Bài giảng Slide TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG CHƯƠNG 6: NHÂN CÁCH VÀ SỰ HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH

... động -Thường trạng thái tiềm tàng Tình cảm người mẹ lúc thể Phân biệt xúc cảm với tình cảm Xúc cảm: Tình cảm: -Xuất trước -Xuất sau -Thực chức -Thực chức sinh vật XH -Gắn liền với phản xạ -Gắn ... tình cảm: -Có thể tự lừa dối -XCTC diễn chân thật với -Có thể “vay mượn” -Không thể “vay mượn” cần thiết So sánh xúc cảm, tình cảm với nhận thức MQH chúng Mối quan hệ NT với XCTC: -NT ĐK cần ... -...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 22:20

... sinh f.Phản ánh tâm lý g.Khả đáp ứng h .Cơ thể nhu cầu thể 1e – 2c – 3h Về phương diện phát triển loài, mầm mống tâm lý tính (1)… .của sinh vật Theo mức độ phản ánh, tâm lý phát triển qua thời kỳ ... trình (1)… trình (2)… Thông qua hai trình này, tâm lý người (3)…… hoạt động a.Đối tượng hóa b.Sinh lý thần kinh c .Tâm lý d .Hình thành phát triển 1a – 2g –...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:20

... hình Hành động Kĩ xảo - Mang tính chất kĩ thuật - Không gắn với tình - Có thể bị mai không thường xuyên luyện tập, củng cố - Con đường hình thành: luyện tập có MĐ có hệ thống - Được đánh giá mặt ... Thói quen - Mang tính chất nhu cầu, nếp sống - Luôn gắn với tình cụ thể - Có tính bền vững cao KX: bền vững, ăn sâu vào nếp sống - Do lặp lặp lại, bắt chước, g...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 22:20

... GT, hay trao đổi tâm tư tình cảm với người khác Dấu hiệu bản: tính lựa chọn tính có MĐ - Tính kín đáo: không hay trao đổi tâm tư tình cảm với người khác nhu cầu GT không quen GT - Tính nói nhiều: ... người: - Phong cách sinh hoạt: dùng từ, dùng cách nói thường dùng sinh hoạt nơi - Phong cách văn nghệ: dùng từ bóng bẩy, mang tính văn nghệ - Phong cách công tác: hoàn cản...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 22:20

... nhiều điều mắt kiến mắt đại bàng người có khả nhìn sâu” - Khái niệm chung cảm giác 1.2.Đặc điểm cảm giác: - Cảm giác trình tâm lí - CG phản ánh thuộc tính riêng lẻ SVHT - CG phản ánh HTKQ cách ... thân - TG phản ánh SVHT theo cấu trúc định - TG QT tích cực, gắn liền với HĐ người - Mức độ thể tính CT TG cao hơn, đậm nét so với CG Khái niệm chung tri giác * Giốn...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 22:20

... tật đem lại - GD uốn nắn phẩm chất TL xấu tác động tự phát MT gây nên, làm cho phát triển theo hướng mong muốn XH - GD trước thực - GD phải kết hợp MTGD, gia đình, nhà trường XH - - 2.4 Nhân tố ... Bài 3: Nhân cách nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nhân cách Nhân cách Những nhân tố ảnh hưởng đến hình thành phát triển nhân cách Nhân cách 1.1 Định nghĩa 1.2 Những đặc điểm nh...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 22:20

... TGKQ hoàn thiện thân - Khái niệm ý thức “YT lực hiểu mình” (tự YT) - YT phản ánh phản ánh - YT “cặp mặt thứ 2 soi rọi vào ảnh “cặp mắt thứ nhất” chụp - YT “biết người biết ta”… - Cấu trúc ý thức ... tiến hành: • Trong LĐ  người LĐ chủ thể; • Trong học tập  học sinh chủ thể; • Trong HĐ dạy học  giáo viên CT HĐ dạy học sinh CT HĐ học tập - Định nghĩa đặc đi...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 22:20

... TRÌNH Chương III Hoạt động nhận thức Chương IV Tình cảm ý chí Chương V Nhân cách Chƣơng I Tâm lý học khoa học I Tâm lý học gì? Lịch sử hình thành phát triển TLH 1 .Tâm lý học gì? TLH khoa học nghiên ... biết tâm lý: b Giai đoạn Tâm lý học trở thành khoa học độc lập Nhà TLH Đức - Vuntơ (18 32 -19 20)sáng lập phòng thí nghiệm TP laixich c Giai đoạn Tâm...

