Giáo án mầm non chủ đề động vật

triển Phát thể chất: - Thực hiện tự tin khéo léo một số vận động cơ bản :ném xa,bật, trườn - Biết cầm bút để tô màu.Biết vẽ gà mái và ổ trứng - Có thói quen và thực hiện được các thao tá

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT – NGÀY 22\12

1 triển Phát thể chất:

- Thực hiện tự tin khéo léo một số vận động cơ bản :ném xa,bật, trườn

- Biết cầm bút để tô màu.Biết vẽ gà mái và ổ trứng

- Có thói quen và thực hiện được các thao tác rửa tay bằng xà phòng, đánh răng, rửa mặt.Giữ gìn vệ sinh và an toàn khi tiếp xuc với con vật.

- Biết lợi ích của các món ăn có nguồn gốc từ thịt cá đối với sức khỏe con

người.Tìm hiểu về giá trị dinh dưỡng của các thực phẩm có nguồn gốc từ động vật

2 Phát triển nhận thức :

- Biết so sánh sự giống nhau và khác nhau của các con vật gần gũi quen thuộc qua một số đặc điểm của chúng.

-Biết được lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người

- Biết mối quan hệ đơn giản của vật nuôi đối với môi trường sống.

- Biết tách gộp trong phạm vi 5 thành 2 nhóm

- Biết đếm và nói kết quả trong phạm vi 5

3 Phát triển ngôn ngữ:

- Trẻ biết sử dụng các từ chỉ tên gọi các bộ phận và đặc điểmnổi bật rõ nét của các con vật gần gũi

- Biết nói lên điều trẻ quan sát , nhận xét và biết trao đổi thảo luận với người lớn

và các bạn

- Nhận biết các chữ cái qua tên các con vật.

- Kể được chuyện về một số con vật gần gũi

4 Phát triển tình cảm- xã hội:

- Yêu thích các con vật nuôi

- Có ý thức bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm

- Biết bảo vệ chăm sóc vật nuôi sống gần gũi trong gia đình.

- Tập cho trẻ một số kỹ năng và phẩm chất sống phù hợp : mạnh dạn tự tin có trách nhiệm với công việc được giao

5 Phát triển thẫm mỹ:

-Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát ,vận động theo nhạc nói về các con vật -Có thể làm ra sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối ,màu sắt hài hòa qua vẽ.

MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT-22\12

ĐỘNG VẬT NUÔI

TRONG GIA ĐÌNH

-Tên gọi,đặc điểm nổi bật,lợi

ích,sự giống nhau và khác nhau

của những con vật nuôi trong gia

đình

-Cách chăm sóc và bảo vệ

-Mới quan hệ giữa cấu tạo của

cơ thể vật nuôi với môi trường

sống, với vận động kiếm ăn,cách

bảo vệ chúng

ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG -Nhận biết sự giống và khác

nhau của một số con vật -Tên gọi

-Đặc điểm nổi bật bên ngoài: Cấu tạo cách kiếm mồi (thức ăn) thói quen và tập tính vận động…

-Lợi ích hoặc tác hại

-Nơi sống

-Nguy cơ tuyệt chủng của một

số loài quý hiếm

GIA ĐÌNH

22\12 ngày TLQĐNDVN

-Biết công việc của các chú bộ đội

-Biết vai trò của các chú bộ đội -Biết Trò chuyện với trẻ về ngày 22\12

- Biết các hoạt động của các chú

bộ đội trong ngày 22\12 ngày TLQĐNDVN

-Biết kính trọng và yêu quý các chú bộ đội

ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI

NƯỚC

-Biết tên gọi,đặc điểm bên ngoài

của một số loài cá

-Phân biệt sự giống và khác

nhau của các con vật ở dưới

nước :

-Tên gọi

-Một số bộ phận chính

-Màu sắt và bộ phận chính

-Thức ăn

-Lợi ích

-Nơi sống

MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT – NGÀY 22\12

ĐỘNG VẬT

22\12

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

-Ném xa bằng 1 tay, 2 tay, bật sâu 30-35

cm

-Bật qua vật cả cao 10-15 cm

-Trườn theo hướng thẳng

-Trò chơi: Cún con đi học, truyền tin

-Biết lợi ích của các món ăn từ thịt cá

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM

XÃ HỘI

-Trẻ chơi cửa hàng bán vật

nuôi, bán thức ăn gia súc -Trẻ biết yêu quý vật nuôi, biết chăm sóc và bảo vệ chúng

-Trò chuyện về vật nuôi trong gia đình, động vật sống trong rừng, động vật sống dưới nước

-TC: Làm bác sĩ thú y,bán cửa hàng ,bán thức ăn gia súc

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

*Tạo hình:

+Vẽ con gà mái và ổ trứng +Tô màu con voi

+Tô màu con ếch

*Âm nhạc

+ Đàn gà con trong sân.Chú mèo con

+ Chú voi con ở bản đôn

+Cá vàng bơi +Chú bộ đội.Cháu thương chú bộ đội.

