Khai thác, sử dụng, bảo quản, sửa chữa và tự tạo thiết bị dạy học TS nguyễn thị kim thành

70 688 0
Khai thác, sử dụng, bảo quản, sửa chữa và tự tạo thiết bị dạy học   TS  nguyễn thị kim thành

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TS NGUYN TH KIM THNH MODULE GDTX 20 khai thác, sử dụng, bảo quản, sửa chữa tự tạo thiết bị dạy học KHAI THC, S DNG, BO QUN, SA CHA V T TO THIT B DY HC | 119 A GII THIU TNG QUAN Nh ng n m qua, cỏc tr ng trung h c ph thụng c n c ó c chỳ tr ng u t trang thi t b giỏo d c ỏng k , ú, vi c u t thi t b giỏo d c cho cỏc trung tõm GDTX cũn thi u v ch a c chỳ tr ng Vỡ v y, vi c t ng c ng trang b v s d ng cú hi u qu TBDH nh m ỏp ng yờu c u i m i PPDH l gúp ph n tớch c c th c hi n m c tiờu o t o ng i Vi t Nam n ng ng, t ch , sỏng t o, ú ph i k n TBDH t lm TBDH nh tr ng núi chung v t i cỏc c s GDTX núi riờng cũn nhi u v n b t c p v s l ng c ng nh ch t l ng, lm nh h ng khụng nh n ch t l ng d y h c M t s thi t b cú ch t l ng kộm ho c vi c s d ng c a GV c ng nh h c viờn ch a ỳng quy cỏch nờn r t d h ng húc Vỡ v y, cỏn b lónh o t i cỏc c s GDTX c n cú k ho ch ch o v n b o qu n v s a ch a TBDH nh m ỏp ng k p th i nhu c u d y h c c a GV v h c viờn, ỏp ng nhu c u nõng cao ch t l ng d y h c hi n Module ny s giỳp GV phỏt huy c t i a kh n ng c a mỡnh v tr thnh ng i GV n ng ng, sỏng t o v hi n i, bi t k t h p khộo lộo cỏc lo i hỡnh TBDH ph c v cụng tỏc gi ng d y Tuy nhiờn cú thờm ki n th c, GV nờn tham kh o cỏc ti li u cú liờn quan v TBDH cho cỏc c p h c, b c h c theo quy nh c a B Giỏo d c v o t o B MC TIấU Nghiờn c u vi c khai thỏc, s d ng, b o qu n, s a ch a v t t o TBDH cỏc c s GDTX I MC TIấU CHUNG: I MC TIấU C TH V kin thc Li t kờ c tờn c a m t s TBDH t i thi u theo quy nh c a mụn h c mỡnh ph trỏch Nõng cao kh n ng khai thỏc v s d ng cỏc TBDH c a mụn h c mỡnh m nhi m m t cỏch cú hi u qu quỏ trỡnh d y h c t i cỏc c s GDTX 120 | MODULE GDTX 20 V k nng Bi t cỏch s a ch a nh ng h h ng nh cỏc TBDH Bi t t lm m t s TBDH n gi n t nh ng v t li u d ki m, chi phớ th p V thỏi Phỏt huy kh n ng tỡm tũi ham h c h i c a GV v h c viờn quỏ trỡnh khai thỏc v s d ng TBDH C NI DUNG THễNG TIN NGUN D y h c l m t quỏ trỡnh mang tớnh sỏng t o, ú GV cú th n y sinh lm cỏc dựng d y h c n gi n, t cỏc nguyờn v t li u t n d ng v i giỏ r , cú th nhõn m u m t cỏch d dng, nhanh chúng cỏc n c phỏt tri n, m c dự trang thi t b cỏc c s GDTX t ng i y , nh ng h c ng khuy n khớch GV t lm dựng d y h c theo h ng ny Bờn c nh vi c t lm dựng d y h c c a GV, h c viờn ngnh GDTX c ng l m t l c l ng c ng tỏc viờn r t tớch c c vi c lm m t s dựng d y h c cho GV Qua ú h c viờn c rốn luy n thờm v k n ng nghiờn c u khoa h c, nh ú cỏc thao tỏc t ngy cng c phỏt tri n Ni dung DANH MC THIT B DY HC TI THIU CHO CC MễN HC TRNG PH THễNG (bao gm c cỏc c s giỏo dc thng xuyờn) [2,3,6] Hot ng 1: Danh mc thit b dy hc cp Trung hc c s v Trung hc ph thụng cho cỏc c s giỏo dc thng xuyờn (1 tit) B n ó t ng s d ng TBDH quỏ trỡnh d y h c c s GDTX, hóy li t kờ cỏc TBDH m b n bi t KHAI THC, S DNG, BO QUN, SA CHA V T TO THIT B DY HC | 121 B n hóy c nh ng thụng tin d i õy cú thờm hi u bi t v danh m c TBDH t i thi u dựng cho cỏc c s GDTX THễNG TIN PHN HI C s ban hnh danh mc TBDH ti thiu cho cỏc mụn hc cp Trung hc c s * Ngh quy t s 40/2000/QH10 c a Qu c h i khoỏ X v Ch th 14/2001/CTTTg c a Th t ng Chớnh ph v i m i Ch ng trỡnh giỏo d c ph thụng, t n m h c 2002 n 2009, cỏc l p c p Trung h c c s c cung c p m i v b sung TBDH theo Danh m c TBDH t i thi u b ng ngu n kinh phớ Ch ng trỡnh m c tiờu Qu c gia Giỏo d c v o t o * Cỏc ngh quy t c a B tr ng B Giỏo d c v o t o: Quy t nh s 21/2002/Q /BGD& T ngy 16/4/2002 v vi c ban hnh Danh m c TBDH t i thi u l p 6; Quy t nh s 24/2003/Q /BGD& T ngy 09/6/2003 v vi c i u ch nh, b sung Danh m c TBDH t i thi u l p ban hnh kốm theo Quy t nh s 13/2003/Q /BGD& T ngy 24/3/2003; Quy t nh s 10/2004/Q BGD& T ngy 15/4/2004 v vi c ban hnh Danh m c TBDH t i thi u l p 8; Quy t nh s 20/2004/Q BGD& T ngy 20/7/2004 v vi c s a i, b sung Danh m c TBDH t i thi u l p 8; Quy t nh s 16/2005/Q BGD& T ngy 17/5/2005 v vi c ban hnh Danh m c TBDH t i thi u l p 122 | MODULE GDTX 20 * * + + + T n m h c 2009 2010, vi c mua s m b sung TBDH cho t t c cỏc l p c a c p Ti u h c v Trung h c c s c th c hi n ch y u b ng kinh phớ chi th ng xuyờn c a cỏc c s giỏo d c v b ng kinh phớ Ch ng trỡnh m c tiờu Qu c gia Giỏo d c v o t o theo Thụng t liờn t ch s 