Giao an mi thuat lop 1

GV giới thiệu cho hs quan sát 1 số bài vẽ màu trang trí hình vuông của hs khóa trước Yêu cầu hs làm bài. Gv xuống lớp hướng dẫn hs làm bài[r]

(1)

Xem tranh thiếu nhi vui chơi I: Mục tiêu

- Giúp học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Tập quan sát, mơ tả hình ảnh, màu sắc tranh

II: Đồ dùng dạy- học

- GV; Một số tranh vẽ thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi - HS: Đồ dùng học tập

III: Các bước tiến hành dạy- học

Hoạt động thầy Hoạt động trò

GV kiểm tra sĩ số HS GV ghi bảng

- GV Treo tranh đề tài khác

- Gv giới thiệu loại tranh vẽ hoạt động vui chơi thiếu nhi trường, nhà nơi khác Người vẽ chọn nhiều hoạt động vui chơi khác để vẽ tranh

- VD: cảnh vui chơi sân trường với hoạt động kéo co, nhảy dây, học Có bạn vẽ cảnh biển, du lịch, thả diều Chúng ta xem tranh bạn - GV treo tranh chủ đề vui chơi:

Bức tranh vẽ cảnh gì? Em thích tranh nhất? Vì em thích tranh đó? Trên tranh có hình ảnh nào? Hình ảnh chính?

Hình ảnh tranh diễn đâu? Trong tranh có màu nào?

Em thích màu tranh bạn? GV tóm tắt:Các em vừa xem tranh đẹp Muốn thưởng thức hay, đẹp tranh, trước hết em cần quan sát trả lời câu hỏi, đồng thời đưa nhận xét riêng tranh

Cịn thời gian gv cho hs tập quan sát tranh treo bảng

GV nhận xét chung tiết học khen ngợi bạn hay phát biểu ý kiến, động viên bạn chưa

Lớp trưởng báo cáo

HS quan sát tranh

HS qs tranh TL câu hỏi cho tranh

(2)

mạnh dạn phát biểu

Dặn dò: Chuẩn bị sau:Vẽ nét thẳng

HSTL

HS lắng nghe Vẽ nét thẳng

I Mục tiêu;

- Giúp hs nhận biết loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thảng

- Biết vẽ phối hợp nét thẳng để tạo thành vẽ đơn giản vẽ màu theo ý thích

II Đồ dùng dạy- học

- GV: Một số hình có nét thẳng - Bài vẽ minh họa

- HS: Đồ dùng học tập

III: Ti n trình b i day- h c:ế ọ

Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra: GV kiểm tra ĐD HT hs

2 Bài mới: GV yêu cầu hs xem hình VTV nêu tên chúng

- GV vào cạnh bàn, bảng cho hs thấy rõ nét “ thẳng ngang”, “thẳng đứng” đồng thời GV vẽ lên bảng nét để tạo thành bảng

- GV tóm tắt : có nét thẳng; thẳng ngang, thẳng nghiêng, thẳng đứng, nét gấp khúc - GV vẽ nét thẳng lên bảng

- GV yc hs xem VTV để thấy rõ cách vẽ nét thẳng

- GV vẽ núi, cây, nhà, thước kẻ đặt câu hỏi hình vẽ nét nào? - Trước TH GV cho hs xem hs khóa trước

- GV yêu cầu hs làm VTV

- GV hướng dẫn hs cách vẽ nhà, vẽ thuyền, vẽ núi GV vẽ mẫu lên bảng

GV chọn số tốt chưa tốt

GV nhận xét chung đánh giá xếp loại

3 Dặn dò: Chuẩn bị sau

HS để ĐD lên bàn

Hs quan sát TL

HS cho thêm ví dụ

HS quan sát HS suy nghĩ TL

HS quan sát ghi nhớ

HSTL

HS quan sát học tập Hs thực hành

(3)

`

Màu vẽ màu vào hình đơn giản I: Mục tiêu:

- HS nhận biết màu : Đỏ, vàng, lam

- Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ màu kín hình, khơng ngồi hình vẽ

II: Đồ dùng dạy- học

- GV: Tranh có màu đỏ, vàng, lam - Bài vẽ hs

- HS: Đồ dùng học tập

III Các hoạt động dạy- học:

1 kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng học tập hs Bài mới: GV yêu cầu HS quan sát H1 - Em gọi tên màu có H1? - Kể tên đồ vật có màu nào?

- Ngồi màu đỏ, vàng, lam cịn có màu khác nữa?

* GV kết luận: Mọi vật xung quanh có màu sắc Màu sắc làm cho vật đẹp Có nhiều màu da cam, tím, hồng, xanh cây, nâu có màu chính( màu bản) đỏ, vàng, lam

- Ở hình vẽ gì?

- Các hình vẽ chọn màu để vẽ?

GV cho HS quan sát vẽ hs khóa trước

GV hướng dẫn HS cách vẽ màu: +Vẽ màu theo ý thích em + Không vẽ chồng màu

+Tránh vẽ

+Vẽ màu xung quanh trước, sau GV hướng dẫn HS cách vẽ

GV chọn số tốt chưa tốt cho hs nhận xét

Bạn vẽ màu chưa?

Bài màu đẹp? Bài màu chưa đẹp ? Vì sao?

Hs để đồ dùng học tập lên bàn HSTL

HSTL Hs lên bảng

HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL hs lắng nghe Hs quan sát HSTL

HSTL

HS quan sát học tập HS thực hành

(4)

GV nhận xét hs Đánh giá xếp loại

3.Củng cố- dặn dị: Hồn thành bài, chuẩn bị sau

Ngày tháng năm Tuần 4

Tiết

Vẽ hình tam giác I: Mục tiêu

- HS nhận biết hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác

- Từ hình tam giác vẽ số hình tương tự thiên nhiên II: Đồ dùng dạy- học

GV: Một số đồ vật dạng hình tam giác - Tranh, ảnh hình tam giác

- Bài vẽ hs

HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học

GV kiểm tra đồ dùng học tập hs GV GV kiểm tra cũ

GV treo tranh

Trong tranh vẽ hình gì? Các hình có dạng hình gì?

GV vẽ số hình vẽ dạng hình tam giác cho hs nhận xét

Trên bảng vẽ gì?

Hình đồ vật vẽ dạng hình gì?

GV yêu cầu HS quan sát lớp tìm đồ vật dạng hình tam giác

GV tóm tắt: Xung quanh có nhiều đồ vật dạng hình tam giác Vậy vẽ vào bước thứ 2; Cách vẽ tam giác Vẽ hình tam giác nào?

GV vừa nói vừa vẽ lên bảng cách vẽ hình tam giác

GV vẽ thêm số hình tam giác khác cho HS nhận có nhiều hình tam giác

Trước thực hành GV giới thiệu hs

HS để đồ dùng học tập lên bàn

HSTL

HS quan sát tranh HSTL

HSTL

HS quan sát nhận xét HSTL

HSTL HSTL

(5)

khóa trước vẽ cảnh biển hình tam giác GV yêu cầu hs vẽ

GV xuống lớp hướng dẫn hs làm

GV vẽ mẫu lên bảng cho hs yếu quan sát

Hướng dẫn hs vẽ thêm mây, cá, nhiều thuyền khác cho thêm sinh động Vẽ màu theo ý thích

Vẽ màu tránh vẽ ngoài, vẽ cẩn thận GV cho Hs xem số tốt chưa tốt GV nhận xét lại Đánh giá xếp loại Củng cố- Dặn dị: Hồn thành bài, chuẩn bị sau

HS quan sát

HS quan sát học tập HS vẽ

HS yếu quan sát học tập HS nhận xét

Hình vẽ Màu sắc Cách thể

Tiết 5:

Vẽ nét cong I: Mục tiêu:

- Giúp HS nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong

- Vẽ hình có nét cong vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy- học

GV: Một số đồ vật dạng hình tròn - Bộ đồ dùng dạy học

- Bài vẽ hs

HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình dạy- học

1.GV ktra sĩ số lớp

Tiết trước em học gì? Bài mới:

GV treo tranh hỏi

Trong tranh vẽ hình gì? Các hình sử dụng nét để vẽ? GV vẽ lên bảng số loại nét cong khác giới thiệu cho học sinh

GV vẽ lên bảng số hình vẽ tạo thành nét cong khác

Em kể tên số đồ vật tạo từ nét cong khác nhau?

GV vẽ lên bảng: Nét cong, hoa,

Lớp trưởng báo cáo HSTL

HSTL

(6)

GV yêu cầu hs làm

GV xuống lớp hướng dẫn hs làm Vẽ màu theo ý thích

GV chọn số tốt chưa tốt Đánh giá xếp loại

3 Củng cố- Dặn dị:

Hồn thành bài, chuẩn bị sau

HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Cách thể

Tiết

VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN I: Mục tiêu

- Giúp hs nhận biết đặc điểm , hình dáng màu sắc số dạng tròn

- Vẽ nặn vài dạng tròn II: Chuẩn bị

GV: Tranh ảnh số khác - số mẫu thật dạng tròn

- Bài vẽ, nặn hs HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình dạy- học Thời

gian

Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 2’ Kiểm tra cũ

Bài

Giới thiệu bài:

Tiết trước em vẽ gì?

