Plato và học thuyết ý niệm

LỜI MỞ ĐẦU “Triết học khát vọng hướng tới nắm bắt tất thống Nếu khoa học khác coi phương diện thực đối tượng nghiên cứu triết học cố gắng nắm bắt toàn thực thống nó” Quả thật, triết học khoa học chung cho khoa học, kỹ kỹ năng, biểu dạng hình thức tri thức túy Đúng vậy, nói đến triết học nghĩ đến bầu trời khoa học Trong vòm trời rộng mở ấy, lóe lên nhiều sáng, tạo nên giới đẹp đẽ huyền bí Chính lẽ huyền vi, màu nhiệm làm cho tâm trí người có nhiều nhận định khác Nhưng nhìn nhận lại có thấu triệt cách tường tận trí tuệ siêu tuyệt họ Một lấp lánh muôn ngàn phạm vi triết học cổ đại phương tây, nhà triết học Platon Ngưỡng mộ tài ấy, người viết vào vườn hoa triết học Platon để chiêm ngưỡng vẻ đẹp mà Platon sáng tạo nên Nhưng hiểu biết nông cạn, người viết nghiên cứu phạm vi cốt lõi triết học Platon, học thuyết ý niệm (theory of Ideas) Thông qua tiểu luận này, người viết mong muốn bày tỏ lòng biết ơn chân thành với công ân dạy dỗ giáo sư Chương I: PLATO - ĐẠI HIỀN TRIẾT CỔ HY LẠP Cuộc đời Platon Plato chào đời Athens, Hy Lạp, vào năm 428 427 trước công nguyên Plato thuộc dòng dõi quý tộc phía cha lẫn phía mẹ Cha Plato tên Ariston dòng dõi Codros, vị vua cuối thành Athens Mẹ Plato Perictione có họ hàng với Solon, nhà luật học lừng danh Hy Lạp Plato có người tên Critias, 30 nhân vật thuộc Hội Đồng Hoạt Đầu (conseil oligarchique) Theo phong tục đại gia đình Hy Lạp, Plato đặt tên ông nội Aristocles vào ngày Thứ Sáu sau chào đời, tên Plato biệt hiệu, có lẽ vóc người to lớn vầng trán cao rộng Plato có người chị hai anh Adeimantus Glaucon mà tên nhắc nhở sách “Nền Cộng Hòa” (The Republic) vai người đối thoại Socrates Sau Plato chào đời lâu, cha ông qua đời, mẹ tái giá với Pyrilampes, người họ ngoại người bạn, người ủng hộ nhiệt thành Pericles, khách điều hành tốt đẹp thành Athens năm 400 trước CÔNG NGUYÊN Tại nhà Pyrilampes, Plato mẹ chăm sóc tới năm lên tuổi, theo trường học Thời giờ, trẻ em huấn luyện tới năm 14 tuổi tập viết, tập đọc tập làm toán Sau tới năm 18 tuổi thời gian theo học phần thể dục, chuyên rèn luyện thân thể Thời gian đầu Plato năm tàn phá trận chiến tranh Peloponnesian mang tới Do trẻ, Plato chưa làm quen với chế độ dân chủ đế quốc (imperial democracy) Pericles phong trào ngụy biện (sophistic movement), người họ hàng Critias Charmides, hai người bạn cố tri Socrates, Plato nghe nói nhiều nhà Đại Hiền Triết Socrates Năm 18 tuổi, Plato học hỏi với triết gia nhà ngụy biện (sophistists) Từ năm 20 tuổi Plato theo học Socrates năm liền, chấp nhận triết học Socrates cách tranh luận theo thể văn biện chứng (dialectic style) Đây cách tìm hiểu thật câu hỏi, câu giải đáp câu hỏi Vì ham thích Triết Học, Plato đem đốt hết tập thơ trữ tình bi kịch ông sáng tác lúc thiếu thời Trong thư thứ bảy, Plato tự nhận tham vọng ban đầu ông Chính Trị.