Báo cáo thực tập sư phạm tại trường THCS chu văn an quận 1

Báo cáo thực tập sư phạm tại trường THCS chu văn an quận 1

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc QUẬN I TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN BÁO CÁO THỰC TẬP SƯ PHẠM TẠI TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN QUẬN I I SƠ YẾU LÍ LỊCH: Họ tên: Nơi sinh: TP.Hồ Chí Minh Ngành: Sư phạm âm nhạc Khoa: Nghệ Thuật Trường Đại Học Sài Gòn Lớp: DNH1091 Khóa: 09 Thực tập trường: THCS Chu Văn An Thực tập chủ nhiệm lớp: 7a3 Thực tập giảng dạy lớp: 7a4, 7a5, 8a2, 8a5, 8a7 Thời gian kiến tập: 13/1/2013 đến ngày 31/3/2013 -Trong thời gian thực tập sư phạm trường Trung Học Cơ Sở Chu Văn Annhờ có quan tâm ân cần giúp đỡ nhiệt tình BGH nhà trường, với giáo viên môn đặc biệt giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm Phạm Gia Hoàng My, tạo điều kiện thuận lợi cho em hoàn thành tốt nhiệm vụ thực tập mình.Bước vào đợt thực tập này, ngày 13/01/2013 đến ngày 31/01/2013, thân em xác định rõ mục đích đợt thực tập là:nắm phương pháp giảng dạy môn âm nhạc trường THCS, nắm hoạt động chủ nhiệm, nhằm củng cố nâng cao kiến thức, kĩ nghề nghiệp, học hỏi thêm kinh nghiệm q báu thầy,cơ bạn bè trường, qua tiết dự giờ, tiết sinh hoạt chủ nhiệm, đợt rút kinh nghiệm tiết dạy Và em xác định rõ mục đích nghiên cứu nhằm phục vụ cho việc giảng dạy công tác chủ nhiệm sau - Sau gần năm học tập trường Đại Học Sài Gòn, em học nhiều điều từ sách kiến thức nhiều giáo viên truyền thụ, nhiên để trở thành giáo viên giỏi, điều quan trọng biết bám vào sách mà phải biết thực hành áp dụng vào thực tiễn học được, hướng phấn đấu tương lai em cố gắng để trở thành giáo viên giỏi, nên em muốn thực hành trường THCS Chu Văn An, thực tập trường giúp em học hỏi phương pháp giảng dạy thầy cô trường em biết hoạt động chủ nhiệm lớp, cách quản lí lớp nào, đợt thực tập giúp em chủ động làm quen với môi trường sinh hoạt mơi trường em với tư cách giáo viên, điều giúp em vững bước đến đường tương lai PHẦN I: BÁO CÁO TÌNH HÌNH THỰC TẾ GIÁO DỤC I Kết thực tế tình hình giáo dục Tình hình giáo dục địa phương Tại TP Hồ Chí Minh, Quận quận có giáo dục, có phong trào dạy học xếp vào hàng cao toàn thành phố, số lượng chất lượng Số trường tồn Q1 theo thống kê có là: Trong quận có nhiều trường lớn với chất lượng đào tạo cao ba cấp nơi dạy thí điểm nhiều mơn ngoại ngữ trường phổ thơng Anh, Pháp, Nhật,…và có lớp tăng cường với chất lượng đầu vào cao Bên cạnh Quận khơng lên mặt giáo dục mà cịn mặt hoạt động Đồn, Đội như: - Hội thi nghi thức Đội - Hội thi Phụ trách Sao giỏi - Làm đẹp, an toàn 8000 trụ điện chiếu sáng địa bàn Quận - Ngày hành động người nghèo - Các giải thể dục thể thao - Cứu trợ lũ lụt Quận quan tâm thành phố chăm lo nhiều mặt giáo dục Đây mặt thuận lợi áp lực mà Quận phải cố gắng thực Và trường Chu