Em kể tên số loại nét cong mà em biết? GV nhận xét câu trả lời Giới thiệu

Hàng ngày em ăn nhiều loại Các loại có hình dáng đặc điểm khác Hơm làm quen với loại dạng tròn

HSTL HSTL

(7)

7’

21’

1: Giới thiệu đặc điểm loại dạng tròn

2: Hướng dẫn hs cách vẽ, cách nặn Cách vẽ

Cách nặn

3: Thực hành

GV bày mẫu

Trên bàn cô có loại nào?

Em nêu phận quả?

Màu sắc loại ntn?

Các loại có hình dáng ntn?

Em nêu số có dạng hình trịn mà em biết?

GV tóm tắt:

Có nhiều dạng dạng trịn táo, cam, ổi, lê cà tím…Nhưng loại có hình dáng đặc điểm khác Khi vẽ hay nặn phải quan sát kĩ đặc điểm để làm cho tốt

GV yêu cầu hs quan sát cam

GV vẽ mẫu lên bảng +Vẽ hình trước +Vẽ chi tiết màu sau + Chọn đất nặn cho phù hợp

+ Nặn hình dáng trước, nặn chi tiết sau Trước làm GV cho hs quan sát hs khóa trước

GV yêu cầu hs làm GV xuống lớp hướng dẫn hs làm

Nhắc hs vẽ đến cho vừa tờ giấy Vẽ to nhỏ khác

Vẽ màu phù hợp tránh vẽ

HS quan sát mẫu HSTL

HSTL HSTL

HS suy nghĩ trả lời HS trả lời

hs lắng nghe ghi nhớ

HS quan sát

Hs quan sát ghi nhớ

HS quan sát học tập

(8)

3’ 4; Nhận xét, đánh giá

+Có thể nặn đến ý chọn màu đất nặn cho phù hợp với GV chọn số tốt chưa tốt

GV nhận xét chung buổi học Đánh giá xếp loại Củng cố- Dặn dị:

HS nhận xét Hình dáng Màu sắc Cách thể

Tiết

VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY I; Mục tiêu:

- Giúp hs nhận biết màu loại quen biết - Biết dùng màu để vẽ vào hình

II: chuẩn bị

- GV: số thật

- Tranh , ảnh loại III; Tiến trình dạy- học

Thời gian

Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động của trò

2’

7’

Kiểm tra cũ

Bài Giới thiệu 1: Giới thiệu

Tiết trước vẽ gì?

GV kiểm tra đồ dùng học tập lên bàn cô

GV ghi bảng

Trên bàn cô có loại nào?

Em nêu phận quả?

Màu sắc loại ntn?

Các loại có hình dáng ntn?

HSTL

HS để đồ dùng lên bàn

(9)

7’

21’

3’

2; Hướng dẫn hs làm

Bài vẽ màu

3: Thực hành

4: Nhận xét, đánh giá

Ngồi em cịn biết khác khơng?

GV tóm tắt:

Có nhiều mà em biết táo, cam, ổi, chuối …Nhưng loại có hình dáng đặc điểm khác Khi vẽ phải quan sát kĩ đặc điểm hình dáng để làm cho tốt

Yêu cầu vẽ màu vào cà xoài

Quả cà xồi có màu gì?

Quả cà tím có màu gì? GV nhận xét câu trả lời hướng dẫn HS làm Trước thực hành gv cho hs quan sát vẽ hs khóa trước

Yêu cầu HS tự chon đến để vẽ

GV xuống lớp hướng dẫn HS vẽ

Nhắc HS ý đặc điểm hình dáng để vẽ cho

Vẽ màu xanh chín

vẽ màu cẩn thận tránh vẽ

GV nhận xét ý kiến hs Xếp loại

Củng cố- Dặn dị:

Hồn thành Chuẩn bị

3 HSTL

hs lắng nghe ghi nhớ

HS trả lời HSTL

Hs quan sát học tập

HS làm theo gợi ý GV HS vẽ

(10)

bài sau

Tiết

BÀI: VẼ HÌNH VNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT I: Mục tiêu học

- Giúp hs nhận biết hình vng hình chữ nhật - Biết cách vẽ hình

- Vẽ dạng hình vng, HCN vào hình có sẵn vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy học

- GV: Một vài đồ vật hình vng, hcn - Hình minh họa hướng dẫn hs cách vẽ - HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình dạy- học

Hoạt động thầy Hoạt động của trò

Tiết trước vẽ gì? GV nhận xét câu trả lời HS

GV kiểm tra Đồ dùng học tập Tiết trước em học vẽ hình tam giác vẽ dạng trịn Vậy tiết làm quen với

hSTL

(11)

vẽ hình vng hcn GV treo hình vng hcn cho hs quan sát

Hình vng hình tơ màu nào?

HCN hình tơ màu nào? Hình vng hcn khác ntn?

Em tìm xung quanh lớp có đồ vật dạng hình vng, HCN ?

Các em nhìn sách hình hình vng, HCN? GV tóm tắt

Hình vng có cạnh

HCN có cặp cạnh đối song song

Trong lớp có nhiều đồ vật dạng hình vuông, HCN vở, bảng, thước ke, hộp bút…

Em nêu cách vẽ hình vng hcn?

GV nhận xét câu trả lời hs GV vẽ mẫu lên bảng cách vẽ hình vng hcn

-Vẽ trước nét ngang hai nét dọc nhau, cách

- Vẽ tiếp nét dọc nét ngang lại

GV yêu cầu hs làm

GV xuống lớp hướng dẫn hs làm

Nhắc học sinh dùng nét dọc, ngang tạo thành cửa sổ cửa vào

Yêu cầu bạn vẽ thêm hình ảnh phụ cây, ống khói, mây cho sinh động Nhắc hs vẽ màu theo ý thích, vẽ màu đều, tránh vẽ

HS quan sát nhận xét

HSTL HSTL HSTL HSTL

HSTL

HS lắng nghe ghi nhớ

HS suy nghĩ trả lời

HS quan sát

(12)

GV nhận xét ý kiến HS GV đánh giá xếp loại Củng cố- Dặn dị

HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Cách thể

Tiết Tuần 10 Tiết 10

Bài: Vẽ ( dạng tròn) I: Mục tiêu học

- HS biết hình dáng, màu sắc vài loại

- Biết cách vẽ quả, vẽ hình loại vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy- học

- GV: Một số dạng tròn dạng khác - Bài học sinh

- Hình gợi ý cách vẽ - HS Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học

1 Bài cũ:

GV kiểm tra đồ dùng học tập hs 2 Bài mới:

(13)

GV treo tranh Đây gì?

Hình dáng quả? Quả có phận gì? Màu sắc quả?

Trong quả dạng tròn? Em kể thêm số dạng tròn mà em biết? Em vẽ loại dạng tròn nào?

Nêu màu sắc đặc điểm em định vẽ? GV nhận xét ý kiến HS

ở vẽ dạng tròn em nêu lại cách vẽ dạng tròn?

3 Thực hành:

GV vẽ lại bảng cho HS quan sát

Trước thực hành GV cho HS xem số vẽ hs khóa trước

GV yêu cầu HS vẽ VTV

GV xuống lớp hướng dẫn HS cách vẽ

GV nhắc HS nhìn mẫu để vẽ cho hình dáng

Vẽ màu phù hợp với

GV chọn số tốt chưa tốt cho HS nhận xét

GV nhận xét ý kiến HS Đánh giá xếp loại

4 Củng cố- Dặn dị:

HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL

Hs suy nghĩ trả lời HSTL

Hs lắng nghe ghi nhớ

HS suy nghĩ trả lời HS quan sát Gv vẽ HS quan sát học tập HS thực hành

HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc

Ngày tháng năm Tuần11

(14)

BÀI: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I: Mục tiêu học

- Giúp hs nhận biết đường diềm

- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm II: Chuẩn bị

- GV: Một số đồ vật trang trí đường diềm - Tranh vẽ đường diềm

- Bài hs

1 Bài cũ:

Tiết trước vẽ gì? Nêu bước vẽ dạng trịn? Gv nhận xét câu trả lời

2 Bài mới: GV treo tranh

Đây đồ vật nào?

Các đồ vật trang trí ntn? Dùng hình vẽ để trang trí? Gv nhận xét câu trả lời Hs

GV treo tranh loại đường diềm

Các loại đường diềm giống hay khác nhau? Các loại xếp ntn?

Màu sắc đường diềm nào? Sử dụng màu để vẽ đường diềm? GV yêu cầu hs quan sát hình VTV Đường diềm có hình gì?

Đường diềm xếp theo lối nào? Sử dụng màu để vẽ?

Hình giống vẽ màu ntn? Màu với màu hình vẽ ntn?

Gv xuống lớp hướng dẫn hs thực hành

Yêu cầu hs chọn màu theo ý thích từ đến màu Có nhiều cách vẽ màu như: Vẽ màu xen kẽ hoa

Hoặc màu hoa giống Vẽ màu khác với màu hoa

Khi vẽ màu tránh vẽ

GV chọn số tốt chưa tốt cho HS nhận xét GV nhận xét ý kiến HS Đánh giá xếp loại 3 Củng cố- Dặn dị: Hồn thành bài, chuẩn bị

HSTL HSTL

HS quan sát

HS suy nghĩ trả lời HSTL

HSTL HSTL

HS lắng nghe

(15)

sau

Tiết 12

BÀI: VẼ TỰ DO I: Mục tiêu học

- Giúp HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích

- Vẽ tranh có nội dung phù hợp vớ đề tài chọn II: Chuẩn bị

- GV: Bài vẽ tự học sinh - Hình gợi ý cách vẽ

- Tranh học sĩ - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học

Hoạt động thầy Hoạt động của

trò Tiết trước bạn vẽ gì?

