ìm hiểu vai trò của giới trong các mô hình khuyến nông ở huyện diễn châu tỉnh nghệ an

LỜI CAM ĐOAN Bộ GIÁO DỤC VẢ ĐẢO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÒNG NGHIỆP HÀ NỘI íộ®— -Tôi xin cam đoan số liệu báo cáo hoàn toàn trung thực kết nghiên cím chua sử dụng Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho trình thực báo cáo cảm 071 thông tin trích dân báo cảo ghi rõ nguồn gốc Hà Nội, ngày thảng năm 2009 Sinh viên LUẬN VÃN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hồ Thị Toàn TÌM HIỂU VAI TRÒ CỦA GIỚI TRONG CÁC MÔ HÌNH KHUYẾN NÔNG Ỏ HUYỆN DIỄN CHÂU- TỈNH NGHỆ AN Tên sinh viên Chuyên ngành đào tạo Lóp Niên khoá Giảng viên hưóng dẫn Hồ Thị Toàn PTNT& KN PTNT & KN 2005-2009 ThS Nguyễn -K50 Thị Minh Thu HÀ NỘI - 2009 LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn quan tâm, giúp đỡ tận tình nhiều tập thê cá nhân Nhân xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc đến: Tập thê thầy, cô giảo Khoa Kinh tế phát triển nông thôn tận tình giúp đỡ trình học tập nghiên cứu đề tài Tôi xỉn chân thành cảm on tới cô giáo Ths Nguyễn Thị Minh Thu người tận tình hướng dan suốt trình nghiên cứu tạo điều kiện thuận lợi cho hoàn thành luận văn tốt nghiệp UBND huyện Diên Châu, Trạm Khuyến nông huyện Diên Châu, UBND Xã ba xã: Diễn Yên, Diễn Lâm, Diễn Phong giúp đỡ tạo điều kiện cho trình nghiên cứu sở Bà khuyên nông viên ba xã chọn làm địa bàn nghiên cứu, giúp đỡ trình thu thập thông tin nghiên cứu đế hoàn thành luận văn Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới gia đình bạn bè chia sẻ, giúp đỡ suốt trình học tập, nghiên círu đê hoàn thành luận văn tốt nghiệp Một lần xin chân thành cám ơn tất giúp đỡ quỷ báu tập thê nhân dành cho Tác giả luận văn Hồ Thị Toàn '3ÔỒ £7/tị ướàn rp^)ỉ^ĩ &3CQÍ50 Mtiận í) ủn tốt nghiệp, rĐại họe MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục bảng V Danh mục biếu đồ vi Danh mục hộp vi Danh mục viết tắt vii PHẦN I MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu PHẦN II TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN cứu 2.1 Một số lý luận đề tài nghiên cứu 2.1.1 M ột số khái niệm 2.1.2 Phân loại mô hình khuyến nông iii 'ÌTÔỒ 777// ZJũàn (J)cjQl£ĩ &3CQ150 Ấíuãn oàn tết nghiệp rf)ai họe 3.2.2 Phương pháp chọn điểm chọn mẫu nghiên cứu 32 3.2.3 Phương pháp thu thập số liệu 34 3.2.4 Phương pháp chuyên khảo 35 3.2.5 Phương pháp so sánh 35 3.3 Nội dung hệ thống tiêu nghiên cứu đề tài 36 PHẦN IV KẾT QUẢ NGHIÊN cửu VÀ THẢO LUẬN 37 4.1 Thực trạng công tác khuyến nông huyện Diễn Châu 37 4.1.1 Tổ chức mạng lưới khuyến nông huyện 37 4.1.2 .Nh ững hoạt động khuyến nông chủ yếu huyện Diễn Châu .40 4.1.3 Một số mô hình khuyến nông trạm khuyến nông huyện Diễn Châu 46 4.2 Tìm hiếu vai trò giới sổ mô hình chủ yếu trạm khuyến nông huyện Diễn Châu, Tỉnh Nghệ An 51 4.2.1 Vai trò cuả giới hoạt động