Đang tải... (xem toàn văn)
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm và chọn nội - Tìm và chọn nội dung theo cảm nhận dung yêu thích để vẽ , vẽ hình ảnh chính phải riêng, vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo nổi bật nội dun[r]
(1)Bµi 26 - tuÇn 26 Bµi 27 - tuÇn 27 VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ I- MỤC TIÊU - Giúp HS bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật - HS vẽ nặn ô tô theo ý thích, II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC GV: - Sưu tầm tranh ảnh số kiểu dáng ô tô ô tô đồ chơi - Bài vẽ ô tô HS năm trước - Đất màu để nặn, HS: Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy ,màu đất nặn, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a, Giới thiệu cái ô tô - HS quan sát và trả lời - GV cho HS xem số hình ảnh các loại + Gồm:buồng lái, thùng xe, bánh xe ô tô và gợi ý: + Bánh xe hình tròn,thùng xe, + Cái ô tô gồm phận nào ? + Có nhiều màu sắc khác + Hình dáng các phận ? + Xe khách, xe ben, + Có màu gì ? - HS quan sát và lắng nghe + Nêu số kiểu xe mà em biết ? - GV tóm tắt: - GV cho HS xem bài vẽ HS năm trước b, Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn Cách vẽ: - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn + Vẽ hình dáng kiểu xe + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình + Vẽ màu theo ý thích Cách nặn: + Chọn màu + Nặn các phận + Gắn các phận thành ô tô c, Hướng dẫn HS thực hành - GV vêu y/c vẽ nặn cái ôtô theo ý thích - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm cái ô tô để vẽ nặn, chọn \- HS làm bài - Vẽ nặn cái ô tô theo ý thích màu theo ý thích - GV giúp đỡ số HS yếu biết cách nặn - HS đưa bài lên để nhận xét vẽ cái ô tô, động viên HS khá, giỏi, Nhận xét, đánh giá - HS nhận xét - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - HS lắng nghe dặn dò - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét Dặn dò: - Quan sát số đồ vật có trang trí hình vuông, đường diềm, Bµi 28 - tuÇn 28 DeThi.edu.vn (2) VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM I- MỤC TIÊU - Giúp hS thấy vẽ đẹp hình vuông và đường diềm có trng trí - HS biết cách vẽ họa tiết theo dẫn vào hình vuông và đường diềm - HS vẽ họa tiết dẫn và vẽ màu theo ý thích II- THIÉT BỊ DẠY- HỌC GV: - Một số bài trang trí hình vuông và đường diềm - Một số bài trang trí hình vuông và đường diềm HS năm trước HS: - Vở Tập vẽ1, bútchì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a, Giới thiệu cách trang trí hình vuông và đường diềm - GV cho HS xem số bài trang trí hình vuông - HS quan sát và trả lời và đường diềm và gợi ý: + Những họa tiết giống vẽ nào ? + Vẽ màu ? - GV tóm tắt: b, Hướng dẫn HS cách vẽ - GV y/c HS xem hình (Vở Tập vẽ1)và gợi ý + Vẽ tiếp họa tiết hình vuông và đường diềm + Vẽ màu theo ý thích + Họa tiết giống vẽ và vẽ + Những họa tiết giống vẽ màu giống + Màu khác màu hoạ tiết c, Hướng dẫn HS thực hành + Họa tiết giống vẽ màu giống - GV nêu y/c vẽ bài: Vẽ tiếp hình và vẽ màu theo nhau, màu họa tiết vẽ nhiều màu và màu vẽ màu ý thích - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS họa tiết - HS vẽ tiếp hình vào hình vuông và giống vẽ và vẽ màu theo ý đường diềm, - Vẽ màu theo ý thích thích, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi Nhận xét, đánh giá - HS đưa bài lên để nhận xét - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - HS nhận xét vè họa tiết, màu sắc và - GV gọi đến HS nhận xét chọn bài vẽ đẹp - HS lắng nghe - GV nhận xét Dặn dò: - HS lắng nghe dặn dò - Quan sát hình dáng, đặc điểm, gà - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, / Bµi 29 - tuÇn 29 VẼ TRANH ĐÀN GÀ NHÀ EM I- MỤC TIÊU