Bài giảng bài biểu đồ đại số 10 (3)

BÀI GIẢNG TOÁN LỚP 10 BÀI: BIỂU ĐỒ Kiểm tra cũ 1/ Kể tên loại biểu đồ mà em học? 2/ MôĐộ tả bảng số liệu cách biểu đồ tần dài 60 sau dương xỉ vẽ trưởng thành suất hình cột đường gấp khúc tần suất? Lớp độ dài (cm) Tần số Tần suất % [10;20) 13.3 [20;30) 18 30 [30;40) 24 40 [40;50] 10 16.7 Cộng 60 100% 40 Biểu đồ tần suất hình cột độ dài (cm) 60 dương xỉ trưởng thành Tần suất 30 16.7 13.3 Độ dài O 10 15 20 25 30 35 40 45 50 40 Đường gấp khúc tần suất hình cột độ dài (cm) Tần suất 60 dương xỉ trưởng thành Đây đường gấp khúc tần suất 30 16.7 13.3 Độ dài O 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Luyện tập Biểu đồ Bài tập 2: Hãylượng mô tảcủa bảng saukhoai bằngtây cách biểu đồ tần Khối 30 củ thuvẽhoạch số hình cột đường gấpởkhúc số T nôngtần trường Lớp khối lượng (gam) [70;80) [80;90) [90;100) [100;110) [110;120] Cộng Tần số Tần suất 12 30 10 20 40 20 10 100% Biểu đồ tần số hình cột đường gấp khúc tần số khối lượng 30 củ khoai tây thu hoạch nông trường T Tần số 12 K lượng O 70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120 Luyện tập Biểu đồ Bài tập 2: Hãy mô tả bảng sau cách vẽ biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất Lớp khối lượng (gam) [70;80) [80;90) [90;100) [100;110) [110;120] Cộng Tần số Tần suất 12 30 10 20 40 20 10 100% Biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất khối lượng 30 củ khoai tây thu hoạch nông trường T Tần suất 40 30 20 10 Khối lượng O 70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120 Luyện tập Biểu đồ Bài tập 3: Dựa vào biểu đồ hình quạt Hãy lập bảng cấu ví dụ (1) 23.5 (2) 32.2 (3) 44.3 (1) Khu vực doanh nghiệp NN (2) Khu vực quốc doanh (3) Khu vực đầu tư nước Giải Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp nước năm 2000 phân theo thành phần kinh tế Các thành phần kinh tế (1) Khu vực doanh nghiệp nhà nước (2) Khu vực quốc doanh (3) Khu vực đầu tư nước Cộng Số phần trăm 23.5 32.2 44.3 100% Hoạt động theo nhóm Cho số liệu thống kê bảng sau: Điểm thi nhóm 30 học sinh 6 7 10 8 10 a) Lập bảng phân bố tần số tần suất theo lớp [1;2], [3;4], [5;6],[7;8],[9;10] b) Hãy mô tả bảng cách vẽ biểu đồ tần suất hình cột 5 10 [1;2] 4 [3;4] 10 [5;6] 8 [7;8] [9;10] 10 [1;2] 4 [3;4] 10 [5;6] 8 [7;8] [9;10] 10 [1;2] 10 [3;4] [5;6] 8 [7;8] Cứ tiếp tục ta có bảng sau [9;10] Tính tần suất ( lấy chữ số thập phân ) Lớp điểm thi Tần số Tần suất (%) [1;2] [3;4] [5;6] [7;8] [9;10] Cộng 30 16.7 23.3 26.7 20.0 13.3 100% Tần suất 26.7 25 23.3 20 16.7 15 13.3 10 Điểm O 10 Chú ý Khi vẽ biểu đồ hình cột: + Phải có tên biểu đồ + Trục phải có tên rõ ràng: trục tung ( tần số, tần suất ), trục hoành trục dấu hiệu điều tra + Chiều dài cột biểu diễn tần số (tần suất) có bề rộng + Các cột cách khoảng Một số biểu đồ thực tế Củng cố 1) Các dạng tập bài? 2) Cách vẽ biểu đồ tần số - tần suất hình cột? 3) Cách vẽ đường gấp khúc tần số - tần suất ? 