Thơ: Hoa kết trái tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, k...
Chào mừng quý cô Chào mừng quý cô và các bé. và các bé. Giáo Viên: Đào Thu Phương Trường mầm non Sơn Ca Chào mừng các cô và các bé. Chào mừng các cô và các bé. Giáo Viên: Đào Thu Phương Trường mầm non Sơn Ca Hoa cà tim tím Hoa mướp vàng vàng Hoa lựu chói chang Hoa vừng nho nhỏ Hoa đỗ xinh xinh Hoa mận trắng tinh Quả cà Quả mướp Quả lựu Quả vừng Hạt đỗ Quả mận Nên hoa kết trái. Tim tím Người thực hiện: Nguyễn Thị Vinh Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? Bài thơ sáng tác? Trong thơ có loại hoa nào? Hoa cà có màu gì? Hoa cà kết thành gì? Trong thơ hoa có màu vàng? Hoa mướp kết thành gì? - Hoa lựu đỏ chói chang tác giả ví với gì? - Loại hoa cuối mà tác giả Miêu tả có màu trắng tinh hoa gì? Hai câu thơ cuối nhà thơ nhắn nhủ bạn nhỏ điều gì? Vì sao? Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ Tổ đọc nối tiếp thơ TRÒ CHƠI: HOA NÀO QUẢ ẤY CHÂN THÀNH CÁM ƠN QUÍ CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ CHÚC CÁC BÉ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ! Người thực hiện: NGUYỄN THỊ BẢY Bài thơ nói đến những loại hoa nào ? Người thực hiện: NGUYỄN THỊ BẢY Bài thơ nói đến những loại hoa nào ? Thứ 4 ngày 19 tháng 1 năm 2011 Hoạt động chính: Văn học: thơ: hoa kết trái Hoạt động bổ trợ: phát triển ngôn ngữ phát triển thẩm mĩ phát triển nhận thức phát triển thể chất. I.mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả bài thơ. - Trẻ cảm nhận đợc âm điệu êm dịu của bài thơ. - Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên qua bài thơ. 2. kĩ năng: - Tr thuộc bài thơ, đọc diễn cảm bài thơ. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. 3. Thái độ: - Trẻ biết yêu quí thiên nhiên, một số loài hoa. - Có ý thức tích cực trong hoạt động. ii. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng đồ chơi: - Cô chuẩn bị những side trình chiếu về một số hình ảnh minh họa nội dung bài thơ. - Máy chiếu. - Nhạc bài: màu hoa. 2 .Địa điểm: Lớp học. 3. Phơng pháp: - Đọc diễn cảm - Đàm thoại - Trực quan. - Thực hành iii. tổ chức hoạt động: hoạt động của cô hoạt động của trẻ * Tổ chức lớp: - Cô cùng trẻ hát vận động'' màu hoa'' . - Cô hỏi trẻ : + Con vừa hát bài gì? +Bài hát nói về những màu hoa gì? - Có một bài thơ nói về vẻ đẹp của các loài hoa kết thành quả, đó là bài thơ: hoa kết trái của tác giả Thu Hà . * Nội dung: 1. Bé nghe cô đọc thơ: - Cô đọc lần 1: đọc diễn cảm. - Bài thơ có tên là gì? - Bài thơ do ai sáng tác.? - Khi nghe tên bài thơ hoa kết trái các con liên tởng đến điều gì? - Bài thơ hoa kết trải nói về mọt số loại hoa kết thành quả, Miền Nam gọi là trái , miền Bác gọi là quả nên tác giả Thu Hà đặt tên bài thơ là hoa kết trái. - Cô đọc lần 2: kết hợp với hình ảnh minh họa bài thơ trên máy tính. 2. Bé tìm hiểu bài