thế gới thực vật, thơ hoa sen tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...
CHỦ ĐIỂM THẾ GIỚI THỰC VẬT Trong đầm gì đẹp bằng sen, Lá xanh bông trắng lại chen nhụy vàng, Nhụy vàng bông trắng lá xanh, Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn. Kiều Phương (Sưu tầm) TỪ HẠT ĐẾN HOA Bắt đầu là hạt Gặp hạt mưa xuân Xòe ra lá nhỏ ` Lớn lên chút mưa Vươn đến bầu trờì Cái hạt bé xíu Thành cây thật rồi Mùa hạ nắng mới Trời thu ngan ngát Hương thoảng đâu đây Rồi mùa đông lạnh Cứ dần đi xa Cái hạt hôm qua Hôm nay cây khỏe Rồi cây khe khẽ Chồi ra nụ tròn Chùm nụ con con Gặp làn mưa nhỏ Gặp nhiều tia nắng Gặp ngàn tiếng ca Chùm nụ xòe ra Những bông hoa thắm Dệt thành mùa xuân (Kiều Phương – Tự biên) Hoa bí đỏ ngầu hoa bầu trắng xóa Muốn được ăn quả, đừng có ngắt hoa Ai về nhắn chò em nhà Muốn cho hoa tốt liệu mà bón phân CÂY SẬY VÀ DÂY LEO Đầu đường có một Dây Leo, Trông cậy Sậy nhỏ, ra điều mỉa mai, Rằng: "Sao bé thấp lạ đời, Trông em, anh cũng nực cười lắm thay" Nghe lời, Sậy mới đáp ngay, Rằng: "Mày không nghó phận mày xem sao, Nhờ ai mày mới được cao? Những như thân ấy, còn bao giờ mà? Ta đây dù thấp là đà, Tự ta ta mọc, chẳng nhờ cậy ai Bích Trâm(Sưu tầm) Chúc cô mạnh khỏe Một số bài thơ,ca dao tục ngữ luyện phát âm cho trẻ -chủ đề TG thực vật. Tháng chạp là tháng trồng khoai Tháng giêng trồng đậu,tháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng ra Tháng tư làm mạ,mưa sa đầy đồng. Lá cải xanh,xanh mát mắt Lá cải sắp ,sắp vòng tròn Búp cải non ,nằm ngủ giữa. Tiếng dừa làm dịu nắng trưa Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo Trời trong đầy tiếng rì rào Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra Đứng quanh trời đất bao la Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi Trong đầm gì đẹp bằng sen Lá xanh ,bông trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng bông trắng lá xanh Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn. Hoa đào ưa rét lấm tấm mưa bay hoa mai chỉ say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng Thấy mùa xuân sang Cùng nhau nở rộ. Hoa ban xòe cánh trắng Lan tươi màu nắng vàng Cánh hồng khoe sắc thăm Bay làn hương dịu dàng Lúa ngô là cô đậu lành Đậu lành là anh dưa chuột Dưa chuột là ruột dưa gang Dưa gang là làng dưa hấu Dưa hấu là cậu bí ngô Bí ngô là cô đậu lành. Hoa cà tim tím Hoa cúc vàng vàng Hoa lựu chói chang Đỏ như đốm lửa Hoa vừng nho nhỏ Hoa đỗ xinh xinh Hoa mận trắng tinh Rung rinh trước gió Này các bạn nhỏ Đừng hái hoa tươi Hoa yêu mọi người Nên hoa kết trái. Chủ điểm: Thế giới thực vật Đề tài: Thuyền hoa lớp : mầm I. Mục đích yêu cầu: Trẻ nhận biết số lượng: một và nhiều. Trẻ nhận biết và gọi tên một số loại hoa có một cánh và hoa nhiều cánh. Rèn luyện kỹ năng so sánh: một và nhiều. Biết tham gia các hoạt động của cô và các bạn, biết trả lời câu hỏi của cô Lễ phép, vâng lời. III. Chuẩn bị: - Bong bóng nhỏ, rổ đựng giấy, keo, giấy màu cắt hình tròn, keo dán, biti’s màu xanh cắt thành hồ nước. V. Tiến trình: 1. Hoạt động 1: Trò chơi: Tập tầm vông Cho bé xem bông hoa. Các con có biết đây là hoa gì không? (hoa loa kèn, hoa hồng môn) Hoa này có mấy cánh? Cánh hoa như thế nào? To hay nhỏ? (một cánh, cánh to) Cho trẻ xem bông hoa khác Hoa này có tên là gì? (hoa hồng, hoa cúc) Hoa này có mấy cánh (cô và bé cùng đếm) Hoa hồng, hoa cúc có rất nhiều cánh. Cho trẻ so sánh một và nhiều. 