Đề cương môn triết hoc cao hoc có đáp án

Cập nhật 11/02/2015 MỤC LỤC CHƯƠNG 1: CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG Câu 1: Trình bày khái niệm hình thức giới quan Khái quát lịch sử phát triển giới quan vật? .2 Câu 2: Nội dung chất chủ nghĩa vật biện chứng? Tại nói chủ nghĩa vật biện chứng hạt nhân lý luận giới quan khoa học? CHƯƠNG 2: PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT Câu 3: Phân tích nội dung, ý nghĩa phương pháp luận quy luật phép biện chứng vật vận dụng nhận thức hoạt động thực tiễn? Câu 4: Khái niệm phương pháp phương pháp luận Trình bày nội dung nguyên tắc phương pháp luận phép biện chứng vật trình nhận thức khoa học? 10 Câu 5: Khái niệm thực tiễn lý luận? Những yêu cầu ý nghĩa phương pháp luận nguyên tắc thống lý luận thực tiễn? Sự vận dụng nguyên tắc thống lý luận thực tiễn cách mạng Việt Nam? 12 CHƯƠNG 3: CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ .13 Câu 6: Mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất? Sự vận dụng mối quan hệ trình đổi Việt Nam? 13 Câu 7: Mối quan hệ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội? Sự vận dụng mối quan hệ trình đổi Việt Nam? 14 Câu 8: Phân tích luận điểm: phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên? 15 Câu 9: Trình bày nội dung vai trò phương pháp luận học thuyết hình thái kinh tế - xã hội triết học Mác – Lênin Sự vận dụng lý luận hình thái kinh tế - xã hội việc nhận thức chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam nay? 15 Câu 10: Quan niệm triết học Mác – Lênin nguồn gốc, chất, đặc trưng nhà nước? Đặc trưng nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam? 16 Cập nhật 11/02/2015 CHƯƠNG 1: CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG Câu 1: Trình bày khái niệm hình thức giới quan Khái quát lịch sử phát triển giới quan vật? * Khái niệm hình thức giới quan: - Thế giới quan: toàn quan điểm, quan niệm người giới, thân người, sống vị trí người giới + Nguồn gốc TGQ: kết trực tiếp trình nhận thức, suy đến kết yếu tố chủ quan khách quan, hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn + Nội dung TGQ: phản ánh giới qua ba góc độ: đối tượng khách quan bên chủ thể, thân chủ thể, mối quan hệ chủ thể khách thể + Hình thức TGQ: quan điểm rời rạc hay hệ thống lý luận chặt chẽ + Cấu trúc TGQ: gồm hai yếu tố tri thức niềm tin Tri thức sở trực tiếp cho hình thành giới quan gia nhập vào giới quan thống với niềm tin để hình thành lý tưởng – động thúc người hoạt động - Các hình thức giới quan: phát triển giới quan thể ba hình thức bản: + Thế giới quan huyền thoại: TGQ có nội dung pha trộn cách không tự giác thực ảo, giải thích nguồn gốc tượng tự nhiên xã hội sáng tạo quy định thần thánh TGQ huyền thoại đặc trưng cho tư nguyên thủy, thể rõ nét qua câu chuyện thần thoại, phản ánh nhận thức giới người xã hội công xã nguyên thủy TGQ huyền thoại thể trình độ nhận thức thấp, chủ yếu sản phẩm nhận thức cảm tính nên trừu tượng thường người hình dung dạng vật cụ thể TGQ huyền thoại “là thực tế qua phản ánh hoang tưởng vào câu chuyện người nguyên thủy” + Thế giới quan tôn giáo: TGQ có niềm tin mãnh liệt vào sức mạnh lực lượng siêu nhiên giới, người, thể qua hoạt động có tổ chức để suy tôn, sùng bái lực lượng siêu nhiên TGQ tôn giáo chủ yếu thể qua giáo lý tôn giáo Đặc trưng TGQ niềm tin cao lý trí, tuyệt đối hóa yếu tố thần thánh hạ thấp vai trò người TGQ tôn giáo đời trình độ nhận thức khả hoạt động thực tiễn người thấp, thể yếu đuối, bất lực, sợ hãi người trước lực lượng tự nhiên lực lượng xã hội dẫn đến người thần thánh chúng, quy chúng sức mạnh siêu nhiên tôn thờ chúng TGQ tôn giáo vừa biểu nghèo nàn thực, vừa phản kháng chống lại nghèo nàn Lênin cho rằng: “sự bất lực giai cấp bị bóc lột đấu tranh chống bọn bóc lột tất nhiên đẻ lòng tin vào đời tốt đẹp giới bên kia, giống bất lực người đấu tranh chống thiên nhiên đẻ lòng tin vào thần thánh, ma quỷ, vào phép màu,…” Cập nhật 11/02/2015 + Thế giới quan triết học: TGQ thể hệ thống lý luận thông qua hệ thống khái niệm, phạm trù, quy luật Nó không nêu quan điểm, quan niệm người giới thân người mà chứng minh quan điểm, quan niệm lý luận Thế giới quan triết học thể chủ yếu qua học thuyết triết học, triết học hạt nhân lý luận TGQ TGQ triết học đề cao vai trò chân lý tính chất học thuyết triết học quy định TGQ triết học hình thành nhận thức người đạt đến trình độ cao khái quát hóa, trừu tượng hóa lực lượng xã hội ý thức cần thiết phải có định hướng tư tưởng để đạo sống Thế giới quan chia thành TGQ tâm TGQ vật, TGQ khoa học TGQ phản khoa học * Lịch sử phát triển giới quan vật: Thế giới quan vật TGQ thừa nhận chất giới vật chất, thừa nhận vai trò định vật chất biểu đời sống tinh thần thừa nhận vị trí, vai trò người sống thực Sự phát triển TGQ vật gắn liền với phát triển chủ nghĩa vật Tương ứng với ba hình thức chủ nghĩa vật ba hình thức giới quan vật: - Thế giới quan vật chất phác: Đây giới quan thể trình độ nhận thức ngây thơ, chất