Tải Giáo án trọn bộ lớp 1 môn Mỹ thuật (Cả năm) - Giáo án Mĩ thuật lớp 1

- Giúp HS nhận biết được tranh phonh cảnh, mô tả được những hình vẽ và màu sắc trong tranh.. - HS yêu mến cảnh đẹp quê hương.[r]

BÀI 1: XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Tập quan sát, mơ tả hình ảnh, màu sắc tranh

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại )

HS: Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi có nội dung vui chơi

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động họ sinh

5 phút

20 phút

5 phút

5 phút

HĐ1: Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi.

- GV treo tranh giới thiệu

+ Đây tranh vẽ hoạt động vui chơi thiếu nhi trường, nhà nơi khác + Mỗi tranhcó nội dung khác như: vui chơi sân trường có hoạt động: nhảy dây, kéo co, đá bóng

HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh.

- GV y/c HS xem tranh y/c HS trả lời câu hỏi cho tranh

+ Bức tranh vẽ ? + Em thích tranh ? + Vì em thích tranh ? - GV y/c HS quan sát kỉ tranh + Trong tranh có hình ảnh nào? + H.ảnh chính, h.ảnh phụ ?

+ Diễn đâu ?

+ Trong tranh có màu ? + Em thích màu ?

HĐ3: Tóm tắt, kết luận.

- GV hệ thống nội dung, hình ảnh, màu sắc nhấn mạnh: Muốn thưởng thức hay, đẹp tranh, trước hết em cần quan sát trả lời câu hỏi, đồng thời đưa nhận xét riêng tranh

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu

* Dặn dò:

- Về nhà tập quan sát, nhận xét tranh - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu /

- HS quan sát tranh lắng nghe

- HS quan sát tranh trả trả lời câu hỏi + Nhảy dây, đua thuyền, kéo co

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng + HS trả lời

- HS quan sát tranh trả lời + Có em thiếu nhi vui chơi

+ H.ảnh em thiếu nhi H.ảnh phụ cây, nhà,

+ Diễn sân trường,

+ HS trả lơì theo cảm nhận riêng + HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe

- HSlắng nghe

BÀI 2: VẼ NÉT THẲNG

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết loại nét thẳng - HS biết cách vẽ nét thẳng

- HS biết vẽ phối hợp nét thẳng, để tạo thành vẽ đơn giản vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một số hình (hình vẽ, ảnh) có nét thẳng - Hình vẽ minh hoạ

- Bài vẽ HS lớp trước HS: - Vở tập vẽ, bút chì, màu, tẩy

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1: Giới thiệu nét thẳng.

- GV y/c HS xem hình vẽ Tập vẽ hướng dẫn

+ Nét thẳng ngang (nét nằm ngang) + Nét thẳng nghiêng ( nét xiên) + Nét thẳng đứng

+ Nét gấp khúc (nét gãy)

- GV vào cạnh bàn, (bảng), đặt câu hỏi + Nét nằm ngang, nét đứng, nét gấp khúc ? - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh hoạ bảng đặt câu hỏi + Vẽ nét thẳng ngang vẽ ? + Nét thẳng nghiêng ?

+ Nét gấp khúc ?

- GV vẽ minh hoạ bảng 1số hình, đặt câu hỏi + Đây hình ?

- GV tóm tắt

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, hướng dẫn HS tìm cách vẽ khác

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi vẽ thêm hình để vẽ sinh động

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét động viên chung

- GV chọn vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét - GV y/c đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát màu đỏ, màu vàng, lam - Nhớ đưa Tập vẽ 1, màu vẽ./

- HS quan sát lắng nghe

- HS quan sát trả lời câu hỏi + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe

- HS quan sát trả lời câu hỏi + Vẽ từ trái sang phải

+ Vẽ từ xuống

+ Có thể vẽ liền nét từ xuống từ lên

- HS quan sát trả lời + Hình núi, cây, nước, nhà - HS lắng nghe

- HS vẽ theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích

- HS lắng nghe

- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét

BÀI 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết màu: đỏ, vàng, lam

- HS biết vẽ màu vào hình đơn giản.Vẽ màu kín hình,

II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC.

GV: -Một số ảnh tranh có màu đỏ, vàng, lam, - Bài vẽ HS năm trước

HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

10 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu màu sắc.

-GV y/c HS quan sát hình 1, 3, Tập vẽ 1( màu ), đặt câu hỏi

+ Hãy kể tên màu hình ?

+ Kể tên đồ vật có màu đỏ, vàng, lam ? - GV kết luận

+ Mọi vật quanh có màu sắc + Màu sắc làm cho vật đẹp + Màu đỏ, vàng, lam màu

HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành.

-GV nêu y/c vẽ (vẽ màu vào H2,H3,H4) -GV đặt câu hỏi:

+ Lá cờ Tổ quốc có màu ? + Hình dãy núi ?

- GV hướng dẫn HS cách cầm bút cách vẽ màu:

+ Cầm bút thoải mái đẻ vẽ màu dễ dàng + Nên vẽ màu xung quanh trước, sau + Vẽ màu ngồi hình vẽ

- GV theo dõi giúp đỡ HS biết cách vẽ màu

HĐ3: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Quan sát vật gọi tên màu chúng - Quan sát tranh bạn Quỳnh Trang, xem bạn dùng màu

- HS quan sát trả lời câu hỏi + Màu đỏ, vàng lam

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe

- HS quan sát - HS trả lời câu hỏi

+ Lá cờ Tổ quốc có màu đỏ, màu vàng

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS vẽ bài, vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên đẻ nhận xét

- HS nhận xét màu chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 4: VẼ HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác

- Từ hình tam giác vẽ số hình tương tự thiên nhiên nhiên

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một số hình vẽ có dạng hình tam giác

- Một số đồ vật có dạng hình tam giác: ê ke khăn quàng HS: - Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phú t

5 phú t

20 phú t

5 phú t

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu hình tam giác.

- GV y/c HS quan sát hình vẽ 4, Tập vẽ đặt câu hỏi

+ Hình1 vẽ hình ?

- GV vẽ minh họa bảng đặt câu hỏi + Gọi tên hình bảng ?

- GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ

- GV đặt câu hỏi:

+ Vẽ hình tam giác ? - GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ nét

+ Vẽ nét từ xuống + Vẽ nét từ trái sang phải

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước, -GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi: vẽ thêm hình mây ,cá, vẽ màu theo ý thích

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn đến vẽ đẹp, chưa đẹp, để nhận xét

- HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò:

- Quan sát quả, cây, hoa, lá,

- Nhớ đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

- HS quan sát trả lời câu hỏi + Hình nón, êke, mái nhà, - HS quan sát trả lời câu hỏi + Cánh buồm, dãy núi, cá, - HS quan sát lắng nghe - HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS quan sát trả lời câu hỏi

- HS vẽ sáng tạo, vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình ảnh, màu chọn vẽ đẹp

BÀI 5: VẼ NÉT CONG I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong

- Vẽ hình có nét cong vẽ màu theo ý thích

III- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.

GV: -Một số đồ vật có dạng hình trịn

- Một vài hình vẽ có hình nét cong, HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu nét cong.

- GV vẽ lên bảng số nét cong, nét lượn sóng, nét cong khép kín đặt câu hỏi + Đây nét ?

-GV vẽ lên bảng số hình đặt câu hỏi + Đây hình ?

- GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ lên bảng cách vẽ nét cong + Vẽ theo chiều mũi tên

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS cách vẽ nét cong gợi ý thêm để HS tìm thêm hình để vẽ cho sinh động

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn đến vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét

- GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát màu sắc số loại - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu, để học./

- HS quan sát trả lời câu hỏi + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV quan sát trả lời

+ Hình lá, quả, núi, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát

- HS vẽ theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình ảnh, màu sắc chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 6: VẼ HOẶC NĂN QUẢ DẠNG TRÒN I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết đặc điểm, hình dáng màu sắc số dạng tròn - Vẽ nặn vài dạng tròn

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một số tranh, ảnh loại dạng tròn - Một vài dạng tròn khác

- Một số vẽ nặn HS dạng tròn, HS: Vở Tập vẽ 1, đất màu, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu quả.

- GV cho HS xem số dạng tròn qua tranh, ảnh mẫu thực đặt câu hỏi + Đây ?

+ Quả có dạng ? + Quả có màu ?

+ Kể tên số loại mà em biết ? - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn. 1 Cách vẽ:

GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ hình trước

+ Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình + Vẽ màu

2 Cách nặn:

+ Nặn đất theo hình dạng + Nặn chi tiết ( núm, cuống, ) + Ghép dính phận với

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV y/c HS chia nhóm

- GV bao quát lớp, nhắc nhở nhóm tìm chọn loại thích hợp để nặn vẽ - GV giúp đỡ nhóm yếu, động viên nhóm khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV y/c nhóm trình bày sản phẩm - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát số loại hoa màu sắc chúng

- Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy màu, để học./

- HS quan sát trả lời câu hỏi + Quả cà chua, cam, + Quả có dạng trịn

+ Quả có màu đỏ, vàng, xanh, + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS chia nhóm

- HS làm theo nhóm

- Đại diện nhón trình bày sản phẩm - HS nhận xét

- HS lắng nghe

BÀI 7: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết màu loại quen thuộc - Biết dùng màu để vẽ vào hình

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một số thực có màu khác - Tranh ảnh loại - Bài vẽ HS tiết trước HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu quả.

- GV giới thiệu số thực, y/c HS xem hình 1,2, 7, Tập vẽ đặt câu hỏi + Đây ?

+ Quả có màu ?

+ Em kể số loại mà em biết ? - GV cho HS xem vẽ HS lớp trước - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu.

- GV đặt câu hỏi + Quả cà có màu ? + Quả xồi có màu ?

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn ĐDDH

+ Chọn màu

+ Vẽ màu: Vẽ màu cẩn thận, vẽ xung quanh trước sau

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận khơng bị nhem phía ngồi, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi,

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến3 HS nhận xét

- GV nhận xét bổ xung

* Dặn dò:

- Quan sát màu sắc hoa

- Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

- HS quan sát trả lời + Quả cam, xoài, + Quả có màu vàng, xanh, + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS quan sát nhận xét

- HS lắng nghe - HS trả lời

+ Quả cà có màu tím, xanh, + Quả xồi có màu vàng, xanh, - HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ màu theo ý thích,

- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét

- HS lắng nghe

BÀI 8: VẼ HÌNH VNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết hình vng hình chữ nhật - HS biết cách vẽ hình

- HS vẽ dạng hình vng, hình chữ nhật vào hình có sẵn vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một vài đồ vật hình vng, hình chữ nhật - Bài vẽ HS năm trước

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, màu vẽ,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên TG TG Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu hình vng, h.chữ nhật.

- GV giới thiệu số đồ vật gợi ý + Cái bảng hình chữ nhật

+ Viên gạch lát nhà hình vng, - GV y/c HS xem hình Tập vẽ1 đặt câu hỏi

+ Đây hình ?

+ Kể số đồ vật có dạng h.chữ nhât, h.vng - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ trước nét ngang nét dọc nhau, cách

+ Vẽ tiếp nét dọc nét ngang lại

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c tập

+ Vẽ nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa vào, cửa sổ lan can nhà + Vẽ thêm hình để vẽ phong phú + Vẽ màu theo ý thích

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến3 HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh phong cảnh

- Đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quán sát lắng nghe - HS quan sát trả lời câu hỏi + HS trả lời theo cảm nhận riêng + HS trả lời

- HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ thêm hình chữ nhật, hình vng vào hình có sẵn

- Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình, màu chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 9: XEM TRANH PHONG CẢNH I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết tranh phonh cảnh, mô tả hình vẽ màu sắc tranh

- HS yêu mến cảnh đẹp quê hương

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Tranh, ảnh phong cảnh ( cảnh biển, cảnh phố phường, đồng ruộng ) - Tranh phong cảnh thiếu nhi tranh Tập vẽ

- Một số tranh phong cảnh HS năm trước, HS : Vở Tập vẽ

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

10 phút

10 phút

10 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Gới thiệu tranh phong cảnh.