2. Hoạt động 2: Kể chuyện: Cây táo kỳ lạ. Mới đầu cậu bé có mấy hạt táo? (một hạt) Sau đó cậu bé đã làm gì? hạt táo nảy ra mấy mầm cây? mới đầu, mầm cây mọc lên mấy lá? Sau đó mầm cây mọc lên bao nhiêu lá? Con có đếm được không? Mới đầu cây táo ra bao nhiêu nụ hoa? Sau đó có thêm bao nhiêu nụ hoa nữa? con có đếm được không? Có mấy trái táo chín đầu tiên? Sau đó cả cây táo có bao nhiêu táo chín? Để cây táo nảy mầm rồi ra hoa, ra trái thì cậu bé phải làm gì? Bạn nào biết cậu bé đã chăm sóc cây thế nào? 3. Hoạt động 3: thuyền hoa. Đố các bạn trong tay cô có gì? (bông hoa hồng) Cô có mấy bông hoa? (1) Các bạn cùng xem cô làm gì với bông hoa nhé: Cô lấy đia trũng hình chiếc lá hoặc hình thoi (đĩa hình trái soài), đổ nước vào đĩa. Cô vừa tách từng cánh hoa hồng bỏ vào đĩa vừa đếm 1,2,3,4…. Một hoa hồng có rất nhiều cánh hoa. Cô cho từng trẻ xem đĩa hoa và cho trẻ tưởng tượng xem đó là gì? (Cho mỗi trẻ tự nói lên tưởng tượng của mình). Cô cũng gợi ý cho trẻ: cô thấy đây giống như thuyền hoa, còn các con thấy giống gì? Cô phát cho mỗi trẻ một cái đĩa nhựa trũng đáy và một bông hoa, cho trẻ đổ từ từ nước trong ly nhựa vào đĩa, sau đó tách từng cánh hoa để tạo thuyền hoa. Kết thúc Chủ điểm: Thế giới thực vật Đề tài: Thuyền hoa lớp : mầm I. Mục đích yêu cầu: Trẻ nhận biết số lượng: một và nhiều. Trẻ nhận biết và gọi tên một số loại hoa có một cánh và hoa nhiều cánh. Rèn luyện kỹ năng so sánh: một và nhiều. Biết tham gia các hoạt động của cô và các bạn, biết trả lời câu hỏi của cô Lễ phép, vâng lời. III. Chuẩn bị: - Bong bóng nhỏ, rổ đựng giấy, keo, giấy màu cắt hình tròn, keo dán, biti’s màu xanh cắt thành hồ nước. V. Tiến trình: 1. Hoạt động 1: Trò chơi: Tập tầm vông Cho bé xem bông hoa. Các con có biết đây là hoa gì không? (hoa loa kèn, hoa hồng môn) Hoa này có mấy cánh? Cánh hoa như thế nào? To hay nhỏ? (một cánh, cánh to) Cho trẻ xem bông hoa khác Hoa này có tên là gì? (hoa hồng, hoa cúc) Hoa này có mấy cánh (cô và bé cùng đếm) Hoa hồng, hoa cúc có rất nhiều cánh. Cho trẻ so sánh một và nhiều. 2. Hoạt động 2: Kể chuyện: Cây táo kỳ lạ. Mới đầu cậu bé có mấy hạt táo? (một hạt) Sau đó cậu bé đã làm gì? hạt táo nảy ra mấy mầm cây? mới đầu, mầm cây mọc lên mấy lá? Sau đó mầm cây mọc lên bao nhiêu lá? Con có đếm được không? Mới đầu cây táo ra bao nhiêu nụ hoa? Sau đó có thêm bao nhiêu nụ hoa nữa? con có đếm được không? Có mấy trái táo chín đầu tiên? Sau đó cả cây táo có bao nhiêu táo chín? Để cây táo nảy mầm rồi ra hoa, ra trái thì cậu bé phải làm gì? Bạn nào biết cậu bé đã chăm sóc cây thế nào? 3. Hoạt động 3: thuyền hoa. Đố các bạn trong tay cô có gì? (bông hoa hồng) Cô có mấy bông hoa? (1) Các bạn cùng xem cô làm gì với bông hoa nhé: Cô lấy đia trũng hình chiếc lá hoặc hình thoi (đĩa hình trái soài), đổ nước vào đĩa. Cô vừa tách từng cánh hoa hồng bỏ vào đĩa vừa đếm 1,2,3,4…. Một hoa hồng có rất nhiều cánh hoa. Cô cho từng trẻ xem đĩa hoa và cho trẻ tưởng tượng xem đó là gì? (Cho mỗi trẻ tự nói lên tưởng tượng của mình). Cô cũng gợi ý cho trẻ: cô thấy đây giống như thuyền hoa, còn các con thấy giống gì? Cô phát cho mỗi trẻ một cái đĩa nhựa trũng đáy và một bông hoa, cho trẻ đổ từ từ nước trong ly nhựa vào đĩa, sau đó tách từng cánh hoa để tạo thuyền hoa. Kết thúc Hoa kÕt tr¸i Hoa cµ tim tÝm Hoa míp vµng vµng Hoa lùu chãi chang §á nh ®èm l÷a Hoa võng nho nhá Hoa ®æ xinh xinh Hoa mËn tr¾ng tinh Rung rinh tríc giã Nµy c¸c b¹n nhá §õng h¸i hoa t¬i Hoa yªu mäi ngêi Nªn hoa kÕt tr¸i Hoa kÕt tr¸i Hoa cµ tim tÝm Hoa míp vµng vµng Hoa lùu chãi chang §á nh ®èm l÷a Hoa võng nho nhá Hoa ®æ xinh xinh Hoa mËn tr¾ng tinh Rung rinh tríc giã Nµy c¸c b¹n nhá §õng h¸i hoa t¬i Hoa yªu mäi ngêi Nªn hoa kÕt tr¸i