giáo án thơ hoa kết trái

giáo án thơ hoa kết trái tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kin...

Chào mừng quý cô Chào mừng quý cô và các bé. và các bé. Giáo Viên: Đào Thu Phương Trường mầm non Sơn Ca Chào mừng các cô và các bé. Chào mừng các cô và các bé. Giáo Viên: Đào Thu Phương Trường mầm non Sơn Ca Hoa cà tim tím Hoa mướp vàng vàng Hoa lựu chói chang Hoa vừng nho nhỏ Hoa đỗ xinh xinh Hoa mận trắng tinh Quả cà Quả mướp Quả lựu Quả vừng Hạt đỗ Quả mận Nên hoa kết trái. Tim tím Người thực : Trương Thị Đào Chương trình: Bé yêu thơ Phần 1: Hiểu biết Phần 2: Thể tài Phần 3: Ai giỏi Và bảo vệ hoa cách nào? GD Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ Tổ đọc nối tiếp thơ Nhóm cá nhân luyện đọc thơ TRỢ GIÚP Kh¸n Kh¸n gi¶ gi¶ 50/50 50/50 T­ T­ vÊn vÊn Câu hỏi Bài thơ hoa kết trái nhà thơ sáng tác? Thu Hà Phạm Hổ Trần Đăng Khoa TRỢ GIÚP Kh¸n Kh¸n gi¶ gi¶ 50/50 50/50 T­ T­ vÊn vÊn C©u hái Hoa sau thơ hoa kết trái ? Hoa cà Hoa mướp Hoa hồng TRỢ GIÚP Kh¸n Kh¸n gi¶ gi¶ 50/50 50/50 C©u hái Hoa kết thành gì? Hạt Trái Lá T­ T­ vÊn vÊn TRỢ GIÚP Kh¸n Kh¸n gi¶ gi¶ 50/50 50/50 T­ T­ vÊn vÊn C©u hái Nhà thơ nhắc bé điều gì? Tưới nước cho Không hái hoa tươi Trồng TRỢ GIÚP Kh¸n Kh¸n gi¶ gi¶ 50/50 50/50 T­ T­ vÊn vÊn C©u hái Quả cung cấp chất cho thể chúng ta? Chất béo Chất đạm Chất vitamin muối khoáng TRỢ GIÚP Kh¸n Kh¸n gi¶ gi¶ 50/50 50/50 T­ T­ vÊn vÊn C©u hái Trong loại hoa đây, hoa có màu vàng? Hoa mướp Hoa lựu 3.Hoa cà HOA NÀO QUẢ ẤY CHÂN THÀNH CÁM ƠN QUÍ CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ CHÚC CÁC BÉ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ! Người thực hiện: NGUYỄN THỊ BẢY Bài thơ nói đến những loại hoa nào ? Người thực hiện: NGUYỄN THỊ BẢY Bài thơ nói đến những loại hoa nào ? Thứ 4 ngày 19 tháng 1 năm 2011 Hoạt động chính: Văn học: thơ: hoa kết trái Hoạt động bổ trợ: phát triển ngôn ngữ phát triển thẩm mĩ phát triển nhận thức phát triển thể chất. I.mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả bài thơ. - Trẻ cảm nhận đợc âm điệu êm dịu của bài thơ. - Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên qua bài thơ. 2. kĩ năng: - Tr thuộc bài thơ, đọc diễn cảm bài thơ. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. 3. Thái độ: - Trẻ biết yêu quí thiên nhiên, một số loài hoa. - Có ý thức tích cực trong hoạt động. ii. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng đồ chơi: - Cô chuẩn bị những side trình chiếu về một số hình ảnh minh họa nội dung bài thơ. - Máy chiếu. - Nhạc bài: màu hoa. 2 .Địa điểm: Lớp học. 3. Phơng pháp: - Đọc diễn cảm - Đàm thoại - Trực quan. - Thực hành iii. tổ chức hoạt động: hoạt động của cô hoạt động của trẻ * Tổ chức lớp: - Cô cùng trẻ hát vận động'' màu hoa'' . - Cô hỏi trẻ : + Con vừa hát bài gì? +Bài hát nói về những màu hoa gì? - Có một bài thơ nói về vẻ đẹp của các loài hoa kết thành quả, đó là bài thơ: hoa kết trái của tác giả Thu Hà . * Nội dung: 1. Bé nghe cô đọc thơ: - Cô đọc lần 1: đọc diễn cảm. - Bài thơ có tên là gì? - Bài thơ do ai sáng tác.? - Khi nghe tên bài thơ hoa kết trái các con liên tởng đến điều gì? - Bài thơ hoa kết trải nói về mọt số loại hoa kết thành quả, Miền Nam gọi là trái , miền Bác gọi là quả nên tác giả Thu Hà đặt tên bài thơ là hoa kết trái. - Cô đọc lần 2: kết hợp với hình ảnh minh họa bài thơ trên máy tính. 2. Bé tìm hiểu bài thơ: - Trong bài thơ có những hoa gì? - Cô cho trẻ nhắc lại tên các loại hoa đồng thờ cho trẻ xem - Hát vận động. - Lắng nghe - Quan sát. - Lắng nghe. - Vâng ạ. - Lắng nghe. - Hoa cà, hoa mớp, hoa hình ảnh trên máy chiếu. - Cô đọc: Hoa cà tim tím . - Hoa cà sẽ kết thành quả gì? - Cô đa quả cà ra cho trẻ quan sát. - Con thấy quả