khuyến nông Xã Diễn Yên, Diễn IV 'ÌTÔỒ 777// ZJũàn (J)cjQl£ĩ &3CQ150 Ấíuãn oàn tết nghiệp rf)ai họe DANH MỤC BẢNG • Bảng 3.1: Tình hình dân sổ lao động huyện Diễn Châu qua năm (2006-2008) 25 Bảng 3.2: Một sổ tiêu kinh tế huyện Diễn Châu qua năm (2006-2008) 28 Bảng 3.3: Một số thông tin xã Diễn Phong, Diễn Yên, Diễn Lâm 31 Bảng 3.4: Tóm tắt nội dung cần thu thập số liệu thứ cấp 34 Bảng 4.1: Nguồn lực trạm khuyến nông huyện năm 2008 .39 Bảng 4.2: KQ tập huấn kỹ thuật trạm khuyến nông huyện Diễn Châu qua năm (2006 - 2008) .41 Bảng 4.3: Một sổ hình thức thông tin tuyên truyền đuợc qua năm 43 Bảng 4.4: Tiếp quản xây dựng MH trình diễn qua năm (2006-2008) 45 Bảng 4.5: Ket sản xuất MH trồng Dua hấu huyện Diễn Châu V BQ Bình quân CN Công nghiệp DV GTSX KTTB MH NN XD Dịch vụ Mtiận í) ủn tốt nghiệp, rĐại họe '3ÔỒ £7/tị ướàn rp^)ỉ^ĩ &3CQÍ50 'ÌTÔỒ 777// ZJũàn (J)cjQl£ĩ &3CQ150 Ấíuãn oàn tết nghiệp rf)ai họe Giá trị sản xuất Kỹ thuật tiến DANH MỤC VIÉT TẮT DANH MỤC BIỂU ĐÒ Mô hình Biểu đồ 3.1: Cơ cấu GTSX huyện Diễn Châu năm 2008 30 Nông Nghiệp XDCB Xây dựng Biếu đồ 2: Hoàn cảnh hộ gia đình có chủ hộ nữ 62 Xây dựng TM Thương mai tr.đ Triệu đồng TB Trung bình UBND DANH MỤC HỘP ủy ban nhân dân Hộp 4.1: Nữ giới không nên giữ chức vụ cao 38 Hộp 4.2: Học cần phải gắn với hành 54 Hộp 4.3: Không có điều kiện đế trao đối thông tin 55 Hộp 4.4: Nam giới phải thăm quan 58 Hộp 4.5: Để ông nhà tốt 61 vii vi '3f)ầ Cĩhị C7tìăn (ỴịCĩQĨCĩ &~KfìĨ50 Mtiận í) ủn tốt nghiệp, rĐại họe PHẦN I MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài Nen kinh tế thị trường nước ta bước bắt nhịp với xu hướng phát triển chung giới Tuy nhiên hàng hóa Việt Nam đứng trước thách thức lớn Những mặt hàng không đáp ứng yêu cầu thị trường không thị trường chấp nhận Ngày nay, trước kinh tế hội nhập, Việt Nam nước gặp nhiền khó khăn việc cạnh tranh với mặt hàng giới, đặc biệt mặt hàng nông sản Đã có nhiều hàng xuất bị trả lại lỗi kỹ thuật không đảm bảo chất lượng, làm cho Nhà nước nhân dân thiệt hại lớn Con số ngày tăng lên Vì sản xuất gì? Sản xuất nào? vấn đề mà đất nước quan tâm, tìm cách đế giải Nông dân nông thôn người trực tiếp tạo sản phẩm này, họ người hiểu rõ sản phẩm tự chịu trách nhiệm trước khách hàng chất lượng mặt hàng mà làm ra, nên họ cần phải trang bị kiến thức thật vững thị trường kỹ thuật tiến tự giải khó khăn tưong lai Đe giải vấn đề đó, từ ngày 2/3/1993 phủ nghị định 13/CP công tác khuyến nông, tiếp thông tư liên số 02/LB/TT ngày 2/8/1993 hướng dẫn thi hành nghị định Đen nay, khuyến nông Việt Nam có biến đối đáng kể Hệ thống khuyến nông tương đối hoàn chỉnh tù' trung ương đến địa phương, có nhiều mô hình khuyến nông mang lại kết nhân rộng sản xuất đại trà, tăng nguồn thu cho bà nông dân, đặc biệt vùng có dự án Tuy nhiên thực tế nhiều mô hình khuyến nông chưa hiệu quả, có mô hình trắng làm thiệt