PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH CỬU NỘI DUNG LỒNG GHÉP,TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG TRONG MƠN VẬT LÍ HỌC KÌ I TIẾT TÊN BÀI Sự phụ thuộc điện trở vào vật liệu làm dây dẫn 12 Cơng suất điện 16 Định luật Jun - NỘI DUNG LỒNG GHÉP,TÍCH HỢP ĐỊA CHỈ LỒNG GHÉP,TÍCH TL HỢP Lồng ghép GDBVMT: Cơng thức tính điện trở dây 2phút +Điện trở dây dẫn ngun nhân làm dẫn: tỏa nhiệt dây.Nhiệt lượng tỏa l dây dẫn nhiệt vơ ích,làm hao phí điện R = ρ S +Mỗi dây dẫn làm chất xác định chịu cường độ dòng điện xác định,nếu sử dụng dây dẫn khơng cường độ dòng điện cho phép làm dây dẫn nóng chảy,gây hỏa hoạn hậu mơi trường nguy hiểm -Biện pháp GDBVMT:Để tiết kiệm lượng,cần sử dụng dây dẫn có điện trở suất nhỏ.Ngày nay,người ta phát số chất đặc biệt,khi giảm nhiệt độ chất điện trở suất chúng giảm giá trị (siêu dẫn).Nhưng việc ứng dụng vật liệu siêu dẫn vào thực tiễn gặp nhiều khó khăn,chủ yếu vật liệu siêu dẫn nhiệt độ thấp(dưới 00C nhiều) Lồng ghép GDBVMT: Số ốt ghi dụng cụ điện 2phút Khi sử dụng dụng cụ điện gia cho biết cơng suất định mức đình cần thiết sử dụng cơng suất định dụng cụ đó, nghĩa cơng suất mức.Để sử dụng cơng suất định mức điện dụng cụ hoạt cần đặt vào dụng cụ điện hiệu điện động bình thường hiệu điện định mức +Biện pháp GDBVMT: -Đối với số dụng cụ điện việc sử dụng hiệu điện nhỏ hiệu điện định mức khơng gây ảnh hưởng nghiêm trọng số dụng cụ khác sử dụng hiệu điện định mức làm giảm tuổi thọ chúng -Nếu đặt vào dụng cụ điện hiệu điện lớn hiệu điện định mức dụng cụ đạt cơng suất lớn cơng suất định mức.Việc sử dụng làm giảm tuổi thọ chúng gây cháy nổ nguy hiểm -Sử dụng máy ổn áp để bảo vệ thiết bị điện Lồng ghép GDBVMT: Cơng thức tính nhiệt lượng tỏa 1phút -Đối với thiết bị đốt nóng như:bàn dây dẫn: Trang 20 24 Lenxơ là,bếp điện,lò sưởi việc tỏa nhiệt có Q = I2.R.t ích.Nhưng số thiết bị khác như:động điện,các thiết bị điện tử gia dụng khác việc tỏa nhiệt vơ ích -Biện pháp GDBVMT: để tiết kiệm điện cần giảm tỏa nhiệt hao phí cách giảm điện trở nội chúng Sử dụng an tồn tiết kiệm điện Lồng ghép GDBVMT: +Sống gần đường dây cao nguy hiểm,người sống gần đường điện cao thường bị suy giảm trí nhớ,bị nhiễm điện hưởng ứng.Mặc dù ngày nâng cấp đơi lúc cố lưới điện xảy ra.Các cố là:chập điện,rò điện,nổ sứ,đứt đường dây,cháy nổ trạm biến áp…để lại hậu nghiêm trọng -Biện pháp an tồn:di dời hộ dân sống gần đường điện cao áp tn thủ qui tắc an tồn sử dụng điện +Các bóng đèn sợi đốt thơng thường có hiệu suất phát sáng thấp:3%,các bóng đèn neon có hiệu suất cao hơn:7%.