- GV cho HS xem tranh (đã chuẩn bị trước) tranh 9,Vở Tập vẽ1 giới thiệu - tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, ao, hồ, đường,

- Tranh phong cảnh vẽ thêm người vật cho sinh động

- Có thể vẽ tranh phong cảnh chì, màu

HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh. Tranh 1: Đêm hội ( tranh màu nước của

Võ Đức Hoàng Chương, 10 tuổi)

- GV hướng dẫn HS xem tranh đặt câu hỏi

+ Tranh vẽ hình ảnh ? + Màu sắc tranh ? + Em có nhận xét tranh Đêm hội - GV tóm tắt

Tranh 2: Chiều ( tranh bút Hoàng

Phong, tuổi )

- GV y/c HS quan sát tranh đặt câu hỏi + Tranh vẽ ban ngày hay đêm ?

+ Tranh vẽ cảnh đâu ?

+ Vì bạn Hồng Phong lại đặt tên tranh “Chiều về” ?

+ Màu sắc tranh ? - GV tóm tắt

HĐ3: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét tiết học Biểu dương số em tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu,

* Dặn dò:

- Quan sát số loại

- Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS quan sát tranh “Đêm hội” - HS trả lời câu hỏi

+ Tranh vẽ nhà cao, thấp + Màu sắc tươi sáng: màu vàng, tím, + Là tranh đẹp, đêm hội - HS lắng nghe

- HS quan sát tranh trả lời + Tranh vẽ phonh cảnh ban ngày, + Vẽ cảnh nông thôn,

+ Bầu trời chiều vẽ màu da cam, đàn trâu chuồng,

+ Màu sắc tươi vui, - HS lắng nghe

- HS lắng nghe nhận xét, đánh giá

BÀI 10: VẼ QUẢ ( QUẢ DẠNG TRÒN ) I- MCỤ TIÊU.

- Giúp HS biết hình dáng, màu sắc vài loại

- HS biết cách vẽ quả, vẽ hình1 loại vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một số dạng trịn: cam, bưởi, táo, xồi, - Tranh, ảnh số dạng tròn

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu loại quả.

- GV giới thiệu hình loại gợi ý + Đây ?

+ Hình dạng ? + Màu sắc ?

- GV y/c HS tìm thêm số loại - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ quả.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ hình dáng bên

+ Vẽ chi tiết + Vẽ màu

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV bày mẫu vẽ

- GV y/c HS nhìn mẫu vẽ vào phần giấy lại Tập vẽ Vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò:

- Quan sát hình dáng màu sắc số loại

- Nhớ đưa Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát trả lời

+ Quả cam, táo, cà chua, + Quả có dạng trịn

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS trả lời:

+ Quả xồi có màu vàng, màu xanh, + Quả dưa hấu có màu xanh đậm, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ theo mẫu - Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình quả, màu sắc chọn vẽ đẹp nhất,

- HS lắng nghe

BÀI 11: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ CỦA ĐƯỜNG DIỀM I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết đường diềm

- HS biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵnỏe đường diềm

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Các đồ vật có trang trí đường diềm như: khăn, áo, bát, giấy khen, - Một vài hình vẽ đường diềm

- Bài vẽ HS lớp trước HS: Vở Tập vẽ 1, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu đường diềm.

- GV giới thiệu số đồ vật có trang trí đường diềm đặt câu hỏi

+ Đồ vật trang trí đường diềm + Họa tiết trang trí đường diềm ?

+ Màu sắc ?

- GV y/c kể số đồ vật có trang trí đường diềm

- GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Chọn màu

+ Cách vẽ: Có nhiều cách vẽ

* Vẽ màu xen kẻ hình bơng hoa * Vẽ màu hoa giống

* Vẽ màu khác màu hoa

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận không bị nhem phía ngồi

* Lưu ý: khơng dùng qua nhiều màu - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi,

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp,chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò:

- Quan sát đường diềm số đồ vật - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát trả lời + Áo, dĩa, giấy khen, + Hoa, lá, vật,

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - Váy, cổ áo,

- HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ màu vào đường diềm có sẵn - Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên đẻ nhận xét - HS nhận xét màu tìm

vẽ đẹp - HS lắng nghe

BÀI 12: VẼ TỰ DO I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích - Vẽ tranh phù hợp với đề tài chọn

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Sưu tầm số tranh họa sĩ nhiều đề tài thể loại khác - Tìm số tranh HS thể loại tranh phong cảnh,

tranh tỉnh vật, tranh chân dung HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu mới: Vẽ tự hay cịn gọi (vẽ theo ý thích ), em vẽ1 đề tài theo ý thích,

HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài.

- GV cho HS xem số tranh có nội dung khác nhau, đặt câu hỏi

+ Tranh vẽ hình ảnh ?

+ Hình ảnh tranh? + Màu sắc ?

- GV y/c HS nêu số hoạt động mà em biết? - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ mảng chính, mảng phụ

+ Vẽ hình ảnh

+ Vẽ chi tiết hồn chỉnh hình + Vẽ màu

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm chọn nội dung theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi,

HĐ4: Nhận xét, đánh giá:

- GV chọn số có nội dung khác nhau, vẽ đẹp chưa đẹp để nhận xét

- GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát hình dáng, màu sắc cá - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS lắng nghe

- HS quan sát trả lời

+ Thiếu nhi vui chơi, vật, + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Màu sắc tươi vui,

- HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát lắng nghe - HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích,

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình ảnh, màu, chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 13: VẼ CÁ I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết hìn dáng phận cá - HS biết cách vẽ cá

- HS vẽ cá tơ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Tranh ảnh loại cá

- Hình hướng dẫn cách vẽ cá HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu với HS vẽ cá.

- GV giới thiệu tranh ảnh cá gợi ý + Con cá có dạng hình ?

+ Con cá gồm phận ? + Màu sắc cá ?

- GV cho HS xem vẽ HS lớp trước - GV y/c HS kể số loại cá mà HS biết - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ cá.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ cá trước

+ Vẽ đuôi cá

+ Vẽ chi tiết: mang, mắt, vây ,vảy,

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS: Có thể vẽ cá to vừa phải so với phần giấy, vẽ đàn cá với nhiều lối, có to, nhỏ, vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát số đồ vật có trang trí hình vng

- Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát trả lời câu hỏi + Có dạng hình thoi, hình trứng + Đầu, mình, đi, vây,

+ Có nhiều màu sắc khác - HS quan sát

- HS trả lời: cá thu, cá đuối, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát lắng nghe - HS vẽ sáng tạo - Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình dáng, màu sắc, chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 14: VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS thấy vẽ đẹp trang trí hình vng - HS biết cách vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Khăn vng có trang trí, viên gạch hoa, - Bài vẽ HS lớp trước

HS: Vở Tập vẽ 1, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

5 - Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu vẽ màu.

- GV y/c HS xem số đồ vật có trang trí hình vng đồ vật khơng trang trí, đặt câu hỏi + Đồ vật có trang trí ?

+ Trang trí có tác dụng ?

- GV cho HS xem vẽ HS lớp trước - GV tóm tắt

- GV y/c HS nêu số đồ vật có trang trí hình vng

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS quan sát H.3, H.4, Vở Tập vẻ giới thiệu: hình giống nên vẽ màu, khơng nên vẽ màu khác hình

- GV y/c HS quan sát H.5 hướng dẫn + Hình thoi hình vng nên vẽ màu + Hình trịn hình thoi vẽ màu + Hình góc vẽ màu, góc vẽ màu khác với màu

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu theo ý thích, vẽ màu hình trước, hình phía ngồi sau,

* Lưu ý: Vẽ màu cẩn thận khơng bị nhem ra

phía

- GV giúp đỡ hS yếu biết cách vẽ màu vẽ màu vào hình 5, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẻ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò: - Quan sát màu sắc xung quanh.

- Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát trả lời + Trả lời theo cảm nhận riêng + Có tác dụng làm cho đồ vật đẹp - HS quan sát

- HS lắng nghe - HS trả lời:

- HS quan sát lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ màu vào hình vng có sẵn - Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét màu chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 15: VẼ CÂY, VẼ NHÀ I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết hình dáng nhà - HS biết cách vẽ cây, vẽ nhà

- HS vẽ cây, nhà vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.

GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà - Bài vẽ HS năm trước

- Hình hướng dẫn cách vẽ

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu tranh ảnh nhà.

- GV cho HS xem số tranh phong cảnh có cây, có nhà đặt câu hỏi

+ Đây ?

+ Cây gồm phận ? + Nhà gồm có phận ? - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. 1 Vẽ cây:

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ thân, cành

+ Vẽ vòm

+ Vẽ chi tiết vẽ màu

2 Vẽ nhà.

+ Vẽ hình dáng ngơi nhà + Vẽ chi tiết hồn chỉnh hình + Vẽ màu

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ nhà, tạo thành tranh phong cảnh, vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

* Lưu ý: không dùng thước. HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát hình dáng lọ hoa

- Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát trả lời câu hỏi + Cây dừa, chuối, cam, + Cây gồm có: thân, cành, vịm lá, + Nhà gồm có: tường nhà, cửa, mái ngói, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình ảnh, màu sắc chọn vẽ đẹp

BÀI 16: VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS thấy vẽ đẹp hình dáng số lọ hoa - HS vẽ xé dán lọ hoa đơn giản

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Sưu tầm tranh vẽ, ảnh chụp1 vài kiểu dáng lọ hoa khác - Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác

- Một số vẽ, xé dán HS lớp trước

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu vẽ, giấy màu, hồ dán,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu kiểu dáng lọ hoa.

- GV cho HS xem số đồ vật gợi ý + Những lọ hoa có hình dáng + Gồm phận ?

+ Màu sắc ? - GV tóm tắt

- GV cho HS xem vẽ HS lớp trước đặt câu hỏi gợi ý: bố cục, hình, màu - GV nhận xét bổ sung

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ,cách xé dán 1.Cách vẽ:

- GV vẽ minh họa bảng gợi ý + Vẽ hình dáng lọ hoa

+ Vẽ chi tiết: miệng, cổ, đế, + Vẽ màu

2.Cách xé dán.

- GV minh họa để HS quan sát + Gấp đôi tờ giấy màu

+ Vẽ hình dáng lọ hoa xé dán

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ xé dán theo ý thích, cho phù hợp

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp.chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát nhà em

- Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát đồ vật trả lời + Có hình dáng khác nhau, + Gồm có: thân, cổ, miệng, đáy, + Có nhiều màu khác nhau, - HS lắng nghe

- HS quan sát nhận xét bố cục, hình ảnh, màu sắc,

- HS lắng nghe

- HS quan sát trả lời + Về hình dáng lọ hoa + Về màu

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét bố cục, hình ảnh, màu sắc chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 17: VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM I- MỤCTIÊU.

- Giúp HS biết cách vẽ tranh nhà em

- HS vẽ tranh có ngơi nhà cây, vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà, có

- Một số vẽ tranh phong cảnh họa sĩ, HS năm trước - Hình minh họa cách vẽ

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu vẽ tranh nhà cây.

- GV cho HS xem số tranh vẽ nhà cây, đặt câu hỏi

+ Bức tranh có hình ảnh ? + Kể tên phần ngơi nhà ? + Ngồi ngơi nhà tranh cịn vẽ thêm ? + Cây gồm phận ?

- GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ hình dáng chung nhà + Vẽ chi tiết, hồn thành hình + Vẽ màu theo ý thích

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình vừa với phần giấy Tập vẽ 1, vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

* Lưu ý: HS vẽ không dùng thước. HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát cảnh nơi em

- Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi + Bức tranh có nhà cây,

+ Ngơi nhà có: tường, cửa chính, cửa sổ, mái ngói,

+ Ngồi ngơi nhà vẽ thêm cây, + Cây có: thân cây, cành, vòm lá, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ nhà theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình ảnh, màu sắc chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 18: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VNG I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết vài cách trang trí hình vng đơn giản - Biết vẽ tiếp họa tiết vào hình vng vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một vài đồ vật có trang trí hình vng: khăn vng, viên gạch hoa, - Một số vẽ trang trí hình vng HS năm trước

- Hình hướng dẫn cách vẽ trang trí hình vng, HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu cách trang trí hình vng đơn giản H.1, 2, 3, 4, bài18- Vở Tập vẽ 1.

- GV cho HS xem số đồ vật có trang trí hình vng gợi ý:

+ Trang trí hình vng có tác dụng ? + Được trang trí ?

