Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án lớp 5A hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Giáo án lớp 5A được soạn theo hướng học dễ hiểu.
Thứ hai ngày23 tháng 11 năm 2015 TIẾT 1- SINH HOẠT ĐẦU TUẦN -TIẾT 2- MĨ THUẬT (GVBM) TIẾT 3-TIẾT 14 PPCT MÔN TOÁN BÀI : CHIA MỘT SỐ TN CHO MỘT SỐ TN THƯƠNG LÀ MỘT SỐ TP I/ MỤC TIÊU: Giúp hs : - Nắm quy tắc chia số tự nhiên cho số tự nhiên thương tìm số TP - Rèn kĩ chia số TP cho HS - Vận dụng kiến thức để làm toán *Học sinh giỏi làm thêm tập 1b, II /CHUẨN BỊ - Bảng phụ ghi quy tắc sgk III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên Học sinh 1-Kiểm tra cũ - 1HS lên làm bài, lớp báo cáo số HS làm - Gọi HS làm BT3 nhà - Nhận xét – Chữa Giải Số gạo lấy : 537,25 : 10 = 5,3725 (tấn) Số gạo lại kho : 537,25 – 53,725 = 483,525 (tấn) 2-Bài Đáp số : 483,525 - GV giới thiệu * Chia số tự nhiên cho số tự nhiên thương tìm số TP *Hoạt đông : Hình thành quy tắc - Cho hs nêu VD1 - Muốn biết cạnh sân hình vuông - Nêu VD1 dài mét ta làm - Lấy chu vi chia cho nào? - Gọi hs thực phép chia , lớp làm vào nháp - hs làm bảng lớp * Giới thiệu phép chia : 27 30 6,75 20 Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 + 27 chia , viết + nhân 24 ; 27 trừ 24 , viết + Để chia tiếp ta viết dấu phẩy bên phải viết thêm chữ số bên phải 30 + 30 chia , viết + nhân 28 ; 30 trừ 28 , viết + Viết thêm số vào bên phải ta 20 + 20 chia , viết + nhân 20 ; 20 trừ 20 - Yêu cầu HS nêu lại cách làm thực vào - Cho hs nêu VD2 43 : 52 - Em có nhận xét phép chia ? - Để thực phép chia ta chuyển đổi 43 thành 43,0 thực phép chia - Cho Hs làm vào nháp nêu kết , HS làm bảng lớp - Lắng nghe - Thực - Nêu VD2 - Có số bị chia nhỏ số chia 43,0 52 40 0,82 36 - Nếu dư ta tiếp tục thêm vào để chia , làm mãi - 4-5HS Nêu quy tắc * Quy tắc : SGK - Treo bảng phụ cho hs đọc quy tắc *Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành *Bài - Nhắc lại - Cho hs đọc yc đề - Đọc đề - Cho hs làm vào , hs lên bảng làm a) 12 :5 = 2,4 ; 23 : = 5,75 882 : 36 = 24,5 -Nhận xét – Chữa b) 15 :8 = 1,875 ; 75 : 12 = 6,25 81 : = 20,25 *Bài tập - Cho hs đọc yc đề - Đọc đề - Bài toán thuộc dạng toán ? - Toán liên quan đến đại lượng tỉ lệ - Cho hs lên bảng tóm tắt giải , lớp làm vào Giải Số vải để may quần áo : 70 : 25 = 2,8 (m) Số vải để may quần áo : 2,8 x = 16,8 (m) - Nhận xét – Chữa Đáp số : 18,6 m *Bài tập - Cho hs đọc yc đề - Đọc đề - Để viết phân số cho thành số - Chuyển thành phân số thập phân TP ta làm ? - Thực chia tử cho mẫu Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 - Cho hs làm vào , hs lên bảng làm *Kết 0,4 - Chấm số -HS nêu… - Nhận xét – Chữa 3-Củng cố -Dặn dò - Nêu quy tắc chia số tự nhiên cho số tự nhiên , thương tìm số TP - Về nhà học ; 0,75 , 3,6 -TIẾT –TIẾT 27 PPCT MÔN : TẬP ĐỌC BÀI : CHUỖI NGỌC LAM I-MỤC TIÊU - Đọc lưu loát bước đầu biết đọc diễn cảm toàn - Đọc phân biệt lời dẫn chuyện lời nhân vật (Pi-e, Gioan, người thiếu nữ) + Hiểu từ ngữ - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi người có lòng nhân hậu, biết quan tâm đem lại niềm vui cho người khác (trả lời câu hỏi 1,2,3) II - CHUẨN BỊ - Tranh minh hoạ đọc SGK - Bảng phụ để ghi câu, đoạn văn cần luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên 1-Kiểm tra cũ - GV gọi HS lên bảng đọc rừng ngập mặn Nêu nội dung ? - Nhận xét HS Bài - Giới thiệu - Cần đọc với giọng kể nhẹ nhàng - Giọng bé vui vẻ Gioan mừng vui thích thú - Giọng Pi-e trầm ngâm, sâu lắng - Giọng người thiếu nữ: ngạc nhiên - Nhấn giọng từ ngữ: áp trán, xem, đẹp quá… - GV yêu cầu HS chia đoạn - Cho HS đọc nối tiếp - Luyện đọc từ ngữ: Áp trán, kiếm, chuỗi, nô-en… - HS đọc nhóm đôi Học sinh - HS lên bảng - Nghe - 1HS , giỏi chia đoạn - HS dùng viết chì đánh dấu đoạn - Đại diện nhóm đọc , lớp nhận xét Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 - GV đọc mẫu * Hướng dẫn tìm hiểu - Cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm + Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? + Em có đủ tiền để mua chuỗi ngọc không? Chi tiết cho biết điều đó? - Cho HS đọc thành tiếng đọc thầm + Chị cô bé tìm gặp Pi-e làm gì? - 1HS TB đọc + Để tặng chị gái nhân ngày nô-en.Mẹ mất, chị thay mẹ nuôi cô bé + Cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc Thể qua chi tiết "Cô bé mở khăn ra, đổ lên bàn nắm tiền xu" -1 HS đọc to, lớp đọc thầm + Để xem có em