BÁO cáo tổng kết thực hiện chuyên đề “nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non” (2014 2016)

BÁO CÁO Tổng kết thực chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trường mầm non” (2014-2016) Vĩnh Tiến, ngày 31 tháng 12năm 2015 BÁO CÁO TỔNG KẾT THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ “Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trường mầm non” (2014-2016) I NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CÓ ẢNH HƯỞNG TRỰC TIẾP ĐẾN VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ 1.Thuận lợi Trường quy hoạch điểm trường, diện tích đạt chuẩn, công trình xây dựng theo thiết kế trường chuẩn Quốc gia có sân chới hiên chơi rộng Cảnh quan môi trường đảm bảo xanh - - đẹp thân thiện, có đa dạng chủng loại đồ chơi trời, xếp khoa học Nhà trường nhận quan tâm đạo sát cấp lãnh đạo, đặc biệt đạo trực tiếp chuyên môn Phòng Giáo dục, ủng hộ cha mẹ học sinh, theo công tác xã hội hóa giáo dục thực có hiệu việc đầu tư sở vật chất , đầu tư thiết bị đồ dùng, tạo điều kiện cho nhà trường thực tốt chuyên đề Chuyên đề thực sở chuyên đề GDPTTC thu kết đáng kể Trường có đội ngũ giáo viên nhiệt tình, yêu nghề mến trẻ, có tinh thần tự giác công việc, có tinh thần học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn, hiểu ý nghĩa tầm quan trọng chuyên đề trọng tâm Trẻ khỏe mạnh, nhanh nhẹn tích cực tham gia vào tất hoạt động chuyên đề Nhà trường quan tâm đến công tác bồi dưỡng đội ngũ, tạo điều kiện thuận lợi giáo viên học tập lẫn qua buổi sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề phát triển vận động cho trẻ thực hành Khó khăn Mặc dù đầu tư trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi phục vụ chuyên đề chưa đáp ứng yêu cầu việc thực chuyên đề, phòng chức hoàn thiện Đội ngũ giáo viên lực sư phạm không đồng đều, số giáo viên tuổi đời cao theo khả xây dựng kế hoạch lồng ghép thực chuyên đề giáo viên hạn chế Kinh phí đầu tư cho việc thực chuyên đề hạn hẹp II CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO, TỔ CHỨC THỰC HIỆN VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC •1 Công tác tuyên truyền, phối hợp, huy động nguồn lực Tuyên truyền phổ biến nâng cao nhận thức giáo viên việc thực chuyên đề Phát động cán bộ, giáo viên trường thi đua sưu tầm sáng tác trò chơi vận động phù hợp với trẻ mầm non Đổi tổ chức liên hoan “Bé khỏe bé ngoan”, Sân chơi: “Chiến sỹ tý hon” Tuyên truyền tới bậc phụ huynh thông qua buổi họp phụ huynh đầu năm phối hợp với nhà trường nâng cao sức khỏe thể lực cho trẻ Huy động hỗ trợ đóng góp phụ huynh xây dựng môi trường, đầu tư sở vật chất, thiết bị đồ dùng, kinh phí phục vụ cho chuyên đề Công tác xây dựng kế hoạch, ban hành văn đạo chuyên đề 02 năm * Công tác xây dựng kế hoạch Họp Ban giám hiệu thống đưa vào nhiệm vụ trọng tâm năm học Tiếp tục khảo sát đánh giá điều kiện CSVC, trang thiết bị đồ dùng đồ chơi chuyên đề, báo cáo lãnh đạo địa phương để tăng cường sở vật chất Xây dựng kế hoạch chi tiết, cụ thể hoá nội dung triển khai chuyên đề thực nghiêm túc kế hoạch Phân công trách nhiệm, giao nhiệm vụ rõ ràng cho thành viên, 100% giáo viên xây dựng kế hoạch thực chuyên đề trọng tâm, lựa chọn biện pháp phù hợp để đạo có đánh giá kết thực hiện, đồng thời động viên khen thưởng kịp thời giáo viên thực tốt chuyên đề Đưa vào nhiệm vụ trọng tâm năm học •Làm tốt công tác XHHGD