Vì phải trang trí đường diềm? Gv nhận xét câu trả lời hs

Vẽ tranh tự hay gọi vẽ theo ý thích em chọn vẽ đề tài thích phong cảnh, chân dung, tĩnh vật

GV treo tranh

Tranh vẽ đề tài gì? Bạn vẽ hình ảnh gì? Màu sắc bạn chọn ntn?

Hình ảnh tranh gì? Hình ảnh phụ tranh gì?

Ngồi đề tài cịn có đề tài khác? Em vẽ với đề tài này?

GV nhận xét ý kiến HS GV tóm tắt

Vẽ tranh tự bạn chọn nhiều đề tài khác để vẽ Có thể vẽ phong cảnh nhà mình, đường phố hay vẽ chân dung gia đình, vẽ vật, vẽ loại , vẽ phong cảnh biển…

Gv treo hình gợi ý

HSTL HSTL

Hs lắng nghe

(16)

Tranh vẽ đề tài nào?

Hình ảnh gì? Nằm đâu tranh? Ngồi vẽ thêm hình ảnh khác?

Vẽ màu ntn? GV nhận xét

+ Chọn đề tài phù hợp

+ Vẽ hình ảnh trước to , tranh

+ Hình ảnh phụ vẽ sau nằm xung quanh hình ảnh phù hợp với hình ảnh

+ Vẽ màu phù hợp tùy em chọn màu

Trước thực hành gv giới thiệu cho HS vẽ hs khóa trước cách chọn đề tài cách vẽ hình màu Gv yêu cầu hs vẽ

GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ Nhắc hs chọn đề tài phù hợp, dễ vẽ Vẽ có hình ảnh chính, phụ

Vẽ màu tươi sáng tránh vẽ ngồi Có thể Gv treo tranh cho hs học tập

GV nhận xét ý kiến hs Gv đánh giá xếp loại

Củng cố- dặn dị: Hồn thành chuẩn bị sau

HS quan sát HSTL

HSTL HSTL

HS lắng nghe quan sát hình gợi ý bảng

HS thực hành HS nhận xét Chọn đề tài vẽ hình vẽ màu

Tiết 13

BÀI :VẼ CÁ I: Mục tiêu học

- Giúp Gv nhận biết hình dáng phận cá - Biết cách vẽ cá

- Vẽ cá vẽ màu theo ý thích II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh cá - Hình gợi ý cách vẽ - Bài HS

(17)

gian trò 1’

7’

22’

Kiểm tra cũ Bài

Giới thiệu 1: Giới thiệu hs vẽ cá

2: Hưỡng dẫn hs cách vẽ

3: Thực hành

Gv kiểm tra đồ dùng học tập hs

GV ghi bảng

GV treo ảnh loại cá Đây loại cá gì?

Các loại cá có hình dáng đặc điểm gì?

Cá có phận nào? Màu sắc cá ntn?

Em kể số loại cá mà em biết?

Em vẽ loại cá gì?

GV nhận xét câu trả lời HS

GV tóm tắt: Có nhiều loại cá khác cá thu, cá chép, cá chim Mỗi loại cá có đặc điểm, hình dáng khác vẽ em phải ý đến hình dáng đặc điểm màu sắc cá để vẽ cho tốt GV treo hình gợi ý cách vẽ cá

Em nêu cách vẽ cá? + Vẽ cá trước +Vẽ cá

+Vẽ chi tiết +Vẽ màu

Trước thực hành gv giới thiệu cho hs xem số vẽ cá hs khóa trước

GV yêu cầu HS vẽ

Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ

Gv nhắc hs vẽ hay nhiều cá Vẽ cá phù hợp với giấy

Yêu cầu hs vẽ thêm hình ảnh phụ cho vẽ sinh động Vẽ màu theo ý thích , tránh

HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL

HS lắng nghe

HS quan sát HSTL

HS quan sát ghi nhớ

(18)

3’ 4: Nhận xét, đánh giá

vẽ

GV vẽ số cá khác lên bảng cho hs yếu học tập

Gv nhận xét hs GV đánh giá xếp loại Củng cố- dặn dị: Hồn thành cũ, chuẩn bị sau

HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Cách thể

Tiết 14

BÀI: VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VNG I: Mục tiêu học

- Giúp hs thấy vẻ đẹp trang trí hình vng - Biết cách vẽ màu theo ý thích

II: Chuẩn bị:

- GV: Bài trang trí hình vng - Bài vẽ hs

- Đồ vật trang trí dạng hình vng HS: Đồ dùng học tập

(19)

Thời gian

2’

7’

Kiểm tra cũ

Bài Giới thiệu

1; Giới thiệu đường diềm

2: Cách vẽ màu

Tiết trước vẽ gì? Nêu bước vẽ cá?

Gv nhận xét câu trả lời

Xung quanh đồ vật tranh trí hoa văn đẹp Trang trí hình vng nhiều người sử dụng trang trí viên gạch, khăn tay Tiết hướng dẫn bạn cách vẽ màu vào hình vuông

GV treo tranh

Đây đồ vật nào? Các đồ vật trang trí ntn?

Dùng hình vẽ để trang trí? Gv nhận xét câu trả lời Hs Các loại đường diềm giống hay khác nhau?

Các loại xếp ntn? Màu sắc đường diềm nào?

Sử dụng màu để vẽ đường diềm?

GV tóm tắt Có nhiều loại đường diềm xen kẽ, lặp lặp lại , đảo ngược …

GV yêu cầu hs quan sát hình VTV

Đường diềm có hình gì?

Đường diềm xếp theo lối nào?

Sử dụng máy màu để vẽ? Hình giống vẽ màu ntn? Màu với màu hình vẽ ntn? GV tóm lại:Hình xếp theo lối xen kẽ.Hình giống vẽ màu giống Màu

HSTL HSTL

HS lắng nghe

HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL

HS quan sát HS suy nghĩ trả lời

HSTL HSTL HSTL HSTL

(20)

21’

3’

3: Thực hành

4; Nhận xét đánh giá

nền khác với màu hình vẽ Màu đậm màu hình vẽ nhạt ngược lại

Gv cho hs quan sát vẽ màu hs khóa trước để học tập Gv xuống lớp hưỡng dẫn hs thực hành

Yêu cầu hs chọn màu theo ý thích từ đến màu

Có nhiều cách vẽ màu như: Vẽ màu xen kẽ hoa Hoặc màu hoa giống Vẽ màu khác với màu hoa Khi vẽ màu tránh vẽ GV chọn số tốt chưa tốt cho HS nhận xét

GV nhận xét ý kiến HS Đánh giá xếp loại

Củng cố- Dặn dị: Hồn thành bài, chuẩn bị sau

HS thực hành

HSTL Vẽ màu

Cách thể vẽ

Tiết 15:

BÀI: VẼ CÂY I: Mục tiêu học:

- Giúp hs nhận biết loại hình dáng chúng - Biết cách vẽ vài loại quen thuộc

- Vẽ hình dáng vẽ màu theo ý thích II: Chuẩn bị

(21)

- Bài vẽ hs

- Hình gợi ý cách vẽ - HS : Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học

Hoạt động thầy Hoạt động của trò

Tiết trước vẽ gì? Em kể số đồ vật trang trí dạng hình vng?

GV nhận xét câu trả lời hs Xung quanh có nhiều loại cho bóng mát, ăn quả…Mỗi loại có hình dáng đặc điểm khác Hơm cô hướng dẫn em vẽ số loại yêu thích

GV treo tranh ảnh

Kể tên số loại tranh , ảnh?

Cây có phận gì? Các loại có đặc điểm hình dáng ntn?

Ngồi cịn có khác?

Em vẽ loại gì? kể đặc điểm hình dáng em định vẽ?

Gv nhận xét câu trả lời hs GV tóm tắt:

Có nhiều loại : Cây cho bóng mát: Phượng, xà cừ, sấu…Cây có hoa như: nhãn, mít, dừa Mỗi loại có hình dáng khác vẽ em ý đến hình dáng để vẽ cho GV treo hình gợi ý

HSTL HSTL

HS lắng nghe

HS quan sát tranh, ảnh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL

HS lắngnghe ghi nhớ

(22)

Nêu cách vẽ cây?