125/2008/TTLTBTCBGD& T ngy 22/12/2008 c a liờn B Ti chớnh Giỏo d c v o t o ng th i c n c vo: Quy t nh s 16/2006/Q BGD& T ngy 05/5/2006 c a B tr ng B Giỏo d c v o t o v vi c Ban hnh Ch ng trỡnh Giỏo d c ph thụng Thụng t liờn t ch s 125/2008/TTLTBTCBGD& T ngy 22/12/2008 c a liờn B Ti chớnh Giỏo d c v o t o v vi c h ng d n qu n lớ v s d ng kinh phớ th c hi n Ch ng trỡnh m c tiờu Qu c gia Giỏo d c v o t o n n m 2010 Thụng t s 19/2009/TTBGD& T ngy 11/8/2009 v vi c ban hnh Danh m c TBDH t i thi u c p Trung h c c s Quy nh v t ch c mua s m: Danh m c TBDH t i thi u B Giỏo d c v o t o ban hnh ch t yờu c u t i thi u v s l ng, ch t l ng (mụ t chi ti t) c a cỏc thi t b m m i c s GDTX c n ph i cú Khi l p k ho ch mua s m TBDH, m i c s GDTX ph i: T ch c r soỏt cỏc TBDH hi n cú; i chi u v i Danh m c TBDH t i thi u c a c p h c, s l p h c, s h c viờn v i u ki n c s v t ch t, i ng cỏn b , GV, viờn ch c lm cụng tỏc thi t b hi n cú; Mua s m v s l ng t i thi u, m b o ch t l ng t u n m h c v trỏnh lóng phớ V i m i n i dung d y h c cú th : L a ch n TBDH thu c m t ho c m t s cỏc ch ng lo i khỏc mua s m nh tranh nh, b n , mụ hỡnh, m u v t, cỏc PMDH, b n trong, TBDH i n t , T ch c t lm TBDH nh ng ph i m b o cỏc yờu c u v tớnh khoa h c v tớnh s ph m ph c v gi ng d y Khuy n khớch cỏc c s GDTX mua s m cỏc thi t b tiờn ti n, cú tớnh th m m v hi u qu s d ng cao V i cỏc c s GDTX ó trang b TBDH t i thi u theo Danh m c TBDH t i thi u c a c p h c, c n c tỡnh hỡnh th c t v CSVC, kinh phớ v i ng GV, viờn ch c lm cụng tỏc thi t b , cú th mua s m thờm cỏc TBDH KHAI THC, S DNG, BO QUN, SA CHA V T TO THIT B DY HC | 123 khỏc (ngoi Danh m c TBDH t i thi u) nõng cao ch t l ng ph c v i m i PPDH S Giỏo d c v o t o ch o cỏc Cụng ty Sỏch Thi t b tr ng h c ph c v t t nhu c u mua s m thi t b , v t t tiờu hao v s a ch a, b o d ng TBDH c a cỏc c s GDTX a ph ng Vi c t ch c mua s m TBDH c n th c hi n theo quy nh c a Lu t u th u ngy 29/11/2005; Ngh nh s 58/2008/N CP ngy 05/5/2008 c a Chớnh ph h ng d n th c hi n Lu t u th u v l a ch n nh th u xõy d ng theo Lu t Xõy d ng v cỏc quy nh hi n hnh khỏc c a nh n c Giỏm c cỏc c s GDTX t ch c nghi m thu, bn giao v ch u trỏch nhi m v s l ng, ch t l ng, hi u qu s d ng TBDH t i m i c s GDTX Giỏm c S Giỏo d c v o t o ch u trỏch nhi m tr c U ban nhõn dõn t nh, thnh ph v B Giỏo d c v o t o v vi c ch o mua s m, b o qu n, s d ng TBDH cho cỏc c s GDTX m b o s l ng, ch t l ng v k p ti n ph c v cho m i n m h c Danh mc thit b dy hc ti thiu cho cỏc mụn hc cp Trung hc c s TBDH dựng chung g m 17 mó Mụn Toỏn h c g m 20 mó TBDH (3 tranh nh; mụ hỡnh v 12 d ng c ) Mụn Ng v n g m 20 mó TBDH Mụn V t lớ g m 174 mó TBDH (26 dựng chung; tranh nh; 30 c h c; 15 nhi t h c; 31 quang h c; õm h c; 49 i n i n t ; nh lu t b o ton n ng l ng v a CD) Mụn Hoỏ h c g m 115 mó TBDH (10 tranh nh; mụ hỡnh m u v t; 51 d ng c ; 45 hoỏ ch t v b ng a) Mụn Sinh h c g m 83 mó TBDH (tranh nh: 21 l p 6; 22 l p 7; 14 l p v 12 l p 9; 16 mụ hỡnh; 52 d ng c ; hoỏ ch t v b ng a) Mụn a lớ g m 85 mó TBDH (27 tranh nh; 54 b n ; d ng c ) Mụn L ch s g m 73 mó TBDH (14 tranh nh chung; t p tranh nh l ch s Th gi i; t p tranh nh l ch s Vi t Nam; 43 l c ; d ng c v b ng a) Mụn Ngo i ng g m mó TBDH (3 tranh nh v b ng a) 124 | MODULE GDTX 20 Mụn Th d c g m 23 mó TBDH (3 tranh nh v 20 d ng c ) Mụn Giỏo d c cụng dõn g m mó TBDH (tranh nh) Mụn Cụng ngh g m 107 mó TBDH (20 tranh nh; mụ hỡnh; 10 m u v t v 71 d ng c ) Mụn Tin h c g m mó TBDH (5 tranh nh v d ng c ) C s ban hnh danh mc thit b dy hc ti thiu cho cỏc mụn hc cp Trung hc ph thụng Thụng t s 01/2010/TTBGD& T ngy 18 thỏng 01 n m 2010 c a B tr ng B Giỏo d c v o t o ban hnh Danh m c TBDH t i thi u c p Trung h c ph thụng Theo thụng t ny, cỏc S Giỏo d c v o t o cú trỏch nhi m ch o vi c mua s m, t lm, s u t m, s d ng v b o qu n thi t b ph c v d y h c t i cỏc c s GDTX Trung h c ph thụng Danh mc thit b dy hc ti thiu cho cỏc mụn hc cp Trung hc ph thụng TBDH dựng chung g m 11 mó Ho t ng giỏo d c ngoi gi lờn l p g m mó TBDH Mụn Toỏn g m 41 mó TBDH (11 tranh nh, bi u b ng; b ng t ng k t cỏc d ng th c a m i lo i hm s v 22 d ng c ) Mụn Ng v n g m 21 mó TBDH (9 tranh nh v 12 b ng a) Mụn V t lớ g m 161 mó TBDH (13 dựng chung; 29 quang h c; 35 i n; 81 ph n c v ph n m m) Mụn Hoỏ h c g m 162 mó TBDH (8 tranh nh; mụ hỡnh m u v t; 60 d ng c ; 90 hoỏ ch t v b ng a) Mụn Sinh h c g m 71 mó TBDH (23 tranh nh; mụ hỡnh; 20 d ng c ; 25 hoỏ ch t v b ng a) Mụn