Văn An trường tham gia tích cực hoạt động mà quận đề nhiều khen huân chương phường quận trao tặng Giới thiệu sơ nét trường THCS Chu Văn An: Quá trình thành lập trường : Trường thành lập từ năm 1959 mang tên Hưng Đạo trường trung học tư thục lớn Sàigon thời từ sau năm 1978 trường đổi tên trường trung học sở Chu Văn An Trường THCS Chu Văn An toạ lạc số 115 Cống Quỳnh, P.Nguyễn Cư Trinh, Quận 1, Tp.HCM chịu quản lý UBND Quận trực tiếp Phịng Giáo dục Đào tạo Quận Trường có diện tích 1.300m2, với sở vật chất, trang thiết bị dạy học nhà trường thường xuyên đầu tư nâng cấp ngày đầy đủ, phục vụ tốt cho việc giảng dạy học tập thầy trị tồn trường Hiện nay, nhà trường có 29 lớp với sĩ số học sinh 1.166 em đầu năm, có số em chuyển trường khoảng cịn 160 em Trong 29 lớp có 14 lớp bán trú với số lượng 593 học sinh 15 lớp khác học buổi ví dụ khối 7, khối học khóa buổi sáng học bồi dưỡng văn hóa buổi chiều, cịn khối 6, khối học khóa buổi chiều học bồi dưỡng văn hóa buổi sáng Trường ta học buổi Các em bán trú ăn nghỉ trưa trường lớp buổi phải vào học sau    Cơ cấu tổ chức: -Cơ cấu tổ chức trường THCS Chu Văn An bao gồm phận: - Ban giám hiệu nhà trường: Cô Hồ Thị Ngọc Sương: Hiệu trưởng nhà trường Cơ Đồn Thị Thu Hương: Phó Hiệu trưởng nhà trường Cơ Lê Thị Thanh Giang: Phó Hiệu trưởng nhà trường         - Các tổ mơn: Tổ Tốn - Tin Tổ Lý-Hóa - Sinh Tổ Kỹ - Mỹ - Thể - Nhạc Tổ NgữVăn Tổ Sử -Địa-GDCD Tổ Ngoại Ngữ Tổ Văn phòng Tổ Quản Sinh Tổ chức phịng ban : tổ chun mơn, tổ văn phòng, tổ bán trú - Các tổ chức : Chi Đảng (9 Đảng viên) - Cơng Đồn CS ( 62 Cơng đồn viên), Chi Đồn (10 Đồn viên) - Cơ sở vật chất : 30 phòng học, phịng vi tính (93 máy), phịng dạy Tin học (có máy chiếu máy tính), phịng điện lý, phịng thực hành Hóa Sinh (có máy chiếu máy tính), phịng Lab, phịng dinh dưỡng, phịng học tiếng anh nâng cao (có máy tính tivi 42” plasma), … Tình hình thực tế hoạt động nhà trường * Thống kê: + Về Học lực Khối TB khoảng 84%, Yếu 16% Khối Yếu 12%,trên TB 88% Khối Yếu 17% ,trên TB 83% Khối Yếu 12% toàn trường, TB 88% + Về Hạnh kiểm 16 % Yếu kém, Hạnh kiểm Tốt Khá trung bình 99,1%, 0,9% Yếu Với hướng dẫn Thầy Cô nổ lực thân, nhiều học sinh trường đạt giải nhất, nhì, ba, khuyến khích kỳ thi Học Sinh Giỏi cấp Quận Thành Phố môn như: Sử, Địa, Sinh, Văn, Toán, Tiếng Anh, Hoá, Tin học, Bên cạnh hoạt động học tập, hoạt động văn thể mỹ, hoạt động Đồn Đội, cơng tác xã hội nhà trường tổ chức thực tạo nhiều kết hiệu giáo dục thiết thực THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC : 1/ Thành tích tập thể : Năm 2012 Môn thể dục đạt thành tích cao Hội Khỏe Phù Đổng: 14 huy chương Vàng, 16 huy chương Bạc 29 huy chương Đồng mơn bóng đá, điền kinh, bóng ném, đá cầu, cầu lơng bóng chuyền, võ, pencasilat Cấp Quận cịn Cấp Thành Phố đạt huy chương Vàng, huy chương Bạc huy chương Đồng 2/ Thành tích