phác nhà vật Thế giới quan vật chất phác thể rõ nét thời cổ đại Tuy thừa nhận chất giới vật chất nhà vật quan niệm vật chất hay số chất sinh vũ trụ như: Kim – Mộc – Thủy – Hỏa – Thổ theo phái ngũ hành, nước theo Talet, nguyên tử theo Democritus,…và người thân hay số chất Sự đời giới quan vật thời cổ đại đánh dấu bước chuyển từ giải thích giới dựa thần linh sang giải thích giới dựa vào giới tự nhiên, định hướng cho người nhận thức giới phải xuất phát từ thân giới Tuy nhiên, giới quan vật chất phác nhiều hạn chế: + Nhận thức mang nặng tính trực quan, đoán, chưa có khoa học vững + Các nhà vật thời kỳ đồng vật chất với vật thể, mà vật thể dạng cụ thể vật chất Từ đó, không hiểu chất tượng tinh thần mối quan hệ tinh thần với vật chất Không có sở để đứng quan điểm vật giải vấn đề xã hội, dẫn đến quan điểm vật không triệt để + Chỉ dừng lại việc giải thích giới chưa đóng vai trò cải tạo giới - Thế giới quan vật siêu hình: Cập nhật 11/02/2015 Biểu rõ nét vào kỷ 17 – 18 nước Tây Âu, với đại diện như: Bacon, Descartes, Holbach,… Các nhà vật siêu hình phủ nhận vai trò đấng sáng tạo, thừa nhận chất giới vật chất Thế giới vô số vật cụ thể tồn cạnh khoảng không gian trống rỗng, vĩ đại Xem xét vật trạng thái tĩnh không vận động, không biến đổi hoàn toàn cô lập, tách rời với vật khác Quá trình phát triển xem tăng trưởng đơn mặt số lượng thay đổi chất lượng Tìm nguồn gốc vận động phát triển bên vật không tìm đấu tranh mặt đối lập lòng vật Các nhà vật siêu hình đề cao người, đề cao giá trị người song quan niệm người cỗ máy Tuy góp phần chống giới quan tâm, giúp người đạt số hiệu nhận thức lĩnh vực hẹp phát triển tư tưởng vật chất nhà vật thời cổ đại phương pháp nhận thức siêu hình nên nhà vật thời mang nặng tư máy móc - Thế giới quan vật biện chứng: Thế giới quan vật biện chứng Karl Marx Engels xây dựng vào kỷ 19, sau Lenin người kế tục ông phát triển Thế giới quan vật biện chứng kết kế thừa tinh hoa quan điểm giới trước đó, trực tiếp quan điểm vật Feuerbach phép biện chứng Hegel; kết sử dụng tối ưu thành tựu khoa học tổng kết kiện lịch sử diễn nước Tây Âu Thế giới quan DVBC không đem lại cho người tranh trung thực giới mà đem lại cho người định hướng, phương pháp tư khoa học để người tiếp tục nhận thức cải tạo giới Thế giới quan DVBC thể nội dung chất CNDVBC, bao bồm quan điểm vật giới nói chung quan điểm vật xã hội nói riêng; CNDVBC giải đắn vấn đề triết học quan điểm thực tiễn, thống hữu giới quan vật với phép biện chứng, quan niệm vật triệt để tính thực tiễn – cách mạng Câu 2: Nội dung chất chủ nghĩa vật biện chứng? Tại nói chủ nghĩa vật biện chứng hạt nhân lý luận giới quan khoa học? Thế giới quan khoa học phản ánh giới định hướng cho hoạt động người sở tổng kết thành tựu trình nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học dự báo khoa học Triết học hạt nhân lý luận giới quan Chủ nghĩa DVBC hình thái triết học khoa học nhất, cách mạng nội dung, chất CN DVBC kết sáng tạo túy mà thành tựu hoạt động thực tiễn, thành tựu khái quát khoa học, tư khoa học nhân loại trình phản ánh giới Do đó, khẳng định CN DVBC hạt nhân lý luận giới quan khoa học * Nội dung chủ nghĩa vật biện chứng: Cập nhật 11/02/2015 Nội dung CN DVBC chủ yếu thể qua quan điểm vật giới nói chung quan điểm vật xã hội nói riêng Quan điểm vật giới: CN DVBC khẳng định rằng: chất giới vật chất, giới thống tính vật chất + Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác Như vậy, vật chất thực khách quan tồn độc lập với ý thức, định ý thức ý thức phản ánh Vận động phương thức tồn vật chất, thuộc tính cố hữu vật chất Vận động hiểu theo nghĩa chung biến đổi nói chung, thông qua vận động mà vật chất biểu tồn mình, vận động vật chất tự thân không tách rời vật chất Có hình thức vận động xếp từ thấp đến cao: vận động học, vận động vật lý, vận động hóa học, vận động sinh học vận động xã hội Hình thức vận động cao bao hàm hình thức vận động thấp hình thức vận động có xu hướng chuyển hóa lẫn Đứng im vận động thăng vật mà chưa chuyển thành vật khác, đứng im tương đối vận động tuyệt đối Không gian thời gian hình thức tồn vật chất Mọi vật tồn khách quan có độ dài ngắn, kết cấu,…những thuộc tính gọi không gian Mọi vật tồn khách quan có trình diễn biến nhanh, chậm, kế tiếp, thuộc tính gọi thời gian Không gian thực có chiều thời gian có chiều Không gian thời gian thuộc tính vật tượng, gắn liền với vật tượng Không gian thời gian khách quan, vĩnh viễn không tách rời vật chất vận động “Trong giới, vật chất vận động vật chất vận động vận động đâu không gian thời gian” Vậy, có giới thống giới vật chất, giới vật chất tồn khách quan, vĩnh viễn, vô hạn, không sinh không Tất vật tượng giới dạng tồn cụ thể vật chất hay có nguồn gốc vật chất Các vật, tượng giới vật chất thống chặt chẽ với nhau, vận động theo quy luật khách quan, chuyển hóa lẫn nhau, nguồn gốc, nguyên nhân kết + Ý thức thuộc tính vật chất có tổ chức cao não người Ý thức sản phẩm đặc biệt, phản ánh giới khách quan vào