Ông tham dự vào hàng ngũ người hoạt đầu mà Critias thủ lãnh, ông mong muốn thiết lập lại công xã hội, tạo dựng hạnh phúc cho toàn dân cách tự sửa lại cá nhân Nhưng cách bạo hành thể chuyên chế Hội Đồng Hoạt Đầu lên án Socrates cách bất công khiến cho Plato từ bỏ ý ảịnh trị Sau Socrates bị bắt uống thuốc độc chết vào năm 399 trước công nguyên, có lẽ lo sợ cho an toàn lại lòng công phẫn, Plato vài môn đệ Socrates tới ẩn náu tạm thời Megara,nơi Plato theo học Euclid, nhà toán học danh tiếng Năm 396 trước công nguyên, Plato trở lại thành Athens theo luật định, ông phục vụ hàng ngũ kỵ binh tham chiến trận Corinth trận kết thúc thất bại xứ Athens trước xứ Sparta Vào thời đó, người miền Athens thường hay lại nhiều nơi ghê tởm chiến tranh vừa qua, Plato tìm đường sang Ai Cập Ông mang theo nhiều thùng dầu để bán dần đường Đầu tiên, ông dừng lại Crete Cyrene Ở nơi ông nghiên cứu Toán Học với Theodorus, sau có lẽ vào năm 390, Plato tới Ai Cập Tại Heliopolis, Plato học hỏi Thiên Văn, Tôn Giáo Hiến Pháp Nhờ thời gian sống Ai Cập, Plato quan sát kỹ lưỡng phong tục suy tưởng sau này, ông bàn luận điều tác phẩm ông Sau rời Ai Cập, Plato sang Đại Hy Lạp, tới Tarentum quen với Archytas Thời gian lưu trú Tarentum giúp cho ông nhiều nhờ trao đổi tư tưởng với Archytas nhà triết học kiêm khách, người thành công việc trì Tarentum phủ có quyền hành đặt tảng Khoa Học Triết Học Các xa giúp cho Plato nhiều hội làm quen với số nhà sáng lập vài trường phái học thuật Pythagoras, Heraclitus nhà triết học Eleatic Từ nhận xét thực tế điều học hỏi từ Socrates, cộng với sở thích liên quan tới vấn đề trị, Plato tới kết luận người có kiến thức phẩm chất đạo đức đáng giao phó quyền lực để điều khiển người khác Lý tưởng triết học Plato cần có hội để áp dụng Vào thời giờ, xứ Sicily chìm đắm hoàn cảnh trị hỗn loạn Dionysius thành công việc lật đổ cộng hòa thiết lập Syracuse chế độ chuyên chế Dion, người học trò bạn Plato, thúc giục Plato nên đảm nhận việc giáo dục Dionysius, đồng thời bạo chúa thành Syracuse mời ông qua Ý Đại Lợi Đây hội để Plato thử áp dụng lý thuyết quyền vào hoàn cảnh thực tế Plato tới Syracuse, triều đình nơi coi thượng khách Về sau có lẽ trả lời bạo chúa cách vụng tình hữu Plato Dion mà ông bị bạo chúa ghét bỏ Plato bị tống giam bị trao cho viên thuyền trưởng Pollis, người xứ Sparta Pollis bán Plato Egina tên nô lệ Plato Anniceris, nhân vật thuộc trường phái triết học Cyrenaic, chuộc với giá 20 mines Ông trở lại thành Athens vào năm 387 Vào thời giờ, nhiều môn đệ Socrates thiết lập trường học Plato muốn giảng dạy Triết Học Khoa Học Ông liền thiết lập trường “Academos” đầu kinh thành, gần Clone Ngoài Triết Học, nhà trường trọng tới Khoa Học, Luật Pháp, Thiên Văn, Sinh Học, Toán Học Lý Thuyết Chính Trị Ngôi trường coi trường Đại Học chuyên đào tạo học viên đủ khả cai trị theo Pháp Luật Trường “Academos” hay “Hàn Lâm Viện” có ban giảng huấn gồm giáo sư chuyên khoa Theatetus, ông tổ môn học không gian Nhờ bậc thầy tài giỏi, nhà trường nhanh chóng tạo kết tốt đẹp, học trò từ bốn phương đổ theo học đông Aristotle học viên xuất sắc trường Trường Academos danh trường Isocrates Trường Academos tiếp tục hoạt động kỷ, trung