DeThi.edu.vn (3) - Giúp HS ghi nhớ hình ảnh gà - HS biết chăm sóc vật nuôi nhà - HS vẽ tranh đàn gà theo ý thích II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Tranh, ảnh đàn gà - Bài vẽ HS đàn gà năm trước HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên a, Giới thiệu tranh - GV cho HS xem số tranh đàn gà và giới thiệu - GV đặt câu hỏi: + Tranh vẽ đề tài gì ? + Những gà tranh vẽ nào ? + Trong tranh còn có hình ảnh nào ? + Màu sắc ? - GV tóm tắt: b, Hướng dẫn HS cách vẽ - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn B1: Vẽ hình ảnh chính B2: Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình B3: Vẽ màu theo ý thích c, Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài: - GV bao quát lớp, ngắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng gà, vẽ nhiều hình dáng khác bài vẽ sing động, vẽ màu theo ý thích - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét Dặn dò: - Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi đề tài sinh hoạt - Nhớ đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, DeThi.edu.vn Hoạt động học sinh - HS quan sát và lắng nghe + Tranh vẽ đề tài đàn gà + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Có cây, nhà, + Màu sắc tươi vui, - HS lắng nghe - HS quan sát và lắng nghe - HS vẽ bài + Vẽ tranh đàn gà theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích, - HS đưa bài lên để nhận xét - HSnhận xét hình ảnh, màu sắc và chọn bài vẽ đẹp - HS lắng nghe (4) Bµi 30 - tuÇn 30 XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TÀI SINH HOẠT I- MỤC TIÊU - Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - HS tập quan sát, mô tả hình ảnh và màu sắc trên tranh - HS nhận vẽ đẹp tranh thiếu nhi II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh sinh hoạt - Tranh Tập vẽ1 HS: Vở Tập vẽ1 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a, Giới thiệu tranh - HS quan sát tranh và lắng nghe - GV cho HS xem tranh và gợi ý: + Cảnh sinh hoạt gia đình: bữa cơm, + Cảnh sinh hoạt phố phường: dọn vệ sinh, làm đường + Cảnh sinh hoạt ngày lễ: đấu vật, đua thuyền, chọi gà, b, Hướng dẫn HS xem tranh - GV y/c HS quan sát tranh tập vẽ và gợi ý: - HS quan sát tranh và trả lời câu + Bức tranh có nội dung gì ? hỏi + Các hình ảnh tranh ? + Sắp xếp các hình ảnh ? + Chăm sóc cây - GV y/c HS quan sát kỉ tranh và gợi ý: + Các bạn chăm sóc cây, + Hình dáng, động tác ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Hình ảnh chính Hình ảnh phụ ? - HS quan sát tranh và trả lời + Hình dáng thay đổi, sinh động, + Diễn đâu ? + Các bạn thiếu nhi là hình ảnh + Đựơc vẽ màu nào ? chính + Em thích màu nào trên tranh ? cây cối, phòng học là h ảnh phụ c, Tóm tắt, kết luận + Diễn trường - Những tranh các em vừa xem là tranh đẹp Muốn hiểu biết và thưởng thức tranh + HS trả lời + HS trả lời theo cảm nhận riêng các em cần quan sát để đưa nhận xét mình tranh đó - HS lắng nghe Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét chung tiết học Biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu Dặn dò: - Về nhà tập quan sát phonh cảnh thiên nhiên Bµi 31 - tuÇn 31 DeThi.edu.vn (5) VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN I- MỤC TIÊU - Giúp HS tập quan sát thiên nhiên - HS vẽ cảnh thiên nhiên theo ý thích - HS thêm yêu mến quê hương, đất nước II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC GV: - Một số tranh, ảnh phong cảnh: nông thôn, miền núi, phố phường, - Một số tranh phonh cảnh HS năm trước HS : Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu vẽ I- CÁC IIHOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a, Giới thiệu cảnh thiên nhiên - HS quan sát và lắng nghe - GV cho HS quan sát số tranh vẽ cảnh thiên + Cảnh biển: biển, thuyền, mây, nhiên và gợi ý: trời + Cảnh sông biển, cảnh phố phường, cảnh + Cảnh nông thôn: cánh đồng, đường, hàng cây, đồng ruộng, cảnh trường học, - GV đặt câu hỏi: + Cảnh phố phường: Đường phố, + Cảnh biển có hình ảnh nào ? nhà, xe cộ, + Cảnh nông thôn có hình ảnh nào ?