cà nh thế nào? - Hoa gì trong bài thơ có màu vàng? - Tác giả Thu Hà đã dùng từ vàng vàng để nói lên vẻ đẹp dịu dàng của hoa mớp.Hoa mớp sẽ phát triển thành quả gì? - Hoa lựu chói chang đợc nhà thơ ví với gì? - Hoa lựu cũng phát triển thành quả lựu, ăn rất ngon. - Còn những loại hoa nào nữa. - Cô giảng giải: Hoa mận rung rinh trớc gió là sự chuyển động nhẹ nhàng của hoa mậm trong gió. - Bài thơ hoa kết trái nói về các màu hoa khác nhau, các loài hoa đều kết thành quả.Mỗi loại hoa có một hơng sắc khác nhau.Hoa không những đẹp mà còn cho ta những quả ăn ngon và bổ. Vì vậy ở hai câu cuối của bài thơ tác giả đã khuyên các bạn nhỏ điều gì? - Giáo dục trẻ: không hái hoa , bẻ cành 3. Bé đọc bài thơ: - Cô dạy trẻ đọc bài thơ, nhắc trẻ đọc thể hiện đúng tình cảm của bài thơ và ngắt nghỉ đúng: - Cô cho cả lớp đọc đồng thanh 2 - 3 lần. - Cho trẻ đọc theo tiết tấu to nhỏ, nhanh chậm: Khi cô đánh tay cao trẻ đọc nhanh, khi cô đánh tay thấp trẻ đọc nhỏ, khi cô đánh tay ngang ngời trẻ đọc giọng điệu bình thờng . - Cô cho các tổ thi đua nhau đọc: cô đánh tay về phía tổ nào thì tổ đó đọc, khi cô đánh cả hai tay thì cả lớp cùng đọc. - Cho các nhóm đọc bài thơ. - Cô cho một vài cá nhân trẻ đọc bài Chủ Đề : Thế giới Thực vật Đề Tài : Thơ “ Hoa Kết Trái” Độ Tuổi :5-6 tuổi Giáo viên: Nguyễn Thị Vân Chuẩn bị -Bài thơ trên máy tính -Một số hình ảnh về các loại hoa ,quả …. -Quả mướp ,quả cà ,quả mận ,quả lựu -Nhạc về chủ đề Hoạt động 1 -Cô trò chuyện với trẻ về các loại hoa và quả -Cô hỏi trẻ đã được ăn quả mướp chưa ăn như thế nào? -Cô hỏi trẻ về quả cà và các loại quả cô chuẩn bị trong bài giảng … -Các con ơi các loại hoa đua nhau khoe sắc trong nắng xuân -Còn các loại quả cho các nhiều chất vitamin bồi bổ cho cơ thể chúng ta phải không nào ? -Nhà thơ Thu Hà đã thấy cảnh đẹp của các loại hoa và kết thành trái nên đã sáng tác bài thơ hoa kết trái đó các con . -Giờ học hôm nay cô và các con hãy cùng đọc thật hay bài thơ này nhé [...]... thơ hoa kết trái do nhà thơ nào sáng tác? 1 Thu Hà 2 Phạm Hổ 3 Trần Đăng Khoa TRỢ GIÚP Kh¸n Kh¸n gi¶ gi¶ 50/50 50/50 T­ T­ vÊn vÊn C©u hái 2 Hoa nào sau đây không có trong bài thơ hoa kết trái ? 1 Hoa cà 2 Hoa mướp 3 Hoa hồng TRỢ GIÚP Kh¸n Kh¸n gi¶ gi¶ 50/50 50/50 C©u hái 3 Hoa có thể kết thành gì? 1 Hạt 3 Trái 2 Lá T­ T­ vÊn vÊn TRỢ GIÚP Kh¸n Kh¸n gi¶ gi¶ 50/50 50/50 T­ T­ vÊn vÊn C©u hái 4 Nhà thơ. .. bài thơ gì? Do ai nhà thơ nào sáng tác? Trong bài thơ có những loại hoa nào? Nhà thơ nhắn nhủ các Con điều gì?vì sao hoa kết trái Các con có yêu hoa không? Yêu hoa các con phải làm gì để chăm sóc hoa? Và chúng ta bảo vệ hoa bằng những cách nào? GD Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ Tổ đọc nối tiếp bài thơ Nhóm và cá nhân luyện đọc thơ TRỢ GIÚP Kh¸n Kh¸n gi¶ gi¶ 50/50 50/50 T­ T­ vÊn vÊn Câu hỏi 1 Bài thơ. .. gi¶ 50/50 50/50 C©u hái 3 Hoa có thể kết thành gì? 1 Hạt 3 Trái 2 Lá T­ T­ vÊn vÊn TRỢ GIÚP Kh¸n Kh¸n gi¶ gi¶ 50/50 50/50 T­ T­ vÊn vÊn C©u hái 4 Nhà thơ nhắc bé điều gì? 1 Tưới nước cho cây 2 Không hái hoa tươi 3 Trồng cây  ... Câu hỏi Bài thơ hoa kết trái nhà thơ sáng tác? Thu Hà Phạm Hổ Trần Đăng Khoa TRỢ GIÚP Kh¸n Kh¸n gi¶ gi¶ 50/50 50/50 T­ T­ vÊn vÊn C©u hái Hoa sau thơ hoa kết trái ? Hoa cà Hoa mướp Hoa hồng TRỢ... trình: Bé yêu thơ Phần 1: Hiểu biết Phần 2: Thể tài Phần 3: Ai giỏi Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? Do nhà thơ sáng tác? Trong thơ có loại hoa nào? Nhà thơ nhắn nhủ Con điều gì?vì hoa kết trái Các... hoa kết trái Các có yêu hoa không? Yêu hoa phải làm để chăm sóc hoa? Và bảo vệ hoa cách nào? GD Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ Tổ đọc nối tiếp thơ Nhóm cá nhân luyện đọc thơ TRỢ GIÚP Kh¸n Kh¸n