1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Cơ sở khoa học chất lượng cuộc sống dân cư

47 271 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 47
Dung lượng 1,04 MB

Nội dung

CẤU TRÚC LUẬN VĂN MỞ ĐẦU NỘI DUNG CHƯƠNG 3 Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng cuộc sống của dân cư tỉnh Đắk Lắk... Vì vậy, chúng tôi quyết định chọn đề tài Nghiên cứu chất lượng cuộ

Trang 1

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐỊA LÝ

Mã số: 60 31 95

Người hướng dẫn khoa học Người thực hiện

TS Lê Văn Tin Trần Thị Thùy Trang

Huế, năm 2007

Trang 2

CẤU TRÚC LUẬN VĂN

MỞ ĐẦU NỘI DUNG

CHƯƠNG 3

Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng cuộc sống của dân cư tỉnh Đắk Lắk

Trang 3

Đắk Lắk là tỉnh có

vị trí chiến lược quan trọng của cả nước So với cả nước, CLCS của dân cư tỉnh Đắk Lắk còn thấp, đặc biệt là vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số.

đề thực tiễn đang đặt

ra cần phải giải quyết ở nước ta.

Vì vậy, chúng tôi quyết định chọn đề tài Nghiên cứu chất lượng

cuộc sống của dân cư tỉnh Đắk Lắk làm đề tài cho luận văn.

Tính cấp thiết của đề tài

Trang 4

2 Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu

* Mục tiêu của đề tài

Đề tài vận dụng cơ sở khoa học về dân cư và CLCS vào địa bàn tỉnh Đắk Lắk để làm sáng tỏ thực trạng CLCS và tìm ra các giải pháp nhằm nâng cao CLCS của dân cư tỉnh Đắk Lắk.

* Nhiệm vụ của đề tài

- Hệ thống hóa cơ sở khoa học về CLCS.

- Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến CLCS dân cư tỉnh Đắk Lắk

- Đánh giá thực trạng CLCS dân cư tỉnh Đắk Lắk thời kì 2003-2006.

- Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao CLCS của dân cư tỉnh

Trang 5

3 Phạm vi nghiên cứu

- Về nội dung : đề tài chỉ giới hạn khảo sát, nghiên cứu một số tiêu chí cơ bản của CLCS: tiêu chí về kinh tế, giáo dục, y tế và chăm sóc sức khỏe.

- Về không gian và thời gian : đề tài nghiên cứu trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk từ năm 2003 đến

2006, đề xuất các giải pháp nâng cao CLCS đến năm 2020.

Trang 6

4 Lịch sử nghiên cứu đề tài

Trên thế giới và ở Việt Nam đã có nhiều công trình nghiên cứu ở các khía cạnh và mức độ khác nhau về CLCS của dân cư nhưng vấn vấn đề CLCS ở cấp tỉnh cụ thể ít được nghiên cứu, đặc biệt là ở tỉnh Đắk Lắk.

Trang 7

5 Quan điểm và phương pháp nghiên cứu

* Quan điểm nghiên cứu

- Quan điểm hệ thống

- Quan điểm tổng hợp – lãnh thổ

- Quan điểm sinh thái – phát triển bền vững

* Phương pháp nghiên cứu

- Phương pháp phân tích - tổng hợp lý thuyết

- Phương pháp thống kê

- Phương pháp chuyên gia

- Phương pháp bản đồ

- Phương pháp phỏng vấn sâu

Trang 8

Chương 1

CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ CHẤT LƯỢNG

CUỘC SỐNG DÂN CƯ

Trang 9

1 Quan niệm về CLCS

CLCS là một chỉ số tổng hợp thể hiện về trí tuệ, tinh thần

và vật chất của con người, là mục tiêu phấn đấu nhằm đáp ứng sự phát triển bền vững của mọi quốc gia CLCS càng cao thì con người càng có nhiều khả năng lựa chọn trong việc phát triển cá nhân và trong hưởng thụ các giá trị vật chất và tinh thần mà xã hội đã tạo ra

Trang 10

2 Các tiêu chí phản ánh CLCS dân cư

- HDI

- Chỉ số GDP

- Chỉ số về giáo dục

- Chỉ số về y tế và chăm sóc sức khỏe

3 Các nhân tố ảnh hưởng đến CLCS của dân cư

- Các nhân tố tự nhiên (vị trí địa lí, tài nguyên thiên nhiên)

- Các nhân tố kinh tế - xã hội (các nhân tố dân số

Trang 11

Chương 2 THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG

CỦA DÂN CƯ TỈNH ĐẮK LẮK

Trang 12

2.1 Các nhân tố ảnh hưởng đến CLCS của dân

Trang 14

Các nhân tố kinh tế - xã hội

- Dân cư và nguồn lao động: Tổng dân số năm 2006 là

1.737.376 người (dân thành thị chiếm 22,3%, người Kinh chiếm 72%) Tốc độ tăng dân số trung bình hằng năm là 18,2‰

Nguồn lao động đang tăng lên cả về số lượng và chất lượng Cơ cấu sử dụng lao động trong các ngành kinh tế quốc dân đã có sự chuyển đổi theo hướng tích cực

Trang 15

- Sự phát triển kinh tế

Các khu vực kinh tế của tỉnh đều đạt tốc độ tăng trưởng cao, khu vực dịch vụ: 17,09%, khu vực sản xuất vật chất: 6,07% (2001 - 2005)

Cơ cấu kinh tế theo ngành chuyển dịch theo hướng công nghiệp hóa - hiện đại hóa

Nông nghiệp Công nghiệp Dịch vụ

Trang 16

2.2 Thực trạng CLCS của dân cư tỉnh Đắk Lắk

* Tiêu chí về kinh tế

2,000,000 4,000,000 6,000,000 8,000,000 10,000,000 12,000,000triệu đồng

1,000 2,000 3,000 4,000 5,000 6,000 7,000

ngàn đồng

Trang 17

Thu nhập bình quân đầu người/tháng có sự chênh lệch lớn giữa nhóm có thu nhập cao nhất và nhóm thu nhập thấp nhất.

nhất (đồng) Nhóm thu nhập thấp nhất (đồng) Chênh lệch giữa 2 nhóm (lần)

Trang 18

Tỉ lệ hộ đói nghèo của tỉnh có xu hướng giảm xuống nhưng vẫn còn cao so với trung bình chung cả nước.

Tỉ lệ hộ đói nghèo năm 2003 là 15,57% và giảm xuống 11,07% vào năm 2004 (theo chuẩn cũ) Theo chuẩn mới, tỉ lệ hộ đói nghèo năm 2005 của tỉnh tăng lên 27,55% và còn 23,28% (2006), trong đó huyện

Ea Súp, huyện Lắk có tỉ lệ hộ đói nghèo cao nhất, trên 40% Tỉ lệ hộ đói nghèo năm 2006 của tỉnh Đắk

Trang 20

Sự phân hóa về tỉ lệ hộ đói nghèo theo các huyện

Nhóm 1: Thấp < 10%: có thành phố Buôn Ma

Thuột

Nhóm 2: Trung bình: 10 - <20%, gồm có huyện

Krông Buk

Nhóm 3: Tương đối cao: 20 - 35%, gồm có các

huyện: Ea Kar, Krông Păk, Krông Năng, CưM’gar, Ea Hleo, Krông Ana, M’Đrăk, Krông Bông

Trang 22

- Ngành giáo dục mẫu giáo không ngừng được quan tâm phát triển và tăng lên cả về số lượng và chất lượng Số HS mẫu giáo tăng từ 41.303hs (2000-2001) lên 56.998hs (2006-2007)

- Tỉ lệ người đi học/người dân đạt 26,32% năm

2000-2001 lên 27,78% năm 2006-2007 Số HS/1GV giảm từ 36,6 HSPT/1GV xuống còn 24,6 HSPT/1GV (2006-2007) Số lượng giảng viên và sinh viên đại học, cao đẳng tăng cả hệ chính quy và phi chính quy

- Hơn 80% giáo viên đứng lớp đạt chuẩn và trên chuẩn 100% số xã phổ cập GDTH, 108/175 phổ cập GD

Trang 25

Sự phân hóa về tỉ lệ số HSPT/số HS giữa các huyện được chia thành 4 nhóm như sau:

Nhóm 1: Cao > 25%: Thành phố Buôn Ma Thuột.

Nhóm 2: Tương đối cao: 20 - 25%: Huyện Krông

Păk

Nhóm 3: Trung bình: 15 - <20%, gồm các huyện:

Krông Bông, Ea Kar, Cư’Mgar, M’Đrăk

Năng, Krông Buk, Ea Súp, Buôn Đôn, Lăk, Krông Ana, Ea Hleo

Trang 26

* Y tế và chăm sóc sức khỏe

Hệ thống y tế và các cơ sở chăm sóc sức khỏe cộng đồng

từ tỉnh đến các huyện, thị đều được củng cố Số trạm y tế

có bác sĩ, số trạm có đủ điện, nước trên 85%

Số cơ sở y tế 170 189 191 191

Số giường bệnh 1.930 2.366 2.668 2.967 Giường bệnh/10.000 dân 12,4 14,0 15,6 17,1

Trang 27

Một số thành tựu trong lĩnh vực y tế và chăm sóc sức khỏe

- Khám chữa bệnh miễn phí cho các đối tượng theo Quyết định 139/QĐ-TTg Tỉ lệ trẻ em dưới 1 tuổi được tiêm chủng đạt 90%

- Tỉ lệ trẻ em suy dinh dưỡng giảm xuống còn 32,4% (giảm 2% so với năm 2005)

- Triển khai và thực hiện có hiệu quả các chương trình y

tế quốc gia: phòng chống HIV, phòng chống các bệnh xã hội và các dịch bệnh khác

Tuy nhiên, mức độ được hưởng thụ các dịch vụ y tế và

Trang 29

Sự phân hóa CBYT/10.000 dân của tỉnh Đắk Lắk như sau:

Nhóm 1: Cao > 40: thành phố Buôn Ma Thuột.

Nhóm 2: Tương đối cao: 30 - 40, gồm có các

huyện: Krông Ana, Krông Păk

Trang 30

Tình hình sử dụng điện và nước sinh hoạt và nhà ở

Trang 31

Tỉ lệ hộ được sử dụng nước sạch của các huyện

Nhóm 1: Cao > 95%, thành phố Buôn Ma Thuột.

Nhóm 2: Tương đối cao: 90 - 95%, gồm có các

huyện: Krông Păk, Krông Buk, Ea Kar

Trang 32

Tình hình sử dụng điện của các huyện

Trang 33

Sự phân hóa về tỉ lệ hộ dân được sử dụng điện của

các huyện

Nhóm 1: Cao > 95%, thành phố Buôn Ma Thuột.

Nhóm 2: Tương đối cao: 90 - 95%, gồm có các

huyện: Krông Păk, Ea Kar

Trang 34

2.3 Đánh giá tổng hợp CLCS của dân cư tỉnh Đắk Lắk

Trang 36

Một số nhận xét về CLCS của dân cư tỉnh Đắk Lắk

* Thành tựu

- Tốc độ tăng trưởng GDP hàng năm đạt 8,05% (2001-2005), GDP năm 2006 đạt 10.412 tỉ đồng Thu nhập bình quân đầu người năm 2006 tăng gấp 1,8 lần.

- Cơ cấu kinh tế và cơ cấu lao động chuyển dịch đúng hướng

Cơ cấu đầu tư có sự điều chỉnh hợp lí.

- Sự nghiệp giáo dục và đào tạo đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu nâng cao dân trí, vượt chỉ tiêu Đại hội VIII đề ra.

- Công tác y tế, chăm sóc sức khỏe cộng đồng và dân số kế hoạch hóa gia đình đạt kết quả Y tế tư nhân phát triển

- Công tác xóa đói giảm nghèo đạt kết quả Giải quyết được 51% nhu cầu về đất ở, đất sản xuất, nhà ở, nước sinh hoạt cho

Trang 37

- Mạng lưới y tế còn chậm đổi mới, thiếu chuyên khoa sâu Vệ sinh môi trường và an toàn thực phẩm chưa được kiểm soát chặt chẽ.

- Công tác xóa đói giảm nghèo chưa thật sự vững chắc, nguy cơ tái nghèo cao.