hại cho nhà nước nông dân tiền công sức Phân tích yếu tố làm thất bại mô 'ÌTÔỒ 07// ZJũàn (J)cjQl£ĩ &3CQ150 Ấíuãn oán tết nghiệp rDíii họe hình khuyến nông nguyên nhân nhiều yếu tố tác động có yếu tố nguời Vai trò giới mô hình chua quan tâm mức nên dẫn đến mô hình khuyến nông chưa đạt hiệu cao Diễn Châu huyện có tuyến đường Quốc lộ 1A chạy qua, nên có nhiều điều kiện thuận lợi cho phát triển kinh tế Ớ sản xuất nông nghiệp ngành chủ đạo chiến lược phát triển kinh tế huyện Khuyến nông phận quan tâm, có nhiều mô hình triến khai đây, có nhiều mô hình thành công không mô hình thất bại Nguyên nhân làm mô hình thất bại đa dạng, nguyên nhân vấn đề giới mô hình khuyến nông Xuất phát tù' yêu cầu thực tế định chọn đề tài “Tìm hiếu vai trò giới mô hình khuyến nông huyện Diễn Châu- tỉnh Nghệ An ” làm vấn đề nghiên 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung Tìm hiểu vai trò giới mô hình khuyến nông, từ đề xuất số khuyến nghị nhằm nâng cao vai trò giới mô hình khuyến nông điến hình huyện Diễn Châu tỉnh Nghệ An 1.2.2 Mục tiêu cụ thể - Hệ thống hoá sở lý luận thực tiễn vai trò giới mô '3ÔỒ £7/tị ướàn rp^)ỉ^ĩ &3CQÍ50 Mtiận í) ủn tốt nghiệp, rĐại họe + Nghiên cứu vai trò nam giới nữ loại mô hình khuyến nông + Nghiên cứu vai trò nam giới nữ giới loại hộ mô hình khuyến nông 1.3.2 Phạm vi nghiên cứu a) Phạm vi không gian Đe tài nghiên cứu triến khai địa bàn huyện Diễn Châu tỉnh Nghệ An b) Phạm vi thời gian Đe tìm hiếu vai trò giới mô hình khuyến nông huyện, đề tài thực thời gian cụ thể sau + Số liệu thứ cấp lấy báo cáo tống kết ban ngành Phòng thống kê huyện, xã, báo cáo tổng kết trạm khuyến nông huyện, khuyến nông viên xã năm tù' 2006 đến 2008 + Thông tin sơ cấp khảo sát thời gian từ 26/2/2008 đến ngày 30/4/2008 + Đe tài thực khoảng thời gian tù' 8/1/2009 đến ngày 10/5/2009 c) Phạm vi nội dung Do thời gian nghiên cứu có hạn nên phạm vi nghiên cứu, xin giới hạn việc tập trung nghiên cứu đóng góp nam giới nữ giới hoạt động công tác khuyến nông, đặc biệt mô hình khuyến nông, tìm hiếu khó khăn, thuận lợi mà giới gặp phải PHẦN II TỎNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN cứu 2.1 Một số lý luận đề tài nghiên cứu 2.1.1 Một số khái niệm a) Khủỉ niệm giới giới tính - “Giới” thuật ngữ đế vai trò xã hội, hành vi ứng xử xã hội, kỳ vọng liên quan đến nam nữ - “Giới tính” khác biệt phụ nữ nam giới từ góc độ sinh học Sự khác biệt liên quan đến trình tái sản xuất người di truyền nòi giống b) Vai trò giới phân loại vai trò giới - Vai trò giới công việc hoạt động cụ thể mà phụ nữ nam giới làm Thông thường công việc mà xã hội trông chờ cá nhân với tư cách đàn ông hay đàn bà - Phân loại vai trò giới + Vai trò sản xuất Hoạt động sản xuất, tạo thu nhập gia đình + Vai trò tái sản xuất Tái sản xuất, sinh trách nhiệm nuôi nấng cần thiết đế đảm bảo trì, tái sản xuất sức lao động + Vai trò cộng đồng Thực công việc quản lý cộng đồng xung quanh hoạt động trị cộng đồng c) Một sổ đặc trưng vai trò giới Việc thực vai trò khác phụ nữ nam giới - Phụ nữ thường thực lúc nhiều vai trò, nam giới thường tập trung chủ yếu vào vai trò sản xuất thực Chính phân công bất cập cho mô hình Hiện tượng nói đường làm nẽo làm kết sản xuất không tốt r r p^)ỉ^ĩ &3CQÍ50 Mtiận tốtgia nghiệp, - í)Sựủn tham giớiĐại ảnh họe hưởng thế'3ÔỒ nào£7/tị đếnướàn mô hình? Sự tham gia giới nhân tố tạo thành công mô hình Từ nghiên cứu ta thấy, người tiếp cận với khuyến nông người trục tiếp thực mô hình khả đạt thành công cao, nhiên có bàn bạc, chia sẻ đến thống nam giới nữ giới, gánh nặng công việc san sẻ cho hiệu công việc thực tốt hơn, kết mô hình chắn cao Nhưng nam giới nữ giới tham gia vào công việc lại bàn bạc thống trình thực gặp nhiều khó khăn, mô hình thất bại cách giải khó khăn - Nhận xét Muốn mô hình đạt hiệu cao, lại giảm bớt gánh nặng công việc hai giới đặc biệt nữ giới thiết phải có bàn bạc đến thống hai trình sản xuất 4.4 Nhũng yếu tố ảnh hưởng đến vai trò giói MH khuyến nông Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến vai trò giới mô hình khuyến nông, từ nghiên cứu xin nêu số yếu tố quan trọng sau 4.4.1 Quan niệm lạc hậu tồn Hiện tiềm thức người dân Diễn Châu tồn nhiều quan niệm cổ hủ “ trọng nam khinh nữ”, “ nếp gia trưởng” làm cho việc tham gia giới vào hoạt động khuyến nông nói chung vai trò giới mô hình nói riêng bị ảnh hưởng Ánh hưởng quan niệm cũ tới 80 Mtiận í) ủn tốt nghiệp, họe r Đại cộng đồng thường soạn thảo định lãnh đạo cộng đồng Ớ r ướàn huyện Diễn Châu phụ nữ có tỷ lệ thấp đại '3ÔỒ diện07/ị cácp^)ỉ^ĩ ban&3CQÍ50 lãnh đạo cộng đồng Vì họ cho nữ giói người không nói được, không làm việc to lớn, việc mà nữ giới làm công việc nhẹ nhàng, cần khéo léo Chính quan niệm tồn làm cho nữ giới có tâm lý tự ti, không dám tham gia vào hoạt động xã hội Đặc biệt chức vụ cao nữ giới không dám đứng đảm nhận Vì hoạt động cộng đồng hoạt động khuyến nông nam giới thường ưu tiên Đặc biệt hộ gia đình, quan niệm “gia trưởng” gia đình thường dẫn đến việc người đàn ông trở thành huy hộ gia đình Điều dẫn đến hậu phụ nữ có vai trò mờ nhạt qua trình thực sách phát triến nông thôn, có hoạt động khuyến nông sâu mô hình khuyến nông - Vai trò phụ nữ sản xuất mờ nhạt Trong tiềm thức người Diễn Châu tồn tình trạng “trọng nam khinh nữ”, “thuyền theo lái, gái theo chồng”, “Con gái người ta” Chính quan niệm này, mà tình trạng trai người thừa kế toàn tài sản mà bố mẹ đế lại có đất đai Do nam giới người chiếm đa số việc đứng tên số dở - tài sản lớn người nông dân, điều kiện để tiếp cận với vốn ngân hàng Trong trinh sản xuất, nữ giới người làm phần lớn công việc, lại không định công việc sản xuất, đặc biệt định mà cần có nguồn vốn lớn thực Mục tiêu nông nghiệp Diễn Châu tăng hiệu sản