- GV cho HS xem số trang trí H.1, + Cách trang trí hình hình

+ Cách trang trí hình hình

- GV hướng dẫn: Những hình giống vẽ vẽ màu giống

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV nêu y/c vẽ

+ Vẽ hình:Vẽ tiếp cánh hoa cịn lại H.5 + Vẽmàu: Tìm chọn màu để vẽ

* Màu cánh hoa màu + Yêu cầu vẽ màu:

* cánh hoa vẽ màu

* Vẽ màu cho khơng ngồi hình vẽ

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình cánh hoa cho đều: vẽ theo nét chấm, vẽ cân đối theo đường trục, vẽ màu theo ý thích, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà sưu tầm tranh vẽ gà - Nhớ đưa ,bút chì, tẩy, màu, /

-HS quan sát trả lời

+ Có t/d làm cho vật đẹp + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS quan sát trả lời

- HS quan sát lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

-HS quan sát trả lời

- HS vẽ

- Vẽ tiếp hình vẽ màu vào hình vuông, - HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình, màu chọn vẽ đẹp

BÀI 19: VẼ GÀ I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết hình dáng phận gà trống, gà mái - HS biết cách vẽ gà

- Vẽ gà vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Tranh ảnh gà trống, gà mái, - Bài vẽ gà HS năm trước - Hình hướng dẫn cách vẽ gà HS: Vở Tập vẽ 1, bít chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu gà.

- GV giới thiệu h.ảnh lọai gà

1 Gà trống: Màu lông rực rỡ, mào đỏ, đuôi

dài cong, cánh khỏe, chân to, cao, mắt tròn, mỏ vàng, dáng oai vệ

2: Gà mái: Mào nhỏ, lơng màu hơn, đi

và chân ngắn

- GV cho HS xem vẽ HS năm trước đặt câu hỏi: Về hình ảnh, màu sắc, ?

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS quan sát hình vẽ gà, Tập vẽ1 đặt câu hỏi

+ Vẽ gà ?

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ phác phận gà + Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình ảnh gà + Vẽ màu theo ý thích

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhứac nhở HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm, gà để vẽ, vẽ gà cho cân phần giấy - GV giúp đỡ HS yếu vẽ con, động viên HS khá, giỏi vẽ thêm hình ảnh phụ để vẽ sinh động hơn,

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dị:

- Về nhà quan sát hình dáng chuối - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, /

- HS quan sát lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS quan sts nhận xét theo cảm nhận riêng - HS quan sát lời

- H S trả lời theo cảm nhận riêng - HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ

- Vẽcon gà theo cảm nhận riêng vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét

- HS lắng nghe

BÀI 20: VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS tập nhận biết đặc điểm hình khối, màu sắc chuối - HS vẽ nặn chuối gần giống với mẫu thực

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Tranh ảnh loại khác nhau: chuối, ớt, dưa chuột, - Vài chuối, ớt thật Đất sét đất màu để nặn HS: Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,

- Đất sét dụng cụ để vẽ

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu chuối.

- GV cho HS quan sát tranh ảnh thực gợi ý

+ Hình dáng ? + Màu sắc ?

- GV cho HS xem vẽ HS năm trước - GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn. 1 Cách vẽ:

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ hình dáng chuối

+ Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình + Vẽ màu theo ý thích

2 Cách nặn:

+ Dùng đất sét nềm, dẻo đất màu để nặn + Nặn thành khối hình hộp dài

+ Nặn tiếp cho giống hình chuối + Nặn thêm cuống, nún,

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ nặn chuối theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đếm HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh phong cảnh,

- Nhớ đưa Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, /

- HS quan sát trả lời theo cảm nhận riêng hình dáng, màu sắc,

- HS quan sát nhận xét - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ nặn chuối theo ý thích,

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình dáng, màu sức chọn vẽ đẹp nhất,

- HS lắng nghe

BÀI 21: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS củng cố cách vẽ màu

- HS vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích - HS thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương, đất nước, người,

II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.

GV: - Một số tranh, ảnh phong cảnh - Một số vẽ HS năm trước HS: Vở Tập vẽ 1, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh.

- GV cho HS xem số tranh, ảnh phong cảnh gợi ý:

+ Đây cảnh ?

+ Tranh phong cảnh có hình ảnh ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu.

- GV y/c HS quan sát hình vẽ ( phong cảnh miền núi H3), Tập vẽ gợi ý: + Hình có hình ảnh ? + Vẽ phong cảnh đâu ?

- GV gợi ý HS cách vẽ màu + Vẽ màu theo ý thích

+ Chọn màu khác để vẽ vào hình: núi, ngơi nhà sàn, cây, người

HĐ3: Hướng dẫn hS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu theo ý thích, khơng thiết phải vẽ màu, nên có chỗ đậm, chỗ nhạt, vẽ màu tồn tranh,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dị:

- Về nhà quan sát vật ni nhà - Nhớ đưa Tâp vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát tranh trả lời + Cảnh biển, cảnh sông, cảnh núi, + Có biển, có cây, có nhà,

+ Có màu đậm, màu nhạt, - HS lắng nghe

- HS quan sát H.3 trả lời + Hình có núi, ngơi nhà sàn, cây,

hai nguười

+ Vẽ phong cảnh miền núi - HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ màu vào hình 3, phong cảnh miền núi, - Vẽ màu theo ý thích,

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét màu chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 22: VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc vài vật nuôi nhà

- HS biết cách vẽ vật quen thuộc

- HS vẽ hình vẽ màu vật theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh ảnh gà, mèo, thỏ, - Một số vẽcon vật HS năm trước - Hình hướng dẫn cách vẽ

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu vật.

- GV giới thiệu hình ảnh vật gợi ý: + Tên vật ?

+ Các phận chúng ?

- GV y/c HS nêu số vật quen thuộc - GV cho HS xem số vẽ HS năm trước gợi ý: bố cục, hình, màu, - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ hình dáng vật

+ Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình + Vẽ màu theo ý thích

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV gọi đến3 HS đứng dậy đặt câu hỏi: + Em chọn vật để vẽ

+ Hình ảnh tranh, ?

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng vật để vẽ

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh ảnh vật - Nhớ đưa Vở Tập vẽ1, để học./

- HS quan sát trả lời + Con mèo, thỏ, gà,

+ Đầu, mình, chân, mắt, mũi, miệng, - HS trả lời

- HS quan sát trả lời - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ bài, vẽ vật quen thuộc, vẽ màu theo ý thích,

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình dáng, màu sắc chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 23: XEM TRANH CÁC CON VẬT I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS tập quan sát, nhận xét hình vẽ, màu sắc để nhận biết vẽ đẹp tranh

- HS thêm gần gũi yêu thương vật.,

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Tranh vẽ vật số họa sĩ - Tranh vẽ vật thiếu nhi HS: Vở Tập vẽ

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Họa động học sinh

10 phút

10 phút

5 phút

5 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Hướng dẫn HS xem tranh.

- GV giới thiệu tranh vẽ vật, Tập vẽ gợi ý

1 Tranh vật ( sáp màu bút dạ của Phạm Cẩm Hà)

- GV y/c HS xem tranh đặt câu hỏi: + Tranh bạn Cẩm Hà vẽ vật ? + Hình ảnh rõ tranh ? + Trong tranh cịn vẽ hình ảnh nũa ?

+ Màu sắc tranh ?

+ Em có thích tranh bạn Cẩm Hà khơng ? Vì ?

- GV tóm tắt

2 Tranh Đàn gà Sáp màu bút của Thanh Hữu.

+ Tranh vẽ ? + Dáng vẻ gà ?

+ Em cho gà trống, gà mái, gà + Em có thích tranh khơng ? Vì sao? - GV củng cố

HĐ2: GV tóm tắt, kết luận.

Các em vừa xem tranh đẹp vật Qua em vẽ tranh vật theo ý thích,

HĐ3: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét tiết học Biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu,

* Dặn dị:

- Quan sát hình dáng màu sắc vật - Nhớ đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, /

- HS quan sát tranh

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi + Con mèo, gà

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng + Tranh cịn vẽ thêm cây,ơng mặt trời + Màu sắc tươi vui,

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi + Tranh vẽ gà bố, gà mẹ, đàn gà + HS trả lời theo cảm nhận riêng + HS trả lời

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe nhận xét, đánh giá

BÀI 24: VẼ CÂY ĐƠN GIẢN I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết hình dáng

- HS biết cách vẽ vẽ đơn giản

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Tranh ảnh số loại - Bài vẽ HS năm trước, HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giớithiệu

HĐ1: Giới thiệu hình ảnh cây.

- GV cho HS quan sát số loại gợi ý: + Đây ?

+ Cây gồm phận ? + Có màu ?

- GV y/c HS nêu số loại mà HS biết - GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dãn HS cách vẽ cây.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ thân cành trước

+ Vẽ vòm

+ Vẽ màu theo ý thích

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng, loại để vẽ, vẽ màu theo ý thích

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi vẽ thêm hình ảnh phụ để vẽ sinh động

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh dân gian - Nhớ đưa Tập vẽ 1, màu,

- HS quan sát tranh trả lời + Cây xồi, chuối,

+ Gồm có: thân cây, cành cây, vòm lá,

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS trả lời: Cây dừa, cam, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ đơn giản, vẽ màu theo ý thích,

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét đặc điểm, hình dáng, màu sắc, chọn vẽ

đẹp

BÀI 25: VẼ MÀU VÀO HÌNH CỦA TRANH DÂN GIAN I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS làm quen với tranh dân gian

- HS vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ Lợnăn ráy - HS bước đầu nhận biết vẽ đẹp tranh dân gian

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một, vài tranh dân gian

- Một số vẽ vào hình tranh dân gian HS năm trước HS: Vở Tập vẽ 1, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiêu

HĐ1: Giới thiệu tranh dân gian.

- GV cho HS xem đến tranh dân gian giới thiệu

+ Tranh nghệ nhân dân gian sáng tác + Trong tranh có hình ảnh đẹp,

- GV cho HS xem tranh Lợn ăn ráy gợi ý:

+ Trong tranh có hình ảnh ? + Vẽ màu ?

- GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu:

- GV cho HS xem số HS năm trước - GV hướng dẫn:

+ Vẽ màu theo ý thích

+ Tìm màu thích hợp để vẽ màu để làm bật hình ảnh lợn,

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV y/c HS chia nhóm

- GV phát hình vẽ Lợn ăn ráy cho nhóm

- GV bao quát lớp, nhắc nhở nhóm vẽ màu theo ý thích, vẽ màu cẩn thận khơng bị nhem phía ngồi,

- GV giúp đỡ nhóm yếu, động viên nhóm khá, giỏi,

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh vẽ chim hoa

- Nhớ đưa Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát tranh lắng nghe

- HS quan sát trả lời câu hỏi

+ Trong tranh vẽ hình ảnh lợn, ráy, mô đất, cỏ

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng, - HS lắng nghe

- HS quan sát

- HS quan sát lắng nghe

- HS chia nhóm

- HS vẽ màu theo nhóm - Vẽ màu theo ý thích,

- Đại diện nhóm đưa lên để n.xét - HS nhận xét

BÀI 26: VẼ CHIM VÀ HOA I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS hiểu nội dung vẽ chim hoa - HS vẽ tranh có chim hoa ( vẽ hình)

II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.

GV: - Sưu tầm tranh ảnh số loàichim hoa - Một số vẽcủa HS năm trước

- Hình minh họa cách vẽ chim hoa HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu tranh chim hoa.

- GV giới thiệu tranh gợi ý: + Tên hoa ?

+ Màu sắc hoa ? + Các phận hoa ? + Tên loài chim ? + Các phận chim ? + Màu sắc chim ? - GV tóm tắt:

- GV cho HS xem vẽ HS năm trước

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn, + Vẽ hình ảnh chim hoa

+ Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình + Vẽ màu theo ý thích

HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HSnhớ lại đặc điểm, hình dáng chim hoa để vẽ, vẽ màu theo ý thích

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi vẽ thêm hình ảnh phụ để vẽ sinh động

HĐ4: Nhận xét, đãnh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - Gọi đến3 HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát hình dáng, đặc điểm ơtơ - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát trả lời

+ Hoa hồng, hoa cúc, hoa loa kèn, + Có nhiều màu sắc khác + Đài hoa, cánh hoa, nhị hoa, + Chim sáo, chim bồ câu, chim yến, + Đầu, mình, chân,cánh,

+ Có nhiều màu khác - HS lắng nghe

- HS quan sát

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ chim hoa theo cảm nhận riêng Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét

- HS lắng nghe

BÀI 27: VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật - HS vẽ nặn tơ theo ý thích,

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Sưu tầm tranh ảnh số kiểu dáng ô tô ô tô đồ chơi - Bài vẽ ô tô HS năm trước

- Đất màu để nặn,

HS: Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy ,màu đất nặn,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu ô tô.