não người sở lao động ngôn ngữ, hình ảnh chủ quan giới khách quan, giới khách quan di chuyển vào não người cải biến Ý thức vật chất sinh định, sau đời ý thức có tính độc lập tương đối nên có tác động trở lại to lớn vật chất thông qua hoạt động người Ý thức người có tác động tích cực, làm biến đổi thực, vật chất khách quan theo nhu cầu Phải xuất phát từ thực tế khách quan, lấy thực tế khách quan làm cho hoạt động Quan điểm vật xã hội: Cập nhật 11/02/2015 Xã hội theo quan điểm CN DVBC tổng hợp người thực với tất hoạt động, quan hệ họ Sự phát triển xã hội loài người phát triển lực lượng vật chất định Nội dung quản quan điểm vật xã hội thể hiện: + Xã hội phận đặc thù tự nhiên Chính phát triển lâu dài giới tự nhiên dẫn đến đời người xã hội loài người Xã hội sản phẩm phát triển cao giới tự nhiên + Sản xuất vật chất sở đời sống xã hội; phương thức sản xuất định trình sinh hoạt xã hội, trị tinh thần nói chung; tồn xã hội định ý thức xã hội “Không phải ý thức người định tồn họ; trái lại, tồn xã hội họ định ý thức họ” + Sự phát triển xã hội trình lịch sử - tự nhiên Một xã hội trọn vẹn giai đoạn lịch sử cụ thể hình thái kinh tế - xã hội; gồm mặt lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng Khi LLSX phát triển đến mức độ định QHSX phải thay đổi cho phù hợp với trình độ LLSX, lúc sở hạ tầng thay đổi dẫn đến kiến trúc thượng tầng thay đổi theo Đến đây, tất mặt cấu thành hình thái kinh tế - xã hội thay đổi chuyển sang hình thái kinh tế - xã hội khác cao Tính lịch sử phát triển xã hội thể chỗ phát triển xã hội thay hình thái kinh tế-xã hội, từ hình thái đến hình thái khác cao Tính tự nhiên phát triển xã hội thể chỗ phát triển thay hình thái kinh tế - xã hội khách quan, không phụ thuộc vào ý chí người + Quần chúng nhân dân chủ thể chân sáng tạo lịch sử Quần chúng nhân dân lực lượng trực tiếp sản xuất cải vật chất, động lực cách mạng xã hội, người sáng tạo giá trị văn hóa tinh thần Trong mối quan hệ với quần chúng nhân dân lãnh tụ có vai trò quan trọng, quần chúng nhân dân có vai trò định * Bản chất chủ nghĩa vật biện chứng: Bản chất CN DVBC thể qua luận điểm sau: + Giải đắn vấn đề triết học quan điểm thực tiễn Các nhà DVBC khắc phục hạn chế chủ nghĩa vật trước để giải thỏa đáng vấn đề triết học – mối quan hệ vật chất ý thức CN DVBC khẳng định có giới thống giới vật chất; giới vật chất, vật chất nguồn gốc ý thức, định ý thức song ý thức tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người + Sự thống hữu giới quan vật với phép biện chứng Với việc kế thừa tư tưởng hợp lý học thuyết trước tổng kết thành tựu khoa học đương thời, Marx Engels giải thoát giới quan vật khỏi hạn chế siêu hình cứu phép biện chứng khỏi tính chất tâm thần bí để hình thành nên CN DVBC với thống hữu giới quan vật với phép biện chứng + Quan niệm vật triệt để Bằng việc khẳng định sản xuất vật chất sở đời sống xã hội coi phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên, CN DVBC khắc phục tính không triệt để CNDV cũ “CNDV lịch sử Marx thành tựu vĩ đại tư tưởng khoa học” Cập nhật 11/02/2015 + Tính thực tiễn – cách mạng CN DVBC vũ khí lý luận giai cấp vô sản, CN DVBC đời giai cấp vô sản tiếp nhận công cụ định hướng cho hành động, vũ khí lý luận đấu tranh tự giải phóng giải phóng toàn thể nhân loại CN DVBC không giải thích giới mà đóng vai trò cải tạo giới CN DVBC phản ánh giới, định hướng hoạt động người phù hợp với quy luật, sức mạnh cải tạo giới CN DVBC thể mối quan hệ mật thiết với hoạt động thực tiễn quần chúng nhân dân CN DVBC khẳng định tất thắng mới, tính cách mạng sâu sắc CN DVBC thể qua việc phản ánh đắn quy luật chi phối vận động phát triển; qua đó, trình xóa bỏ cũ, lỗi thời để xác lập mới, tiến tất yếu Cập nhật 11/02/2015 CHƯƠNG 2: PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT Câu 3: Phân tích nội dung, ý nghĩa phương pháp luận quy luật phép biện chứng vật vận dụng nhận thức hoạt động thực tiễn? Nội dung phép biện chứng vật thể qua hai nguyên lý, ba quy luật cặp phạm trù Ba quy luật phép biện chứng vật nói lên động lực phát triển, hình thức phát triển xu hướng phát triển vật tượng Quy luật mối liên hệ chất, tất yếu, phổ biến lặp lặp lại vật tượng * Quy luật từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại (hay quy luật lượng – chất) Quy luật tính chất cách thức phát triển + Chất phạm trù triết học dùng để tính quy định khách quan vốn có vật tượng, thống hữu thuộc tính làm cho nó mà khác + Lượng phạm trù triết học để tính quy định vốn có vật, số thuộc tính vật, nói lên quy mô trình độ vật + Độ phạm trù triết học dùng để thống chất lượng, khoảng giới hạn mà thay đổi lượng không làm cho chất chuyển thành chất khác + Điểm nút giới hạn mà thay đổi lượng làm cho chất cũ đi, chất đời + Bước nhảy trình tất yếu phát triển thay đổi lượng phá vỡ độ, vượt qua điểm nút, làm cho chất cũ chất đời Nội dung quy luật: Bất kỳ vật thống chất lượng, thay đổi lượng vượt giới hạn độ dẫn tới thay đổi chất vật thông qua bước nhảy, chất