Sở GD&ĐT Tỉnh Thanh Hoá PGD&ĐT Huyện Quảng Xương Chủ điểm : Bản thân Hoạt động học : Làm quen với toán Đối tượng : MGL (5-6) tuổi Đề tài : đếm đến 6.nhận biết nhóm đối tượng có số lượng 6.nhận biết số Số lượng : (25-30) trẻ Thờ gian : (30-35 ) phút Người thực hiện: Vũ Thị Thu Hà I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức : Dạy trẻ đếm đến 6, nhận biết nhóm đối tượng có số lượng 6, Nhận biết chữ số Kỹ năng: Luyện kỹ đếm , thêm bớt, so sánh nhóm đối tượng có số lượng không Trẻ có phản xạ nhanh qua trò chơi Thái độ: Rèn tính kỹ luật, trật tự GD trẻ biết yêu thương ,chia sẻ,gúp đỡ người khác gặp khó khăn II CHUẨN BỊ: Chỗ ngồi hình chữ U Đồ dùng cô: cặp sách,6 quyểnquần áo ,sách ,mũ ,dép có số lượng để xung quanh lớp ,hai thùng đựng đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi Đồ dùng trẻ: Mỗi trẻ rổ đựng cặp sách ,6 vở, thẻ số từ 1-6, hai thẻ số III TIẾN HÀNH Hoạt động cô Hoạt động trẻ * HĐ 1: Ổn định tổ chức – Tạo hứng thú Ôn nhận biết nhóm đồ vật có số lượng phạm vi - Chào mừng bé đến với chương trình - Cả lớp vỗ tay “Vì bạn xứng đáng” - Hy vọng sau chương trình mang đến cho bạn lòng rộng mở ,một nhìn bao la ,một cảm thông chia sẻ tới hững người gặp khó khăn hoạn nạn - Trước vào chương trình - Tẻ quan sát màm hình muốn tặng cho bạn số hình ảnh mà người dân miềm trung phải gắng chụi bão số 10vừa qua - Người dân miền trung phải chụi nhiều khó khăn bão vừa qua,đặc biệt bạn nhỏ Cơn bão tất đồ dùng cá nhân đồ dùng học tập bạn - Chúng nhìn xem bị ? -Có đồ dùng trang phục :mũ ,áo ,ô bạn bị ? 1,2,3 Ba đồ dùng đặt thẻ số ? - Còn đồ dùng bị ? - Có cách bị ? sách phải đặt thẻ số ? - Rất nhiều đồ dùng bị Và trôi theo dòng nước lũ ? - Có đôi dép ? đôi dép ta phải đặt thẻ số ? - Các bạn nhỏ miền trung bình thường sống gặp nhiều khó khăn Vậy mà hàng năm bạn phải gắng chụi bão tàn phá ! Qua chương trình cô muốn làm việc tốt đẻ gúp đỡ bạn lúc gặp khó khăn hoạn nạn Và cô chuẩn bị niều ,cặp sách để cô mang tặng bạn ấy.Nhưng trước mang tặng bạn cô kiểm tra xem bạn tặng nhận cạp sách từ ! ( Trẻ lấy rổ đồ dùng chỗ ngồi theo nhạc hát ) * HĐ 2: Đếm đến Tạo nhóm có số lượng Nhận biết chữ số -Trong rổ bạn có ? - Mời bạn xếp tất - Mũ ,áo ,ô - Có - Phải đặt thẻ số - Sách - Có Phải đặt thẻ số Giầy dép Có Phải đặt thẻ số - Trẻ lấy rổ đồ chơi lại chỗ ngồi - Có nhiều vở, nhiều cặp sách thẻ số - Trẻ xếp tất số trước mặt thành hang ngang từ trái sang phải trước mặt giống cô ! -Các chưa có túi để đựng ,vậy lấy cặp sách xếp tương ứng 1:1với ! -Bây kiểm tra xem có (cả lớp đếm lần,cá nhân đếm lần ) - Đặt thẻ số ? -Các đếm xem có cặp sách nào? - Đặt thẻ số ? - Nhóm nhóm cặp cách so với ? - Nhóm nhiều ? Nhiều ? -Nhóm ? ? - Muốn nhóm ,hoặc nhóm nhóm cặp sách ta phải làm nào? - Thêm cặp sách -Chúng đếm lại số cặp sách nào! - 1,2,3,4,5,6 Các có nhận xét số cặp sách ? - Cô xác hóa :5 cặp sách thêm cặp sách cặp sách Như :5 thêm -Bây