4) Xem trước số Số trung bình - Số tung vị - Mốt KẾT THÚC [...]... tên biểu đồ + Trục phải có tên rõ ràng: trục tung ( tần số, tần suất ), trục hoành là trục dấu hiệu điều tra + Chiều dài các cột biểu diễn chỉ tần số (tần suất) có bề rộng bằng nhau + Các cột cách nhau các khoảng bằng nhau Một số biểu đồ thực tế Củng cố 1) Các dạng bài tập cơ bản của bài? 2) Cách vẽ biểu đồ tần số - tần suất hình cột? 3) Cách vẽ đường gấp khúc tần số - tần suất ? 4) Xem trước bài số. .. [3;4] 10 7 6 5 4 [5;6] 6 8 6 7 8 4 5 3 [7;8] 9 8 7 6 [9 ;10] 5 10 [1;2] 5 9 10 7 5 [3;4] 7 6 5 [5;6] 6 8 6 7 8 5 [7;8] Cứ tiếp tục ta có bảng sau 9 8 7 6 [9 ;10] Tính tần suất ( lấy 1 chữ số thập phân ) Lớp điểm thi Tần số Tần suất (%) [1;2] [3;4] [5;6] [7;8] [9 ;10] Cộng 5 7 8 6 4 30 16.7 23.3 26.7 20.0 13.3 100 % Tần suất 26.7 25 23.3 20 16.7 15 13.3 10 5 Điểm O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Chú ý Khi vẽ biểu đồ. .. nhóm Cho các số liệu thống kê trong bảng sau: Điểm thi của một nhóm 30 học sinh 5 4 9 2 6 6 7 5 1 7 3 4 1 10 5 8 8 2 9 6 10 5 3 7 4 6 4 3 8 1 a) Lập bảng phân bố tần số và tần suất theo các lớp [1;2], [3;4], [5;6],[7;8],[9 ;10] b) Hãy mô tả bảng trên bằng cách vẽ biểu đồ tần suất hình cột 5 3 10 [1;2] 4 4 5 9 1 3 [3;4] 2 10 7 6 5 4 [5;6] 6 8 6 7 8 4 5 2 3 [7;8] 1 9 8 7 6 1 [9 ;10] 5 3 10 [1;2] 5 4 4... bằng nhau Một số biểu đồ thực tế Củng cố 1) Các dạng bài tập cơ bản của bài? 2) Cách vẽ biểu đồ tần số - tần suất hình cột? 3) Cách vẽ đường gấp khúc tần số - tần suất ? 4) Xem trước bài số 3 Số trung bình - Số tung vị - Mốt KẾT THÚC ... [80;90) [90 ;100 ) [100 ; 110) [ 110; 120] Cộng Tần số Tần suất 12 30 10 20 40 20 10 100% Biểu đồ tần số hình cột đường gấp khúc tần số khối lượng 30 củ khoai tây thu hoạch nông trường T Tần số 12 K lượng... 95 100 105 110 115 120 Luyện tập Biểu đồ Bài tập 2: Hãy mô tả bảng sau cách vẽ biểu đồ tần suất hình cột đường gấp khúc tần suất Lớp khối lượng (gam) [70;80) [80;90) [90 ;100 ) [100 ; 110) [ 110; 120]... [3;4], [5;6],[7;8],[9 ;10] b) Hãy mô tả bảng cách vẽ biểu đồ tần suất hình cột 5 10 [1;2] 4 [3;4] 10 [5;6] 8 [7;8] [9 ;10] 10 [1;2] 4 [3;4] 10 [5;6] 8 [7;8] [9 ;10] 10 [1;2] 10 [3;4] [5;6] 8 [7;8]