+ Cảnh phố - HS lắng nghe phường ? b, Hướng dẫn HS cách vẽ - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn + Vẽ hình ảnh chính + Vẽ hình ảnh phụ + Vẽ màu c, Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS chọn nội - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng, dung phù hợp để vẽ Vẽ hình ảnh chính phải rõ nội vã màu theo ý thích, - HS đưa bài lên để nhận xét dung, vẽ màu theo ý thích, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi - HS nhận xét hình ảnh, màu Nhận xét, đánh giá sắc - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét và chọn bài vẽ đẹp nhất, - GV gọi đến3 HS nhận xét - - HS lắng nghe dặn dò - GV nhận xét Dặn dò: - Về nhà quan sát đường diềm trên áo, váy, - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu, thước, Bµi 32 - tuÇn 32 VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO, VÁY I- MỤC TIÊU: DeThi.edu.vn (6) - Giúp HS nhận biết vẽ đẹp trang phục có trang trí đường diềm - HS biết cách vẽ đường diềm trên áo, váy - HS vẽ đường diềm trên áo, váy và vẽ màu theo ý thích II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC GV: - Một số đồ vật có trang trí đường diềm: thổ cẩm, áo, khăn, túi,… - Bài vẽ HS năm trước - Hình gợi ý cách vẽ HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,… III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a, Giới thiệu đường diềm - HS quan sát và trả lời - GV cho HS xem số đồ vật có trang trí đường + Được trang trí các đồ vật: váy, diềm và gợi ý: + Đường diềm trang trí đâu ? áo, dĩa,… + Trang trí đường diềm váy, áo có t/d gì ? + Làm cho váy, áo đẹp - GV tóm tắt: - HS lắng nghe - GV cho HS quan sát số bài vẽ HS năm trước - HS quan sát và nhận xét và gợi ý: + Hoạ tiết đưa vào trang trí đường diềm ? + Hoạ tiết trang trí: Hoa, lá, các + Hoạ tiết giống vẽ nào ? vật,… + Vẽ màu ? + Được vẽ - GV tóm tắt: + Vẽ màu cẩn thận, có màu đậm, b, Hướng dẫn HS cách vẽ màu nhat,… - GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn - HS quan sát và lắng nghe + Chia khoảng cách + Vẽ hoạ tiết - HS vẽ bài Trang trí đường diềm trên váy, + Vẽ màu theo ý thích c, Hướng dẫn HS thực hành áo, vẽ hoạ tiết sáng tạo, vẽ màu theo - GV nêu y/c bài vẽ ý thích - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS chia khoảng cách đều, vẽ hoạ tiết sáng tạo, vẽ màu theo ý thích,… - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi Nhận xét, đánh giá - HS đưa bài lên để nhận xét - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - HS nhận xét hoạ tiết, màu,…và - GV gọi HS nhận xét chọn bài vẽ đẹp - GV nhận xét bổ sung - HS lắng nghe Dặn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh Bé và hoa - HS lắng nghe dặn dò - Đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,…/ Bµi 33 - tuÇn 33 VẼ TRANH BÉ VÀ HOA I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết đề tài Bé và hoa - HS cảm nhận vẽ đẹp người và thiên nhiên DeThi.edu.vn (7) - HS vẽ tranh đề tài Bé và hoa II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC GV: - Sưu tầm số tranh,ảnh Bé và hoa - Bài vẽ HS tiết - Hình gợi ý cách vẽ HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,… III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a, Giới thiệu đề tài - GV cho HS xem số tranh và gợi ý - HS quan sát và trả lời + Tranh vẽ hình ảnh nào ? + Vẽ Bé và hoa, cây, nhà,… + Hình ảnh nào rõ tranh ? + Bé