Ngày tải lên: 15/01/2016, 10:22

... luận điểm Phân tâm học, ưu điểm va hạn chế trường phái tâm lí học 12 Trình bày luận điểm Tâm lí học hành vi, ưu điểm hạn chế trường phái tâm lí học 13 Trình bày luận điểm Tâm lí học nhân văn, ... dụng hoạt động học tập sinh viên Phân tích đặc điểm tư người Ứng dụng hoạt động học tập sinh viên 10 Trình bày luận điểm Tâm lí học hoạt động, ưu điểm hạn chế trường ph...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:05

... nấu ăn ,trí nhớ quan trọng? A Trí nhớ mùi vị B Trí nhớ nghe-nhìn C Trí nhớ xúc giác D Tất 4/16/14 LEORAS HO 36 12.Loại trí nhớ đặc trưng cho người? A Trí nhớ vận động B Trí nhớ xúc cảm C Trí nhớ ... thuộc loại trí nhớ gì? A B C D 4/16/14 Trí nhớ xúc cảm Trí nhớ hình ảnh Trí nhớ từ ngữ - logic Trí nhớ vận động LEORAS HO 28 4.Nhận định sau sai...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 03:06

... đến thành công Sở dĩ họ khác tâm lí người khác nhau, có người có quy luật tâm lí ổn định người dễ dàng đến đích thành công Napoléon Bonaparte nói: Tôi thành công chí thành công , câu nói trở thành ... thấy ông thành công ông chí thành công Một câu hỏi đặt đây: “ Vậy chí gì?” Quyết chí muốn đề cập đến vấn đề ý chí, nghị lực tâm vươn lên khó khăn...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 22:29

... dần lên với lứa tuổi đạt điểm cực đại tuổi 20 đến 30, sau độ nhạy cảm giảm dần • Kiểu hệ thần kinh: có ảnh hưởng rõ rệt tới hoạt động giác quan • Các yếu tố tâm lý: làm thay đổi hệ thống nhu cầu, ... giác tri giác Giống - Đền nằm nhận thức cảm tính nên chúng có đặc điểm chung giống - Đều trình tâm lý, có giai đoạn + Mở đầu + Diễn biến + Kết thúc - Cảm giác tri giác phản ánh bên vật tượng...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 23:14

... hng cßn t×nh c¶m lµ nh÷ng th¸i ®é ỉn ®Þnh, kÕt cÊu t©m lÝ ỉn ®Þnh Nã khã h×nh thµnh vµ còng khã mÊt ®i V× vËy mµ tình cảm lµ mét thc tÝnh t©m lÝ, mét ®Ỉc trng quan träng cđa nh©n c¸ch ngêi + TÝnh ... t©m lÝ cđa ngêi, tÊt c¶ biĨu hiƯn cđa xu híng nh©n c¸ch Tình cảm lµ mỈt nh©n lâi cđa tÝnh c¸ch, lµ ®iỊu kiƯn vµ ®éng lùc ®Ĩ h×nh thµnh n¨ng lùc, lµ u tè cã quan hƯ qua l¹i víi khÝ chÊt ngêi Trang...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 02:33

Ngày tải lên: 11/08/2014, 00:24

... Tâm lý học đại cương ( 45 tiết) Chng 1: Chng 2: Chng 3: Chng 4: Chng 5: Chng 6: Chng 7: Tõm lý hc l mt khoa hc C s S TN v hỡnh xó hi thnh v ca tõm lý phỏt ngi trin tõm lý, ý thc Hot ... ổn định, tính xã hội, chế sinh lý thần kinh Sự khác xúc cảm tình cảm Xúc cảm Tình cảm - Có người loài vật - Chỉ có người - Là trình tâm lý - Là thuộc tính tâm lý - Có tính chất thời...

Ngày tải lên: 09/10/2015, 05:46