- GV cho HS xem số hình ảnh loại ô tô gợi ý:

+ Cái ô tơ gồm phận ? + Hình dáng phận ? + Có màu ?

+ Nêu số kiểu xe mà em biết ? - GV tóm tắt:

- GV cho HS xem vẽ HS năm trước

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn. 1 Cách vẽ:

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ hình dáng kiểu xe

+ Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình + Vẽ màu theo ý thích

2 Cách nặn:

+ Chọn màu + Nặn phận

+ Gắn phận thành ô tô

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV vêu y/c vẽ nặn ôtô theo ý thích - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm tơ để vẽ nặn, chọn màu theo ý thích

- GV giúp đỡ số HS yếu biết cách nặn vẽ ô tô, động viên HS khá, giỏi,

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò: - Quan sát số đồ vật có trang trí

hình vng, đường diềm,

- Đưa Tập vẽ, bút chì, màu, tẩy,

- HS quan sát trả lời

+ Gồm:buồng lái, thùng xe, bánh xe + Bánh xe hình trịn,thùng xe, + Có nhiều màu sắc khác + Xe khách, xe ben,

- HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS làm

- Vẽ nặn tơ theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét

- HS lắng nghe

BÀI 28: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU HÌNH VNG, ĐƯỜNG DIỀM I- MỤC TIÊU.

- Giúp hS thấy vẽ đẹp hình vng đường diềm có trang trí - HS biết cách vẽ họa tiết theo dẫn vào hình vng đường diềm - HS vẽ họa tiết dẫn vẽ màu theo ý thích

II- THIÉT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một số trang trí hình vng đường diềm

- Một số trang trí hình vuông đường diềm HS năm trước HS: - Vở Tập vẽ1, bútchì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu cách trang trí hình vng và đường diềm.

- GV cho HS xem số trang trí hình vng đường diềm gợi ý:

+ Những họa tiết giống vẽ ?

+ Vẽ màu ? - GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS xem hình (Vở Tập vẽ1)và gợi ý + Vẽ tiếp họa tiết hình vng đường diềm + Vẽ màu theo ý thích

+ Họa tiết giống vẽ vẽ màu giống

+ Màu khác màu hoạ tiết

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài: Vẽ tiếp hình vẽ màu theo ý thích

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS họa tiết giống vẽ vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dị:

- Quan sát hình dáng, đặc điểm, gà - Nhớ mang Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, /

- HS quan sát trả lời

+ Những họa tiết giống vẽ

+ Họa tiết giống vẽ màu giống nhau, màu họa tiết vẽ nhiều màu màu vẽ màu

- HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe - HS lắng nghe

- HS vẽ tiếp hình vào hình vng đường diềm,

- Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét vè họa tiết, màu sắc chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 29: VẼ TRANH ĐÀN GÀ NHÀ EM I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS ghi nhớ hình ảnh gà - HS biết chăm sóc vật ni nhà - HS vẽ tranh đàn gà theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Tranh, ảnh đàn gà

- Bài vẽ HS đàn gà năm trước HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiêu

HĐ1: Giới thiệu tranh.

- GV cho HS xem số tranh đàn gà giới thiệu

- GV đặt câu hỏi:

+ Tranh vẽ đề tài ?

+ Những gà tranh vẽ ? + Trong tranh cịn có hình ảnh ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn B1: Vẽ hình ảnh

B2: Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình B3: Vẽ màu theo ý thích

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài:

- GV bao quát lớp, ngắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng gà, vẽ nhiều hình dáng khác vẽ sing động, vẽ màu theo ý thích

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi đề tài sinh hoạt

- Nhớ mang Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời:

+ Tranh vẽ đề tài đàn gà + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Có cây, nhà,

+ Màu sắc tươi vui, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ

+ Vẽ tranh đàn gà theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,

- HS đưa lên để nhận xét

- HSnhận xét hình ảnh, màu sắc chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 30: XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TÀI SINH HOẠT I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - HS tập quan sát, mơ tả hình ảnh màu sắc tranh - HS nhận vẽ đẹp tranh thiếu nhi

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh sinh hoạt với nội dung, chủ đề khác

- Tranh Tập vẽ1 HS: Vở Tập vẽ1

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

20 phút

5 phút

5 phút

- Gới thiệu

HĐ1: Giới thiệu tranh.

- GV cho HS xem tranh gợi ý:

+ Cảnh sinh hoạt gia đình: bữa cơm, + Cảnh sinh hoạt phố phường: dọn vệ sinh, làm đường

+ Cảnh sinh hoạt ngày lễ: đấu vật, đua thuyền, chọi gà,

HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh.

- GV y/c HS quan sát tranh tập vẽ gợi ý:

+ Bức tranh có nội dung ? + Các hình ảnh tranh ? + Sắp xếp hình ảnh ?

- GV y/c HS quan sát kỉ tranh gợi ý: + Hình dáng, động tác ?

+ Hình ảnh Hình ảnh phụ ? + Diễn đâu ?

+ Đựơc vẽ màu ?

+ Em thích màu tranh ?

HĐ3: Tóm tắt, kết luận.

- Những tranh em vừa xem tranh đẹp Muốn hiểu biết thưởng thức tranh em cần quan sát để đưa nhận xét tranh

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung tiết học Biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu

* Dặn dò:

- Về nhà tập quan sát phonh cảnh thiên nhiên - Nhớ mang Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát tranh lắng nghe

- HS quan sát tranh

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi + Chăm sóc

+ Các bạn chăm sóc cây, + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS quan sát tranh trả lời + Hình dáng thay đổi, sinh động, + Các bạn thiếu nhi hình ảnh cối, phịng học h ảnh phụ + Diễn trường

+ HS trả lời

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe

- HS lắng nghe nhận xét

BÀI 31: VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS tập quan sát thiên nhiên

- HS vẽ cảnh thiên nhiên theo ý thích - HS thêm yêu mến quê hương, đất nước

II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.

GV: - Một số tranh, ảnh phong cảnh: nông thôn, miền núi, phố phường, - Một số tranh phonh cảnh HS năm trước

HS : Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu vẽ I- CÁC IIHOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu cảnh thiên nhiên.

- GV cho HS quan sát số tranh vẽ cảnh thiên nhiên gợi ý:

+ Cảnh sông biển, cảnh phố phường, cảnh đồng ruộng, cảnh trường học,

- GV đặt câu hỏi:

+ Cảnh biển có hình ảnh ? + Cảnh nơng thơn có hình ảnh ? + Cảnh phố phường ?

- GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ hình ảnh

+ Vẽ hình ảnh phụ + Vẽ màu

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS chọn nội dung phù hợp để vẽ Vẽ hình ảnh phải rõ nội dung, vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến3 HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát đường diềm áo, váy, - Nhớ mang vở, bút chì, tẩy, màu, thước,

- HS quan sát lắng nghe

- HS trả lời

+ Cảnh biển: biển, thuyền, mây, trời + Cảnh nông thôn: cánh đồng, đường, hàng cây,

+ Cảnh phố phường: Đường phố, nhà, xe cộ,

- HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ theo cảm nhận riêng, vã màu theo ý thích,

- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét hình ảnh, màu sắc chọn vẽ đẹp nhất, - HS lắng nghe

BÀI 32: VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO, VÁY I- MỤC TIÊU:

- Giúp HS nhận biết vẽ đẹp trang phục có trang trí đường diềm - HS biết cách vẽ đường diềm áo, váy

- HS vẽ đường diềm áo, váy vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số đồ vật có trang trí đường diềm: thổ cẩm, áo, khăn, túi,… - Bài vẽ HS năm trước

- Hình gợi ý cách vẽ

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,…

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu đường diềm.

- GV cho HS xem số đồ vật có trang trí đường diềm gợi ý:

+ Đường diềm trang trí đâu ?

+ Trang trí đường diềm váy, áo có t/d ? - GV tóm tắt:

- GV cho HS quan sát số vẽ HS năm trước gợi ý:

+ Hoạ tiết đưa vào trang trí đường diềm ? + Hoạ tiết giống vẽ ? + Vẽ màu ?

- GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh hoạ bảng hướng dẫn + Chia khoảng cách

+ Vẽ hoạ tiết

+ Vẽ màu theo ý thích

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS chia khoảng cách đều, vẽ hoạ tiết sáng tạo, vẽ màu theo ý thích,…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh, ảnh Bé hoa

- Đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,…/

- HS quan sát trả lời

+ Được trang trí đồ vật: váy, áo, dĩa,… + Làm cho váy, áo đẹp

- HS lắng nghe

- HS quan sát nhận xét

+ Hoạ tiết trang trí: Hoa, lá, vật,… + Được vẽ

+ Vẽ màu cẩn thận, có màu đậm, màu nhat,… - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ Trang trí đường diềm váy, áo, vẽ hoạ tiết sáng tạo, vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hoạ tiết, màu,…và chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 33: VẼ TRANH BÉ VÀ HOA I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết đề tài Bé hoa

- HS cảm nhận vẽ đẹp người thiên nhiên - HS vẽ tranh đề tài Bé hoa

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Sưu tầm số tranh,ảnh Bé hoa - Bài vẽ HS tiết

- Hình gợi ý cách vẽ

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,…

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu đề tài.

- GV cho HS xem số tranh gợi ý + Tranh vẽ hình ảnh ?

+ Hình ảnh rõ tranh ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt:

+ Đề tài Bé hoa gần gũi với sinh hoạt, vui chơi em Tranh thể hồn nhiên, thơ gây em qua hình vẽ màu sắc,…

+ Trong tranh cần vẽ hình em bé với hoa vẽ em bé với vườn hoa,…

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh hoạ hướng dẫn + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ + Vẽ chi tiết

+ Vẽ màu theo ý thích

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh to rõ, làm bật nội dung đề tài, vẽ màu tươi, sáng, có màu đậm, màu nhạt,… - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để nh.xét - GV gọi HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Sưu tầm trang nội dung khác - Đưa Vở Tập vẽ bút chì, tẩy, màu,…

- HS quan sát trả lời + Vẽ Bé hoa, cây, nhà,…

+ Bé hoa hình ảnh rõ tranh + Màu sắc tươi vui, sáng, có đậm, nhạt, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ Bẽ hoa

- Vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình ảnh, màu chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 34: VẼ TỰ DO I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS tự chọn đề tài để vẽ tranh - HS vẽ tranh theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh, ảnh có nội dung đề atì khác - Bài vẽ HS năm trước

HS: Vở Tập vẽ, bút chì ,tẩy, màu,…

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu đề tài.

- GV cho HS xem số tranh có nội dung đề tài khác gợi ý:

+ Có nội dung ? + Hình ảnh ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt: Vẽ tự vẽ tranh theo ý thích, có nhiều nội dung đề tài khác như: tranh phong cảnh, tỉnh vật, chân dung, sinh hoạt,…

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ:

- GV y/c HS nêu cách vẽ tranh đề tài - GV hướng dẫn

+ Tìm chọn nội dung đề tài + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ + Vẽ chi tiết

+ Vẽ màu theo ý thích

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành:

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm chọn nội dung u thích để vẽ , vẽ hình ảnh phải bật nội dung, vẽ màu theo ý thích,… - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp chưa đẹp để nhận xét

- GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét

* Dặn dò:

- Chọn vẽ đẹp năm để trình bày kết học tập./

- HS quan sát trả lời

+ Giờ chơi sân trường, chân dung, phong cảnh, thiếu nhi vui chơi,…

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng + Màu sắc tươi vui, có đậm, có nhạt,… - HS lắng nghe

- HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ

- Tìm chọn nội dung theo cảm nhận riêng, vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét nội dung, hình ảnh, màu,… chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Tập quan sát, mơ tả hình ảnh, màu sắc tranh

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại )

HS: Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi có nội dung vui chơi

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động họ sinh

5 phút

20 phút

5 phút

5 phút

HĐ1: Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi.

- GV treo tranh giới thiệu

+ Đây tranh vẽ hoạt động vui chơi thiếu nhi trường, nhà nơi khác + Mỗi tranhcó nội dung khác như: vui chơi sân trường có hoạt động: nhảy dây, kéo co, đá bóng

HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh.