tâm nghiên cứu phổ biến triết học Plato (Platonic philosophy) Tại trường học này, Plato thường diễn giảng mà không cần tới thảo “bài toán” đề nghị cho sinh viên giải đáp Trong thời gian giảng dạy, Plato viết nhiều tác phẩm vấn đáp (dialogues), phần lớn tài liệu giảng huấn lưu trữ dịch sang nhiều ngôn ngữ Vài tác phẩm lừng danh ban đầu Plato gồm: Charmides, Euthyphro, Ion Laches… Vào năm 366 trước công nguyên, tiếng người đứng đầu trường Academos, Plato lại Dion mời qua làm ổn định tình hình trị thành Syracuse Vào thời gian này, Dionysius Già chết, Dionysius Trẻ (Dionysius the Younger) lên thay gần 30 tuổi Vì bị cha ngăn cách với trị, Dionysius Trẻ sống đời lổng Dion mời Platon muốn danh tiếng ông làm cho Dionysius Trẻ kiêng nể, muốn nhà đại hiền triết đảm nhiệm việc giáo dục vị vua trẻ này, muốn tránh lấn quyền xứ Carthage đất Sicily Do tình bạn với Dion, Plato miễn cưỡng phải sang Syracuse đến nơi, Dion bị lưu đầy, Vua Dionysius Trẻ đón tiếp Plato huy hoàng lại không chịu để Plato hướng dẫn, từ chối lời khuyên bảo Không biết sao, Dionysius Trẻ lưu giữ nhà đại hiền triết gần năm trường để ông với lời hứa trở lại Trở Athens, Plato tiếp tục dạy học Trong thời gian này, ông soạn sách đặc sắc The Republic, The Sophist Theaetetus Tới năm 361 trước công nguyên, Dionysius Trẻ phái tầu qua xứ Athens, nhắc lại lời hứa xưa mời Plato sang Syracuse Dionysius hứa đón Dion trở từ nơi lưu đầy Plato nhận lời nghĩ tới Dion, muốn khuyên nhủ Dionysius “đừng nô lệ hóa Sicily hay áp chế xứ sở mà phải cai trị nơi Luật Pháp” Plato Dionysius đón tiếp Syracuse cách nồng hậu lời tha thiết Plato, Dion không trả tự Hơn nữa, bạo chúa từ chối “thi hành cách thẳng” không “Triết Học quyền hành thực gặp nhau” Plato muốn bỏ lần nữa, ông bị bắt giam Sau nhờ Archytas of Tarentum can thiệp, ông phép rời khỏi Syracuse Trở Athens, Plato định không dính líu vào trị nhiều học viên thuộc trường Academos ông gia nhập vào công viễn chinh Dion chống lại Dionysius vào năm 357 mà kết sụp đổ chế độ bạo tàn Trong năm cuối đời, Plato sống thành Athens soạn tác phẩm Timaeus, Crito sách dang dở The Laws Plato qua đời vào năm 348 hay 347 trước công nguyên, thời kỳ nước Hy Lạp bị Philip II, vua miền Macedonia, xâm chiếm Các tác phẩm Plato Các tác phẩm lưu truyền tới ngày Plato gồm 35 tập đối thoại (dialogues) 13 thư, số tập thư bị nghi ngờ tính đích thực Đối thoại hình thức viết văn trình bày hai hay nhiều nhân vật, đặt vấn đề, bàn luận trích tương phản ý tưởng triết học Các nhân vật tác phẩm với cá tính khác nhau, quan điểm khác thảo luận tranh cãi nhiều mặt đối nghịch đề tài Plato dùng phương pháp biện chứng Socrates để trao đổi ý tưởng Trong đối thoại, Socrates gặp gỡ người tự cho hiểu biết nhiều, đặt câu hỏi cho người đưa tới phần kết luận người chưa đủ hiểu biết Socrates dần người khôn ngoan (the wiser) nhất, ông ta biết ông Các tập đối thoại ban đầu Plato gồm tác phẩm Charmides, cố gắng định nghĩa điều độ (temperance), tác phẩm Lysis thảo luận tình bạn (friendship), Laches sách tìm ý nghĩa lòng cam đảm, Protagoras bảo vệ luận đề cho đức tính kiến thức (virtue is knowledge) kiện giảng dạy được, tác phẩm Euthyphro khảo sát chất lòng tôn kính (the nature of piety) tập I The Republic (Nền Cộng Hòa), khảo sát công lý (justice) Các tác phẩm viết thời kỳ đời Plato phản ánh cách phát triển triết học, Socrates nhân vật đa số đối thoại Thuộc thời kỳ tác phẩm Gorgias, khảo sát nhiều câu hỏi đạo đức (ethical questions), Meno thảo luận chất kiến thức (knowledge) tác phẩm Apology, Socrates tự biện hộ tòa án chống lại lời buộc tội vô thần (atheism) tội làm hư hỏng giới trẻ thành Athens, tác phẩm Crito lời bào chữa Socrates việc tuân theo luật lệ quốc gia, Phaedo mô tả cảnh từ trần Socrates tác phẩm này, Plato thảo luận lý thuyết “Hình Thức” (the theory of Forms), chất linh hồn (soul) câu hỏi tính (immortality) Tác phẩm Symposium công trình xuất sắc gồm nhiều nói chuyện vẻ đẹp tình yêu, The Republic (Nền Cộng Hòa) công trình lớn lao, khảo cứu môn trị thành triết học xuất sắc qua Plato thảo luận chi tiết chất công lý (justice), đặt câu hỏi “thế quốc gia đáng” (what is a just state), “thế cá nhân đáng” (what is a just individual) Các tác phẩm thuộc thời kỳ cuối đời Plato gồm: Theaetetus, phủ nhận điều cho kiến thức cảm nhận giác quan, Parmenides tác phẩm lượng giá lý thuyết “Hình Thức” (the theory of Forms), Sophist sách cứu xét lý thuyết ý tưởng (the theory of Ideas), Philebus thảo luận liên hệ khoái lạc điều tốt lành (pleasure and the good), Timaeus cho thấy quan điểm Plato Khoa Học Thiên Nhiên Vũ Trụ Học, tác phẩm The Laws (Luật Pháp) phân tích thực tế vấn đề trị xã hội Đáng ý là, không giống tác phẩm đại đa số tác gia khác thời cổ đại, tác phẩm Plato tồn nguyên vẹn Shorey nói “văn Plato mà có văn tốt tinh từ thời cổ đại truyền giao cho chúng ta.” Điều chứng tỏ tác phẩm Plato trân trọng nhiều kỷ sau ông Chương 2: HỌC THUYẾT Ý NIỆM Platon ((Πλάτων) nhà triết học tâm khách quan Điểm bật hệ thống triết học tâm Platon học thuyết ý niệm Từ học thuyết này, thông qua ngả đường tri thức luận, tất đề tài khác luân lý, trị xây dựng Phần yếu học thuyết không nhiều, thấm nhập tất điểm triết học Plato Dựa ý niệm, hay giới ý niệm, Platon xây dựng toàn hệ thống triết học tâm Nội dung học thuyết ý niệm xoay quanh quan niệm giới vật cảm biết giới ý niệm Thế giới vật cảm biết không chân thực, không đắn vật không ngừng sinh đi, thay đổi vận động Nó không ổn định, không bền vững, khuyết thiếu Thế giới ý niệm có trước giới cảm biết, sinh giới cảm biết Nó phi cảm tính, phi vật thể, giới chân thực, đắn Các vật cảm biết bóng ý niệm Nhận thức người không phản ánh vật cảm biết giới khách quan mà nhận thức ý niệm Huyền thoại Hang Động Platon đề cao ý niệm, coi ý niệm nguồn gốc giới, sinh vật Ông cho tất sống giới ý niệm, loài người thuộc giới ý niệm Học thuyết ý niệm, nói tâm thức người, nhận thức ẩn sâu người Thuyết ý niệm trình bày huyền thoại trứ danh, "Huyền Thoại Hang Động" Nội dung tóm tắt huyền thoại sau: Thế giới người giống