Bài giảng bài số trung bình cộng số trung vị mốt đại số 10 (9)

BÀI GIẢNG ĐẠI SỐ LỚP 10 SỐ TRUNG BÌNH CỘNG SỐ TRUNG VỊ MỐT Kiểm tra cũ: Điểm thi 40 hs lớp 10B cho bảng: 10 6 10 10 5 a)Hãy lập bảng phân bố tần số - tần suất? b)Hãy lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp theo lớp sau: [0;2), [2;4), [4;6), [6;8), [8;10] c)Hãy mô tả bảng pb ts – ts ghép lớp cách vẽ biểu đồ tần số hình cột? Giải: Điểm thi 40 hs lớp 10B Điểm 10 Cộng Tần số 4 5 40 Tần suất(%) 7,5 10,0 7,5 10,0 17,5 12,5 12,5 10,0 5,0 7,5 100% Điểm thi 40 hs lớp 10B Lớp điểm [0;2) [2;4) [4;6) [6;8) [8;10] Cộng Tần số 11 10 40 Tần suất(%) 7,5 17,5 27,5 25,0 22,5 100% §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt I – Số trung bình cộng ( hay số trung bình ): Giá trị Tần số x1 x2 n1 n2 xk nk n x  (n1.x1 + n2 x2 + +nk xk ) n Công thức tính n i tần fsuất  i giá trị xn i? x  (n1.x1 + n2 x2 + +nk xk ) n nk n1 n2  x1  x2   xk n n n  f1.x1  f x2   f k xk §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt I – Số trung bình cộng ( hay số trung bình ): Giá trị T suất x1 x2 f1 f xk fk x  f1.x1 + f x2 + + f k xk §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt I – Số trung bình cộng ( hay số trung bình ): * Đối với bảng phân bố tần số - tần suất: x  (n1.x1 + n2 x2 + +nk xk ) n  f1.x1 + f x2 + + f k xk Đối– với phân §3 Số trung bình Sốbảng trung vịbố – tần Mốt ( tần suất ) bình ta thay I – Số trung bình cộng (số hay số trung ): xi * Đối với bảng phân bố tần số c-i tần suất: x  (n1.x1 + n2 x2 + +nk xk ) n  f1.x1 + f x2 + + f k xk * Đối với bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp: x  (n1.c1 + n2 c2 + +nk ck ) n  f1.c1 + f c2 + + f k ck Nhiệt độ trung bình tháng TP Vinh từ năm 1961 đến 1990 ( 30 năm ) Lớp nhiệt độ ( 0C) Tần số Tần suất(%) [12;14) [14;16) [16;18) [18;20) [20;22] Cộng 12 30 3,33 10,00 40,00 30,00 16,67 100% Nhiệt độ trung bình tháng 12 TP Vinh từ năm 1961 đến 1990 ( 30 năm ) Lớp nhiệt độ ( 0C ) Tần suất ( % ) [15;17) [17;19) [19;21) [21;23] Cộng 16,7 43,3 36,7 3.3 100% §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt Điểm thi Toán cuối năm nhóm 11 hs Lam lai So trung binh Số trung bình không đại diện cho trình độ học lực em nhóm Trở §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt II – Số trung vị: Các bước xác định số trung vị dãy n số liệu: - Sắp xếp n số liệu thành dãy không giảm ( không tăng ) Ví dụ: §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt II – Số trung vị: Hãy tìm số trung vị dãy số liệu sau: a)22 5 11 b)1 10 8 Giải a) Xếp thành dãy không giảm: 5 Số trung vị Me = (5+5)/2=5 §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt II – Số trung vị: Số áo bán quí cửa hàng bán áo sơ mi nam Cỡ áo 36 37 41 42 Cộng Tần số 13 45 126 110 126 40 465 38 39 40 Hãy tìm số M trung vị số e = 39 liệu thống kê trên? §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt III – Mốt: Mốt bảng phân bố tần số giá trị có tần số lớn kí hiệu Mo Số áo bán quí cửa hàng bán áo sơ mi nam Cỡ áo 36 37 41 42 Cộng Tần số 13 45 126 110 126 40 465 38 39 40 Lưu ý: Một bảng phân bố tần số có nhiều mốt §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt * Biết số đặc trưng dãy số liệu: số trung bình cộng , số trung vị mốt •Tìm số trung bình cộng, số trung vị mốt dãy số liệu thống kê THANK YOU [...]... Các bước xác định số trung vị của dãy n số liệu: - Sắp xếp n số liệu thành dãy không giảm ( hoặc không tăng ) Ví dụ: §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt II – Số trung vị: Hãy tìm số trung vị của các dãy số liệu sau: a)22 5 5 9 6 4 7 11 b)1 6 4 8 4 10 5 8 8 Giải a) Xếp thành dãy không giảm: 4 5 5 Số trung vị Me = (5+5)/2=5 6 7 9 §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt II – Số trung vị: Số áo bán được trong... áo 36 37 41 42 Cộng Tần số 13 45 126 110 126 40 5 465 38 39 40 Lưu ý: Một bảng phân bố tần số có thể có nhiều mốt §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt * Biết được một số đặc trưng của dãy số liệu: số trung bình cộng , số trung vị và mốt •Tìm được số trung bình cộng, số trung vị và mốt của dãy số liệu thống kê THANK YOU ... độ trung bình của tháng 12 tại TP Vinh từ năm 1961 đến 1990 ( 30 năm ) Lớp nhiệt độ ( 0C ) Tần suất ( % ) [15;17) [17;19) [19;21) [21;23] Cộng 16,7 43,3 36,7 3.3 100 % §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt Điểm thi Toán cuối năm của một nhóm 11 hs Lam lai So trung binh Số trung bình không đại diện cho trình độ học lực của các em trong nhóm Trở về §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt II – Số trung vị: ... 41 42 Cộng Tần số 13 45 126 110 126 40 5 465 38 39 40 Hãy tìm số M trung vị của các số e = 39 liệu thống kê trên? §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt III – Mốt: Mốt của một bảng phân bố tần số là giá trị có tần số lớn nhất và được kí hiệu Mo Số áo bán được trong một quí ở một cửa hàng bán áo sơ mi nam Cỡ áo 36 37 41 42 Cộng Tần số 13 45 126 110 126 40 5 465 38 39 40 Lưu ý: Một bảng phân bố tần số có ... phân bố tần số có nhiều mốt §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt * Biết số đặc trưng dãy số liệu: số trung bình cộng , số trung vị mốt •Tìm số trung bình cộng, số trung vị mốt dãy số liệu thống... §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt I – Số trung bình cộng ( hay số trung bình ): Giá trị T suất x1 x2 f1 f xk fk x  f1.x1 + f x2 + + f k xk §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt I – Số trung. .. Số trung bình – Số trung vị – Mốt II – Số trung vị: Hãy tìm số trung vị dãy số liệu sau: a)22 5 11 b)1 10 8 Giải a) Xếp thành dãy không giảm: 5 Số trung vị Me = (5+5)/2=5 §3 Số trung bình – Số