GV nhận xét tóm tắt: + Vẽ thân, cành trước +Vẽ vòm lá, tán sau +Vẽ chi tiết: Hoa , quả… Vẽ màu theo ý thích

Trước thực hành Gv giới thiêu cho hs vẽ hs khóa trước

Yêu cầu hs vẽ vườn theo ý thích

GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ

Yêu cầu hs yếu vẽ đến khác HS vẽ vườn loại nhiều loại cây.Các có dáng khác

vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động như: Hoa , quả, mây, chim

Chú ý hs bố cục cho vừa với giấy

Vẽ màu theo ý thích Có thể màu giống màu tự nhiên không

Gv chọn số tốt chưa tốt để hs nhận xét

Gv nhận xét ý kiến hs GV đánh giá xếp loại Củng cố- Dặn dị

Hồn thành , chuẩn bị sau

gợi ý

HS quan sát bước vẽ

HS quan sát vẽ

HS thực hành

HSTL + Vẽ hình +Vẽ màu Bố cục

Tiết 16

BÀI: VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA I: Mục tiêu học

(23)

II; Chuẩn bị:

- GV: Tranh ảnh số dáng lọ hoa - Một lọ hoa thật

- Bài vẽ hs họa sĩ HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời

gian

Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động của

trò 2’

7’

Kiểm tra cũ

Bài Giới thiệu

1; Giới thiệu lọ hoa

2; Hướng dẫn hs

Tiết trước em vẽ gì? Nêu bước vẽ cây?

GV nhận xét

Yêu cầu hs để đồ dùng học tập lên bàn để gv kiểm tra

Nhà em có lọ hoa Có nhà có nhiều lọ hoa Mỗi lọ hoa có hình dáng , màu sắc khác Hôm cô hướng dẫn em vẽ lọ hoa thật đẹp GV đặt mẫu số lọ hoa khác

Các lọ hoa có giống khơng?

Lọ hoa có phận gì? Các lọ hoa có đặc điểm ntn? Lọ hoa tranh trí hình vẽ gì?

Màu sắc lọ hoa ntn? Lọ hoa có cơng dụng gì? Nhà em có lọ hoa ntn? Tả lại hình dáng lọ hoa nhà em? GV nhận xét ý kiến HS GV tóm tắt:

Có nhiều lọ hoa khác Có lọ hoa để trang trí, có lọ hoa để dùng Các lọ hoa có hình dáng cơng dụng khác Lọ hoa trang trí có màu sắc đẹp Muốn có lọ hoa đẹp cô hướng dẫn em cách vẽ lọ hoa

GV treo hình gợi ý

HSTL HSTL

HS lắng nghe

HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL

(24)

21’

3’

a:cách vẽ

b: Cách xé dán

3: Thực hành

4; Nhận xét, đánh giá

Nêu cách vẽ lọ hoa? GV nêu cách vẽ +Vẽ miệng lọ

+Vẽ nét cong thân lọ +Vẽ đáy lọ

+trang trí vẽ màu

HV làm mẫu cho hs quan sát +Chọn giấy màu phù hợp

+Gấp đôi giấy màu vẽ nửa thân lọ

+Xé theo nét vẽ

+Chỉnh sửa hình dán vào giấy Trước làm Gv cho hs xem vẽ họa sĩ hs khóa trước

Yêu cầu học sinh vẽ

GV treo số mẫu lọ hoa khác cho hs quan sát vẽ theo( hs yếu)

HS tự chọn dáng lọ hoa để vẽ trang trí lọ hoa

Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ màu ngồi

Gv chọn số tốt chưa tốt

Gv nhận xét ý kiến hs GV đáng giá xếp loại Củng cố- dặn dò

Tiết vẽ lọ hoa

Tiết tăng cường; Xé dán lọ hoa

HS quan sát HSTL

HS quan sát cách vẽ lọ hoa

HS quan sát gv làm mẫu

HS thực hành

HS nhận xét +Vẽ hình +Vẽ màu

Tiết 17

(25)

I: Mục tiêu học:

- Giúp hs biết cách vẽ tranh đề tài nhà em

- Vẽ tranh có ngơi nhà cây…., sau vẽ màu theo ý thích II; Chuẩn bị:

- GV : Tranh ảnh phong cảnh có có nhà - Bài vẽ hs

HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời

gian

2’

7’

Kiểm tra cũ

Bài

Giới thiệu bài? 1: Giới thiệu tranh

2; Cách vẽ bài: nhà em

Tiết trước em vẽ gì? Nêu cách vẽ xé dán lọ hoa?

Gv nhận xét câu trả lời hs

GV ghi bảng

GV treo tranh VTV 17 Bức tranh, ảnh có hình gì?

Các ngơi nhà tranh, ảnh ntn?

Kể tên phận ngơi nhà?

Ngồi ngơi nhà , tranh cịn vẽ thêm gì?

Đây thuộc thể loại tranh nào?

GV nhận xét câu trả lời Hs

GV tóm tắt: Đây thuộc thể loại tranh phong cảnh: Trong tranh bạn vẽ nhà vẽ nhà hay vẽ nhiều nhà khác Khi vẽ em ý đến bố cục cho đẹp GV vừa nêu vừa vẽ mẫu lên bảng cách vẽ baig: nhà em

HSTL HSTL

HS quan sát HSTL

HSTL HSTL HSTL HSTL

(26)

21’

3’

3: Thực hành

Chú ý hs vẽ thêm cây, vẽ thêm số nhà khác nhau, vẽ thêm đường, ông mặt trời… cho thêm đẹp

Gv cho hs quan sát hs khóa trước vẽ

Yêu cầu hs vẽ

Nhắc hs vẽ vừa với tờ giấy Vẽ hình ảnh tờ giấy vẽ hình ảnh phụ cho sinh động

Vẽ màu phù hợp tránh vẽ

GV nhận xét câu trả lời hs

Đánh giá xếp loại Củng cố- dặn dị: Hồn thành bài, chuẩn bị sau

HS thực hành

HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Cách thể

(27)

Tuần 18 Tiết 18

BÀI: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VNG I: Mục tiêu học

- Giúp hs nhận biết được1 vài cách trang trí hình vuông đơn giản - Biết vẽ tiếp học tiết vào hình vng vẽ màu theo ý thích II: Chuẩn bị:

- GV: Đồ vật có trang trí hình vuông - Bài vẽ học sinh

- Bài mẫu trang trí hình vng phóng to HS: Đồ dùng học tập

gian

1’

7’

Kiểm tra cũ Bài

Giới thiệu 1: Giới thiệu cách trang trí hình vng đơn giản

2: Cách vẽ

GV ghi bảng

GV treo số trang trí hình vng

Các trang trí có đẹp khơng?

Dùng họa tiết để trang trí hình vng?

Các hình giống vẽ nào?vẽ màu ntn? Màu với màu họa tiết nào?

GV nhận xét câu trả lời hs Gv tóm tắt

Có nhiều họa tiết để trang trí hình vng hoa, , vật… Các hình giống vẽ giống nhau, vẽ màu giống Hình khác hình họa tiết Họa tiết đậm hình nhạt ngược lại

Gv yêu cầu hs quan sát hình vtv

Dùng họa tiết để trang trí?

Hs để đồ dùng học tập lên bàn

HSTL HSTL HSTL

HS lắng nghe

(28)

22’

3’

3; Thực hành

Bài hình chưa vẽ xong? Chúng ta phải làm gì? Gv hướng dẫn hs

- chọn màu cho cánh hoa -Màu

Yêu cầu hs vẽ màu cánh hoa trước màu sau Màu khác với màu cánh hoa

GV giới thiệu cho hs quan sát số vẽ màu trang trí hình vng hs khóa trước u cầu hs làm

Gv xuống lớp hướng dẫn hs làm

Nhắc hs vẽ theo nét chấm vẽ cân đối

vẽ màu cho phù hợp, tránh vẽ ngồi

Cánh hoa màu màu khác với màu Gv chọn số vẽ đẹp chưa đẹp

Gv nhận xét ý kiến hs Gv đánh giá lại xếp loại Củng cố, dặn dị: Hồn thành bài, chuẩn bị sau

HS quan sát

HS thực hành

(29)

Tiết 19

BÀI : VẼ GÀ I: Mục tiêu học

- Giúp hs nhận biết hình dáng phận gà trống, gà mái - Biết cách vẽ gà

-Vẽ gà vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy học

- GV: Tranh, ảnh gà - Bài vẽ hs

- Hướng dẫn cách vẽ gà - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học

Thời gian

2’

7’

Kiểm tra cũ Bài

Giới thiệu

1: Giới thiệu gà

Xung quanh nuôi nhiều vật Gà vật nuôi nhiều Vậy vẽ gà ntn? Hôm cô hướng dẫn bạn vẽ gà

GV treo tranh, ảnh gà Đây gà gì?

Gà có phận nào?

Ngồi cịn có phận khác?

Gà trống gà mái khác ntn?

Gà thường sống đâu?

ở nhà em có ni gà khơng? Em tả đặc điểm hình dáng gà nhà em?

Em vẽ gà trống hay mái, gà con?

GV nhận xét câu trả lời hs GV tóm tắt:

Hs quan sát HSTL

(30)

7’

21’

3’

2: Hướng dẫn cách vẽ

3: Thực hành

Gà trống gà mái khác Gà trống: Màu lông rực rỡ Mào đỏ, chân , khỏe Dáng oai vệ…

Gà mái: mào nhỏ, lông màu Đi ngắn, chân ngắn Gà con: lơng màu vàng, chân ngắn, chưa có mào

Khi vẽ em phải ý đến đặc điểm gà để vẽ cho xác

GV treo hình hướng dẫn cách vẽ Em nêu cách vẽ gà?

