Giáo trình biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật phần 1 đh nông nghiệp hà nội

87 381 0
Giáo trình biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật  phần 1   đh nông nghiệp hà nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO TRƯỜNG ðẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI NGUYỄN VĂN ðĨNH (chủ biên) ðỖ TẤN DŨNG, HÀ QUANG HÙNG, PHẠM VĂN LẦM, PHẠM BÌNH QUYỀN, NGƠ THỊ XUN GIÁO TRÌNH BIỆN PHÁP SINH HỌC TRONG BẢO VỆ THỰC VẬT (DÙNG CHO HỆ ðẠI HỌC) HÀ NỘI – 2004 LỜI NÓI ðẦU Bước sang kỷ XXI loài người nhận thức rõ ràng với thách thức an ninh lương thực, ô nhiễm nóng lên trái đất, giảm sút ña dạng sinh học an toàn lương thực thực phẩm Trong sản xuất nông nghiệp cần áp dụng tốt tiến công nghệ sinh học sinh thái tổng hợp Biện pháp sinh học, biện pháp chủ lực quản lý dịch hại tổng hợp ngày ñược coi trọng Số liệu minh chứng rằng, hàng năm chi phí về thuốc bảo vệ thực vật vào khoảng 8,5 tỷ la Mỹ, số nhỏ so với tổng giá trị 400 tỷ la Mỹ biện pháp sinh học (Van Lenteren, 2005) ðiều cho thấy nguồn tài nguyên sinh vật vô phong phú thực chưa khai thác hết, chí hiểu biết chưa ñầy ñủ mối quan hệ sinh giới, người vơ tính huỷ hoại nguồn tài nguyên này, làm cho chúng ngày cạn kiệt, nhiều lồi thiên địch bị biến Biện pháp sinh học ñã ñược người sử dụng từ kỷ thứ 3, bắt ñầu việc dẫn dụ kiến ñể phòng trừ sâu hại cam quýt Trong gần 2000 năm qua, biện pháp sinh học có nhiều thành tựu Chỉ tính riêng 100 năm lại đây, nhờ tiến nghiên cứu sinh học sinh thái học, có 2000 lồi chân khớp thiên địch giới thiệu có 150 lồi ký sinh, bắt mồi vi sinh vật ñang ñược ni nhân thương mại để sử dụng chương trình trừ dịch hại tồn giới Với ưu to lớn, tương lai chắn biện pháp sinh học ngày ñược sử dụng rộng rãi Giáo trình Biện pháp sinh học Bảo vệ thực vật ñược xây dựng nhằm ñáp ứng yêu cầu nâng cao kiến thức sinh viên chuyên ngành Bảo vệ thực vật nhóm sinh vật vơ quan trọng sinh giới, thành phần, tầm quan trọng biện pháp nhằm trì nhân nuôi ứng dụng chúng sản xuất nông nghiệp Thuật ngữ biện pháp sinh học rộng Trong bảo vệ thực vật nhóm gây hại lại phong phú, chúng gồm côn trùng, cỏ dại, vi sinh vật… Giáo trình đề cập nhiều tới nhóm trùng, virut, vi khuẩn nấm gây hại trùng hại Ngồi ra, mối quan hệ biện pháp nông học biện pháp sinh học, nhóm vi sinh vật đối kháng tuyến trùng ñược giới thiệu Biện pháp sinh học sâu hại lúa học điển hình nghiên cứu thành tựu thực tiễn Giáo trình bao gồm phần: - Phần A: Mở ñầu o Chương I ðịnh nghĩa nội dung: PGS.TS Nguyễn Văn ðĩnh, Trường ðại học nông nghiệp I Hà Nội o Chương II Lịch sử biện pháp sinh học: PGS.TS Phạm Văn Lầm, Viện Bảo vệ thực vật Nguyễn Văn ðĩnh, Trường ðại học nông nghiệp I Hà Nội - Phần B: Cơ sở khoa học biện pháp sinh học o Chương III Cân sinh học: PGS.TS Phạm Bình