- Tệ nạn xã hội, tai nạn giao thông gia tăng Tình hình an ninh chính trị vẫn còn tiềm ẩn mất ổn định.

Trang 38

* Nguyên nhân chủ quan

 Thiếu vốn, đất sản xuất

 Thiếu kiến thức và kinh nghiệm sản xuất

 Gia đình đông con

 Lười lao động

- Đắk Lắk có địa hình phức tạp, khí hậu khắc nghiệt, giao thông khó khăn đã làm cho kinh tế chậm phát triển.

- Cơ sở hạ tầng chưa tạo điều kiện tốt để phát triển KTXH.

- Cơ sở xuất phát điểm của nền KTXH vô cùng thập kém, còn mang nhiều tàn tích của chế độ công xã nông thôn.

- Giá cả của một số mặt hàng bấp bênh, không ổn định Thiếu thông tin thị trường và thiếu thị trường tiêu thụ sản phẩm.

* Nguyên nhân khách quan

Trang 39

Chương 3 CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG CỦA

DÂN CƯ TỈNH ĐẮK LẮK

Trang 40

Căn cứ xây dựng

Những giải pháp phải được xây dựng trên cơ sở:

- Bối cảnh khu vực và trong nước ảnh hưởng đến sự phát triển KTXH tỉnh Đắk Lắk

- Kết quả nghiên cứu thực trạng chất lượng cuộc sống của dân cư tỉnh Đắk Lắk giai đoạn 2003 - 2006

- Quan điểm phát triển KTXH của tỉnh giai đoạn

2007 - 2020

Trang 41

Một số giải pháp nâng cao chất lượng cuộc sống của dân cư tỉnh Đắk Lắk

* Nhóm giải pháp về kinh tế

- Tiếp cận và mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm

- Huy động và sử dụng vốn đầu tư

- Phát triển nguồn nhân lực

- Chuyển dịch cơ cấu kinh tế hợp lý và thúc đẩy sản xuất phát triển

Trang 42

* Nhóm giải pháp về phát triển y tế và chăm sóc sức khỏe

 Ngày càng hoàn thiện mạng lưới y tế và công tác chăm sóc sức khỏe cho nhân dân.

 Gắn chặt công tác bảo vệ môi trường với công tác bảo vệ sức khỏe.

 Đẩy mạnh các hoạt động du lịch sinh thái.

 Tăng tỉ lệ chi ngân sách thỏa đáng cho sự

Trang 43

* Nhóm giải pháp về giáo dục và đào tạo

- Nhà nước tiếp tục tăng tỉ lệ ngân sách cho GD-ĐT

- Tăng cường cơ sở vật chất cho trường học, thực hiện quy hoạch hệ thống các trường lớp, đảm bảo sự nghiệp giáo dục phát triển theo hướng khoa học, chất lượng và bền vững

- Xây dựng tốt đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

- Cần phối hợp với trường Đại học Tây Nguyên, liên kết với các trường đại học khác trong cả nước để đào tạo nguồn lực cho tỉnh

Trang 44

* Các giải pháp khác

- Ổn định mức tăng dân số hợp lý, tiếp tục thực hiện xóa đói giảm nghèo, nâng cao đời sống và giải quyết việc làm cho người lao động

- Thực hiện tốt chính sách dân tộc và các

chính sách xã hội khác, bảo đảm công bằng

xã hội.

Trang 45

- Phân tích CLCS của dân cư tỉnh Đắk Lắk qua một

số tiêu chí cơ bản và có sự so sánh CLCS của dân

cư của các huyện

- Đề tài đã đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao CLCS của dân cư tỉnh Đắk Lắk trong thời gian tới

NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC CỦA LUẬN VĂN

Trang 46

HẠN CHẾ CỦA ĐỀ TÀI

- Đề tài chỉ phân tích một số tiêu chí chủ yếu trên diện rộng toàn tỉnh, chưa đi phân tích sâu

sự khác biệt theo các huyện.

- Đề tài chưa phản ánh được toàn diện các khía cạnh của CLCS dân cư.

Ngày đăng: 29/12/2015, 21:18

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w