gái mua chuỗi ngọc tiệm Pi-e không… + Vì pi-e thấy lòng em chị + Vì Pi-e người trân trọng tình cảm + Rất quý cảm động trước tình cảm nhân vật …… - HS đọc - HS luyện đọc đoạn2 - 2-3 HS thi đọc trước lớp + Vì Pi-e nói em bé trả giá cao để mua chuỗi ngọc lam? + Em nghĩ nhân vật câu chuyện này? *Luyện đọc diễn cảm - GV cho HS đọc diễn cảm - GV ghi đoạn cần luyện đọc lên bảng phụ hướng dẫn HS luyện đọc - Có thể cho HS thi đọc đoạn phân vai - Lớp nhận xét - GV nhận xét khen HS đọc hay 3-Củng cố dặn dò * Ca ngợi người có lòng - Cho HS nhăc ý nhân hậu,biết quan tâm đem lại niềm vui cho người khác - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà luyện đọc, đọc trước Hạt gạo làng ta Thứ ba, ngày 24 tháng 11 năm 2015 TIẾT 1- TIẾT 27 PPCT MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI : ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I.MỤC TIÊU - Ôn tập kiến thưc học từ loại: Danh từ, đại từ - Nâng cao bước kĩ sử dụng danh từ, đại từ - Rèn cho HS kĩ sử dụng từ ngữ giao tiếp II.CHUẨN BỊ - Bút vài tờ giấy khổ to để HS làm tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên Học sinh 1-Kiểm tra cũ Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 - GV gọi HS lên bảng đặt câu với cặp từ quan hệ học - Nhận xét HS 2-Bài - Giới thiệu - Dẫn dắt ghi tên *Hướng dẫn HS làm tập - Cho HS đọc toàn - GV giao việc; - Mỗi em đọc đoạn văn chọn - Tìm danh từ riêng đoạn văn - Tìm danh từ chung - Cho HS làm - Cho HS trình bày kết - GV nhan xét chốt lại: Các em can gạch danh từ chung danh từ chung sau đạt yêu cầu: Giọng, hàng, nước mắt… - Danh từ riêng: Nguyên - Cho HS đọc yêu cầu BT phát biểu ý kiến - GV nhận xét chốt lại *Khi viết danh từ riêng cụm từ tên riêng nói chung, ta phải viết hoa chữ phận tạo thành danh từ riêng… - Cho HS đọc yêu cầu 3.-Mỗi em đọc lại đoạn văn - Dùng viết chì gạch đại từ xưng hô đoạn văn vừa đọc - Cho HS làm GV dán phiếu lên bảng để HS lên bảng làm -GV nhận xét chốt lại kết - Cho HS đọc yêu cầu - Đọc lại đoạn văn -Tìm danh từ đại từ làm chủ ngữ kiểu câu: Ai làm gì? Ai nào? Ai gì? - Cho HS làm GV dán lên bảng tờ phiếu - GV nhận xét chốt lại câu - HS lên bảng - Nghe -1 HS đọc to, lớp lắng nghe - HS làm cá nhân, dùng bút chì gạch danh từ tìm - Một số HS lên bảng viết danh từ tìm - Lớp nhận xét -1 HS đọc to, lớp lắng nghe - Một số HS phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét -1 HS đọc to lớp đọc thầm -2 HS lên làm phiếu Lớp làm SGK *Đại từ đoạn văn chị, tôi… - Cả lớp nhận xét làm bạn lớp - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lên bảng làm HS lại làm vào giấy nháp - Danh từ hoac đại từ làm chủ ngữ kiểu câu Ai làm gì? - Nguyên danh từ quay sang giọng ngẹn ngào Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 3-Củng cố dặn dò -Thế danh từ? -Thế động từ? - Quan hệ từ gì? - GV nhận xét tiết học -Yêu cầu HS nhà làm lại -Chuẩn bị cho tiết tới + Danh từ đại từ làm chủ ngữ - Một mùa xuân: Cụm danh từ bắt đầu + Danh từ đại từ làm chủ ngữ kiểu câu Ai nào? + Danh từ làm vị ngữ phải kèm từ là: từ chị câu vị ngữ đứng sau từ -Lớp nhận xét làm bạn bảng -HS chép lời giải gạch SGK - HS trả lời… - Về nhà thực theo yêu cầu/ TIẾT 2-TIẾT 27 PPCT MÔN: KHOA HỌC BÀI : GỐM XÂY DỰNG GẠCH NGÓI I-MỤC TIÊU Sau học HS có khả năng: - Kể tên số đồ gốm - Phân biệt gạch, ngói với loại đồ sành sứ - Kể tên số loại gạch, ngói công dụng chúng - Làm thí nghiệm để phát số tính chất gạch ngói II-CHUẨN BỊ - Hình 56, 57 SGK - Sưu tầm thông tin tranh ảnh đồ gốm nói chung đồ gốm xây dựng nói riêng - Một số viên gạch, chậu nước III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên 1-Kiểm tra cũ * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - Nêu số núi đá vôi mà em biết ? - Nêu số tính chất đávôi? - Nhân xét chung 2-Bài * Nêu cho HS hiểu vật liệu làm từ gốm xây dựng sống ngày để giới thiệu ghi đề *Hoạt động * Yêu cầu làm việc theo nhóm: Quan sát tranh ảnh thảo luận trả lời câu hỏi -Tất loại đồ gốm làm Học sinh - HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS trả lời HS nhận xét * Nêu vật liệu làm từ gốm xây dựng có gia đình - Nêu đầu * Thảo luận nhóm cặp trả lời câu hỏi + Đất sét Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 ? - Gạch, ngói khác sành, sứ điểm ? - Yêu cầu nhóm trình bày - Nhận xét tổng kết, rút kết luận: + Tất cá loại đồ gốm làm đất sét + Gạch ngói làm từ đất sét nung nhiệt