Quyền, ðại học Quốc gia Hà Nội o Chương IV Một số thành tựu Biện pháp sinh học: GS.TS Hà Quang Hùng, Trường ðại học nông nghiệp I Hà Nội o Chương V Các biện pháp nông học biện pháp sinh học: PGS.TS Phạm Văn Lầm, Viện Bảo vệ thực vật - Phần C Kẻ thù tự nhiên dịch hại: Vai trị ðặc điểm ứng dụng Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học Bảo vệ thực vật…… - o Chương VI Các tác nhân gây bệnh côn trùng Nhóm virút trùng: PGS.TS Phạm Văn Lầm, Viện Bảo vệ thực vật Nhóm vi khuẩn nấm trùng: PGS.TS Nguyễn Văn ðĩnh, TS ðỗ Tấn Dũng, Trường ðại học Nơng nghiệp I Hà Nội Nhóm vi khuấn nấm ñối kháng: TS ðỗ Tấn Dũng, Trường ðại học Nơng nghiệp I Hà Nội Nhóm tuyến trùng: TS Ngơ Thị Xuyên, Trường ðại học Nông nghiệp I Hà Nội o Chương VII Nhóm trùng: PGS.TS Phạm Văn Lầm, Viện Bảo vệ thực vật Phần D Nhân nuôi sử dụng kẻ thù tự nhiên o Chương VIII Nhân nuôi sử dụng kẻ thù tự nhiên: PGS.TS Nguyễn Văn ðĩnh GS.TS Hà Quang Hùng, Trường ðại học nông nghiệp I Hà Nội o Chương IX Biện pháp sinh học sâu hại lúa: PGS TS Phạm Văn Lầm, Viện Bảo vệ thực vật Hình vẽ trang bìa xếp thảo giáo trình KS Nguyễn ðức Tùng, Trường ðại học Nông nghiệp I thực Cuối phần có danh lục tài liệu tham khảo chính, sinh viên tra cứu để mở rộng hiểu biết Ngồi ra, sinh viên cần đọc thêm tài liệu: - DeBach, P., 1974 Biological control by natural enemies Cambridge University Press, Cambridge: 323 pp - Driesche, R.G., & T.S Bellows, 1996 Biological Control Chapman & Hall, New York: 539 pp - Helle, W & M.W Sabelis eds 1985 Spider mites Their biology, natural enemies and control Vols., Elsevier, Amsterdam: 405, 458 pp - Huffaker, C.B & P.S Messenger eds 1976 Theory and Practice of Biological Control Academic Press, New York: 788 pp - Julien, M.H ed 1987 Biological control of weeds: a world catologue of agents and their target weeds CAB International, Wallingford, Oxon: 150 pp - Lenteren J.C van (ed) 2005 IOBC internet book of biological control www.IOBC-Global.org - Lenteren, J.C van (ed.), 2003 Quality Control and Production of Biological Control Agents: Theory and Testing Procedures CABI Publishing, Wallingford, UK: 327 pp - Hoàng ức Nhuận 1979 Đấu tranh sinh học ứng dơng NXB Khoa häc vµ Kü tht 147 trang - Samuel S Gnanamanickam, 2002 Biological control of crop diseases Rất mong nhận đóng góp ý kiến bạn sinh viên ñồng nghiệp Hà Nội, năm 2005 Tập thể tác giả Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học Bảo vệ thực vật…… Phần A MỞ ðẦU Chất lượng sống người ngày nâng cao, địi hỏi sản phẩm nơng nghiệp mơi trường an tồn ðiều đạt mối cân sinh học tự nhiên ñược trì ổn định Trong sản xuất nơng nghiệp với hàng loạt yếu tố thường xuyên thay ñổi q trình canh tác từ gieo trồng đến thu hoạch, việc gia tăng ñầu vào (giống, phân hóa học, thuốc trừ dịch hại,…) làm