Giáo viên: CB-GV đạt CSTĐ cấp sở : 68 GV Giỏi cấp Quận : CB-GV đạt CSTĐ cấp thành phố : 15 GV có thiết bị điện tử đạt giải cấp Quận : 41 GV có thiết bị điện tử đạt giải cấp TP : Từ năm 2000 trường THCS Chu Văn An trường Ban Giám Hiệu khởi xướng phong trào ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy tất mơn Sau năm, trường ln có giáo viên đầu soạn giảng giáo án điện tử đạt nhiều giải thưởng cao cấp Quận, cấp Thành phố … 1- Phạm Gia Hồng My (Mơn Nhạc) 2- Bùi Lan Anh (Mơn Địa) 3- Nguyễn Thị Ngọc Mai (Mơn Tốn) 4- Nguyễn Ngọc Lan Hương (Môn Công nghệ) 5- Lê Thị Mỹ Hạnh (Môn Mỹ thuật) 6- Ưng Hồ Thu Hiền (Môn GDCD) 3/ Thành tích Học sinh: Học sinh giỏi cấp trường: 31.1% Học sinh giỏi cấp Quận: 342 Học sinh giỏi cấp Thành phố: 23 HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐỒN THÁNG 01/2012 Nhân dịp Tết Nhâm Thìn 2012, BGH nhà trường với BCHCĐ tặng quà cho giáo viên có hồn cảnh khó khăn Đây hoạt động thiết thực nhằm giúp đỡ CĐV vui xuân.Trao quà cho CBCNV PHẦN 2: THỰC TẬP GIẢNG DẠY HOẠT ĐỘNG CỦA BỘ MƠN IV/ NHĨM ÂM NHẠC:gồm giáo viên: Cơ Phạm Gia Hồng My: Nhóm trưởng chun mơn nhạc: Cô Nguyễn Ngọc Phượng Linh II/ YÊU CẦU BỘ MƠN ÂM NHẠC: * Mơn âm nhạc: -Thực giảng dạy đúng, đủ theo phân phối chương trình - Trường có phịng học Âm nhạcvới đầy đủ đồ dùng, thiết bị dạy học: Đàn piano điện tử, bảng phụ Tập đọc nhạc, máy nghe có cổng Usb thuận tiện cho việc sưu tầm, chép…, tranh ảnh nhạc sĩ giới thiệu phần Âm nhạc thường thức, mô hình loại nhạc cụ - Cần trọng đến phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm nhằm giảng nhẹ áp lực học tập, tăng cường hứng thú cho học sinh nâng cao hiệu dạy học I/ NGUYÊN TẮC CHUNG: Trong tiết dạy cần phải tổ chức được:(tùy theo nội dung tiết dạy): -Các hoạt động học sinh lớp: hoạt động nhóm, đặt vấn đề để thảo luận, học sinh thuyết trình… - Phải có giáo cụ trực quan, đồ dùng dạy học, tranh ảnh, thiết bị nghe nhìn… III/ SỔ SÁCH CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔN: -Sổ điểm - Lịch báo giảng - Giáo án chuyên môn -Sổ công tác -Sổ chủ nhiệm -Sổ nhóm chun mơn -Danh sách lớp -Hướng dẫn chuẩn kiến thức môn -Hướng dẫn đánh giá xếp loại học lực học sinh IV CÁC YÊU CẦU KHI LÊN TIẾT DẠY: - Yêu cầu giảng dạy môn Hát: GV hướng dẫn cho HS: + Luyện + Hát xác hát (giai điệu tiết tấu) + Tư hát (đứng ngồi thuận lợi cho việc hô hấp hát) + Hơi thở (hít vào thở thời điểm) + Hát đồng hát tập thể + Phát âm nhã chữ, hát rõ lời + Tìm hiểu sâu nội dung nghệ thuật hát + Kết hợp gõ nhịp phách, kết hợp số động tác múa đơn giản - Yêu cầu giảng dạy môn TĐN: GV hướng dẫn: + Theo trình tự: Tên TĐN, xuất xứ bài, nhịp + HS nhận biết hình nốt ký hiệu có + GV đàn mẫu – lần đọc mẫu – lần + HS đọc tên nốt, đọc tên nốt kèm vỗ phách + HS đọc cao độ nốt vỗ phách, nhịp tiết tấu + HS đọc nốt, ráp lời, vỗ phách vỗ nhịp xác - Yêu cầu