nhóm cặp sách nhóm ? Chúng ? Thế đặt thẻ số ? - Cô gới thiệu chữ số mẫu phân tích :Số có nét cong tròn khép kín nét móc phía bên trái nét cong tròn ( cho trẻ nhắc lại lại lần ) - Số sử dụng nhiều sống Nó dụng để nhóm có số lượng - Bạn cho cô biết số thường thấy đâu ? - Số có rât nhiều sống hàng - Trẻ xếp cặp tương ứng với - Cả lớp đếm :1,2,3,4,5,6 - Thẻ số Cả lớp đếm :1,2,3,4,5cặp sách - Thẻ số - Không - Số nhiều hơn, nhiều - Số cặp sách - Thêm cặp sách - Trẻ thêm cặp sách - Trẻ đếm - cặp them cặp cặp - Bằng - Đặt thẻ số - Trẻ phát âm : Số - Ở sách toán, điện thoại ,đồng hồ ,bàn phím vi tính ngày chúng ta,ta thường thấy số đồng hồ, điện thoại ,bàn phím vi tính, sách học toán … - Như kiểm tra xong bạn có cặp sách để tặng cho bạn nhỏ miền trung ! -6 cặp bớt cặp cặp ? - bớt ? - cặp cất cặp ? ( Tương tự cho trẻ bớt dần đến hết ) - Số cặp cất hết Bây mang cất số vào cặp ! - Cất đếm từ 1-6 ( Trẻ đặt rổ phía sau cô phụ cất) *HĐ 3: Trò chơi luyện tập cố - TC 1: “Thông minh, tinh mắt” - Ngoài cặp sách mà cô bạn muốn tặng cho bạn Cô chuẩn bị nhiều đồ dùng cá nhân khác muốn tặng cho bạn Mà đồ dùng cô để xung quanh phòng Cô đố bạn nhanh tay nhanh mắt lên tìm tấy ,lên đếm ,kiểm tra đặt thẻ tương ứng vào nhóm dồ dùng ? (mời trẻ tìm - TC 2: “Chuyển quà giúp bạn ” -Cô vừa kiểm tra chuẩn bị nhiều quà để tặng bạn nhỏ miền trung Bây vận chuyển số quà tới cho bạn ! - Để vận chuyển nhanh cô chia bạn thành đội :đội bạn trai đội bạn gái - Cách chơi : nhiệm vụ bạn có hiệu lệnh bạn đứng đầu hàng chạy lên thùng lớn lấy quà theo yêu cầu cô chuyển cho bạn đội Cứ đến cuối hàn ,bạn đứng cuối - cặp sách ,6 -Còn cặp - bớt - Trẻ cất đếm từ 1-6 -Trẻ cất rổ phía sau - Trẻ ý quan sát tìm đếm ,đặt thẻ số tương vào nhóm đồ dùng - đôi dép - áo - mũ - Trẻ chơi trò chơi hứng thú -Trẻ chơi lần bỏ vào thùng đội - Luật chơi: Mỗi lần vận chuyển lấy thứ quà thời gian vận chuyển nhạc Nếu đội chuyển đủ số lượng quà cô yêu cầu đội chiến thắng - Kiểm tra kết trò chơi đội * Kết thúc: nhận xét chuyển hoạt động -Cô thấy bạn hôm tham gia chương - Trẻ mang quà trình “Vì bạn xứng đáng” nhiệt tình Bạn muốn chuyển thật nhiều quà cho bạn Nhưng quà có hạn lúc kiểm tra số cặp sách số có số lượng ?Ngoài số quà cặp sách, có số lượng nhiều quà Nào mang số quà đóng thùng giử xe chuyển vào cho bạn ! ... số - Trẻ phát âm : Số - Ở sách toán, điện thoại ,đồng hồ ,bàn phím vi tính ngày chúng ta,ta thường thấy số đồng hồ, điện thoại ,bàn phím vi tính, sách học toán … - Như kiểm tra xong bạn có... cặp sách xếp tương ứng 1: 1với ! -Bây kiểm tra xem có (cả lớp đếm lần,cá nhân đếm lần ) - Đặt thẻ số ? -Các đếm xem có cặp sách nào? - Đặt thẻ số ? - Nhóm nhóm cặp cách so với ? - Nhóm nhiều ? Nhiều... cặp cách so với ? - Nhóm nhiều ? Nhiều ? -Nhóm ? ? - Muốn nhóm ,hoặc nhóm nhóm cặp sách ta phải làm nào? - Thêm cặp sách -Chúng đếm lại số cặp sách nào! - 1,2,3,4,5,6 Các có nhận xét số cặp sách