I. MỤC TIÊU : Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo cô giáo. Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo cô giáo. Thực hiện lễ phép với thầy giáo cô giáo. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh ảnh minh họa, điều 12 Công ước quốc tế về Quyền trẻ em III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa HS 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tiết trước Nhận xét đánh giá 3. Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Hướng dẫn các hoạt động : Hoạt động 1 : đóng vai BT1 GV chia nhóm và phân công mỗi nhóm đóng vai một tình huống trong BT1 Nhận xét đánh giá : Khi gặp thầy giáo, cô giáo phải chào hỏi lễ phép. Khi đưa hoặc nhận vật gì từ thầy giáo cô giáo cần đưa bằng hai tay. Lời nói khi thưa : thưa cô (thưa thầy) đây ạ . lời nói khi nhận : Em cám ơn thầy (cô) HĐ 2 :Tô màu tranh GV yêu cầu HS thực hiện tô màu vào quần áo các bạn trong bức tranh Nhận xét KL : Thầy cô giáo đã không quản khó nhọc chăm sóc dạy dỗ các em để tỏ lòng biết ơn thầy giáo (cô giáo) các em cần lễ phép lắng nghe và làm theo lời thầy giáo cô giáo dạy bảo. HĐ 3 :HĐ nối tiếp GV dặn HS thực hiện 4. Củng cố dặn dò : Củng cố bàiGiáo dục tư tưởng Nhận xét. Dặn dò về nhà. Hát đầu giờ Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp có ích lợi gì ? Nhắc lại tên bài (3HS). Các nhóm thảo luận HS lên đóng vai trước lớp. HS cả lớp theo dõi Nhận xét HS thực hiện tô màu vào quần áo các bạn trong tranh Cử đại diện báo cáo kết quả giài thích vì sao lại tô màu vào quần áo các bạn đó Nhận xét bổ sung HS chuẩn bị kể về một bạn biết lễ phép với thầy giáo cô giáo.
TUẦN 19 (HKII) Buổi Thứ hai ngày 06 tháng 01 năm 2014 ĐẠO ĐỨC Lễ phép lời thầy giáo giáo (t1) I - MỤC TIÊU : Nêu số biểu lễ phép với thầy giáo giáo Biết phải lễ phép với thầy giáo giáo Thực lễ phép với thầy giáo giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh ảnh minh họa, điều 12 Cơng ước quốc tế Quyền trẻ em III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Ổn định : Kiểm tra cũ : - Kiểm tra tiết trước Hoạt động HS - Hát đầu - Giữ trật tự học vào lớp có ích lợi ? - Nhận xét đánh giá Dạy : a Giới thiệu : - Nhắc lại tên (3HS) b Hướng dẫn hoạt động : Hoạt động : đóng vai BT1 -GV chia nhóm phân cơng nhóm - Các nhóm thảo luận đóng vai tình BT1 - HS lên đóng vai trước lớp - HS lớp theo dõi - Nhận xét đánh giá : Khi gặp thầy giáo, - Nhận xét giáo phải chào hỏi lễ phép Khi đưa nhận vật từ thầy giáo giáo cần đưa hai tay Lời nói thưa : thưa (thưa thầy) ! lời nói nhận : Em cám ơn thầy (cơ) ! HĐ :Tơ màu tranh - GV u cầu HS thực tơ màu vào - HS thực tơ màu vào quần áo quần áo bạn tranh bạn tranh - Cử đại diện báo cáo kết giài thích lại tơ màu vào quần áo bạn - Nhận xét KL : Thầy giáo khơng - Nhận xét bổ sung quản khó nhọc chăm sóc dạy dỗ em để tỏ lòng biết ơn thầy giáo (cơ giáo) em cần lễ phép lắng nghe làm theo lời thầy giáo giáo dạy bảo HĐ :HĐ nối tiếp - GV dặn HS thực - HS chuẩn bị kể bạn biết lễ phép với thầy giáo giáo Củng cố dặn dò : - Củng cố bàiGiáo dục tư tưởng - Nhận xét Dặn dò nhà Buổi LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Ơn tập: ăc – âc I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Học sinh biết cách đọc, đồng theo nhóm- tổ- lớp- cá nhân - Học sinh biết cách đọc phân tích, đánh vần tiếng màu sắc, giấc ngủ - Học sinh biết viết chữ màu , giấc ngủ quy cách cỡ chữ li