đời tác động trở lại tới thay đổi lượng VD minh họa: … Ý nghĩa phương pháp luận: + Để có tri thức đầy đủ vật, ta phải nhận thức mặt lượng mặt chất Những nhận thức ban đầu chất trở nên đắn làm sâu sắc thêm đạt tới tri thức thống chất lượng vật Trong hoạt động thực tiễn phải hiểu đắn vị trí, vai trò ý nghĩa loại thay đổi phát triển, kịp thời chuyển từ thay đổi lượng thành thay đổi chất, từ thay đổi mang tính tiến hóa sang thay đổi mang tính cách mạng + Trong lĩnh vực xã hội, muốn thúc đẩy trình phát triển lên hình thái kinh tế-xã hội cao (biến chuyển chất) phải tác động vào lượng tương ứng – trình độ phát triển lực lượng sản xuất, tránh tư tưởng nóng vội, đốt cháy giai đoạn Cập nhật 11/02/2015 * Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập (hay quy luật mâu thuẫn) Mọi vật tượng chứa đựng mặt, khuynh hướng đối lập tạo thành mâu thuẫn thân mình; thống đấu tranh mặt đối lập tạo thành xung lực nội vận động phát triển, dẫn tới cũ đời Quy luật hạt nhân phép biện chứng nguyên nhân động lực phát triển Mâu thuẫn thống đấu tranh mặt đối lập Mặt đối lập thuộc tính bên vật, tồn bên cạnh thuộc tính đối lập với Sự thống mặt đối lập ràng buộc, phụ thuộc lẫn nhau, lấy làm điều kiện tồn vật thể thống mặt đối lập, bao hàm mâu thuẫn khách quan phổ biến Mâu thuẫn trình, vật hình thành mâu thuẫn xuất hiện, biểu khác biệt mặt đối lập mâu thuẫn gay gắt dần lên đến đỉnh điểm (xung đột) Mâu thuẫn đòi hỏi phải giải mâu thuẫn giải có chuyển hóa làm cho vật cũ đi, vật đời Đấu tranh mặt đối lập tác động qua lại theo xu hứng trừ phủ định lẫn mặt Tính đa dạng hình thức đấu tranh mặt đối lập tùy thuộc vào tính chất mặt đối lập mối quan hệ qua lại chúng, phu thuộc vào lĩnh vực tồn mặt đối lập, vào điều kiện diễn đấu tranh mặt đối lập VD minh họa: … Ý nghĩa phương pháp luận: + Khi phân tích mâu thuẫn phải xem xét toàn diện mặt đối lập; theo dõi trình phát sinh, phát triển mặt đó; nghiên cứu đấu tranh chúng qua giai đoạn; đánh giá tính chất vai trò mặt mâu thuẫn giai đoạn + Xác định trạng thái chín muồi mâu thuẫn; tìm phương thức, phương tiện lực lượng có khả giải mâu thuẫn tổ chức thực tiễn để giải mâu thuẫn cách thực tế Tùy thuộc vào chất mâu thuẫn, vào điều kiện cụ thể mà có biện pháp giải thích hợp với loại mâu thuẫn + Không giải mâu thuẫn cách vội vàng chưa có đủ điều kiện; không việc giải mâu thuẫn diễn cách tự phát, cố gắng tạo điều kiện thúc đẩy chín muồi mâu thuẫn điều kiện giải + Nếu mâu thuẫn bất lợi, tác động làm hạn chế mâu thuẫn * Quy luật phủ định phủ định Phủ định biện chứng khái niệm nói lên thay cũ Phủ định biện chứng kết việc thực bước nhảy, việc giải mâu thuẫn Nguyên nhân phủ định biện chứng nguyên nhân bên có tính khách quan, tính kế thừa Sau lần phủ định vật dường lặp lại mức độ cao hơn, phủ định phủ định Sự phủ định phủ định kết lần biện chứng trở lên, vật khác số bước phủ định khác Sự phủ định phủ định kết thúc chu kỳ phát triển để bắt đầu chu kỳ Cập nhật 11/02/2015 Nội dung quy luật phủ định phủ định: + Sự vận động phát triển vật tượng chuỗi liên tục bước phủ định biện chứng vật cũ vật đời, vật lại trở thành vật cũ bị vật khác thay + Cứ sau số lần phủ định, vật dường lặp lại mức độ cao hơn, phủ định phủ định + Sự phát triển có khuynh hướng tiến lên chu kỳ, phải thể đường xoáy ốc Số bước phủ định vật khác khác + Quy luật phủ định phủ định khái quát vận động phát triển tự nhiên, xã hội tư Quy luật khuynh hướng tiến lên phát triển VD minh họa: … Ý nghĩa phương pháp luận: + Khuynh hướng chung giới định thay cũ, tiến định chiến thắng lạc hậu, đời từ cũ kế thừa tích cực từ cũ + Trong thực tế, thường xuất dạng đơn lẻ, số cũ lại tồn Vì vậy, phải biết phát quý trọng mới, ủng hộ tạo điều kiện cho để chiến thắng cũ + Chống thái độ phủ định trơn thái độ bảo thủ, giữ lại lỗi thời cản trở phát triển lịch sử Câu 4: Khái niệm phương pháp phương pháp luận Trình bày nội dung nguyên tắc phương pháp luận phép biện chứng vật trình nhận thức khoa học? * Khái niệm phương pháp: Phương pháp hệ thống nguyên tắc rút từ tri thức quy luật khách quan để điều chỉnh hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn nhằm thực mục tiêu định Phương pháp bắt nguồn từ thực tiễn, phản ánh quy luật khách quan nhận thức để định hướng hoạt động có mục đích người * Khái niệm phương pháp luận: Phương pháp luận hệ thống quan điểm, nguyên tắc xuất phát, cách thức chung để thực hoạt động nhận thức thực tiễn Nó hệ thống quan điểm, nguyên tắc chung đạo tìm kiếm, xây dựng, lựa chọn vận dụng phương pháp để thực hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn đạt hiệu cao nhất, lý luận hệ thống phương pháp khoa học phương pháp * Nội dung nguyên tắc phép biện chứng vật trình nhận thức khoa học: 10 Cập nhật 11/02/2015 Nội dung nguyên tắc phép biện chứng vật trình nhận thức xây dựng sở nguyên lý, quy luật cặp phạm trù phép biện chứng vật + Nguyên tắc toàn diện: sở lý luận nguyên tắc nguyên lý mối liên hệ phổ biến Muốn nhận thức chất vật, tượng phải xem