Đề cương báo cáo tổng kết năm học

Tiếp tục triển khai có hiệu quả Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 7/11/2006 của Bộ chính trị về cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo,

SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ

TRUNG TÂM KTTH-HN HƯƠNG THỦY

TỔ:……….

CỘNG HÒA XA HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hương Thủy, ngày tháng năm 2013

BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2012-2013.

***

I Đặc điểm tình hình chung:

Thực hiện Chỉ thị 2737/CT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ năm học 2012-2013; văn bản số 5289/BGDĐT-GDTrH ngày 16/8/2012 của Bộ GD&ĐT về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2012- 2013; văn bản số 1577/SGDĐT-GDCN&TX của Sở GD&ĐT hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo

dục hướng nghiệp, nghề phổ thông năm học 2012 – 2013 với 5 nhiệm vụ chung:

1 Tiếp tục triển khai có hiệu quả Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 7/11/2006 của Bộ

chính trị về cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai không” và phong trào thi đua “ Xây dựng THTT, HSTC”; triển khai sâu rộng, toàn diện Chương trình hành động của ngành giai đoạn

2011-2015 nhằm tạo ra những chuyển biến lớn và đồng bộ trên tất cả các mặt nhằm góp phần quan trọng trong việc xây dựng Thừa Thiên Huế trở thành trung tâm giáo dục đào tạo đa ngành,

đa lĩnh vực, chất lượng cao của cả nước

2 Tăng cường công tác quản lý, phối hợp đảm bảo an ninh, trật tự trường học, phòng chống tội phạm, bạo lực, tệ nạn xã hội trong học sinh; tăng cường các giải pháp để giảm tỉ lệ học sinh yếu, kém và học sinh bỏ học, tăng tỉ lệ học sinh khá, giỏi

3 Thực hiện nghiêm túc, linh hoạt kế hoạch giáo dục, tiếp tục rà soát, đánh giá thường xuyên chương trình, tài liệu dạy học, đảm bảo nội dung dạy học đạt yêu cầu cơ bản, thiết thực, phù hợp với thực tế của từng đơn vị; tập trung chỉ đạo đổi mới kiểm tra, đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học

4 Tích cực triển khai công tác bồi dưỡng cho giáo viên; chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; quan tâm phát triển đội ngũ cốt cán; tăng cường vai trò và hiệu quả hoạt động của tổ bộ môn

5.Nâng cao nhận thức cho mọi người về giáo dục hướng nghiệp và giáo dục nghề phổ thông; đầu tư xây dựng cơ sở vật chất – thiết bị dạy học; tổ chức tốt các kỳ thi nghề phổ thông

II Những thuận lợi và khó khăn:

1 Thuận lợi:

2 Khó khăn:

Trên cơ sở đó, năm học 2012-2013 Tổ… đã tập trung triển khai thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm và đã đạt được các kết quả sau đây:

1 Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua.

2 Hoạt động Giáo dục hướng nghiệp và dạy nghề phổ thông cho học sinh THCS và THPT.

a Huy động số lượng học sinh học nghề phổ thông:

*Tổng số HS huy động đầu năm: … HS, đạt tỷ lệ; … %

- Trong đó:

b- Quy mô các nghề:

Gồm … nghề như: …

c- Công tác tư vấn hướng nghiệp:

d Chất lượng dạy và học:

3 Về việc đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá.

4 Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên.

+ Tổng số tiết dự giờ của CBGV là: … tiết

Trong đó: - Dự giờ có ƯDCNTT: … tiêt

- Dự giờ không ƯDCNTT: tiết

Tổ chức thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với nhà giáo

5 Xây dựng cơ sở vật chất

7 Tổ chức thực hiện tốt nội dung, chương trình, ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học

IV Kiến nghị, đề xuất

* Đối với lãnh đạo Trung tâm

* Đối với Sở GD-ĐT:

* Đối với Tỉnh;

- Bố trí nguồn kinh phí đầu tư xây dựng giai đoạn 2 cho Trung tâm

V Những nhiệm vụ trong tâm trong năm học 2013 - 2014.

- Giám đốc Trung tâm (Báo cáo);

- Lưu Tổ CM

TRUNG TÂM KTTH- HN HƯƠNG THỦY

Tổ:….

********************

BÁO CÁOTỔNG KẾT Năm học: 2012 - 2013

Hương Thủy, tháng 05 năm 2013