thơ: - Trong bài thơ có những hoa gì? - Cô cho trẻ nhắc lại tên các loại hoa đồng thờ cho trẻ xem - Hát vận động. - Lắng nghe - Quan sát. - Lắng nghe. - Vâng ạ. - Lắng nghe. - Hoa cà, hoa mớp, hoa hình ảnh trên máy chiếu. - Cô đọc: Hoa cà tim tím . - Hoa cà sẽ kết thành quả gì? - Cô đa quả cà ra cho trẻ quan sát. - Con thấy quả cà nh thế nào? - Hoa gì trong bài thơ có màu vàng? - Tác giả Thu Hà đã dùng từ vàng vàng để nói lên vẻ đẹp dịu dàng của hoa mớp.Hoa mớp sẽ phát triển thành quả gì? - Hoa lựu chói chang đợc nhà thơ ví với gì? - Hoa lựu cũng phát triển thành quả lựu, ăn rất ngon. - Còn những loại hoa nào nữa. - Cô giảng giải: Hoa mận rung rinh trớc gió là sự chuyển động nhẹ nhàng của hoa mậm trong gió. - Bài thơ hoa kết trái nói về các màu hoa khác nhau, các loài hoa đều kết thành quả.Mỗi loại hoa có một hơng sắc khác nhau.Hoa không những đẹp mà còn cho ta những quả ăn ngon và bổ. Vì vậy ở hai câu cuối của bài thơ tác giả đã khuyên các bạn nhỏ điều gì? - Giáo dục trẻ: không hái hoa , bẻ cành 3. Bé đọc bài thơ: - Cô dạy trẻ đọc bài thơ, nhắc trẻ đọc thể hiện đúng tình cảm của bài thơ và ngắt nghỉ đúng: - Cô cho cả lớp đọc đồng thanh 2 - 3 lần. - Cho trẻ đọc theo tiết tấu to nhỏ, nhanh chậm: Khi cô đánh tay cao trẻ đọc nhanh, khi cô đánh tay thấp trẻ đọc nhỏ, khi cô đánh tay ngang ngời trẻ đọc giọng điệu bình thờng . - Cô cho các tổ thi đua nhau đọc: cô đánh tay về phía tổ nào thì tổ đó đọc, khi cô đánh cả hai tay thì cả lớp cùng đọc. - Cho các nhóm đọc bài thơ. - Cô cho một vài cá nhân trẻ đọc bài Hoạt động chính:Triển ngôn ngữ Trọng tâm: Thơ hoa kết trái Chủ điểm : thực vật Lứa tuổi : 4-5 tuổi Giáo viên thực hiện: Vũ thị hồng thanh Đơn vị : Mầm non hoa lan I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức – trẻ biết tên bài thơ, tác giả bài thơ -Hiểu nội dung bài thơ. - Quá trình phát triển của cây 2 Kĩ năng. -Kĩ năng giao tiếp, lắng nghe -Phát triển vốn từ,rèn nói ngọng -Đọc thơ diễn cảm. 3. Giáo dục. - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây xanh. II. Chuẩn bị. - Máy chiếu - Giáo án điện tử - Hệ thống câu hỏi II. Địa điểm - Tại lớp học A7 trường mầm non hoa lan III. Quá trình thực hiện. HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ I. Trò truyện gây hứng thú. Sile1,2. Chào mừng , giới thiệu bài - Các con thân mến! Hôm nay cô cháu mình rất vui được đón các cô các bác từ phòng giáo dục đào tạo huyện đông triều về thăm lớp mình. Các con cùng chào đón các cô bác nào. Sile 3. Vi deo Đàn ong Chúng mình còn một vị khách đặc biệt nữa đấy chúng ta cùng chào đón vị khách nào. - Ai đến thăm lớp mình vậy các con? - Chị ong muốn dẫn lớp mình đến thăm vườn hoa của chị các con có muốn đi không? Sile 4, 5, 6,7 Vườn hoa của chị ong ( Hoa hồng, Hoa sen, Hoa cúc, hoa đào) - Trong vườn của chị ong có những loại hoa gì? - Những