hang đá; có đám tù nhân bị xiềng, quay mặt vào vách tường Họ thấy bóng sinh hoạt đích thực, chiếu qua miệng hang in bóng vách đáy hang Khi đó, tù nhân tưởng bóng đối tượng thực Rồi có tù nhân thả thấy tận mắt vật nguồn ánh sáng thật, khám phá giới khác hẳn Anh trở vào hang, thuật lại cho bạn điều mắt thấy tai nghe Những người không tin chế nhạo hắn, bời tù nhân lại với đôi mắt họ “thấy” tin điều họ thấy thật, thực tại, chân lý Đó thân phận người Ở trần gian này, người bị "mờ mắt" ảo ảnh sai lạc giác quan mang lại; giác quan lại thấy điều không vững chắc, hay thay đổi, phù phiếm Các ý niệm thật thực tại, giới vĩnh cửu, trường tồn Các vật trần gian biểu bất toàn giới ý niệm Học thuyết ý niệm a) Thế giới vật cảm biết Ông cho vật sờ mó được, nhìn thấy được, nghe thấy được, có hình tướng, màu sắc…những cảm biết năm giác quan người hư ảo, không chân thực, không đắn, vật không ngừng sinh đi; chúng thay đổi, vận động, không ổn định, không bền vững Platon cho cảm biết thật, cảm biết thực không dễ dàng, cảm giác mộng ảo thực luân phiên xuất Đặt biệt sau chết thầy ông Socrate, người thầy chết ông chết sống, sống tâm tưởng người học trò, ý niệm thầy mãi trường tồn Ông nhìn thấy cối xung quanh, Sồi, Nguyệt Quế, Ngô Đồng… từ ông ý niệm Các không tồn vĩnh hằng, bảo táp mưa sa quật đổ chúng, người đốn chúng, cối rắn thời gian chết khô mục nát, ý niệm tồn tại, không hư hoại Hình tam giác vẽ cát xóa ý niệm hình tam giác Thời gian không chi phối ý niệm Thời gian nhìn thấy xung quanh, ý niệm còn, ý niệm không gian thời gian PLaton xây dựng lâu đài nguy nga tráng lệ tâm tưởng, vương quốc ý niệm ảo huyền Phật giáo có câu: “Phàm sỡ hữu tướng giai thị hư vọng” (Phàm có hình tướng hư vọng) Có thể thấy câu nói chia sẻ quan điểm với Platon, tác phẩm ông có sức ảnh hưởng mãnh liệt tận ngày nhiều hệ sau b) Thế giới ý niệm Ý niệm "mô hình" mẫu tất vật “loại” Anh A anh B, phản ảnh ý niệm "người"; bàn tròn bàn vuông phản ảnh ý niệm "bàn" v v Hơn nữa, ý niệm có mối liên hệ với nhau, ý niệm "bò" ý niệm "ngựa" liên hệ đến ý niệm "loài có vú"; ý niệm "loài có vú" lại liên hệ đến ý niệm "động vật" Nói đến giới ý niệm nghĩ đến giới phi cảm tính, phi vật thể Đối với Platon, có ý niệm giới đắn, chân thực, vật cảm biết bóng ý niệm Quả vậy, theo Platon tất vật vũ trụ tâm biến hiện, tức từ tâm tưởng mà ra, vật cho hữu gian thông qua cảm nhận giác quan không thật, không phản ánh thực Chỉ giới ý niệm tồn vĩnh bất biến theo thời gian,không gian Ông khẳng định thời gian không chi phối ý niệm Thời gian xung quanh ý niệm chúng Platon sáng tạo trí tưởng tượng vương quốc ảo huyền, màu sắc, âm thanh, hình tượng, sờ mó Nơi giới vĩnh bất hủ, giới mà nhìn thấy phản ảnh giới không nhìn thấy Khái niệm trừu tượng thực thể bất hủ, tách rời vật chất, tồn giới khác Ngoài đá giới người ta sống cảm biết, ý niệm đá giới khác – giới ý niệm c) Tồn không tồn Đây nhận thức khác giới ý niệm Ở khía cạnh này, Platon lần minh xác cho nhận định mình, Ông cho tồn phi vật chất, nhận biết trí tuệ siêu tự nhiên Cái tồn giới ý niệm, vô hình tồn vĩnh hằng, không bị chi phối, thực thể bất khả phân, không chịu mài mòn búa rìu thời gian Ông nhìn thấy khái niệm vật khái niệm khái niệm nảy sinh tâm hồn ông Cả hai giới với tiếng động, màu sắc, hình dáng phản ánh tâm hồn ông Ông cảm thấy phản ánh giới tồn Ông giống người nhìn xuống nước liên lên rằng: “Nhìn kìa, Sồi nước Sồi thật, Sồi mọc bờ phản ánh Sồi nước mà thôi.” Như theo quan niệm Platon, Sồi ý niệm, phản chiếu đằng sau pháp gian tồn Còn Sồi mà nhìn thấy mắt thường Sồi không tồn Nói tóm, có hình tướng gian theo Ông không tồn tại, ngược lại mà lưu lại tâm thức tri, giác Đó quan điểm nhận thức tồn hay không tồn triết gia Platon d) Một vài cảm nhận ý niệm triết học Platon : Ý niệm thể hay chất (substance); nghĩa đứng bên dưới, không lệ thuộc vào đặc tính, tách rời khỏi đặc tính, đặc tính tách lìa khỏi thể Ý niệm có tính cách phổ biến : ý niệm bàn, bàn hay bàn kia, tất bàn Sau này, người ta gọi "phổ biến niệm" [les universeaux] Ý niệm ý niệm đầu ta, ý niệm đầu ta nguyên nhân nhân vật Nó ý niệm Thiên Chúa Kitô giáo Đây ý niệm khách quan, tự nội, không lệ thuộc chủ tri Ý niệm đơn : Tuy có nhiều người, có ý niệm người, có ý niệm cho loại vật Ý niệm có tính chất bất biến bất diệt, giống định nghĩa; lý tưởng chân lý trước sau Ý niệm không lệ thuộc không gian hay thời gian Ý niệm yếu tính cho muôn vật [...]... giới ý niệm Ý niệm một "mô hình" mẫu của tất cả những sự vật cùng một “loại” Anh A và anh B, đều chỉ là phản ảnh của một ý niệm "người"; cái bàn tròn và cái bàn vuông cũng chỉ là phản ảnh của một ý niệm "bàn" v v Hơn nữa, các ý niệm có mối liên hệ với nhau, ý niệm "bò" và ý niệm "ngựa" đều cùng liên hệ đến ý niệm "loài có vú"; ý niệm "loài có vú" lại liên hệ đến ý niệm "động vật" Nói đến thế giới ý niệm. .. "phổ biến niệm" [les universeaux] Ý niệm không phải là những ý niệm trong đầu của ta, vì ý niệm trong đầu của ta không phải là nguyên nhân nhân của các sự vật Nó cũng không phải là ý niệm của Thiên Chúa như trong Kitô giáo Đây là những ý niệm khách quan, tự nội, không lệ thuộc một chủ tri nào Ý niệm là cái gì đơn nhất : Tuy có nhiều người, nhưng chỉ có một ý niệm về người, chỉ có một ý niệm cho mỗi... nhận thức tồn tại hay không tồn tại của triết gia Platon d) Một vài cảm nhận về ý niệm trong triết học Platon : Ý niệm là những bản thể hay bản chất (substance); nghĩa là cái đứng bên dưới, nó không lệ thuộc vào các đặc tính, có thể tách rời khỏi các đặc tính, nhưng các đặc tính thì không thể tách lìa khỏi bản thể Ý niệm có tính cách phổ biến : một ý niệm bàn, không phải là cái bàn này hay cái bàn kia,... khác Ngoài cây và đá ở thế giới con người ta đang sống và cảm biết, còn ý niệm về cây và đá ở một thế giới khác – thế giới ý niệm c) Tồn tại và không tồn tại Đây là một sự nhận thức khác về thế giới ý niệm Ở khía cạnh này, Platon một lần nữa minh xác cho nhận định của mình, Ông cho rằng tồn tại là cái phi vật chất, là cái nhận biết bằng trí tuệ siêu tự nhiên Cái tồn tại là