độ cao không tráng men, đồ sành sứ ttráng men *Hoạt động * Yêu cầu HS làm nhóm hoàn thành tập: Hình Công dụng Hình1 Hình2a Hình2b Hình2c Hình4 - Để lợp nhà H5 , H6 người ta sử dụng loại ngói hình ? Yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày * Nhận xét rút kết luận: Có nhiều loại gạch ngói dùng để xây, lát , lợp nhà *Hoạt động3 - Quan sát kĩ viên gạch, ngói nhận xét - Để viên gạch khô vào nước em thấy điều ? - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết giải thích tượng + Gạch ngói không tráng men, sứ tráng men - Các nhóm lên trình bày - Nhận xét - Liên hệ tổng kết rút kinh nghiệm * Thảo luận nhóm hoàn thành tập Hình Công dụng Hình1 Dùng đẻ xây nhà Hình2a Dùng để lát sân vỉa hè Hình2b Lát sàn nhà Hình2c Ôp tường Hình4 Lợp mái nhà + Mái nhà H5 lợp H4C +Mái nhà h6 lợp H4A -Liên hệ rút kết luận * 3-4 HS nêu lại kết luận * Thảo luận nhóm trình bày kết - Làm thí nghiệm theo nhóm nhận xét kết ghi vào giấy ý kiến chung nhóm - Nhiều lỗ nhỏ li ti - Nước tràn vào, đẩy không khí tào bọt khí - Nhận xét nhóm * Rút kết luận * Nhận xét rút kết luận: Gạch, ngói - 3,4 HS nêu lại nội dung thường xốp, có lô nhỏ li ti chứa không khí dễ vỡ Vì cần phải lưu ý vận chuyển để tránh vỡ 3-Củng cố dặn dò -HS trả lời - Em nêu tính chất gạch, ngói - Khi vận chuyển gạch ngói cân ý điều gì? - HS đọc ghi nhớ - Cho HS đọc ghi nhớ - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau -Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 TIẾT 3-TIẾT 67 PPCT MÔN :TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: Giúp hs : - Củng cố quy tắc thực hành thành thạo phép chia số tự nhiên , thương tìm số TP - Củng cố thứ tự thực biểu thức -Giáo dục Hs tính kiên trì bề bỉ học toán II -CHUẨN BỊ -Bảng phụ ghi nội dung BT2 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên 1-Kiểm tra cũ - Gọi hs nêu quy tắc chia số tự nhiên cho số tự nhiên thương tìm số TP - Thực hành tính 13 : - Nhận xét 2-Bài *Hướng dẫn luyện tập Thực hành chia *Bài tập - Cho hs đọc yc đề + Nêu cách tính giá trị biểu thức? - Cho hs làm vào , hs lên bảng làm -Nhận xét – Chữa * GV chốt lại thứ tự thực phép tính biểu thức *Bài tập - Cho hs đọc y/c đề + Nêu quy tắc nhân số TP + Nhân nhẩm số TP với 10 ta làm nào? Học sinh - HS nêu quy tắc - 3,25 - Đọc đề - Nêu a) 5,9 : + 13,06 = 16,01 b) 35,04 : – 6,87 = 1,89 c) 167 : 25 : = 1,67 d) 8,76 x : = 4,38 - HS Đọc đề + Nêu a) 8,3 x 0,4 = 3,32 8,3 x 10 : 25 = 3,32 b) 4,2 x 1,25 = 5,25 4,2 x 10 : = 5,25 c) 0,24 x 2,5 = - Cho hs làm theo nhóm đôi nêu kết 0,24 x 10 : = Gv treo đáp án để hs nhận xét kết *Bài tập 3: Giải toán - Cho hs đọc yc đề + Nêu công thức tính chu vi , diện tích hình chữ nhật Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 - Cho hs tự làm vào , hs làm - Đọc đề bảng lớp + Nêu - Chấm số - Nhận xét – Chữa 3-Củng cố dặn dò Nêu quy tắc chia số tự nhiên cho số tự nhiên , thương tìm số TP - Về nhà học Giải Chiều rộng hình chữ nhật : ( 24 : ) x = 9,6 (m) Chu vi mảnh vườn : ( 24 + 9,6 ) x = 67,2 (m) Diện tích mảnh vườn : 24 x 9,6 = 230,4 (m2) Đáp số : 67,2 m 230,4 m2 TIẾT –KĨ THUẬT (GVBM) Thứ tư, ngày 25 tháng 11 năm 2015 TIẾT 1-TIẾT 28 PPCT MÔN:TẬP ĐỌC BÀI : HẠT GẠO LÀNG TA I-MUC TIÊU - Biết đọc diễn cảm thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, tha thiết - Hiểu ý nghĩa thơ: Ca ngợi làm nên hạt gạo thời chống Mĩ - hạt gạo làm nên từ vị phù sa, từ nước có hương sen thơm Từ mồ hôi công sức cha mẹ, bạn thiếu thi Hạt gạo lòng hậu phương góp vào chiến thắng tiền tuyến.(trả lời câu hỏi SGK) - HTL 2,3 khổ thơ em thích II-CHUẨN BỊ - Băng hát Hạt gạo làng ta (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên 1-Kiểm tra cũ - GV gọi HS lên bảng đọc : Chuỗi ngọc lam - Nêu nội dung - Nhận xét HS 2-Bài - Giới thiệu - Dẫn dắt ghi tên *Luyện đọc - Cần đọc với giọng nhẹ nhàng, tha thiết, Học sinh - HS lên bảng đọc nối tiếp - Nêu nội dung trả lời câu hỏi SGK - Nghe Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 nghỉ nhanh, bắt sang dòng sau khổ 2,3… -Yêu cầu đọc nối tiếp - Luyện đọc từ ngữ khó: Phù sa, trành… - Cho HS đọc giải giải nghĩa từ -Yêu cầu HS thi đọc nhóm - GV đọc mẫu *Hướng dẫn tìm hiểu + Khổ 1: + Hạt gạo làm nên từ gì? - HS nối tiếp đọc khổ * Lần 1: Phát âm từ khó * Lần 2: Giải nghĩa từ - HS đọc giải - HS đọc giải nghĩa từ - HS thi đọc theo nhóm cặp , đọc -1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Được