GV giới thiệu cho hs cách vẽ gà -Vẽ phận gà: Đầu, gà

- Vẽ chi tiết: Cánh, đuôi, chân, mào…

- Vẽ màu theo ý thích

Chú ý vẽ phải tạo dáng cho gà Gà hoạt động để vẽ cho

Trước vẽ GV giới thiệu cho hs vẽ mẫu họa sĩ hs khóa trước để hs học tập Yêu cầu hs vẽ

GV nhắc hs vẽ ( hs yếu) vẽ đàn gà ( hs khá) Vẽ thêm hình ảnh phụ cho thêm sinh động

Vẽ gà dáng hoạt động khác

Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ

Gv nhận xét câu trả lời hs GV đánh giá Xếp loại

Củng cố- dặn dị: hồn thành

HS quan sát HSTL

HS quan sát cách vẽ gà

HS thực hành

(31)

bài, chuẩn bị sau

Tiết 20

BÀI: VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI I: Mục tiêu học

- Giúp hs tập nhận biết đặc điểm hình khối , màu sắc chuối - Vẽ nặn chuối gần giống với mẫu thực

II:Chuẩn bị

- GV: Tranh , ảnh chuối - Mộu số chuối thật - Bài vẽ hs

Thời gian

2’

7’

Kiểm tra cũ

Bài Giới thiệu

1:Giới thiệu chuối

Tiết trước em vẽ gì? Nêu cách vẽ gà?

Gv nhận xét câu trả lời hs Hoa tốt cho sức khỏe Mỗi buổi trưa ăn cơm xong em ăn hoa dưa hấu, quýt, chuối

Chuối loại tốt cho tiêu hóa Vởy vẽ chuối ntn? Hôm cô em tập vẽ nặn chuối GV đặt mẫu số chuối Đây loại chuối nào? Chuối có phận gì? Các loại chuối hình dáng , đặc điểm ntn?

Chuối có màu sắc gì?

Em kể tên số loại chuối khác mà em biết?

HSTL HSTL

HS lắng nghe

HS quan sát mẫu HSTL

HSTL

Hs suy nghĩ trả lời

(32)

7’

21’

3’

2: Cách vẽ, nặn chuối a:Cách vẽ

b:Cách nặn

3: Thực hành

GV nhận xét câu trả lời hs GV tóm tắt: Có nhiều loại chuối khác chuối ngự, chuối tây, chuối ta, chuối hột….Mỗi loại chuối có hình dáng khác chuối ta to, dài, cong Chuối tây: to, thẳng ngắn…Chuối hột có hột:vỏ xanh hơn…Các loại chuối tốt cho sức khỏe Vẽ, nặn chuối ntn? Bước :cách vẽ , nặn chuối

GV treo bước vẽ, nặn chuối

Nêu bước vẽ chuối? GV nêu bước

+Vẽ hình dáng chuối trước +Vẽ chi tiết: cuống, núm… +Vẽ màu chuối

Nêu bước nặn chuối? GV vừa nêu cách nặn vừa nặn mẫu

+Chọn đất nặn +Nặn khối hộp dài

+Nặn cho giống với hình chuối

+Nặn chi tiết: cuống, núm Gv giới thiệu cho HS xem số vẽ nặn hs khóa trước để hs học tập

Yêu cầu hs vẽ chuối

GV vẽ mẫu lên bảng cho hs yếu quan sát

Yêu cầu hs vẽ 2, chuối khác

Vẽ màu theo ý thích vẽ màu xanh chín GV chọn số tốt chưa tốt

GV nhận xét ý kiến hs GV đánh giá, xếp loại

HS lắng nghe

HS quan sát bước vẽ , nặn HSTL

HSTL

HS quan sát cách nặn

HS thực hành

(33)

Củng cố- dặn dò:

Tiết 1: Hoàn thành vẽ chuối Tiết 2: Thực hành nặn chuối

Yêu cầu chuẩn bị đất nặn

Tiết21

BÀI : VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH I: Mục tiêu

- Giúp hs củng cố cách vẽ màu

- Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích - Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương , đất nước, người II: Chuẩn bị

- GV: Tranh , ảnh phong cảnh - Bài vẽ học sinh

Thời gian

2’

7’

Kiểm tra cũ

Bài Giới thiệu 1: Giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh

Tiết trước em vẽ gì? Nêu bước vẽ, nặn chuối?

GV ghi bảng

GV treo số tranh, ảnh phong cảnh

Đây phong cảnh gì?

Phong cảnh có hình ảnh nào?

Phong cảnh có người khơng?

Màu sắc phong cảnh gì?

Em kể số phong cảnh đẹp mà em biết?

HSTL HSTL

HS quan sát HSTL

(34)

7’

21’

3’

2: Cách vẽ màu vào tranh phong cảnh

3; Thực hành

GV tóm tắt:

Nước ta có nhiều cảnh đẹp cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê Vẽ tranh phong cảnh cảnh chính, người phụ Màu sắc tranh phong cảnh đẹp Cô hướng dẫn bạn cách vẽ màu vào tranh phong cảnh

Gv treo hình VTV phơ tơ to

Trong tranh vẽ cảnh gì? Trong tranh có hình ảnh nào?

Việc em phải làm gì?

Gv gợi ý cho hs

+Chọn màu theo ý thích +Chọn màu khác để vẽ hình: núi, mái nhà, tường, cây, đất, quần áo… Vẽ màu có đậm, nhạt Tránh vẽ màu

Trước vẽ gv giới thiệu cho hs số vẽ đẹp hs khóa trước

Gv xuống lớp hướng dẫn hs làm

Nhắc hs chọn màu phù hợp để vẽ vào hình

Vẽ màu tồn hình tranh

GV nhận xét ý kiến hs Gv đánh giá xếp loại

HS quan sát HSTL HSTL HSTL

HS thực hành

HS nhận xét +Màu sắc phong phú

(35)

Củng cố- dặn dị: Tiết 1; Hồn thành Tiết 2; GV phơ tơ hình cho hs làm theo nhóm

Yêu cầu hs chuẩn bị màu

Tiết 22

BÀI : VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ I: Mục tiêu

- Giúp hs nhận biết hình dáng, đặc điểm màu sắc vài vật nuôi - Biết cách vẽ vật quen thuộc

- Vẽ hình vẽ màu vật theo ý thích II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh vật - Bài vẽ hs

- Hình hướng dẫn vẽ vật - HS: Đồ dùng học tập

gian

2’

7’

Kiểm tra cũ Bài

Giới thiệu

1: Giới thiệu vật

Xung quanh nuôi nhiều vật nuôi.Bằng đường nét, màu sắc em vẽ vật mà em yêu thích

GV treo tranh, ảnh vật Đây vật gì? Hình dáng đặc điểm vật ntn?

Các vật thường sống đâu?

Màu sắc vật ?

Hs quan sát HSTL

(36)

7’

21’

3’

3: Thực hành

Con vật có phận gì? Con vật vật ni nhà?

Em chăm sóc vật ni nhà ntn?

Em kể số vật nuôi nhà mà em biết? GV nhận xét câu trả lời hs GV tóm tắt:Có nhiều vật mà biết gà, chó, mèo, thỏ…Muốn vẽ tốt vật phải quan sát kĩ hình dáng, đặc điểm chúng để vẽ cho xác

GV treo hình hướng dẫn cách vẽ

Em nêu cách vẽ vật? GV giới thiệu cho hs cách vẽ vật

-Vẽ phận gà: Đầu,

- Vẽ chi tiết: Cánh, đuôi, chân, …

Chú ý vẽ phải tạo dáng cho vật Con vật hoạt động để vẽ cho Trước thực hành gv giới thiệu cho hs số vẽ vật nhà học sĩ hs để hs học tập

Yêu cầu hs vẽ

GV nhắc hs vẽ ( hs yếu) vẽ nhiều ( hs khá) Vẽ thêm hình ảnh phụ cho thêm sinh động Vẽ vật dáng hoạt động khác

Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ ngồi

HSTL HSTL HSTL HSTL

HS quan sát HSTL

HS quan sát cách vẽ vật

HS thực hành

(37)

Gv nhận xét câu trả lời hs GV đánh giá Xếp loại

Củng cố- dặn dò: hoàn thành bài, chuẩn bị sau

+Vẽ màu +Hình ảnh phụ

Tiết 23

BÀI: XEM TRANH CÁC CON VẬT I: Mục tiêu

- Giúp hs tập quan sát, nhận xét hình vẽ, màu sắc để nhận biết vẻ đẹp tranh

- Thêm gần gũi yêu thích vật II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh số vật học sĩ hs - Tranh vẽ vật thiếu nhi

- HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời

gian

trò 2’

15’

Kiểm tra cũ

Bài Giới thiệu

1: Hướng dẫn hs xem tranh a: Tranh Các vật

Tiết trước em vẽ gì? Nêu bước vẽ vật? GV nhận xét câu trả lời hs Tiết trước em vẽ số vật u thích Hơm giới thiệu cho em số tranh bạn thiếu nhi vẽ đề tài vật

GV treo tranh VTV

Tranh có tên gì? Ai vẽ? Vẽ chất liệu gì?

HSTL HSTL

HS lắng nghe

(38)

13’

7’

b: Tranh Đàn gà

2: Giới thiệu

Tranh bạn Cẩm Hà vẽ vật gì?

Những hình ảnh làm rõ tranh?