xuất lương thực, thực phẩm tăng đàn gia súc, gia cầm thông qua việc cải tiến công nghệ đầu vào cho nông nghiệp bao gồm giống, phân bón, thức ăn quản lý dịch hại tổng hợp; sản xuất, bảo quản sau thu hoạch, chế biến tiếp thị; đầu tư vào hệ thống thuỷ lợi, đa dạng hoá sản phẩm nông nghiệp bao gồm 81 với dịch vụ khuyến nông, khuyến lâm đầu vào sản xuất kinh doanh nam giới Do vây, phụ nữ bị tiềm đế tiếp cận với công nghệ tiên tiến đế đóng góp vào '3ÔỒ mục tiêu phát triến £7/tị Tĩoàn rftTjf)iTĩ &3CQÍ50 Mtiận í) ủn tốt nghiệp, rĐại họe -Thời gian lao động sản xuất, làm nội trợ hàng ngày phụ nữ nhiều “Phu nữ đảm đang” phẫm chất tốt đẹp mà nguời Diễn Châu có Chính mà công việc đồng ra, nữ giới phải đảm nhiệm thêm công việc gia đình, thời gian mà họ dành cho công việc cao Theo nghiên cứu thời gian nữ giới dành cho việc nội trợ trung bình 3.75 giờ/ ngày Khiến cho phụ nữ không thời gian đế chăm sóc đến thân Điều dẫn đến khả tiếp cận phụ nữ với nguồn thông tin so với nam giới Ngoài ra, thời gian nghỉ ngơi làm ảnh hưởng không nhỏ tới sức khoẻ, tới việc tái sản xuất sức lao động, ảnh hưởng tới thời gian học tập nâng cao nhận thức giải trí phận phụ nữ nông thôn Đó cản trở nữ giới tiếp cận khuyến nông - Vai trò phụ nữ việc kiếm soát nguồn lực kinh tế hộ bị hạn chế Phong tục “cha truyền nôi”, quan niệm “con gái người ta” ảnh hưởng đến vai trò thừa tài sản nam giới nữ giới gia đình Thông thường nam giới người hưởng toàn tài sản bố mẹ đế lại, có đất đai Thêm vào quan niệm “thuyền theo lái gái theo chồng” nguyên nhân làm nam giới người đứng tên số dở Ket nghiên cứu cho thấy có tới 83% số hộ có chủ hộ nam giới họ người quản lý luật đất đai gia đình Điêu cản trở đến tham gia nữ giới hoạt động mô hình - Phụ nữ bị hạn chế việc tiếp cận kênh thông tin quan hệ xã hội nông thôn Trong việc tiếp cận kênh thông tin, nam giới thường hội họp, nghe đài, xem TV, đọc sách báo Còn phụ nữ đảm nhiệm công việc đồng áng, chăn nuôi, làm nội trợ, nên họ lực lượng tham dự lớp tập huấn khuyến nông để nắm bắt kỹ thuật Hàng ngày phụ nữ thời gian 82 Mtiận í) ủn tốt nghiệp, họe r Đại nghe đài, xem tivi, đọc sách báo vậy, họ tiếp cận kênh thông r '3ÔỒ Tĩhị ướàn ftTjf)iTĩ &3CQÍ50 tin đại chúng đế nâng cao nhận thức hiểu biết - Trình độ học vấn nữ giới thấp hon nam giới Phong tục “trọng nam khinh nữ” nên xay tượng phụ nữ có trình độ học vấn thường hon so với trình độ nam giới, điều ảnh hưởng đến định phụ nữ sản xuất Theo thực tế điều tra nam giới thường không muốn chia sẻ quyền định công việc với nữ giới nam giới cảm thấy không an tâm giao định cho người có trình độ học vấn thấp hon Vì mà nữ giới bị hạn chế việc tham gia vào định mô hình khuyến nông 4.4.2 Hệ thống chỉnh sách nhà nước chưa thiết thực Chính sách nhà nước có ảnh hưởng lớn đến vai trò giới tham gia công tác khuyến nông mô hình khuyến nông Tuy nhà nước có