Bài giảng ngữ văn 7 bài 23 chuyển đổi câu chủ động sang câu bị động 4

- Nắm được mục đích chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.. II.Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.. Chủ ngữ chỉ người thực hiện hoạt động hướng vào người kh

Trang 1

Môn Ngữ văn lớp 7

Trang 2

ĐỀ CƯƠNG BÀI HỌC

A Mục tiêu:

I.Chuẩn:

1.Kiến thức:

- Nắm được khái niệm câu chủ động

và câu bị động

- Nắm được mục đích chuyển đổi

câu chủ động thành câu bị động

2.Kĩ năng:

- Nhận biết được câu chủ

động và câu bị động

3.Thái độ:

- Có ý thức sử dụng câu chủ động

và câu bị động.

II.Nâng cao, mở rộng:

- Đặt câu chủ động và câu bị động.

- Một số lưu ý khi nhận diện câu

chủ động và câu bị động.

B.Nội dung bài học:

I.Câu chủ động và câu bị động.

II.Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.

III.Luyện tập IV.Củng cố:

V.Dặn dò:

Trang 3

Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG

1)

I Câu chủ động và câu bị động:

1 Xét ví dụ:

a Mọi người yêu mến em.

b.Em được mọi người yêu mến .

Chủ ngữ chỉ người thực hiện hoạt động hướng vào người khác(CN chỉ chủ thể của hoạt động)

Chủ ngữ chỉ người được hoạt động của người khác hướng vào (CN chỉ đối tượng của hoạt động)

CN VN

Ý nghĩa của

CN trong các câu trên khác nhau như thế nào ?

Hãy xác định chủ ngữ có trong ví dụ?

Trang 4

Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG ( Tiết 1) I.Câu chủ động và câu bị động:

1.Xét ví dụ:

a.Mọi người yêu mến em.

Mọi người em

CN (người/ vật) Thực hiện hoạt động Người/vật khác

Chủ thể

(hoạt động)

Câu a là câu chủ động

Trang 5

THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG (Tiết 1) I.Câu chủ động và câu bị động:

1 Xét ví dụ:

b Em được mọi người yêu mến.

Em mọi người

CN (người/ vật) được (bị) hoạt động người/vật khác Đối tượng

(hoạt động)

Câu b là câu bị động hướng vào

Trang 6

1.Xét ví dụ:

2.Ghi nhớ:

- Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người, vật khác (chỉ chủ thể của hoạt động).

- Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hoạt động của người, vật khác hướng vào (chỉ đối

tượng của hoạt động).

Thế nào là câu chủ động? Thế nào là câu bị

động?

Trang 7

XEM HÌNH ĐẶT CÂU CHỦ ĐỘNG VÀ BỊ ĐỘNG

Ông lão thả con

cá xuống biển.

Con cá được ông lão thả xuống biển.

Trang 8

2.Rừng bị con người chặt phá bừa bãi.

1.Con người chặt phá rừng bừa bãi.

Trang 9

1.Người ta nhốt con chim trong lồng 2.Con chim bị người ta nhốt trong lồng.

Trang 10

1.Bác Hồ chăm sóc cây.

2.Cây được Bác Hồ chăm sóc

Trang 11

Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG

II.Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động:

Trang 12

HOẠT ĐỘNG NHÓM (theo bàn)

Hãy chọn 1 trong 2 câu sau để điền vào dấu … trong đoạn văn và giải thích vì sao em chọn câu đó?

a Mọi người yêu mến em.

“- Thuỷ phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại.

Một tiếng “ồ” nổi lên kinh ngạc Cả lớp sững sờ Em tôi là chi đội trưởng, là “vua toán” của lớp từ mấy năm nay

………, tin này chắc làm cho bạn

bè xao xuyến.”

(Theo Khánh Hoài)

Em được mọi người yêu mến b.

Trang 13

- Nhằm liên kết các câu trong đoạn thành một

mạch văn thống nhất.

- Tránh lặp lại kiểu câu đã dùng trước đó.

Vậy, mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động là gì?

Trang 14

NHẬN XÉT 2 CÁCH VIẾT SAU ĐÂY:

Nhà máy đã sản xuất

được một số sản phẩm

có giá trị Khách hàng

ở Châu Âu rất ưa

chuộng các sản phẩm

này.

Nhà máy đã sản xuất được một số sản phẩm có giá trị Các sản phẩm này được khách hàng Châu Âu rất ưa chuộng.

Nhận xét: Cách viết thứ 2 hay hơn vì việc sử dụng câu bị động đã góp phần tạo liên kết chủ đề theo kiểu

ý nọ nối tiếp ý kia.

Trang 15

III.Luyện tập:

* Thảo luận nhóm: (4 nhóm)

- Thời gian: 4 phút

+ Nhóm 1 + 3: Đoạn 1

+ Nhóm 2 +4 : Đoạn 2

Trang 16

* Mục đích:

- Tránh lặp lại kiểu câu đã dùng trước đó.

- Tạo liên kết tốt hơn giữa các câu trong đoạn văn.

Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG

1)

Trang 17

•Khi nhận diện CCĐ và CBĐ cần lưu ý:

được xem là đồng nhất với nhau

VD: Cát bồi làm cho sông ngòi khô cạn dần.

Sông ngòi bị cát bồi làm cho khô cạn dần.

- Tham gia cấu tạo CBĐ trong Tiếng Việt thường có các

chứa các từ bị, được

VD: Cơm bị thiu / Nó được đi bơi.

- CCĐ được xác định trong đối lập với CBĐ tương ứng VD: Nó định về quê -> Câu bình thường

Trang 18

BÀI TẬP CỦNG CỐ

1 Trong các câu sau, câu nào là câu chủ động ?

A Nhà vua truyền ngôi cho cậu bé.

B Lan được mẹ tặng chiếc cặp sách mới.

C Mỗi ngày được đến trường là một ngày vui.

D Ngôi nhà bị người ta phá đi.

2.Trong các câu sau, câu nào là câu bị động:

A Mẹ đang nấu cơm.

B Lan được thầy giáo phê bình.

C.Đi học là hạnh phúc.

D.Trăng tròn.

Trang 19

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:

- Nắm nội dung bài học

- Tiếp tục rèn luyện đặt câu chủ động và câu bị động

- Xem lại phép lập luận chứng minh, chuẩn bị làm bài viết số 5

Trang 20

CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH

ĐÃ TỚI DỰ TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	1,33 MB