THƠ TRẺ CHỐNG MỸ DƯỚI GÓC NHÌN TƯ DUY NGHỆ THUẬT

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ============== ĐÀO THỊ THẢO THƠ TRẺ CHỐNG MỸ DƯỚI GÓC NHÌN TƯ DUY NGHỆ THUẬT LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HỌC Hà Nội - 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ============== ĐÀO THỊ THẢO THƠ TRẺ CHỐNG MỸ DƯỚI GÓC NHÌN TƯ DUY NGHỆ THUẬT Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60.22.01.21 LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Lê Dục Tú Hà Nội - 2014 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn kết nghiên cứu dƣới hƣớng dẫn PGS.TS Lê Dục Tú Tôi cam đoan đề tài không trùng với đề tài luận văn đƣợc công bố Việt Nam Tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm nội dung đề tài Người cam đoan Lê Thị Diệp LỜI CẢM ƠN Luận văn đƣợc hoàn thành Khoa Văn học, Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban giám hiệu trƣờng Đại học Khoa học xã hội Nhân văn quý thầy cô khoa Văn học giảng dạy tạo điều kiện để học tập hoàn thành tốt khóa học Trong thời gian làm luận văn, nhận đƣợc giúp đỡ tận tình từ thầy cô giáo Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới thầy cô, đặc biệt PGS.TS Lê Dục Tú – ngƣời tận tình hƣớng dẫn hoàn thành luận văn Mặc dù có nhiều cố gắng hoàn thiện luận văn tất nhiệt tình lực mình, nhiên tránh khỏi thiếu sót Tôi mong nhận đƣợc đóng góp quý báu nhƣ thông cảm từ quý thầy cô bạn Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng 11 năm 2014 Người làm luận văn Lê Thị Diệp MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Lịch sử vấn đề Mục đích nghiên cứu Error! Bookmark not defined Phạm vi đối tƣợng nghiên cứu Error! Bookmark not defined Phƣơng pháp nghiên cứu Error! Bookmark not defined Cấu trúc luận văn Error! Bookmark not defined Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN VỀ TƢ DUY NGHỆ THUẬT VÀ DIỆN MẠO NỀN THƠ CHỐNG MỸ Error! Bookmark not defined 1.1.Một số vấn đề lí luận tƣ nghệ thuật Error! Bookmark not defined 1.1.1.Khái niệm tƣ Error! Bookmark not defined 1.1.2.Quan niệm tƣ nghệ thuật tƣ thơ Error! Bookmark not defined 1.1.2.1 Tƣ nghệ thuật Error! Bookmark not defined 1.1.2.2 Tƣ thơ Error! Bookmark not defined 1.2.Diện mạo thơ chống Mỹ Error! Bookmark not defined 1.2.1.Khái quát chung thơ ca giai đoạn chống Mỹ Error! Bookmark not defined 1.2.2.Sự hình thành phát triển đội ngũ sáng tác Sự xuất thơ trẻ Error! Bookmark not defined Chƣơng 2: CẢM HỨNG CHỦ ĐẠO VÀ CÁI TÔI TRỮ TÌNH Error! Bookmark not defined TRONG THƠ TRẺ CHỐNG MỸ Error! Bookmark not defined 2.1 Cảm hứng chủ đạo thơ trẻ chống Mỹ Error! Bookmark not defined 2.1.1 Đất nƣớc – Tổ quốc – mạch nguồn cảm hứng sáng tạo Error! Bookmark not defined 2.1.2 Hiện thực chiến tranh– niềm suy tƣ, trăn trở khôn nguôi Error! Bookmark not defined 2.1.3.Vẻ đẹp ngƣời Việt Nam – niềm cảm hứng bất tận Error! Bookmark not defined 2.1.3.1 Bác Hồ - tên Ngƣời niềm thơ Error! Bookmark not defined 2.1.3.2 Ngƣời lính – niềm cảm hứng lãng mạn bi tráng Error! Bookmark not defined 2.1.3.3 Ngƣời phụ nữ - nguồn cảm hứng lí trí tình thƣơng Error! Bookmark not defined 2.1.3.4 Nhân dân – nguồn cảm hứng không vơi cạn Error! Bookmark not defined 2.2 Cái trữ tình thơ trẻ chống Mỹ Error! Bookmark not defined 2.2.1 Khái niệm trữ tình Error! Bookmark not defined 2.2.2.Cái trữ tình thơ trẻ chống Mỹ Error! Bookmark not defined 2.2.2.1.Cái sử thi Error! Bookmark not defined 2.2.2.2 Cái hệ Error! Bookmark not defined 3.1 Ngôn ngữ Error! Bookmark not defined 3.1.1 Giới thuyết chung ngôn ngữ Error! Bookmark not defined 3.1.2 Ngôn ngữ thơ trẻ chống Mỹ Error! Bookmark not defined 3.2.2.1.Ngôn ngữ giàu tính đại chúng Error! Bookmark not defined 3.1.2.2.Ngôn ngữ sáng tạo tài hoa Error! Bookmark not defined 3.2 Biểu tƣợng Error! Bookmark not defined 3.2.1 Giới thuyết chung biểu tƣợng Error! Bookmark not defined 3.2.2 Biểu tƣợng thơ trẻ chống Mỹ Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN Error! Bookmark not defined TÀI LIỆU THAM KHẢO 10 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Tiếp nối thành tựu văn học giai đoạn trƣớc, văn học Việt Nam chống Mỹ phát triển mạnh mẽ đồng với nhiều thể loại Chƣa có thời kì mà văn học yêu nƣớc phát triển mạnh mẽ, phong phú rực rỡ nhƣ thời kì kháng chiến chống Mỹ Nằm mạch phát triển đó, thơ chống Mỹ lên nhƣ tƣợng đặc biệt đạt nhiều thành tựu xuất sắc Bƣớc vào kháng chiến chống Mỹ, thơ nhanh chóng nhập cuộc, có mặt kịp thời vị trí chiến đấu thực sứ mệnh cao mặt trận văn nghệ Thời kì có thơ chiến đấu giàu sức sống, đa dạng cách biểu Thơ góp phần to lớn văn hoc vào việc phát huy sức mạnh tinh thần toàn dân tộc, đặc biệt chủ nghĩa yêu nƣớc chủ nghĩa anh hùng kháng chiến vĩ đại độc lập tự thống Tổ quốc Thơ chống Mỹ mang đến cho thơ ca dân tộc diện mạo riêng, độc đáo, tiếp nối tiến trình phát triển thơ đại Việt Nam Khoảng thời gian mƣời năm thơ chống Mỹ không dài kỉ XX đầy biến động dân tộc nhƣ tiến trình thơ Việt Nam đại nhƣng lại có ý nghĩa đặc biệt Vì giá trị tinh thần nghệ thuật đƣợc kết tinh cần phải đƣợc tìm hiểu, lƣu giữ phát huy Hiện thực kháng chiến chống Mỹ khơi nguồn cảm hứng lớn cho thơ, lôi đƣợc lực lƣợng sáng tác đông đảo Các hệ nhà thơ có mặt bên trận tuyến đánh Mỹ Tiếp nối lớp nhà thơ trƣớc lớp nhà thơ trẻ trƣởng thành chiến tranh quốc vĩ đại dân tộc Họ mang đến cho thơ ạt, đông vui cho thơ tiếng nói sôi nổi, mẻ, duyên dáng, đặc sắc riêng lứa tuổi trẻ mà hệ nhà thơ trƣớc nói thay đƣợc Có thể nói