- GV y/c HS xem tranh y/c HS trả lời câu hỏi cho tranh

+ Bức tranh vẽ ? + Em thích tranh ? + Vì em thích tranh ? - GV y/c HS quan sát kỉ tranh + Trong tranh có hình ảnh nào? + H.ảnh chính, h.ảnh phụ ? + Diễn đâu ?

+ Trong tranh có màu ? + Em thích màu ?

HĐ3: Tóm tắt, kết luận.

- GV hệ thống nội dung, hình ảnh, màu sắc nhấn mạnh: Muốn thưởng thức hay, đẹp tranh, trước hết em cần quan sát trả lời câu hỏi, đồng thời đưa nhận xét riêng tranh

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu

* Dặn dò:

- Về nhà tập quan sát, nhận xét tranh - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu /

- HS quan sát tranh lắng nghe

- HS quan sát tranh trả trả lời câu hỏi + Nhảy dây, đua thuyền, kéo co

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng + HS trả lời

- HS quan sát tranh trả lời + Có em thiếu nhi vui chơi

+ H.ảnh em thiếu nhi H.ảnh phụ cây, nhà,

+ Diễn sân trường,

+ HS trả lơì theo cảm nhận riêng + HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe

- HSlắng nghe

BÀI 2: VẼ NÉT THẲNG ( Thi vẽ đẹp, vẽ nhanh ) I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết loại nét thẳng - HS biết cách vẽ nét thẳng

- HS biết vẽ phối hợp nét thẳng, để tạo thành vẽ đơn giản vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC

GV: - Một số hình (hình vẽ, ảnh) có nét thẳng - Hình vẽ minh hoạ

- Bài vẽ HS lớp trước HS: - Vở tập vẽ, bút chì, màu, tẩy

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1: Giới thiệu nét thẳng.

- GV y/c HS xem hình vẽ Tập vẽ gợi ý:

+ Đây nét gì:

- GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh hoạ bảng đặt câu hỏi + Vẽ nét thẳng ngang vẽ ? + Nét thẳng nghiêng ?

+ Nét gấp khúc ?

- GV vẽ minh hoạ bảng 1số hình, đặt câu hỏi + Đây hình ?

- GV tóm tắt

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, hướng dẫn HS tìm cách vẽ khác

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi vẽ thêm hình để vẽ sinh động

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét động viên chung

- GV chọn vẽ đẹp nhanh để nh.xét - GV y/c đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát màu đỏ, màu vàng, lam - Nhớ đưa Tập vẽ 1, màu vẽ./

- HS quan sát lắng nghe

+ Nét thẳng ngang (nét nằm ngang) + Nét thẳng nghiêng ( nét xiên) + Nét thẳng đứng

+ Nét gấp khúc (nét gãy) HS quan sát lắng nghe - HS quan sát trả lời câu hỏi + Vẽ từ trái sang phải

+ Vẽ từ xuống

+ Có thể vẽ liền nét từ xuống từ lên

- HS quan sát trả lời + Hình núi, cây, nước, nhà - HS lắng nghe

- HS vẽ theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích

- HS lắng nghe

- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét hình ảnh, màu,… - HS lắng nghe

BÀI 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN ( Vẽ tranh tập thể )

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết màu: đỏ, vàng, lam

- HS biết vẽ màu vào hình đơn giản.Vẽ màu kín hình,

II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC.

GV: -Một số ảnh tranh có màu đỏ, vàng, lam, - Bài vẽ HS năm trước

HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

10 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu màu sắc.

-GV y/c HS quan sát hình 1, 3, Tập vẽ 1( màu ), đặt câu hỏi

+ Hãy kể tên màu hình ?

+ Kể tên đồ vật có màu đỏ, vàng, lam ? - GV kết luận

+ Mọi vật quanh có màu sắc + Màu sắc làm cho vật đẹp + Màu đỏ, vàng, lam màu

HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV y/c HS chia nhóm

- GV phát hình phóng to cho nhóm -GV nêu y/c vẽ Vẽ màu vào hình có sẵn -GV đặt câu hỏi:

+ Lá cờ Tổ quốc có màu ? + Hình dãy núi ?

- GV hướng dẫn HS cách cầm bút cách vẽ màu:

+ Cầm bút thoải mái đẻ vẽ màu dễ dàng + Nên vẽ màu xung quanh trước, sau + Vẽ màu ngồi hình vẽ

- GV theo dõi giúp đỡ HS biết cách vẽ màu

HĐ3: Nhận xét, đánh giá.

- GV y/c nhóm trình bày sản phẩm - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Quan sát vật gọi tên màu chúng - Quan sát tranh bạn Quỳnh Trang, xem bạn dùng màu /

- HS quan sát trả lời câu hỏi + Màu đỏ, vàng lam

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe

- HS chia nhóm

- HS vẽ màu vào hình có sẵn theo nhóm - HS trả lời câu hỏi

+ Lá cờ Tổ quốc có màu đỏ, màu vàng

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS vẽ bài, vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên đẻ nhận xét

- HS nhận xét màu chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 4: HOÀN THÀNH BÀI VẼ Ở TIẾT 1. I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS hoàn thành vẽ tiết - Tạo hứng thú học tập cho HS

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh,ảnh có liên quan đến vẽ - Một số vẽ HS tiết

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1 Giới thiệu bài.

- GV cho HS xem số tranh gợi ý + Đã học ?

- GV tóm tắt: Từ nét thẳng, hình tam giác em vẽ nhiều hình khác nhà, núi, vật,…

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu cách vẽ nét thẳng ? - GV vẽ minh hoạ

- GV y/c HS nêu cách vẽ màu vào hình có sẵn - GV hướng dẫn

- GV y/c HS nêu cách vẽ hình tam giác ? - GV vẽ minh hoạ

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài: Hoàn thành 2,3,4,… - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS dùng thước để vẽ nét thẳng, hình tam giác, vẽ màu cẩm thận khơng bị nhem ngồi,…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung tiết học Biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS khá, giỏi,…

* Dặn dò:

- Quan sát số loại - Đưa Vở, bút chì, tẩy, màu,…

- HS quan sát trả lời câu hỏi Bài 2: Vẽ nét thẳng

Bài 3: Màu vẽ màu vào hình có sẵn Bài 4: Vẽ hình tam giác

- HS lắng nghe

- HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS vẽ Hoàn thành 2,3,4

- HS vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý thích

- HS lắng nghe

BÀI 5: VẼ NÉT CONG ( Xé dán )

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong

- Vẽ hình có nét cong vẽ màu theo ý thích

III- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.

GV: - Một số đồ vật có dạng hình trịn - Một vài hình vẽ có hình nét cong, HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu nét cong.

- GV vẽ lên bảng số nét cong, nét lượn sóng, nét cong khép kín đặt câu hỏi

+ Đây nét ?

-GV vẽ lên bảng số hình đặt câu hỏi + Đây hình ?

- GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV minh hoạ

+ Vẽ nét cong theo dạng + Dựa nét vẽ, em xé

+ Sắp xếp vị trí thích hợp, bơi keo vào mặt sau dán

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS cách vẽ nét cong gợi ý thêm để HS tìm thêm hình để vẽ cho sinh động

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn đến vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét

- GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát màu sắc số loại - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu, để học./

- HS quan sát trả lời câu hỏi + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV quan sát trả lời

+ Hình lá, quả, núi, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát

- HS vẽ theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình ảnh, màu sắc chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 6: VẼ HOẶC NĂN QUẢ DẠNG TRÒN ( Nặn )

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết đặc điểm, hình dáng màu sắc số dạng tròn - Vẽ nặn vài dạng tròn

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một số tranh, ảnh loại dạng tròn - Một vài dạng tròn khác

- Một số vẽ nặn HS dạng tròn, HS: Vở Tập vẽ 1, đất màu, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu quả.

- GV cho HS xem số dạng tròn qua tranh, ảnh mẫu thực đặt câu hỏi + Đây ?

+ Quả có dạng ? + Quả có màu ?

+ Kể tên số loại mà em biết ? - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn. Cách nặn:

+ Nặn đất theo hình dạng + Nặn chi tiết ( núm, cuống, ) + Ghép dính phận với

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV y/c HS chia nhóm

- GV bao quát lớp, nhắc nhở nhóm tìm chọn loại thích hợp để nặn vẽ - GV giúp đỡ nhóm yếu, động viên nhóm khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV y/c nhóm trình bày sản phẩm - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát số loại hoa màu sắc chúng

- Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy màu, để học./

- HS quan sát trả lời câu hỏi + Quả cà chua, cam, + Quả có dạng trịn

+ Quả có màu đỏ, vàng, xanh, + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS chia nhóm

- HS làm theo nhóm

- Đại diện nhón trình bày sản phẩm - HS nhận xét

- HS lắng nghe

BÀI 7: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY ( Thi vẽ đẹp, vã nhanh )

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết màu loại quen thuộc - Biết dùng màu để vẽ vào hình

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một số thực có màu khác - Tranh ảnh loại - Bài vẽ HS tiết trước HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu quả.

- GV giới thiệu số thực, y/c HS xem hình 1,2, 7, Tập vẽ đặt câu hỏi + Đây ?

+ Quả có màu ?

+ Em kể số loại mà em biết ? - GV cho HS xem vẽ HS lớp trước - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu.

- GV đặt câu hỏi + Quả cà có màu ? + Quả xồi có màu ?

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn ĐDDH

+ Chọn màu

+ Vẽ màu: Vẽ màu cẩn thận, vẽ xung quanh trước sau

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận khơng bị nhem phía ngồi, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi,

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, nhanh để n.xét - GV gọi đến3 HS nhận xét

- GV nhận xét bổ xung

* Dặn dò:

- Quan sát màu sắc hoa

- Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

- HS quan sát trả lời + Quả cam, xồi, + Quả có màu vàng, xanh, + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS quan sát nhận xét

- HS lắng nghe - HS trả lời

+ Quả cà có màu tím, xanh, + Quả xồi có màu vàng, xanh, - HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ màu theo ý thích,

- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét

- HS lắng nghe

BÀI 8: HOÀN THÀNH BÀI VẼ Ở TIẾT 1. I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS hoàn thành vẽ tiết - Tạo hứng thú học tập cho HS

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh,ảnh có liên quan đến vẽ - Một số vẽ HS tiết

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1 Giới thiệu bài.

- GV cho HS xem tranh, ảnh số loại gợi ý:

+ Quả ?

+ Quả có dạng ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt:

- GV cho HS xem số vẽ hình vng hình chữ nhật gợi ý : hình, màu,… - GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu cách vẽ dạng tròn ? - GV vẽ minh hoạ

- GV y/c HS nêu cách vẽ màu vào hình có sẵn - GV hướng dẫn

- GV y/c HS nêu cách vẽ hình vng hình tam giác ?

- GV vẽ minh hoạ

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài: Hoàn thành

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS dùng thước để vẽ nét thẳng, hình tam giác, vẽ màu cẩm thận khơng bị nhem ngồi,…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung tiết học Biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS khá, giỏi,…

* Dặn dò:

- Quan sát số loại - Đưa Vở, bút chì, tẩy, màu,…

- HS quan sát trả lời câu hỏi + Quả cà, xoài, cam,… + Quả có dạng trịn

+ Màu vàng, màu xanh,… - HS lắng nghe

- HS quan sát trả lời

- HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ Hoàn thành 5,6,7,8 - HS vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý thích

- HS lắng nghe

BÀI 9: XEM TRANH PHONG CẢNH I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết tranh phonh cảnh, mô tả hình vẽ màu sắc tranh

- HS yêu mến cảnh đẹp quê hương

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Tranh, ảnh phong cảnh ( cảnh biển, cảnh phố phường, đồng ruộng ) - Tranh phong cảnh thiếu nhi tranh Tập vẽ

- Một số tranh phong cảnh HS năm trước, HS : Vở Tập vẽ

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

10 phút

10 phút

10 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Gới thiệu tranh phong cảnh.

- GV cho HS xem tranh (đã chuẩn bị trước) tranh 9,Vở Tập vẽ1 giới thiệu - tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, ao, hồ, đường,

- Tranh phong cảnh vẽ thêm người vật cho sinh động

- Có thể vẽ tranh phong cảnh chì, màu

HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh. Tranh 1: Đêm hội ( tranh màu nước của

Võ Đức Hoàng Chương, 10 tuổi)

- GV hướng dẫn HS xem tranh đặt câu hỏi

+ Tranh vẽ hình ảnh ? + Màu sắc tranh ? + Em có nhận xét tranh Đêm hội - GV tóm tắt

Tranh 2: Chiều ( tranh bút Hoàng

Phong, tuổi )

- GV y/c HS quan sát tranh đặt câu hỏi + Tranh vẽ ban ngày hay đêm ?

