học truyền thống (1,5 tiết)
Bn cú th/ vi(t ra hi/u bi(t c9a mỡnh v2 ph,ng phỏp khai thỏc, s dng TBDH truy2n th4ng:
Bn hóy c nh*ng thụng tin d,-i õy / cú thờm hi/u bi(t v2 ph,ng phỏp khai thỏc, s dng TBDH truy2n th4ng.
THễNG TIN PHẢN HỒI
1. Chọn lựa phương phỏp sử dụng thiết bị dạy học
— TBDH cú vai trũ là nguWn cung cGp tri th;c mi: S7 d$ng phDng phỏp tr@c quan hoMc phDng phỏp th@c hành.
— TBDH cú vai trũ minh hoA nBi dung ki n th;c mi: S7 d$ng phDng phỏp minh hoA trong nhúm phDng phỏp dựng li.
— TBDH s7 d$ng trong ki&m tra ki n th;c ó hc: Gii thớch tranh cõm, mụ t hay s7 d$ng mụ hỡnh, làm th@c hành thớ nghi)m,...
2. Nguyờn tắc sử dụng thiết bị dạy học
Rm bo cỏc nguyờn tmc dAy hc, phự hp vi nBi dung ki n th;c, tranh, nh, bn W,... a ra ỳng lỳc, treo E v" trớ thu4n li cho c lp quan sỏt. 3. Khai thỏc sử dụng hiệu quả một số thiết bị dạy học truyền thống
* Ph,ng phỏp s dng tranh Enh, bEn Q, l,Rc Q giỏo khoa
Bc 1: GV gii thi)u tờn và nờu rừ m$c tiờu cCa vi)c quan sỏt tranh, nh,... nờu yờu cu Hi vi hc viờn (nờu cõu hJi cho hc viờn làm vi)c, hc viờn bi t h phi làm gỡ và làm nh th nào).
Bc 2: Khai thỏc nBi dung tranh, nh,... GV yờu cu hc viờn mụ t nBi dung tranh, nh,... theo h) thHng cõu hJi "nh hng cho hc viờn mụ t theo ý W cCa GV. Sau ú GV nhGn mAnh vào nBi dung chớnh trờn b;c tranh, nh,... qua cõu hJi gõy s@ t4p trung chỳ ý cCa hc viờn.
Bc 3: Rỳt ra k t lu4n vF ki n th;c thu nh4n c thụng qua vi)c quan sỏt tranh, nh,... cCa hc viờn.
* Ph,ng phỏp s dng mSu v7t, mụ hỡnh
Bc 1: GV gii thi)u tờn và nờu rừ m$c tiờu cCa vi)c quan sỏt mụ hỡnh, mou v4t, thao tỏc vi cỏc mụ hỡnh thỏo lmp c, nờu yờu cu Hi vi hc viờn thụng qua h) thHng cõu hJi cCa GV & hc viờn cú th& làm vi)c c. Bc 2: Khai thỏc nBi mou v4t, mụ hỡnh. GV yờu cu hc viờn quan sỏt, mụ t mụ hỡnh t\nh, thao tỏc mụ hỡnh thỏo lmp c. Sau ú GV nhGn mAnh vào nBi dung chớnh trờn mụ hỡnh, mou v4t qua cõu hJi t4p trung s@ chỳ ý cCa hc viờn.
Bc 3: Rỳt ra k t lu4n tV vi)c quan sỏt, thao tỏc trờn mụ hỡnh, mou v4t mà hc viờn vVa tri nghi)m.
Vớ d: Mụ hỡnh “CGu trỳc khụng gian phõn t7 ADN” c s7 d$ng cho vi)c ging dAy bài 6 và bài ụn t4p cuHi kỡ (lp 10 — mụn Sinh hc) hoMc bài 13 (lp 12 — mụn Hoỏ hc). RMc i&m cGu trỳc ADN:
— Là mBt churi xomn kộp gWm 2 mAch poli nucleotit xomn Fu Mn quanh mBt tr$c chung theo hng Hi x;ng khụng xuyờn tõm ngc chiFu kim Wng hW (xomn phi).
— Mri chu kỡ vũng xomn cú ng kớnh 20Å, chiFu cao 3,4Å gWm 10 cMp nucleotit.
Mri nucleotit cú cGu trỳc:
+ MBt bazD nitric (là mBt trong 4 loAi bazD kớ hi)u là A, T, G, X) + MBt phõn t7 ng eoxiribozD (kớ hi)u là R)
+ MBt nhúm photphat (kớ hi)u là P)
— Cỏc nucleotit gia 2 mAch Dn liờn k t vi nhau thành tVng cMp theo nguyờn tmc b sung: A liờn k t vi T b:ng 2 liờn k t hiro. G liờn k t vi X b:ng 3 liờn k t hiro. Chớnh s@ liờn k t này ó tAo nờn tớnh chGt b sung cCa 2 mAch Dn ADN.