thơ trẻ chống Mỹ tƣợng đáng ý nhắc đến văn học chống Mỹ Vì việc nghiên cứu, tìm hiểu nét hay đặc sắc sáng tác hệ trơ trẻ chống Mỹ việc làm cần thiết, góp phần việc nhìn nhận đặc điểm thơ chống Mỹ nói riêng thơ đại Việt Nam nói chung Khi tiếp cận với thơ ca, ngƣời ta có nhiều cách nghiên cứu khác để khai thác hết chiều sâu ý nghĩa nhƣ đặc sắc nghệ thuật câu chữ Tất nhiên cách tiếp cận có ƣu điểm nhƣợc điểm khác Tƣ thơ hình thức biểu tƣ nghệ thuật, vấn đề lí luận nhƣng đầy hấp dẫn Nó có khả mở cánh cửa vào giới nghệ thuật phong phú bí ẩn Trong tƣ thơ không đơn điệu tồn yếu tố cá nhân mà bao hàm yếu tố dân tộc yếu tố nhân loại Đó vấn đề nằm bình diện nội dung hình thức, mối quan hệ tƣơng tác chủ thể khách thể Nghiên cứu tƣ thơ đặt yêu cầu toàn diện hệ thống vấn đề, tƣợng thi ca Đặc biệt từ trƣớc đến nay, nghiên cứu thơ ca ý nhiều đến vấn đề thi pháp nên việc nghiên cứu từ góc độ tƣ nghệ thuật thực vùng đất mẻ cần đƣợc khám phá Tình hình nói đòi hỏi xuất công trình nghiên cứu cách đổi mới, toàn diện, có hệ thống thơ Việt nam giai đoạn chống Mỹ cứu nƣớc, đặc biệt mảng thơ trẻ Luận văn nỗ lực nhằm đáp ứng phần đòi hỏi đáng nói Lịch sử vấn đề Thơ trẻ chống Mỹ tƣợng đáng ý văn học Việt Nam đại, đánh dấu xuất trƣởng thành hệ nhà thơ bƣớc phát triển thơ chống Mỹ Khi đánh giá thơ cao trào thơ chống Mỹ cứu nƣớc, báo cáo Ban chấp hành hội liên hiệp Văn học nghệ thuật Đại hội văn nghệ lần IV khẳng định: “Sáng tác thơ phong phú, thơ trữ tình ngày đa dạng Có phần lớn anh chị trẻ nói lên cụ thể, sinh động tình tứ chiến đấu sản xuất muôn vẻ” [46, tr.65] Ngay từ xuất hiện, thơ trẻ chống Mỹ giành đƣợc quan tâm đáng kể giới nghiên cứu, lí luận phê bình, giảng dạy văn học đông đảo công chúng tính lạ, độc đáo giá trị tƣ tƣởng sâu sắc mà đóng góp cho văn học dân tộc Tuy nhiên chƣa có công trình nghiên cứu sâu vào nghiên cứu thơ trẻ chống Mỹ dƣới góc nhìn tƣ nghệ thuật Số lƣợng viết nhiều nhƣng chủ yếu điểm xuyết số phong cách thơ tiêu biểu thơ trẻ chống Mỹ, chƣa xác lập hệ thống phần nghiên cứu nhỏ công trình chung thơ chống Mỹ thơ từ năm 1945-1975 Có thể điểm qua số công trình nghiên cứu tiêu biểu nhƣ sau: Công trình cần kể đến Những đóng góp thơ trẻ thời kì chống Mỹ cứu nước Hoàng Kim Ngọc (NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 1998) Đây công trình nghiên cứu mang tính khái quát đặc điểm chung thơ trẻ chống Mỹ Trong tác giả khẳng định: “Thơ trẻ chống Mỹ tƣợng đáng ý văn học đại Việt Nam, đánh dấu xuất hiện, trƣởng thành hệ nhà thơ bƣớc phát triển thơ ca chống Mỹ” [43, tr.3] Tác giả viết chi tiết khuynh hƣớng mở rộng, tăng cƣờng chất thực thơ; trữ tình khuynh hƣớng tăng cƣờng chất trí tuệ, luận thơ trẻ chống Mỹ Hoàng Kim Ngọc có nhận xét: “Thơ trẻ chống Mỹ mang nhiểu phẩm chất đẹp: vừa giàu lí tƣởng vừa giàu thực, có bề rộng đời lẫn bề sâu tâm trạng, có tìm tòi sáng tạo nội dung hình thức nghệ thuật” [43, tr.121] Tiếp sau lời nhận định ấy, tác giả sách phân tích làm rõ vần thơ cụ thể Trong phần cuối sách, Hoàng Kim Ngọc lần khẳng định sức âm vang thơ trẻ, cho “một tƣợng độc đáo, không trở lại lịch sử văn học dân tộc” [43, tr.122] Chính nhờ mà qua trang thơ trẻ, ta hiểu rõ tâm hồn tính cách dân tộc Việt Nam, đặc biệt hệ cầm súng vừa đánh giặc vừa làm thơ năm tháng đầy đạn bom, máu lửa 10 Trong “Văn học Việt Nam chống Mỹ cứu nước”, tác giả Vũ Tuấn Anh khẳng định: “Thơ trẻ chống Mỹ cứu nƣớc ghi nhận chặng đƣờng phát triển quan trọng thơ ca” [3, tr.60] Thơ tự vƣợt mình, gắng vƣơn lên xứng đáng với tầm vóc dân tộc thời đại, cố gắng song song với bƣớc kì vĩ lịch sử Thơ chống Mỹ sáng tạo nên vẻ đẹp cho thơ ca dân tộc nội dung lẫn hình thức nghệ thuật Thơ chống Mỹ hoàn thành sứ mệnh vẻ vang thơ chiến đấu, tiếng nói tâm tình, thơ đồng thời công cụ nhận thức, tiếng tiếng kèn xung trận ngƣời cổ vũ dẫn đƣờng Còn theo tiến sĩ Mai Hƣơng viết “ Nghĩ đóng góp đội ngũ trẻ thơ chống Mỹ” thì: “Thực tế nhà thơ trẻ mang đến cho thơ chống mỹ tiếng nói đặc sắc lứa tuổi trẻ mà nhiều hệ nhà thơ trƣớc nói thay đƣợc” [26, tr.92] Với sức trẻ nhạy cảm tinh tế cách nhìn nhận, khám phá thực, nhà thơ trẻ dễ dàng phát chất thơ bộn bề chiến đấu để thấy đƣợc “Giữa chiến trƣờng nghe tiếng bom nhỏ” Lê Thị Bích Hồng nhà nghiên cứu văn học với nhiều công trình tiêu biểu, đặc biệt Cuốn Thơ với kháng chiến chống Mỹ cứu nước Nhà nghiên cứu đặt thơ kháng chiến chống Mỹ vào tiến trình thơ ca “định vị” xác định giá trị thơ chống Mỹ Trong tác giả xem xét khuynh hƣớng dòng thơ chống Mỹ: thơ tăng cƣờng khả phản ánh thực, giàu có thêm phƣơng thức tự sự, tính luận chất trí tuệ…Tác giả khẳng định: “Bản chất thơ kháng chiến chống Mỹ thơ trữ tình – sử thi” [21, tr.47] Cùng với việc khẳng định trữ tình sử thi có ý nghĩa bao trùm phổ quát, sách ý đến nhiều dạng thức khác trữ tình: thống riêng chung, hệ, đặc biệt phi sử thi rõ nét dần vào giai đoạn sau Tác giả dành chƣơng khảo sát kĩ vấn đề hình thức thơ chống Mỹ, từ xu hƣớng tự hóa hình thức đến đa dạng giọng điệu…Trong chƣơng, nhà nghiên cứu Lê Thị Bích Hồng dành phần thích đáng cho mảng thơ trẻ Bên cạnh việc trích dẫn, phân tích sáng tác nhà thơ trẻ, tác giả khẳng định 11 TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn An (1990), Tuổi xuân – trang thơ, đời, Nxb Thanh niên Vũ Tuấn Anh (1997), Nửa kỉ thơ Việt Nam 1945 – 1995, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Vũ Tuấn Anh(1979), Văn học Việt Nam chống Mỹ cứu nước, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Vũ Tuấn Anh (2005), Thơ chống Mỹ cứu nước tiến trình thơ đại, Báo Nhân dân điện tử , ngày 31/3/2005) Mai Bá Ẩn (2009), Đặc trưng trường ca Thu Bồn, Nguyễn Khoa Điềm, Thanh Thảo, NXB hội nhà văn Nguyễn Duy Bắc (1998), Bản sắc dân tộc thơ ca Việt Nam đại 1945 – 1975, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội Thu Bồn (2003), Thu Bồn – thơ trường ca, Nxb Đà Nẵng Nhị Ca (1977), Dọc đường văn học, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội Phạm Tiến Duật (1983), Vầng trăng quầng lửa, Nxb Văn học, Hà Nội 10 Hữu Đạt (1996), Ngôn ngữ thơ Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 11 Phan Cự Đệ (2004), Văn học Việt Nam kỉ XX, Nxb Giáo dục, Hà Nội 12 Nguyễn Khoa Điềm (2000), Tác giả nói tác phẩm, Nxb Trẻ, Hồ Chí Minh 13 Nguyễn Đăng Điệp (1994), Giọng điệu thơ trữ tình, Văn học, số 1, tr 8-11 14 Hà Minh Đức (1974), Thơ vấn đề thơ Việt Nam đại, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 15 Hà Minh Đức (1987), Thời gian trang sách, Nxb Văn học, Hà Nội 16 Hà Minh Đức (1993), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 17 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (2004), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 18 Lê Huy Hoàng (2008), Thơ – gương mặt, Nxb Hội nhà văn 12 19 Đỗ Kim Hồi, Trần Đăng Xuyền (1994), Giảng văn văn học Việt Nam 19451975, Nxb Giáo dục, Hà Nội 20 Lê Thị Bích Hồng (2005), Chuyển biến nhận thức đội ngũ nhà thơ trẻ kháng chiến chống Mỹ cứu nước, Tạp chí khoa học Đại học sƣ phạm Hà Nội, số 6, tr 118-122 21 Lê Thị Bích Hồng (2010), Thơ với kháng chiến chống Mỹ cứu nước, Nxb Hội nhà văn 22 Lê Thị Bích Hồng (2006), Hình tượng Tổ quốc thơ chống Mỹ - từ góc nhìn văn hóa, Tạp chí văn hóa nghệ thuật, số 6, tr 81-84 23 Lê Thị Bích Hồng (2006), Khuynh hướng sử thi phong cách tiêu biểu nhà thơ chống Mỹ, Tạp chí khoa học Đại học sƣ phạm Hà Nội, số 5, tr 32-39 24 Bùi Công Hùng (1985), Những đặc điểm thơ Việt Nam đại, Văn học, số 2, tr.21-29 25 Đoàn Thị Đặng Hƣơng (2000), Văn chương đời, Nxb Thanh niên, Hà Nội 26 Mai Hƣơng (1983), Nghĩ đóng góp đội ngũ thơ trẻ thơ chống Mỹ, Văn học, số 1, tr.92-98 27 Mai Hƣơng (1978), Thơ phản ánh người phụ nữ Việt Nam kháng chiến chống Pháp chống Mỹ, Văn học, số 1, tr.10-20 28 Tôn Phƣơng Lan (1986), Nguyễn Khoa Điềm – nhà thơ trẻ có nhiều triển vọng, Văn học, số 5, tr.108-115 29 Mã Giang Lân (2000), Tiến trình thơ đại Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 30 Mã Giang Lân (2000), Tìm hiểu thơ, Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội 31 Mã Giang Lân (1995), Thơ Việt Nam 1945-1975, Nxb Giáo dục, Hà Nội 32 Nguyễn Văn Long (2002), Văn học Việt Nam thời đại mới, Nxb Giáo dục, Hà Nội 33 Nguyễn Văn Long (2003), Tiếp cận đánh giá văn học Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám, Nxb Giáo dục, Hà Nội 34 Nguyễn Văn Long, (2014), Thơ kháng chiến chống Mỹ tiến trình thơ đại Việt Nam, số ngày 28/04, Tạp chí Văn nghệ quân đội 13 35 Phƣơng Lựu (1987), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 36 Phƣơng Lựu (2009), Vì lí luận văn học dân tộc – đại, Nxb Văn học, Hà Nội 37 Thiếu Mai (1970), Vài suy nghĩ năm thơ chống Mỹ, Văn học, số 5, tr.80-89 38 Thiếu Mai (1983), Thơ – gương mặt, Nxb Tác phẩm mới, Hà Nội 39 Nguyễn Đăng Mạnh (2010), Lịch sử văn học Việt Nam, tập 3, Nxb Đại học Sƣ phạm, Hà Nội 40 Nguyễn Đức Mậu (1980), Trường ca sư đoàn, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 41 Nguyễn Đức Mậu, Vƣơng Trọng (1972), Thơ người trận, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 42 Nguyễn Xuân Nam (1985), Thơ tìm hiểu thưởng thức, Nxb Tác phẩm mới, Hà Nội 43 Hoàng Kim Ngọc (1998), Những đóng góp thơ trẻ thời kì chống Mỹ cứu nước, Nxb Đại hoc Quốc gia Hà Nội 44 Nhiều tác giả (1996), Một thời đại văn học, Nxb Văn học 45 Nhiều tác giả (1984), Nhà thơ Việt Nam đại, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 46 Nhiều tác giả (1979), Văn học Việt Nam chống Mỹ, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 47 Nhiều tác giả (1972), Mười năm văn học chống Mỹ, Nxb Giải phóng 48 Nhiều tác giả (1985), Thơ Việt Nam 1945-1985, Nxb Giáo dục, Hà Nội 49 Bùi Văn Nguyên – Hà Minh Đức (1998), Thơ ca Việt Nam, hình thức thể loại, Nxb Văn học, Hà Nội 50 Vũ Quần Phƣơng (1979), Một số đóng góp thơ quân đội vào thơ Việt Nam Sự đổi thi liệu – xu hướng tiếp cận đời sống, Văn học, số 6, tr.102-109 51 Vũ Quần Phƣơng (1984), Nhà thơ Việt Nam đại, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 52 Vũ Quần Phƣơng (1984), Kháng chiến chống Mỹ hệ nhà thơ, Văn nghệ quân đội, số 7, tr.114-118 53 Nguyễn Hữu Sơn (1994), Thơ Hoàng Nhuận Cầm cảm nhận qua sáu mặt, Văn học, số 1, tr.24-26 54 Trần Đình Sử (1995), Những giới nghệ thuật thơ, Nxb Giáo dục, Hà Nội 14 55 Vũ Văn Sỹ (1999), Về đặc trưng thi pháp thơ Việt Nam 1945-1995, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 56 Hà Công Tài (1997), Cấu trúc ẩn dụ hóa thơ, Tạp chí văn học, số 4, tr.45-53 57 Hà Công Tài, (1996), Ẩn dụ đặc trưng hình thể ngôn từ thơ ca, Luận án Tiến sĩ văn học 58 Nguyễn Trọng Tạo (1997), Thơ trẻ không an với thành tựu, Văn nghệ trẻ, số 46, tr.9 59 Nguyễn Trọng Tạo (2012), Chất trẻ thơ chống Mỹ, Blog nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo 60 Nguyễn Bá Thành (2011), Tư thơ đại Việt Nam, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội 61 Thanh Thảo (1977), Những người tới biển, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 62 Nguyễn Ngọc Thiện (1974), Chỗ mạnh yếu thơ Phạm Tiến Duật, Văn học, số 4, tr.81-90 63 Vũ Duy Thông (1998), Cái đẹp thơ kháng chiến Việt Nam 1945-1975, Nxb Giáo dục, Hà Nội 64 Lƣu Khánh Thơ (2005), Thơ số gương mặt thơ đại, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 65 Bích Thu (1978), Vẻ đẹp người phụ nữ thơ cách mạng miền Nam, Văn học, số 1, tr 20-30 66 Lê Dục Tú (1992), Về số đặc điểm thơ nay, Văn học, số 3, tr.25-28 67 Võ Văn Trực (1995), Từ thơ người trận đến hoa đỏ nguồn sông, Văn học, số 9, tr 34-45 68 Trần Đăng Xuyền (2002), Phong cách thơ Phạm Tiến Duật, Văn học, số 3, tr 33-38 15 [...]... Nam chống Mỹ cứu nước”, tác giả Vũ Tuấn Anh đã khẳng định: Thơ trẻ chống Mỹ cứu nƣớc đã ghi nhận một chặng đƣờng phát triển quan trọng của thơ ca” [3, tr.60] Thơ đã tự vƣợt mình, gắng vƣơn lên xứng đáng với tầm vóc của dân tộc và thời đại, cố gắng đi song song với những bƣớc đi kì vĩ của lịch sử Thơ chống Mỹ đã sáng tạo nên những vẻ đẹp mới cho thơ ca dân tộc cả về nội dung lẫn hình thức nghệ thuật Thơ. .. thuật Thơ chống Mỹ đã hoàn thành sứ mệnh vẻ vang của một nền thơ chiến đấu, là tiếng nói tâm tình, thơ đồng thời là công cụ nhận thức, là tiếng tiếng kèn xung trận và ngƣời cổ vũ dẫn đƣờng Còn theo tiến sĩ Mai Hƣơng trong bài viết “ Nghĩ về đóng góp của đội ngũ trẻ trong thơ chống Mỹ thì: “Thực tế các nhà thơ trẻ đã mang đến cho thơ chống mỹ tiếng nói đặc sắc của lứa tuổi trẻ mà nhiều thế hệ nhà thơ trƣớc... Hồng (2005), Chuyển biến nhận thức của đội ngũ nhà thơ trẻ trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, Tạp chí khoa học Đại học sƣ phạm Hà Nội, số 6, tr 118-122 21 Lê Thị Bích Hồng (2010), Thơ với cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, Nxb Hội nhà văn 22 Lê Thị Bích Hồng (2006), Hình tư ng Tổ quốc trong thơ chống Mỹ - từ góc nhìn văn hóa, Tạp chí văn hóa nghệ thuật, số 6, tr 81-84 23 Lê Thị Bích Hồng (2006),... (1997), Cấu trúc ẩn dụ hóa trong thơ, Tạp chí văn học, số 4, tr.45-53 57 Hà Công Tài, (1996), Ẩn dụ và đặc trưng hình thể của ngôn từ thơ ca, Luận án Tiến sĩ văn học 58 Nguyễn Trọng Tạo (1997), Thơ trẻ không an bài với thành tựu, Văn nghệ trẻ, số 46, tr.9 59 Nguyễn Trọng Tạo (2012), Chất trẻ trong thơ chống Mỹ, Blog nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo 60 Nguyễn Bá Thành (2011), Tư duy thơ hiện đại Việt Nam, Nxb Đại... đặt thơ kháng chiến chống Mỹ vào tiến trình thơ ca hiện đại để “định vị” và xác định giá trị nền thơ chống Mỹ Trong đó tác giả xem xét những khuynh hƣớng chính của dòng thơ chống Mỹ: thơ tăng cƣờng khả năng phản ánh hiện thực, giàu có thêm phƣơng thức tự sự, tính chính luận và chất trí tuệ…Tác giả cũng khẳng định: “Bản chất thơ kháng chiến chống Mỹ là một nền thơ trữ tình – sử thi” [21, tr.47] Cùng với... sức trẻ và