Mục tiêu: - HS hiểu nội dung bức tranh qua bố cục, hình ảnh và màu sắc - HS biết được một số thong tin sơ lược về hạo sĩ Nguyễn Thụ II.. Giới thiệu - dạy bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI
Trang 1Tuần 25
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 28 tháng 2 năm 2011
Môn: Mĩ thuật – Lớp 5
BÀI 25: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC
(Tiết PPCT: 25)
Lịch dạy: Sáng:Lớp:5A (Tiết4 Chiều: lớp:5B(Tiết 1)); lớp: 5C( Tiết:2); lớp:5D(Tiết 3)
I Mục tiêu:
- HS hiểu nội dung bức tranh qua bố cục, hình ảnh và màu sắc
- HS biết được một số thong tin sơ lược về hạo sĩ Nguyễn Thụ
II Chuẩn bị:
1 Sự chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh Bác Hồ đi công tác phóng to
- Phiếu bài tập
- Một số tranh vẽ về Bác Hồ của một số họa sĩ khác
2 Sự chuẩn bị của học sinh:
- SGK và giấy A3
- Bút lông
III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1 Ổn định lớp: (1')
- Kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ : (1')
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
3 Giới thiệu - dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài (1')
- GV cho HS hát một bài hát về Bác Hồ
- GV nhận xét và cho HS xem một số
tranh vẽ về Bác Hồ và đặt câu hỏi:
- HS cả lớp hát
- HS lắng nghe và quan sát – trả lời
Trang 2+ Qua bài hát và những bức tranh em có
cảm nhận gì về Bác Hồ?
- GV nhận xét và dẫn vào bài
- GV mời HS đọc lại tựa bài và GV ghi tựa
bài lên bảng
Hoạt động 1 (5')
* Giới thiệu vài nét về họa sĩ Nguyễn
Thụ:
- GV yêu cầu HS mở SGK và mời một HS
đọc mục 1 trong SGK – trang 77
- GV giới thiệu chân dung họa sĩ Nguyễn
Thụ và đặt câu hỏi gợi ý:
+ Họa sĩ Nguyễn Thụ sinh vào năm nào
và quê của Ông ở đâu?
+ Từ năm 1985 đến 1992 ông làm gì?
+ Ông được phong la phó giáo sư vào
năm nào?
+ Đến năm 1988 Ông được tặng danh
hiệu gì?
+ Năm nào Ông được giải thưởng Nhà
nước về văn học - nghệ thuật?
- GV nhận xét và nhấn mạnh lại về cuộc
đời của họa sĩ Nguyễn Thụ
- GV đặt tiếp câu hỏi:
+ Ông chuyên vẽ tranh gì?
+ Hãy kể tên một số tác phẩm nổi tiếng
của họa sĩ Nguyễn Thụ
+ Bức tranh Bác Hồ đi công tác đã đạt
giải gì trong triển lãm mĩ thuật toàn quốc
năm 1980?
- GV nhận xét và nhấn mạnh lại sự nghiệp
sáng tác của ông
- Gv nhấn mạnh và tóm lại cuộc đòi và sự
nghiệp sáng tác của họa sĩ Nguyễn Thụ
Hoạt động 2
* Xem tranh Bác hồ đi công tác:
- GV cho HS xem tranh Bác Hồ đi công
- HS nêu theo cảm nhận của mình
- HS lắng nghe
- HS đọc lại tựa bài và quan sát
- HS mở SKG và đọc mục 1
- HS quan sát và lắng nghe – trả lời
+ Ông sinh năm 1930, quê tại Đắc Sở - Hoài Đức – tỉnh Hà Tây
+ Từ năm 1985 đến 1992 ông là hiệu trưởng trường ĐHMT Hà Nội
+ Ông được phong phó giáo sư vào năm 1984
+ Đến năm 1988 Ông được tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân
+ Năm 2001 Ông được giải thưởng Nhà nước về văn học – nghệ thuật
- HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ
- HS lắng nghe và trả lời + Ông chuyên vẽ tranh lụa
- HS kể theo sự hiểu biết
+ Đạt giải A trong triển lãm mĩ thuật toàn quốc
- HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS quan sát
Trang 3- GV cho HS tìm hiểu tranh theo nhóm 4
với thời gian là 15 phút
- GV nêu yêu cầu của phiếu bài tập và phát
phiếu tập cho HS
* Nội dung phiếu bài tập:
+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính trong
tranh?
+ Dáng vẻ của từng nhân vật trong tranh
như thế nào?
+ Màu sắc trong tranh được họa sĩ thể
hiện như thế nào?
+ Em hãy nêu cảm nhận của em về bức
tranh
- Khi hết thời gian thảo luận GV mời đại
diện nhóm trình bày ý kiến của nhóm
- GV nghe câu trả lời của HS
- GV mời nhóm khác nhận xét và bổ sung
- GV nhận xét – bổ sung và nhấn mạnh
một số ý chính của tranh
- GV yêu cầu HS quan sát vào hai bức
tranh trong SGK – trang 79
- GV yêu cầu HS nêu cảm nhận của mình
về hai bức tranh
- GV nhận xét và nhấn mạnh lại nội dung
bài
Hoạt động 3
* Nhận xét, đánh giá:
- GV nhận xét chung tiết học
+ Khen ngợi, biểu dương những HS tập
trung phát biểu ý kiến xây dựng bài
+ Nhắc nhở một số HS chưa chú ý vào
bài
- HS chia nhóm thảo luận
- HS lắng nghe
- HS tập trung thảo luận
- HS đại diện nhóm trình bày ý kiến của nhóm
- HS nhận xét và bổ sung
- HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ
- HS quan sát
- HS nêu theo cảm nhận của mình
- HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ
- HS lắng nghe
4 Củng cố: (4’)
- GV đặt câu hỏi:
Trang 4+ Muốn hiểu nội dung một bức tranh chúng ta cần phải dựa vào gì trong tranh?
- HS trả lời theo hiểu biết
- GV mời HS nhận xét và bổ sung
- HS nhận xét và bổ sung
- GV nhận xét và nhấn mạnh lại bài
5 Dặn dò: (1’)
- Về nhà sưu tầm tranh ảnh về Bác Hồ dán vào vở tập vẽ
- Chuẩn bị bài sau:
+ Về nhà sưu tầm một số kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm
+ Chuẩn bị vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ, gôm cho bài 26: Vẽ trang trí: Tập kẻ kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm