1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tổng hợp đề thi học kì i môn vật lý 8 các quận thành phố hồ chí minh năm học 2014 2015(có đáp án)

33 1K 15

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 485,5 KB

Nội dung

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN VẬT LÝ Thời gian 45 phút, không kể thời gian giao đề Câu 1: (2 điểm) a) Khi xuất lực ma sát nghỉ? b) Nêu ví dụ cho thấy tác dụng có lợi lực ma sát nghỉ nêu biện pháp làm tăng tác dụng có lợi lực ma sát đó? Câu 2: (1 điểm) Để đảm bảo an tồn giao thơng đường bộ, người lái xe phải chạy tốc độ Vì ơtơ chạy nhanh đột ngột thắng gấp, hành khách xe bị ngã Em giải thích cho biết hành khách ngã phía nào? Câu 3: (2 điểm) Một xe ơtơ có khối lượng chuyển động thẳng đường nằm ngang Biết độ lớn lực cản lên ôtô bằng 0,5 lần trọng lượng lên ơtơ a) Tính độ lớn lực kéo làm ôtô chuyển động thẳng theo phương nằm ngang b) Biểu diễn lực kéo lực cản tác dụng lên xe ơtơ (tỉ xích tùy chọn vẽ xe ôtô vật hình chữ nhật) Câu 4: (3 điểm) a) Viết cơng thức tính áp suất chất lỏng, nêu tên đơn vị đại lượng công thức b) Một người thợ lặn độ sâu 15 m so với mặt nước Cho biết trọng lượng riêng nước 10 000 N/m3, diện tích bề mặt thể người m2 Em tính áp lực nước tác dụng lên người thợ lặn, từ giải thích người thợ lặn phải mặc quần áo chịu áp lực cao Câu 5: (2 điểm) Một máy nén thủy lực có diện tích pít-tơng nhỏ S = 200 cm2 diện tích pít-tơng lớn S2 = m2 Tác dụng lên pít-tơng nhỏ lực F = 250 N nâng vật có khối lượng tối đa kg? HẾT Họ tên học sinh: Số báo danh: ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN VẬT LÝ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (2 điểm) - Lực ma sát nghỉ giữ cho vật không bị trượt lăn vật chịu tác dụng (1,0 đ) lực khác - Nêu ví dụ ma sát nghỉ biện pháp làm tăng tác dụng có lợi lực ma sát (1,0 đ) Câu 5: (1 điểm) - Giải thích (1,0 đ) Câu 3: (2 điểm) - m = = 2000 kg - P = 10.m = 20000 N - Fcản = 0,5.P = 0,5.20000 = 10000 N - Vì ơtơ chuyển động thẳng nên FK = Fcản = 10000 N - Biểu diễn FK Fcản (0,25 đ) (0,25 đ) (0,25 đ) (0,25 đ) (1,0 đ) Câu 4: (3 điểm) a) Viết công thức - Nêu đầy đủ đơn vị tính đại lượng b) Áp suất nước tác dụng lên người thợ lặn: p = h.dn = 15.10000 = 150000 Pa Áp lực nước tác dụng lên người thợ lặn: F = p.S = 150000.2 = 300000 N - Giải thích (0,5 đ) (0,5 đ) (0,75 đ) (0,75 đ) (0,5 đ) Câu 5: (2 điểm) - Áp lực gây pít-tơng lớn : S F2 = F1 = 250 = 25000 N S1 0,02 - Khối lượng vật tối đa nâng : m2 = F2 : 10 = 25000 : 10 = 2500 kg (1,0 đ) (1,0 đ) HẾT ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học 2014-2015 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN: VẬT LÝ Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu 1: (1.5 điểm) Thế quán tính? Khi chạy bị vấp té thân người ta bị ngã phía ? sao? Câu 2: (2.0 điểm) Nêu cách biểu diễn lực? Một sách nặng 120g đặt nằm yên bàn gỗ sách chịu tác dụng lực nào? Hãy biểu diễn lực tác dụng lên sách (Tỷ xích tùy chọn) Câu 3: (2.0 điểm) Thế lực ma sát? Lực ma sát trượt xuất nào? Cho ví dụ lực ma sát vừa có lợi vừa có hại Câu 4: (2.5 điểm) Chất lỏng gây áp suất theo phương nào? Tại điểm mặt tiếp xúc với chất lỏng, áp suất chất lỏng gây có phương nào? Áp dụng: Áp suất nước biển tác dụng vào người thợ lặn 370800pa Hãy tính độ sâu người thợ lặn so với mặt nước biển Biết trọng lượng riêng trung bình nước biển 10300N/m3 Câu 5: (1.0 điểm) Một máy nén thủy lực dùng để nâng giữ tơ Diện tích pit-tơng nhỏ S = 1,5 cm2, diện tích pit-tơng lớn S = 140 cm2 Khi tác dụng lên pit-tông nhỏ lực F = 240 N lực F2 pit-tơng lớn tác dụng lên ô tô bao nhiêu? Bỏ qua khối lượng pit-tông Câu 6: (1.0 điểm) Lúc 10 người xe đạp với vận tốc 10km/h gặp người đi ngược chiều với vận tốc 5km/h đường thẳng Lúc 10 30 phút người xe đạp dừng lại, nghỉ 30 phút quay trở lại đuổi theo người với vận tốc trước Xác định thời điểm hai người gặp lần thứ hai Hết ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2014-2015 MÔN : VẬT LÝ Câu 1: Nêu định nghĩa 0.75 điểm Nu giải thích đng 75 điểm Câu 2: Nêu ý 25 điểmx3 Nêu lực 0.5 điểm Biểu diễn 75 điểm Câu 3: Nêu định nghĩa 75 điểm Nêu định nghĩa 75 điểm Cho ví dụ 0.5 điểm Câu 4: Nêu ý 75 điểmx2 Tính p = h.d ⇒ h = p = 36 m d 1, điểm Câu 5: Viết công thức S F2 S F = ⇒ F2 = = 22400 N S1 F1 S1 0.25 điểm 0.75 điểm Câu 6: Khoảng cách hai người lúc hai người chuyển động chiều: S = 10.0,5 + 5.1 = 10 km Thời gian hai người gặp lần hai: 0.25 điểm S1 – S2 = S 10.t – 5.t = 10 t = 2h 0.5 điểm Vậy hai người gặp lúc 13 0.25 điểm ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -ĐỀ CHÍNH THỨC ( Đề có 01 trang ) KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: VẬT LÝ – KHỐI Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) Câu ( 2,0 điểm ) Thế quán tính? Quán tính vật thể nào? Dựa khái niệm quán tính để giải thích: Khi ơtơ chuyển động, đột ngột thắng gấp, hành khách xe bị ngã phía nào? Vì sao? Câu ( 2,0 điểm ) Thế lực ma sát? Lực ma sát trượt, ma sát lăn, ma sát nghỉ xuất nào? Nêu ví dụ cho thấy tác dụng có hại lực ma sát biện pháp làm giảm ma sát Nêu ví dụ cho thấy tác dụng có lợi lực ma sát biện pháp làm tăng ma sát Câu ( 2,0 điểm ) Thế áp lực? Áp lực có tác dụng mạnh nào? Đại lượng thể tác dụng mạnh yếu áp lực? Xe tải chở hàng hóa có khối lượng tổng cộng 10 đậu mặt đường nằm ngang Tính áp suất xe tác dụng xuống mặt đường Biết xe tải có 10 bánh diện tích tiếp xúc bánh xe với mặt đường 250 cm2 Câu ( 2,0 điểm ) Một bồn chứa nước có trọng lượng riêng 10.000 N/m 3, cột nước bồn cao 10 m, mặt nước khơng khí có áp suất 100.000 Pa Tính: a/ áp suất nước tác dụng lên điểm cách đáy m b/ áp suất tác dụng lên đáy bồn chứa Câu ( 2,0 điểm ) Cùng lúc xe gắn máy xuất phát A B giờ, ôtô xuất phát từ B A với vận tốc 54 km/h Biết hai địa điểm A B cách 108 km đường thẳng a/ Tính vận tốc xe gắn máy thời gian ôtô từ B A b/ Hai xe gặp sau kể từ xuất phát? Khi gặp nhau, hai xe cách A kilômét? HẾT Học sinh không sử dụng tài liệu Giám thị khơng giải thích thêm ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HK I – NĂM HỌC 2014-2015 MÔN VẬT LÝ Câu 1: ( 2,0 điểm ) - Quán tính: tính chất giữ nguyên chuyển động ( trang 36 TLVL ) - Thể quán tính: + Khi khơng có lực: Vật đứng n chuyển động + Khi có lực tác dụng: Lực làm biến đổi dần chuyển động - Ngã phía trước chân dừng đột ngột, thân tiếp tục chuyển động Câu 2: ( 2,0 điểm ) - Các lực cản trở chuyển động, tạo vật tiếp xúc với - Lực ma sát trượt  vật trượt vật khác - Lực ma sát lăn  vật lăn vật khác - Lực ma sát nghỉ  giữ vật không trượt, lăn chịu tác dụng lực khác - Ví dụ ma sát có hại , biện pháp làm giảm ma sát - Ví dụ ma sát có lợi , biện pháp làm tăng ma sát 0,50đ 0,50đ 0,50đ 0,50đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,50đ 0,50đ Câu 3: ( 2,0 điểm ) - Là lực nén có phương vng góc với mặt tiếp xúc - Đại lượng thể tác dụng áp lực mạnh yếu gọi áp suất - Khi áp lực lớn Diện tích tiếp xúc nhỏ - Áp suất bánh xe tác dụng lên mặt đường: p=F:S = 105 : 0,25 = 4.105 N 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu 4: ( điểm ) Áp suất nước tác dụng lên điểm cách đáy bồn m p = d h’ = 10000 ( 10 - ) = 80000 Pa Áp suất tác dụng lên đáy bồn chứa: p = p0 + d h = 100000 + 10000 10 = 200000 Pa 1,0đ 1,0đ Câu 5: ( 2,0 điểm ) Vận tốc xe gắn máy: v1 = s : t1 = 108 : = 36 km/h Thời gian ôtô từ B A: t2 = s : v2 = 108 : 54 = h Thời gian kể từ lúc xuất phát đến lúc hai xe gặp nhau: Ta có: s = s1 + s2 = v1 t + v2 t 108 = ( 36 + 54 ) t => t = 1,2 h Hai xe gặp cách A : s1 = v1 t = 36 1,2 = 43,2 km 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ HEÁT ( Thiếu sai đơn vị trừ tối đa 0,25đ phần toán ) ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN ĐỀ KIỂM KỲ Ithị NĂM 2014 - 2015 GiámTRA thị 1HỌCGiám HỌC Họ tên học sinh : DỤC VÀ ĐÀO TẠO STT PHỊNG GIÁO MƠN : VẬT LÍ - LỚP :  Số tờ nộp: Thời gian : 45 phút (không kể thời gian giao đề) Số báo danh : Lớp : Trường :  Điểm số Điểm chữ Giám khảo Số phách : Giám khảo Số phách : STT : Câu 1: (2 điểm) a- Nêu ví dụ chứng tỏ tồn áp suất khí b- Một học sinh dùng ống thủy tinh có hai đầu hở (như hình vẽ bên) để lấy chất (chất lỏng) làm thí nghiệm Hãy giải thích dùng ngón tay bịt đầu ống thuỷ tinh hóa chất khơng bị chảy khỏi ống, bỏ tay khỏi đầu ống thuỷ tinh hóa chất lại chảy khỏi ống ? hóa kín ngón Câu 2: (2 điểm) a Hãy kể loại lực ma sát học Nêu ví dụ ma sát có hại b Lực ma sát sinh mài dao? Trường hợp lực ma sát có lợi hại? hay có Câu 3: (2 điểm) Thế hai lực cân bằng ? Biểu diễn lực tác dụng vào vật nặng 0,5kg nằm yên sàn nhà với tỉ xích tùy chọn (hình vẽ sẵn) VẬT LÍ LỚP THÍ SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC MẤT Lốp ôtô vận tải Câu 4: (2 điểm) a Viết cơng thức tính áp suất (có thích) Một sách có kích thước dài 30cm, rộng 20cm nặng 300 gam đặt nằm mặt bàn sinh áp suất Pa lên mặt bàn? b Dựa vào cơng thức tính áp suất, cho biết có cách để làm thay đổi áp suất? Nêu ví dụ thực tế việc làm thay đổi áp suất Câu 5: (2 điểm) Một học sinh đạp xe từ nhà đến trường, đoạn đầu có chiều dài 1,5 km với vận tốc 7,5km/h, đoạn đường dài 2500m 15 phút a- Tính thời gian học sinh đoạn đầu b- Tính vận tốc trung bình học sinh đạp xe từ nhà đến trường HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN VẬT LÝ - LỚP Câu 1: (2điểm) a- Nêu ví dụ chứng tỏ tồn áp suất khí điểm b- Học sinh giải thích bịt ngón tay lên đầu ống thuỷ tinh, áp lực khơng 0,5 điểm khí tác dụng vào chất lỏng từ dưới lên lớn trọng lượng cột chất lỏng ống nên hố chất khơng bị chảy ( học sinh cần giải thích áp suất khí quyển) - Khi bỏ ngón tay khỏi đầu ống thủy tinh khí ống thơng với khí , áp suất khí ống áp suất cột hố chất lớn áp suất khí nên hoá chất chảy 0,5 điểm khỏi ống ( Học sinh cần giải thích khí ống thơng với khí quyển) Câu 2: (2 điểm) a Kể loại: lực ma sát trượt, lực ma sát lăn lực ma sát nghỉ - Nêu ví dụ ma sát có hại 0,75 điểm 0,5 điểm b Lực ma sát trượt sinh mài dao trường hợp ma sát có ích 0,5 điểm 0,25 điểm Câu 3: (2 điểm) a Hai lực cân bằng hai lực đặt lên vật, có cường độ bằng nhau, phương nằm đường thẳng, chiều ngược điểm b- Biểu diễn đúng, đủ yếu tố hai lực cân bằng tác dụng vào vật 1điểm Câu 4: (1 điểm) a- Viết cơng thức, có thích đầy đủ, thiếu thích trừ 0,25 điểm Tính diện tích tiếp xúc : 0,06m2 Tính áp suất p = 50Pa Lập luận, cách làm sai kết khơng chấm điểm b- Có thể làm thay đổi áp suất bằng cách thực hai cách sau đây: thay đổi áp lực ( tăng giảm áp lực ) thay đổi diện tích tiếp xúc ( tăng giảm diện tích bị ép) - Nêu ví dụ ứng dụng thực tế việc làm tăng giảm áp suất 0,50 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm Câu 5: (2 điểm) - Thời gian học sinh đoạn đầu: t= điểm s 1,5 = = 0,2 h v 7,5 - Vận tốc trung bình: Vtb = 1,5 + 2,5 s1 + s = = 8,9km/h t1 + t 0,2 + 0,25 điểm Công thức cách làm chấm 0,5 điểm, kết tính chấm 0,5 điểm cho đáp số PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN VẬT LÝ - LỚP Thời gian làm bài: 45 phút Câu (2 điểm) - Tốc độ cho biết điều xác định nào? - Viết cơng thức tính tốc độ Cho biết tên đơn vị đại lượng cơng thức Câu (1 điểm) - Tại nói lực đại lượng véc tơ ? 10N F - Diễn tả bằng lời yếu tố lực F hình A 300 Hình Câu (1,5 điểm) - Kể tên loại lực ma sát mà em học? - Trong trường hợp dưới đây, loại lực ma sát xuất hiện? a/ Kéo hộp gỗ trượt mặt bàn b/ Đặt sách lên mặt bàn nằm nghiêng so với phương ngang, sách đứng yên c/ Một bóng lăn mặt đất Câu (1 điểm) Một người chạy bị vấp té, người ngã phía nào? Vì sao? Câu (3 điểm) Một bình hình trụ cao 0,6 m chứa đầy dầu a/ Tính áp suất dầu lên đáy bình điểm A cách đáy bình 20 cm b/ Tính áp lực dầu lên đáy bình Biết diện tích đáy (bên trong) bình 150 cm2 Biết trọng lượng riêng dầu 000 N/m3 Câu (1,5 điểm) Một miếng sắt tích 0,002 m3 nhúng chìm nước a/ Tính lực đẩy Ác-si-mét nước tác dụng vào miếng sắt b/ Nếu miếng sắt nhúng độ sâu khác nhau, lực đẩy Ác-si-mét có thay đổi khơng? Tại sao? Biết trọng lượng riêng nước 10 000 N/m3 - Hết - 10N F1 A Hình t: thời gian (s) ( 0,5 điểm) Câu 2: ( điểm) - Áp suất độ lớn áp lực đơn vị diện tích bị ép - Cơng thức tính áp suất chất lỏng: p = d.h ( điểm) ( 0,5 điểm) Trong p: áp suất (N/m2) d: trọng lượng riêng chất lỏng (N/m3) h: độ cao tính từ điểm tính áp suất tới mặt thoáng chất lỏng (m) ( 0,5 điểm) Câu 3: ( điểm) - Quán tính tính chất vật giữ nguyên chuyển động lực tác dụng thay đổi dần chuyển động có lực tác dụng Câu 4: ( điểm) Tóm tắt P1 = N P = 2N FA = ? N V = ? m3 a) Lực đẩy Ác- si- mét tác dụng lên vật: FA = P1 – P = – = ( N) ( điểm) b) Thể tích vật: FA = d.V => V = FA = 0,0007( m3) d ( điểm) Câu 5: ( điểm) Tóm tắt m = 20kg P=?N p = ? N/m2 Trọng lượng khối gỗ: P = 10.m = 10 20 = 200 (N) Áp suất khối gỗ tác dụng lên sàn: Vì P = F = 200(N) ( điểm) p= 200 F = = 4000 ( N/m2) 0, 05 s ( điểm) Câu 6: ( điểm) Khi lặn xuống nước, phổi người chịu tác dụng áp lực gây áp suất nước Áp lực lớn ngồi khơng khí nên ta cảm thấy tức ngực Người thợ lặn chuyên nghiệp phải khắc phục bằng cách mặc quần áo bảo vệ đặc biệt có tác dụng giữ cho áp suất khơng khí bằng áp suất khí mặt đất Lưu ý : Thiếu đơn vị -0,25đ HẾT UBND HUYỆN CẦN GIỜ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề gồm có 01 trang) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MƠN: Vật lý Khối : Năm học 2014-2015 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu ( 2,0điểm): a/ Tốc độ cho biết tính chất chuyển động xác định nào? b/ Hãy nêu công thức đơn vị tốc độ? c/ Nói tốc độ xe máy 40 km/h, điều cho biết gì? Câu ( 2,0 điểm): a/ Khi có lực ma sát trượt, lực ma sát lăn? b/ Lực ma sát trượt ma sát lăn, lực ma sát lớn hơn? Cho ví dụ minh họa? c/ Người ta thường nói “Nước chảy đá mòn”, theo em nghĩa đen câu đề cập tới tượng vật lý gì? Câu (2,5 điểm): a/ Nêu tồn áp suất lòng chất lỏng Công thức tính áp suất chất lỏng b/ Nêu tồn áp suất khí c/ Thường gia đình uống nươc bình loại 20 lít, phía nắp bình nước có lổ nhỏ đóng kính Nếu em khơng làm thơng lổ nước khơng chảy xuống vòi Em giải thích sao? Câu ( 2,5 điểm): Câu Câu a/ Nội dung Tốc độ cho biết mức đợ độ hay chậm của chuyển động và được xác định bằng độ dài quãng đường được một đơn vị thời gian b/ Trong đó: v: tớc độ v=s/t Điểm 2,0 0,75 0,75 s: quãng đường được a/ Tính tốc độ chuyển động bạn A t: thời gian hết quãng đường Đơn vị chính thức của tớc độ là: m/s và km/h c/ Trong giờ xe đạp được 40 km Câu a/ Lực ma sát trượt sinh vật trượt bề mặt vật khác.Lực ma sát lăn sinh vật lăn bề mặt vật khác b/ - Lực ma sát trượt lớn Ví dụ, tủ gắn bánh xe góc dễ đẩy c/ Hiện tượng, nước chảy qua đá, lực ma sát đá nước làm bào mòn đá Câu a/ - Chất lỏng gây áp suất theo phương lên đáy bình, thành bình vât lòng - Công thức: 0,5 2,0 0,5 x 0,5 0,5 2,5 0,5 x = d.h Trong đó: - áp suất chất lỏng (Pa) - d: trọng lượng riêng chất lỏng ( N/m3) - h: độ sâu tính từ mặt thoáng chất lỏng đến điểm tính áp suất(m) b/ c/ Trái đất vật Trái đất chịu tác dụng áp suất khí theo phương Khi lổ nhỏ nắp chưa thơng áp suất khí giữ nước bình nên nước khơng chảy xuống vịi, lổ nhỏ thơng áp suất khí tác dụng lên chất lỏng bằng nhau, lúc trọng lực làm cho nước chảy xuống vòi Câu a/ Tóm đầy đủ 0,5 0,25x2 2,5 0,5 x Tốc độ bạn A v= b/ S 20 = = 16km / h t 1,25 1,25 Gọi t thời gian chuyển động bạn A Vậy thời gian chuyển động bạn B t- Khi hai bạn gặp nhau, ta có : 16t = 18 ( t- ) Giải phương trình ta t=2,25 h Bạn A xe đạp quảng đường MN dài 20 km thời gian 1,25 h 0,75 b/ Cùng chuyển động với bạn A bạn B, bạn B xuất phát từ M sau bạn A 15 phút với tốc độ18 km/h Vậy sau hai bạn gặp Câu (1,0 điểm): Các nghiên cứu cho biết giày cao gót thời gian dài ảnh hưởng đến sức khỏe Bằng cách tính tốn cụ thể, em chứng minh kết luận -Hết- HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKI Năm học : 2014 -2015 Môn Vật lý Khối PHÒNG GD VÀ ĐT GÒ VẤP TỔ PHỔ THƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có trang) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn thi: VẬT LÝ - LỚP Ngày kiểm tra: 16/12/2014 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Lưu ý: Học sinh làm giấy thi) ĐỀ BÀI: Câu 1: (2,0 điểm) Người tài xế lái xe chạy đường hình a) Nếu chọn tài xế làm mốc, vật sau: Xe ôtô, cột điện, vật chuyển động? vật đứng yên? b) Nếu chọn người đứng bên đường làm mốc, vật sau: Xe ôtô, cột điện, vật chuyển động? vật đứng yên? Hình Câu 2: (1,5 điểm) Kể tên loại lực ma sát mà em học Mỗi loại nêu ví dụ Câu 3: (1,5 điểm) Diễn tả bằng lời yếu tố lực hình 2a 2b b) a) Hình Câu 4: (1,0 điểm) Nêu thí nghiệm chứng tỏ chất lỏng gây áp suất lên đáy bình thành bình Câu 5: (2,0 điểm) Vật A có trọng lượng 600N đặt nhà Diện tích tiếp xúc vật với nhà 0,02m2 a) Tính áp suất vật A lên nhà b) Vật B có trọng lượng với vật A, đặt nhà vật B tác dụng áp suất lên nhà có độ lớn gấp đơi áp suất vật A tác dụng lên nhà Tính diện tích tiếp xúc vật B với nhà Câu 6: (2,0 điểm) Một người xe máy từ A đến B dài 4km hết 15 phút Khi đến B người tiếp tục từ B đến C dài 24km với vận tốc 30km/h a) Tính vận tốc trung bình người qng đường AB thời gian từ B đến C b) Tính vận tốc trung bình người qng đường từ A đến C -HếtHƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I – VẬT LÝ LỚP NĂM HỌC 2014 – 2015 Ngày kiểm tra: 16/12/2014 Câu (2,0đ) + Người tài xế làm mốc: - Vật chuyển động cột điện - Vật đứng yên xe ôtô + Người đứng bên đường làm mốc: - Vật chuyển động xe ôtô - Vật đứng yên cột điện Câu (1,5đ) - Kể tên loại lực ma sát (mỗi ý 0,25đ ) - Nêu ví dụ (mỗi ý 0,25đ ) 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,75đ 0,75đ Câu (1,5đ) Hình 2a: - Điểm đặt A - Phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên - Cường độ F1 = 20N Hình 2b: - Điểm đặt M - Phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải - Cường độ F2 = 40N 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu (1,0đ) - Nêu thí nghiệm chất lỏng gây áp suất lên đáy bình - Nêu thí nghiệm chất lỏng gây áp suất lên thành bình 0,5đ 0,5đ Câu (2,0đ) a Tính được: PA = F/S = 600/0,02 = 30000(Pa) b Tính được: SB = F/PB = F/2PA = 600/2.30000 = 0,01(m2) 1,0đ 1,0đ Câu (2,0đ) a Vận tốc trung bình người xe máy đoạn đường AB: VAB = s/t = 4/0,25 = 16(km/h) - Thời gian hết đoạn đường BC: t = s/v = 24/30 = 0,8(h) = 48(phút) b Vận tốc trung bình người xe máy đoạn đường AC: VAC = s/t = (24+4)/(0,25+0,8) ≈ 26,7(km/h) 0,5đ 0,5đ 1,0đ -Hết- PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MƠN VẬT LÝ LỚP NĂM HỌC 2014 – 2015 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu (1,5 đ) Thế tính tương đối chuyển động đứng yên? Tính tương đối chuyển động đứng yên tùy thuộc yếu tố nào? Cho ví dụ Câu (1,5 đ) Thế hai lực cân bằng? Quyển sách nằm yên bàn chịu tác dụng hai lực cân nào? Vẽ hình Vật chuyển động mà chịu tác dụng hai lực cân chuyển động nào? Câu (1,5 đ) Nêu đặc điểm mặt thống chất lỏng nhánh bình thơng Càng xuống sâu chất lỏng độ lớn áp suất chất lỏng thay đổi nào? Câu (2,0 đ)  Lực F tác dụng lên viên bi A (hình bên)  a Hãy nêu yếu tố lực F b Khi viên bi chuyển động, lực ma sát sinh viên bi mặt sàn lực ma sát trượt hay ma sát lăn? Câu (1,5 đ) Một ôtô hết đoạn đường AB dài 120 m 20 giây Sau ôtô tiếp đoạn BC dài 540 m phút Tính vận tốc trung bình ơtơ đoạn đường AB đoạn đường AC Câu (2,0 đ) Tại giải cử tạ vô địch giới diễn vào tháng 11 năm 2014 Kazakhstan, lực sĩ Thạch Kim Tuấn Việt Nam hạng cân nặng 56 kg nâng thành cơng mức tạ có tổng khối lượng 135 kg, mang HCV cử giật phá kỷ lục trẻ giới, trẻ châu Á a Lưc sĩ nâng tạ có tổng trọng lượng niutơn? b Hỏi lực sĩ nâng tạ, sàn thi đấu chân lực sĩ chịu tổng áp lực niutơn? chịu tổng áp suất Pa? Biết tổng diện tích hai đế giày lực sĩ mang 0,04 m2 - HẾT - HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ – LỚP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 - 2015 Lưu ý: - Sinh hoạt nhóm để thống biểu điểm, đáp án trước chấm - Sai đơn vị: - 0,25 đ ( trừ lần cho loại đơn vị) Câu (1,5 đ) - Chuyển động vật lại đứng yên vật khác [0,5 đ] - Tính tương đối chuyển động đứng yên phụ thuộc vào vật mốc [0,5 đ] - Cho ví dụ [0,5 đ] Câu (1,5 đ) - Cùng đặt lên vật, cường độ nhau, phương nẳm đường thẳng, chiều ngược [0,5 đ] - Trọng lực lực nâng bàn [0,5 đ] - Vẽ hình (tỉ xích tùy chọn) [0,25 đ] - Vật tiếp tục chuyển động [0,25 đ] Câu (1,5 đ) - Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên, mặt thoáng chất lỏng nhánh độ cao [1,0 đ] - Càng xuống sâu chất lỏng độ lớn áp suất chất lỏng lớn ( tăng) [0,5 đ] Câu (2,0 đ) - Điểm đặt lực A [0,5 đ] - Phương nằm ngang [0,25 đ], chiều từ trái qua phải [0,25 đ] - Độ lớn lực 60 N [0,5 đ] - Khi viên bi chuyển động, lực ma sát sinh viên bi mặt sàn ma sát lăn [0,5 đ] Câu (1,5 đ) - Tóm tắt lời giải [0,25 đ] - Vận tốc trung bình ơtơ đoạn AB s1 120 = = 6( m / s) [0,5 đ] t1 20 - Vận tốc trung bình ơtơ đoạn AC s + s 120 + 540 660 vtb = = = = 3,3(m / s) [0,75 đ] t + t2 20 + 180 200 vtb1 = Câu (2,0 đ) - Tóm tắt lời giải [0,25 đ] a Tổng trọng lượng tạ: P = m.10= 135.10= 1350 (N) [0,5 đ] b Tổng áp lực tác dụng lên sàn nhà: F = 560 + 1350 = 1910 (N) [0,5 đ] F 1910 Tổng áp suất tác dụng lên sàn nhà: p = = = = 47750 (Pa) [0,75 đ] S 0,04 -HẾT - MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: VẬT LÝ - LỚP Chủ đề Nhận biết Chuyển động Số câu Số điểm Lực Số câu Số điểm Áp suất Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm % Thông hiểu Vận dụng - Nêu ví dụ tính tương đối chuyển động - Vận dụng công thức v = S/t - Tính tốc độ trung bình chuyển động khơng Câu 2,0 Câu 1,5 - Nêu ví dụ - Biểu diễn lực ma sát lực bằng vectơ nghỉ, trượt, lăn Câu 1,5 Câu 1,5 - Mô tả - Vận dụng tượng chứng tỏ công tồn áp suất thức p chất lỏng =F/S Vận dụng - Vận dụng Câu 1,5 Câu ý 1,0 Câu ý 1,0 1,0 3,0 1,5 0,5 1,5 4,5 3,0 1,0 15% 45% 30% 10% PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN PHÚ Tổng cộng ĐỀ KIỂM TRA HKI – NH 2014 - 2015 HỌ TÊN: LỚP: SỐ BD: MÔN VẬT LÍ - LỚP TRƯỜNG: Chữ ký GT1 ĐIỂM Thời gian làm bài: 45 phút Chữ ký GT2 Chữ ký GK1 SỐ MẬT MÃ Chữ ký GK2 SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ SỐ THỨ TỰ Viết cơng thức tính áp suất, cho biết tên gọi đơn vị đại lượng công thức (1,5đ) Các nghiên cứu cho biết giày gót cao thời gian dài ảnh hưởng xấu đến sức khỏe Một người giày cao gót, người có trọng lượng 600 N Hãy tính áp suất người tác dụng lên mặt sàn a người đứng yên, diện tích tiếp xúc chân với mặt sàn 0,006 m2 (1,5đ) b người đi, diện tích tiếp xúc mũi gót chân với mặt sàn làdiện tích cm2 (1đ) Em kể tên lực ma sát mà em học cho biết lực ma sát giúp ta cầm nắm vật không bị rời khỏi tay? (1,5đ) HỌC SINH KHÔNG ĐƯC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHẦN PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT Khi ngồi ô tô, máy bay chuyển động ta thường khuyên phải thắt dây an toàn Em cho biết tác dụng dây này? (1đ) Em nêu hai ví dụ cho thấy tác dụng áp suất khí (1đ) Một ô tô dự kiến từ thành phố Hồ Chí Minh đến Phan Thiết cách 210 km với tốc độ trung bình 60 km/h a Tính thời gian dự kiến mà tơ từ thành phố Hồ Chí Minh đến Phan Thiết (1,5đ) b Thực tế ô tô từ thành phố Hồ Chí Minh đến Phan Thiết h 12 phút Hỏi tốc độ trung bình thật ô tô bao nhiêu? (1đ) Hết HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKI MÔN VẬT LÍ LỚP ****** (1,5đ) Cơng thức tính áp suất Tên gọi đại lượng công thức Đơn vị đại lượng cơng thức (2,5đ) - Tóm tắt - Áp suất người đứng yên P = F/S = 600/0,006 = 100.000 Pa - Áp suất người bước P = F/S = 600/0,0002 = 3.000.000 Pa (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (1đ) (1đ) (1,5đ) - Kể tên loại lực ma sát: Lực ma sát nghỉ, lực ma sát lăn, lực ma sát trượt (0,75đ) - Lực ma sát nghỉ giúp ta cầm nắm vật không bị rời khỏi tay (0,75đ) (1đ) Tác dụng dây giúp đảm bảo an tồn chuyển động máy bay, tơ thay đổi vận tốc đột ngột quán tính người chưa kịp thay đổi theo nên té ngã, gây nguy hiểm đến tính mạng (1đ) Nêu ví dụ (1đ) (2,5đ) - Tóm tắt (0,5đ) a Thời gian dự kiến màơ tơđi từ thành phố Hồ Chí Minh đến Phan Thiết t= s/v = 210/60 = 3,5 h (1đ) b Tốc độ trung bình thật tô v = s/t = 360/4,2 = 50 km/h (1đ) Lưu ý: - Thiếu lời giải đơn vị trừ 0,25 điểm cho lần, trừ không lần - Học sinh giải toán theo cách khác nhau, cho đủ điểm theo quy định phần HẾT ***************** *************************** UBND QUẬN THỦ ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: VẬT LÝ Ngày kiểm tra: 16/12/2014 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: (1.0 điểm) Biểu diễn lực kéo có độ lớn 100N tác dụng lên vật theo phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải Tỷ xích 1cm ứng với 25N Câu 2: (2.0 điểm) a Thế chuyển động đều? b Một ô tô từ A -> B dài 9km hết 15min Tính tốc độ trung bình tơ km/h Câu 3: (2.0 điểm) a Cho biết vật có đặc điểm có lực ma sát lớn, lực ma sát nhỏ? b Để rửa nấm rơm nhanh, sau cắt bỏ chân nấm người ta thường cho nấm rơm vào rổ nhựa có nhiều lỗ nhỏ (bề mặt sần sùi) nhúng vào nước để lắc hay sốc Hãy dựa vào kiến thức câu a để giải thích điều này? Câu 4: (1.5 điểm) a Áp suất xác định nào? b Một người có khối lượng 60kg đứng bằng hai chân mặt đất, biết diện tích tiếp xúc hai bàn chân với mặt đất 0,06m2 Tính áp suất người lên mặt đất Câu 5: (1.5 điểm) Lực đẩy Ác-si-mét có đặc điểm phương, chiều độ lớn? Câu 6: (2.0 điểm) Một hồ sâu 3m Người ta đổ nước vào hồ cho mặt nước cách miệng hồ 0,5m a Thả chìm vật tích 0,01m vào hồ Tính lực đẩy Ác-si-mét nước tác dụng lên vật b Tính áp suất nước tác dụng lên điểm cách miệng hồ 0,7m Biết trọng lượng riêng nước 10000N/m3 HẾT UBND QUẬN THỦ ĐỨC PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: VẬT LÝ Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu (1.0 điểm) Nội dung Vẽ (Thiếu yếu tố : điểm đặt, ký hiệu véc-tơ lực, tỷ xích sai trừ 0,25đ/ yếu tố Sai phương chiều không cho điểm) a Chuyển động chuyển động có tốc độ không thay đổi theo thời - Điểm 1.0đ 1.0đ gian (2.0 điểm) b v= 0.5đ x (sai đơn vị -0.25đ cho toàn bài) S = = 36km / h t a Các vật có bề mặt mềm, nhám, sần sùi có lực ma sát lớn Các vật có (2.0 điểm) 1.0đ bề mặt cứng, trơn láng có lực ma sát nhỏ b Chiếc rổ (mặt tiếp xúc sần sùi) có lực ma sát lớn nên làm mòn bề mặt nấm rơm, (mặt khác nấm rơm cọ xát vào nhau) tạo lực ma sát làm mòn bề mặt nấm giúp ta rửa nấm rơm nhanh (1.5 điểm) a HS trả lời (1.5 điểm) Lực đẩy Ác-si-mét có: b Áp suất người gây mặt đất p = F 600 = = 10000 Pa S 0,06 -Phương: thẳng đứng 1.0đ (HS giải thích ý cách diễn giải khác trịn điểm) 0.5 đ 0,5đ x 0,5đ 0,5đ 0,5đ -Chiều: dưới lên -Độ lớn: bằng trọng lượng phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ (2.0 điểm) Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật 0.5đ x A F = d.V = 10000 0,01 = 100 N Áp suất tác dụng lên điểm đó: p = d.h = 10000 (0,7 – 0,5) = 2000Pa 0.5đ+0.25đ +0.25đ ... học : 2014 -2015 Mơn Vật lý Kh? ?i PHỊNG GD VÀ ĐT GỊ VẤP TỔ PHỔ THƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có trang) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn thi: VẬT LÝ - LỚP Ngày kiểm tra: 16/12 /2014 Th? ?i gian... ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015 MƠN: VẬT LÝ Th? ?i gian: 45 phút (Khơng kể th? ?i gian giao đề) Câu (1.0 ? ?i? ??m) N? ?i dung Vẽ (Thi? ??u yếu tố : ? ?i? ??m đặt, ký hiệu véc-tơ... phát? Khi gặp nhau, hai xe cách A kilômét? HẾT Học sinh không sử dụng t? ?i liệu Giám thị khơng gi? ?i thích thêm ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HK I – NĂM HỌC 2014- 2015 MÔN VẬT LÝ Câu 1: ( 2,0 ? ?i? ??m

Ngày đăng: 05/12/2015, 13:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w