a lớ g m 50 mó TBDH (3 tranh nh; 45 b n ; mụ hỡnh v b ng a) Mụn L ch s g m 73 mó TBDH (16 tranh nh chung; 32 l c ; d ng c v b ng a) Mụn Th d c g m 26 mó TBDH (3 tranh nh v 23 d ng c ) Mụn Giỏo d c cụng dõn g m mó TBDH (2 tranh nh v b ng a) KHAI THC, S DNG, BO QUN, SA CHA V T TO THIT B DY HC | 125 Mụn Cụng ngh g m 58 mó TBDH (15 tranh nh; 25 m u v t v 18 d ng c ) H ng nghi p g m mó TBDH Mụn Tin h c g m mó TBDH D y h c l ngh thu t giỳp h c viờn tỡm chõn lớ, vỡ v y m i gi h c cú s chu n b chu ỏo c a GV cựng v i vi c s d ng linh ho t cỏc TBDH, s kớch thớch h c viờn tớch c c, ch ng tỡm tũi, lm thớ nghi m thu c k t qu cú tớnh thuy t ph c cao nh tỡm chõn lớ ú ỏnh giỏ ni dung Cõu 1: B n cú bi t tờn v ch c n ng cỏc lo i TBDH hi n cú c s GDTX m b n ang cụng tỏc khụng? Cho vớ d Cõu 2: Cỏc lo i TBDH c s GDTX m b n ang cụng tỏc cú m b o ch t l ng t t a vo s d ng khụng? Vỡ sao? Cõu 3: T i trung tõm b n ang cụng tỏc, cỏc nh qu n lớ cú chỳ ý n vi c mua s m thờm TBDH ngoi danh m c khụng? T i sao? Cõu 4: Hi n nay, cỏc c s GDTX, TBDH ó ỏp ng c nhu c u gi ng d y khụng? Vỡ sao? G iý: Cõu 1: Cỏ nhõn cú th k tờn nh ng TBDH m h bi t, mụ t ch c n ng quan tr ng c a nú quỏ trỡnh d y h c Cõu 2: K tờn m t s TBDH t ch t l ng t t, m t s TBDH cú ch t l ng khụng t t (n u cú) c s m b n ang cụng tỏc Nờu nguyờn nhõn TBDH khụng m b o ch t l ng Cú th xu t cỏch kh c ph c Cõu 3: Cú mua s m thờm TBDH ngoi danh m c: Ngu n kinh phớ, mua nh ng lo i TBDH no? Vỡ khụng mua s m b sung TBDH ngoi danh m c? 126 | MODULE GDTX 20 Ni dung C S L LUN V THC TIN CA VIC NNG CAO HIU QU S DNG THIT B DY HC CC C S GIO DC THNG XUYấN [1, 3, 5, 6, 7, 9, 10] Hóy m s tay h c t p c a b n b t u n i dung ny ! Hot ng 1: nh hng i mi phng phỏp dy hc hin (0,5 tit) * B n ó t ng nghe, t ng th c hi n i m i PPDH, hóy nh l i v vi t suy ngh c a mỡnh v : Nh ng nh h ng c b n v i m i PPDH theo h ng tớch c c: * Xu th i m i PPDH hi n : B n hóy i chi u nh ng n i dung v a vi t v i nh ng thụng tin d i õy v t hon thi n n i dung ó vi t KHAI THC, S DNG, BO QUN, SA CHA V T TO THIT B DY HC | 127 THễNG TIN PHN HI nh hng i mi phng phỏp dy hc theo hng tớch cc nh h ng i m i PPDH ó c xỏc nh Ngh quy t Trung ng khoỏ VII (1 1993), Ngh quy t Trung ng khoỏ VIII (12 1996), c th ch hoỏ Lu t Giỏo d c (12 1998), c c th hoỏ cỏc ch th c a B Giỏo d c v o t o, c bi t l ch th s 15 (4 1999) Lu t Giỏo d c, i u 24.2, ó ghi: "Ph ng phỏp giỏo d c ph thụng ph i phỏt huy tớnh tớch c c, t giỏc, ch ng, sỏng t o c a h c viờn; phự h p v i c i m c a t ng l p h c, mụn h c; b i d ng ph ng phỏp t h c, rốn luy n k n ng v n d ng ki n th c vo th c ti n; tỏc ng n tỡnh c m, em l i ni m vui, h ng thỳ h c t p cho h c viờn" Cú th núi c t lừi c a i m i d y h c l h ng t i ho t ng h c t p ch ng, ch ng l i thúi quen h c t p th ng nh h ng i m i PPDH theo h ng tớch c c chỳ tr ng n ph ng phỏp h c c a h c viờn GV c n quan tõm n vi c tr ng b ki n th c v ph ng phỏp h c cho h c viờn Vỡ v y GV c n i u ch nh cỏc ho t ng d y h c cho phự h p v i n ng l c, s thớch v nhu c u c a ng i h c Y u t c t lừi c a nh h ng i m i PPDH theo h ng tớch c c l c m giỏc tho i mỏi v s tham gia c a h c viờn cỏc ho t ng h c t p S tham gia c a h c viờn l núi n c ng ho t ng, s t p chung, s say mờ h c t p, yờu thớch khỏm phỏ thu nh n ki n th c, h c viờn tham gia tớch c c vo quỏ trỡnh h c t p, chỳng ta quan sỏt th y h c viờn cú s t p chung cao , mi t mi, say mờ gi i quy t cỏc nhi m v h c t p, b qua y u t th i gian Ta núi quỏ trỡnh h c t p tớch c c ang di n v h c viờn ang thu nh n ki n th c m c sõu quỏ trỡnh tớch c c th c s cú hi u qu GV c n th c hi n t t y u t lm t ng s tham gia c a h c viờn ú l: Khụng khớ h c t p v cỏc m i quan h nhúm, l p S phự h p v i m c phỏt tri n c a h c viờn S g n g i v i th c t M c v s a d ng c a ho t ng Ph m vi t sỏng t o 128 | MODULE GDTX 20 Hot ng 2: Hng dn cho hc viờn tham gia t lm thit b dy hc (2 tit) D a vo kinh nghi m c a b n thõn, b n hóy ch quy trỡnh h ng d n h c viờn tham gia t lm TBDH: B n hóy c nh ng thụng tin d i õy cú thờm hi u bi t v quy trỡnh h ng d n h c viờn tham gia t lm TBDH THễNG TIN PHN HI Hng dn chung TBDH t lm ph i m b o cỏc yờu c u c b n nh : tớnh khoa h c; tớnh s ph m; tớnh tr c quan hoỏ; tớnh th m m ; tớnh k thu t; tớnh kinh t Cỏc d ng c thớ nghi m n gi n t lm s phỏt huy tỏc d ng t t nh t cỏc h c viờn t lm Nh th m h hi u rừ tớnh n ng tỏc d ng c a chỳng v cú th s d ng chỳng vo m c ớch h c t p Tuy v y, vi c s u t m, ch t