giảng dạy mơn Nhạc lí: + Chính xác theo kiến thức SGK + Có ví dụ nhạc lí, sinh động dễ hiểu cho HS + Nhửng ý cần thiết phải ghi lên bảng cho HS ghi nhớ tập - Yêu cầu giảng dạy môn ÂNTT: +Giới thiệu kiến thức SGK + Tìm hiểu sâu kiến thức SGK + Tranh ảnh minh họa sinh động + Giới thiệu nhạc sĩ nhạc cụ phải có nhạc minh họa tác phẩm tiêu biểu PHẦN 3: THỰC TẬP CHUYÊN MÔN I • - • - - • II - Chức , nhiệm vụ, quyền hạn người giáo viên chủ nhiệm: Chức GVCN: GVCN người trực tiếp giảng dạy mơn văn hóa lớp, vừa phối hợp với giáo viên môn khác để nắm rõ tình hình học tập học sinh nhằm giúp đỡ em việc học Ngoài GVCN cịn có vai trị quan trọng việc định hướng hình thành nhân cách cho học sinh GVCN người tổ chức phân công, điều phối họat động phong trào lớp Nhiệm vụ GVCN: Tìm hiểu nắm vững học sinh lớp mặt để có biện pháp tổ chức giáo dục sát đối tượng, nhằm thúc đẩy dự tiến lớp Công tác chặt chẽ với gia đình học sinh, chủ động phối hợp với giáo viên mơn, Địan Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, tổ chức xã hội có liên quan hoạt động giảng dạyvà giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm Nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh cuối kỳ cuối năm học, đề nghị khen thưởng kỉ luật học sinh, đề nghị danh sách học sinh lên lớp thẳng phải kiểm tra lại, phải rèn luyện thêm kì nghỉ hè, hoàn chỉnh việc ghi sổ điểmvà học bạ học sinh Báo cáo thường kì đột xuất với hiệu trưởng Quyền giáo viên chủ nhiệm Được dự học, hoạt động khác học sinh lớp Được dự hợp hội đồng khen thưởng Hội đồng kỉ luật giải quyất vấn đề có liên quan đến học sinh lớp Được dự lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề công tác chủ nhiệm lớp Hồ sơ chủ nhiệm: Sổ chủ nhiệm Lí lịch học sinh III - IV Lập kế hoạch chủ nhiệm Biểu mẫu thi đua Cách thức phương pháp làm việc: Hòan tất hồ sơ sổ sách chủ nhiệm Thông qua GVCN lớp cũ để nắm đặc điểm học sinh Hình thành khung cán lớp có lực thật Gắn bó chặt chẽ với chi hội phụ huynh học sinhcủa lớp họat động lớp chủ nhiệm Phải có mặt lớp chủ nhiệm hoạt động nhà trường ngồi xã hội Ln biết động viên, khen thửong thành tích học tập, hoạt động học sinh lớp, nhắc nhở uốn nắn kịp thời sai phạm, sa sút em Sổ liên lạc báo cáo tháng cho phụ huynh học sinh, nên có thêm sổ nhận xét mặt hoạt động học sinhbáo cáo tuần cho phụ huynh nắm bắt kịp thờicác ý kiến phản hồi gia đình em Sơ lược công tác giáo viên chủ nhiệm lớp 7A3 Đặc điểm tình hình lớp: Lớp 7a3 Cơ Phạm Gia Hoàng My làm chủ nhiệm Số học sinh lớp: 37 hs Kết học tập HKI – Năm 2012-2013 STT 10 11 Họ tên Lê Hoài An Nguyễn Ngọc Minh Châu Trần Ngọc Bảo Châu Bùi Công Danh Trần Tiến Đạt Bồ Chí Dũng Bùi Quan Duy Lê Thị Thu Hằng Huỳnh Thanh Hương Nguyễn Khang Khúc Đăng Khôi 10 Học lực TB TB Khá Giỏi TB Khá Khá TB Yếu Khá Khá Hạnh kiểm Tốt Tốt Tốt Tốt Tốt Tốt Khá Tốt Khá Tốt Tốt 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 Nguyễn Trần Tuấn Khơi Đồn Thế Lân Lê Thị Ngọc Loan Nguyễn Hoàng Long Nguyễn Thành Long Lê Hà Uyển My Dương Hồng Ngọc Nguyễn Ngọc Bảo Như Trần Hoài Phi Võ Kim Phúc Nguyễn Hoàng Nam Phương Đỗ Minh Quang Tiêu Anh Quốc Huỳnh Võ Kim Thanh Trần Gia Uyên Thảo Nguyễn Hồng Bảo Thiên Nguyễn Văn Hồng Thiện Lê Dỗn Thịnh Ngơ Hiếu Thịnh Trương Ngọc Anh Thư Danh Kim Thương Hồ Ngọc Kiều Trinh Vi Đinh Thảo Trinh Nguyễn Hoàng Vũ Nguyễn Mây Nhàn Vy Nguyễn Thị Như Ý Kết Quả: TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém TSHS Tốt SL 37 19 13 Tỉ Lệ % SL 37 29 10.8 51.4 35.1 2.7 0.0 Tỉ Lệ % 78.4 11 Khá Khá TB Khá TB Khá TB Giỏi Khá TB Giỏi TB Khá Khá Khá Khá TB Khá Khá Giỏi TB Khá TB TB Khá Khá Khá Khá Tốt Tốt Tốt Tốt Tốt Tốt Khá Tốt Tốt TB Tốt Tốt Tốt Khá TB Tốt Tốt Tốt Khá Tốt Tốt Tốt Tốt Tốt Khá Trung bình Yếu 16.2 5.4 Một số hình ảnh tiết sinh hoạt chủ nhiệm sơ kết lớp 7A3 12 Phát Bánh kẹo cho Học sinh liên hoan sơ kết HKI 13 Thầy học sinh 7A3 Học sinh lớp 7A3 PHẦN 4: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ Sau gần năm học tập chuyên mơn mình, em kiến tập ngơi trường cấp hai Đó trường THCS Chu Văn An Tới em quý thầy cô em học sinh chào đón nhiệt tình, tạo cho em bầu khơng khí gần gũi thân thương Sau bốn tuần thực tập, em giúp đỡ nhiều từ phía Ban Gíam Hiệu nhà trường dìu dắt nhiệt tình Hồng My giáo viên hướng dẫn Chun mơn Chủ nhiệm Những ngày tuần thực tập chúng em nghe cô Hiệu trưởng Hồ Thị Ngọc Sương, Hiệu phó Đồn Thị Thu Hương báo cáo tình hình kinh tế, văn hóa, lịch sử hình thành trường, truyền thống vẻ vang thành tích trường, báo cáo hoạt động Đoàn thể trường Thành trường ngày hôm công sức thầy cô gầy dựng, với lịng nhiệt huyết, u nghề q thầy 14 Ban Giám hiệu nhà trường quan tâm, ân cần giúp đỡ cho giáo sinh chúng em, quan tâm cô hiệu trường Hồ Thị Ngọc Sương Gặp giáo viên hướng dẫn chuyên môn, hướng dẫn chủ nhiệm mình, em có cảm giác gần gũi, thân quen, chúng em không cảm thấy ngại ngùng hay lo lắng chúng em nghĩ Chúng em dường cảm thấy dễ dàng chu đáo từ thầy dẫn em tận tình, chi tiết công việc liên quan tới chủ nhiệm hay soạn giáo án, trình bày giáo án, giúp chúng em tự tin việc giảng dạy công tác chủ nhiệm Còn nhớ tiết dự giờ, lên tiết dạy công tác chuyên môn công tác chủ nhiệm đầu tiên, chúng em bỡ ngỡ, lúng túng thầy cô không chê trách chúng em, mà cịn tận tình, quan tâm dẫn chúng em ưu, khuyết để chúng em rút kinh nghiệm lần sau.Cảm giác thú vị thoải mái khiến em không cảm thấy căng thẳng , bổ trợ nhiều hành trang giảng dạy em sau Trong đợt thực tập em nghiên cứu phương pháp dạy học trường, trình tự để dạy học, cách gây ý học sinh đến học, dùng phương pháp trực quan sinh động, dùng nhiều hình ảnh, cho học sinh nghe băng để rèn luyện kỹ cho học sinh, đặt câu hỏi đáp có thưởng, cho học sinh chơi