Bài tập thực tiễn trong hóa học_lê đăng khương

PEN C – Thầy Lê Đăng Khương Bài tập thực tiễn Câu 1: Dung dịch nước muối có tính s|t trùng vì: A Do qu| trình khuếch t|n v{ thẩm thấu l{m nước vi khuẩn B Do vi khuẩn không chịu mặn C Do vi khuẩn thức ăn D Do tính chất hóa học nước muối Câu 2: D}y bạc để l}u ngo{i không khí bị đen lại do: A Bạc t|c dụng với oxi không khí tạo Ag2O m{u đen B Bạc t|c dụng với H2S O2 không khí tạo Ag2S C Bạc t|c dụng với ozon có không khí D Bạc chuyển sang dạng vô định hình có m{u đen Câu 3: D}y Cu đ~ cạo cắm v{o bình hoa hoa tươi l}u vì: A Có tạo số ion Cu2+ có t|c dụng diệt khuẩn B Cung cấp nguyên tố vi lượng cần thiết cho hoa C Cu kích thích qu| trình tăng trưởng hoa D Nguyên nhân khác Câu 4: Thanh Cu tác dụng với dung dịch axit sunfuric đặc bề mặt đồng bị đen lại l{ do: A Tạo CuO B Tạo CuS v{ Cu2S C H2SO4 đặc đ~ t|ch lớp electron hóa trị Cu l{m cho không |nh kim D Tất Câu 5: D}y bạc đ|nh cảm có m{u đen tạo Ag2S Ng}m d}y bạc n{y nước tiểu lại s|ng do: A Ag2S t|c dụng với NH3 tạo phức Ag(NH3)2+ không m{u tan dung dịch B Nước gột rửa Ag2S C Ag2S t|c dụng với oxi tạo Ag2SO4 m{u trắng D Nguyên nhân khác Câu 6: Người ta nhúng than v{o nước vôi phơi khô trước đun, l{m để: A Giảm bớt lượng CO2 khói thoát B Giảm bớt khí CO C Than ch|y l}u hết D Than ch|y mạnh Câu 7: Khi qua c|c lò nung vôi ta thấy nóng do: A Phản ứng nung vôi l{ phản ứng tỏa nhiệt B Cháy c|c nhiên liệu C Phản ứng thuận nghịch D Cả A v{ B Câu 8: Khi điện ph}n dung dịch muối ăn chưa tinh chế, sau thời gian ta thấy dung dịch xuất đục m{u trắng l{ do: A Xuất tinh thể NaOH B Có v|ng bẩn chưa tinh chế muối ăn C Tạo Ca(OH)2 muối ăn chưa tinh chế có lẫn CaCl2 D Tạo Mg(OH)2 muối ăn chưa tinh chế có MgCl2 Câu 9: Sự tạo thạch nhũ c|c hang động đ| vôi l{ qu| trình hóa học diễn h{ng triệu năm C}n hóa học diễn tả qu| trình đó: A CaO + CO2 CaCO3 B Ca(OH)2 + 2CO2 Ca(HCO3)2 C MgCO3 + CO2 + H2O Mg(HCO3)2 D Ca(HCO3) CaCO3 + CO2 + H2O Câu 10: C{ng s}u v{o hang động ta c{ng thấy khó thở vì: A H{m lượng CO2 lớn, CO2 nặng không khí v{ lưu thông khí B Sự lưu thông khí C Có nhiều nước D Cả A,B,C Câu 11: Khi phun nước rửa đường phố người ta thường cho thêm CaCl2 (rắn) xuống đường vì: A CaCl2 có khả giữ bụi mặt đường B CaCl2 rắn có khả hút ẩm tốt nên giữ nước l}u mặt đường C CaCl2 t|c dụng với nước, l{m giữ nước l}u D Nguyên nhân khác Câu 12: Không nên trộn vôi với ph}n ure để bón ruộng : A L{m t|c dụng ph}n ure có phản ứng : CO(NH2)2 +Ca(OH)2  CaCO3 +2NH3 B L{m rắn đất C Vôi t|c dụng với ure l{m cho c}y không lấy dinh dưỡng D Cả A,B Câu 13: Khi đ|nh rơi thủy ng}n, không dùng chổi quét m{ phải rắc bột S lên chỗ có Hg vì: A S dạng rắn quyện v{o Hg lỏng tạo hỗn hợp dễ thu gom B Hg phản ứng mạnh với S