đầu tư điều kiện CSVC thiết bị, đồ dùng •Xây dựng lớp điểm thực chuyên đề Chọn lớp giáo viên có lực để xây dựng nhân điển hình Tổ chức tham quan học tập, rút kinh nghiệm •Hướng dẫn phong trào thi đua “ Sáng tạo thiết bị đồ chơi phát triển vận động cho trẻ trường mầm non ” viết sáng kiến chuyên đề •Tổ chức sơ kết, rút kinh nghiệm thực chuyên đề Ban hành văn đạo chuyên đề 02 năm Quyết định việc thành lập ban đạo thực chuyên đề Nghị việc triển khai thực chuyên đề Tổ chức phong trào thi đua “Sáng tạo thiết bị, đồ chơi phát triển vận động cho trẻ sở giáo dục mầm non".Yêu cầu giáo viên Thiết kế đồ dùng dạy học với mục đích: phát huy tính tích cực tiềm sáng tạo nghiên cứu, giảng dạy, học tập cán bộ, giáo viên phục vụ thiết thực cho hoạt động đổi phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho trẻ Xây dựng tiêu chí đánh giá chuyên đề theo năm học Công tác bồi dưỡng - Nội dung bồi dưỡng : Tăng cường bồi dưỡng, tập huấn cho đội ngũ cán giáo viên mục tiêu, tiêu chí cần đạt, nội dung chuyên đề như: sáng tạo đồ dùng đồ chơi, sưu tầm sáng tác trò chơi sáng tạo, viết sáng kiến chuyên đề, tạo môi trường tổ chức hoạt động phát triển thể chất biện pháp thực chuyên đề Triển khai phong trào thi đua “ Sáng tạo thiết bị đồ chơi phát triển vận động cho trẻ trường mầm non Cách làm đồ dùng đồ chơi phát triển vận động cho trẻ ” - Hình thức bồi dưỡng: Hội thảo -Tổng số đợt: Năm học : 2014-2015 = 2đợt ; 2015-2016 = đợt - Số lượt người bồi dưỡng: 22 x = 120 lượt - Kết quả: 100% cán bộ, giáo viên tham gia bồi dưỡng chuyên đề Tận dụng sản phẩm trẻ với gia công cô giáo để làm đồ dùng tổ chức hoạt động Việc bố trí chỗ ngồi trẻ dễ quan sát, đảm bảo trẻ vận động chỗ di chuyển linh hoạt không gian chung để tham gia trò chơi, văn nghệ Chương trình cần có đan xen phần lễ phần hội; phần phát biểu người lớn phần vui chơi văn nghệ trẻ Tổng thời lượng tổ chức buổi lễ hội phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý khả tập trung ý trẻ trung bình từ 30-50 phút/chương trình Ngày 16/12/2014 trường tổ chức điểm sân chơi “Những chiến sỹ tí hon” cấp Huyện, 100% trường dự Kết quả: Sân chơi PGD ban ngành đoàn thể, nhân dân địa phương, phụ huynh đánh giá cao, thành công công tác chuẩn bị, tổ chức chương trình kỹ trẻ * Sáng tạo thiết bị đồ chơi phát triển vận động cho trẻ Phát động giáo viên “ Sáng tạo thiết bị đồ chơi phát triển vận động cho trẻ ” vào dịp 20/10, 20/11, 8/3 dịp để giáo viên giao lưu, học hỏi, mở rộng nghiệp vụ chuyên môn, nâng cao kĩ sử dụng thiết bị dạy học, đem đến phong trào tất nhiệt tình, say mê ý thức trách nhiệm với nghề nghiệp, với công việc giao Các sản phẩm mang tính toàn diện ứng dụng giảng dạy đạt hiệu * Kết +Đồ dừng, đồ chơi sáng tạo phong phú, da dạng +Chọn 18 sản phẩm tham gia triển lãm cấp huyện +Có sản huyện tham gia triển lãm cấp thành phố Sáng tác tập vận động, trò chơi vận động, hình thức tổ chức hoạt động phát triển vận động - Phát động 100% giáo viên tham gia sáng tác tập vận động trò chơi vận động Hầu hết giáo viên nghiên cứu tập trò chơi vận động phù hợp với độ tuổi: -Kết quả: - Sưu tầm 40 tập trò chơi vận động * Phong trào thi đua viết sáng kiến chuyên đề - Kết quả: Trong năm có 10 sáng kiến viết chuyên đề Trong cấp huyện 4, (4 đạt loại giỏi) Công tác đầu tư sở vật chất, thiết bị, xây dựng môi trường giáo dục phát triển vận động a Đầu tư CSVC, thiết