+ Tranh vẽ cảnh đâu ?

+ Vì bạn Hồng Phong lại đặt tên tranh “Chiều về” ?

+ Màu sắc tranh ? - GV tóm tắt

HĐ3: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét tiết học Biểu dương số em tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu,

* Dặn dò:

- Quan sát số loại

- Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS quan sát tranh “Đêm hội” - HS trả lời câu hỏi

+ Tranh vẽ nhà cao, thấp + Màu sắc tươi sáng: màu vàng, tím, + Là tranh đẹp, đêm hội - HS lắng nghe

- HS quan sát tranh trả lời + Tranh vẽ phonh cảnh ban ngày, + Vẽ cảnh nông thôn,

+ Bầu trời chiều vẽ màu da cam, đàn trâu chuồng,

+ Màu sắc tươi vui, - HS lắng nghe

- HS lắng nghe nhận xét, đánh giá

BÀI 10: VẼ QUẢ ( QUẢ DẠNG TRÒN ) ( Xé dán )

I- MCỤ TIÊU.

- Giúp HS biết hình dáng, màu sắc vài loại

- HS biết cách vẽ quả, vẽ hình1 loại vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một số dạng tròn: cam, bưởi, táo, xoài, - Tranh, ảnh số dạng trịn

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu loại quả.

- GV giới thiệu hình loại gợi ý + Đây ?

+ Hình dạng ? + Màu sắc ?

- GV y/c HS tìm thêm số loại - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ quả.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Chọn màu

+ Vẽ hình dáng bên + Dựa nét vẽ để xé + Bôi keo vào mặt sau dán

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV bày mẫu vẽ

- GV y/c HS nhìn mẫu vẽ vào phần giấy lại Tập vẽ Vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò:

- Quan sát hình dáng màu sắc số loại

- Nhớ đưa Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát trả lời

+ Quả cam, táo, cà chua, + Quả có dạng trịn

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS trả lời:

+ Quả xồi có màu vàng, màu xanh, + Quả dưa hấu có màu xanh đậm, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ theo mẫu - Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình quả, màu sắc chọn vẽ đẹp nhất,

- HS lắng nghe

BÀI 11: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ CỦA ĐƯỜNG DIỀM ( Vẽ tập thể )

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết đường diềm

- HS biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵnỏe đường diềm

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Các đồ vật có trang trí đường diềm như: khăn, áo, bát, giấy khen, - Một vài hình vẽ đường diềm

- Bài vẽ HS lớp trước HS: Vở Tập vẽ 1, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu đường diềm.

- GV giới thiệu số đồ vật có trang trí đường diềm đặt câu hỏi

+ Đồ vật trang trí đường diềm + Họa tiết trang trí đường diềm ?

+ Màu sắc ?

- GV y/c kể số đồ vật có trang trí đường diềm - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Chọn màu

+ Cách vẽ: Có nhiều cách vẽ

* Vẽ màu xen kẻ hình bơng hoa * Vẽ màu hoa giống

* Vẽ màu khác màu hoa

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV y/c HS chia nhóm phát hình phóng to cho nhóm

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận khơng bị nhem phía ngồi

* Lưu ý: khơng dùng qua nhiều màu

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi,

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp,chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò:

- Quan sát đường diềm số đồ vật - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát trả lời + Áo, dĩa, giấy khen, + Hoa, lá, vật,

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - Váy, cổ áo,

- HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát lắng nghe

- HS chia nhóm vẽ theo nhóm - HS vẽ màu vào đường diềm có sẵn - Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên đẻ nhận xét - HS nhận xét màu tìm

BÀI 12: HOÀN THÀNH BÀI VẼ Ở TIẾT 1. I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS hoàn thành vẽ tiết - Tạo hứng thú học tập cho HS

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh,ảnh có liên quan đến vẽ - Một số vẽ HS tiết

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1 Giới thiệu bài.

- GV cho HS xem tranh, ảnh số loại gợi ý:

+ Quả ?

+ Quả có dạng ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt:

- GV cho HS xem số vẽ màu vào hình vẽ đường diềm gợi ý màu,…

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu cách vẽ dạng tròn ? - GV vẽ minh hoạ

- GV y/c HS nêu cách vẽ màu vào hình hình vẽ đường diềm

- GV hướng dẫn

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài: Hoàn thành

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận không bị nhem ngoài,…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung tiết học Biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS khá, giỏi,…

* Dặn dò:

- Quan sát số loại - Đưa Vở, bút chì, tẩy, màu,…

- HS quan sát trả lời câu hỏi + Quả cà, xoài, cam,… + Quả có dạng trịn

+ Màu vàng, màu xanh,… - HS lắng nghe

- HS quan sát trả lời - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ Hồn thành 10, 11, 12 - HS vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý thích

- HS lắng nghe

BÀI 13: VẼ CÁ I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết hìn dáng phận cá - HS biết cách vẽ cá

- HS vẽ cá tơ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Tranh ảnh loại cá

- Hình hướng dẫn cách vẽ cá HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu với HS vẽ cá.

- GV giới thiệu tranh ảnh cá gợi ý + Con cá có dạng hình ?

+ Con cá gồm phận ? + Màu sắc cá ?

- GV cho HS xem vẽ HS lớp trước - GV y/c HS kể số loại cá mà HS biết - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ cá.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ cá trước

+ Vẽ đuôi cá

+ Vẽ chi tiết: mang, mắt, vây ,vảy,

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS: Có thể vẽ cá to vừa phải so với phần giấy, vẽ đàn cá với nhiều lối, có to, nhỏ, vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát số đồ vật có trang trí hình vng

- Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát trả lời câu hỏi + Có dạng hình thoi, hình trứng + Đầu, mình, đi, vây,

+ Có nhiều màu sắc khác - HS quan sát

- HS trả lời: cá thu, cá đuối, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát lắng nghe - HS vẽ sáng tạo - Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình dáng, màu sắc, chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 14: VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS thấy vẽ đẹp trang trí hình vng - HS biết cách vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Khăn vng có trang trí, viên gạch hoa, - Bài vẽ HS lớp trước

HS: Vở Tập vẽ 1, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

5 - Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu vẽ màu.

- GV y/c HS xem số đồ vật có trang trí hình vng đồ vật khơng trang trí, đặt câu hỏi + Đồ vật có trang trí ?

+ Trang trí có tác dụng ?

- GV cho HS xem vẽ HS lớp trước - GV tóm tắt

- GV y/c HS nêu số đồ vật có trang trí hình vng

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS quan sát H.3, H.4, Vở Tập vẻ giới thiệu: hình giống nên vẽ màu, khơng nên vẽ màu khác hình

- GV y/c HS quan sát H.5 hướng dẫn + Hình thoi hình vng nên vẽ màu + Hình trịn hình thoi vẽ màu + Hình góc vẽ màu, góc vẽ màu khác với màu

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu theo ý thích, vẽ màu hình trước, hình phía ngồi sau,

* Lưu ý: Vẽ màu cẩn thận khơng bị nhem ra

phía

- GV giúp đỡ hS yếu biết cách vẽ màu vẽ màu vào hình 5, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẻ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò: - Quan sát màu sắc xung quanh.

- Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát trả lời + Trả lời theo cảm nhận riêng + Có tác dụng làm cho đồ vật đẹp - HS quan sát

- HS lắng nghe - HS trả lời:

- HS quan sát lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ màu vào hình vng có sẵn - Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét màu chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 15: VẼ CÂY, VẼ NHÀ

( Vẽ trời)

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết hình dáng nhà - HS biết cách vẽ cây, vẽ nhà

- HS vẽ cây, nhà vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.

GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà - Bài vẽ HS năm trước

- Hình hướng dẫn cách vẽ

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu tranh ảnh nhà.

- GV cho HS xem số tranh phong cảnh có cây, có nhà đặt câu hỏi

+ Đây ?

+ Cây gồm phận ? + Nhà gồm có phận ? - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. 1 Vẽ cây:

- GV gợi ý: + Vẽ thân, cành + Vẽ vòm

+ Vẽ chi tiết vẽ màu

2 Vẽ nhà.

+ Vẽ hình dáng ngơi nhà + Vẽ chi tiết hồn chỉnh hình + Vẽ màu

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ nhà, tạo thành tranh phong cảnh, vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

* Lưu ý: không dùng thước. HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung tiết học.Biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên Hs khá, giỏi,…

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát hình dáng lọ hoa

- Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát trả lời câu hỏi + Cây dừa, chuối, cam, + Cây gồm có: thân, cành, vịm lá, + Nhà gồm có: tường nhà, cửa, mái ngói, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích

- HS lắng nghe

BÀI 16: HOÀN THÀNH BÀI VẼ Ở TIẾT 1. I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS hoàn thành vẽ tiết - Tạo hứng thú học tập cho HS

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh,ảnh có liên quan đến vẽ - Một số vẽ HS tiết

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1 Giới thiệu bài.

- GV cho HS xem tranh, ảnh số tranh, ảnh gợi ý:

+ Vẽ hình ảnh ? + Cá gồm phận ? + Cây nhà có phận ? - GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu cách vẽ dạng tròn ? - GV vẽ minh hoạ

- GV y/c HS nêu cách vẽ màu vào hình vng - GV hướng dẫn

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài: Hoàn thành vẽ - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận khơng bị nhem ngồi,…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung tiết học Biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS khá, giỏi,…

* Dặn dò:

- Quan sát số loại - Đưa Vở, bút chì, tẩy, màu,…

- HS quan sát trả lời câu hỏi

+ Vẽ cá, vẽ cây, vẽ nhà, trang trí lọ hoa,… + Cá: Đầu, mình, đi, vây,…

+ Cây: Thân, cành, lá,…

+ Nhà: Tường, cửa, mái ngói,… - HS lắng nghe

- HS quan sát trả lời - HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ Hoàn thành 13, 14, 15 - HS vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý thích

- HS lắng nghe

BÀI 17: VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM ( Vẽ tranh tập thể )

I- MỤCTIÊU.

- Giúp HS biết cách vẽ tranh nhà em

- HS vẽ tranh có ngơi nhà cây, vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà, có

- Một số vẽ tranh phong cảnh họa sĩ, HS năm trước - Hình minh họa cách vẽ

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu vẽ tranh nhà cây.

- GV cho HS xem số tranh vẽ nhà cây, đặt câu hỏi

+ Bức tranh có hình ảnh ? + Kể tên phần ngơi nhà ? + Ngồi ngơi nhà tranh cịn vẽ thêm ? + Cây gồm phận ?

- GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV gơị ý

+ Vẽ hình dáng chung nhà + Vẽ chi tiết, hồn thành hình + Vẽ màu theo ý thích

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình vừa với phần giấy Tập vẽ 1, vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

* Lưu ý: HS vẽ không dùng thước. HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát cảnh nơi em

- Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi + Bức tranh có nhà cây,

+ Ngơi nhà có: tường, cửa chính, cửa sổ, mái ngói,

+ Ngồi ngơi nhà vẽ thêm cây, + Cây có: thân cây, cành, vịm lá, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ nhà theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình ảnh, màu sắc chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 18: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VNG I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết vài cách trang trí hình vng đơn giản - Biết vẽ tiếp họa tiết vào hình vng vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một vài đồ vật có trang trí hình vuông: khăn vuông, viên gạch hoa, - Một số vẽ trang trí hình vng HS năm trước

- Hình hướng dẫn cách vẽ trang trí hình vng, HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu cách trang trí hình vng đơn giản H.1, 2, 3, 4, bài18- Vở Tập vẽ 1.

- GV cho HS xem số đồ vật có trang trí hình vng gợi ý:

+ Trang trí hình vng có tác dụng ? + Được trang trí ?