tạo HgS rắn dễ thu gom C Tạo hỗn hống Hg-S D Cả A,C Câu 14: Khi sản xuất vôi người ta phải đập nhỏ đ| vôi tới kích thước định tùy theo loại lò vì: A Tăng diện tích bề mặt đ| cung cấp nhiệt trực tiếp B Tạo lỗ hở để CO2 dễ tho|t ngo{i C Tr|nh tạo vôi bột g}y bít lò D Cả A,B,C Câu 15: Để bảo vệ th}n t{u người ta thường gắn kẽm v{o vỏ t{u : A Tạo cặp pin volta m{ kẽm l{ cực }m nên bị ăn mòn vỏ t{u bảo vệ B Kẽm ngăn cản không cho vỏ t{u tiếp xúc với dung dịch nước biển C Kẽm t|c dụng với gỉ sắt để t|i tạo Fe D Nguyên nhân khác Câu 16: Ở vùng vừa có lũ qua, nước đục không dùng sinh hoạt được, người ta dùng phèn chua l{m nước, t|c dụng phèn chua l{ do: A Trong nước phèn tạo Al(OH)3 dạng keo có khả hấp phụ c|c chất lơ lửng l{m chúng kết tủa xuống B Phèn t|c dụng với c|c chất lơ lửng tạo kết tủa C Tạo môi trường axit hòa tan c|c chất lơ lửng D Cả B,C Câu 17: Nhôm oxit (Al2O3) l{ oxit lưỡng tính tan dung dịch axit v{ dung dịch kiềm, nung đến 1000oC, trở nên trơ dung dịch axit v{ dung dịch kiềm : A Al2O3 chuyển sang dạng Al2O3-  có độ bền hóa học v{ học cao B Al2O3 bị ph}n hủy C Al2O3 nhiệt độ cao phản ứng với chất không khí tạo th{nh chất trơ D Nguyên nhân khác Câu 18: Nhôm l{ kim loại hoạt động kh| mạnh, dùng Al l{m đồ gia dụng nồi, xong, A Nhôm bảo vệ lớp oxit bền B Môi trường bình thường t|c nh}n n{o phản ứng ph| hủy nhôm C Khi sản xuất nồi, xong, người ta đ~ bảo vệ bề mặt chúng vật liệu đặc biệt D Lí khác Câu 19: Những tranh cổ vẽ bột chì ( th{nh phần l{ muối bazơ 2PbCO3.Pb(OH)2) thường có m{u đen vì: A Bột chì t|c dụng với H2S không khí tạo th{nh PbS m{u đen B Bột chì bị oxihóa tạo PbO2 m{u n}u đen C Do bụi bẩn b|m v{o D Cả B , C Câu 20: C|c tranh cổ thường có m{u đên l{ bột chì bị chuyển th{nh PbS Có thể dùng H2O2 để phục hồi tranh cổ bị đen vì: A Tạo PbSO4 m{u trắng B Tạo Pb(OH)2 m{u trắng C Tạo bột chì ban đầu 2PbCO3.Pb(OH)2 m{u trắng D Tạo Pb2+ không màu Câu 21: Khi luyện gang từ loại quặng sắt có tạp chất l{ đolomit, người ta phải thêm đất sét (th{nh phần SiO2 ) vào lò: A Vì quặng đôlômit có tính bazơ nên phải thêm chất ch|y có tính axit B Tăng chất lượng gang C Loại bỏ c|c tạp chất D Cả A, B C Câu 22: Những vùng nước giếng khoan múc nước lên thấy nước trong, để l}u lại thấy nước đục, có mầu n}u, v{ng l{ do: A Nước có ion Fe2+ nên bị oxihóa không khí tạo Fe(OH)3 B Nước có c|c chất bẩn C Nước chứa nhiều ion Mg2+ Ca2+ nên tạo kết tủa với CO2 D Tất sai Câu 23: Khi nấu cơm khê, l{m mùi cơm khê c|ch cho v{o nồi cơm: A Một mẩu than củi B Đường C Muối D Bột canh Câu 24: Người ta dùng NaHCO3 l{m thuốc chữa đau d{y vì: A NaHCO3 l{m giảm nồng độ axit d{y B NaHCO3 có t|c dụng diệt vi khuẩn l{m đau d{y C NaHCO3 cung cấp ion Na+ có t|c dụng diệt khuẩn D Lí khác Câu 25: Một học