sự nhạy cảm tinh tế trong cách nhìn nhận, khám phá hiện thực, các nhà thơ trẻ dễ dàng phát hiện ra chất thơ ngay trong sự bộn bề của cuộc chiến đấu để thấy đƣợc “Giữa chiến trƣờng nghe tiếng bom rất nhỏ” Lê Thị Bích Hồng là một nhà nghiên cứu văn học với nhiều công trình tiêu biểu, đặc biệt là Cuốn Thơ với cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước Nhà nghiên cứu đã đặt thơ kháng chiến chống Mỹ vào... Phƣơng (1984), Nhà thơ Việt Nam hiện đại, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 52 Vũ Quần Phƣơng (1984), Kháng chiến chống Mỹ và một thế hệ nhà thơ, Văn nghệ quân đội, số 7, tr.114-118 53 Nguyễn Hữu Sơn (1994), Thơ Hoàng Nhuận Cầm cảm nhận qua sáu mặt, Văn học, số 1, tr.24-26 54 Trần Đình Sử (1995), Những thế giới nghệ thuật thơ, Nxb Giáo dục, Hà Nội 14 55 Vũ Văn Sỹ (1999), Về một đặc trưng thi pháp thơ Việt Nam... tiêu biểu của nhà thơ chống Mỹ, Tạp chí khoa học Đại học sƣ phạm Hà Nội, số 5, tr 32-39 24 Bùi Công Hùng (1985), Những đặc điểm cơ bản của thơ Việt Nam hiện đại, Văn học, số 2, tr.21-29 25 Đoàn Thị Đặng Hƣơng (2000), Văn chương và đời, Nxb Thanh niên, Hà Nội 26 Mai Hƣơng (1983), Nghĩ về đóng góp của đội ngũ thơ trẻ trong thơ chống Mỹ, Văn học, số 1, tr.92-98 27 Mai Hƣơng (1978), Thơ và sự phản ánh... kỉ thơ Việt Nam 1945 – 1995, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 3 Vũ Tuấn Anh(1979), Văn học Việt Nam chống Mỹ cứu nước, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 4 Vũ Tuấn Anh (2005), Thơ chống Mỹ cứu nước trong tiến trình thơ hiện đại, Báo Nhân dân điện tử , ngày 31/3/2005) 5 Mai Bá Ẩn (2009), Đặc trưng trường ca Thu Bồn, Nguyễn Khoa Điềm, Thanh Thảo, NXB hội nhà văn 6 Nguyễn Duy Bắc (1998), Bản sắc dân tộc trong thơ. .. Văn Long, (2014), Thơ kháng chiến chống Mỹ trong tiến trình thơ hiện đại Việt Nam, số ra ngày 28/04, Tạp chí Văn nghệ quân đội 13 35 Phƣơng Lựu (1987), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 36 Phƣơng Lựu (2009), Vì một nền lí luận văn học dân tộc – hiện đại, Nxb Văn học, Hà Nội 37 Thiếu Mai (1970), Vài suy nghĩ về mấy năm thơ chống Mỹ, Văn học, số 5, tr.80-89 38 Thiếu Mai (1983), Thơ – những gương ... cạn Error! Bookmark not defined 2.2 Cái trữ tình thơ trẻ chống Mỹ Error! Bookmark not defined 2.2.1 Khái niệm trữ tình Error! Bookmark not defined 2.2.2.Cái trữ tình thơ trẻ chống Mỹ Error!... cứu Error! Bookmark not defined Phạm vi đối tƣợng nghiên cứu Error! Bookmark not defined Phƣơng pháp nghiên cứu Error! Bookmark not defined Cấu trúc luận văn Error! Bookmark not defined... Error! Bookmark not defined 3.2 Biểu tƣợng Error! Bookmark not defined 3.2.1 Giới thuyết chung biểu tƣợng Error! Bookmark not defined 3.2.2 Biểu tƣợng thơ trẻ chống Mỹ Error! Bookmark