quan tâm đến nữ giới xã hội chưa có tính thực tế cao - đất đai Đã có sách quy định quyền đứng tên số đỏ thuộc hai giới Nhưng theo thực tế điều tra nhóm hộ có tới 83% số hộ điều tra có nam giới chủ hộ người đứng tên sổ đỏ Ớ hộ nông dân tài sản lớn nhất, tài sản đế tiếp cận với nguồn vồn ngân hàng Điều ảnh hưởng đến định nữ giới việc tham gia vào mô hình khuyến nông - cấp tô chức mảy nhà nước Trong sách nhà nước có đề cập đến việc Nam giới nữ giới bình đẳng tham gia hoạt động xã hội tham gia quản lý nhà nước, tham gia vào vấn đề chung nước Nhưng thực tế điều tra nam giới người 83 chiếm số đông máy 4.4.3 Điều kinh tế khó khăn Muụn ván tết nọhỉệp rĐaỉ họe '3ÔỒ £7/tị ướàn rp^)ỉ^ĩ &3CQÍ50 - Hoạt động khuyến nông Ở huyện Diễn Châu có tỷ lệ người nghèo thấp gần kề nghèo cao Nên hộ phải cố gắng vực kinh tế gia đình Vì nam giới nữ giới phải làm nhiều công việc, họ gần thời gian gặp đế trao đối kinh nghiệm sản xuất cho Đặc biệt phụ nữ họ có it thời gian đế nghĩ ngơi ngày nên khả tham gia hoạt động khuyến nông họ thường hạn chế - Khuyến nông sở Do khuyến nông viên chưa nằm chức danh biên chế nên hoạt động khuyến nông mức độ trợ cấp xã Do điều kiện kinh tế xã khó khăn nên trợ cấp cho khuyến nông viên thấp (150 nghìn đồng/người/tháng) làm cho người làm công tác khuyến nông nhiệt tình công việc, trao dồi kiến thức Vì vây mà hoạt động khuyến nông hiệu - Sự chênh lệch kinh tế nhóm hộ xã khác Ớ nhóm xã, có điều kiện địa lý khác Có xã gần quốc lộ 1A ( xã Diễn Yên), có điều kiện lại, giao lưu buôn bán thuận lợi, huyện trọng quan tâm phát triến, dân giàu, xã giàu Còn xã miền núi xã Diễn Lâm, có điều kiện lại khó khăn, lại xa trung tâm buôn bán nên điều kiện kinh tế dẫn đến dân nghèo, xã nghèo Thường mô hình triển khai vùng có điều kiện kinh tế thuận lơi nên xã xã Diễn Lâm bị thiệt thòi chủ trương sách huyện việc phát triển kinh tế Ớ hộ xã có chênh lệch cao điều kinh tế Những hộ khá, trung bình thường có điều kiện tham gia mô hình nhiều họ có đầy đủ điều kiện đế thực tốt mô hình khuyến nông nên chọn hộ mô hình triến khai có khả thành công cao Vì mà cán khuyến nông thường chọn 84 nhóm hộ có điều kiện kinh tế Trong nhóm hộ nhóm hộ trung bình thường nhóm hộ có chia sẻ cao công việc mô hình, nhóm hộ nhóm hộ nghèo r r có í) ủn chiatốt sẻ nghiệp, Vì vậyhọe mà điều kiện kinh ảnh hưởng clớn đến '3ÔỒ £7/tịtếướàn ft'2j{ MỏI hình trồng trồng trọtthuỷ sản Nam I> Nuôi Nữ I I - Kỹ thuật canh tác Gia đình tham gia mô hình nào? - Mua công cụ sản xuất - Mua vật tư nông nghiệp Trồng trọt Chăn nuôi - Bán sản phẩm Thuỷ sản Người thực khâu công việc - Người tiếp xúc với cán kh ng ai? - Làm đất Nam ỉ Nữ ỉ - Gieo cấy - Phân công công việc thực mô hình thành viên - Bón phân, làm cỏ nào? - Tưới nước, tiêu nước Người thường định tổ chức sản xuất ai? Người thường tổ chức sản xuất ai? - Phun thuốc trừ sâu Người