làm nên từ tận tuỵ đất, nước, công lao người " Có vị phù sa" + Khổ 2: - HS đọc thành tiếng + Những hình ảnh nói lên nỗi vất vả -Đó là: "Giọt mồ hôi sa" người nông dân? … - HS đọc thành tiếng - HS phát biểu tự +Các khổ lại + Em hiểu câu " em vui em hát hạt vàng - Hạt gạo quý hạt vàng, làm hạt làng ta" nào? gạo, người phải vất vả, cực nhọc… + Tuổi nhỏ góp công sức -Thiếu nhi thay cha anh chiến trường để làm hạt gạo? gắng sức lao động, làm hạt gáo tiếp sức cho tiền tuyến… *Luyện đọc diễn cảm HTL - GV đọc diễn cảm thơ lượt - 4-5 HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ - Đưa bảng phụ ghi khổ thơ cần luyện - Một -2 em đọc đọc HDHS đọc hay 3-Củng cố dặn dò * - Có hạt gạo thơm ngon nhờ côngsức ai? - HS phát biểu - Em nêu nội dung học - GV nhận xét tiết học - HS nêu -Yêu cầu HS nhà HTL khổ thơ yêu thích - Chuẩn bị sau -TIẾT 2- THỂ DỤC (GVBM) 10 Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 TIẾT 3-TIẾT 68 PPC MÔN :TOÁN BÀI : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TP I/ MỤC TIÊU: Giúp hs : - Biết cách thực phép chia số tự nhiên cho số TP - Rèn kĩ chia cho HS - Bước đầu vận dụng quy tắc để giải tóan *Học sinh giỏi làm thêm tập 2,4 II –CHUẨN BỊ - Bảng phụ ghi nội dung quy tắc sgk (T69) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên Học sinh 1-Kiểm tra cũ - HS nêu - Gọi hs nêu quy tắc chia số tự - HS lên thực phép tính nhiên cho số tự nhiên , thương tìm số TP - 2,75 - Tính 11 : - Nhận xét 2-Bài *Hoạt động Ôn lại tính chất nhân số bị chia số chia cho số khác - Thực theo yêu cầu gv a) Tính so sánh kết tính - Chia lớp làm nhóm lớn Mỗi nhóm lớn hoạt động cặp đôi Mỗi cặp đôi thực tập so sánh kết a) 6,25 a) 25 : ( 25 x 5) : ( x 5) b) 0,6 b) 4,2 : (4,2 x10) : x 10) c) 4,2 c) 37,8 : ( 37,8x100) : ( x 100 - Nêu kết so sánh - Gọi hs nêu kết tập so sánh - Khi nhân số bị chia số chia cho - Ở phép chia 25:4 ( 25x5) : (4x5) số khác thương không thay đổi gợi cho em nhớ lại tính chất - Tính chất số bị chia phép chia số tự nhiên ? số chia số TP - Ở phép chia lại em thấy tính chất có hay không số bị chia số chia số TP ? *Hoạt động Hình thành quy tắc chia số tự nhiên cho số TP - Cho hs nêu VD1 -Nêu VD1 + Muốn biết chiều rộng mảnh vườn ta +Thực phép chia Phép chia có số chia làm ? Phép chia có ? số TP + Làm để biến đổi phép chia Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 11 phép chia hai số tự nhiên ? - Cho hs thảo luận nhóm đôi , đổi số tự nhiên , thực phép chia nêu kết - Nhận xét * Giới thiệu phép chia sau : 57 : 9,5 = ( 57 x 10 ) : (9,5 x 10) 570 9,5 = 570 : 95 = 6 * Phần TP số 9,5 có chữ số Viết thêm chữ số vào bên phải 57 - Lắng nghe 570 ; bỏ dấu phẩy 9,5 95 + Thực phép chia 570 : 95 - Cho hs nêu VD - Cho hs làm vào nháp hs làm bảng lớp 9900 8,25 1650 12 * Phân TP số 8,25 có chữ số - Nêu VD2 Viết thêm chữ số vào 99 ta - Làm vào nháp 9900 ; bỏ dấu phẩy 8,25 825 + Thực phép chia 9900 : 825 -Treo bảng quy tắc cho hs đọc - Đọc quy tắc *Hoạt động 3:Thực hành *Bài tập - Cho hs đọc hs đọc đề - Đọc đề - 2hs lên bảng làm , lớp làm vào a) : 3,5 = - Chú ý giúp đỡ hs yếu b) 702 : 7,2 = 97,5 c) : 4,5 = - Nhận xét – Chữa d ) : 12,5 = 0,16 *HS giỏi làm thêm - Cho hs đọc y/c đề - Đọc đề - Lần lượt cho hs đọc kết tính - Mỗi hs đọc kết phép tính theo yc nhẩm GV - Nhận xét – Chữa *Bài tập - Cho hs đọc y/c đề - Đọc đề + Bài toán thuộc dạng học ? + Toán liên quan đến đại lượng tỉ lệ + Rút đơn vị + Giải cách nào? Giải 1m sắt cân nặng : 16 : 0,8 = 20 (kg) Thanh sắt loại dài 0,18m cân nặng : 3-Củng cố- dặn dò 20 x 0,18 = 3,6 (kg) -Nêu quy tắc chia số tự nhiên cho Đáp số : 3,6 kg số TP 12 Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 - Về nhà học bài.Làm thêm BT -TIẾT 4- TIẾNG ANH (GVBM) Thứ năm, ngày 26 tháng 11 năm 2015 TIẾT 1- TIẾT 14 PPCT MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : CHUỖI NGỌC LAM I-MỤC TIÊU - Nghe-viết tả, trình bày đoạn tập đọc Chuỗi ngọc lam - Rèn kĩ viết nhanh , đẹp cho HS - Làm tập phân biệt tiếng có âm đầu tr/ch âm cuối o/u II-CHUẨN BỊ - Bút tờ giấy khổ to cho HS chơi trò chơi Thi tiếp sức - Một vài trang từ điển phô tô liên quan đến học - tờ phiếu khổ to để HS làm tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên 1-Kiểm tra cũ - GV gọi HS lên bảng chưã lỗi - Nhận xét HS 2-Bài - Giới thiệu - Dẫn dắt ghi tên - GV đọc toàn tả lượt + Theo em, đoạn