II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Luyện đọc - HS đọc đánh vần- phân tích-đọc trơn Cá nhân đọc theo hàng ngang, cột dọc Đọc theo tổ- lớp HS luyện đọc phân tích + Tiếng màu : âm m đứng trước, âm au đứng sau + Tiếng sắc: âm s đứng trước, âm ăc đứng sau dấu sắc đầu âm ă + Tiếng giấc : âm gi đứng trước, âm âc đứng sau dấu sắc đầu âm â + Tiếng ngủ: âm ng đứng trước, âm u đứng sau dấu hỏi đầu âm u - Luyện đánh vần + Tiếng màu: m- au – mau - màu + Tiếng sắc: s- ăc – săc – sắc – sắc + Tiếng giấc : gi- âc- giâc – sắc – giấc + Tiếng ngủ : ng- u- ngu- hỏi- ngủ CN- Nhóm- Lớp Luyện viết GV cho HS quan sát chữ mẫu GV hướng dẫn cách viết bảng HS luyện viết bảng con- GV uốn nắn sửa lỗi cho HS HS luyện viết vào dòng theo hiệu lệnh GV GV theo dõi uốn nắn sửa lỗi cho HS GV chấm cho số em- Nhận xét Nhận xét học Thứ ba ngày 07 tháng 01 năm 2014 LUYỆN TẬP TỐN ƠN TẬP I MỤC ĐÍCH U CẦU - Nhận biết cấu tạo số mười một, mười hai ; biết đọc, viết số ; bước đầu nhận biết số có hai chữ số ; 11 (12) gồm chục (2) đơn vị - HS biết đếm đồ vật xung quanh từ đến 12 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : sách Tốn 1, Bộ đồ dùng Tốn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Ổn định - Hát đầu B.Thực hành : Bài VBT: - GV viết đề lên bảng - HS làm vào bảng - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu lên bảng - Nêu câu hỏi gợi ý HS làm : - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu - Nhận xét, đánh giá Củng cố dặn dò : - Củng cố - Nhận xét - Giáo dục tư tưởng - Dặn dò nhà - Nhắc lại u cầu - HS làm VBT Nhắc lại u cầu HS làm VBT - Nhận xét - Về nhà luyện thêm Thứ năm ngày tháng năm 2014 LUYỆN TẬP TỐN ƠN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nhận biết số (16, 17, 18, 19) gồm chục số đơn vị (6, 7, 8, 9) ; biết đọc biết viết số - Đọc viết số học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV A.Ổn định B.Thực hành : Bài VBT: - GV viết đề lên bảng - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu lên bảng - Nêu câu hỏi gợi ý HS làm - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu - Nhận xét, đánh giá Củng cố dặn dò : - Củng cố - Nhận xét Hoạt động HS - Hát đầu - HS làm vào bảng - Nhắc lại u cầu - HS làm VBT Nhắc lại u cầu HS làm VBT - Nhận xét Buổi Thứ năm ngày tháng năm 2014 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Ơn tập:uc, ưc I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Học sinh biết cách đọc, đồng theo nhóm- tổ- lớp- cá nhân - Học sinh biết cách đọc phân tích, đánh vần tiếng đơi guốc, thuộc - Học sinh biết viết chữ hạt thóc , nhạc quy cách cỡ chữ li II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Luyện đọc - HS đọc đánh vần- phân tích-đọc trơn Cá nhân đọc theo hàng ngang, cột dọc Đọc theo tổ- lớp tiếng đơi guốc, thuộc HS luyện đọc phân tích + Tiếng đơi : âm đ đứng trước, âm đứng sau + Tiếng guốc: âm g đứng trước, âm c đứng sau dấu sắc đầu âm + Tiếng thuộc : âm th đứng trước, âm c đứng sau dấu nặng âm + Tiếng bài: âm b đứng trước, âm đứng sau dấu huyền đầu âm a - Luyện đánh vần + Tiếng đơi: đ- – đơi + Tiếng guốc: g- c – gc – sắc – guốc + Tiếng thuộc : th- c- thc – nặng – thuộc + Tiếng : b- ai- bai- huyền- CN- Nhóm- Lớp Luyện viết GV cho HS quan sát chữ mẫu GV hướng dẫn cách viết bảng HS luyện viết bảng con- GV uốn nắn sửa lỗi cho HS HS luyện viết vào dòng theo hiệu lệnh GV GV theo dõi uốn nắn sửa lỗi cho HS GV chấm cho số em- Nhận xét Nhận xét học TUẦN 20 (HKII) DUYỆT TUẦN 20 ( HKII) Ngày … /……./2014 TỔ TRƯỞNG DUYỆT Mã Thị Thùy Linh Buổi Thứ hai ngày 13 tháng năm 2014 ĐẠO ĐỨC Lễ phép , lời thầy giáo giáo (t2) I MỤC ĐÍCH U CẦU - Nêu số biểu lễ phép với thầy giáo giáo - Biết phải lễ phép với thầy giáo giáo - Thực lễ phép với thầy giáo giáo * GDKNS: - KN giao tiếp/ ứng xử lễ phép với thầy giáo, giáo II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh ảnh minh họa, điều 12 Cơng ước quốc tế Quyền trẻ em Hoạt động GV Ổn định : Kiểm tra cũ : - GV hỏi y/c HS trả lời - Nhận xét Dạy : a Giới thiệu : b Hướng dẫn hoạt động : Hoạt động : Làm tập : - Mục tiêu : HS kể gương biết Hoạt động HS - Hát đầu - Các em cần làm gặp thầy giáo giáo ? Nhắc lại tên (3HS) lễ phép với thầy giáo giáo trường - GV Giới thiệu tranh BT3 - HS quan sát tranh BT3 suy nghĩ để kể trước lớp gương bạn lớp trường biết lễ phép với thầy giáo giáo ? - GV u cầu HS kể gương - HS kể trước lớp bạn lớp trường biết lễ phép với thầy giáo giáo - Nhận xét đánh giá - Nhận xét HĐ : Thảo luận nhóm BT4 - Mục tiêu : HS biết thực hành vi lễ phép với thầy giáo giáo - GV chia nhóm giao việc - HS thảo luận nhóm theo u cầu : + Các em làm bạn em chưa lễ phép, chưa lời thầy giáo giáo ? - Đại diện nhóm báo cáo kết - Nhận xét bổ sung - Nhận xét kết luận : Khi bạn em chưa lễ phép lời thầy giáo giáo em nên nhắc nhở nhẹ nhàng khun bạn khơng nên HĐ : HS múa hát chủ đề : “Lễ phép lời thầy giáo giáo” - HS đọc câu thơ cuối đọc - GV cho HS đọc câu thơ cuối bài, đọc các thơ múa hát chủ đề “Lễ thơ, hát hát chủ đề “Lễ phép phép lời thầy giáo giáo” lời thầy giáo giáo” - Nhận xét - Nhận xét đánh giá Củng cố dặn dò : - Nhắc lại ND học - Củng cố - Giáo dục tư tưởng - Thực điều học - Nhận xét - Dặn dò nhà Buổi LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Ơn tập: ach I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Học sinh biết cách đọc, đồng theo nhóm- tổ- lớp- cá nhân - Học sinh biết cách đọc phân tích, đánh vần tiếng viên gạch, - Học sinh biết viết chữ viên gạch, quy cách cỡ chữ li II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Luyện đọc TIẾT - HS đọc đánh vần- phân tích-đọc trơn Cá nhân đọc theo hàng ngang, cột dọc Đọc theo tổ- lớp tiếng viên gạch, HS luyện đọc phân tích + Tiếng viên: âm v đứng trước, âm iên đứng sau + Tiếng gạch: âm g đứng trước, âm ach đứng sau dấu nặng âm a + Tiếng : âm s đứng trước, âm ach đứng sau dấu nặng âm a + Tiếng sẽ: âm s đứng trước, âm e đứng sau dấu ngã đầu âm e - Luyện đánh vần + Tiếng viên: v- iên – viên + Tiếng gạch: g- ach – gach – nặng – gạch + Tiếng : s- ach- sach – nặng – + Tiếng : s- e- se- ngã- CN- Nhóm- Lớp Luyện viết TIẾT GV cho HS quan sát chữ mẫu GV hướng dẫn cách viết bảng HS luyện viết bảng con- GV uốn nắn sửa lỗi cho HS HS luyện viết vào dòng theo hiệu lệnh GV GV theo dõi uốn nắn sửa lỗi cho HS GV chấm cho số em- Nhận xét Nhận xét học Thứ ba ngày 14 tháng năm 2014 LUYỆN TẬP TỐN ƠN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Thực phép cộng (khơng nhớ) phạm vi 20 ; cộng nhẩm dạng 14 + - HS biết sử dụng phép cộng thực tế sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV A.Ổn định B.Thực hành : Bài VBT: - GV viết đề lên bảng - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu lên bảng - Nêu câu hỏi gợi ý HS làm - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu - Nhận xét, đánh giá Củng cố dặn dò : - Củng cố - Nhận xét Hoạt động HS - Hát đầu - HS làm vào bảng - Nhắc lại u cầu - HS làm VBT Nhắc lại u cầu HS làm VBT - Nhận xét - u cầu HS đọc cá nhân đọc đoạn - HS đọc cá nhân - HS bàn, nhóm, tổ đọc đồng -Hướng dẫn HS đọc đồng -Nhận xét sửa chữa Hướng dẫn HS viết tả : GV đọc mẫu tồn tả HS nêu nội dung : Hướng dẫn viết từ khó u cầu HS viết vào bảng Nhắc nhở HS viết hoa tên riêng Đọc cho HS viết Chấm ½ số lớp nhận xét Củng cố dặn dò : - Củng cố - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét Dặn dò nhà Tiết - HS đọc đoạn văn HS nêu - HS viết :giữa, trường, sừng sững, vươn, khẳng khiu, trụi,chi chít, lộc,… - Gấp sách viết - Dò viết phát sửa lỗi Thứ ba ngày 29 tháng năm 2014 LUYỆN TẬP TỐN ƠN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nhận biết số lượng biết đọc, viết, đếm số từ 50 đến 69 Nhận biết thứ tự chữ số từ 50 đến 69 - HS biết đếm nhanh u thích học mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV A.Ổn định B.Thực hành : Bài VBT: - GV viết đề lên bảng - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu lên bảng - Nêu câu hỏi gợi ý HS làm : - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu - Nhận xét, đánh giá Củng cố dặn dò : - Củng cố - Nhận xét - Giáo dục tư tưởng - Dặn dò nhà Hoạt động HS - Hát đầu - HS làm vào bảng - Nhắc lại u cầu - HS làm VBT Nhắc lại u cầu HS làm VBT - Nhận xét - Về nhà luyện thêm Thứ năm ngày 01 tháng năm 2014 LUYỆN TẬP TỐN ƠN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nhận biết số lượng biết đọc, viết, đếm số từ 50 đến 69 Nhận biết thứ tự chữ số từ 50 đến 69 - HS biết đếm nhanh u thích học mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV A.Ổn định B.Thực hành : Bài VBT: - GV viết đề lên bảng - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu lên bảng - Nêu câu hỏi gợi ý HS làm : - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu - Nhận xét, đánh giá Củng cố dặn dò : - Củng cố - Nhận xét - Giáo dục tư tưởng - Dặn dò nhà Hoạt động HS - Hát đầu - HS làm vào bảng - Nhắc lại u cầu - HS làm VBT Nhắc lại u cầu HS làm VBT - Nhận xét - Về nhà luyện thêm Buổi Thứ năm ngày 25 tháng năm 2013 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Luyện đọc,viết :Đi học I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Học sinh biết cách đọc, đồng theo nhóm- tổ- lớp- cá nhân - Học sinh biết cách đọc phân tích số từ khó - Học sinh biết viết hoa chữ đầu câu danh từ riêng - Học sinh đọc bóng viết tả khổ thơ cuối II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC II Đồ dùng dạy học : Mơ hình cấu tạo vần viết sẵn bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Ổn định Dạy : Giới thiệu : - Luyện đọc đoạn, - GV chia nhóm u cầu HS đọc - u cầu HS đọc cá nhân -Hướng dẫn HS đọc đồng -Nhận xét sửa chữa Hướng dẫn HS viết tả : GV đọc mẫu tồn tả HS nêu nội dung : Hướng dẫn viết từ khó u cầu HS viết vào bảng Nhắc nhở HS viết hoa tên riêng Đọc cho HS viết Chấm ½ số lớp nhận xét Củng cố dặn dò : Hoạt động HS - Hát đầu Nhắc lại tên (3HS) - HS nối tiếp đọc trơn câu - HS đọc nối nhóm em đọc đoạn - HS đọc cá nhân - HS bàn, nhóm, tổ đọc đồng - HS đọc đoạn văn HS nêu - HS viết :trường, giữa, rừng, vắng, xòe, râm,… - Gấp sách viết - Dò viết phát sửa lỗi - Củng cố - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét Dặn dò nhà TUẦN 34 ( 16 HKII ) DUYỆT TUẦN 34 ( 16 HKII) Ngày … /……./2013 BGH DUYỆT Buổi Thứ hai ngày 05 tháng năm 2014 