thường bán sản phẩm ai? - Thu hoạch - Những kiến thức ông bà thu thực xong mô hình có giúp ích - Bán sản phâm cho sản xuất mô hình không? Chỉ tiêu Nam Nữ Cả hai Có I ỉ Không I I Người định - Sự chia sẻ thông tin thành viên gia đình ông (bà) thực - Con giống mô hình không? - Quy mô chăn nuôi Có I I không ỉ I ỉ ỉ - Kỹ thuật nuôi - Các mô hình mà hộ tham gia có mang lại cho hộ hiệu không? - Kỹ thuật nuôi Hiệu I I không hiệu I I > Trong chăn nuôi - Loại thức ăn, thuốc thú yCó mô hình hiệu quả, có mô hình không I I - Ông (Bà) có thoả mãn với kết đạt tù’ mô hình - Bán sản phấm không? Người thực khâu công việc Có II Không I I - Làm chuồng Neu không - Mua giông - Mua thức ăn chăn nuôi Ngưòi định thực khâu công việc - Kỹ thuật nuôi a Công việc gia đình - Loại thức ăn, thuốc thú y - Số làm nội trợ? - Cho ăn vệ sinh chuồng trại- Thời gian nghỉ ngơi bao nhiêu? - Có chia công việc người chồng gia đình không? - Chăn giắt Có I Không I I - Bán giống b) Trong sản xuất nông nghiệp Chỉ tiêu Nam Nữ Cả hai Ai người thường xuyên định Người định Nam I I Nữ I I - Con giống - Ai người thực - Quy mô nuôi Nam I I Nữ ỉ I Cụ từ mô hình khuyến nông 94 95 - Người định thuê diện tích canh tác - Kỹ thuật nuôi - Thức ăn, thuốc thú y - Bán sản phâm Người thực khâu công việc - Đào ao - Xử lý ao - Mưa giông - Mưa tỉm kiếm nguồn thức ăn - Mua thuốc thú y - Cho ăn, vệ sinh ao - Bán sản phẩm Tiếp cận thông tin - Trong gia đình người họp thôn bản? Nam I I Nữ I I Tại - Sau họp người họp thường chia thông tin với ai? Người gia đình I I Người khác I I - Trong gia đình người thường xuyên nghe đai, xem ti vi ai? Nam I I Nữ I I - Thông tin mà ông( bà) xem, xem có chia sẻ với thành viên gia đình không? Tại - Trong gia đình người đọc sách báo ai? Nam ỉ ỉ Nữ I ỉ Tại sao? - Khi đọc sách báo người đọc thường chia sẻ thông tin với 96 [...]... tù’ các hoạt động của khuyến nông và xem xét có sự tham gia của giới vào các hoạt động đó Các nội dung trọng tâm là - Nghiên cứu giới và khuyến nông cần chỉ ra vai trò, trách nhiệm và quyền hạn của nam và nữ trong các hoạt động của khuyến nông và hưởng ứng khuyến nông Những nguyên nhân ảnh hưởng đến tham gia, vai trò và hưởng lợi của nam, nữ từ công tác khuyến nông - Phân tích giới trong công tác khuyến. .. nghiệm khuyến nông trên các phương tiện thông tin đại chúng + Xuất bản và phát hành đến người nông dân các ấn phấm khuyến nông như sách nhỏ, tranh nhỏ, tờ gấp 2.1.4 Vai trò của khuyến nông ở Việt Nam - Khuyến nông là cầu nổi giữa nông dân với nhà nước, cơ quan nghiên cứu môi trường, nông dân giỏi, các doanh nghiệp, tổ chức đoàn thể, các ngành có liên quan và với quốc tế - Khuyến nông đóng vai trò quan... thế giới ở 3 lĩnh vục Lúa lai, chuẩn đoán thú y và nuôi trồng thuỷ sản Khuyến nông Indonesia thành lập năm 1955, ở cấp quốc gia có hội khuyến nông quốc gia điều hành; ở cấp tỉnh