thế giới ý niệm, nó vô hình... quanh, nhưng ý niệm thì vẫn còn, ý niệm ở ngoài không gian và thời gian PLaton đã xây dựng một lâu đài nguy nga tráng lệ trong tâm tưởng, một vương quốc ý niệm ảo huyền Phật giáo có câu: “Phàm sỡ hữu tướng giai thị hư vọng” (Phàm cái gì có hình tướng đều là hư vọng) Có thể thấy câu nói này chia sẻ quan điểm với Platon, những tác phẩm của ông có sức ảnh hưởng mãnh liệt cho đến tận ngày nay và có thể nhiều... thể Đối với Platon, chỉ có ý niệm mới là thế giới đúng đắn, chân thực, các sự vật cảm biết chỉ là cái bóng của ý niệm Quả vậy, theo Platon tất cả các sự vật trong vũ trụ đều là tâm biến hiện, tức từ tâm tưởng mà hiện ra, các sự vật được cho là hiện hữu trong thế gian thông qua sự cảm nhận của giác quan này đều không thật, không phản ánh thực tại Chỉ có thế giới ý niệm mới tồn tại vĩnh hằng và bất biến... nào Ý niệm là cái gì đơn nhất : Tuy có nhiều người, nhưng chỉ có một ý niệm về người, chỉ có một ý niệm cho mỗi loại vật Ý niệm có tính chất bất biến và bất diệt, giống như một định nghĩa; lý tưởng là một chân lý trước sau như một Ý niệm không lệ thuộc không gian hay thời gian Ý niệm là yếu tính cho muôn vật ... từ các cây ấy ông ý niệm về cây Các cây ấy không tồn tại vĩnh hằng, bảo táp mưa sa có thể quật đổ chúng, con người có thể đốn chúng, ngay cả cây cối rắn chắc trong thời gian nào đó cũng sẽ chết khô rồi mục nát, nhưng ý niệm về cây sẽ tồn tại, không bao giờ hư hoại Hình tam giác vẽ trên cát có thể xóa đi được nhưng ý niệm về hình tam giác thì vẫn còn Thời gian không chi phối được ý niệm Thời gian có... ảnh sai lạc do giác quan mang lại; bởi giác quan lại chỉ thấy được những điều không vững chắc, hay thay đổi, phù phiếm Các ý niệm mới thật là thực tại, trong một thế giới vĩnh cửu, trường tồn Các sự vật trần gian chỉ là những biểu hiện bất toàn của thế giới ý niệm 2 Học thuyết ý niệm a) Thế giới các sự vật cảm biết Ông cho rằng các sự vật chúng ta sờ mó được, nhìn thấy được, nghe thấy được, những gì... phối được ý niệm Thời gian có thể cuốn đi những gì xung quanh chúng ta nhưng ý niệm về chúng vẫn còn Platon sáng tạo trong trí tưởng tượng của mình một vương quốc ảo huyền, ở đó không có màu sắc, âm thanh, hình tượng, không có những gì có thể sờ mó được Nơi đây mới là thế giới vĩnh hằng và bất hủ, cái thế giới mà chúng ta nhìn thấy kia chỉ là sự phản ảnh cái thế giới không nhìn thấy ấy Khái niệm trừu ... học Platon, học thuyết ý niệm (theory of Ideas) Thông qua tiểu luận n y, người viết mong muốn b y tỏ lòng biết ơn chân thành với công ân d y dỗ giáo sư Chương I: PLATO - ĐẠI HIỀN TRIẾT CỔ HY LẠP... Dionysius Già chết, Dionysius Trẻ (Dionysius the Younger) lên thay gần 30 tuổi Vì bị cha ngăn cách với trị, Dionysius Trẻ sống đời lổng Dion mời Platon muốn danh tiếng ông làm cho Dionysius Trẻ kiêng... vị vua trẻ n y, muốn tránh lấn quyền xứ Carthage đất Sicily Do tình bạn với Dion, Plato miễn cưỡng phải sang Syracuse đến nơi, Dion bị lưu đ y, Vua Dionysius Trẻ đón tiếp Plato huy hoàng lại không