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Luyện đọc,viết :Bác đưa thư I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Học sinh biết cách đọc, đồng theo nhóm- tổ- lớp- cá nhân - Học sinh biết cách đọc phân tích số từ khó - Học sinh biết viết hoa chữ đầu câu danh từ riêng - Học sinh đọc bóng viết tả đoạn cuối II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC II Đồ dùng dạy học : Mơ hình cấu tạo vần viết sẵn bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Ổn định Dạy : Giới thiệu : - Luyện đọc đoạn, Tiết - GV chia nhóm u cầu HS đọc Hoạt động HS - Hát đầu Nhắc lại tên (3HS) - HS nối tiếp đọc trơn câu - u cầu HS đọc cá nhân -Hướng dẫn HS đọc đồng -Nhận xét sửa chữa Hướng dẫn HS viết tả : Tiết GV đọc mẫu tồn tả HS nêu nội dung : Hướng dẫn viết từ khó u cầu HS viết vào bảng Nhắc nhở HS viết hoa tên riêng Đọc cho HS viết Chấm ½ số lớp nhận xét Củng cố dặn dò : - Củng cố - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét Dặn dò nhà - HS đọc nối nhóm em đọc đoạn - HS đọc cá nhân - HS bàn, nhóm, tổ đọc đồng - HS đọc đoạn văn HS nêu - HS viết :Bóng, bang, khéo sảy, khéo sàng, đường trơn,gánh, ròng,… - Gấp sách viết - Dò viết phát sửa lỗi Thứ ba ngày 06 tháng năm 2014 LUYỆN TẬP TỐN ƠN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nhận biết số lượng biết đọc, viết, đếm số từ 50 đến 69 Nhận biết thứ tự chữ số từ 50 đến 69 - HS biết đếm nhanh u thích học mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV A.Ổn định B.Thực hành : Bài VBT: - GV viết đề lên bảng - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu lên bảng - Nêu câu hỏi gợi ý HS làm : - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu - Nhận xét, đánh giá Củng cố dặn dò : - Củng cố - Nhận xét - Giáo dục tư tưởng - Dặn dò nhà Hoạt động HS - Hát đầu - HS làm vào bảng - Nhắc lại u cầu - HS làm VBT Nhắc lại u cầu HS làm VBT - Nhận xét - Về nhà luyện thêm Thứ năm ngày 08 tháng năm 2014 LUYỆN TẬP TỐN ƠN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nhận biết số lượng biết đọc, viết, đếm số từ 50 đến 69 Nhận biết thứ tự chữ số từ 50 đến 69 - HS biết đếm nhanh u thích học mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV A.Ổn định B.Thực hành : Bài VBT: - GV viết đề lên bảng - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu lên bảng - Nêu câu hỏi gợi ý HS làm : - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu - Nhận xét, đánh giá Củng cố dặn dò : - Củng cố - Nhận xét - Giáo dục tư tưởng - Dặn dò nhà Hoạt động HS - Hát đầu - HS làm vào bảng - Nhắc lại u cầu - HS làm VBT Nhắc lại u cầu HS làm VBT - Nhận xét - Về nhà luyện thêm Buổi Thứ năm ngày tháng năm 2013 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Luyện đọc,viết :Làm anh I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Học sinh biết cách đọc, đồng theo nhóm- tổ- lớp- cá nhân - Học sinh biết cách đọc phân tích số từ khó - Học sinh biết viết hoa chữ đầu câu danh từ riêng - Học sinh đọc bóng viết tả câu đầu II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC II Đồ dùng dạy học : Mơ hình cấu tạo vần viết sẵn bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Ổn định Dạy : Giới thiệu : - Luyện đọc đoạn, - GV chia nhóm u cầu HS đọc - u cầu HS đọc cá nhân -Hướng dẫn HS đọc đồng -Nhận xét sửa chữa Hướng dẫn HS viết tả : GV đọc mẫu tồn tả HS nêu nội dung : Hướng dẫn viết từ khó u cầu HS viết vào bảng Nhắc nhở HS viết hoa tên riêng Đọc cho HS viết