Vận dụng những chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối sống cho sinh viên VN hiện nay

Vận dụng những chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối sống cho sinh viên VN hiện nay.Vận dụng những chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối sống cho sinh viên VN hiện nay.Vận dụng những chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối sống cho sinh viên VN hiện nayVận dụng những chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối sống cho sinh viên VN hiện nay

Nhóm 9 – Lớp 49U

Bài Thảo Luận

Đề tài 2: Vận dụng những chuẩn mực đạo đức

trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối

sống cho sinh viên VN hiện nay

và lối sống của sinh viên.

Chương 2.

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào đạo đức

và lối sống của sinh viên.

Chương 3 Kết luận Chương 3 Kết luận

Chương 1: Cơ sở lý luận

1 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

Chủ tịch HCM đã để lại cho

dân tộc ta một di sản vô giá,

đó là tư tưởng của Người,

trong đó có hệ tư tưởng

về đạo đức

Người căn dặn:

- Từ rất sớm, chủ tịch HCM đã khẳng định:’’ đạo đức là cái gốc của người cách mạng’’

- Vấn đề đạo đức được

HCM đề cập một cách

toàn diện

2.Sinh viên học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM

a Xác định đúng vị trí, vai trò của đạo đức cá nhân

- Đạo đức là yếu tố cơ bản của nhân cách tạo nên giá trị

con người, vì vậy ai cũng phải tu dưỡng hoàn thiện

mình về đạo đức

- Chính vì vậy, từ rất sớm HCM đặc biệt quan tâm giáo

dục đạo đức, chăm lo rèn luyện đạo đức cho sinh viên

Một là, trung với

nước, hiếu với dân,

suốt đời đấu tranh cho

Hai là: học cần, kiệm, liêm, chính, trí công vô tư, đời riêng trong sáng, nếp sống giản dị

và đức khiêm tốn

phi thường.

Ba là : học đức tin tuyệt đối vào sức mạnh của

nhân dân, kính trọng nhân dân và hết lòng hết sức phục vụ nhân dân; luôn nhân ái, vị tha, khoan dung

và nhân hậu với con người.

Bốn là: học tấm gương về ý trí và nghị lực tinh thần to lớn, quyết tâm vượt qua mọi thử thách gian nguy để đạt được mục đích cuộc

sống.

Chương 2 Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào đạo

đức và lối sống của sinh viên.

1 Một số nét khái quát về đạo đức, lối sống của sinh viên hiện nay

Vấn đề đạo đức và giáo

dục đạo đức cho học

sinh, sinh viên trở thành

điểm nóng không chỉ của

ngành giáo dục mà còn

của toàn xã hội

Giới trẻ đang thay đổi theo sự thay đổi

nhanh chóng của xã hội

trong khoa học,

kỹ thuật và công nghệ

Hình thành tư tưởng hưởng thụ ăn chơi đua đòi, dễ bị dao động về mặt định

hướng đạo đức và lối sống trong bối cảnh một nền

kinh tế - xã hội mở cửa

2 Giải pháp

Ở góc độ gia đình :

- Gia đình là nơi con người sinh ra và lớn lên, là

tế bào của xã hội

- Gia đình là môi trường quan trọng bậc nhất

trong giáo dục đạo đức

Về cấp độ giáo dục:

Xây dựng đạo đức trong nhà trường có một ý nghĩa quan trọng trong việc hình thành ý thức

và nhân cách đạo đức

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng mong muốn:

“Đạo đức học cần phải trở nên một ngành

khoa học xã hội mà những người có trách

nhiệm phải đi sâu nghiên cứu chuyên cần hơn nữa Nó cũng phải trở thành một môn khoa

học không thể thiếu được trong các trường đại học và giáo dục phổ thông”

3 HCM vào xây dựng đạo đức, lối sống của SV Vận dụng tư tưởng

Hiện nay những tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí

Minh về đạo đức và giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên ngày

càng trở nên có ý nghĩa hơn bao giờ hết

Chủ tịch HCM là 1 tấm gương sáng về đạo đức

để chúng ta học tập và noi theo

Giới trẻ không chỉ tích lũy kiến thức khoa học mà còn phải trau dồi đạo đức

Từ đó, giúp cho mỗi cá nhân có thể nhận diện

được các mặt tích cực và tiêu cực trong hoạt

động của con người và xã hội

Từ đó, con người sẽ có ý thức trách nhiệm hơn, dám vì mình, vì mọi người và vì những giá trị đạo đức đích thực