tả nói gì? Học sinh - 2-3 HS lên bảng viết lại chữ viết sai tiết trước - Nghe - HS lăng nghe - Niềm hạnh phúc sung sướng vô hạn bé Gioan lòng nhân hậu Pi-e - Cho HS luyện viết từ ngữ khó: - HS luyện viết từ ngư khó vào bảng Lúi húi, Gioan, rạng, rỡ… - HS viết tả - Cho HS viết tả - GV đọc câu vế câu cho HS viết - HS tự soát lỗi - GV đọc lại tả lượt - HS đổi cho chữa lỗi, ghi - GV chấm 5-7 lề - GV nhận xét *Hướng dẫn làm tập tả *Câu 2a: - Cho HS đọc câu a tập -1 HS đọc yêu cầu đọc tiếng bảng Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 13 - GV giao việc: BT cho cặp từ bắt đầu câu a tr/ch Các em có nhiệm vụ tìm từ ngữ chữa tiếng cho theo cặp - Cho HS làm Gv dán tờ giấy khổ -Theo lệnh giáo viên nhóm tìm từ to lên bảng cho HS chơi trò chơi Thi ngữ chứa tiếng cặp từ … tiếp sức - GV nhận xét chốt lại từ ngữ +Cặp 1: tìm -Tranh: Tranh ảnh, tranh giành *Câu 2b: - Chanh: Quả chanh, lanh chanh - Cách làm câu 2a +Cặp - Cặp 1: - Trưng: Trưng bày, đặc trưng, sáng trưng Báo: Con báo, báo công, báo cáo… - Chưng: Bánh chưng, chưng hửng, chưng - Báu: Báu vật, kho báu… cất… …… - HS đọc to, lớp đọc thầm - Bài tập - Cho HS đọc yêu cầu tập - GV giao việc: Mỗi em đọc lại mẩu tin -Tìm tiếng có vần ao au để điền vào ô số cho -Tìm tiếng bắt đầu tr ch để điền vào ô trống thứ - HS lên làm vào phiếu - Cho HS làm GV dán tờ phiếu viết sẵn BT lên bảng lớp - Lớp nhận xét - GV nhận xét cho điểm - Thứ tự ô số cần điền đảo, hào, dao, +Chốt lại từ cần điền: đảo, hào, trong, tàu, vào dao, trong, tàu, vào, Trước, trường, -Thứ tự ô số cần điền là: Trước, trường, vào chở, trả vào chở, trả 3-Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học -Yêu cầu HS nhà tìm từ ngữ bắt đầu tr/ch có vần ao/au TIẾT 2-ÂM NHẠC (GVBM) -TIẾT –TIẾT 69 PPCT MÔN TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP I-MỤC TIÊU : Giúp hs : - Củng cố quy tắc thực thành thạo phép chia số tự nhiên cho số TP - Rèn kĩ chia cho HS - Giáo dục HS tính kiên trì bề bỉ học toán *HS giỏi làm thêm tập 14 Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 II-CHUẨN BỊ - Bảng phụ ghi nội dung quy tắc sgk III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên 1-Kiểm tra cũ - Nêu quy tắc chia số tự nhiên cho số TP Thực hành tính : 36 : 7,2 - Nhận xét – Ghi điểm 2-Bài *Hướng dẫn luyện tập Củng cố quy tắc chia số tự nhiên cho số TP *Bài tập - Cho hs đọc yc đề - Cho hs làm nhóm đôi sau so sánh kết với Học sinh - HS lên bảng -5 - Đọc đề - Thực theo yêu cầu a) : 0,5 = 10 x = 10 52 : 0,5 = 104 52 x = 104 b) : 0,2 = 15 x = 15 18 : 0,25 = 72 18 x = 72 + Em có nhận xét kết phép - Chia cho 0,5 số nhân với chia số tự nhiên cho 0,5? + Em có nhận xét kết - Chia cho 0,2 số nhân với Chia chia số tự nhiên cho 0,2 ; cho 0,25? cho 0,25 số nhân với - Nhận xét – Chữa *Bài tập - Cho hs đọc yc đề - Đọc đề + Muốn tìm thừa số tích ta + Lấy tích chia cho thừa số biết làm nào? a) x x 8,6 = 387 - Cho hs tự làm vào , hs làm x = 387 : 8,6 bảng lớp x = 45 - Nhận xét – Chữa b) 9,5 x x = 399 x = 399 : 9,5 x = 42 *Bài tập - Cho hs đọc đề + Bài toán cho biết ? - Đọc đề + Bài toán hỏi ? + Thùng to : 21 lít dầu + Để tính có tất chai + Thùng bé : 15 lít dầu dầu ta phải biết gì? + Số dầu đổ vào chai , chai có - Cho hs làm vào , hs làm 0,75 lít bảng lớp + Có tất chai dầu? + Cần biết có tất lít dầu thùng Giải Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 15 - Nhận xét – Chữa *Bài tập cho HS giỏi làm - Cho hs đọc yc đề + Bài toán cho biết ? + Bài toán hỏi ? + Nêu công thức tính chu vi hình chữ nhật ? + Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta phải biết ? + Muốn tính cạnh chiều dài ta phải biết ? + Nêu công thức tính diện tích hình vuông ? Số dầu thùng : 21 + 15 = 36 (lít) Số chai dầu : 36 : 0,75 = 48 (chai) Đáp số : 48 chai - Đọc đề + Chiều rộng hình chữ nhật : 12,5 m + Diện tích hình chữ nhật = diện tích hình vuông có cạnh 25 m + Tính chu vi hình chữ nhật ? ( a + b) x + Biết chiều dài hình chữ nhật + Phải tính diện tích hình chữ nhật tức diện tích hình vuông + axa Giai - Cho hs tự làm va gv chấm số Diện tích hình vuông diện tích hình , hs làm bảng lớp chữ nhật là: 25 x 25 = 625 (m2) Chiều dài ruộng hình chữ nhật : 625 : 12,5 = 50 (m) Chu vi hình chữ nhật : ( 50 + 12,5 ) x = 125 (m) - Nhận xét – Chữa Đáp số : 125 m 3-Củng cố dặn dò - Nêu quy tắc chia số tự nhiên cho số TP -Nhận xét tiết học - Về nhà