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

*Truyện: Ngựa đỏ và lạc

đà.

*Thơ:+ Cá ngủ ở đâu

+Chú bộ đội hành

quân trong mưa

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

-Tách gộp trong phạm vi 5 thành hai nhóm

-Đếm và nói kết quả trong phạm vi 5 -Tách, gộp, đếm và nói kết quả trong

phạm vi 5

-Nhận biết và so sánh sự giống và khác

nhau của hinh vuông và hinh tam giác

-Trò chuyện về vật nuôi trong gia đình.

-Trò chuyện về động vật sống trong rừng -Trò chuyện về động vật sống dưới nước -Trò chuyện về ngày 22\12

CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP- MÙA ĐÔNG- 20\11

Tuần 11: Từ ngày28/10 đến ngày 01/11/2013

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

6h45-

7h30 Đón trẻ, trao đổi với phụ

huynh, điểm

danh

- Kiểm tra, theo dõi tình hình sức khỏe của trẻ

- Trao đổi với phụ huynh về một số món ăn hằng ngày

Thể dục sáng Tập với bài hát “Cả nhà thương nhau” Dụng cụ: cờ, nơ.

7h30- 8h HĐ ngoài

trời - HĐCCĐ: Nghe trao

đổi với người đối thoại

- TCVĐ:

Về đúng nhà

- Chơi tự do

- HĐCCĐ:

Nghe trao đổi với người đối thoại

- TCDG:

Tập tầm vông

- Chơi tự do

- HĐCCĐ:

Nghe trao đổi với người đối thoại

- TCVĐ:

Về đúng nhà

Chơi tự do

- HĐCCĐ:

Nghe trao đổi với người đối thoại

- TCDG:

Tập tầm vông

- Chơi tự do

- HĐCCĐ:

Nghe trao đổi với người đối thoại

- TCVĐ:

Về đúng nhà

- Chơi tự do

8h- 9h HĐ có chủ

đích

ÂM NHẠC

VĐMH:

“Rước đèn dưới trăng”

Nghe: “Khúc hát ru người

mẹ trẻ”

Tạo hình

Tô màu ngôi nhà(ĐT)

KPKH:

Những người thân trong gia đình

Thể dục:

Đi trên ghế thể Dục

TC: “Về đúng nhà”

Văn học:

Chuyện

“Tích Chu”

9h- 9h45 Chơi và hoạt

động ở các góc

* Góc PV: Gia đình, cửa hàng

* Góc NT: Tô màu tranh ngôi nhà, xếp hình gia đình bé

* Góc XD: Xây ngôi nhà của bé

* Góc TN: Quan sát và chăm sóc cây cảnh

* Góc HT: Biết chơi nhận ra quy tắc sắp xếp của 3-4 đối tượng và sao chép lại.Biết chơi tách gộp nhóm số lượng thành các nhóm nhỏ

+Mảng tường mở:Cát dán tranh ảnh về chủ đểm gia đình vào mảng tường mở.Dán băng rol về chủ đề gia đình

*Nghe và đọc các bài thơ câu chuyện về chủ đề gia đình

PV(C)-NT- XD NT(C)-TN- PV TN(C)- XD- HT HT(C)- PV- NT XD(C)-TN-HT

9h45- 10h Trả trẻ - Nhận xét, cho trẻ chơi tự do

- Trả trẻ

Tuần 9

CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH

ĐỘ TUỔI: MGL- Thực hiện trong 3 tuần

CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÔI NHÀ GIA ĐÌNH TÔI Ở

KẾ HOẠCH TUẦN II: Từ ngày 15/10 đến ngày 19/10/2012

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

6h45-

7h30 Đón trẻ, trao đổi với phụ

huynh, điểm

danh

-Kiểm tra, theo dõi tình hình sức khỏe của trẻ

-Trò chuyện với phụ huynh về các món ăn hằng ngày

Thể dục sáng Tập với bài hát “Cháu yêu bà” Dụng cụ: cờ, nơ.

