1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án mĩ thuật lớp 1 tuần 26

4 1,8K 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 50 KB

Nội dung

- GV nhận xét và dẫn vào bài- GV ghi tựa bài lên bảng và yêu cầu HS mở tập vẽ ra Hoạt động 1 * Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét: - GV cho HS xem một số tranh về các loại hoa và các loài c

Trang 1

TUẦN 26

Ngày dạy: Thứ ba, ngày 8 tháng 3 năm 2011

Môn: Mĩ thuật – Lớp 1

BÀI 26: VẼ CHIM VÀ HOA

(Tiết PPCT: 26)

I Mục tiêu:

- HS hiểu được nội dung đề tài vẽ chim và hoa

- HS biết cách vẽ tranh đề tài về chim và hoa

- HS vẽ được tranh co chim và hoa

II Chuẩn bị:

1 Sự chuẩn bị của giáo viên:

- Một số tranh về đề tài chim và hoa

- Phấn trắng và phấn màu

- Một số vẽ cây của HS năm trước

2 Sự chuẩn bị của học sinh:

- Vở tập vẽ hoặc giấy vẽ A4

- Bút chì, gôm, màu vẽ,…

III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

1 Ổn định lớp:(1')

- Kiểm tra sĩ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ : (1')

- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

3 Giới thiệu - dạy bài mới:

Giới thiệu bài

- GV cho HS chơi trò chơi, mỗi tổ cử ra

hai đại diện lên bảng thi nhau tìm những

mảnh vụn trong hộp, để ghép thành hình

tìm ra bí mật của ngay hôm nay, với thời

gian la 2 phút

- Khi thời gian kết thúc GV đặt câu hỏi:

+ Bí mật của lớp mình hôm nay là gì?

- HS cử đại diện tổ lên bảng tham gia trò chơi

- HS lắng nghe – quan sát và trả lời + Là chú chim và hoa

Trang 2

- GV nhận xét và dẫn vào bài

- GV ghi tựa bài lên bảng và yêu cầu HS

mở tập vẽ ra

Hoạt động 1

* Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét:

- GV cho HS xem một số tranh về các loại

hoa và các loài chim

- GV đặt câu hỏi gợi ý:

+ Em hãy nêu tên của các loài hoa trên

trong tranh

+ Hoa gồm có những bộ phận nào?

- GV mời HS nhận xét và lên bảng xác

định từng bộ phận của hoa

- GV mời HS nhận xét và bổ sung

- GV nhận xét và nhấn mạnh – xác định lại

cho HS xem

- GV đặt tiếp câu hỏi:

+ Màu sắc của những hoa này như thế

nào?

- GV nhận xét và nhấn mạnh một số ý

- GV chỉ vào hình những con chim và đặt

câu hỏi:

+ Gọi tên của những chú chim đó

+ Theo em chú chim có những bộ phận

nào?

- GV mời HS nhận xét và lên bảng xác

định từng bộ phận của chú chim

- GV mời HS nhận xét và bổ sung

- GV nhận xét và nhấn mạnh – xác định lại

cho HS xem

+ Màu sắc của những chú chim này như

thế nào?

- GV nhấn mạnh một số ý chính:

+ Các loại chim và các loài hoa có rất

nhiều loại, mỗi loại mang một hình dáng,

màu sắc, đặc điểm cũng như vẻ đẹp riêng

của chúng Và để vẽ được một bức tranh

đẹp về chim và hoa, các em cần phải nhớ

kĩ lại hình dáng, đặc điểm cũng như màu

sắc của chúng

- HS lắng nghe

- HS đọc lại tựa bài và quan sát

- HS chú ý quan sát

- HS lắng nghe và trả lời

- HS nêu tên theo hiểu biết

+ Hoa gồm có các bộ phận: cánh hoa, đài hoa, nhị hoa

- HS nhận xét và bổ sung

- HS chú sy quan sát và lắng nghe – ghi nhớ

- HS lắng nghe

- HS trả lời theo suy nghĩ

- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ

- HS chú ý quan sát và lắng nghe – trả lời

- HS gọi tên theo hiểu biết + Có: đầu, mình, chân Đuôi, cánh,…

- HS lên bảng xác định cá bộ phận của chú chim

- HS nhận xét và bổ sung

- HS chú ý quan sát và lắng nghe – ghi nhớ

- HS trả lời hteo quan sát

- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ

Trang 3

Hoạt động 2

* Hướng dẫn HS cách vẽ:

- GV đặt câu hỏi gợi ý cách vẽ chim :

+ Theo em ta sẽ vẽ bộ phận nào của chú

chim trước?

- GV nhận xét và vẽ lên bảng cho HS xem

- GV đặt tiếp câu hỏi :

+ Ta sẽ vẽ thêm bộ phận nào của chú

chim nữa?

- GV nhận xét và vẽ lên bảng cho HS xem

tham khảo

+ Bây giờ chú chim đã được hoàn chỉnh

chưa?

+ Chú chim còn thiếu những bộ phận

nào ?

- GV nhận xét và vẽ thêm các bộ phận cho

chú chim hoàn chỉnh

+ Bây giờ chúng ta đã có một chú chim

rồi, bạn nào có thể lên bảng vẽ một vườn

hoa ?

- GV nhận xét và vẽ thêm một vài hình

ảnh cho hoàn chỉnh một bức tranh

- GV đặt tiếp câu hỏi:

+ Để cho bức tranh này thêm đẹp hơn

các em sẽ làm gì ?

- GV nhận xét và cho HS xem một bức

tranh vẽ màu hoàn chỉnh

- GV cho HS xem một vài bức tranh vẽ về

đề tài chim và hoa

- GV cho HS xem một số bức tranh vẽ

chưa tốt và đặt câu hỏi gợi ý cho HS nhận

ra bài vẽ chưa tốt

Hoạt động 3

* Hướng dẫn HS thực hành:

- GV yêu cầu HS vẽ bài vào vở tập vẽ

hoặc giấy vẽ

- GV nhắc nhở HS cách ngồi vẽ bài

- HS lắng nghe và trả lời + Vẽ đầu, mình của chú chim

- HS lắng nghe và chú ý quan sát

- HS lắng nghe và trả lời + Vẽ thêm đuôi, cánh,…

- HS lắng nghe và chú ý quan sát tham khảo

+ Chú chim chưa hoàn chỉnh + Mắt, mỏ,…

- HS chú ý lắng nghe và quan sát tham khảo

- HS lên bảng vẽ vườn hoa theo ý thích

- HS lắng nghe – quan sát tham khảo

- HS lắng nghe và trả lời + Cần phải tô màu cho tranh

- HS lắng nghe và quan sát tham khảo

- HS quan sát tham khảo

- HS quan sát và lắng nghe – tìm ra bài vẽ chưa tốt

- HS lấy dụng cụ học tập chuẩn bị vẽ bài

- HS lắng nghe

Trang 4

- Khi HS làm bài GV quan sát lớp và đến

từng HS gợi ý cho HS làm bài

- GV động viên, nhắc nhỡ HS làm bài

- GV giúp đỡ một số HS vẽ còn lúng túng

Hoạt động 4

* Nhận xét, đánh giá:

- GV chọn một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp

để treo lên bảng

- GV hướng dẫn HS nhận xét bài của bạn

về:

+ Bạn có vẽ được hình ảnh chim và hoa

trong tranh chưa?

+ Cách bạn sắp xếp hình trong tranh

được chưa?

+ Màu sắc trong tranh của bạn như thế

nào?

- Yêu cầu HS nhận xét theo cảm nhận và

chọn ra bài mình thích Vì sao em thích?

- GV nhận xét – bổ sung và xếp loại

- GV nhận xét chung tiết học

- HS lắng nghe và làm bài

- HS tập trung làm bài

- HS tập trung quan sát

- HS nhận xét theo gợi ý của GV

- HS nhận xét theo cảm nhận

- HS chọn bài mình thích và nêu lí do theo cảm nhận

- HS tập trung lắng nghe-quan sát và rút kinh nghiệm cho mình

- HS lắng nghe

4 Củng cố: (4')

- GV cho HS chơi trò chơi "tìm hình còn thiếu", GV mời dại diện mỗi

tổ một thanh viên lên bảng timd hình còn thiếu ghép vào bức tranh trên bảng

để có một bức tranh hoàn chỉnh về chim và hoa với thời gian là 1 phút

- HS tham gia trò chơi – HS còn lại cổ vũ

- Khi thời gian kết thúc GV mời HS nhận xét và chọn ra bài vẽ đẹp

nhất

- HS nhận xét theo cảm nhận và chọn bài mình thích

- GV nhận xét – đánh giá và tóm lại bài

5 Dặn dò: (1')

- Về nhà vẽ hoàn chỉnh bài nếu bạn chưa vẽ xong bài

- Chuẩn bị bài sau:

+ Xem và tìm hiểu bài 27: Vẽ hoặc nặn cái ô tô + Vở tập vẽ, màu vẽ, bút chì, đất nặn

Ngày đăng: 18/12/2015, 10:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w