- GV cho HS xem số trang trí H.1, + Cách trang trí hình hình

+ Cách trang trí hình hình

- GV hướng dẫn: Những hình giống vẽ vẽ màu giống

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV nêu y/c vẽ

+ Vẽ hình:Vẽ tiếp cánh hoa cịn lại H.5 + Vẽmàu: Tìm chọn màu để vẽ

* Màu cánh hoa màu + Yêu cầu vẽ màu:

* cánh hoa vẽ màu

* Vẽ màu cho khơng ngồi hình vẽ

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình cánh hoa cho đều: vẽ theo nét chấm, vẽ cân đối theo đường trục, vẽ màu theo ý thích, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà sưu tầm tranh vẽ gà - Nhớ đưa ,bút chì, tẩy, màu, /

-HS quan sát trả lời

+ Có t/d làm cho vật đẹp + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS quan sát trả lời

- HS quan sát lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

-HS quan sát trả lời

- HS vẽ

- Vẽ tiếp hình vẽ màu vào hình vng, - HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình, màu chọn vẽ đẹp

BÀI 19: VẼ GÀ I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết hình dáng phận gà trống, gà mái - HS biết cách vẽ gà

- Vẽ gà vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Tranh ảnh gà trống, gà mái, - Bài vẽ gà HS năm trước - Hình hướng dẫn cách vẽ gà HS: Vở Tập vẽ 1, bít chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu gà.

- GV giới thiệu h.ảnh lọai gà

1 Gà trống: Màu lông rực rỡ, mào đỏ, đuôi

dài cong, cánh khỏe, chân to, cao, mắt tròn, mỏ vàng, dáng oai vệ

2: Gà mái: Mào nhỏ, lơng màu hơn, đuôi

và chân ngắn

- GV cho HS xem vẽ HS năm trước đặt câu hỏi: Về hình ảnh, màu sắc, ?

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS quan sát hình vẽ gà, Tập vẽ1 đặt câu hỏi

+ Vẽ gà ?

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ phác phận gà + Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình ảnh gà + Vẽ màu theo ý thích

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhứac nhở HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm, gà để vẽ, vẽ gà cho cân phần giấy - GV giúp đỡ HS yếu vẽ con, động viên HS khá, giỏi vẽ thêm hình ảnh phụ để vẽ sinh động hơn,

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát hình dáng chuối - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, /

- HS quan sát lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS quan sts nhận xét theo cảm nhận riêng - HS quan sát lời

- H S trả lời theo cảm nhận riêng - HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ

- Vẽcon gà theo cảm nhận riêng vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét

- HS lắng nghe

BÀI 20: HOÀN THÀNH BÀI VẼ Ở TIẾT 1. I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS hoàn thành vẽ tiết - Tạo hứng thú học tập cho HS

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh,ảnh có liên quan đến vẽ - Một số vẽ HS tiết

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1 Giới thiệu bài.

- GV cho HS xem tranh, ảnh số tranh, ảnh gợi ý:

+ Vẽ hình ảnh ?

+ Những trang có đẹp khơng ? + Em thấy tranh đẹp ? - GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu cách vẽ nhà ? - GV hướng dẫn

- GV y/c HS nêu cách vẽ tiếp hình vẽ màu hình vng ?

- GV hướng dẫn

- GV y/c HS nêu cachs vẽ gà ? - GV hướng dẫn

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài: Hoàn thành vẽ - GV bao qt lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh cbính lớn bật nội dung, vẽ màu cẩn thận khơng bị nhem ngồi,…

* Lưu ý: Khơng dùng thước để kẻ đường thẳng,…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung tiết học Biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS khá, giỏi,…

* Dặn dò:

- Quan sát chuối

- Đưa Vở, bút chì, tẩy, màu,…

- HS quan sát trả lời câu hỏi

+ Những tranh vẽ: Ngơi nhà, trang trí hình vuông, vẽ gà,…

+ Những tranh đẹp + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS quan sát trả lời

- HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ Hoàn thành 17,18,19 - HS vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý thích

- HS lắng nghe

BÀI 21: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH ( Vẽ tranh tập thể)

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS củng cố cách vẽ màu

- HS vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích - HS thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương, đất nước, người,

II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.

GV: - Một số tranh, ảnh phong cảnh - Một số vẽ HS năm trước HS: Vở Tập vẽ 1, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh.

- GV cho HS xem số tranh, ảnh phong cảnh gợi ý:

+ Đây cảnh ?

+ Tranh phong cảnh có hình ảnh ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu.

- GV y/c HS quan sát hình vẽ ( phong cảnh miền núi H3), Tập vẽ gợi ý: + Hình có hình ảnh ? + Vẽ phong cảnh đâu ?

- GV gợi ý HS cách vẽ màu + Vẽ màu theo ý thích

+ Chọn màu khác để vẽ vào hình: núi, nhà sàn, cây, người

HĐ3: Hướng dẫn hS thực hành.

- GV y/c HS chia nhóm phát hình phóng to cho nhóm

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu theo ý thích, khơng thiết phải vẽ màu, nên có chỗ đậm, chỗ nhạt, vẽ màu tồn tranh,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV y/c nhóm đưa lên để nhận xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát vật nuôi nhà - Nhớ đưa Tâp vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát tranh trả lời + Cảnh biển, cảnh sông, cảnh núi, + Có biển, có cây, có nhà,

+ Có màu đậm, màu nhạt, - HS lắng nghe

- HS quan sát H.3 trả lời + Hình có núi, ngơi nhà sàn, cây,

hai nguười

+ Vẽ phong cảnh miền núi - HS quan sát lắng nghe

- HS chia nhóm - HS vẽ theo nhóm

- HS vẽ màu vào hình 3, phong cảnh miền núi, - Vẽ màu theo ý thích,

- Đại diện nhóm đưa lên để nhận xét - HS nhận xét màu chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 22: VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ ( Xé dán)

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc vài vật nuôi nhà

- HS biết cách vẽ vật quen thuộc

- HS vẽ hình vẽ màu vật theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh ảnh gà, mèo, thỏ, - Một số vẽcon vật HS năm trước - Hình hướng dẫn cách vẽ

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu vật.

- GV giới thiệu hình ảnh vật gợi ý: + Tên vật ?

+ Các phận chúng ?

- GV y/c HS nêu số vật quen thuộc - GV cho HS xem số vẽ HS năm trước gợi ý: bố cục, hình, màu, - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Chọn màu

+ Vẽ hình dáng vật + Dựa nét vẽ để xé

+ Sắp xếp cân đối, bơi keo phía sau dán

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV gọi đến3 HS đứng dậy đặt câu hỏi: + Em chọn vật để vẽ

+ Hình ảnh tranh, ?

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng vật để vẽ…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh ảnh vật - Nhớ đưa Vở Tập vẽ1, để học./

- HS quan sát trả lời + Con mèo, thỏ, gà,

+ Đầu, mình, chân, mắt, mũi, miệng, - HS trả lời

- HS quan sát trả lời - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ bài, xé dán vật quen thuộc

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình dáng, màu sắc chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 23: XEM TRANH CÁC CON VẬT I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS tập quan sát, nhận xét hình vẽ, màu sắc để nhận biết vẽ đẹp tranh

- HS thêm gần gũi yêu thương vật.,

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Tranh vẽ vật số họa sĩ - Tranh vẽ vật thiếu nhi HS: Vở Tập vẽ

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Họa động học sinh

10 phút

10 phút

5 phút

5 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Hướng dẫn HS xem tranh.

- GV giới thiệu tranh vẽ vật, Tập vẽ gợi ý

1 Tranh vật ( sáp màu bút dạ của Phạm Cẩm Hà)

- GV y/c HS xem tranh đặt câu hỏi: + Tranh bạn Cẩm Hà vẽ vật ? + Hình ảnh rõ tranh ? + Trong tranh cịn vẽ hình ảnh nũa ?

+ Màu sắc tranh ?

+ Em có thích tranh bạn Cẩm Hà khơng ? Vì ?

- GV tóm tắt

2 Tranh Đàn gà Sáp màu bút của Thanh Hữu.

+ Tranh vẽ ? + Dáng vẻ gà ?

+ Em cho gà trống, gà mái, gà + Em có thích tranh khơng ? Vì sao? - GV củng cố

HĐ2: GV tóm tắt, kết luận.

Các em vừa xem tranh đẹp vật Qua em vẽ tranh vật theo ý thích,

HĐ3: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét tiết học Biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu,

* Dặn dị:

- Quan sát hình dáng màu sắc vật - Nhớ đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, /

- HS quan sát tranh

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi + Con mèo, gà

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng + Tranh cịn vẽ thêm cây,ơng mặt trời + Màu sắc tươi vui,

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi + Tranh vẽ gà bố, gà mẹ, đàn gà + HS trả lời theo cảm nhận riêng + HS trả lời

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe nhận xét, đánh giá

BÀI 24: HOÀN THÀNH BÀI VẼ Ở TIẾT 1. I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS hoàn thành vẽ tiết - Tạo hứng thú học tập cho HS

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh,ảnh có liên quan đến vẽ - Một số vẽ HS tiết

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1 Giới thiệu bài.

- GV cho HS xem tranh, ảnh số tranh, ảnh gợi ý:

+ Bức tranh vẽ hình ảnh ? + Những trang có đẹp không ? + Em thấy tranh đẹp ? - GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu cách vẽ màu vào tranh phong cảnh ?

- GV hướng dẫn

- GV y/c HS nêu cách vẽ vật ? - GV hướng dẫn

- GV y/c HS nêu cách vẽ - GV hướng dẫn

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài: Hoàn thành vẽ - GV bao qt lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh cbính lớn bật nội dung, vẽ màu cẩn thận khơng bị nhem ngồi,…

* Lưu ý: Khơng dùng thước để kẻ đường thẳng,…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung tiết học Biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS khá, giỏi,…

* Dặn dò:

- Quan sát chuối

- Đưa Vở, bút chì, tẩy, màu,…

- HS quan sát trả lời câu hỏi

+ Những tranh vẽ: phong cảnh miền núi, vẽ vật nuôi nhà, vẽ

+ Những tranh đẹp + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS quan sát trả lời

- HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ Hồn thành 17,18,19 - HS vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý thích

- HS lắng nghe

BÀI 25: VẼ MÀU VÀO HÌNH CỦA TRANH DÂN GIAN I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS làm quen với tranh dân gian

- HS vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ Lợnăn ráy - HS bước đầu nhận biết vẽ đẹp tranh dân gian

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một, vài tranh dân gian

- Một số vẽ vào hình tranh dân gian HS năm trước HS: Vở Tập vẽ 1, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiêu

HĐ1: Giới thiệu tranh dân gian.

- GV cho HS xem đến tranh dân gian giới thiệu

+ Tranh nghệ nhân dân gian sáng tác + Trong tranh có hình ảnh đẹp,

- GV cho HS xem tranh Lợn ăn ráy gợi ý:

+ Trong tranh có hình ảnh ? + Vẽ màu ?

- GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu:

- GV cho HS xem số HS năm trước - GV hướng dẫn:

+ Vẽ màu theo ý thích

+ Tìm màu thích hợp để vẽ màu để làm bật hình ảnh lợn,

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV y/c HS chia nhóm

- GV phát hình vẽ Lợn ăn ráy cho nhóm

- GV bao quát lớp, nhắc nhở nhóm vẽ màu theo ý thích, vẽ màu cẩn thận khơng bị nhem phía ngồi,

- GV giúp đỡ nhóm yếu, động viên nhóm khá, giỏi,

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh vẽ chim hoa

- Nhớ đưa Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát tranh lắng nghe

- HS quan sát trả lời câu hỏi

+ Trong tranh vẽ hình ảnh lợn, ráy, mô đất, cỏ

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng, - HS lắng nghe

- HS quan sát

- HS quan sát lắng nghe

- HS chia nhóm

- HS vẽ màu theo nhóm - Vẽ màu theo ý thích,

- Đại diện nhóm đưa lên để n.xét - HS nhận xét

BÀI 26: VẼ CHIM VÀ HOA ( Vẽ trời)

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS hiểu nội dung vẽ chim hoa - HS vẽ tranh có chim hoa ( vẽ hình)

II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.

GV: - Sưu tầm tranh ảnh số loàichim hoa - Một số vẽcủa HS năm trước

- Hình minh họa cách vẽ chim hoa HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu tranh chim hoa.

- GV giới thiệu tranh gợi ý: + Tên hoa ?