giảm ña dạng sinh học dẫn ñến cân sinh học Hệ nhiều lồi thiên địch giảm số lượng nghiêm trọng, khơng thể khống chế dịch hại dịch hại bùng phát số lượng mức, gây thiệt hại ngày nhiều ñối với trồng ðể giữ vững suất, người ta lại phải sử dụng loại thuốc bảo vệ thực vật, chủ yếu loại thuốc hóa học vòng luẩn quẩn tăng sản lượng, tăng đầu vào, nguy sản phẩm khơng an tồn ô nhiễm môi trường lại tiếp tục diễn Trong thời gian tương ñối dài 1950-1980 ñể ñảm bảo sản lượng nơng sản, người sử dụng chủ yếu biện pháp phịng trừ hóa học, coi giải pháp chủ đạo chí nhiều vùng giới coi biện pháp bảo vệ Bài học thấm thía đúc kết từ thực tiễn từ cảnh báo sớm “mùa xuân im lặng” Carson (1962) nêu cảnh tượng tương lai tiếp tục sử dụng nhiều hố chất BVTV khơng cịn tiếng chim hót, tiếng ve kêu dàn ñồng ca vĩ ñại lồi trùng biến mất, làm cho mùa xn cịn “im lặng” thực cảnh tỉnh nhiều quốc gia việc định hướng sử dụng thuốc hóa học BVTV ðầu năm 1970 ñến biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) ñã bước ñược áp dụng rộng rãi vào thập niên cuối kỷ XX, ñầu kỷ XXI biện pháp sinh học (biological control) ngày phát huy tác dụng ñược coi biện pháp chủ ñạo IPM Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học Bảo vệ thực vật…… Chương I ðỊNH NGHĨA VÀ NỘI DUNG ðINH NGHĨA Trong tự nhiên, cá thể sinh vật tồn nhiều mối quan hệ hỗ trợ ñối kháng lẫn Con người ñã nghiên cứu, nắm bắt lợi dụng quan hệ đối kháng làm lợi cho Lần sử dụng kiến để phịng trừ côn trùng hại cam chanh vào năm 300 sau cơng ngun, nghĩa cịn mẻ so với lịch sự tiến hố sinh vật nói chung phát triển ñấu tranh sinh học (biological control) tự nhiên vào khoảng 500 triệu năm lại ñây nói riêng Trong tự nhiên, đấu tranh sinh học (ðTSH) diện tất hệ sinh thái: nguyên sinh thứ sinh Trong hệ sinh thái, ðTSH ln tồn hoạt động cách tích cực Nơng nghiệp nói riêng hoạt động người nói chung, đứng trước thách thức lớn lao: có đủ lương thực để ni sống 11 tỷ dân; Nguồn dầu khống cạn kiệt; Sự suy giảm đa dạng sinh học khai thác mức ô nhiễm mơi trường sử dụng nhiều hố chất Do ñó cần phải ñịnh hướng lại sản xuất theo quan ñiểm hệ thống tổng hợp, ñó biện pháp phịng trừ dịch hại ảnh hưởng tới trồng hệ thống canh tác từ lúc gieo trồng ñến thu hoạch Chính vậy, nhiều nhà khoa học thấy quản lý dịch hại cần đóng vai trị quan trọng hơn, hình mẫu thực quan điểm tổng hợp hoạt động nơng nghiệp Quản lý dịch hại ñại phụ thuộc nhiều vào biện pháp sinh học (BPSH) biện pháp bền vững, rẻ an toàn (bảng 1.1) ðến năm 2050, xu chung BPSH ngày ñược sử dụng nhiều, chiếm 30-40% biện pháp phòng trừ dịch hại (Van Lenteren, 2005) Các thuật ngữ Biện pháp sinh học, phịng trừ sinh học, đấu tranh sinh học (biological control) Phịng trừ tự nhiên (natural control) có chung nghĩa sử dụng sinh vật sản phẩm chúng ñể làm giảm gây