sinh đun dung dịch NaOH cốc thủy tinh để nước bốc sau thời gian ta thu tinh thể Tinh thể l{ : A NaOH B Na2CO3 C NaHCO3 D Na2SiO3 Câu 26: Sau mưa người ta thường cảm thấy không khí l{nh vì: A Mưa kéo theo hạt bụi l{m giảm lượng bụi không khí B Trong mưa có sấm sét l{ điều kiện để tạo lượng nhỏ ozon có t|c dụng diệt khuẩn C Sau mưa c}y cối quang hợp mạnh D Cả A, B Câu 27: Thuốc chuột có th{nh phần chín l{ Zn3P2 Chuột sau ăn phải bả thường chết đ}u? A Chết chỗ B gần nguồn nước C gần nguồn thức ăn D Không rõ nơi chết Câu 28: Phốt trắng độc nhiều so với Phốt đỏ : A Phốt trắng có cấu trúc tứ diện P4 B Ph}n tử phốt trắng không bền, hoạt động mạnh C Phốt đỏ tồn dạng polime, khả hoạt động D Cả A, B, C Câu 29: Khi ho{ tan ph}n đạm v{o nước ta thấy nước lạnh vì: A Qu| trình hiđrat hóa l{ qu| trình thu lượng B Qu| trình tạo c|c ion l{ qu| trình tỏa lượng C Năng lượng hiđrat hóa c|c ion tỏa lượng cần cung cấp để ph| vỡ c|c liên kết tạo ion D Lí khác Câu 30: Khi bón ph}n đạm, ví dụ NH4NO3, (NH4)2SO4 độ chua đất tăng lên vì: A Cung cấp axit NH4+ cho đất B C}y trồng hấp thụ trao đổi NH4+ giải phóng H+ C NH4+ bị oxi hóa tạo axit HNO3 D C}y trồng hấp thụ NH3 giải phóng H+ Câu 31: Khi h{n kim loại người ta thường cho muối amoni clorua lên bề mặt kim loại v{ nung nóng vì: A Tạo NH3 có t|c dụng đ|nh bề mặt kim loại B Tạo HCl có t|c dụng đ|nh bề mặt kim loại C L{m vết h{n vững D Cả A, B, C Câu 32: Tại bệnh viện hay c|c viện dưỡng l~o người ta hay trồng nhiều thông vì: A Tạo ozon có tính s|t trùng l{m không khí l{nh B Tạo quang cảnh C Tạo bóng m|t D Không lí Câu 33: Tầng Ozone nằm cao, khối lượng ph}n tử O3 48, lớn khối lượng trung bình không khí l{ : A Do khối lượng riêng ozon nhỏ không khí B Do ozon có tính oxi hóa mạnh nên không tồn tầng đối lưu C Trên tầng bình lưu có qu| trình c}n oxi v{ ozon D Tất A, B, C Câu 34: Nguyên nh}n tượng mưa axit l{ do: A C|c chất thải công nghiệp H2S, SO2 B C|c qu| trình tự nhiên hoạt động núi lửa C Qu| trình sinh hoạt D Cả A, B, C Câu 35: Hậu mưa axit g}y l{ : A Ph| hủy c|c công trình x}y dựng, c|c di tích lịch sử B Thay đổi đột ngột pH môi trường sống c|c sinh vật C Hòa tan c|c lớp trầm tích g}y ô nhiễm nguồn nước D Cả A, B, C Câu 36: Cl2 l{ khí độc người ta sục lượng thích hợp v{o nước sinh hoạt vì: A Nước Clo có khả diệt trùng B Clo có khả diệt trùng C Dùng Clo rẻ c|c chất diệt trùng kh|c D Cả A, C Câu 37: Trong phòng thí nghiệm dung dịch axit HBr v{ HI vì: A Dung dịch hai axit n{y dễ bay B Hai axit n{y l{ chất khử mạnh, dần bị oxihóa Oxi không khí C Tính axit chúng không mạnh D Lí khác Câu 38: Muốn có lửa nhiệt độ cao để h{n cắt kim loại phải dùng axetilen l{ etan nhiệt đốt ch|y c|c khí n{y đktc tương ứng 1320 v{ 1560 kJ/mol l{ : A Axêtilen dễ sử dụng B Khi đốt ch|y etan tạo nhiều nước l{m giảm nhiệt độ lửa xuống C C2H2 điều chế từ CaC2 l{ chất dễ kiếm, dễ sử dụng v{ bảo quản D Tất c|c lí A Câu 39: Để kích thích tr|i c}y chín c|ch để v{o chỗ tr|i c}y đất đèn l{ vì: A Đất đèn tạo axetilen có t|c dụng kích thích tr|i c}y mau chín B Đất đèn phản ứng với nước không khí giải phóng nhiệt giúp tr|i c}y mau chín C Cả A, B D Nguyên nhân khác Câu 40: Khi đất đèn phản ứng với nước thường có mùi hôi, mùi hôi l{ do: A Mùi axetilen B Mùi c|c khí PH3 , H2S tạp chất phản ứng với nước sinh C Mùi CaC2 D Lí khác Câu 41: Đổ cồn tay lại thấy m|t vì: A Nhiệt độ lọ cồn thấp B Cồn dễ bay hơi, đổ tay thu nhiệt từ thể v{ bay C Cồn có khả hòa tan v{o nước lớn D Nhiệt bay cồn lớn Câu 42: Khi uống rượu nấu với thiết bị đồng thường bị đau đầu l{ vì: A Có tạo lượng anđêhít B Có tạo axetôn C Có tạo metanol D Có tạo axit Câu 43: Khi nấu canh c| người ta thường cho c|c chất chua v{o để: A Khử mùi c| B Thêm hương vị C Làm cá mau chín D Không có t|c dụng gì, l{ tùy vị người Câu 44: C|c dung dịch anđehit ( fomanđehit, axetanđehit, ) để thời gian không khí cho phản ứng axit ( l{m đỏ quì, tạo bọt khí phản ứng với dung dịch muối c|cbon|t, ) l{ vì: A Một phần anđehit bị O2 không khí oxihóa tạo th{nh axit B CO2 không khí tan dung dịch tạo môi trường axit C Anđehit bị tự oxihóa khử th{nh rượu v{ axit D Dung dịch anđehit ban đầu lẫn axit Câu 45: Dung dịch fomalin (dung dịch anđehit fomic 40% nước) suốt không m{u Nhưng để thời gian không khí thấy đ|y có chất rắn m{u trắng l{ do: A Cặn bẩn B Fomalin bị oxihóa v{ sau tạo th{nh muối không tan C HCH=O dễ bị trùng hợp dung dịch tạo th{nh poliformandehit, rắn, m{u trắng, có CT :(-CH2O-)n D Fomalin bị hiđrat hóa Câu 46: Có thể dùng axeton để rửa sơn móng tay vì: A Axeton l{ chất lỏng dễ bay B Axeton có khả hòa tan c|c chất hữu sơn móng tay m{ nước không hòa tan C Axeton không độc D Axeton có nhóm C=O hoạt động mạnh Câu 47: Khi bị kiến, ong đốt lấy vôi bôi v{o chỗ bị đốt để giảm ngứa l{ vì: A Vôi t|c dụng với chất g}y ngứa HCOOH có nọc chúng B Vôi làm m|t chỗ bị đốt, nên không bị ngứa C Vôi có t|c dụng diệt khuẩn D Một nguyên nh}n kh|c Câu 48: Không nên giặt, rửa nước cứng vì: A Phần lớn x{ phòng t|c dụng tạo kết tủa dạng panmitat v{ stearat canxi magiê B Tạo kết tủa panmitat v{ stearat canxi v{ magiê b|m lên bề mặt sợi vải C Ion canxi v{ magiê nước cứng t|c dụng với CO2 tạo kết tủa D Cả A, B Câu 49: Khi uống nước mía, người ta thường cho thêm quất chanh v{o để A Tăng độ đường B Thúc đẩy qu| trình thủy ph}n saccarozơ C Cho thơm D Tăng qu| trình oxi hóa C}u 50: Khi phòng thí nghiệm bị khói mù Cl2 người ta xử lý c|ch A Phun dung dịch NaOH v{o phòng B Mở lọ đựng NH3 đặc C Phun nước v{o phòng D Nung nóng sắt