Chấm ½ số lớp nhận xét Củng cố dặn dò : - Củng cố Hoạt động HS - Hát đầu Nhắc lại tên (3HS) - HS nối tiếp đọc trơn câu - HS đọc nối nhóm em đọc đoạn - HS đọc cá nhân - HS bàn, nhóm, tổ đọc đồng - HS đọc đoạn văn HS nêu - HS viết :chuyện, dịu, nhường,… - Gấp sách viết - Dò viết phát sửa lỗi - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét Dặn dò nhà TUẦN 35 ( 17 HKII ) BGH KÝ DUYỆT TỔ TRƯỞNG DUYỆT Mã Thị Thùy Linh Buổi Thứ hai ngày 12 tháng năm 2014 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Luyện đọc,viết :Anh biển I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Học sinh biết cách đọc, đồng theo nhóm- tổ- lớp- cá nhân - Học sinh biết cách đọc phân tích số từ khó - Học sinh biết viết hoa chữ đầu câu danh từ riêng - Học sinh đọc bóng viết tả đoạn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC II Đồ dùng dạy học : Mơ hình cấu tạo vần viết sẵn bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Ổn định Dạy : Giới thiệu : - Luyện đọc đoạn, Tiết Hoạt động HS - Hát đầu Nhắc lại tên (3HS) - HS nối tiếp đọc trơn câu - GV chia nhóm u cầu HS đọc - u cầu HS đọc cá nhân -Hướng dẫn HS đọc đồng -Nhận xét sửa chữa Hướng dẫn HS viết tả : Tiết GV đọc mẫu tồn tả HS nêu nội dung : Hướng dẫn viết từ khó u cầu HS viết vào bảng Nhắc nhở HS viết hoa tên riêng Đọc cho HS viết Chấm ½ số lớp nhận xét Củng cố dặn dò : - Củng cố - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét Dặn dò nhà - HS đọc nối nhóm em đọc đoạn - HS đọc cá nhân - HS bàn, nhóm, tổ đọc đồng - HS đọc đoạn văn HS nêu - HS viết : khơn, gác, thuyền, giặc, Biển Đen, thưởng hn chương, cứu, … - Gấp sách viết - Dò viết phát sửa lỗi Thứ ba ngày 13 tháng năm 2014 LUYỆN TẬP TỐN ƠN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nhận biết số lượng biết đọc, viết, đếm số từ 50 đến 69 Nhận biết thứ tự chữ số từ 50 đến 69 - HS biết đếm nhanh u thích học mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV A.Ổn định B.Thực hành : Bài VBT: - GV viết đề lên bảng - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu lên bảng - Nêu câu hỏi gợi ý HS làm : - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu - Nhận xét, đánh giá Củng cố dặn dò : - Củng cố - Nhận xét - Giáo dục tư tưởng - Dặn dò nhà Hoạt động HS - Hát đầu - HS làm vào bảng - Nhắc lại u cầu - HS làm VBT Nhắc lại u cầu HS làm VBT - Nhận xét - Về nhà luyện thêm Thứ năm ngày 15 tháng năm 2014 LUYỆN TẬP TỐN ƠN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nhận biết số lượng biết đọc, viết, đếm số từ 50 đến 69 Nhận biết thứ tự chữ số từ 50 đến 69 - HS biết đếm nhanh u thích học mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV A.Ổn định B.Thực hành : Bài VBT: - GV viết đề lên bảng - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu lên bảng - Nêu câu hỏi gợi ý HS làm : - Nhận xét, đánh giá Bài : VBT • GV giới thiệu u cầu - Nhận xét, đánh giá Củng cố dặn dò : - Củng cố - Nhận xét - Giáo dục tư tưởng - Dặn dò nhà Hoạt động HS - Hát đầu - HS làm vào bảng - Nhắc lại u cầu - HS làm VBT Nhắc lại u cầu HS làm VBT - Nhận xét - Về nhà luyện thêm Buổi Thứ năm ngày tháng năm 2013 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Luyện đọc,viết :Ị … ó… o I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Học sinh biết cách đọc, đồng theo nhóm- tổ- lớp- cá nhân - Học sinh biết cách đọc phân tích số từ khó - Học sinh biết viết hoa chữ đầu câu danh từ riêng - Học