bị, đồ dùng Tích cực tham mưu với địa phương, đồng thời tăng cường công tác XHHGD huy động nguồn lực xây dựng sở vật chất, đầu tư thiết bị, đồ dùng, đồ chơi phù hợp đáp ứng yêu cầu hoạt động giáo dục vận động cho trẻ Đầu tư theo chuẩn, đại Xây dựng môi trường xanh- đẹp, an toàn, thân thiện Để nhà trường thực trung tâm văn hoá, giáo dục thực môi trường hoạt động giáo dục phát triển vận động cho trẻ *Kết quả: +Xây dựng phòng chức năng, sân chơi, sân khấu +Cải tạo cảnh quan môi trường +Bổ sung đồ chơi trời +Thiết bị, đồ dùng, đồ chơi PTVĐ phong phú, đa dạng => Tổng kinh phí: 4.569.000.000 đồng +Trong nhà tài trợ Tập đoàn Dầu khí 4.469.000.000 đồng, nguồn khác 100.000.000 đồng b Xây dựng môi trường giáo dục PT vận động +Tạo môi trường học tập: Sắp xếp góc chơi hợp lí, phù hợp với độ tuổi Tạo khoảng không gian rộng rãi, an toàn cho trẻ tự vận động Đầu tư đa dạng đồ dùng, dụng cụ cần thiết cho việc phát triển vận động trẻ góc chơi Bổ sung loại đồ chơi tự tạo phong phú chủng loại, chất liệu đạt chất lượng hấp dẫn tạo hội cho trẻ tích cực tham gia hoạt động +Tổ chức hoạt động học: Lựa chọn tập thể dục sáng, tập phát triển chung, trò chơi vận động, vận động phù hợp với nội dung chương trình, thiết kế tổ chức hoạt động phù hợp với chủ đề lĩnh vực giáo dục phát triển Tích hợp linh hoạt, phù hợp với HĐ giáo dục khác Đổi hình thức tổ chức, phương pháp giáo dục hướng vào trẻ, lấy trẻ làm trung tâm nhằm phát huy tính tích cực trẻ, hình thành trẻ phẩm chất tự tin, phát triển tố chất kĩ nhanh nhẹn, mạnh khỏe, khéo léo, bền bỉ hoạt động Thực nghiêm túc chế độ sinh hoạt ngày, trọng rèn cho trẻ thói quen tốt sinh hoạt: ăn uống, ngủ giờ, giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữ gìn sức khỏe an toàn cho trẻ + Tổ chức hoạt động lớp học : Quy hoạch khu vui chơi sân trường, đảm bảo diện tích cho trẻ hoạt động Tạo cho trẻ không gian phẳng, sẽ, an toàn, có xanh bóng mát Đầu tư trang thiết bị đồ chơi trời phong phú chủng loại, phát huy tính sử dụng loại đồ chơi Tăng cường tổ chức hoạt động dạo chơi tham quan ,quan tâm đến việc cho trẻ tiếp xúc với thiên nhiên Thường xuyên tổ chức buổi giao lưu nhóm lớp qua trò chơi vận động, trò chơi dân gian tập mang tính tập thể Tổ chức có hiệu hoạt động vui chơi giải trí, lễ hội, thể thao Công tác kiểm tra, đánh giá, hỗ trợ chuyên môn Khảo sát sở vật chất phòng nhóm lớp, sân tập, dụng cụ, môi trường giáo dục PTVĐ cho trẻ Đánh giá trình độ, lực, nhận thức, mức độ giáo viên tổ chức thực chương trình khả tiếp cận phương pháp đổi phát triển vận động cho trẻ trường mầm non Khảo sát khả thực tập trẻ độ tuổi Rà soát kế hoạch giáo dục năm học Ban giám hiệu nhà trường xây dựng nội dung giáo dục vận động cho trẻ Các kế hoạch giáo viên thể thông qua việc xây dựng hoạt động phát triển vận động, thể dục sáng trò chơi vận động sử dụng tiết học thể dục, chơi lớp trời thời điểm chế độ sinh hoạt ngày trẻ, tham quan, dạo chơi Đánh giá tác động chuyên đề *Đối với giáo viên Nắm vững phương pháp giáo dục vận động, đổi hình thức tổ chức phát triển vận động cho trẻ 100% giáo viên tổ chức hoạt động linh hoạt; 100% nhóm, lớp có môi trường cho trẻ phát triển vận động phong phú, đa dạng ; 100% giáo viên biết lựa chọn sử dụng hiệu trò chơi phát triển thể chất cho trẻ 100% nhóm lớp bổ sung đồ dùng đồ chơi phù hợp với nội dung chuyên đề Xây dựng môi trường giáo dục