+ Màu sắc hoa ? + Các phận hoa ? + Tên loài chim ? + Các phận chim ? + Màu sắc chim ? - GV tóm tắt:

- GV cho HS xem vẽ HS năm trước

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn, + Vẽ hình ảnh chim hoa

+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình + Vẽ màu theo ý thích

HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HSnhớ lại đặc điểm, hình dáng chim hoa để vẽ, vẽ màu theo ý thích

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi vẽ thêm hình ảnh phụ để vẽ sinh động

HĐ4: Nhận xét, đãnh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - Gọi đến3 HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát hình dáng, đặc điểm ơtơ - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát trả lời

+ Hoa hồng, hoa cúc, hoa loa kèn, + Có nhiều màu sắc khác + Đài hoa, cánh hoa, nhị hoa, + Chim sáo, chim bồ câu, chim yến, + Đầu, mình, chân,cánh,

+ Có nhiều màu khác - HS lắng nghe

- HS quan sát

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ chim hoa theo cảm nhận riêng Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét

- HS lắng nghe

BÀI 27: VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ ( Nặn )

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật - HS vẽ nặn tơ theo ý thích,

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Sưu tầm tranh ảnh số kiểu dáng ô tô ô tô đồ chơi - Bài vẽ ô tô HS năm trước

- Đất màu để nặn,

HS: Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy ,màu đất nặn,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu ô tô.

- GV cho HS xem số hình ảnh loại ô tô gợi ý:

+ Cái ô tô gồm phận ? + Hình dáng phận ? + Có màu ?

+ Nêu số kiểu xe mà em biết ? - GV tóm tắt:

- GV cho HS xem vẽ HS năm trước

HĐ2: Hướng dẫn HS cách nặn.

- GV minh hoạ hướng dẫn + Chọn màu

+ Nặn phận

+ Gắn phận thành ô tô

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV vêu y/c vẽ nặn ô tô theo ý thích - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm tơ để vẽ nặn, chọn màu theo ý thích

- GV giúp đỡ số HS yếu biết cách nặn vẽ ô tô, động viên HS khá, giỏi,

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Quan sát số đồ vật có trang trí hình vuông, đường diềm,

- Đưa Tập vẽ, bút chì, màu, tẩy,

- HS quan sát trả lời

+ Gồm:buồng lái, thùng xe, bánh xe + Bánh xe hình trịn,thùng xe, + Có nhiều màu sắc khác + Xe khách, xe ben,

- HS lắng nghe - HS nhận xét

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát lắng nghe - HS làm

- Nặn tơ theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét

- HS lắng nghe

BÀI 28: HOÀN THÀNH BÀI VẼ Ở TIẾT 1. I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS hoàn thành vẽ tiết - Tạo hứng thú học tập cho HS

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh,ảnh có liên quan đến vẽ - Một số vẽ HS tiết

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1 Giới thiệu bài.

- GV cho HS xem tranh, ảnh số tranh, ảnh gợi ý:

+ Bức tranh vẽ hình ảnh ? + Những trang có đẹp khơng ? + Em thấy tranh đẹp ? - GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu cách vẽ màu vào tranh phong cảnh ?

- GV hướng dẫn

- GV y/c HS nêu cách vẽ vật ? - GV hướng dẫn

- GV y/c HS nêu cách vẽ - GV hướng dẫn

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài: Hoàn thành vẽ - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh cbính lớn bật nội dung, vẽ màu cẩn thận khơng bị nhem ngồi,…

* Lưu ý: Không dùng thước để kẻ đường thẳng,…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung tiết học Biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS khá, giỏi,…

* Dặn dò:

- Quan sát chuối

- Đưa Vở, bút chì, tẩy, màu,…

- HS quan sát trả lời câu hỏi

+ Những tranh vẽ: phong cảnh miền núi, vẽ vật nuôi nhà, vẽ

+ Những tranh đẹp + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS quan sát trả lời

- HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ Hồn thành 25, 26,27,28 - HS vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý thích

- HS lắng nghe

BÀI 29: VẼ TRANH ĐÀN GÀ NHÀ EM I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS ghi nhớ hình ảnh gà - HS biết chăm sóc vật ni nhà - HS vẽ tranh đàn gà theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Tranh, ảnh đàn gà

- Bài vẽ HS đàn gà năm trước HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiêu

HĐ1: Giới thiệu tranh.

- GV cho HS xem số tranh đàn gà giới thiệu

- GV đặt câu hỏi:

+ Tranh vẽ đề tài ?

+ Những gà tranh vẽ ? + Trong tranh cịn có hình ảnh ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn B1: Vẽ hình ảnh

B2: Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình B3: Vẽ màu theo ý thích

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài:

- GV bao quát lớp, ngắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng gà, vẽ nhiều hình dáng khác vẽ sing động, vẽ màu theo ý thích

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi đề tài sinh hoạt

- Nhớ đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời:

+ Tranh vẽ đề tài đàn gà + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Có cây, nhà,

+ Màu sắc tươi vui, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ

+ Vẽ tranh đàn gà theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,

- HS đưa lên để nhận xét

- HSnhận xét hình ảnh, màu sắc chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 30: XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TÀI SINH HOẠT I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - HS tập quan sát, mô tả hình ảnh màu sắc tranh - HS nhận vẽ đẹp tranh thiếu nhi

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh sinh hoạt với nội dung, chủ đề khác

- Tranh Tập vẽ1 HS: Vở Tập vẽ1

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

20 phút

5 phút

5 phút

- Gới thiệu

HĐ1: Giới thiệu tranh.

- GV cho HS xem tranh gợi ý:

+ Cảnh sinh hoạt gia đình: bữa cơm, + Cảnh sinh hoạt phố phường: dọn vệ sinh, làm đường

+ Cảnh sinh hoạt ngày lễ: đấu vật, đua thuyền, chọi gà,

HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh.

- GV y/c HS quan sát tranh tập vẽ gợi ý:

+ Bức tranh có nội dung ? + Các hình ảnh tranh ? + Sắp xếp hình ảnh ?

- GV y/c HS quan sát kỉ tranh gợi ý: + Hình dáng, động tác ?

+ Hình ảnh Hình ảnh phụ ? + Diễn đâu ?

+ Đựơc vẽ màu ?

+ Em thích màu tranh ?

HĐ3: Tóm tắt, kết luận.

- Những tranh em vừa xem tranh đẹp Muốn hiểu biết thưởng thức tranh em cần quan sát để đưa nhận xét tranh

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung tiết học Biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu

* Dặn dò:

- Về nhà tập quan sát phonh cảnh thiên nhiên - Nhớ đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát tranh lắng nghe

- HS quan sát tranh

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi + Chăm sóc

+ Các bạn chăm sóc cây, + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS quan sát tranh trả lời + Hình dáng thay đổi, sinh động, + Các bạn thiếu nhi hình ảnh cối, phịng học h ảnh phụ + Diễn trường

+ HS trả lời

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe

- HS lắng nghe nhận xét

BÀI 31: HOÀN THÀNH BÀI VẼ Ở TIẾT 1. I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS hoàn thành vẽ tiết - Tạo hứng thú học tập cho HS

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh,ảnh có liên quan đến vẽ - Một số vẽ HS tiết

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1 Giới thiệu bài.

- GV cho HS xem tranh, ảnh số tranh, ảnh gợi ý:

+ Bức tranh vẽ hình ảnh ? + Những trang có đẹp khơng ? + Em thấy tranh đẹp ? - GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu cách vẽ màu vào tranh phong cảnh ?

- GV hướng dẫn

- GV y/c HS nêu cách vẽ tranh đàn gà ? - GV hướng dẫn

- GV y/c HS nêu cách vẽ cảnh thiên nhiên ? - GV hướng dẫn

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài: Hoàn thành vẽ - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh cbính lớn bật nội dung, vẽ màu theo ý thích,…

* Lưu ý: Không dùng thước để kẻ đường thẳng,…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung tiết học Biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS khá, giỏi,…

* Dặn dò:

- Quan sát đồ vật có trang trí đường diềm - Đưa Vở, bút chì, tẩy, màu,…/

- HS quan sát trả lời câu hỏi

+ Những tranh vẽ: vẽ đàn gà, vẽ cảnh thiên nhiên,…

+ Những tranh đẹp + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS quan sát trả lời

- HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ Hoàn thành 29, 31 - HS vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý thích

- HS lắng nghe

BÀI 32: VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO, VÁY I- MỤC TIÊU:

- Giúp HS nhận biết vẽ đẹp trang phục có trang trí đường diềm - HS biết cách vẽ đường diềm áo, váy

- HS vẽ đường diềm áo, váy vẽ màu theo ý thích

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số đồ vật có trang trí đường diềm: thổ cẩm, áo, khăn, túi,… - Bài vẽ HS năm trước

- Hình gợi ý cách vẽ

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,…

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu đường diềm.

- GV cho HS xem số đồ vật có trang trí đường diềm gợi ý:

+ Đường diềm trang trí đâu ?

+ Trang trí đường diềm váy, áo có t/d ? - GV tóm tắt:

- GV cho HS quan sát số vẽ HS năm trước gợi ý:

+ Hoạ tiết đưa vào trang trí đường diềm ? + Hoạ tiết giống vẽ ? + Vẽ màu ?

- GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh hoạ bảng hướng dẫn + Chia khoảng cách

+ Vẽ hoạ tiết

+ Vẽ màu theo ý thích

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS chia khoảng cách đều, vẽ hoạ tiết sáng tạo, vẽ màu theo ý thích,…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh, ảnh Bé hoa

- Đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,…/

- HS quan sát trả lời

+ Được trang trí đồ vật: váy, áo, dĩa,… + Làm cho váy, áo đẹp

- HS lắng nghe

- HS quan sát nhận xét

+ Hoạ tiết trang trí: Hoa, lá, vật,… + Được vẽ

+ Vẽ màu cẩn thận, có màu đậm, màu nhat,… - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ Trang trí đường diềm váy, áo, vẽ hoạ tiết sáng tạo, vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hoạ tiết, màu,…và chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 33: VẼ TRANH BÉ VÀ HOA I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết đề tài Bé hoa

- HS cảm nhận vẽ đẹp người thiên nhiên - HS vẽ tranh đề tài Bé hoa

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Sưu tầm số tranh,ảnh Bé hoa - Bài vẽ HS tiết

- Hình gợi ý cách vẽ

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,…

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu đề tài.

- GV cho HS xem số tranh gợi ý + Tranh vẽ hình ảnh ?

+ Hình ảnh rõ tranh ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt:

+ Đề tài Bé hoa gần gũi với sinh hoạt, vui chơi em Tranh thể hồn nhiên, thơ gây em qua hình vẽ màu sắc,…

+ Trong tranh cần vẽ hình em bé với hoa vẽ em bé với vườn hoa,…

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh hoạ hướng dẫn + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ + Vẽ chi tiết

+ Vẽ màu theo ý thích

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh to rõ, làm bật nội dung đề tài, vẽ màu tươi, sáng, có màu đậm, màu nhạt,… - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để nh.xét - GV gọi HS nhận xét

- GV nhận xét

* Dặn dò:

- Sưu tầm trang nội dung khác - Đưa Vở Tập vẽ bút chì, tẩy, màu,…

- HS quan sát trả lời + Vẽ Bé hoa, cây, nhà,…

+ Bé hoa hình ảnh rõ tranh + Màu sắc tươi vui, sáng, có đậm, nhạt, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ Bẽ hoa

- Vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình ảnh, màu chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

BÀI 34: VẼ TỰ DO I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS hoàn thành vẽ tiết - Tạo hứng thú học tập cho HS

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh,ảnh có liên quan đến vẽ - Một số vẽ HS tiết

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1 Giới thiệu bài.

- GV cho HS xem tranh, ảnh số tranh, ảnh gợi ý:

+ Bức tranh vẽ hình ảnh ? + Những trang có đẹp khơng ? + Em thấy tranh đẹp ? - GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu cách vẽ đường diềm ? - GV hướng dẫn

- GV y/c HS nêu cách vẽ tranh Bé hoa ? - GV hướng dẫn

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài: Hoàn thành vẽ - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh cbính lớn bật nội dung, vẽ màu theo ý thích,…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung tiết học Biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS khá, giỏi,…

* Dặn dò:

- Chọn vẻ năm để chuẩn bị trưng bày sản phẩm,…/

- HS quan sát trả lời câu hỏi

+ Những tranh vẽ: Vẽ đường diềm áo, váy Vẽ Bé hoa, vẽ tự do,…

+ Những tranh đẹp + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS quan sát trả lời

- HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ Hồn thành 32,33, 34 - HS vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý thích

- HS lắng nghe