Những vật tranh ntn? Trong tranh cịn hình ảnh nữa?

Em có nhận xét màu sắc tranh?

Em có thích tranh bạn Cẩm Hà khơng?vì sao?

GV nhận xét câu trả lời hs GV tóm tắt: Tranh bạn Cẩm Hà vẽ vật đẹp Hình ảnh tranh vật bướm, chó , mèo, gà, trâu thẳng hàng Các dáng vật khác có ngoảnh đầu lại, có đầu hướng thẳng…Màu sắc rực rỡ bật hình ảnh tranh

Gv treo tranh

Tranh tên gì? Ai vẽ? Tranh vẽ vật gì? Các dáng gà ntn?

Em đâu gà trống, gà mái, gà con?

Em có thích tranh đàn gà khơng? Vì sao?

GV nhận xét câu trả lời hs GV tóm tắt:

Tranh đàn gà bạn Thanh Hữu đẹp Bạn vẽ đàn gà ăn hăng say.Trong tranh có gà trống, gà mái, đàn gà Màu sắc bạn sử dụng đẹp, làm bật hình ảnh ( đàn gà).Ngồi hình ảnh phụ cây, cỏ mây Các em vừa xem tranh đẹp bạn thiếu nhi học tập để vẽ đẹp bạn

GV giới thiệu cho hs số tranh vẽ

HSTL HSTL

HSTL HSTL HSTL

Hs quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL

(39)

3’

tranh vật 3: Nhận xét, đánh giá

con vật khác học sĩ học sinh

Yêu cầu hs tập nhận xét hình dáng, đặc điểm màu sắc vật

Cách thể vẽ

Gv nhận xét chung tiết học Khen ngợi bạn hăng hái phát biểu động viên bạn chưa tích cực phát biểu

Củng cố- dặn dò

Về nhà yêu cầu hs tập quan sát hình dáng màu sắc vài vật

Tập nhận xét tranh vật Chuẩn bị sau

HS tập nhận xét tranh

Tiết 24

BÀI: VẼ CÂY, VẼ NHÀ I: Mục tiêu

- Giúp hs nhận biết hình dáng cây, nhà -Biết cách vẽ cây, vẽ nhà

-vẽ tranh phong cảnh đơn giản có cây, nhà vẽ màu theo ý thích II: Chuẩn bị:

- GV: Tranh, ảnh số cây, nhà - Hình vẽ minh họa ,nhà - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học

Thời gian

1’

7’

Kiểm tra cũ Bài

Giới thiệu 1:Giới thiệu tranh, ảnh nhà

GV ghi bảng

GV treo tranh , ảnh , nhà

Đây gì? Cây có phận gì? Các có hình dáng khác ntn?

Hs quan sát tranh, ảnh

(40)

7’

22’

2: Hướng dẫn hs vẽ cây, nhà

3: Thực hành

Có loại cây?

Cây có màu sắc gì? Kể tên số loại khác mà em biết?

Nhà có phận gì? Các loại nhà có khác khơng?

Kể tên số loại nhà mà em biết?

Gv nhận xét câu trả lời học sinh

GV tóm tắt: Cây có nhiều loại có ăn quả, có cho báng mát Các loại có hình dáng đặc điểm khác Nhà có nhiều loại nhà: Nhà sàn, nhà tầng, nhà cao tầng, nhà gỗ…Khi vẽ nhà em phải ý quan sát kĩ hình dáng nhà để vẽ cho tốt

GV giới thiệu hình minh họa vẽ , nhà

Vẽ cây: Vẽ thân, cành trước

+ Vòm , , hoa sau Vẽ nhà: Vẽ mái trước +Tường, cửa…sau Vẽ màu theo ý thích Trước vẽ GV cho hs quan sát vẽ cây, nhà hs khóa trước

Yêu cầu hs vẽ

GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành

Nhắc hs vẽ khuôn khổ giấy cho sẵn

Đối với hs yếu vẽ cây, nhà

Hs vẽ nhiều cây, nhiều nhà vẽ thêm

Cây cho bóng mát ăn HSTL

2 HSTL HSTL

Hs suy nghĩ trả lời

2 HSTL

HS quan sát hình minh họa

(41)

các hình ảnh phụ cho sinh động

Nhắc hs chọn màu vẽ màu cho phù hợp

Gv nhận xét ý kiến hs GV đánh giá xếp loại

Củng cố- dặn dị: Hồn thành Chuẩn bị sau

HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu

Cách thể

Tiết 25

BÀI VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN I: Mục tiêu

- Giúp hs làm quen với tranh dân gian

- Vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ : Lợn ăn ráy - Bước đầu nhận biết vẻ đẹp tranh dân gian II: Chuẩn bị

- GV: số tranh dân gian

- Bài vẽ màu sẵn hs khóa trước - Phơ tơ Lợn ăn ráy

- HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy-học

Thời gian

1’

7’

Kiểm tra cũ Bài

Giới thiệu 1: Giới thiệu tranh dân gian

GV ghi bảng

Gv treo số tranh dân gian Tranh tên gì?

(42)

7’

22’

2: Hướng dẫn hs cách vẽ màu

3: Thực hành

Tranh vẽ hình ảnh gì? Màu sắc tranh ntn?

Em có biết ý nghĩa tranh không?

Kể số tranh dân gian mà em biết?

GV treo tranh Lợn ăn ráy Tranh vẽ hình ảnh gì?

Dùng màu sắc để vẽ tranh lợn ăn ráy?

Đây bước tranh dân gian làng Đông Hồ huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh Tranh Lợn ăn ráy tranh đẹp Cô hướng dẫn bạn vẽ màu vào tranh

GV treo tranh lợn ăn ráy Trong tranh có hình ảnh chính?

Ngồi cịn có hình ảnh khác?

Hình dáng lợn ntn? Trên lợn có gì? Gv tóm tắt: Các em phải vẽ màu mắt, mũi, hình xốy âm dương, ráy, mơ đát, cỏ +Vẽ màu theo ý thích Chọn màu khác để vẽ chi tiết

Tìm màu để làm bật lợn

Trước vẽ Gv cho hs quan sát số vẽ màu hs khóa trước

Nhắc hs chọn màu phù hợp để làm bật hình lợn

Dùng màu khác để vẽ chi

HSTL HSTL

2 HSTL

hs quan sát tranh HSTL

HSTL

HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL

HS quan sát vẽ hs khóa trước

(43)

tiết

Tránh vẽ màu ngoài, vẽ màu kín hình

Gv nhận xét đánh giá xếp loại

Củng cố- dặn dị Hồn thành Chuẩn bị sau

HS nhận xét Vẽ màu Thể

Tiết 26

BÀI : VẼ CHIM VÀ HOA I: Mục tiêu học

- Giúp hs hiểu nội dung vẽ chim hoa - Vẽ tranh có chim hoa

II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh chim hoa - Bài vẽ hs

HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy-học

Thời gian

1’

7’

Kiểm tra cũ Bài

Giới thiệu 1: Giới thiệu

GV kiểm tra đồ dùng học tập hs

Gv ghi bảng

GV treo tranh, ảnh

(44)

7’

22’

3’

chim hoa

3: Thực hành

Đây loại hoa gì? Màu sắc chúng?

Hình dáng đặc điểm chúng?

Các phận hoa? Kể tên số loại hoa mà em biết?

Tên loài chim ? Các phận chim? Chim có màu sắc gì? Kể số loài chim mà em biết?

GV nhận xét câu trả lời hs

GV tóm tắt; Chim hoa có nhiều loại Mỗi lồi có hình dáng đặc điểm khác nhau.Cơ hướng dẫn em vẽ chim hoa

GV vẽ mẫu lên bảng cho hs quan sát

Vẽ hình: Vẽ chim hoa Vẽ màu: Vẽ màu theo ý thích Trước thực hành gv cho hs quán sát hs khóa trước

Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ Có thể vẽ vườn hoa nhiều chim Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động

Nhắc hs vẽ nhiều loại hoa , chim khác

Chú ý vẽ vừa với tờ giấy GV vẽ mẫu số loại hoa chim khác để học sinh quan sát vẽ theo Gv chọn số tốt chưa tốt

Gv nhận xét đánh giá xếp

tranh, ảnh HSTL HSTL

HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL

HS quan sát cách vẽ bảng

HS thực hành

HS xem học tập

(45)

loại

Củng cố- dặn dị: Hồn thành Chuẩn bị sau

Tiết 27

BÀI: VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ I: Mục tiêu

- Giúp hs bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật - Vẽ nặn tơ theo ý thích

II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh số kiểu dáng ô tô - Bài vẽ hs năm trước

- HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học

Thời gian

1’ Kiểm tra cũ Tiết trước em vẽ gì? GV kiểm tra đồ dùng học tập

HSTL

(46)

7’

22’

Bài Giới thiệu 1: Giới thiệu ô tô

2: Hướng dẫn cách vẽ, nặn ô tô

a: Cách vẽ ô tô

b: Cách nặn ô tô

3: Thực hành

của hs

GV ghi bảng

Gv treo số kiểu ô tơ

Ơ tơ có phận nào? Hình dáng ô tô ntn? Màu sắc ô tô?

Kể tên số ô tô khác mà em biết?