— Mụ hỡnh phõn t7 ADN lmp rỏp hoàn chOnh c gmn vào mBt tr$ b:ng kim loAi màu en và trờn nh@a màu en. Vũng xomn cú ng kớnh khong 200mm, chiFu cao chu kỡ vũng xomn khong 300mm.
Cỏc bazD nitric c ỳc tr@c ti p trờn nh@a b:ng 4 loAi màu smc khỏc nhau & dN dàng phõn bi)t vi cỏc cMp bazD b sung gia 2 mAch Dn cIng nh liờn k t gia cỏc nucleotit trong cGu trỳc mBt mAch Dn.
Vi mụ hỡnh cGu trỳc phõn t7 ADN lmp rỏp hoàn chOnh, GV cho hc viờn quan sỏt, phõn tớch & tr li cỏc cõu hJi theo hng don vF cGu trỳc khụng gian, thành phn cGu trỳc cCa mBt mAch và gia 2 mAch cCa phõn t7,... Do ú, mụ hỡnh sQ giỳp hc viờn chC Bng l\nh hBi ki n th;c vF khụng gian phõn t7 ADN khi hc bài 6 và bài 21(mụn Sinh hc lp 10). Qua quan sỏt và phõn tớch mụ hỡnh cGu trỳc khụng gian phõn t7 AND ó lmp rỏp hoàn chOnh (hỡnh 1), hc viờn cú th& nh4n bi t c cỏc chi ti t cCa mụ hỡnh E dAng thỏo ri và ti n hành lmp rỏp thành mụ hỡnh E dAng hoàn chOnh. Thụng qua ú cCng cH ki n th;c vF cGu trỳc khụng gian cCa phõn t7 ADN, Wng thi rốn luy)n cỏc k\ nng nh quan sỏt, phõn tớch, thỏo lmp,... cho hc viờn.
* Ph,ng phỏp làm thớ nghi"m, th?c hành
— Chuun b" thớ nghi)m: GV cú k hoAch chuun b" y C d$ng c$ hoỏ chGt, mou v4t và cỏc iFu ki)n khỏc & thớ nghi)m thành cụng. GV cú th& giao cho hc viờn cựng tham gia chuun b" nhng phi ki&m tra, ụn Hc. — Ti n hành thớ nghi)m:
Bc 1: GV nờu m$c ớch thớ nghi)m. hc viờn cn nh4n th;c rừ m$c tiờu At c sau khi làm thớ nghi)m.
Bc 2: GV hng don hc viờn cỏc thao tỏc ti n hành thớ nghi)m: lmp
rỏp d$ng c$ thớ nghi)m, cỏch lGy hoỏ chGt, cỏc thao tỏc cD bn khi k t
thỳc thớ nghi)m.
Bc 3: Mụ t thớ nghi)m, hc viờn ti n hành thớ nghi)m quan sỏt cỏc hi)n tng xy ra và ghi chộp cỏc k t qu At c.
+ Gii thớch cỏc hi)n tng quan sỏt c: T ch;c cho hc viờn hoAt Bng theo PPDH tớch c@c. GV s7 d$ng h) thHng cõu hJi nờu vGn F giỳp hc viờn t@ gii thớch cỏc hi)n tng và k t qu thu c.
+ Rỳt ra k t lu4n cn thi t: Cn c; vào m$c ớch ban u, GV yờu cu hc viờn ỏnh giỏ k t qu cụng vi)c ó làm.
Vớ d: RiFu ch , thu oxi và th7 tớnh chGt hoỏ hc cCa oxi — Hoỏ chKt: KMnO4 (tinh th&), KClO3 (tinh th&), MnO2.
— Dng c: Hng nghi)m, giỏ smt, cMp gr, Hng don thuy tinh, nỳt cao su, ốn cWn, ch4u thuy tinh, bỡnh thuy tinh hoMc can nh@a.
— Cỏch ti(n hành:
• RiFu ch oxi tV KMnO4 (thuHc tớm)
Trong phũng thớ nghi)m thng iFu ch oxi b:ng cỏch phõn huy mBt hp chGt giàu oxi và khụng bFn nh kali pemanganat KMnO4 hoMc kali clorat KClO3 (hỡnh 2).
Phn ;ng nhi)t phõn KMnO4: 2KMnO4
0
240 C
→ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
Khi iFu ch tV KMnO4, lng oxi thu c ớt hDn 4 ln khi iFu ch tV KClO3 (tớnh vi cựng khHi lng cCa chGt em nhi)t phõn). Nhng KMnO4
dN ki m hDn và phn ;ng iFu ch oxi tV KMnO4 ớt nguy hi&m hDn.
- a b
Hỡnh 2.iu ch oxi. Thu oxi b ng cỏch "#y n%&c (a)
và b ng cỏch "#y khụng khớ (b)
• RiFu ch oxi tV KClO3
Ngi ta thng iFu ch oxi d@a vào phn ;ng phõn huy kali clorat KClO3 (mBt hp chGt giàu oxi và khụng bFn) khi b" un núng và cú xỳc tỏc MnO2.
2KClO3 MnO0 2
t
→ 2KCl + 3O2↑
Nhi)t B cn thi t khong 2200C, nờn cú th& dựng ốn cWn & iFu ch oxi.
TrBn 10g KClO3 nghiFn nhJ vi khong 2,5g MnO2. Lng KClO3 này cú th& cho chVng 2,5 lớt khớ oxi. Ta cú th& thu lng oxi ú vào khớ k & dựng cho nhiFu thớ nghi)m vF oxi.
Cn chỳ ý r:ng KClO3 là chGt gõy n, nờn khụng nghiFn vi sH lng ln cựng mBt lỳc, khụng nghiFn lon vi bGt kỡ mBt chGt nào khỏc; l @ng KClO3 khụng c & hE nỳt, nhGt là khi & cAnh cỏc chGt nh P, C, S. Nỳt l KClO3 phi tHt, trỏnh Bn thờm giGy vào nỳt. Khớ oxi tan rGt ớt trong nc. Trong iFu ki)n thng, 1 lớt nc hoà tan 30ml oxi. Khớ oxi um khụng gõy nh hEng gỡ n cỏc thớ nghi)m mà ngc lAi mBt lng nc nhJ E ỏy l cú tỏc d$ng bo v) l khi ta Ht cỏc chGt trong l. Vỡ v4y nờn thu oxi qua nc.
* Ph,ng phỏp làm vi"c v-i sỏch giỏo khoa
Sỏch giỏo khoa là nhng tài li)u chớnh c$ th& hoỏ nBi dung cCa chDng trỡnh, m bo vi)c cung cGp cho hc viờn h) thHng ki n th;c, k\ nng phự hp vi m$c ớch, yờu cu dAy hc bB mụn E cỏc cD sE GDTX. Sỏch giỏo khoa là tài li)u chC y u & hc viờn khai thỏc tri th;c.
Toàn bB nBi dung sỏch giỏo khoa bao gWm nhng tri th;c c l@a chn, cGu tAo phự hp vi tớnh h) thHng cCa khoa hc, phự hp vi yờu cu cCa cD sE GDTX và phự hp vi trỡnh B cCa hc viờn. NBi dung cCa sỏch giỏo khoa c th& hi)n E:
— Kờnh ch: Bao gWm h) thHng cỏc bài hc, bài c thờm, bài th@c hành,... h) thHng cỏc cõu hJi, bài t4p và nhng chO don mang tớnh s phAm (ch in nghiờng, k t lu4n,...) c smp x p th; t@ phự hp vi lớ lu4n dAy hc (phự hp vi cGp hc và loAi hỡnh hc t4p). Kờnh ch là cD sE ỏng tin c4y & GV chuun b" k hoAch dAy hc, xỏc "nh m$c ớch — yờu cu — nBi dung cCa bài dAy c$ th&. R& tV ú GV l@a chn cỏc PPDH thớch hp và cỏc W dựng dAy hc cn thi t.
— Kờnh hỡnh: Bao gWm h) thHng cỏc bi&u bng, bn W, tranh nh,... b
sung cho bài vi t ú. Nú c coi là phDng ti)n minh hoA cho bài hc
và cú giỏ tr" tDng Dng nh kờnh ch, mBt nguWn thụng tin di dAng
tr@c quan.
GV hng don cho hc viờn bi t cỏch s7 d$ng sỏch giỏo khoa mBt cỏch ỳng mn trong quỏ trỡnh dAy hc thỡ hc viờn sQ nmm c nhng tri th;c khoa hc chớnh xỏc, cú h) thHng, rốn luy)n c nng l@c t duy, trớ thụng minh, tớnh tớch c@c chC Bng sỏng tAo trong hc t4p. Vi)c hng
don nh:m giỳp hc viờn khai thỏc c nBi dung bài dAy, hi&u vGn F cD bn, tỡm c cõu tr li cho cỏc cõu hJi Mt ra.
Trong quỏ trỡnh làm vi)c vi sỏch giỏo khoa trờn lp, GV cn hng don cho hc viờn làm vi)c tVng phn: Rc và nờu c ý chớnh cCa tVng oAn, làm dàn bài túm tmt, bi t khai thỏc cỏc ki n th;c thụng qua làm vi)c vi tranh nh, W th" hoMc bi&u bng,..., cCng cH, luy)n t4p thụng qua bài t4p, luy)n t4p, th@c hành,...
Tuy nhiờn, n u GV cũn coi nhU, cha quan tõm n k\ nng làm vi)c vi sỏch giỏo khoa cCa hc viờn thỡ hc viờn sQ mGt dn kh nng t@ hc, t@ nghiờn c;u, mGt dn tớnh t@ chC và tAo thúi quen d@a vào ngi khỏc.