hại sinh vật khác Trong tiếng Việt thuật ngữ biện pháp sinh học, phịng trừ sinh học để việc sử dụng biện pháp bảo vệ thực vật ngành trồng trọt, đấu tranh sinh học (ðTSH) ñể mối quan hệ ñối kháng tự nhiên sinh vật hệ sinh thái Biện pháp sinh học có nhiều định nghĩa: • Nguời sử dụng thuật ngữ Biện pháp sinh học Smith (1919) ñể việc sử dụng thiên địch phịng trừ trùng hại (De Bach (1976, dẫn) • “BPSH biện pháp sử dụng sinh vật sản phẩm chúng nhằm ngăn chặn làm giảm bớt thiệt hại sinh vật gây ra” Tổ chức ñấu tranh sinh học (OILB) ñưa ñược chấp nhận rộng rãi (Biliotti dẫn, 1975) • Theo Van Driesch and Belows (1996), BPSH “là kìm hãm chủng quần trùng hoạt ñộng thiên ñịch”, “là việc sử dụng lồi động vật ký sinh, bắt mồi, nguồn bệnh, vi sinh vật (VSV) ñối kháng (antagonist) chủng quần cạnh tranh để kìm hãm chủng quần dịch hại, làm cho chúng giảm mật ñộ tác hại” ðây ñịnh nghĩa ñược nhiều nhà côn trùng học chấp nhận • Barker and Cook (2) cho BPSH “sự giảm độc tính hoạt động gây hại nguồn gây bệnh nhờ hay nhiều cá thể tự nhiên hay thông qua tác nghiệp môi trường, chủ thể ñối kháng, nhờ diện hàng loạt thể ñối kháng” hay “là giảm độc tính nguồn bệnh Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học Bảo vệ thực vật…… nhờ hay nhiều cá thể khơng phải người” ðây định nghĩa liên quan đến VSV gây hại cịn trích dẫn chấp nhận rộng rãi (Samuel et al, 2002) • Viện Hàn lâm khoa học quốc gia Hoa Kỳ (1987) xác ñịnh BPSH “là việc sử dụng thể tự nhiên hay biến ñổi, gen sản phẩm gen ñể làm giảm ảnh hưởng thể khơng mong muốn để làm lợi cho cá thể mong muốn trồng, côn trùng vi sinh vật có ích” • Driesche Thomas (1996) cho “là việc sử dụng ký sinh, vật bắt mồi ăn thịt, vi sinh vật ñối kháng, quần thể cạnh tranh ñể giảm quần thể dịch hại, làm cho chúng giảm mật độ giảm gây hại” • Shurtleff and Averre (1997) đề xuất khái niệm rộng hơn: BPSH “phòng trừ sâu bệnh thông qua lập lại cân vi sinh vật thành phần tự nhiên khác mơi trường Nó bao gồm việc phịng trừ dịch hại (nấm, vi khuẩn, côn trùng, nhện nhỏ, tuyến trùng, chuột, cỏ dại v.vv ) nhờ loài bắt mồi, ký sinh, vi sinh vật cạnh tranh, chất thực vật phân hủy, ñể giảm chủng quẩn vật gây hại” • (Van lenteren, 2005) cho Biện pháp sinh học, cịn gọi đấu tranh sinh học việc sử dụng sinh vật ñể làm giảm mật ñộ sinh vật khác, phương pháp thành công, hiệu an tồn mơi trường việc quản lý dịch hại (các lồi thực vật, động vật vi sinh vật gây hại) Có thể tóm tắt quan điểm BPSH sau: a Theo quan ñiểm P: sử dụng bắt mồi ăn thịt (Predators), kí sinh (Parasites), vi sinh vật gây bệnh (Pathogens) b Theo quan ñiểm P a cộng thêm sản phẩm có nguồn gốc sinh học (thuốc thảo mộc, sản phẩm công nghệ sinh học giống chuyển gen kháng) c Theo quan ñiểm b cộng thêm chất ảnh hưởng tới tập tính dịch hại (pheromone, hormone…,) Trước