơi : - Tiêu chuẩn áp... Sứ cách điện hạ thế GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH 33 ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ Hình 3.8 Thông số kỹ thuật sứ hạ áp GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH 34 ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ BẢNG TRA TIẾT DIỆN DÂY DẪN THEO MẬT ĐỘ DÒNG KINH TẾ Mật độ dòng điện kinh tế: Mật độ dòng điện kinh tế(A/mm2) Vật dẫn điện Số giờ sử dụng phụ tải cực đại cực đại trong năm(h) Trên 1000 đến Trên 3000 đến Trên 5000... 3.7 Chọn CB cho các tủ điện trong khu nhà  Chọn MCB từ thanh cái Đến Tủ điện Khu nhà A: Toàn bộ tải phục vụ chiếu sáng và học tập nên ta chọn cos𝜑 = 0,85 Itt = Ptt 3  U đm  cos  282,65 3  0,4  0,85  479,96 A  Chọn CB loại 800AF do hãng LG chế tạo có thông số Loại Uđm V Iđm A Icu kA LS800AF 415 800 42  Chọn MCB từ thanh cái Đến Tủ điện Khu nhà B: Toàn bộ tải phục vụ chiếu sáng và học tập nên... suất phản kháng cho hệ thống thanh cái Với cos = 0,82  tg = 0,7 Với cos = 0,95  tg = 0,33 Qb = P(tg1  tg2) =511(0,7  0,33) = 189kVAr Chọn dùng 2 bộ tụ bù công suất 100kVAr cho thanh cái, điện áp 400V do Dac Yeong chế tạo Uđm (V) Qb(kVAr) C 400 100 ( Mã hiệu Iđm(A) Kích thước (mm) Cao Cao toàn thùng bộ 131,2 450 (F) 1,645 DLE4D100K5T GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH 555 31 ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA... khí hậu Việt Nam: Sứ cách điện polymer có điện áp chịu đựng môi trường ướt từ 42-395kV nên có thể vận hành trong các điều kiện môi trường ô nhiễm như khu vực miền biển, sương muối, ô nhiễm công nghiệp, bức xạ UV cũng như khí hậu nhiệt đới -Chọn mã FZSW -10/4 có đường kính 100/90mm, có chiều cao 500mm GVHD: TS PHẠM CÔNG THÀNH 32 ĐỒ ÁN CUNG CẤP ĐIỆN KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ Sứ cách điện hạ thế Chọn sứ cách

Ngày đăng: 20/06/2016, 22:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w