Để tiết kiệm điện cần nâng cao hiệu suất phát sáng bóng đèn điện -Biện pháp GDBVMT:thay bóng đèn thơng thường bóng đèn tiết kiệm lượng Tác dụng từ dòng điện – Từ trường Lồng ghép GDBVMT: -Trong khơng gian,từ trường điện trường tồn trường thống điện từ trường.Sóng điện từ lan truyền điện từ trường biến thiên khơng gian -Các radio,sóng vơ tuyến,ánh sáng nhìn thấy,tia X,tia Gamma sóng điện từ.Các sóng điện từ truyền mang theo lượng.Năng lượng sóng điện từ phụ thuộc vào tần số cường độ sóng Biện pháp GDBVMT: -Xây dựng trạm phát sóng điện từ xa khu dân cư -Sử dụng điện thoại di động hợp lí,đúng cách.Khơng sử dụng điện thoại di động để đàm thoại q lâu (hàng giờ) để giảm thiểu tác dụng sóng điện từ 2phút *Cần phải thực biện pháp đảm bảo an tồn sử dụng điện,nhất với mạng điện dân dụng,vì mạng điện có hiệu điện 220V nên gây nguy hiểm tới tính mạng *Cần lựa chọn sử dụng dụng cụ thiết bị điện có cơng suất phù hợp sử dụng chúng thời gian cần thiết Khơng gian xung quanh nam châm, xung quanh dòng điện tồn từ trường Nam châm dòng điện có khả tác dụng lực từ lên kim nam châm đặt gần Trang 2phút thể,tắt điện thoại ngủ để xa người -Giữ khoảng cách trạm phát sóng phát truyền hình cách thích hợp -Tăng cường sử dụng truyền hình cáp,điện thoại cố định,chỉ sử dụng điện thoại di động thật cần thiết 27 Sự nhiễm từ sắt thép – Nam châm điện Lồng ghép GDBVMT: Sắt,thép,niken,cơban vật 2phút -Trong nhà máy khí,luyện kim có liệu từ khác đặt từ trường nhiều bụi,vụn sắt,việc sử dụng nam bị nhiễm từ châm điện để thu gom bụi,vụn sắt làm mơi trường giải pháp hiệu -Lồi chim bồ câu có khả đặc biệt có khả xác định phương hướng xác khơng gian.Sở dĩ não chim bồ câu có hệ thống giống la bàn,chúng định hướng theo từ trường trái đất.Sự định hướng bị đảo lộn mơi trường có q nhiều nguồn phát sóng điện từ.Vì bảo vệ mơi trường tránh ảnh hưởng tiêu cực sóng điện từ góp phần bảo vệ thiên nhiên 30 Động điện chiều – Luyện tập Lồng ghép GDBVMT: -Khi Động điện chiều hoạt động,tại cổ góp (chỗ đưa điện vào rơto động cơ) xuất tia lửa điện kèm theo khơng khí có mùi khét.Các tia lửa điện tác nhân sinh khí NO,NO2 có mùi hắc.Sự hoạt động Động điện chiều ảnh hưởng đến họat động thiết bị điện khác (nếu mắc vào mạng điện) gây nhiễu thiết bị vơ tuyến truyền hình gần *Biện pháp: -Thay Động điện chiều Động điện xoay chiều -Tránh mắc chung Động điện chiều với thiết bị thu phát sóng điện từ Động điện chiều có hai 2phút phận nam châm tạo từ trườngvà khung dây cho dòng điện chạy qua 33 Điều kiện xuất dòng điện cảm ứng Lồng ghép GDBVMT: -Các kiến thức mơi trường: +Dòng điện sinh từ trường ngược lại từ trường lại sinh dòng điện.