xét tồn mối liên hệ qua lại phận, yếu tố, thuộc tính khác tính chỉnh thể vật, tượng mối liên hệ qua lại vật tượng với vật tượng khác Nguyên tắc đòi hỏi phải xem xét, đánh giá mặt, mối liên hệ phải nắm đâu mối liên hệ chủ yếu, chất quy định vận động, phát triển vật, tượng Muốn cải tạo vật, tượng phải áp dụng đồng hệ thống biện pháp, phương tiện khác để tác động làm thay đổi mặt, mối liên hệ tương ứng vật, tượng Trong giai đoạn phải nắm khâu trọng tâm, then chốt để tập trung lực lượng giải + Nguyên tắc phát triển: sở lý luận nguyên tắc nguyên lý phát triển phép biện chứng vật Khi xem xét vật, tượng phải đặt trạng thái vận động, biến đổi, chuyển hóa để không nhận thức vật, tượng trạng thái mà phải thấy khuynh hướng phát triển tương lai Phải nhận thức phát triển trình trải qua nhiều giai đoạn, từ thấp đến cao, từ hoàn thiện đến hoàn thiện giai đoạn phát triển lại có đặc điểm, tính chất, hình thức khác Trong hoạt động nhận thức thực tiễn phải nhạy cảm với mới, sớm phát mới, ủng hộ hợp quy luật, tạo điều kiện cho phát triển thay cũ; phải chống lại quan điểm bảo thủ, trì trệ,… Trên sở phân tích xu hướng phát triển thời đại điều kiện cụ thể đất nước, Đảng ta kiên định đường tiến lên CNXH + Nguyên tắc lịch sử - cụ thể: sở nguyên tắc tồn tại, vận động, phát triển vật, tượng diễn không gian thời gian cụ thể Không gian, thời gian, điều kiện, hoàn cảnh cụ thể khác mối liên hệ hình thức phát triển vật, tượng khác Nguyên tắc yêu cầu phải nhận thức vận động có tính phổ biến, phương thức tồn vật chất, nghĩa phải nhận thức vận động làm cho vật, tượng xuất hiện, phát triển theo quy luật nhất; phải rõ giai đoạn cụ thể mà trải qua trình phát triển Nguyên tắc lịch sử - cụ thể yêu cầu quy luật khách quan quy định vận động, phát triển vật, tượng; quy định tồn thời khả chuyển hóa thành vật, tượng Phải xem xét vật, tượng mối liên hệ cụ thể chúng Xem xét mặt, mối liên hệ trình hình thành, phát triển diệt vong vật, tượng cho phép nhận thức đắn chất vật, tượng từ có định hướng đắn cho hoạt động thực tiễn người 11 Cập nhật 11/02/2015 Câu 5: Khái niệm thực tiễn lý luận? Những yêu cầu ý nghĩa phương pháp luận nguyên tắc thống lý luận thực tiễn? Sự vận dụng nguyên tắc thống lý luận thực tiễn cách mạng Việt Nam? * Khái niệm lý luận: Nhận thức trình phản ánh tái tạo lại thực tư người sở thực tiễn xã hội Lý luận hệ thống tri thức người giới, kết việc người nhận thức giới trình người hoạt động thực tiễn * Khái niệm thực tiễn: Thực tiễn toàn hoạt động vật chất có mục đích, có tính lịch sử-xã hội người nhằm cải biến tự nhiên xã hội Hoạt động thực tiễn hoạt động mang chất người Có loại hình bản: sản xuất vật chất, trị xã hội, thực nghiệm khoa học; hoạt động sản xuất vật chất loại hình quan trọng thực tiễn định tồn xã hội định hai hình thức sau Loại hình hoạt động trị - xã hội loại hình cao thực tiễn, tác động làm biến đổi xã hội, hình thành vận động cao giới vật chất – vận động xã hội Hoạt động thực nghiệm khoa học để rút ngắn trình nhận thức * Những yêu cầu nguyên tắc thống lý luận thực tiễn: + Thực tiễn mục đích nhận thức: nhận thức giới để nhằm mục đích hoạt động thực tiễn có hiệu + Thực tiễn sở nhận thức: thực tiễn nơi nhận thức bắt đầu hình thành thông qua người nhận thức bên giới + Thực tiễn động lực làm cho nhận thức phát triển: thực tiễn đòi hỏi người phải phát triển nhận thức + Thực tiễn tiêu chuẩn để kiểm tra tính đắn nhận thức: nhận thức hình ảnh chủ quan giới khách quan, hình ảnh cần phải kiểm nghiệm thực tiễn thực tiễn có nhiệm vụ xác minh hình ảnh chủ quan có khớp với khách thể thực hay không Nếu nhận thức mà khớp với khách thể thực trở thành chân lý, chân lý tri thức người giới thực tiễn kiểm nghiệm chứng minh + Thực tiễn phải đạo lý luận, lý luận phải vận dụng vào thực tiễn, tiếp tục bổ sung phát triển thực tiễn * Ý nghĩa phương pháp luận nguyên tắc thống lý luận thực tiễn: + Lý luận phải bám sát thực tiễn, phản ánh yêu cầu thực tiễn, khái quát kinh nghiệm thực tiễn + Hoạt động thực tiễn phải lấy lý luận đạo, vận dụng lý luận phải phù hợp với điều kiện lịch sử - cụ thể + Khắc phục bệnh kinh nghiệm bệnh giáo điều 12 Cập nhật 11/02/2015 CHƯƠNG 3: CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ Câu 6: Mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất? Sự vận dụng mối quan hệ trình đổi Việt Nam? * Mối quan hệ biện chứng LLSX QHSX: PTSX cách thức người ta sản xuất cải vật chất giai đoạn định lịch sử PTSX thống biện chứng hai mặt: LLSX QHSX, lịch sử PTSX từ thấp đến cao LLSX toàn lực lượng người sử dụng trình sản xuất cải vật chất LLSX bao gồm yếu tố: người lao động tư liệu sản xuất Người lao động chủ thể trình nhận thức, yếu tố quan trọng LLSX TLSX phận giới tự nhiên tham gia vào trình sản xuất, bao gồm đối tượng lao động tư liệu lao động LLSX không ngừng phát triển, tùy thuộc vào công cụ sản xuất cách tổ chức phân công lao động mà LLSX có tính cá nhân hay tính xã hội Trình độ LLSX phụ thuộc vào trình độ công cụ sản xuất, trình