o nh ng d ng c ú c ng cú nh ng khú kh n nh t nh GV c n ph i phõn chia thnh nhi u m c v h ng d n c n th n thỡ m i em l i hi u qu , t n th i gian Trong tỡnh hỡnh n n cụng nghi p n c ta ang phỏt tri n m nh thỡ ngy cng cú nhi u hng cụng nghi p, d ng c gia ỡnh, c ch t o d a trờn nh ng thnh t u m i M t s v t d ng bao bỡ ó c lo i b sau s d ng nh ng v n t n d ng t t thớ nghi m GV cú th h ng d n h c viờn s u t m cỏc d ng c ú b ng cỏch: Nờu tờn d ng c , nh ng kớ hi u c n nh n bi t th ng dựng trờn th tr ng Vớ d : Chai LaVie 0,3 lớt 174 | MODULE GDTX 20 S b tỡm hi u tớnh n ng, ch t li u, tỏc d ng v cỏch s d ng Cỏch thỏo l p thi t b d ng c vi c thỏo l p l n gi n S d ng vo h c t p H ng d n ch t o d ng c thớ nghi m b ng cỏc v t li u d tỡm ki m, d gia cụng Cú nhi u c n ch t o m t s d ng c chuyờn dựng h c t p khụng cú s n i s ng sinh ho t hng ngy (nh khớ k , bỡnh kớp) Cú tr ng h p h c viờn ph i t ch t o ton b ho c ph n l n cỏc chi ti t c a d ng c Trong tr ng h p ny h ng d n h c viờn th c hi n quy trỡnh sau: Li t kờ cỏc chi ti t, v t li u cú th ki m c trờn th tr ng hay gia ỡnh, ú nờu rừ cỏc thụng s k thu t chớnh V s t ng th c a thi t b V s c u t o c a t ng chi ti t v nh ng l u ý gia cụng cho phự h p v i m c ớch s d ng H ng d n l p rỏp cỏc chi ti t theo s t ng th H ng d n v n hnh th thi t b m i S d ng vo h c t p Riờng m c "S d ng vo h c t p" h c viờn khụng c n ph i c k ch t o l p rỏp cỏc d ng c thớ nghi m m n h c bi c th GV s h ng d n chi ti t Mt s vớ d c th a C i ti n: Bỡnh Kớp kiờm khớ k n gi n õy l d ng c n gi n cú ch c n ng i u ch t ng cỏc ch t khớ t ch t r n v ch t l ng v cũn dựng ch a ch t khớ lm cỏc thớ nghi m D ng c v v t li u c n thi t M t v chai n c khoỏng 0,3 lớt c Hỡnh H c viờn t lm d ng c dựi th ng nhi u l nh ỏy n gi n M t v chai n c khoỏng 0,5 lớt c c t b ph n trờn, t o thnh c c nh a cú chi u cao ch ng 22cm M t v chai n c khoỏng 1,5 lớt (ho c lớt) c c t b ph n trờn, t o thnh c c nh a l n nh t cú chi u cao ch ng 12cm (hỡnh 6) KHAI THC, S DNG, BO QUN, SA CHA V T TO THIT B DY HC | 175 M t nỳt cao su kốm ng d n khớ cú k p Mo K M t b giỏ thớ nghi m L p rỏp thớ nghi m (1) T o khớ k (hỡnh 7) y nỳt cao su cú ng d n khớ vo mi ng v chai nh a 0,3 lớt t v chai vo o n c c nh a c t o t v chai 0,5 lớt Sau ú t c thi t b vo c c nh a l n nh t t o t v chai 1,5 lớt K p chai trờn giỏ thớ nghi m theo chi u th ng ng Ti n hnh thớ nghi m n c s ch vo y chai 0,5 lớt cho n n c dõng lờn y chai 0,3 lớt Hỡnh L p rỏp khớ k D n khớ (nh O2, H2, N2, ) vo chai 0,3 lớt cho n y chai thỡ úng k p ng d n khớ K l i Khi c n l y khớ t khớ k ti n hnh thớ nghi m, ta m k p ng d n khớ (cú th bi t c l ng khớ ó dựng b ng cỏch quan sỏt m c n c chai) D ng c ny cú th ch a l ng khớ dựng cho nhi u thớ nghi m bi h c Chỳ ý: Khớ c n p vo chai 0,3 lớt thỡ n c s c kh i v chai qua cỏc l th ng ỏy chai v trn sang ph n c c nh a l n nh t (2) Lm bỡnh Kớp c i ti n t m t mi ng s m xe cú c nhi u l nh vo ỏy chai La Vie ch a ch t r n (nh k m, s t, CaCO3, CaC2, ) dung d ch HCl pha loóng theo t l : v th tớch ho c n c vo chai M k p K, axit s tỏc d ng v i k m (ho c thi c) gi i phúng khớ hi ro úng k p K l i, ỏp su t c a hi ro y dung d ch HCl kh i ỏy chai v khụng ti p xỳc v i kim lo i n a, ph n ng d ng l i N u m k p K, ph n ng ti p t c x y Chỳ ý: Mi ng s m xe ph i kớn ph n ỏy chai; nỳt cao su ph i v a khớt mi ng chai 176 | MODULE GDTX 20 b Ch t o b ng ch nh l u dũng i n xoay chi u chu kỡ v hai n a chu kỡ Hỡnh c Bi n ỏp ngu n 36912 ACDC cụng ty H NG ANH EEC ch t o: Cú nhi u u i m song c n c c i ti n l p thờm m ch l c tớch c c n gi n dựng TRADITO (Nguy n Xuõn Trung, C s GDTX L ng S n Ho Bỡnh) KHAI THC, S DNG, BO QUN, SA CHA V T TO THIT B DY HC | 177 Hỡnh Bi n ỏp ngu n c i ti n d Thớ nghi m i u ch ozon t oxi D ng c v v t li u c n thi t Cu n Rum Cop v m t b n ỏp cú s n phũng thớ nghi m v t lớ M t ng nghi m 18mm v cao 180mm M t o n dõy ng 1,5mm, di kho ng 1,5m (cú th dựng dõy emay qu n qu t ho c lừi dõy i n n búc v ) M t c p dõy d n i n di kho ng 50cm M t nỳt cao su y v a mi ng ng nghi m B giỏ thớ nghi m L p rỏp thớ nghi m Qu n o n dõy ng theo hỡnh lũ xo (hỡnh 10) quanh ng nghi m (chi m kho ng chi u di ng nghi m) Dựng o n nan hoa xe p u nh n xuyờn m t l qua gi a nỳt cao su Lu n o n dõy ng th (di kho ng 23cm) qua nỳt cao su núi trờn cho n u dõy cỏch m t nh c a nỳt ch ng 12cm K p th ng ng ng nghi m trờn giỏ thớ nghi m, l u ý k p t g n ỏy ng nghi m Dựng n t cao su cho o n dõy d n i