Bài giảng Slide TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG CHƯƠNG 6: NHÂN CÁCH VÀ SỰ HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH

Tính cách mang tính ổn định và bền vững, tính thống nhất và đồng thời cũng mang tính độc đáo, riêng biệt, điển hình cho mỗi cá nhân. Vì thế, tính cách của cá nhân là sự thống nhất giữa cái chung và cái riêng, cái điển hình và cái cá biệt. Tính cách của cá nhân chịu sự chế ước của xã hội.

CHƯƠNG 6: NHÂN CÁCH VÀ SỰ HÌNH THÀNH,

PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

II/ Các thuộc tính cơ bản của nhân cách

I/ Nhân cách

Các thuộc tính cơ bản của nhân cách

Xu hướng

Năng

lực

Khí chất

Tính cách

1 XU HƯỚNG

1.1 Khái niệm về xu hướng

Xu hướng của cá nhân là ý định hướng tới đối tượng trong một thời gian dài nhằm thỏa mãn những nhu cầu hay hứng thú hoặc vươn tới mục tiêu cao đẹp

mà cá nhân lấy làm lẽ sống của mình

(A.G Côvaliốp)

1.2 Vai trò của xu hướng

Vậy xu hướng có

vai trò gì ?

- Xu hướng quy định phương hướng cơ bản trong hành vi, quy định bộ mặt đạo đức cũng như mục đích cuộc đời của cá nhân, do đó nó chiếm vị trí trung tâm trong cấu trúc nhân cách.

- Xu hướng tạo động cơ cho hoạt động, định hướng, chi phối, điều khiển, điều chỉnh hoạt động

- Với tính cách : Xu hướng quy định chiều hướng phát triển của tính cách con

người Tính cách của con người được ổn định và vững vàng khi xu hướng được ổn định Thường thì cuối tuổi thanh niên tính cách tương đối ổn định

- Với năng lực : Đây là mối quan hệ hai chiều Xu hướng xác định chiều hướng phát triển của năng lực, ngược lại, năng lực giúp cho những mục tiêu của xu hướng có khả năng biến thành hiện thực Sau đó, những kết quả đạt được nhờ năng lực sẽ trở lại củng

cố, kích thích xu hướng

- Với khí chất : Xu hướng có thể góp phần phát triển những mặt tốt, hạn chế, khắc phục những thiếu sót của từng kiểu khí chất

1.3 Những mặt biểu hiện chủ yếu của xu hướng

Tìm hiểu động cơ của nhân cách,

từ đó liên hệ bản thân, xác định động cơ thực hiện ước mơ

của bản thân?

2 TÍNH CÁCH

2.1 Khái niệm tính cách

Tính cách là một phong cách đặc thù của mỗi người, phản ánh lịch sử tác động của những điều kiện sống và giáo dục biểu thị ở thái độ đặc thù của người đó đối với hiện thực khách quan, ở cách xử sự, ở những đặc điểm

trong hành vi xã hội của người đó.

(A.G Côvaliốp)

Tính cách mang tính ổn định và bền vững, tính thống nhất và đồng thời cũng mang tính độc đáo, riêng biệt, điển hình cho mỗi cá nhân Vì thế, tính cách của cá nhân là sự thống nhất giữa cái chung và cái riêng, cái điển hình và

cái cá biệt Tính cách của cá nhân chịu sự chế ước của xã hội.

2.2 Đặc điểm đặc trưng của tính cách

• Chung: Nét tính cách chung của loài người, của dân tộc, của giai cấp

• Riêng: nét tính cách của cá nhân ấy

• Hình thành trong tiến trình

sống, phụ thuộc vào cách sống,

phản ánh điều kiện sống và hình

ảnh cuộc sống của con người

• Sự kết hợp mang tính đặc thù

• Sự kết hợp khác nhau tạo nên những nét tính cách khách nhau

• Nội dung: Thái độ của cá nhân đối với hiện

thực

• Hình thức: Phương thức hành động, kiểu

hành vi

Nội dung

và hình thức

Sự kết hợp giữa các thuộc tính

Cái chung

và cái riêng trong tính cách

Sự hình thành tính cách

2.3 Cấu trúc của tính cách

Xu hướng Tình cảm Khí chất Ý chí Kiểu hành vi

- Phải chú ý hình thành xu hướng vì đó là những điều kiện cần thiết để giáo dục tính cách

- Phải tổ chức các hoạt động, tổ chức các mối quan hệ qua lại tích cực giữa con người với con người và giữa cá nhân với thế giới xung quanh, để cá nhân có được những trải nghiệm thực tế về hành vi đúng đắn

- Tính cách được rèn luyện qua những khó khăn và việc khắc phục những khó khăn đó

- Tập thể và dư luận tập thể, vai trò kiểm tra của tập thể có vai trò quan trọng trong việc giáo dục tính cách

2.4 Kết luận sư phạm cho việc giáo dục tính cách

Các thuộc tính cơ bản của nhân cách

Xu hướng

Năng

lực

Khí chất

Tính cách