trò chơi để thư giãn củng cố kiến thức, từ em tìm dược phương pháp giảng dạy cho riêng Đồng thời em nghiên cứu công tác chủ nhiệm lớp, hướng dẫn nhiệt tình Hồng My em hoàn thành lần sinh hoạt lớp đầu tiên, khơng xuất sắc em có thật nhiều kinh nghiệm Hồng My nhắc nhở bảo Em biết cách xử lí trường hợp vi phạm, biết cách soạn giáo án sinh hoạt, cách điều khiển em chơi trò chơi lớp, tự tin để đứng trước lớp để sinh hoạt Cơ Hồng My nhiệt tình hướng dẫn bảo em suốt thời gian kiến tập trường Ngay ngày đầu tiên, cô giới thiệu cho chúng em biết tất phòng học dãy, phòng thiết bị giúp em chủ động việc tìm kiếm thiết bị hỗ trợ giảng dạy, cô hỗ trợ chúng em tình hình lớp, tâm lý học sinh, phong trào lớp, trường để chúng em nắm bắt rõ để tiếp cận học sinh, hồn thành tốt cơng tác chủ nhiệm phong trào lớp, trường Cô sẵng sàng giải đáp tất thắc mắc em nêu ra, chỉnh sửa khuyết điểm thực tập giảng dạy Em học hỏi nhiều từ cách lên lớp giảng dạy cô, cô mểm mỏng học nhạc, giúp học sinh tiếp thu tất kiến thức yêu cầu say mê âm nhạc Tuy nhiên, cô nghiêm khắc kỷ luật bạn lơ việc học Qua cách đứng lớp cô, em học nhiều kinh nghiệm giảng dạy, biết rõ tâm sinh lý lứa tuổi học sinh Đây học mà khơng có 15 sách có được, em tích lũy nhiều kinh nghiệm, giúp em vững vàng trưởng thành đường sư phạm Trong tám tuần vừa qua em gặt hái nhiều thành quả, em biết cách quản lí lớp học nào, ngồi buổi khóa em cịn tham gia vào hoạt động ngồi giờ: quản lí em tham gia hoạt động ngoại khóa, đạo em làm lao động, hướng dẫn em buổi tập văn nghệ buổi sinh hoạt diễn đàn học tập đầu năm, đầu tuần… Qua trình thực tập trường,em thấy yêu nghề dạy học, yêu học sinh hơn,thấu hiểu khó khăn có trải nghiệm bổ ích thời gian vừa qua Đã đến lúc chúng em chuẩn bị trở trường ĐH Sài Gòn, tự tin ngày hôm nhờ vào hướng dẫn tận tình q thầy trường THCS Chu Văn An Cuối lời cảm ơn chân thành gửi tới Ban giám hiệu, quý thầy giáo viên, cơng nhân viên nhà trường tồn thể học sinh tạo điều kiện thuận lợi cho kì kiến tập sư phạm Chúc trường Chu Văn An ngày lớn mạnh thành công nghiệp trồng người, ngày đào tạo nhiều nhân tài, nguời có ích cho xã hội Xin chân thành cám ơn quý thầy cô người lái đò âm thầm lặng lẽ ngày đưa hệ học trị sang sơng 16 ... đổi tên trường trung học sở Chu Văn An Trường THCS Chu Văn An toạ lạc số 11 5 Cống Quỳnh, P.Nguyễn Cư Trinh, Quận 1, Tp.HCM chịu quản lý UBND Quận trực tiếp Phòng Giáo dục Đào tạo Quận Trường có... tốt nhiệm vụ thực tập mình.Bước vào đợt thực tập này, ngày 13 / 01/ 2 013 đến ngày 31/ 01/ 2 013 , thân em xác định rõ mục đích đợt thực tập là:nắm phương pháp giảng dạy môn âm nhạc trường THCS, nắm hoạt... quận trao tặng Giới thiệu sơ nét trường THCS Chu Văn An: Quá trình thành lập trường : Trường thành lập từ năm 19 59 mang tên Hưng Đạo trường trung học tư thục lớn Sàigon thời từ sau năm 19 78 trường