n hỡnh lũ xo phớa trờn v cỏch k p ng nghi m ch ng 2cm 178 | MODULE GDTX 20 a Sơ đồ lắp ráp b Tiến hành thí nghiệm Hình 10 Sơ đồ điều chế ozon từ oxi y nỳt cao su cú lu n o n dõy ng vo mi ng ng nghi m Dựng dõy d n i n n i u phớa d i c a dõy lũ xo qu n quanh ng nghi m v i m t i n c c c a cu n Rum Cop N i u dõy xuyờn qua nỳt cao su v i i n c c cũn l i c a cu n Rum Cop v b n ỏp Ti n hnh thớ nghi m (hỡnh 11) Nh vo ng nghi m c l n (18 ì 180mm) vi gi t dung d ch KI cú tr n dung d ch h tinh b t n u chớn i u ch oxi t KMnO4 ho c KClO3 v MnO2 ng nghi m v n p vo ng nghi m ó chu n b trờn L p rỏp thớ nghi m mụ t trờn hỡnh 11 úng m ch i n H ng d n h c viờn quan sỏt v gi i thớch: Hi n t ng, gi i thớch hi n t ng H ng d n h c viờn liờn h th c Hỡnh 11 i u ch ozon t oxi t v khớ tr i mỏt m sau tr n m a KHAI THC, S DNG, BO QUN, SA CHA V T TO THIT B DY HC | 179 cú s m sột (l ng nh ozon lm khụng khớ lnh) v v nguyờn t c ho t ng c a mỏy s n xu t ozon ph c v i s ng e B ng gi y l t (Flipchart) L lo i b ng g m nhi u t gi y c l , c vớt trờn ộp vo b ng, cú th l t i l t l i c Kh gi y kho ng 70 ì 100cm, b o m cho nh ng t gi y khụng b gi c nh v cú th l t c t ng t phớa sau giỏ ó vi t h t B ng gi y l t th ng c s d ng cho nh ng bi thuy t trỡnh t phỏt, dựng tr c quan hoỏ nh ng i m th o lu n chớnh c a bi thuy t trỡnh B ng c s d ng thớch h p cho vi c ho t ng nhúm nh , nú c s d ng nh ph ng ti n h tr cho nh ng ph ng ti n khỏc, di chuy n bi thuy t trỡnh ho c trỡnh by nh ng ý t ng u tiờn m b n ho c nhúm b n d nh s phỏt tri n nh ng ý ny quỏ trỡnh lm vi c nhúm Tuy nhiờn, nú c ng cú nh c i m l vi t c ớt v n th o lu n, t n kộm v t li u, Qua vi c t lm cỏc TBDH s giỳp h c viờn h ng thỳ v sỏng t o vi c h c t p v n p dựng thi t b ỳng kỡ h n cho GV Trong quỏ trỡnh t lm, h ó hi u sõu cỏc nguyờn lớ c a cỏc hi n t ng, nh lu t Chớnh vỡ th ki n th c h ó h c, c c ng c , kh c sõu v ng ch c h n T ch c cho h c viờn tham gia lm l ng v ch t l ng cho vi c d y h c dựng thi t b ó t ng cs c s GDTX Qua ú, phỏt huy tớnh tớch c c, ch ng chi m l nh ki n th c b mụn; thay i c vai trũ c a h c viờn t th ng ti p nh n ki n th c, sang vai trũ l trung tõm quỏ trỡnh d y h c; ch ng tỡm phỏ ki n th c d i s h ng d n c a GV Hot ng 3: T chc hi thi thit b dy hc t lm quỏ trỡnh dy hc (1 tit) Cú th b n ó tham d ho c t ch c h i thi TBDH t lm, hóy nh l i v vi t suy ngh c a mỡnh v : * Quy trỡnh t ch c h i thi: 180 | MODULE GDTX 20 * Nh ng tiờu ch m thi cho TBDH t lm: B n hóy c nh ng thụng tin d i õy h i th o TBDH t lm cú thờm hi u bi t v vi c t ch c THễNG TIN PHN HI H i thi dựng TBDH t lm c t ch c nh m ng viờn cỏn b , GV ngnh Giỏo d c t lm dựng, TBDH b sung thờm vo danh m c dựng, TBDH hi n cú c a cỏc tr ng, ph c v hi u qu h n cho cụng tỏc d y v h c, t o i u ki n cho GV phỏt huy tớnh sỏng t o nghiờn c u, c i ti n cỏc dựng, TBDH hi n cú ho c t lm thờm cỏc dựng, TBDH c n thi t cho cỏ nhõn cụng tỏc gi ng d y Qua h i thi ch n nh ng dựng, TBDH cú giỏ tr ph bi n r ng rói cho m ng l i chuyờn mụn h c t p kinh nghi m gi ng d y, gúp ph n hỡnh thnh nờn thúi quen v h ng thỳ s d ng thi t b d y h c c a GV Sau õy l m t s yờu c u c th cho h i thi: B N THUY T MINH TểM T T THI T B D Y H C T LM D THI N M H C Tờn TBDH t lm: Mụn: L p: Ph c v ti t d y, ch ng: Tỏc gi : T: C s GDTX: TBDH t lm c dựng ph c v cho (cỏc bi h c, bi th c hnh, thớ nghi m c a mụn, l p ): Th i gian th c hi n: KHAI THC, S DNG, BO QUN, SA CHA V T TO THIT B DY HC | 181 a vo s d ng t n m h c: 20 20 Nguyờn v t li u lm TBDH: Cỏch lm thi t b d y h c, h ng d n v n hnh, s d ng (cỏch ci t ch ng trỡnh, font ch , yờu c u ph n c ng, h ng d n s d ng i v i s n ph m ng d ng cụng ngh thụng tin): Ngu n g c ti li u, d li u trớch ch n, tờn tỏc gi ngu n t li u: Giỏ thnh c a TBDH t lm: Hi u qu c a TBDH t lm: (Ghi rừ vi c i m i ph ng phỏp gi ng d y sao?) C n nờu rừ s li u (n u cú) í ki n nh n xột s d ng c a t tr ng ho c c a GV t (cú ch kớ c a cỏc thnh viờn ho c t tr ng) í ki n c a h i ng ch m ch n c a n v : X p lo i: , ngy .thỏng n m TH TR NG N V , (Kớ tờn v úng d u) DANH SCH THI T B D Y H C T LM D THI N M H C Tờn TBDH t lm TT Mụn h c L p Ghi chỳ T ng k t: Cú (b ng ch : ) TBDH t lm d thi / Cỏn b thi t b , (kớ, ghi rừ h tờn) 182 Tỏc gi | MODULE GDTX 20 , ngy thỏng n m GIM C (kớ tờn v úng d u) TIấU CHU N CH M THI T B D Y H C T LM N M H C I Tớnh m c ớch: (2 i m) ỏp ng c yờu c u d y h c c a b mụn, qu n lớ, ng d ng (1 i m) Cú sỏng t o ho c c i ti n vi c i u n ho t ng nh n th c c a h c viờn, th c hi n thớ nghi m, gúp ph n giỳp h c viờn ti p thu t t ki n th c (1 i m) II Tớnh khoa h c: (6 i m) m b o tớnh khoa h c, hi u qu ( ỳng ki n th c sỏch giỏo khoa hi n hnh) (1 i m) Ci t, l p t n gi n, m b o tớnh an ton, tớnh m thu t (1 i m) m b o tớnh dựng chung t i u cho b mụn, GV s d ng d dng (1 i m) m b o tớnh h th ng ( y v ng b ) (1 i m) Sỏng t o cỏch lm, cỏch ch n nguyờn v t li u ch t o (1 i m) Cú ý t ng c ỏo thi t k , s n xu t (1 i m) III Tớnh s ph m: (6 i m) Cung c p c thụng tin chớnh xỏc, y v m t hi n t ng, giỳp h c viờn l nh h i c khỏi ni m, nh lu t, thuy t khoa h c, (1 i m) Rỳt ng n c quỏ trỡnh nh n th c v t o c ni m tin khoa h c cho h c viờn, phỏt huy kh n ng t c a h c viờn (1 i m) Ph i tho c nhu c u v s say mờ h c t p c a h c viờn (1 i m) ỏp ng m c tiờu d y h c, phự h p v i n i dung d y h c (1 i m) Mu s c, õm thanh, hỡnh nh, cõu ch rừ rng, trang nhó phự h p v i tõm lớ l a tu i h c viờn c a c p h c, b c h c, khụng gõy nh h ng s c kh e (1 i m) H c viờn cú th lm vi c v i TBDH t lm ny t h c, t nh n th c v i s h ng d n, nh h ng c a GV (1 i m) IV Tớnh i m i ph ng phỏp gi ng d y, c i ti n TBDH ó cú: (3 i m) Cú tỏc d ng nõng cao hi u qu d y h c, t ng c ng nh p d y v chuy n t i thụng tin (1 i m) trỡnh by bi KHAI THC, S DNG, BO QUN, SA CHA V T TO THIT B DY HC | 183 Lm gi m nh c ng lao ng s ph m c a GV v h c viờn (1 i m) Nõng cao c tớnh tr c quan cho quỏ trỡnh d y h c, l ph ng ti n giỳp h c viờn l nh h i c tri th c, hỡnh thnh k n ng (1 i m) V Tớnh kinh t : (3 i m) Cỏc nguyờn, v t li u ch t o s n ph m d tỡm, cú ph bi n nhi u n i (1 i m) Giỏ thnh s n ph m r , ch p nh n c (1 i m) S n ph m cú b n cao, d l u tr v b o qu n (1 i m) VI i m khuy n khớch c ng thờm: TBDH t lm d thi cú b n thuy t minh so n trờn ph n m m mó ngu n m ho c s n ph m TBDH t lm s d ng mó ngu n m s c c ng thờm i m VII Nh n xột chung: Ghi ng n, g n v x p lo i, t ng s i m t L u ý: c: / 20 i m TBDH i n t hay s n ph m CNTT thỡ ngụn ng s d ng giao ti p l ti ng Vi t v b mó s d ng Unicode Ngo i tr TBDH, s n ph m CNTT d y ti ng n c ngoi, TBDH, s n ph m CNTT n c ngoi s n xu t v TBDH, s n ph m CNTT dnh riờng cho dõn t c thi u s TBDH i n t ho c s n ph m CNTT ph i cú h ng d n ci t, s d ng, yờu c u v ph n c ng v ph n m m kốm theo Ngo i tr TBDH, s n ph m CNTT d y ti ng n c ngoi, TBDH, s n ph m CNTT n c ngoi s n xu t v TBDH, s n ph m CNTT dnh riờng cho dõn t c thi u s Ph i ch y c trờn mỏy tớnh v h i u hnh hi n cú c s GDTX N u cú s d ng t li u c a tỏc gi , c quan khỏc c n nờu rừ ngu n trớch d n X P LO I: Gi i A: T ng s i m t t 18 i m n 20 i m Gi i B: T ng s i m t t 15 i m n d i 18 i m Gi i C: T ng s i m t t 13 i m n d i 15 i m 184 | MODULE GDTX 20 M U B N THUY T MINH CHI TI T KẩM THEO THI T B D Y H C T LM D THI N M H C I TNH M C CH C A THI T B D Y H C T LM Nờu rừ yờu c u c p thi t c a cỏc v n c n c i ti n Nờu c h ng gi i quy t h p lớ c i ti n TBDH s n cú hay t lm TBDH m i ph c v cho vi c i m i ph ng phỏp gi ng d y ho c bi n phỏp qu n lớ ang v ng m c, ỡnh tr c a cỏ nhõn ho c n v Nờu c hi u qu lõu di c a TBDH t lm m i ny II TNH KHOA H C Nờu c th c tr ng ban u c a v n Nờu bi n phỏp v quỏ trỡnh t ch c ti n hnh: Nờu y , chớnh xỏc cỏc n i dung, bi n phỏp m i c ti n hnh Nờu y quỏ trỡnh t ch c ti n hnh khoa h c, h p lớ c a th y trũ t c k t qu ( i v i qu n lớ: khõu qu n lớ c a lónh o) K t qu t c: i v i b n thõn tỏc gi , h c viờn, t chuyờn mụn (v chuyờn mụn) i v i n v , ngnh (v qu n lớ) Nờu cỏc t n t i n y sinh quỏ trỡnh t ch c, t ú rỳt c s lớ lu n v c s th c ti n c a v n III TNH TH C TI N Tỏc d ng c a TBDH t lm i v i h c viờn, b n thõn tỏc gi v nhúm tỏc gi , t chuyờn mụn ho c tỏc d ng i v i n v v ngnh Giỏo d c Ph m vi tỏc d ng c a TBDH t lm Nh ng bi h c kinh nghi m IV K T LU N Nờu c c s lớ lu n v chuyờn mụn, v s ph m, v qu n lớ ch o S GIO D C V O T O T NH KHAI THC, S DNG, BO QUN, SA CHA V T TO THIT B DY HC | 185 ỏnh giỏ ni dung Cõu 1: B n hóy chia s m t vi kinh nghi m s d ng TBDH cho t hi u qu cao quỏ trỡnh d y h c Cõu 2: Hóy li t kờ nh ng lo i TBDH cú th c i ti n hay t lm quỏ trỡnh d y h c mụn h c b n m nh n Cõu 3: ó bao gi c s b n t ch c h i thi dựng TBDH t lm ch a? N u cú hóy cho vớ d D NH GI TON B MODULE Th o lu n trờn l p (seminar) Ch : Khai thỏc, s d ng v t t o TBDH thụng qua ti n trỡnh d y h c M c tiờu Khai thỏc tri t cỏc y u t tớch c c s d ng TBDH quỏ trỡnh d y h c S d ng ỳng n i, ỳng ch , ỳng c ng Tỡm ki m c cỏc TBDH cú th thay th c (ph n th c thớ nghi m) T ch c th c hi n + + Chia nhúm g m h c viờn chu n b n i dung: Khai thỏc, s d ng S a ch a, t t o C i di n nhúm trỡnh by ý t ng c a nhúm mỡnh, cỏc nhúm khỏc bỡnh lu n, nh n xột v cho ý ki n ỏnh giỏ Bỏo cỏo viờn ỏnh giỏ k t qu th o lu n c a c l p Thụng tin ph n h i: TBDH ph i c s d ng g n v i m t n i dung bi h c c th Ph i th hi n c m c ớnh c a TBDH vi c t o h ng thỳ v phỏt tri n n ng l c nh n th c cho h c viờn Tớch h p c cỏc ph ng phỏp d y h c hi n i H th ng cõu h i khai thỏc TBDH ph i mang tớnh g i m , d n d t h c viờn 186 | MODULE GDTX 20 Th hi n s khỏc c b n v t ch c ho t ng nh n th c d y h c cú s d ng TBDH khỏc v i d y h c chay l cỏc ho t ng c a h c viờn c th c hi n theo nhi u h ng v cú s t ng tỏc gi a GV h c viờn hay gi a h c viờn h c viờn H c viờn nh n c s tr giỳp t nhi u phớa v t qua khú kh n quỏ trỡnh ti p thu tri th c Giỳp HS rỳt nh ng k t lu n ỳng n, cú tớnh khỏi quỏt, phỏt tri n t cho HS trung h c ph thụng t i cỏc c s GDTX Ki m tra, ỏnh giỏ thụng qua bi thu ho ch Cõu 1: B n cú nh n xột gỡ v cỏc lo i TBDH hi n nay? Cõu 2: Khai thỏc v s d ng TBDH vo vi c thi t k c ng nh th c hi n k ho ch h c t p Tiờu c n t c khụng? Vỡ sao? c: Giỳp GV v h c viờn bi t cỏch khai thỏc tri t ch c n ng c a cỏc lo i TBDH hi n T ng c ng s hi u bi t ki n th c, k n ng v cỏch s d ng TBDH cỏc c s GDTX hi n Giỳp GV v h c viờn cú thờm ki n th c, v b o qu n v s a ch a TBDH quỏ trỡnh d y h c cỏc c s GDTX Giỳp GV v h c viờn cú thờm c s lớ lu n v cỏc nguyờn t c t i thi u ch t o TBDH n gi n ph c v cho vi c d y h c Ki n ngh v i B Giỏo d c v o t o: T ng s i m th c hnh T ng s ti t th c hnh Th ng nh t m u bi ki m tra th c hnh T o i u ki n kinh phớ cỏc c s GDTX cú phũng th c hnh b mụn ng viờn ói ng cho cỏc GV t lm dựng Thớ nghi m cú hi u qu cao v c i ti n cỏc thi t b , ph ng ỏn thớ nghi m em l i k t qu t t h n ngh B ch o cỏc c s GDTX S ph m chỳ tr ng o t o th c hnh, nõng cao n ng l c th c hnh cho h c viờn nh t l nh ng mụn h c th c nghi m T ch c cỏc H i ngh chuyờn th c hnh b mụn hng n m GV cỏc t nh h c t p l n nh m nõng cao hi u qu s d ng thi t b thớ nghi m KHAI THC, S DNG, BO QUN, SA CHA V T TO THIT B DY HC | 187 E TI LIU THAM KHO Bỏo cỏo tham lu n h i th o Qu n lớ v s d ng nh m t ng c ng hi u qu thi t b d y h c, thỏng 2006 Hi p h i Thi t b Giỏo d c Vi t Nam, H th ng v n b n, t li u v cụng tỏc thi t b giỏo d c, Quy n 1: Cỏc v n b n qu n lớ nh n c v cụng tỏc thi t b giỏo d c; Quy n 2: H th ng danh m c dựng, ch i thi t b d y h c t i thi u cho giỏo d c m m non v giỏo d c ph thụng, H N i, thỏng 1010 Tr n Qu c c (Ch biờn), Nguy n C nh Chi, Nguy n Th ng Chung, Nguy n Th Hu nh Li u, Lờ Minh Luõn, Phan Th M , o Nh Phỳ, Tr n Doón Qu i, m H ng Qu nh, Lờ Ng c Thu: M t s v n lớ lu n v th c ti n c a vi c xõy d ng c s v t ch t v thi t b d y h c c s giỏo d c th ng xuyờn ph thụng VI t Nam, NXB i h c Qu c Gia H N i, 2002 Tụ Xuõn Giỏp, Thi t b d y h c, NXB Giỏo d c, 1997 Tr n Qu c c, Thi t k v s d ng d ng c nhi u cụng d ng cho b mụn hoỏ h c c s giỏo d c th ng xuyờn ph thụng, H i ngh khoa h c KWT H Lan, thỏng 12 1978 Tr n Qu c c v cỏc tỏc gi , L p t, s d ng, b o qu n, b o d ng cỏc thi t b d y h c c s giỏo d c th ng xuyờn trung h c c s , quy n 3, NXB Giỏo d c Vi t Nam, 2009 H V n Qu nh v cỏc tỏc gi , H ng d n l p t, s d ng, b o qu n, b o d ng cỏc thi t b d y h c dựng chung, NXB Giỏo d c Vi t Nam, 2009 V Tr ng R , Qu n lớ c s v t ch t thi t b d y h c nh c s giỏo d c th ng xuyờn ph thụng, Vi n Chi n l c v Ch ng trỡnh Giỏo d c H N i, 2009 Nguy n Th Kim Thnh, M t s bi n phỏp nõng cao ch t l ng d y h c Hoỏ h c ph n kim lo i v phi kim cho h c viờn l n tu i t i cỏc trung tõm giỏo d c th ng xuyờn, lu n ỏn ti n s giỏo d c h c, i h c S ph m H N i, 2008 10 Nguy n Xuõn Trung (C s giỏo d c th ng xuyờn L ng S n Ho Bỡnh) Sỏng ki n kinh nghi m, Sỏng ki n vi c t lm thi t b d y h c v khai thỏc s d ng thi t b hi n cú nh m ph c v i m i ph ng phỏp d y h c b tỳc trung h c ph thụng, 2009 11 188 | ỏn Thi t b d y h c t lm giai o n 2010 2015 cho ton qu c MODULE GDTX 20 [...]