độ người lao động, trình độ tổ chức phân công lao động; thước đo trình độ LLSX suất lao động hiệu lao động Ngày nay, khoa học trở thành LLSX trực tiếp QHSX quan hệ người với người trình sản xuất, thể ba mặt: quan hệ người với người sở hữu tư liệu sản xuất, quan hệ người với người tổ chức sản xuất (dẫn đến địa vị xã hội), quan hệ người với người phân phối sản phẩm lao động QHSX tương đối ổn định PTSX có tính gián đoạn PTSX cũ PTSX đời Mối quan hệ biện chứng LLSX QHSX: + LLSX định QHSX; định đời, biến đổi QHSX + QHSX có tác động to lớn, mạnh mẽ đến LLSX; thúc đẩy LLSX phát triển kìm hãm phát triển LLSX (QHSX tác động đến nhân tố người lao động LLSX) Sự phù hợp QHSX với trình độ phát triển LLSX trạng thái mặt QHSX tạo địa bàn tối ưu cho kết hợp yếu tố LLSX, làm cho LLSX phát triển Mối quan hệ tạo thành quy luật phổ biến toàn lịch sử loài người * Sự vận dụng mối quan hệ biện chứng LLSX QHSX trình đổi Việt Nam: Đảng ta nhận thức quy luật khách quan nên có đường lối, chủ trương đắn, kịp thời Mốc quan trọng đánh dấu biến đổi toàn diện sâu sắc kinh tế xã hội Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ Đảng vào tháng 12/1986 + Chúng ta đổi bước QHSX cho phù hợp với phát triển LLSX, giải phóng sức sản xuất xã hội, làm cho LLSX nước ta có bước phát triển nhảy vọt chất Chúng ta đoạt tuyệt với chế hành chính, tập trung, quan liêu, bao cấp chuyển dần sang chế thị trường theo định hướng XHCN + Khi thừa nhận kinh tế thị trường, xuất yếu tố bất công thành phần kinh tế tư nhân TBCN gây Vì vậy, Đảng nhà nước có biện pháp bảo vệ quyền lợi người lao động, hạn chế mặt tiêu cực thời kỳ độ lên CNXH 13 Cập nhật 11/02/2015 Câu 7: Mối quan hệ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội? Sự vận dụng mối quan hệ trình đổi Việt Nam? * Mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội: CSHT toàn QHSX hợp thành cấu kinh tế xã hội định Trong giai đoạn định lịch sử, CSHT gồm loại QHSX + QHSX thống trị: nói lên đặc trưng PTXS tương ứng + QHSX tàn dư: xã hội trước + QHSX mầm mống: mầm mống xã hội tương lai Trong giai đoạn định lịch sử, có nhiều trình độ khác LLSX tạo nên nhiều QHSX, kinh tế nhiều thành phần Thông qua QHSX mà LLSX từ khả trở thành thực CSHT móng kết cấu trị văn hóa xã hội KTTT toàn tư tưởng xã hội (chính trị, đạo đức, triết học, ) với thiết chế xã hội tương ứng (nhà nước, đảng phái, giáo hội,…) hình thành CSHT định KTTT tạo thành kết cấu trị xã hội có chức trì, bảo vệ, phát triển CSHT sinh CSHT KTTT hai mặt cấu thành hình thái kinh tế - xã hội, chúng thống biện chứng với nhau, tác động qua lại với nhau; CSHT định KTTT song KTTT có tác động tích cực trở lại CSHT Mỗi CSHT hình thành nên KTTT tương ứng với Tính chất CSHT định tính chất KTTT xã hội có giai cấp giai cấp thống trị kinh tế giữ địa vị thống trị mặt trị Khi CSHT thay đổi KTTT thay đổi theo KTTT có tính độc lập tương đối tác động trở lại to lớn, mạnh mẽ đến CSHT thông qua nhà nước việc tổ chức, quản lý xã hội với thể chế định * Sự vận dụng mối quan hệ trình đổi Việt Nam: Trong thời kỳ độ lên CNXH Việt Nam, CSHT mang tính độ với kết cấu kinh tế nhiều thành phần đan xen nhiều loại hình kinh tế xã hội khác KTTT có đối kháng giai cấp vô sản với giai cấp tư sản lĩnh vực Để định hướng XHCN kinh tế nhiều thành phần, nhà nước phải sử dụng tổng thể biện pháp biện pháp kinh tế có vai trò quan trọng nhằm bước xã hội hóa, công nghiệp hóa – đại hóa sản xuất Về KTTT, Đảng ta khẳng định: lấy chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm kim nam cho hành động toàn Đảng, toàn dân ta Xây dựng hệ thống trị mang chất giai cấp công nhân, Đảng cộng sản lãnh đạo đảm bảo cho nhân dân người chủ thực xã hội Mỗi bước phát triển CSHT KTTT bước giải mâu thuẫn chúng Việc phát triển củng cố CSHT, điều chỉnh củng cố phận KTTT trình diễn suốt thời kỳ độ 14 Cập nhật 11/02/2015 Câu 8: Phân tích luận điểm: phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên? Hình thái kinh tế - xã hội phạm trù CNDV LS, dùng để xã hội giai đoạn lịch sử định, với kiểu QHSX đặc trưng cho xã hội phù hợp với trình độ định LLSX với KTTT tương ứng xây dựng QHSX Trong yếu tố cấu thành hình thái kinh tế - xã hội LLSX tảng vật chất kỹ thuật hình thái kinh tế - xã hội, QHSX sở kinh tế, CSHT tiêu chuẩn khách quan để phân biệt hình thái kinh tế-xã hội với hình thái kinh tế xã hội khác, KTTT có vai trò trì, bảo vệ, phát triển CSHT sinh Sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên vì: + Tính lịch sử thể hình thái kinh tế - xã hội từ thấp đến cao sở phát triển LLSX Sự phát triển hình thái kinh tế xã hội vừa bao hàm phát triển tuần tự, vừa bao hàm bỏ qua, điều kiện định, hình thái kinh tế - xã hội định + Nguồn gốc vận động phát triển xã hội suy cho LLSX quy định + Tính tự nhiên phát triển hính thái kinh tế - xã hội thể tính khách quan, không phụ thuộc vào ý chí người nói chung ý chí nhà lãnh đạo nói riêng Sự vận động phát triển hình thái kinh tế - xã hội chịu tác động quy luật khách