sinh đọc bóng viết tả từ đầu đến giục đàn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC II Đồ dùng dạy học : Mơ hình cấu tạo vần viết sẵn bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Ổn định Dạy : Giới thiệu : - Luyện đọc đoạn, - GV chia nhóm u cầu HS đọc - u cầu HS đọc cá nhân -Hướng dẫn HS đọc đồng -Nhận xét sửa chữa Hướng dẫn HS viết tả : GV đọc mẫu tồn tả HS nêu nội dung : Hướng dẫn viết từ khó u cầu HS viết vào bảng Nhắc nhở HS viết hoa tên riêng Đọc cho HS viết Chấm ½ số lớp nhận xét Củng cố dặn dò : Hoạt động HS - Hát đầu Nhắc lại tên (3HS) - HS nối tiếp đọc trơn câu - HS đọc nối nhóm em đọc đoạn - HS đọc cá nhân - HS bàn, nhóm, tổ đọc đồng - HS đọc đoạn văn HS nêu - HS viết :Bóng, bang, khéo sảy, khéo sàng, đường trơn,gánh, ròng… - Gấp sách viết - Củng cố - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét Dặn dò nhà - Dò viết phát sửa lỗi HỌC VẦN Ơn tập kiểm tra Học kỳ I I MỤC ĐÍCH U CẦU - Đọc vần từ ngữ câu ứng dụng theo u cầu cần đạt mức độ kiến thức kỹ : 20 tiếng/ phút - Viết vần từ ngữ ứng dụng theo u cầu cần đạt kiến thức kỹ : 20 chữ / 15 phút - GV thực theo hướng dẫn kiểm tra nhà trường theo đề kiểm tra Phó hiệu trưởng chun mơn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giấy kiểm tra III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định - Hát đầu Kiểm tra cũ : Dạy : a Giới thiệu : - Nêu mục đích u cầu tiết học cách - Nhắc lại tên (3HS) thức tiến hành kiểm tra - Lắng nghe b Phát đề kiểm tra : - GV u cầu HS thực - GV giúp đỡ HS yếu - HS nhận đề thi làm thi - Thu chấm điểm - HS thực Củng cố dặn dò : - Củng cố - Nhận xét Dặn dò nhà [...]... em - Nhận xét Nhận xét giờ học TUẦN 21 ( 3 HKII ) Buổi 2 Thứ hai ngày 20 tháng 1 năm 2 014 ĐẠO ĐỨC Em và các bạn (t1) I MỤC ĐÍCH U CẦU - Bước đầu biết được :Trẻ em có quyền được học tập, được vui chơi và được kết giao bạn bè - Biết cần phải đồn kết, thân ái với bạn bè trong học tập và trong vui chơi - Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi - HS biết đồn kết... Thứ ba ngày 21 tháng 1 năm 2 014 LUYỆN TẬP TỐN ƠN TẬP I MỤC ĐÍCH U CẦU - HS biết làm các phép trừ, biết trừ nhẩm dạng 17 – 7 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ - HS tính tốn nhanh và u thích mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hộp đồ dùng học Tốn SGK tốn 1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV A.Ổn định B.Thực hành : Bài 1 VBT: - GV viết đề bài lên bảng - Nhận xét, đánh giá Bài 2 : VBT •... giờ học TUẦN 22 ( 4 HKII ) TỔ TRƯỞNG DUYỆT BGH KÝ DUYỆT Mã Thị Thùy Linh Buổi 2 Thứ hai ngày 10 tháng 2 năm 2 014 ĐẠO ĐỨC Em và các bạn (t2) I MỤC ĐÍCH U CẦU - Bước đầu biết được :Trẻ em có quyền được học tập, được vui chơi và được kết giao bạn bè - Biết cần phải đồn kết, thân ái với bạn bè trong học tập và trong vui chơi - Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui... xét - Về nhà luyện thêm Buổi 2 Thứ năm ngày 13 tháng 2 năm 2 014 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Ơn tập: oan, oăn I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Học sinh biết cách đọc, đồng thanh theo nhóm- tổ- lớp- cá nhân - Học sinh biết cách đọc phân tích, đánh vần tiếng học tốn , khỏe khoắn - Học sinh biết viết chữ học tốn , khỏe khoắn đúng quy cách cỡ chữ 2 li II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Luyện đọc - HS đọc đánh vần- phân tích-đọc trơn... Nhận xét - Về nhà luyện thêm Buổi 