ñây tạo giống trồng mà có đặc điểm hình thái cấu tạo, tạo điều kiện thuận lợi cho tác nhân sinh học tạo nơi trú ẩn chẳng hạn coi BPSH, ngày xu công nhận giống kháng (plant-host resistance) phận quan trọng BPSH ngày trở nên rõ ràng, ñặc biệt ñối với BPSH bệnh hại (Cook, 2002) Copping (2004), “Sổ tay tác nhân BPSH” in lần thứ III ñã liệt kê tác nhân BPSH gồm 112 vi sinh vật, 58 sản phẩm tự nhiên, 56 chất hóa học, 20 gen 127 ñộng vật Bảng 1.1 So sánh Biện pháp sinh học biện pháp hoá học (theo Van Lenteren, 1997) Thử ban đầu (ingredients) Tỷ lệ thành cơng Giá thành phát triển Thời gian phát triển Tỷ lệ lợi nhuận/giá thành Nguy kháng Tính đặc biệt Tác động phụ xấu Biện pháp hoá học > 000 000 1/200 000 160 triệu USD 10 năm 2/1 Lớn Rất nhỏ Rất nhiều Biện pháp sinh học 000 1/10 triệu USD 10 năm 20/1 Nhỏ Rất lớn Khơng/rất GS.TS Joop Van Lenteren, Chủ tịch Tổ chức ñấu tranh sinh học quốc tế IOBC (2005) tổng hợp thị trường giới Biện pháp sinh học ñã ñề cập tới Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học Bảo vệ thực vật…… loại sản phẩm quan trọng Trong số có giống kháng, trồng chuyển gen, thuốc thảo mộc chất hố học có tác động đến tập tính Như Biện pháp sinh học nói ñơn giản dùng sinh vật ñể không chế sinh vật hại rộng dùng sinh vật sản phẩm chúng để kìm hãm sinh vật hại, làm cho chúng giảm số lượng ñộc tính sinh vật mục tiêu Mặc dù quan điểm mang tính tổng hợp lồi dịch hại (chủ yếu trùng, cỏ dại vi sinh vật gây hại) ñược nhiều nhà sinh vật học ñồng ý hơn, chương trình đại học người ta tập trung vào nhóm đối tượng quan trọng thiên địch trùng hại (bắt mồi ăn thịt (Predators), kí sinh (Parasites) vi sinh vật gây bệnh (Pathogens) cỏ dại Biện pháp sinh học bệnh hại ñược nghiên cứu Nhiều nước thực biện pháp sinh học phịng chống dịch hại vật ni số dịch hại người ruồi, muỗi HIỆN TRẠNG VÀ XU THẾ PHÁT TRIỂN Nghiên cứu Needham năm 1956 chứng minh mơn Cơn trùng học bắt nguồn từ Trung Quốc (Van Lenteren dẫn, 2005) với kiện lịch sử lớn bắt ñầu trồng dâu vào 4700 năm trước công nguyên (TCN), ni tằm nhà 1200 TCN, sử dụng thuốc hố học trừ sâu năm 200, sử dụng kiến (biện pháp sinh học) nghiên cứu sinh thái côn trùng năm 300, nuôi ong năm 400…, ý tưởng lưới thức ăn (Food web) hình thành vào ký thứ với minh hoạ việc “xuất nhiều chim tạo ñiều kiện gián tiếp tốt cho phong phú rệp muội chim tiêu diệt bọ rùa sinh vật ăn thịt rệp muội” Trong tự nhiên, Phòng trừ tự nhiên (Natural control) hay ®Êu tranh sinh häc ln có mặt cách tích cực hệ sinh thái khắp hành tinh, khống chế trực tiếp đến 95% lồi chân khớp hại (100 000 lồi phịng trừ tự nhiên), biện pháp mà người thực chủ yếu tập trung vào 5000 loài mục tiêu Chi phí hàng năm thuốc trừ dịch hại khoảng 8,5 tỷ $, tổng số chi phí ước tính cho phịng trừ tự nhiên hàng năm vào khoảng 400 tỷ $ (dẫn theo Van Lenteren, 2005) Biện pháp sinh học cổ ñiển áp dụng cho 350 triệu tức 10% diện tích canh tác có tỷ lệ lợi nhuận giá thành 20-500 lần, cao nhiều so với biện pháp sinh học nuôi nhân phóng thích thiên địch (BPSH tăng cường) Biện pháp sinh học tăng cường (augmentative, commercial) ñược áp dụng cho 16 triệu tức 0,046% diện tích canh tác có tỷ lệ lợi nhuận/giá thành 2-5 lần Tổng hợp 120 năm qua, 196 nước vùng lãnh thổ có 5000 lần giới thiệu 2000 lồi chân khớp ngoại lai để phịng chống chân khớp hại có 150 lồi thiên địch (ký sinh, bắt mồi vi sinh vật) ni nhân thương mại giới Các nhà sản xuất, nơng dân nêu lên ưu điểm biện pháp sinh học (Van Lenteren, 2005): Giảm cách rõ rệt phơi nhiễm nơng dân thuốc hố học BVTV Khơng có dư lượng thuốc BVTV nơng sản Khơng có ảnh hưởng sinh lý xấu ñến sinh trưởng non, phần non Phóng thích thiên địch tốn thời gian phun thuốc dễ chịu nhiều, nhà kính nóng ẩm Việc phóng thích thiên ñịch ñược tiến hành sau gieo trồng, người nơng dân kiểm tra thành cơng biện pháp cần vài Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học Bảo vệ thực vật…… lần kiểm tra sau biện pháp hố học cần kiểm ta thường xuyên suốt vụ ðối với số lồi hình thành tính kháng thuốc biện pháp hố học khó khăn ðối với ruộng phịng trừ sinh học, thu hoạch sản phẩm vào thời gian thấy giá có lợi nhất, biện pháp hố học cần phải chờ đợi cho hết thời gian cách ly Khi có thiên địch tốt ñảm bảo thành công biện pháp sinh học Biện pháp sinh học ñược quần chúng thừa nhận, sản phẩm dễ bán giá bán cao Ngoài ra, nhà quản lý ứng dụng cịn đưa thêm ưu biện pháp sinh học: - Ít gây nguy hại đến thực phẩm, nước mơi trường - ðóng góp cho sản xuất thực phẩm bền vững - ðóng góp cho bảo vệ phát triển đa dạng sinh học - Khơng có dư lượng nơng sản Bảng 1.2 Ước tính thị trường giới biện pháp sinh học Biện pháp phòng trừ Phòng trừ tự nhiên (natural)1 Biện pháp sinh học ñối với chân khớp nematodes Biện pháp sinh học ñối với vi sinh vật Chất toxin từ vi khuẩn nấm Thuốc thảo mộc2 Chất hoá học có tác động tập tính Cây trồng kháng dịch hại Cây trồng chuyển gen kháng dịch hại Ghi chú: 1- Costanza CTV, 1997; 2- Van Lenteren tổng hợp 2005 Tỷ US $ 400,00 0,13 0,02 0,12 0,10 0,07 6,00 PM Tổng hợp thị trường thuốc BVTV giới năm 2005 có giá trị vào khoảng 32,665 tỷ US$, thuốc trừ cỏ 14,829 (45,4%), thuốc trừ sâu trừ nhện 8,984 (27,5%), thuốc trừ bệnh 7,088 (21,7%) thuốc trừ dịch hại khác 1,764 (5,4%) Tổng diện tích sử dụng Biện pháp sinh học (tăng cường) toàn giới khoảng 16 triêu (bảng 1.3) châu Mỹ La tin lớn (bảng 1.4) Bảng 1.3 Sử dụng biện pháp sinh học tăng cường giới (dẫn theo van Lenteren, 2000) Trichogramma spp Cánh vẩy hại rau, ngũ cốc, bong Diện tích phịng trừ (hectares) 3-10 triệu, Nga Trichogramma spp Cánh vẩy hại trồng, rừng triệu, Trung Quốc