học bài, làm tập vào TIẾT 4- TIẾT 28 PPCT MÔN KHOA HỌC BÀI : XI MĂNG I-MỤC TIÊU Sau học HS có khả năng: - Kể tên vật liệu dùng để sản xuất xi măng - Nêu tính chất công dụng xi măng II-CHUẨN BỊ - Hình thông tin trang 58,59SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên 1-Kiểm tra cũ 16 Học sinh Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - Kể tên số gốm xây dựng ? - Nêu công dụng gốm xây dựng? - Nhận xét chung 2-Bài * GT ghi đề lên bảng *Hoạt động 1: kể tên số nhà máy xi măng nước ta * Cho hs thảo luận trả lời câu hỏi: - Ở địa phương bạn xi măng dùng để làm ? - Kể tên số nhà máy xi măng nước ta ? - Cá nhân HS trình bày kết * Nhận xét chung *Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin * Yêu cầu hs thảo luận theo nhóm: Đọc SGK thảo luần câu hỏi ttrang 59 SGK - Đại diện nhóm trình bày: + Tính chất xi măng + Bảo quản xi măng ? + Các vật liệu tạo thành ? * Nhận xét rút kết luận : Xi măng dùng để sản xuất loại vữa xây dựng , dùng để xây dựng nhà cửa kiến trúc xây dựng khác * Liên hệ thực tế địa phương em 3-Củng cố dặn dò - Em nêu tính chất xi măng? - Xi măng dùng để làm gì? - Ta cần bảo quản xi măng nào? - Cho HS đọc ghi nhớ - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau - HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS trả lời - HS nhận xét * Nêu đầu - Thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi + Dùng để xây nhà + Hoàng thạch , Bỉm Sơn, Nghi Sơn, Hà Tiên, -Nhận xét nêu kết luận chung * Thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi - Đọc SGK nêu ý kiến ghi giấy tổng kết - Xi măng có màu xám xanh, không tan , - Để nơi khô ráo, - Các loại vật liệu dùng đê xây dựng + Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét bổ sung, nêu kết luận * 3,4 HS nêu lại nội dung - HS nêu - Chuẩn bị sau Thứ sáu , ngày 27 tháng 11 năm 2015 TIẾT 4-TIẾT 14 PPCT MÔN : ĐỊA LÍ BÀI : GIAO THÔNG VẬN TẢI I-MỤC TIÊU Sau học học sinh có thể: Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 17 - Nêu số đặc điểm bật giao thông nước ta + Nhiều loại phương tiện đường giao thông +Tuyến đường sắt Bắc –Nam quốc lộ 1A tuyến đường sắt đường dài đát nước - Chỉ số tuyến đường đồ đường sắt Thống , quốc lộ 1A - Sử dụng đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét phân bố giao thông vận tải - Có ý thức bảo vệ đường giao thông chấp hành luật giao thông đường II-CHUẨN BỊ - Bản đồ giao thông VN - GV HS sưu tầm số tranh ảnh loại hình phương tiện giao thông - Phiếu học tập HS III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên 1-Kiểm tra cũ - Nêu ghi nhớ cũ - Nhận xét HS 2-Bài - GV giới thiệu cho HS - Dẫn dắt ghi tên *Hoạt động 1: Các loại hình phương tiện giao thông vận tải - GV tổ chức cho HS thi kể loại hình phương tiện giao thông vận tải - Chọn đội chơi, đội 10 em, đứng xếp thành hàng dọc hai bên bảng -Phát phấn cho em đầu hai hàng đội -Yêu cầu em viết tên loại hình phương tiện giao thông ………… - Hết thời gian đội kể nhiều loại hình, nhiều phương tiện đội thắng - GV hướng dẫn HS khai thác kết trò chơi + Các bạn kể loại hình giao thông nào? +Chia phương tiện giao thông có trò chơi thành nhóm *Hoạt động : Các loại hình phương tiện giao thông vận tải 18 Học sinh - HS lên bảng nêu - Nghe - HS lớp hoạt động - HS lên tham gia thi - HS kể ví dụ như: Đường ô tô, xe máy, xe đạp, xe ngựa, xe bò… - Đường thuỷ: Tàu thuỷ, ca nô, thuyền, sà lan… - Đường biển: Tàu biển - Đường sắt: Tàu hoả - Đường hàng không: Máy bay Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 - GV treo biểu đồ khối lương hàng hoá phân theo loại hình vận tải năm 2003 - Quan sát đọc tên biểu đồ nêu: hỏi HS + Biểu đồ biểu diễn gì? ………… - Biểu diễn khối lượng hàng hoá vận + Qua khối lượng hàng hoá vận chuyển chuyển theo loại hình giao thông đươc loại hình, em thấy loại hình - Đường ô tô giữ vai trò quan trọng nhất, giữ vai trò quan trọng chở khối lượng hàng hoá nhiều vận chuyển hàng hoá VN? ………… - GV bổ sung, sửa chữa câu trả lời cho HS - GV nêu: Tuy nước ta có nhiều loại hình, phương tiện giao thông chất - Nghe lượng chưa cao… - GV treo lược đồ hỏi lược đồ - Nêu: Đây lược đồ giao thông VN, dựa gì, cho biết tác dụng nó? vào ta biết loại hình giao - Nêu: Chúng ta xem lược đồ để thông VN, biết loại đường từ đâu nhận xét phân bố loại hình đến đâu… giao thông nước ta - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm để - HS chia thành nhóm nhỏ, nhóm thực phiếu học tập HS, thảo luận để hoàn thành phiếu - Phiếu học tập GV tham khảo sách thiết kế - GV cho HS trình bày ý kiến trước lớp - GV nhận xét, chỉnh sửa câu trả lời cho HS cần - GV tổ chức cho HS thi đường sau: +Treo lược đồ giao thông vận tải lên bảng, yêu cầu HS lớp quan sát lược -HS dự thi trả lời câu hỏi bạn đồ SGK… lớp + Chọn 3-5 HS lên tham gia thi VD:Mình ở… muốn Hải đường, HS bốc thăm thứ tự thi Phòng, theo đường + Chọn HS làm giám khảo nào? - GV tổng kết thi, tuyên dương ……… HS tham gia thi, bạn có câu hỏi hay, có tình đăc biệt khen ngơi HS thắng 3-Củng cố dặn dò - GV tổng kết học, tuyên dương HS tích cực hoạt động xây dựng - GV dặn HS nhà học chuẩn bị sau TIẾT 2- THỂ DỤC (GVBM) Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 19 TIẾT 3-TIẾT 70 PPCT MÔN :TOÁN BÀI : CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I- MỤC TIÊU : Giúp hs : - Biết cách thực phép chia số TP cho số TP - Rèn kĩ chioa cho HS - Bước đầu vận dụng quy tắc để giải tóan *Học sinh giỏi làm thêm tập 1d,3 II-CHUẨN BỊ - Bảng phụ ghi nội dung quy tắc sgk III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên 1-Kiểm tra cũ - Gọi h/s nêu quy tắc chia số TP cho số tự nhiên - Thực hành chia : 235,6 : 62 Dưới lớp làm vào nháp - Nhận xét 2-Bài -Giới thiệu Chia số TP cho số TP *Hoạt động Hình thành quy tắc chia số TP cho số TP - Cho hs nêu VD1 + Muốn biết dm sắt cân nặng kg ta làm nào? + Để thực phép chia ta phải làm nào? ( Cho thảo luận nhóm bàn 2’) - Gọi đại diện nhóm lên thực bảng lớp * Giới thiệu cách chia: 23,56 6,2 96 3,8 ( kg) + Phần TP 6,2 có chữ số Chuyển dấu phẩy số 23,56 sang bên phải chữ số 235,6 ; bỏ dấu phẩy số 6,2 ta 62 + Thực phép chia 235,6 : 62 - GV ghi tóm tắt bước lên bảng để hs theo dõi 20 Học sinh - HS nêu 235,6 : 62 = 3,8 - Nêu VD1 - Ta phải thực phép chia - Ta đưa dạng chia số tự nhiên - Thực - Lắng nghe - Theo dõi Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 - Cho hs nêu VD2 - Cho hs làm vào bảng , hs thực bảng lớp - Nhận xét – Chữa - Qua VD em nêu cách chia số TP cho số TP - Nêu VD2 - Làm vào bảng 82,55 : 1,27 = 65 - Ta làm sau : + Đếm xem có chữ số phần TP số chia chuyển dấu phẩy số bị chia sang bên phải nhiêu chữ số +Bỏ dấu phẩy số chia thực phép - Treo bảng phụ Gọi hs đọc quy tắc chia chia số tự nhiên chia - Một vài hs đọc *Hoạt động : Thực hành *Bài - Cho hs đọc đề - Đọc đề - Cho hs làm vào , hs lên bảng làm - Cho hs đổi , treo bảng phụ ghi đáp a) 19,72 : 5,8 = 3,4 án để hs chấm chéo cho b) 8,216 : 5,2 = 1,58 - Gọi số em nêu kết chấm c) 12,88 : 0,25 = 51,52 bạn *HS giỏi làm câu d - Nhận xét *d) 17,4 : 1,45 = 1,2 *Bài - Cho hs đọc yc đề + Bài toán cho biết ? - Đọc đề + Bài toán hỏi ? + 45 lít : 3,42 kg - Cho hs làm vào , hs làm bảng lít : … kg lớp Giải Một lít dầu hỏa cân nặng là: 3,42 : 4,5 = 0,76 (kg) lít dầu hỏa cân nặng : - Nhận xét – Chữa 0,76 x = 6,08 (kg) *HS giỏi làm thêm tập Đáp số : 6,08 kg - Cho hs đọc yc đề + Bài toán cho biết ? - Đọc đề + Bài toán hỏi ? + 2,8 m : quần áo - Cho hs làm vào , hs làm 429,5 m : nhiều ? , thừa m? bảng lớp Giải 429,5 m vải may nhiều số quần áo thừa : 429,5 : 2,8 = 153 (bộ) dư 1,1 (m vải) - Nhận xét – Chữa Đáp số : 153 ; dư 1,1 m vải 3-Củng cố- dặn dò -Nêu quy tắc chia số tự nhiên cho số TP Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 21 - Về nhà học thuộc quy tắc -TIẾT 4-TIẾT 28 PPCT MÔN:TẬP LÀM VĂN BÀI : LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP I-MỤC TIÊU - HS biết dựa vào kiến thức học biên họp để làm biên họp tổ họp lớp, họp chi đội.(Có GDKNS) - Rèn kĩ viết biên họp - Biết trình bày biên quy định II-CHUẨN BỊ - Bảng phụ ghi phần biên họp III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên 1-Kiểm tra cũ -Thế biên ? biên thường có nội dung ? 2-Bài - Giới thiệu - Dẫn dắt ghi tên *Hướng dẫn HS làm - Cho HS đọc yêu cầu đề - GV ghi lên bảng gạch từ ngữ quan trọng đề *Đề bài: ghi lại biên họp tổ, lớp chi đội - Cho HS đọc gợi ý SGK - Cho HS đọc phần biên họp Gv đưa bảng phụ lên cho HS đọc - Cho HS làm trình bày làm -GV nhận xét khen HS làm tốt 3-Củng cố- dặn dò - Em nêu cách ghi biên - GV nhận xét tiết học -Yêu cầu HS nhà ghi lại biên 22 Học sinh - HS lên bảng nối tiếp trả lời - Nghe - HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm - HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm - HS đọc - HS làm cá nhân - Một số em đọc biên làm cho lớp nghe - Lớp nhận xét - HS nêu ghi nhớ Giáo án lớp 5A\năm học 2015-2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ngày 18/11/2015 [...]