Gv nhận xét câu trả lời hs GV tóm tắt: Có nhiều tơ tơ trở người, tơ trở hàng Hình dáng, màu sắc ô tô khác Cô hướng dẫn bạn cách vẽ, nặn ô tô

Gv giới thiệu vẽ mẫu số kiểu ô tô lên bảng

+Vẽ thùng xe +Vẽ buồng lái +vẽ bánh xe

+Vẽ cửa lên xuống, cửa kính +Vẽ màu theo ý thích

Chọn đất nặn

Nặn thùng xe hình chữ nhật Nặn buồng lái

Nặn bánh xe

Gắn phận với thành ô tô

Trước thực hành gv cho hs quan sát số loại ô tô khác để hs tham khảo vẽ vào

Có thể gv vẽ mẫu lên bảng số loại xe cho hs yếu quan sát vẽ theo

HS giỏi vẽ hay nhiều loại xe khác nhau, vẽ

học tập lên bàn

HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL

HS quan sát số mẫu vẽ ô tô bảng

HS quan sát cách nặn ô tô

HS quan sát số kiểu ô tô

(47)

thêm hình ảnh phụ cho sinh động

Vẽ màu theo ý thích

Gv nhận xét ý kiến hs GV đánh giá xếp loại Củng cố- dặn dị:

Tiết 1: Hồn thành vẽ ô tô Tiết 2: Chuẩn bị đất để nặn tơ

HS nhận xét Cách vẽ hình Cách vẽ màu

Tiết 28

BÀI :VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VNG, ĐƯỜNG DIỀM I: Mục tiêu học

- Giúp hs thấy vẻ đẹp hình vng đường diềm có trang trí - Biết cách vẽ họa tiết theo dẫn vào hình vng đường diềm - Vẽ họa tiết dẫn vẽ màu theo ý thích

II: Chuẩn bị

- GV: Một số trang trí hình vng, đường diềm - Bài hs khóa trước

(48)

Thời gian

2’

7’

Kiểm tra cũ

Bài

1: Giới thiệu

2: Cách làm

Tiết trước em vẽ gì? Nêu cách vẽ, nặn tơ? Gv nhận xét câu trả lời học sinh

GV ghi bảng

Gv treo số trang trí hình vng, đường diềm Dùng học tiết để trang trí hình vng, đường diềm? Các hình giống vẽ màu ntn?

Hình hình họa tiết ntn?

Gv tóm tắt:

Có thể trang trí hình vng đường diềm nhiều cách khác

Có thể dùng trang trí hình vng đường diềm để trang trí đồ vật như: Khăn, thảm ,viên gạch…

Gv treo hình phơ tơ đường diềm hình vng Hướng dẫn hs vẽ tiếp hình vng góc vẽ

Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm giống Gv hướng dẫn hs cách vẽ màu

+Tìm màu vẽ theo ý thích

+Họa tiết giống vẽ màu giống

+màu khác với màu họa tiết

trước thực hành gv cho hs quan sát số hs

HSTL HSTL

HS quan sát nhận xét

HSTL HSTL HSTL

HS lắng nghe

HS quan sát

(49)

21’

3’

3: Thực hành

4: Nhận xét ,đánh giá

khóa trước

Nhắc hs vẽ hình màu cẩn thận

Màu khác với màu học tiết

Hình giống vẽ nhau, vẽ theo nét đứt có sẵn Vẽ kín màu tránh vẽ

Gv nhận xét ý kiến hs Gv đánh giá xếp loại Củng cố- dặn dị:

Hồn thành cũ Chuẩn bị sau

HSTL

Vẽ tiếp hình vẽ màu

Tiết 29

BÀI: VẼ TRANH ĐÀN GÀ I: Mục tiêu học

- Giúp hs nhận biết hình dáng phận gà - Biết cách vẽ tranh đàn gà

- Biết chăm sóc vật ni nhà II: Đồ dùng dạy học

(50)

- Tranh vẽ đàn gà - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời

gian

trò 2’

7’

Kiểm tra cũ Bài

Giới thiệu

1: Giới thiệu gà

Gv kiểm tra đồ dùng học tập hs Xung quanh nuôi nhiều vật Gà vật nuôi nhiều Vậy vẽ gà ntn? Hôm cô hướng dẫn bạn vẽ đàn gà

GV treo tranh, Đây tranh vẽ gì?

Gà có phận nào? Ngồi cịn có phận khác? Gà trống Gà mái, gà khác ntn?

Gà thường sống đâu?

ở nhà em có ni gà khơng? Em tả đặc điểm hình dáng gà nhà em?

Em vẽ đề tài này? GV nhận xét câu trả lời hs GV tóm tắt:

Những gà đẹp thể nhiều tranh tranh Đông Hồ, Hàng Trống, tranh học sĩ, thiếu nhi Bằng đường nét, tình cảm em vẽ thật đẹp tranh vẽ đàn gà nhà em Gv giới thiệu cho hs xem tranh 23 VTV

Đề tài tranh?

Những gà tranh ntn? Xung quanh gà có hình ảnh gì?

Màu sắc bạn vẽ ntn?

GV treo hình hướng dẫn cách vẽ Em nêu cách vẽ gà?

GV giới thiệu cho hs cách vẽ gà -Vẽ phận gà:

Hs quan sát HSTL

HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL

HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL

(51)

21’

3’

3: Thực hành

Đầu, gà

- Vẽ chi tiết: Cánh, đuôi, chân, mào…

Chú ý vẽ phải tạo dáng cho gà Đàn Gà hoạt động để vẽ cho

Trước vẽ GV giới thiệu cho hs vẽ mẫu họa sĩ hs khóa trước để hs học tập

Yêu cầu hs vẽ

GV nhắc hs vẽ nhiều dáng gà khác Vẽ thêm hình ảnh phụ cho thêm sinh động đàn gà chủ yếu

Trong đàn gà có gà trống, gà mái, gà

Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ ngồi

Gv nhận xét câu trả lời hs GV đánh giá Xếp loại Củng cố- dặn dị: hồn thành bài, chuẩn bị sau

HS thực hành

HS nhận xét + Vẽ hình +Vẽ màu +Hình ảnh phụ

Tiết 30

BÀI: XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TÀI SINH HOẠT I: Mục tiêu

(52)

II: Chuẩn bị

- GV: số tranh thiếu nhi đề tài sinh hoạt - Tranh VTV

- HS: Đồ dùng dạy học III: Tiến trình dạy- học Thời

gian

trò 2’

15’

18’

Kiểm tra cũ

Bài

1:Giới thiệu

2: Hướng dẫn hs xem tranh

Tiết trước em vẽ gì? Nêu cách vẽ gà?

GV nhận xét câu trả lời hs GV giới thiệu số tranh

Tranh vẽ đề tài gì? Hình ảnh gì? Hình ảnh phụ gì? Màu sắc bạn vẽ ntn?

Ngồi vẽ đề tài khác?

Kể số tranh vẽ hs mà em biết?

Các bạn hs vẽ nhiều tranh đề tài sinh hoạt sinh hoạt gia đình: Bữa cơm, học

Cảnh sinh hoạt phố phường: dọn vệ sinh, làm đường

Cảnh sinh hoạt ngày lễ hội: Đấu vật, đua thuyền, chọi trâu… Mỗi tranh có nội dung vẻ đẹp riêng Cơ hướng dẫn bạn cách xem tranh đề tài sinh hoạt

GV treo tranh VTV Đề tài tranh?

Các hình ảnh tranh?

Hình ảnh hình ảnh chính? Màu sắc bạn vẽ ntn?

Các dáng người tranh ntn? Hoạt động tranh diễn

HSTL HSTL

(53)

5’ 3: Nhận xét , đánh giá

ra đâu?

Những màu vẽ tranh?

Em có thích tranh khơng? Vì sao?

Gv nhận xét ý kiến hs Gv tóm tắt:

Tranh bạn Hồi vẽ bảo vệ mội trường Hình ảnh bạn học sinh lao động sân trường Các bạn làm việc hăng say Các dáng hoạt động khác nhau, có bạn quét rác, có bạn cho gà ăn, bạn tưới Khơng khí khẩn trương, vui vẻ Màu sắc bạn vẽ tốt rõ hình ảnh chính, phụ, màu tươi sáng Bức tranh bạn đẹp, muốn nhắn nhủ phải bảo vệ môi trường , bảo vệ thiên nhiên đất nước

Những tranh em vừa xem tranh đẹp Muốn hiểu biết thưởng thức tranh, em cần quan sát để dưa nhận xét tranh

Gv nhận xét chung tiết học Khen ngợi bạn hăng hái phát biểu

Củng cố- dăn dò: Gv củng cố lại học Chuẩn bị sau

HSTL HSTL HSTL

HS nhận xét

Tiết 31

(54)

- Giúp hs tập quan sát thiên nhiên - Vẽ cảnh thiên nhiên theo ý thích - Thêm yêu mến quê hương , đất nước II: Chuẩn bị

- GV: Số tranh, ảnh phong cảnh: nông thôn, miền núi, phố phường, biển - Tranh hs năm trước

Thời gian

2’

7’

ổn định tổ chức

Bài Giới thiệu 1: Giới thiệu tranh phong cảnh

2: Cách vẽ tranh phong cảnh

Gv kiểm tra sĩ số lớp

Gv ghi bảng

Gv treo số tranh phong cảnh Đây cảnh đâu? Nêu số hình ảnh có cảnh trên?