Điện trường từ trường tồn thể thống gọi Điện từ trường +Điện nguồn lượng có nhiều ưu điểm:dễ sử dụng,dễ chuyển hóa thành dạng lượng khác,dễ truyền tải xa,…nên ngày sử dụng phổ Điều kiện để xuất dòng điện 2phút cảm ứng cuộn dây dẫn kín số đường sức từ xun qua tiết diện S cuộn dây biến thiên Trang biến +Việc sử dụng điện khơng gây chất thải độc hại tác nhân gây nhiễm mơi trường nên nguồn lượng -Các biện pháp GDBVMT: +Thay phương tiện giao thơng sử dụng động nhiệt phương tiện giao thơng sử dụng động điện +Tăng cường sản xuất điện nguồn lượng sạch:năng lượng nước,năng lượng gió,năng lượng mặt trời… NỘI DUNG LỒNG GHÉP,TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG TRONG MƠN VẬT LÍ HỌC KÌ II TIẾT 38 40 TÊN BÀI Dòng điện xoay chiều Các tác dụng dòng điện xoay chiều – Đo cường độ dòng điện hiệu điện xoay chiều NỘI DUNG LỒNG GHÉP,TÍCH HỢP Lồng ghép GDBVMT: -Dòng điện chiều có hạn chế khó truyền tải xa,việc sản xuất tốn sử dụng tiện lợi -Dòng điện xoay chiều có nhiều tiện lợi dòng điện chiều cần chỉnh lưu thành dòng điện chiều thiết bị đơn giản -Biện pháp GDBVMT: +Tăng cường sản xuất sử dụng dòng điện xoay chiều +Sản xuất thiết bị chỉnh lưu để chuyển đổi dòng điện xoay chiều thành dòng điện chiều cần thiết sử dụng dòng điện chiều ĐỊA CHỈ LỒNG TL GHÉP,TÍCH HỢP Khi cho cuộn dây dẫn 2phút kín quay từ trường nam châm hay cho nam châm quay trước cuộn dây dẫn cuộn dây xuất dòng điện cảm ứng xoay chiều Lồng ghép GDBVMT: Dòng điện xoay chiều 2phút -Việc sử dụng dòng điện xoay chiều khơng thể thiếu có tác dụng xã hội đại.Sử dụng dòng điện xoay chiều để lấy nhiệt,quang từ nhiệt lấy ánh sáng có ưu điểm khơng tạo chất gây hiệu ứng nhà kính,góp phần bảo vệ mơi trường -Tác dụng từ dòng điện xoay chiều sở chế tạo động điện xoay chiều.So với động điện chiều,động điện xoay chiều có ưu điểm khơng có góp điện,nên khơng xuất tia lửa điện chất khí gây hại cho mơi trường Trang 41 42 44 Truyền tải điện xa Máy biến Hiện tượng khúc xạ ánh sáng Lồng ghép GDBVMT: -Việc truyền tải điện xa hệ thống đường dây cao áp giải pháp tối ưu để giảm hao phí điện đáp ứng u cầu truyền lượng điện lớn -Tuy nhiên việc có q nhiều đường dây cao áp làm phá vỡ cảnh quan mơi trường,cản trở giao thơng gây nguy hiểm cho người chạm phải đường dây điện nên đưa đường dây cao áp xuống lòng đất đáy biển để giảm thiểu tác hại chúng *Khi truyền tải điện 2phút xa đường dây dẫn có phần điện hao phí tượng tỏa nhiệt đường dây Lồng ghép GDBVMT: -Khi máy biến hoạt động,trong lõi thép ln xuất dòng điện Fucơ có hại làm nóng máy biến thế,giảm hiệu suất máy -Để làm mát máy biến người ta nhúng tồn lõi thép máy chất mát dầu máy biến thế.Khi xảy cố dầu máy biến bị cháy gây cố mơi trường trầm trọng khó khắc phục -Biện pháp GDBVMT: Các trạm biến lớn cần có thiết bò tự động để phát khắc phục cố,mặt khác cần đảm bảo qui tắc an tồn vận hành trạm biến lớn -Tỉ số hiệu điện 2phút hai đầu cuộn dây máy biến tỉ số số vòng cuộn dây tương ứng Lồng ghép GDBVMT: - Các chất khí NO,NO2,CO,CO2…khi tạo bao bọc trái đất,các chất khí ngăn cản khúc xạ ánh sángvà phản xạ phần lớn tia nhiệt trở lại mặt đất làm trái đất nóng lên -Tại thị lớn việc sử dụng kính xây dựng trở thành phổ biến,kính xây dựng ảnh hưởng đến người: +Bức xạ mặt trời qua kính:bức xạ mặt trời nung nóng bề mặt thiết bị nội thất bề mặt nội thất ln trao đổi nhiệt xạ với người +Anh sáng qua kính:ánh sáng dư thừa gây chói dẫn đến căng thẳng,mệt mỏi cho người làm việc nhiễm ánh sáng -Các biện pháp làm giảm thiểu ảnh hưởng kính xây dựng: +Mở cửa thơng thống để có gió thổi mặt kết cấu Hiện tượng tia sáng 2phút truyền từ mơi trường suốt sang mơi trường suốt khác bị gãy khúc mặt phân cách hai mơi trường, gọi tượng khúc xạ ánh sáng -Cơng suất hao phí tỏa nhiệt đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương hiệu điện đặt vào hai đầu đường dây -Ở hai đầu đường dây tải phía nhà máy điện đặt máy tăng thế,ở nơi tiêu thụ đặt máy hạ Trang nhiệt độ bề mặt giảm +Có biện pháp che chắn nắng hiệu có nắng gắt 55 Mắt Lồng ghép GDBVMT: 2phút -Thủy tinh thể mắt làm chất có chiết suất 1,34 *Hai phận quan (xấp xỉ chiết suất nước) nên lặn xuống nước mà trọng mắt khơng đeo kính mắt người khơng thể nhìn thấy vật là:thủy tinh thể màng lưới -Khơng khí bị nhiễm,làm việc nơi thiếu ánh sáng ánh sáng q mức,làm việc tình trạng tập trung(do nhiễm tiếng ồn),làm việc gần nguồn sóng điện từ mạnh ngun nhân dẫn đến suy giảm thị lực *Trong q trình điều bệnh mắt tiết thủy tinh thể +Các biện pháp bảo vệ mắt: -Luyện tập để có thói quen làm việc khoa học,tránh bị co giãn,phồng lên dẹp xuống,để tác hại cho mắt -Làm việc nơi có đủ ánh sáng,khơng nhìn trực tiếp vào nơi ảnh lên màng lưới rõ ánh sáng q mạnh -Giữ gìn mơi trường lành để bảo vệ mắt -Kết hợp hoạt động học tập lao động nghỉ ngơi,vui chơi để bảo vệ mắt 56 Mắt Lồng ghép GDBVMT: cận +Ngun nhân cận thị do:ơ nhiễm khơng khí,Sử dụng mắt lão ánh sáng khơng hợp lý,thói quen làm việc khơng khoa học -Người bị cận thị ,do mắt liên tục phải điều tiết nên mắt tăng nhãn áp,chóng mặt,đau đầu,ảnh hưởng đến lao động trí óc tham gia giao thơng +Biện pháp bảo vệ: -Giữ mơi trường lành, khơng nhiễm có thói quen làm việc khoa học -Người cận thị khơng nên điều khiển phương tiện giao thơng vào buổi tối,khi trời mưa với tốc độ cao -Cần có biện pháp luyện tập bảo vệ cho mắt,tránh nguy tật nặng hơn.Thơng thường người bị cận thị đến 25 tuổi thủy tinh thể ổn định(tật khơng nặng thêm) * Mắt cận nhìn rõ vật gần, 2phút khơng nhìn rõ vật xa -Kính cận thấu kính phân kì.Mắt cận phải đeo thấu kính phân kì để nhìn rõ vật xa +Người già thủy tinh thể bị lão hóa nên khả điều tiết bị suy giảm nhiều,do khơng nhìn rõ vật gần.Khi nhìn