2 Thứ năm ngày 20 tháng 2 năm 2 014 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Ơn tập: , uy I - MỤC ĐÍCH U CẦU: Học sinh biết cách đọc, đồng thanh theo nhóm- tổ- lớp- cá nhân Học sinh biết cách đọc phân tích, đánh vần tiếng cây vạn tế , khuy áo Học sinh biết viết chữ cây vạn tế , khuy áo đúng quy cách cỡ chữ 2 li II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Luyện đọc HS đọc đánh vần- phân tích-đọc trơn Cá nhân... bài vào bảng con - Nhắc lại u cầu - HS làm VBT Nhắc lại u cầu HS làm VBT - Nhận xét - Về nhà luyện thêm Buổi 2 Thứ năm ngày 23 tháng 1 năm 2 014 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Ơn tập: iêp, ươp I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Học sinh biết cách đọc, đồng thanh theo nhóm- tổ- lớp- cá nhân - Học sinh biết cách đọc phân tích, đánh vần tiếng rau diếp , ướp cá - Học sinh biết viết chữ rau diếp , ướp cá đúng quy cách cỡ chữ 2 li... bài học - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét - Dặn dò về nhà - Thực hiện những điều đã học Buổi 2 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Ơn tập I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Học sinh biết cách đọc, đồng thanh theo nhóm- tổ- lớp- cá nhân - Học sinh biết cách đọc phân tích, đánh vần tiếng đầy ấp, đón tiếp - Học sinh biết viết chữ đầy ấp, đón tiếp đúng quy cách cỡ chữ 2 li II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Luyện đọc TIẾT 1 - HS đọc đánh vần- phân... Nhóm- Lớp Luyện viết GV cho HS quan sát chữ mẫu GV hướng dẫn cách viết bảng con HS luyện viết bảng con- GV uốn nắn sửa lỗi cho HS HS luyện viết vào vở từng dòng theo hiệu lệnh của GV GV theo dõi uốn nắn sửa lỗi cho HS GV chấm bài cho một số em - Nhận xét Nhận xét giờ học TUẦN 24 ( 6 HKII ) DUYỆT TUẦN 24 ( 6 HKII) Ngày … /……. /2 014 TỔ TRƯỞNG DUYỆT Mã Thị Thùy Linh Buổi 2 Thứ hai ngày 24 tháng 2 năm 2 014 ...Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2 014 LUYỆN TẬP TỐN ƠN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Biết làm các phép trừ (khơng nhớ) trong phạm vi 20 Biết trừ nhẩm (dạng 17 - 3) - HS biết áp dụng phép tính trừ trong thực tế cuộc sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV A.Ổn định B.Thực hành : Bài 1 VBT: - GV viết đề bài lên bảng - Nhận xét, đánh giá Bài 2 : VBT • GV giới thiệu... cố dặn dò : - Củng cố bài - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét - Dặn dò về nhà - HS thảo luận và trình bày - Nhận xét, bổ sung - Các nhóm lần lượt thực hiện trò chơi - Nhận xét bình chọn đội chiến thắng - Nhắc lại ND bài học Thứ ba ngày 18 tháng 2 năm 2 014 LUYỆN TẬP TỐN ƠN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Có kỹ năng đọc viết, đếm các số đến 20 Biết cộng (khơng nhớ) các số trong phạm vi 20 ; Biết giải bài tốn - HS ... TUẦN 20 ( HKII) Ngày … /……. /2 014 TỔ TRƯỞNG DUYỆT Mã Thị Thùy Linh Buổi Thứ hai ngày 13 tháng năm 2 014 ĐẠO ĐỨC Lễ phép , lời thầy giáo giáo (t2) I MỤC ĐÍCH U CẦU - Nêu số biểu lễ phép với thầy giáo. .. BT1, 2, 3, 4, trang 26 , 27 , 28 SGK trả lời câu hỏi : + Em nhận xét bạn vào lớp tranh ? + Các bạn tranh ngồi học ? + Em làm để lời thầy giáo ? + Trong tranh bạn quy định chưa ? - Nhận xét đánh... giáo giáo - Biết phải lễ phép với thầy giáo giáo - Thực lễ phép với thầy giáo giáo * GDKNS: - KN giao tiếp/ ứng xử lễ phép với thầy giáo, giáo II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh ảnh minh họa, điều 12