Kiểm tra cũ Cân 20 cam (đơn vị gram) ta kết sau (mẫu số liệu) 85 86 87 88 97 98 91 98 96 92 93 94 92 91 99 97 98 99 100 98 Điền tần số, tần suất vào lớp ? Lớp Tần số Tần suất (%) [85; 90) 20 [90; 95) 30 [95; 100] 10 50 N = 20 BẢNG Một số biểu đồ thực tế I.Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất 1) Biểu đồ tần suất hình cột Vd 1: Xét bảng phân bố tần suất 20 cam bảng ta có biểu đồ sau: Cột tần suất 60 % Tiết 42 Bài BIỂU ĐỒ 50 [85 ; 90) Tần suất 20% 40 [90 ; 95) 30% 30 [95; 100] 50% Cột giá trị 20 10 Cân nặng 85 90 95 100 Biểu đồ tần suất hình cột Lớp 100% I.Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất BIỂU ĐỒ 1) Biểu đồ tần suất hình cột 60 Tiết 42 Bài Lớp % Tần suất(%) 20% 50 [85 ; 90) 40 [90 ; 95) 30% 30 [95; 100] 50% 20 100% 10 Cân nặng 85 90 95 100 Biểu đồ tần suất hình cột I.Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất 1) Biểu đồ tần suất hình cột Vd 2: Vẽ biểu đồ tần suất chiều cao học sinh bảng sau(đơn vị cm) 45 % Tiết 46 Bài BIỂU ĐỒ I.Biểu đồ tần suất 1) Biểu đồ tần suất hình cột 40 Lớp 35 30 Tần suất(%) [145 ; 155) 20 20 [155 ; 165) 40 15 [165; 175) 30 [175;185] 10 25 10 100(%) 145 155 165 175 185 Chiều cao Tiết 67 Bài I.Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất TRÌNH BÀY MỘT MẪU I.Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất 2) Đường gấp khúc tần suất Ví dụ 1: Đường gấp khúc tần suất chiều cao 2)Đường gấp khúc tần suất học sinh Giá trị đại diện 45 M2 40 35 M3 30 25 20 15 1.Biểu đồ tần suất hình cột M1 M4 10 Tần suất(%) [145 ; 155) 20 Lớp [155 ; 165) 40 [165; 175) 30 [175;185] 10 100(%) 145 150 155 160 165 170 175 180 185 Tiết 67 Bài I.Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất TRÌNH BÀY MỘT MẪU I.Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất 2) Đường gấp khúc tần suất 1.Biểu đồ tần suất hình cột 2)Đường gấp khúc tần suất 45 M2 40 Tần suất(%) [145 ; 155) 20 Lớp M3 35 30 25 20 15 M1 M4 [155 ; 165) 40 [165; 175) 30 [175;185] 10 10 145 150 155 160 165 170 175 180 185 100(%) 45 M2 40 35 M3 30 M1 25 20 15 M4 10 150 145 160 155 170 165 180 175 185 Tiết 46 Bài I.Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất BIỂU ĐỒ I.Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất 2) Đường gấp khúc tần suất Vd 2:Vẽ đường gấp khúc tần suất suất lúa 1.Biểu đồ tần suất hình cột 2)Đường gấp khúc tần suất Lớp Tần suất(%) 10 [25 ; 30) 45 40 35 30 25 20 15 10 [30 ; 35) 30 [35; 40) 40 [40 ; 45] 20 100(%) 27,5 32,5 37,5 42,5 Chú ý : Ta mô tả bảng phân bố tần số biểu đồ hình cột đường gấp khúc tần số Cách vẽ tương tự ta cần thay cột tần suất bời tần số Ví dụ : Xét bảng phân bố tần suất chiều cao 36 học sinh Tần 14 số Tần số Lớp 12 10 [145 ; 155) 10 [155 ; 165) 6 [165; 175) 12 [175;185] 36 Chiều cao 145 155 165 175 185 Ví dụ : Xét bảng phân bố tần suất chiều cao 36 học sinh Tần 14 số 12 Tiết 46 Bài BIỀU ĐỒ I.Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất 1.Biểu đồ tần suất hình cột 2)Đường gấp khúc tần suất Tần số Lớp 10 [145 ; 155) 10 [155 ; 165) [165; 175) 12 [175;185] Chiều cao 36 150 145 160 170 155 165 175 180 185 180 Rèn luyện nhà Một lần kiểm tra toán lớp gồm 40 học sinh, thống kê điểm số sau: Điểm 10 Số hs 3 12 10 a)Hãy lập bảng tần số-tần suất ghép lớp gồm lớp : Yếu-Kém (dưới 5), TB(5 đến 6,5), Khá(6,5 đến 8), Giỏi (trên 8) b)Vẽ biểu đồ tần số - tần suất hình cột, đường gấp khúc [...]... tần số bằng biểu đồ hình cột hoặc đường gấp khúc tần số Cách vẽ tương tự ta chỉ cần thay cột tần suất bời tần số Ví dụ : Xét bảng phân bố tần suất về chiều cao của 36 học sinh Tần 14 số Tần số Lớp 12 10 [145 ; 155) 10 8 [155 ; 165) 6 6 [165; 175) 12 4 [175;185] 8 36 2 Chiều cao 0 145 155 165 175 185 Ví dụ : Xét bảng phân bố tần suất về chiều cao của 36 học sinh Tần 14 số 12 Tiết 46 Bài 2 BIỀU ĐỒ I .Biểu. .. BIỀU ĐỒ I .Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất 1 .Biểu đồ tần suất hình cột 2)Đường gấp khúc tần suất Tần số Lớp 10 8 [145 ; 155) 10 6 [155 ; 165) 6 4 [165; 175) 12 [175;185] 8 Chiều cao 2 36 0 150 145 160 170 155 165 175 180 185 180 Rèn luyện về nhà Một lần kiểm tra toán của một lớp gồm 40 học sinh, thống kê điểm số như sau: Điểm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Số hs 0 3 3 5 4 12 10 8 7 1 2 a)Hãy... tra toán của một lớp gồm 40 học sinh, thống kê điểm số như sau: Điểm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Số hs 0 3 3 5 4 12 10 8 7 1 2 a)Hãy lập bảng tần số- tần suất ghép lớp gồm 5 lớp : Yếu-Kém (dưới 5), TB(5 đến dưới 6,5), Khá(6,5 đến dưới 8), Giỏi (trên 8) b)Vẽ biểu đồ tần số - tần suất hình cột, đường gấp khúc ... [95; 100 ] 50% Cột giá trị 20 10 Cân nặng 85 90 95 100 Biểu đồ tần suất hình cột Lớp 100 % I .Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất BIỂU ĐỒ 1) Biểu đồ tần suất hình cột 60 Tiết 42 Bài. .. 95) 30% 30 [95; 100 ] 50% 20 100 % 10 Cân nặng 85 90 95 100 Biểu đồ tần suất hình cột I .Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất 1) Biểu đồ tần suất hình cột Vd 2: Vẽ biểu đồ tần suất chiều... vị cm) 45 % Tiết 46 Bài BIỂU ĐỒ I .Biểu đồ tần suất 1) Biểu đồ tần suất hình cột 40 Lớp 35 30 Tần suất(%) [145 ; 155) 20 20 [155 ; 165) 40 15 [165; 175) 30 [175;185] 10 25 10 100(%) 145 155 165