quan, phổ biến quy luật phù hợp QHSX với trình độ phát triển LLSX quy luật CSHT định KTTT + Con đường phát triển dân tộc không bị chi phối quy luật chung mà bị tác động điều kiện phát triển cụ thể dân tộc: điều kiện tự nhiên, trị, truyền thống, văn hóa,… Câu 9: Trình bày nội dung vai trò phương pháp luận học thuyết hình thái kinh tế - xã hội triết học Mác – Lênin Sự vận dụng lý luận hình thái kinh tế - xã hội việc nhận thức chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam nay? Hình thái kinh tế - xã hội phạm trù CNDV LS, dùng để xã hội giai đoạn lịch sử định, với kiểu QHSX đặc trưng cho xã hội phù hợp với trình độ định LLSX với KTTT tương ứng xây dựng QHSX Một hình thái kinh tế - xã hội gồm phận: LLSX, QHSX (xét cấu kinh tế CSHT), KTTT Phân tích hai quy luật bản: QHXS phù hợp với trình độ phát triển LLSX, CSHT định KTTT - Ý nghĩa phương pháp luận: + Sản xuất vật chất sở đời sống xã hội, phương thức sản xuất định trình sinh hoạt xã hội, trị tinh thần nói chung 15 Cập nhật 11/02/2015 + Xã hội kết hợp cách ngẫu nhiên, máy móc cá nhân, mà thể sống sinh động, thống chặt chẽ với nhau, tác động qua lại lẫn Trong đó, QHSX quan hệ bản, định quan hệ xã hội khác, quan hệ sản xuất lại phải phù hợp với lực lượng sản xuất + Sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên, tức diễn theo ý muốn chủ quan + Chỉ quy luật phát triển chung nhân loại, vừa dân tộc điều kiện lịch sử - tự nhiên cụ thể mà có đường phát triển riêng, đặc thù * Sự vận dụng đường lên CNXH Việt Nam: - Sự lựa chọn kiên định đường lên CNXH lựa chọn hợp quy luật lịch sử phù hợp với lợi ích dân tộc nhân dân - Coi CNH – HĐH gắn với kinh tế tri thức nhiệm vụ chủ đạo thời kỳ độ lên CNXH Việt Nam - Xây dựng hoàn thiện thể chế chế thị trường định hướng XHCN thực chất nhiệm vụ tạo lập phù hợp quan hệ sản xuất có để thúc LLSX phát triển - Kết hợp kinh tế với trị xây dựng hoàn thiện nhà nước pháp quyền XHCN VN, sử dụng làm công cụ để xây dưng hình thái KT – XHCN đảm bảo quyền lãnh đạo ĐCS toàn nghiệp xây dựng nước ta Câu 10: Quan niệm triết học Mác – Lênin nguồn gốc, chất, đặc trưng nhà nước? Đặc trưng nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam? Nhà nước thiết chế quan trọng kiến trúc thượng tầng xã hội giai cấp thống trị kinh tế dựng nên * Nguồn gốc nhà nước: - LLSX phát triển cuối chế độ công xã nguyên thủy với dấu hiệu công cụ sản xuất sắt đời dẫn đến suất lao động tăng, xã hội xuất cải thừa nguyên nhân dấn đến chiếm đoạt cải, làm xuất giai cấp đấu tranh giai cấp (những mâu thuẫn giai cấp điều hòa được) Xuất nhu cầu bảo vệ giai cấp, bảo vệ lợi ích giai cấp - Phân công lao động xuất hiện, cần thiết có trao đổi sản phẩm dẫn đến hình thành mối quan hệ xã hội ngày phức tạp, xuất nhu cầu tổ chức quản lý xã hội đời Để đáp ứng nhu cầu trên, nhà nước đời với chức năng: Bảo vệ lợi ích giai cấp thống trị; tổ chức, xây dựng, điều khiển hoạt động xã hội Trong lịch sử loài người tồn nhiều kiểu nhà nước (NN chiếm hữu nô lệ giai cấp chủ nô; NN phong kiến giai cấp địa chủ phong kiến, quý tộc; NN tư sản, NN XHCN) Hình thức nhà nước khác chế độ, lịch sử, địa lý, thể chế trị quốc gia * Bản chất nhà nước: Thực chất nhà nước công cụ chuyên giai cấp điều kiện xã hội tồn đối kháng giai cấp điều hòa Nhà nước lực lượng bạo lực giai cấp thống trị kinh tế để thực thống trị giai cấp khác thực lợi ích giai cấp trước phản kháng giai cấp khác 16 Cập nhật 11/02/2015 * Đặc trưng nhà nước: - Nhà nước tổ chức theo nguyên tắc lãnh thổ, quyền lực nhà nước xác định phạm vi đất đai, lãnh thổ xác định, quyền lực nhà nước thể phạm vi biên giới quốc gia phân chia thành vùng, tỉnh nhỏ - Nhà nước máy tổ chức quyền lực đặc biệt – quyền lực đảm bảo sức mạnh đội vũ trang chuyên nghiệp - Nhà nước có chế độ thuế phân bổ vào nguồn thu người dân tạo ngân sách để nuôi dưỡng máy nhà nước thực công việc chung mở rộng xã hội * Đặc trưng nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam: Nhà nước pháp quyền hình thức tổ chức nhà nước đặc biệt mà có ngự trị cao pháp luật, với nội dung thực quyền lực nhân dân Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam nhà nước dân, dân, dân; đặt lãnh đạo tuyệt đối đảng Đảng Cộng sản Việt Nam; sở liên minh vững giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức; công cụ quyền lực chủ yếu để nhân dân xây dựng quốc gia dân tộc độc lập XHCN theo mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh Các đặc trưng nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam: + Nhà nước pháp quyền dân, dân, dân + Quyền lực Nhà nước thống nhất, có phân công, phối hợp kiểm soát quan việc thực quyền: lập pháp, hành pháp, tư pháp, nhằm hạn chế lộng quyền, lạm quyền, xâm hại tới lợi ích hợp pháp công dân từ phía Nhà nước Đây vấn đề vừa khoa học, vừa thực tiễn; phức tạp nhạy cảm + Tổ chức hoạt động máy Nhà nước theo nguyên tắc tập trung dân chủ, có phân công, phân cấp, đồng thời bảo đảm đạo thống Trung ương + Tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa, thực quản lý xã hội pháp luật, đồng thời coi trọng giáo dục, nâng cao đạo đức + Nhà nước đặt lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam 17 [...]