Em kể thêm số phong cảnh mà em biết?

GV nhận xét ý kiến hs Gv tóm tắt: Xung quanh có nhiều phong cảnh đẹp cảnh đồi núi: Cây, suối, nhà

Cảnh phố phường: Có xe cộ, cậy, nhà, người

Cảnh biển có thuyền, nước, mây ,trời

Cảnh cơng viên có cây, nhà, đường…

Các em chọn phong cảnh mà em thấy đẹp để vẽ vào tranh Nêu cách vẽ tranh thiên nhiên?

GV nêu vẽ mẫu lên bảng? +Vẽ hình ảnh trước +Vẽ thêm hình ảnh

Lớp trưởng báo cáo

Hs quan sát tranh HSTL

HSTL HSTL

HSTL

(55)

21’

3’

3: Thực hành

phụ sau cho sinh động +vẽ màu theo ý thích

Gv giới thiệu số tranh thiên nhiên cho hs quan sát học tập

Nhắc hs vẽ hình ảnh to vừa với tờ giấy

Hình ảnh phụ phù hợp với hình ảnh

Vẽ màu cẩn thận để làm rõ phần tranh

Gv nhận xét ý kiến hs Gv đánh giá xếp loại Củng cố- dặn dị: hồn thành cũ

Chuẩn bị

HS thực hành

(56)

BÀI : VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO, VÁY I: Mục tiêu

- Giúp hs nhận biết vẻ đẹp trang phục có trang trí đường diềm - Biết cách vẽ đường diềm áo, váy

-vẽ đường diềm áo, váy vẽ màu theo ý thích II: Chuẩn bị

- Bài trang trí đường diềm

- số mẫu áo , váy trang trí đường diềm - Bài vẽ hs

Thời gian

Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 2’

7’

Kiểm tra cũ

Bài Giới thiệu 1:Giới thiệu đường diềm

2: Cách trang trí đường diềm váy, áo

Gv kiểm tra sĩ số lớp

GV ktra đồ dùng học tập hs

GV ghi bảng Gv treo tranh

Đường diềm trang trí đồ vật nào?

: trang trí đường diềm đâu?

Trang trí đường diềm có làm cho váy, áo đẹp không? Lớp ta váy , áo bạn có trang trí đường diềm? GV tóm tắt:

Trang trí đường diềm giúp cho áo, váy đẹp Vậy trang trí đường diềm ntn? Phần hưỡng dẫn bạn cách trang trí đường diềm

Gv hướng dẫn lên bảng cách trang trí

+Chọn ví trí trang trí đường diềm: Cổ áo, Tay, thân áo, váy, gấu váy…

+ Vẽ hình

Tìm độ rộng đường

Lớp trưởng báo cáo Hs để đồ dùng học tập lên bàn

HSTL HSTL HSTL

(57)

21’

3’

3: Thực hành

diềm cho phù hợp Chia khoảng

Vẽ họa tiết vào đường diềm: Hoa lá, hình vng, trịn +Vẽ màu: Vẽ màu theo ý thích

Màu khác với màu họa tiết

Màu trang trí đường diềm khác với màu váy, áo

Trước thực hành gv cho hs quan sát số vẽ trước hs khóa khác

GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành

GV nhắc hs chọn họa tiết đường diềm dễ vẽ phù hợp với khả

Nhắc hs chọn màu sắc hài hòa bật Vẽ màu đề, khơng vẽ ngồi hình vẽ

Có thể gv vẽ mẫu số hình vẽ trang trí đường diềm lên bảng cho hs yếu học tập Gv chọn số tốt chưa tốt

GV nhận xét ý kiến hs Gv đánh giá xếp loại Củng cố- dặn dị:

Hồn thành cũ Chuẩn bị sau

HS quan sát hs khóa trước để học tập

HS thực hành

HS yếu quan sát cách trang trí đường diềm bảng

(58)

Tiết 33

BÀI: VẼ TRANH BÉ VÀ HOA I:Mục tiêu

- Giúp hs nhận biết đề tài bé hoa

- Cảm nhận vẻ đẹp người, thiên nhiên - Vẽ tranh đề tài bé hoa

II: Chuẩn bị

- GV: Tranh đề tài bé hoa - Tranh minh họa VTV

Thời gian

1’ 7’

7’

Kiểm tra cũ Bài

1: Giới thiệu đề tài

2: Cách vẽ

GV ktra ĐDHT hs

Gv treo tranh

Bé hoa đề tài thú vị Đề tài gần gũi với sinh hoạt, vui chơi em

Trong tranh vẽ hình ảnh chính?

Các em vẽ bơng hoa hay nhiều hoa?

Bạn vẽ loại hoa hay nhiều loại hoa?

Bạn vẽ Em bé với hoa đâu?

Bạn vẽ bé trai hay bé gái? GV tóm tắt:

Các em vẽ hình em bé với bơng hoa vẽ nhiều em bé với nhiều hoa vườn, cơng viên, chợ hay em chăm sóc vườn hoa nhà

Em kể số loại hoa mà

Hs để ĐDHT lên bàn

HS quan sát tranh

(59)

22’

3’

3: Thực hành

em biết?

Hình dáng loại hoa? Hoa có màu sắc gì? Em định vẽ em bé hoạt động gì?

Từ gv vẽ mẫu số loại hoa khác lên bảng cho hs quan sát

Gv hướng dẫn cách vẽ +Vẽ em bé hoa hình ảnh

+Ngồi vẽ thêm cây, mây, bướm, lối cho thêm đẹp

+Vẽ màu theo ý thích

Trước thực hành gv giới thiệu cho hs vẽ bé hoa hs khóa trước

Gv xuống lớp hướng dẫn hs thực hành

Nhắc hs vẽ em bé với nhiều bơng hoa khác

Có thể vẽ bé trai bé gái cho bé hoa thật đẹp Hình ảnh bé hoa Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động

Vẽ màu tươi sáng, có đậm nhạt, tránh vẽ ngồi hình vẽ

GV nhận xét, đánh giá xếp loại

Củng cố- Dặn dị Hồn thành Chuẩn bị

HSTL HSTL

Hs quan sát gv vẽ mẫu lên bảng

Hs quan sát hs khóa trước để học tập

HS thực hành

(60)

Tiết 34

BÀI: VẼ TỰ DO I: Mục tiêu

- Giúp hs tự chọn đề tài để vẽ tranh - Vẽ tranh theo ý thích

II: Chuẩn bị

- GV: Một số tranh học sĩ , hs phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, sinh hoạt… với nhiều chất liệu khác bút chì, sáp màu, màu bột… - HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình dạy Thời

gian

2’

7’

Kiểm tra cũ Bài

Giới thiệu

1: Giới thiệu tranh

GV ktra ĐDHT hs

Bài vẽ tranh đề tài tự chọn Vậy em vẽ đề tài mà em yêu thích phong cảnh, tĩnh vật, chân dung Trước vẽ cô giới thiệu cho em số loại tranh khác dể em biết học tập

GV treo tranh

Trong tranh vẽ đề tài nào?

Mỗi đề tài có chủ đề khác nào?

Đề tài gia đình có chủ đề nào?

Phong cảnh vẽ cảnh gì?

Sinh hoạt vẽ hoạt động nào?

GV tóm tắt;

Hs để ĐDHT lên bàn

HS lắng nghe

(61)

5’

23’

3’

2: Cách vẽ

3: Thực hành

Với đề tài tự có nhiều bội dung phong phú, em tự chọn đề tài hợp với để vẽ vào tranh GV yêu cầu hs nêu cách vẽ tranh?

GV nêu cách vẽ tranh +vẽ hình ảnh trước +Vẽ hình ảnh phụ sau +Vẽ màu theo ý thích Trước thực hành gv giới thiệu số hs khóa trước để hs biết cách chọn nội dung để tài phù hợp

GV xuống lớp hướng dân hs vẽ

Gv để dành nhiều thời gian cho hs thực hành cuối năm

Yêu cầu hs tự chọn đề tài phù hợp với khả vẽ theo cảm nhận riêng Gv nêu lại cách tìm vẽ cho hs cịn lúng túng Chú ý vẽ hình xong phải vẽ màu cẩn thận hình ảnh bật.Màu tươi sáng tránh dùng màu đen Gv chọn số tốt chưa tốt

Gv nhận xét

Khen ngợi vẽ tốt độngviên vẽ chưa tốt GV thu để chọn vẽ đẹp trưng bày cuối năm

Hs lắng nghe

HSTL

HS quan sát tranh học tập

HS thực hành

(62)

Tiết 35

TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I: Mục tiêu

- Hs thấy kết học tập năm

- Nhà trường tổng kết thấy kết dạy- học mĩ thuật II: Hình thức tổ chức

- GV chọn vẽ đẹp - Bo vào giấy, khung kính

- Treo chỗ thuận tiện cho nhiều người xem

- Ghi trưng bày ghi rõ học tên, nội dung đề tàivà treo theo đề tài III: Đánh giá

- Tổ chức cho hs phụ huynh hs xem vào tổng kết cuối năm - HS nhận xét vẽ

- Tuyên dương hs có vẽ đẹp

Định dạng
Số trang	62
Dung lượng	92,17 KB