7h30- 8h HĐ ngoài

trời

- HĐCCĐ:

Nghe trao đổi Với người đối thoại

- TCVĐ:

Gia đình gấu

- Chơi tự do

- HĐCCĐ:

Nghe trao đổi Với người đối thoại

- TCDG:

Đẩy lưng

- Chơi tự do

- HĐCCĐ:

Nghe trao đổi Với người đối thoại

- TCVĐ:

Gia đình Gấu

- Chơi tự do

- HĐCCĐ:

Nghe trao đổi Với người đối thoại

- TCDG:

Đẩy lưng

- Chơi tự do

- HĐCCĐ: Nghe trao đổi

Với người đối thoại

- TCVĐ: Gia đình Gấu

- Chơi tự do

8h- 9h HĐ có chủ

đích Toán Nhận ra quy

tắc,sắp xếp của 3-4 đối tượng và sao chép lại

Âmnhac:Hát:

“Nhà của tôi”

TC: “Tai ai thính”

Tạo hình

Xé dán hoa trang trí rèm cửa

KPKH

Ngôi nhà gia đình tôi ở

TD

Chuyền bóng sang phải sang trái TC:Tạo dáng

9h- 9h45 Chơi và hoạt

động ở các góc

* Góc PV: Gia đình, cửa hàng.Bác sĩ

* Góc NT: Tô màu tranh gia đình, xếp hình gia đình bé.Xé dán hoa trang trí băng rol về chủ đề gia đình

* Góc XD: Xây dựng ngôi nhà của bé

* Góc TN: Quan sát và chăm sóc cây cảnh, làm bánh

* Góc HT: Chơi nhận ra quy tắc ,sắp xếp của 3-4 đối tượng và sao chép lại +Mảng tường mở:Dán tranh ảnh về chủ điểm gia đình vào mảng tường mở +Sử dụng các vật liệu khác nhau để tạo ra các hình đơn giản

PV(C)- NT- XD TN(C)- HT- PV NT(C)- XD- TN HT(C)- PV- NT XD(C)-TN-HT

9h45- 10h Trả trẻ - Nhận xét, cho trẻ chơi tự do

- Trả trẻ

TUẦN 10 CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH

ĐỘ TUỔI: MGL- Thực hiện trong 3 tuần

CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH

KẾ HOẠCH TUẦN III: Từ ngày 22/10 đến ngày 26/10/2012

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

6h45-

7h30 Đón trẻ, trao đổi với phụ

huynh, điểm

danh

- Kiểm tra, theo dõi tình hình sức khỏe của trẻ

-Trò chuyện với phụ huynh về các món ăn hằng ngày

Thể dục sáng Tập với bài hát “Cả tuần đều ngoan” Dụng cụ: cờ, nơ.

7h30- 8h HĐ ngoài

trời

- HĐCCĐ:

Nghe trao đổi

Với người đối thoại

- TCVĐ:

Có bao nhiêu

đồ vật

- Chơi tự do

- HĐCCĐ:

Nghe trao đổi

Với người đối thoạị

- TCDG:

Bịt mắt bắt dê

- Chơi tự do

- HĐCCĐ:

Nghe trao đổi Với người đối thoại TCVĐ:

Có bao nhiêu

đồ vật

- Chơi tự do

- HĐCCĐ:

Nghe trao đổi Với người đối thoại

- TCDG:

Bịt mắt bắt dê

- Chơi tự do

- HĐCCĐ: Nghe trao đổiVới người đối thoại

- TCVĐ:

Có bao nhiêu

đồ vật

- Chơi tự do

8h- 9h HĐ có chủ

đích

Văn học:

Chuyện “Ba

cô tiên”

Toán:

Tách gộp nhóm số lượng thành các nhóm nhỏ

Âm nhạc:

VĐ:Vỗ TTN:

“Nhà của tôi”

Nghe: “Cho con”

Tạo hình:

Nặn đồ dùng gia đình

KPKH:

Biết 1 số đồ dùng của gia đình

9h- 9h45 Chơi và hoạt

động ở các góc

* Góc PV: Gia đình, cửa hàng bán đồ dùng gia đình

* Góc NT: Vẽ, tô màu tranh và nặn một số ĐD trong gia đình

* Góc XD: Xây khu nhà bé ở

* Góc TN: Quan sát và chăm sóc cây cảnh, làm bánh, đong nước, vật chìm, nổi

* Góc HT: Phân loại đồ dùng theo chất liệu, xem tranh một số đồ dùng +Mảng tường mở:Cát dán tranh ảnh về 1 số đồ dùng gia đình vào mảng tường mở

+Phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình,vật liệu trong thiên nhiên để tạo ra sản phẩm

PV(C)- NT- XD TN(C)- HT- PV NT(C)- XD- TN HT(C)- PV- NT XD(C)-TN-HT

9h45- 10h Trả trẻ - Nhận xét, cho trẻ chơi tự do

- Trả trẻ