vật gần mắt phải điều tiết nhiều nên chóng mỏi - Biện pháp bảo vệ:Người cần thử kính để biết số kính cần đeo,thường đeo kính để đọc sách cách mắt 25cm người bình thường *Mắt lão nhìn rõ vật xa, khơng nhìn rõ vật gần -Kính lão thấu kính 2phút hội tụ mắt lão phải đeo thấu Trang 57 59 kính hội tụ để nhìn rõ vật gần Kính Lồng ghép GDBVMT: Kính lúp thấu 1phút lúp - Người sử dụng kính lúp quan sát sinh vật kính hội tụ có tiêu cự ngắn, dùng để quan nhỏ,các mẩu vật -Biện pháp GDBVMT: Sử dụng kính lúp để quan sát,phát sát vật nhỏ tác nhân gây nhiễm mơi trường Ánh Lồng ghép GDBVMT: *Ánh sáng mặt 1phút sáng -Con người làm việc có hiệu thích hợp với trời đèn dây trắng ánh sáng trắng(ánh sáng mặt trời).việc sử dụng ánh sáng tóc nóng sáng phát ánh mặt trời sinh họat ngày góp phần tiết kiệm ánh sáng trắng sáng lượng,bảo vệ mắt giúp thể tổng hợp vitamin - Có số nguồn màu phát sáng phát trực D -Biện pháp GDBVMT:Không nên sử dụng ánh sáng màu tiếp ánh sáng màu.Có thể tạo ánh sáng học tập lao động chúng có hại cho mắt màu cách chiếu chùm sáng trắng qua lọc màu 60 Sự phân tích ánh sáng trắng 62 63 Chùm sáng trắng có 2phút chứa nhiều chùm sáng màu khác Màu sắc vật ánh sáng trắng ánh sáng màu Lồng ghép GDBVMT: -Sống lâu mơi trường ánh sáng nhân tạo(ánh sáng màu)khiến thị lực bị suy giảm,sức đề kháng thể bị giảm sút -Tại thành phố lớn,do sử dụng q nhiều đèn màu trang trí khiến cho mơi trường bị nhiễm ánh sáng,sự nhiễm dẫn đến giảm tầm nhìn,ảnh hưởng đến khả quan sát thiên văn ngòai lãng phí điện -Biện pháp GDBVMT: +Cần qui định tiêu chuẩn sử dụng đèn màu trang trí,đèn quảng cáo +Nghiêm cấm việc sử dụng đèn pha ơtơ, xe máy đèn phát ánh sáng màu +Hạn chế việc sử dụng điện để thắp sáng đèn quảng cáo để tiết kiệm điện Lồng ghép GDBVMT: -Ơ nhiễm ánh sáng đường phố từ kính (đặc biệt kính phản quang):hiện thành phố lớn việc sử dụng kính màu xây dựng trở thành phổ biến,ánh sáng mặt trời sau phản xạ kính gây chói lóa cho người phương tiện tham gia giao thơng -Biện pháp GDBVMT:khi sử dụng mảng kính lớn bề mặt tòa nhà đường phố cần tính tốn diện tích bề mặt kính,khoảng cách cơng trình,dải xanh cách li… Các tác dụng ánh sáng Lồng ghép GDBVMT: +Tc dụng nhiệt: Anh sáng mang theo lượng,trong năm nhiệt lượng mặt trời cung cấp cho trái đất lớn tất nguồn lượng khác người sử dụng năm đó,năng lượng mặt trời xem vơ tận Ánh sáng có tác dụng nhiệt,tác dụng sinh học tác dụng quang điện.