... để biến đổi phép chia Giáo án lớp 5A\năm học 20 15- 2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ ngày 18/11/20 15 11 này về phép chia hai số tự nhiên ? - Cho hs thảo luận nhóm đôi , đổi về số tự nhiên , thực hiện phép chia và nêu kết quả - Nhận xét * Giới thiệu phép chia như sau : 57 : 9 ,5 = ( 57 x 10 ) : (9 ,5 x 10) 57 0 9 ,5 = 57 0 : 95 = 6 0 6 * Phần TP của số 9 ,5 có 1 chữ số Viết thêm... lên bảng -5 - Đọc đề - Thực hiện theo yêu cầu a) 5 : 0 ,5 = 10 và 5 x 2 = 10 52 : 0 ,5 = 104 và 52 x 2 = 104 b) 3 : 0,2 = 15 và 3 x 5 = 15 18 : 0, 25 = 72 và 18 x 4 = 72 + Em có nhận xét gì về kết quả phép - Chia cho 0 ,5 bằng số đó nhân với 2 chia một số tự nhiên cho 0 ,5? + Em có nhận xét gì về kết quả khi - Chia cho 0,2 bằng số đó nhân với 5 Chia chia số tự nhiên cho 0,2 ; cho 0, 25? cho 0, 25 bằng số... chữ số Viết thêm chữ số 0 vào bên phải 57 được - Lắng nghe 57 0 ; bỏ dấu phẩy ở 9 ,5 được 95 + Thực hiện phép chia 57 0 : 95 - Cho hs nêu VD 2 - Cho hs làm vào nháp 1 hs làm ở bảng lớp 9900 8, 25 1 650 12 0 * Phân TP của số 8, 25 có 2 chữ số - Nêu VD2 Viết thêm 2 chữ số 0 vào 99 ta được - Làm vào nháp 9900 ; bỏ dấu phẩy ở 8, 25 được 8 25 + Thực hiện phép chia 9900 : 8 25 -Treo bảng quy tắc và cho hs đọc - Đọc... 19,72 : 5, 8 = 3,4 án để hs chấm chéo cho nhau b) 8,216 : 5, 2 = 1 ,58 - Gọi 1 số em nêu kết quả chấm được c) 12,88 : 0, 25 = 51 ,52 của bạn mình *HS khá giỏi làm câu d - Nhận xét *d) 17,4 : 1, 45 = 1,2 *Bài 2 - Cho hs đọc yc đề + Bài toán cho biết gì ? - Đọc đề + Bài toán hỏi gì ? + 45 lít : 3,42 kg - Cho hs làm vào vở , 1 hs làm ở bảng 8 lít : … kg lớp Giải Một lít dầu hỏa cân nặng là: 3,42 : 4 ,5 = 0,76... tự nhiên - Thực hiện - Lắng nghe - Theo dõi Giáo án lớp 5A\năm học 20 15- 2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ ngày 18/11/20 15 - Cho hs nêu VD2 - Cho hs làm vào bảng con , 1 hs thực hiện trên bảng lớp - Nhận xét – Chữa bài - Qua 2 VD trên em hãy nêu cách chia một số TP cho một số TP - Nêu VD2 - Làm vào bảng con 82 ,55 : 1,27 = 65 - Ta làm như sau : + Đếm xem có bao nhiêu chữ... Bài toán cho biết gì ? - Đọc đề + Bài toán hỏi gì ? + 2,8 m : 1 bộ quần áo - Cho hs làm vào vở , 1 hs làm trên 429 ,5 m : nhiều nhất ? bộ , thừa mấy m? bảng lớp Giải 429 ,5 m vải thì may nhiều nhất số bộ quần áo và còn thừa là : 429 ,5 : 2,8 = 153 (bộ) dư 1,1 (m vải) - Nhận xét – Chữa bài Đáp số : 153 bộ ; dư 1,1 m vải 3-Củng cố- dặn dò -Nêu quy tắc chia một số tự nhiên cho một số TP Giáo án lớp 5A\năm... HS lên bảng nối tiếp nhau trả lời - Nghe - 1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm - 1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm - 1 HS đọc - HS làm bài cá nhân - Một số em đọc biên bản mình làm cho cả lớp nghe - Lớp nhận xét - HS nêu và ghi nhớ Giáo án lớp 5A\năm học 20 15- 2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ ngày 18/11/20 15 ... nêu kết luận * 3,4 HS nêu lại nội dung bài - HS nêu - Chuẩn bị bài sau Thứ sáu , ngày 27 tháng 11 năm 20 15 TIẾT 4-TIẾT 14 PPCT MÔN : ĐỊA LÍ BÀI : GIAO THÔNG VẬN TẢI I-MỤC TIÊU Sau bài học học sinh có thể: Giáo án lớp 5A\năm học 20 15- 2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ ngày 18/11/20 15 17 - Nêu được một số đặc điểm nổi bật về giao thông ở nước ta + Nhiều loại phương tiện và... 0,18 = 3,6 (kg) -Nêu quy tắc chia một số tự nhiên cho Đáp số : 3,6 kg một số TP 12 Giáo án lớp 5A\năm học 20 15- 2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ ngày 18/11/20 15 - Về nhà học bài.Làm thêm BT 4 -TIẾT 4- TIẾNG ANH (GVBM) Thứ năm, ngày 26 tháng 11 năm 20 15 TIẾT 1- TIẾT 14 PPCT MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : CHUỖI NGỌC LAM I-MỤC TIÊU - Nghe-viết đúng chính tả,... + Có tất cả bao nhiêu chai dầu? + Cần biết có tất cả bao nhiêu lít dầu của cả 2 thùng Giải Giáo án lớp 5A\năm học 20 15- 2016\Trần Phương Oanh PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 14\ ngày 18/11/20 15 15 - Nhận xét – Chữa bài *Bài tập 4 cho HS khá giỏi làm - Cho hs đọc yc đề + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Nêu công thức tính chu vi hình chữ nhật ? + Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta phải