phát triển vận động an toàn, thân thiện 95% giáo viên xây dựng kế hoạch thực chuyên đề phù hợp với điều kiện lớp khả nhận thức trẻ 90% giáo viên vận dụng đưa giáo dục thể chất lồng ghép vào hoạt động hàng ngày trẻ linh hoạt như: đón trẻ, thể dục sáng, hoạt động chung, hoạt động góc, hoạt động trời,… *Đối với trẻ 100% trẻ có cân nặng chiều cao phát triển bình thường với lứa tuổi 100% trẻ thích thú, tích cực tham gia vào hoạt động giáo dục phát triển vận động 90% trẻ có kỹ thực vận động nâng cao * Đối với phụ huynh cộng đồng Quan tâm hỗ trợ kinh phí cho trường,lớp để đầu tư đồ dùng, đồ chơi trang thiết bị Tham gia tích cực giáo viên, nhà trường việc cải tạo môi trường hoạt động giáo dục vận động cho trẻ đạt hiệu Nhiều phụ huynh hỗ trợ giáo viên làm số đồ dùng đồ chơi tham gia triển lãm •* Đối với sở vật chất, thiết bị trường lớp •Xây dựng đủ phòng học, phòng chức đạt chuẩn, sân chơi, sân khấu hoàn thiện, sở vật chất trường đạt chuẩn Quốc gia •Đồ chơi trời bổ sung bộ, xây dựng phòng chức cho trẻ hoạt động thiết bị đồ dùng phòng thể chất nhằm phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ •Thiết bị đồ dùng đồ chơi phát triển vận động bổ sung phong phú, đa dạng V PHƯƠNG HƯỚNG NHỮNG NĂM TIẾP THEO Tích cực tham mưu với cấp lãnh đạo, ban ngành đoàn thể, cộng đồng để hoàn thiện điều kiện CSVC, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi, tạo môi trường trời để thực hoạt động giáo dục vận động Nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn, bồi dưỡng kỹ sáng tạo đồ dùng phát triển vận động, đồ chơi, sưu tầm đồ dùng đồ chơi mới, khai thác nhiều hoạt động cho trẻ trải nghiệm Tiếp tục phát động phong trào thi đua “Sáng tạo thiết bị đồ dùng đồ chơi giáo dục phát triển vận động cho trẻ” Liên hệ chặt chẽ với phụ huynh, vận động phụ huynh ủng hộ nguyên vật liệu làm đồ dùng đồ chơi Làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục để huy động nguồn lực tập trung đầu tư sở vật chất trang thiết bị phục vụ chuyên đề trọng tâm Tổ chức chuyên đề giáo dục phát triển vận động để bổ sung rút kinh nghiệm cho giáo viên nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động Thi giáo viên giỏi chuyên đề giáo dục phát triển vận động Thi viết sáng kiến chuyên đề VI ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ Cung cấp đa dạng tài liệu tham khảo chuyên đề Đầu tư sở vật chất, phòng nhóm lớp, thiết bị đồ dùng để đáp ứng với yêu cầu thực chuyên đề Trên báo cáo tổng kết chuyên đề “Phát triển vận động cho trẻ trường mầm non” trường mầm non Vĩnh Tiến [...]... mới về phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non Khảo sát khả năng thực hiện bài tập của trẻ ở các độ tuổi Rà soát kế hoạch giáo dục năm học do Ban giám hiệu nhà trường xây dựng về các nội dung giáo dục vận động cho trẻ Các kế hoạch của giáo viên được thể hiện thông qua việc xây dựng hoạt động phát triển vận động, thể dục sáng và trò chơi vận động được sử dụng trong tiết học thể dục, trong khi... hoá giáo dục để huy động các nguồn lực tập trung đầu tư cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ chuyên đề trọng tâm Tổ chức chuyên đề giáo dục phát triển vận động để bổ sung rút kinh nghiệm cho giáo viên nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động Thi giáo viên giỏi về chuyên đề giáo dục phát triển vận động Thi viết sáng kiến về chuyên đề VI ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ Cung cấp đa dạng các tài liệu tham khảo về chuyên. .. phát triển thể chất cho trẻ 100% nhóm lớp đã bổ sung đồ dùng đồ chơi phù hợp với nội dung chuyên đề Xây dựng môi trường giáo dục phát triển vận động an toàn, thân thiện 95% giáo viên xây dựng kế hoạch thực hiện chuyên đề phù hợp với điều kiện của lớp mình và khả năng nhận thức của trẻ 90% giáo viên vận dụng đưa giáo dục thể chất lồng ghép vào các hoạt động hàng ngày của trẻ linh hoạt như: giờ đón trẻ, ... giáo viên có năng lực tạo môi trường và tổ chức hoạt động giáo dục phát triển vận động để xây dựng mô hình điểm nhân điển hình (chọn lớp 5TA1) Tổ chức chuyên đề và xây dựng lịch hoạt động giáo dục vận động tại môi trường bên ngoài Xây dựng ban chất lượng thực hiện chuyên đề Tổ chức các hội thi về chuyên đề Tổ chức đánh giá kết quả thực hiện nội dung chỉ đạo điểm * Hình thức chỉ đạo điểm : Tạo môi trường. .. thực hiện các hoạt động giáo dục vận động Nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn, bồi dưỡng kỹ năng sáng tạo đồ dùng phát triển vận động, đồ chơi, sưu tầm các đồ dùng đồ chơi mới, khai thác nhiều hoạt động cho trẻ được trải nghiệm Tiếp tục phát động phong trào thi đua “Sáng tạo thiết bị đồ dùng đồ chơi giáo dục phát triển vận động cho trẻ Liên hệ chặt chẽ với phụ huynh, vận động phụ huynh ủng hộ... trong khi chơi ở trong lớp và ngoài trời trong các thời điểm chế độ sinh hoạt 1 ngày của trẻ, tham quan, dạo chơi 8 Đánh giá tác động của chuyên đề *Đối với giáo viên Nắm vững các phương pháp giáo dục vận động, đổi mới hình thức tổ chức phát triển vận động cho trẻ 100% giáo viên tổ chức hoạt động linh hoạt; 100% nhóm, lớp có môi trường cho trẻ phát triển vận động phong phú, đa dạng ; 100% giáo viên biết... chơi phù hợp và đáp ứng yêu cầu hoạt động giáo dục vận động cho trẻ Đầu tư theo chuẩn, hiện đại Xây dựng môi trường xanh- sạch đẹp, an toàn, thân thiện Để nhà trường thực sự là trung tâm văn hoá, giáo dục và thực sự là môi trường hoạt động giáo dục phát triển vận động cho trẻ *Kết quả: +Xây dựng mới các phòng chức năng, sân chơi, sân khấu +Cải tạo cảnh quan môi trường +Bổ sung đồ chơi ngoài trời 6... giờ đón trẻ, thể dục sáng, hoạt động chung, hoạt động góc, hoạt động ngoài trời,… *Đối với trẻ 100% trẻ có cân nặng và chiều cao phát triển bình thường đúng với lứa tuổi 100% trẻ thích thú, tích cực tham gia vào các hoạt động giáo dục phát triển vận động 90% trẻ có kỹ năng khi thực hiện các bài vận động cơ bản và nâng cao * Đối với phụ huynh và cộng đồng Quan tâm hỗ trợ kinh phí cho trường, lớp để đầu... viết sáng kiến về chuyên đề VI ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ Cung cấp đa dạng các tài liệu tham khảo về chuyên đề Đầu tư cơ sở vật chất, phòng nhóm lớp, thiết bị đồ dùng để đáp ứng với yêu cầu thực hiện chuyên đề Trên đây là báo cáo tổng kết chuyên đề Phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non” của trường mầm non Vĩnh Tiến ... 2 sản huyện tham gia triển lãm cấp thành phố Sáng tác các bài tập vận động, trò chơi vận động, các hình thức tổ chức hoạt động phát triển vận động - Phát động 100% giáo viên tham gia sáng tác bài tập vận động và trò chơi vận động Hầu hết giáo viên đã nghiên cứu được các bài tập và trò chơi vận động mới phù hợp với từng độ tuổi: -Kết quả: - Sưu tầm được 40 bài tập và trò chơi vận động * Phong trào thi