... động QHSX tương đối ổn định trong một PTSX và có tính gián đoạn mỗi khi một PTSX cũ mất đi và một PTSX mới ra đời Mối quan hệ biện chứng giữa LLSX và QHSX: + LLSX quyết định QHSX; quyết định sự ra đời, biến đổi và mất đi của QHSX + QHSX có tác động to lớn, mạnh mẽ đến LLSX; có thể thúc đẩy LLSX phát triển hoặc có thể kìm hãm sự phát triển của LLSX (QHSX có thể tác động đến nhân tố người lao động của... đúng quy luật khách quan nên đã có những đường lối, chủ trương đúng đắn, kịp thời Mốc quan trọng đánh dấu sự biến đổi toàn diện và sâu sắc nền kinh tế xã hội là Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 6 của Đảng vào tháng 12/1986 + Chúng ta đã đổi mới từng bước QHSX cho phù hợp với sự phát triển của LLSX, do đó đã giải phóng sức sản xuất của xã hội, làm cho LLSX nước ta có những bước phát triển nhảy vọt... người nhận thức thế giới trong quá trình con người hoạt động thực tiễn * Khái niệm thực tiễn: Thực tiễn là toàn bộ hoạt động vật chất có mục đích, có tính lịch sử-xã hội của con người nhằm cải biến tự nhiên và xã hội Hoạt động thực tiễn là hoạt động mang bản chất người Có 3 loại hình cơ bản: sản xuất vật chất, chính trị xã hội, thực nghiệm khoa học; trong đó hoạt động sản xuất vật chất là loại hình cơ... - xã hội là loại hình cao nhất của thực tiễn, tác động làm biến đổi xã hội, hình thành vận động cao nhất của thế giới vật chất – vận động xã hội Hoạt động thực nghiệm khoa học để rút ngắn quá trình nhận thức * Những yêu cầu cơ bản của nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn: + Thực tiễn là mục đích của nhận thức: nhận thức thế giới để nhằm mục đích hoạt động thực tiễn có hiệu quả + Thực tiễn... xã hội và có chức năng duy trì, bảo vệ, phát triển CSHT sinh ra nó CSHT và KTTT là hai mặt cấu thành của hình thái kinh tế - xã hội, chúng thống nhất biện chứng với nhau, tác động qua lại với nhau; trong đó CSHT quyết định KTTT song KTTT cũng có tác động tích cực trở lại CSHT Mỗi CSHT sẽ hình thành nên một KTTT tương ứng với nó Tính chất của CSHT quyết định tính chất của KTTT và trong xã hội có giai... KTTT có tính độc lập tương đối và tác động trở lại to lớn, mạnh mẽ đến CSHT thông qua nhà nước và việc tổ chức, quản lý xã hội với những thể chế nhất định * Sự vận dụng mối quan hệ này trong quá trình đổi mới ở Việt Nam: Trong thời kỳ quá độ đi lên CNXH ở Việt Nam, CSHT mang tính quá độ với một kết cấu kinh tế nhiều thành phần đan xen của nhiều loại hình kinh tế xã hội khác nhau còn KTTT có sự đối kháng... sức mạnh của những đội vũ trang chuyên nghiệp - Nhà nước có 1 chế độ thuế phân bổ vào các nguồn thu của người dân tạo ngân sách để nuôi dưỡng bộ máy nhà nước và thực hiện những công việc chung mở rộng xã hội * Đặc trưng của nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam: Nhà nước pháp quyền là một hình thức tổ chức nhà nước đặc biệt mà ở đó có sự ngự trị cao nhất của pháp luật, với nội dung thực hiện quyền lực... nước là thống nhất, có sự phân công, phối hợp và kiểm soát giữa các cơ quan trong việc thực hiện các quyền: lập pháp, hành pháp, tư pháp, nhằm hạn chế sự lộng quyền, lạm quyền, xâm hại tới lợi ích hợp pháp của công dân từ phía Nhà nước Đây là vấn đề vừa khoa học, vừa thực tiễn; phức tạp và rất nhạy cảm + Tổ chức và hoạt động của bộ máy Nhà nước theo nguyên tắc tập trung dân chủ, có sự phân công, phân... chuẩn để kiểm tra tính đúng đắn của nhận thức: nhận thức là hình ảnh chủ quan của thế giới khách quan, những hình ảnh này cần phải được kiểm nghiệm trong thực tiễn và thực tiễn có nhiệm vụ xác minh rằng hình ảnh chủ quan ấy có khớp với khách thể hiện thực hay không Nếu nhận thức mà khớp với khách thể hiện thực thì trở thành chân lý, chân lý chính là tri thức của con người về thế giới đã được thực tiễn... hiện tại mà còn phải thấy được khuynh hướng phát triển của nó trong tương lai Phải nhận thức sự phát triển là quá trình trải qua nhiều giai đoạn, từ thấp đến cao, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn và trong mỗi giai đoạn thì phát triển lại có những đặc điểm, tính chất, hình thức khác nhau Trong hoạt động nhận thức và thực tiễn phải nhạy cảm với cái mới, sớm phát hiện ra cái mới, ủng hộ cái mới hợp ... luận Thế giới quan triết học thể chủ yếu qua học thuyết triết học, triết học hạt nhân lý luận TGQ TGQ triết học đề cao vai trò chân lý tính chất học thuyết triết học quy định TGQ triết học hình thành... động phát triển bên vật không tìm đấu tranh mặt đối lập lòng vật Các nhà vật siêu hình đề cao người, đề cao giá trị người song quan niệm người cỗ máy Tuy góp phần chống giới quan tâm, giúp người... chúng nhân dân lãnh tụ có vai trò quan trọng, quần chúng nhân dân có vai trò định * Bản chất chủ nghĩa vật biện chứng: Bản chất CN DVBC thể qua luận điểm sau: + Giải đắn vấn đề triết học quan điểm