Trichogramma spp Cánh vẩy hại ngơ bơng, mía, thuốc 1.5 triệu Mexico Trichogramma spp Cánh vẩy hại ngũ cốc, bơng, mía, ñồng cỏ 1.2 triệu, Nam Mỹ AgMNPV Cánh vẩy hại ñậu tương triệu, Brazil Nấm côn trùng Sâu ñục cà phê 0.55 triệu, Colombia Thiên ñịch Dịch hại trồng Tác nhân vi sinh Cánh vẩy hại lồi khác vật Cotesia spp ðục thân mía triệu, Nga 2004 0.4 triệu, Nam Mỹ, TQ Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học Bảo vệ thực vật…… Trichogramma spp Cánh vẩy hại lúa ngũ cốc 0.3 triệu, ðông Nam Á Ký sinh trứng 0.03 triệu, Nam Mỹ Bọ xít hại đậu tương Trichogramma spp Ostrinia nubilalis hại ngơ 0.05 triệu, Châu Âu Orgilus sp Ngài đục thơng 0.05 triệu, Chile loài Lepidoptera, Homoptera, nhệ hại ăn 0.03 triệu, Châu Âu Nhiều loài dịch hại nhà kính 0.015 triệu, giới nhà >30 lồi Các lồi thiên địch sử dụng nhiều gồm: ong mắt ñỏ ký sinh trứng Trichogramma, trước ñây ñược sử dụng nhiều Liên Xô (>10 triệu ha), Trung Quốc (2,1 triều Ha), Mexico (1,5 triệu ha) Ngoài nước có khoảng 1,5 triệu áp dụng nước khác Tại nước công nghiệp phát triển Mỹ, Nhật Bản, Canada diện tích sử dụng Trichgramma thấp lý giá thành nhân ni q cao sử dụng lại có ảnh hưởng đến lồi thiên địch khác Các lồi ong ký sinh sâu non, nhộng sử dụng ngoại trừ loài ong ký sinh sâu non Cotesia flavipes lồi Paratheresia claripalpis Chỉ riêng Brazil áp dụng ong ký sinh sâu non cho 200 000 ñể trừ sâu đục thân (Macedo 2000) Các lồi VSV tuyến trùng, nấm, vi khuẩn virus ñược sử dụng khoảng 1,5 triệu Diện tích sử dụng nhiều virus nhân ña diện (Nucleopolyhedrovirus /AgMNPV) Biện pháp sinh học nhà kính sử dụng vào khoảng 15 000 (5% tổng diện tích nhà kính) ðây nơi sử dụng hầu hết tiến kỹ thuật biện pháp sinh học số lượng lồi sử dụng lồi dịch hại có nhiều lồi thiên địch phóng thích để phịng trừ Ngày nay, biện pháp sinh học nhà kính trở nên bền vững hiệu tin Bảng 1.4 Hiện trạng sử dụng biện pháp sinh học Châu Mỹ La tin (theo van Lenteren & Bueno, 2003) Nước Các lồi dịch hại sử dụng BPS Argentina Rất hạn chế: đục thân mía Trichogramma Bolivia Rất hạn chế: đục thân mía ký sinh trứng tachinids Brazil đục thân mía bằng ký sinh trứng, Cánh vẩy hại ñậu tương, Bọ xít đậu tương kí sinh trứng, ong Sirex tuyến trùng AgNPVirus, Chile Ngài đục thơng Orgilus obscurator, ruồi ký sinh Nhiều chương trình thả tăng cường Colombia Bơng, đậu tương, kê, mía Trichogramma loài ký sinh, ruồi nhà ký sinh, nhiều lồi dịch hại Bằng nấm trùng Costa Bơng mía Trichogramma, Cotesia Rica Metharizium Cuba ðục thân mía Lixophaga diatraea, Panonychus citri Phytoseiulus macropilis, Cánh vẩy Trichogramm Ecuador ðục thân mía Trichogramma, ðục cà phê Guatemala Sâu hại rau Trichogramma, baculovirus LN TC (hectares) + +/- (

Ngày đăng: 06/12/2015, 21:52

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan