+ H.ảnh chính là các em thiếu nhi.[r]
(1)Giáo án mĩ thuật tuần 1 - Ngày soạn:21/8/2009 - Ngày dạy:25/8/2009 - Lớp dạy: Khối 1
BµI 1: XEM TRANH THIÕU NHI
I- MỤC TIÊU
- HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi
-Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc tranh II- CHUẨN BỊ.
GV: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại )
HS: Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi có nội dung vui chơi
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
HĐ1: Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi.
- GV treo tranh giới thiệu
+ Đây tranh vẽ hoạt động vui chơi thiếu nhi trường, nhà nơi khác
+ Mỗi tranh có nội dung khác như: vui chơi sân trường có hoạt động: nhảy dây, kéo co, đá bóng
HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh
- GV y/c HS xem tranh y/c HS trả lời câu hỏi cho tranh
+ Bức tranh vẽ ? + Em thích tranh ? + Vì em thích tranh ? - GV y/c HS quan sát kỉ tranh + Trong tranh có hình ảnh nào? + H.ảnh chính, h.ảnh phụ ? + Diễn đâu ?
+ Trong tranh có màu ? + Em thích màu ?
HĐ3: Tóm tắt, kết luận
- GV hệ thống nội dung, hình ảnh, màu sắc nhấn mạnh: Muốn thưởng thức hay, đẹp tranh, trước hết em cần quan sát trả lời câu hỏi, đồng thời đưa
- HS quan sát tranh lắng nghe
- HS quan sát tranh trả trả lời câu hỏi + Nhảy dây, đua thuyền, kéo co
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng + HS trả lời
- HS quan sát tranh trả lời + Có em thiếu nhi vui chơi
+ H.ảnh em thiếu nhi H.ảnh phụ cây, nhà,
+ Diễn sân trường,
+ HS trả lơì theo cảm nhận riêng + HS trả lời
(2)ra nhận xét riêng tranh
HĐ4: Nhận xét, đánh giá
- GV biểu dương số HS tích cực phát biểu xây dựng bài, động viên HS yếu
* Dặn dò:
- Về nhà tập quan sát, nhận xét tranh - Chuẩn bị sau
- HS lắng nghe