loại hoa đó dùng để làm gì? Sile 8 - Đây là hoa gì? - Bạn biết gì về loài hoa này? - Hoa mướp sẽ cho ra quả gì? - Có một bài thơ rất hay nói về các loại hoa đấy cô cùng các con cùng tìm hiểu nhé. II. Nội dung. • Cô đọc thơ lần 1. Giảng nội dung bài thơ : Bài thơ nói về vẻ đẹp của các loài hoa kết thành quả. Mỗi loài có mầu sắc khác nhau. Hoa không những đẹp mà còn mang cho chúng ta rất nhiều lợi ích nó kết thành quả, ăn vừa ngon vừa bổ giúp cơ thể chúng ta khỏe mạnh. - Ai biết tên bài thơ cô vừa đọc? Sile 9 Thẻ từ “ Hoa Kết Trái “ Các con thân mến đây là bài thơ hoa kết trái của tác giả Thu Hà đấy - Các con cùng cô đọc tên bài thơ nào. “Hoa kết trái” - Cô cho trẻ đọc 2-3 lần • Hướng dẫn trẻ đọc thơ. Sile 10. Hoa cà Đây là hoa gì ? Hoa màu gì ? Câu thơ nào miêu tả vẻ đẹp của hoa cà “ Hoa cà tim tím” Cô cho trẻ đọc thơ và kết hợp chỉ chữ dưới tranh Trẻ chào mừng. Trẻ đàm thoại Trẻ đàm thoại Trẻ nghe Trẻ trả lời Trẻ đọc Trẻ đàm thoại HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ Sile 11. Hoa mướp Hoa gì vậy các con? Hoa mầu gì? Vẻ đẹp của hoa mướp được miêu tả như thế nào ? “ Hoa mướp vàng vàng” Cho trẻ đọc kết hợp chỉ chữ Sile 12. Hoa lựu Hoa gì đỏ như đốm lửa? Tác giả Thu Hà miêu tả hoa lựu như thế nào? “Hoa lưu chói chang Đỏ như đốm lửa” Sile 13.14. Hoa vừng, Hoa đỗ Câu thơ nào miêu tả vẻ đẹp của hoa vừng Vẻ đẹp của hoa đỗ được tác giả Thu Hà miêu tả như thế nào? “ Hoa vừng nho nhỏ Hoa đỗ xinh xinh ” Sile15. Hoa mận Đây là hoa gì ? hoa mận được miêu tả như thế nào? “ Hoa mận trắng tinh Rung rinh trước gió ” Sile16. Bé chăm sóc cây Các bạn nhỏ đang làm gì? Câu thơ nào trong bài thơ miêu tả điều đó? “Này các bạn nhỏ Đừng hái hoa tươi ” Sile 17. Hoa kết trái Hoa đã kết thành gì vậy các con? Câu thơ nào miêu tả điều đó • Cho trẻ đọc thơ - Cô cho cả lớp đọc bài thơ ( cô sửa sai cho trẻ) - Cô cho tổ - nhóm cá nhân đọc thơ - Cô tổ chức cho trẻ đọc thơ nối • Cho trẻ quan sát sự phát triển của cây Sile 18. Sự [...]... bài thơ có những loại hoa nào? Hoa cà có màu gì? Hoa cà kết thành quả gì? Trong bài thơ hoa gì có màu vàng? Hoa mướp kết thành quả gì? - Hoa lựu đỏ chói chang được tác giả ví với cái gì? - Loại hoa cuối cùng mà tác giả Miêu tả có màu trắng tinh là hoa gì? Hai câu thơ cuối nhà thơ nhắn nhủ các bạn nhỏ điều gì? Vì sao? Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ Tổ đọc nối tiếp bài thơ TRÒ CHƠI: HOA NÀO QUẢ ẤY CHÂN ... tác? Trong thơ có loại hoa nào? Hoa cà có màu gì? Hoa cà kết thành gì? Trong thơ hoa có màu vàng? Hoa mướp kết thành gì? - Hoa lựu đỏ chói chang tác giả ví với gì? - Loại hoa cuối mà tác giả Miêu... tác giả Miêu tả có màu trắng tinh hoa gì? Hai câu thơ cuối nhà thơ nhắn nhủ bạn nhỏ điều gì? Vì sao? Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ Tổ đọc nối tiếp thơ TRÒ CHƠI: HOA NÀO QUẢ ẤY CHÂN THÀNH CÁM ƠN