và hoa là hình ảnh rõ + Màu sắc ? tranh - GV tóm tắt: + Màu sắc tươi vui, sáng, có đậm, + Đề tài Bé và hoa gần gũi với sinh hoạt, vui chơi nhạt, các em Tranh thể hồn nhiên, - HS lắng nghe thơ gây các em qua hình vẽ và màu sắc,… - HS quan sát và lắng nghe + Trong tranh cần vẽ hình em bé với bông hoa vẽ em bé với vườn hoa,… b, Hướng dẫn HS cách vẽ - GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ + Vẽ chi tiết + Vẽ màu theo ý thích c, Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh - HS quan sát và lắng nghe chính to và rõ, làm bật nội dung đề tài, vẽ màu tươi, sáng, có màu đậm, màu nhạt,… - HS vẽ bài Bẽ và hoa - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi - Vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nh.xét thích - HS đưa bài lên để nhận xét - GV gọi HS nhận xét - HS nhận xét hình ảnh, màu và - GV nhận xét chọn bài vẽ đẹp Dặn dò: - HS lắng nghe - Sưu tầm trang các nội dung khác - Đưa Vở Tập vẽ bút chì, tẩy, màu,… - HS lắng nghe dặn dò Bµi 34 - tuÇn 34 VẼ TỰ DO I- MỤC TIÊU - Giúp HS tự chọn đề tài để vẽ tranh - HS vẽ tranh theo ý thích II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC GV: - Một số tranh, ảnh có các nội dung đề atì khác DeThi.edu.vn (8) - Bài vẽ HS năm trước HS: Vở Tập vẽ, bút chì ,tẩy, màu,… III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a, Giới thiệu đề tài - HS quan sát và trả lời - GV cho HS xem số tranh có nội dung đề tài khác và gợi ý: + Có nội dung gì ? + Hình ảnh nào ? + Màu sắc ? - GV tóm tắt: Vẽ tự là vẽ tranh theo ý thích, có nhiều nội dung đề tài khác như: tranh phong cảnh, tỉnh vật, chân dung, sinh hoạt,… b, Hướng dẫn HS cách vẽ: - GV y/c HS nêu cách vẽ tranh đề tài - GV hướng dẫn + Tìm và chọn nội dung đề tài + Giờ chơi trên sân trường, chân dung, + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ phong cảnh, thiếu nhi vui chơi,… + Vẽ chi tiết + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Vẽ màu theo ý thích + Màu sắc tươi vui, có đậm, có nhạt,… c, Hướng dẫn HS thực hành: - HS lắng nghe - GV nêu y/c vẽ bài - HS vẽ bài - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm và chọn nội - Tìm và chọn nội dung theo cảm nhận dung yêu thích để vẽ , vẽ hình ảnh chính phải riêng, vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo bật nội dung, vẽ màu theo ý thích,… ý thích - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp và chưa đẹp để nhận xét - GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét Dặn dò: - Chọn các bài vẽ đẹp năm để trình bày kết học tập./ - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét nội dung, hình ảnh, màu,… và chọn bài vẽ đẹp - HS lắng nghe dặn dò Tuần 35 Bài 35: Tổng kết năm học TRƯNG BÀY CÁC BÀI VẼ ,BÀI NẶN ĐẸP I-MỤC TIÊU: - Đây là năm học cuối bậc Tiểu học,GV và HS cần thấy kết dạy-học mĩ thuật năm học, - Nhà trường thấy công tác quản lí dạy học mĩ thuật - GV rút kinh nghiệm cho dạy- học năm DeThi.edu.vn (9) - HS thấy rõ gì đã đạt và có ý thức phấn đấu năm học bậc THCS - Phụ huynh HS biết kết học tập mĩ thuật em mình II-HÌNH THỨC TỔ CHỨC: - GV và HS chọn các bài vẽ đẹp các phân môn - Dán bài vẽ vào giấy rô ki - Trưng bày nơi thuận tiện trường cho nhiều người xem - Trình bày đẹp: có bo, có nẹp, có tên tranh, tên HS , tên lớp bài + Trình bày theo phân môn:Vẽ trang trí; Vẽ theo mẫu, Vẽ tranh, - GV tổ chức cho HS xem và trao đổi nơi trưng bày để nâng cao thêm nhận thức,cảm thụ cái đẹp, giúp cho việc dạy - học mĩ thuật có hiệu năm sau III- ĐÁNH GIÁ: - Tổ chức cho HS xem và gợi ý các em nhận xét, đánh giá, - Tổ chức cho phụ huynh HS xem vào dịp tổng kết năm học - Biểu dương HS có nhiều bài vẽ đẹp và tập thể lớp học tốt./ DeThi.edu.vn (10)