Điều chứng tỏ ánh sáng có -Khi nhìn thấy vật màu có ánh sáng màu từ vật tới mắt ta 2phút -Vật màu trắng có khả tán xạ tất ánh sáng màu -Vật màu tán xạ mạnh ánh sáng màu đó,nhưng tán xạ màu khác Trang 2phút 67 Định luật bảo tòan lượng (vì khơng chứa chất độc hại) -Biện pháp GDBVMT:tăng cường sử dụng lượng mặt trời để sản xuất điện +Tc dụng sinh học: -Khi tiếp xúc với ánh sáng mặt trời da tổng hợp vitamin D giúp tăng cường sức đề kháng cho thể.Hiện tầng ozon thủng nên tia tử ngọai lọt xuống bề mặt trái đất,việc thường xun tiếp xúc với tia tử ngoại gây bỏng da,ung thư da -Biện pháp GDBVMT: +Khi trời nắng gắt cần thiết phải che chắn thể khỏi ánh nắng mặt trời +Khi tắm nắng cần thiết sử dụng kem chống nắng +Cần đấu tranh chống tác nhân gây hại tầng ozon như:thử tên lửa,phóng tàu vũ trụ,máy bay phản lực siêu chất khí thải… +Tc dụng quang điện: -Pin mặt trời biến đổi trực tiếp quang thành điện -Biện pháp GDBVMT:tăng cường sử dụng pin mặt trời vùng sa mạc,những nơi chưa có điều kiện sử dụng lưới điện quốc gia Lồng ghép GDBVMT: -Thực vật sử dụng ánh sáng mặt trời để quang hợp tạo glucoza chất hữu khác.Động vật ăn thực vật.Đến lượt mình,con người lại sử dụng động vật thực vật làm nguồn thức ăn.Như người gián tiếp sử dụng lượng mặt trời để sống làm việc.Khi ánh sáng q gay gắt q yếu,cây cối khơng thể quang hợp nên khơng sinh sơi phát triển.Do nóng lên khí hậu,nên suất,sản lượng lương thực suy giảm.Điều ảnh hưởng nghiêm trọng đến sống hành tinh -Khi thực vật động vật chết đi,xác chúng bị vùi lấp lớp đất đá bị phân hủy dần dần.Qua hàng triệu năm chúng tạo nguồn lượng (than đá,dầu mỏ,khí đốt) cho người sử dụng ngày nay.Như nguồn lượng kết tinh lượng mặt trời,khi sử dụng chúng người giải phóng lượng mặt trời kết tinh đó.Nhưng nguồn lượng khơng vơ tận mà ngày cạn kiệt (than đá sử dụng 200 năm,dầu lửa sử dụng 60 năm nữa).Nếu khơng có biện pháp sử dụng hợp lí,sẽ đến lúc hành tinh khơng nguồn lượng -Xét theo quan điểm lượng,con người mắc xích chuỗi lượng lượng mặt trời trung tâm.Trong sống mình,con người cần tn theo qui luật khánh quan chuỗi lượng -Xét nguồn gốc,tất dạng lượng người sử dụng có nguồn gốc từ mặt trời ( gồm than đá,dầu mỏ,khí đốt,gió,nước).Năng lượng Mặt trời sử dụng khoảng tỉ năm nữa.Cần tăng cường sử dụng lượng mặt trời cách rộng rãi lượng Năng lượng khơng tự 3phút sinh tự mà chuyển hóa từ dạng sang dạng khác truyền từ vật sang vật khác Trang Trang ... nước,năng lượng gió,năng lượng mặt tr i N I DUNG LỒNG GHÉP,TÍCH HỢP GIÁO DỤC M I TRƯỜNG TRONG MƠN VẬT LÍ HỌC KÌ II TIẾT 38 40 TÊN B I Dòng i n xoay chiều Các tác dụng dòng i n xoay chiều – Đo cường... i n hiệu i n xoay chiều N I DUNG LỒNG GHÉP,TÍCH HỢP Lồng ghép GDBVMT: -Dòng i n chiều có hạn chế khó truyền t i xa,việc sản xuất tốn sử dụng tiện l i -Dòng i n xoay chiều có nhiều tiện l i. .. nhìn rõ vật xa +Ngư i già thủy tinh thể bị lão hóa nên khả i u tiết bị suy giảm nhiều,do khơng nhìn rõ vật gần.Khi nhìn vật gần mắt ph i i u tiết nhiều nên chóng m i - Biện pháp bảo vệ:Ngư i cần