có diễn đàn khuyến nông cấp 1 giám đốc nông nghiệp làm chủ tịch; ở cấp huyện có diễn đàn khuyến nông cấp II do huyện chọn một trong các trưởng dịch vụ nông nghiệp của huyện làm chủ tịch; ở cấp xã có trung tâm khuyến nông nông... tính của nam giới cách xa và trung trấn cách huyệnriêng nên mô hìnhcó gàthếthịt nữtâm giớithịmột rẽ đế so được sánh, diễn phân tích, đánh giá chính kinh ra ở xã tròphát củatriển nam giới và giới trong tế ở đây xác đangvai chậm -Xãnữ được đánh các giá mô là hình có khuyến nông tại địa - Tổng diện tích tựTừ nhiên là 1978.3ha khuyến nông phương đó chỉ ra nhữnghoạt yếu tốđộng ảnh hưởng không tốt đến vai trò. .. trò giới trong Tổng số khẩu là 10139 khẩu Có mậtyếu, kém các môH hình, ra những độ Hộ khá trungrútbình H khuyến nghèo nghị nhằm Tổng nâng sổ cao vai trò giới trong các mô thức hình khuyến nông tại địa phương - Diễn Phong - Phương hiểu vai trò giới ở góc độ các hộ 12 pháp tiếp cận 0 vi mô tìm 20 trong địa bàn nghiên cứu 7 17 1 25 - Diễn Lâm 4 Tổng số 8 3 15 Phương pháp chọn mâu Phương pháp thông kê mô. .. đê tài “ giới trong các mô hình khuyên nông tại huyện Lạng Sơn, tỉnh Hoà Bình” đã đề cập đến một số vấn đề Các đề tài chỉ đề cập chung về sự tham gia của giới trong hoạt động khuyến nông, các mô hình chung khuyến 20 '3ÔỒ £7/tị ướàn rp^)ỉ^ĩ &3CQÍ50 Mtiận í) ủn tốt nghiệp, rĐại họe nông Tuy nhiên, chưa có nghiên cứu nào đi sâu vào các mô hình cụ thế, đế thấy được các khó khăn của từng giới trong việc... việc tham gia các mô hình khuyến nông Với mong muốn tìm hiếu cụ thế về khó khăn của tòng giới khi tham gia vào mô hình khuyến nông ở Huyện Diễn Châu đế khuyến nghị những giải pháp nhằm làm cho sự tham gia của hai giới vào các mô hình được hợp lý 21 Muụn ván tết nọhỉệp rĐaỉ họe '3ÔỒ £7/tị ướàn rp^)ỉ^ĩ &3CQÍ50 PHẦN III ĐẶC ĐIỂM NGHIÊN CỨXJ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu 3.1 Đặc điểm của huyện Diễn Châu 3.1.1... lệ nam, nữ ở ba xã chênh lệch nhau không nhiều, điều Đặc điểmNhìn của xã Các mô hình khuyến nông này sẽ thuận lợi hơn trong quá trình điềuở xã tra đế đánh giá vai trò giới trong các - Vị trí nằm ở phía đông của huyện - Đây là xã có nhiều mô môoàn hình r ( c r tết nghiệp f)ai họe rĐại họe hình khuyến 'ÌTÔỒ '3ÔỒ £7/tị 777// ướàn ZJũàn ft'2j{ ... Một số mô hình khuyến nông trạm khuyến nông huyện Diễn Châu 46 4.2 Tìm hiếu vai trò giới sổ mô hình chủ yếu trạm khuyến nông huyện Diễn Châu, Tỉnh Nghệ An 51 4.2.1 Vai trò cuả giới hoạt... 1.2.1 Mục tiêu chung Tìm hiểu vai trò giới mô hình khuyến nông, từ đề xuất số khuyến nghị nhằm nâng cao vai trò giới mô hình khuyến nông điến hình huyện Diễn Châu tỉnh Nghệ An 1.2.2 Mục tiêu cụ... giói nữ giới tiếp cận vói mô hình khuyến nông - Nam giới nữ giới việc định mô hình chủ yếu - Vai trò giới mô hình dưa hấu - Vai trò giới mô hình gà thịt - Vai trò giới mô hình nuôi cá rô phi đơn