... c nh ng thông tin d i ây khai thác, s d ng TBDH c s GDTX có thêm hi u bi t v nguyên t c KHAI THÁC, SỬ DỤNG, BẢO QUẢN, SỬA CHỮA V TỰ TẠO THIẾT BỊ DẠY HỌC | 135 THÔNG TIN PHẢN HỒI 1 Nguyên tắc cơ bản khai thác, sử dụng thiết bị dạy học ở cơ sở Giáo dục thường xuyên * m b o an toàn — An toàn i n: + Nh ng cán b th ng xuyên s d ng và b o d ng TBDH c n ph i có k n ng an toàn i n và s c u khi b i n gi t +... cao khai thác, s d ng hi u qu TBDH: B n hãy i chi u nh ng n i dung v a vi t v i nh ng thông tin d i ây và t hoàn thi n nh ng n i dung ã vi t KHAI THÁC, SỬ DỤNG, BẢO QUẢN, SỬA CHỮA V TỰ TẠO THIẾT BỊ DẠY HỌC | 133 THÔNG TIN PHẢN HỒI 1 Cơ sở lí luận và thực tiễn trong việc khai thác, sử dụng thiết bị dạy học ở các cơ sở Giáo dục thường xuyên — — + + — 134 | S phát tri n v t b c c a khoa h c công ngh , s... quả sử dụng thiết bị dạy học ở các cơ sở giáo dục thường xuyên (0,5 tiết) * D a vào hi u bi t và kinh nghi m th c ti n, b n hãy vi t ra suy ngh c a mình v : C s lí lu n c a vi c nâng cao hi u qu s d ng TBDH: KHAI THÁC, SỬ DỤNG, BẢO QUẢN, SỬA CHỮA V TỰ TẠO THIẾT BỊ DẠY HỌC | 129 * C s th c ti n c a vi c nâng cao hi u qu s d ng TBDH: B n hãy i chi u nh ng n i dung v a vi t v i nh ng thông tin d i ây và. .. quát các n i dung chính c a bài d y, thành th o k n ng s d ng thi t b ó tác ng tích c c n quá trình d y h c và s phát tri n c a h c viên Tâm lí s m t nhi u th i gian chu n b d n n nhi u GV ng i s d ng TBDH Do ó t t nh t là GV nên l p các thi t b tr c gi lên l p và ph i có k n ng s d ng thành th o các TBDH KHAI THÁC, SỬ DỤNG, BẢO QUẢN, SỬA CHỮA V TỰ TẠO THIẾT BỊ DẠY HỌC | 137 — Khi s d ng các TBDH h c... vai trò c a TBDH và s c n thi t ph i s d ng TBDH T ch c biên so n các tài li u v lí lu n TBDH và h ng d n trang b , s d ng TBDH các c s GDTX (2) T ch c nghiên c u, xây d ng và ban hành tiêu chu n danh m c TBDH phù h p v i n i dung, ch ng trình, sách giáo khoa và PPDH m i Các tiêu chu n danh m c c n m b o các nguyên t c sau: KHAI THÁC, SỬ DỤNG, BẢO QUẢN, SỬA CHỮA V TỰ TẠO THIẾT BỊ DẠY HỌC | 139 — Các... nghiệm để tổ chức giờ thực hành (0,5 tiết) D a vào kinh nghi m c a b n thân, b n hãy nêu nh ng th t c trong vi c khai thác, s d ng, s a ch a TBDH: B n hãy c nh ng thông tin d i ây s d ng, s a ch a TBDH có thêm hi u bi t khi khai thác, KHAI THÁC, SỬ DỤNG, BẢO QUẢN, SỬA CHỮA V TỰ TẠO THIẾT BỊ DẠY HỌC | 141 THÔNG TIN PHẢN HỒI a Tr c ây, ch ng trình các môn h c không có ti t th c hành, nên vi c u t thi t b... ng pháp lu n tìm hi u b n ch t PPDH và nh h ng hoàn thi n PPDH KHAI THÁC, SỬ DỤNG, BẢO QUẢN, SỬA CHỮA V TỰ TẠO THIẾT BỊ DẠY HỌC | 131 — Hoàn thi n ch t l ng các PPDH hi n có: + T ng c ng tính tích c c, tìm tòi sáng t o ng i h c, ti m n ng trí tu nói riêng và nhân cách nói chung thích ng n ng ng v i th c ti n luôn i m i + T ng c ng n ng l c v n d ng tri th c ã h c vào cu c s ng, s n xu t luôn i m i +... trang b u ph i a vào s d ng ph c v d y — h c và các ho t ng giáo d c trong c s GDTX Các ti t h c có quy nh s d ng TBDH, yêu c u GV ph i s d ng TBDH gi ng d y (tr tr ng h p c s GDTX không có TBDH ó ho c TBDH ã b h ng ch a s a ch a c) KHAI THÁC, SỬ DỤNG, BẢO QUẢN, SỬA CHỮA V TỰ TẠO THIẾT BỊ DẠY HỌC | 143 i v i phòng h c b môn: Có th i khoá bi u s d ng hàng tu n, yêu c u x p th i khoá bi u khai thác c t... hi n t ng x y ra và ghi chép các k t qu t c + Gi i thích các hi n t ng quan sát c: T ch c cho h c viên ho t ng theo PPDH tích c c GV s d ng h th ng câu h i nêu v n giúp h c viên t gi i thích các hi n t ng và k t qu thu c + Rút ra k t lu n c n thi t: C n c vào m c ích ban u, GV yêu c u h c viên ánh giá k t qu công vi c ã làm KHAI THÁC, SỬ DỤNG, BẢO QUẢN, SỬA CHỮA V TỰ TẠO THIẾT BỊ DẠY HỌC | 147 Ví d :... sáng t o trong h c t p Vi c h ng KHAI THÁC, SỬ DỤNG, BẢO QUẢN, SỬA CHỮA V TỰ TẠO THIẾT BỊ DẠY HỌC | 149 d n nh m giúp h c viên khai thác c n i dung bài d y, hi u v n c b n, tìm c câu tr l i cho các câu h i t ra Trong quá trình làm vi c v i sách giáo khoa trên l p, GV c n h ng d n cho h c viên làm vi c t ng ph n: c và nêu c ý chính c a t ng o n, làm dàn bài tóm t t, bi t khai thác các ki n th c thông qua ... o trì máy móc KHAI THÁC, SỬ DỤNG, BẢO QUẢN, SỬA CHỮA V TỰ TẠO THIẾT BỊ DẠY HỌC | 159 Hoạt động 8: Những thuận lợi khó khăn sử dụng thiết bị dạy học trình dạy học (0,5 tiết) D a vào kinh nghi... nh ng n i dung ã vi t KHAI THÁC, SỬ DỤNG, BẢO QUẢN, SỬA CHỮA V TỰ TẠO THIẾT BỊ DẠY HỌC | 133 THÔNG TIN PHẢN HỒI Cơ sở lí luận thực tiễn việc khai thác, sử dụng thiết bị dạy học sở Giáo dục thường... ng h p lí TBDH i u quan tâm KHAI THÁC, SỬ DỤNG, BẢO QUẢN, SỬA CHỮA V TỰ TẠO THIẾT BỊ DẠY HỌC | 167 Hoạt động 2: Một số ví dụ kinh nghiệm sử dụng cải tiến thiết bị dạy học (1,5 tiết) B n c nh ng

Ngày đăng: 30/03/2016, 16:59

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan