Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 63 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
63
Dung lượng
1,95 MB
Nội dung
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN I PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014-2015 MƠN TỐN– Khối Ngày kiểm tra: 19/12/2014 Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát đề) Bài : (2,5 điểm) Thực phép tính : 1 1 a) ÷ − : − (−9)2 3 2 100 23 : + ÷+ : − ÷ b) − 123 12 123 15 c) (−5)32 2043 (−8)29 12525 Baøi : (1,5 điểm) Tìm x, biết : 3 a) − − x ÷ = 4 1 b) − x ÷ = (−2) 2 Bài : (1,5 điểm) Tìm độ dài hai cạnh hình chữ nhật, biết tỉ số cạnh 0,6 chu vi 32cm Bài : (1 điểm) a) Cho hàm số y = f(x) = x2 - Tìm x cho f(x) =1 12 19 b) Cho a = 25 Tìm số chữ số a Bài : (3,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông A Tia phân giác góc B cắt cạnh AC D · a) Cho biết ACB = 400 Tính số đo góc ABD b) Trên cạnh BC lấy điểm E cho BE = BA Chứng minh : ∆ BAD = ∆ BED DE ⊥ BC c) Gọi F giao điểm BA ED Chứng minh : ∆ ABC = ∆ EBF d) Vẽ CK vuông góc với BD K Chứng minh ba điểm K, F, C thẳng hàng – HẾT – ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM TOÁN Bài : (2,5đ) a) (1đ) b) (0,75đ) c) (0,75đ) Lược giải Điểm 1 11 11 1 1 ÷ − : − (−9) = − − = − − ÷ = + = 3 2 100 23 100 23 100 23 3 − : + ÷+ : − ÷= : ÷+ : ÷ = + ÷ = 123 12 123 15 123 123 123 123 4 (−5)32 2043 (−8)29 12525 = 532.543.286 −287.575 = 575.286 −287.575 =− Baøi : 3 ⇔ −x= −1 ⇔ x= −1 ⇔ x= − − x ÷= (1,5đ) 4 3 12 a) (0,75ñ) b) (0,75ñ) 1 − x ÷ = (−2) ⇔ − x = hay − x = − ⇔ x = − hay x = 2 2 2 Baøi 3: (1,5đ) Bài : (1đ) a)(0,5đ) b) (0,5đ) Bài : (3,5ñ) a) (1ñ) b) (1ñ) c) (1ñ) d) (0,5đ) Gọi x, y(cm) độ dài cạnh hình chữ nhật(x, y > 0) x Theo đề ta có : 2(x + y) = 32 ⇒ x + y = 16 vaø = 0,6 = y x x y x + y 16 = = ⇒ x = = vaø y = 5.2 = 10 = ⇒ = = y 5 3+5 Vậy độ dài cạnh hình chữ nhật 6(cm) 10(cm) f(x) = ⇔ x2 – = ⇔ x2 = ⇔ x = ± Ta coù : a = (23)12.(52)19 = 236.538 = 52(2.5)36 = 25.1036 Soá a gồm 25 theo sau 36 chữ số nên số a có 38 chữ số · · ∆ABC vuông A nên : ABC + ACB = 900 · = 900 − 400 = 50 ⇒ ABC · ABC 50 · ⇒ ABD = = = 250 2 · · ∆BAD = ∆BED (BA = BE; ABD ; BD caïnh chung) = DBE · · · · , maø BAD =900 ⇒ BAD = BED = 90 ⇒ BED (0,25ñ x ) (0,25ñ x ) (0,25ñx3) (0,25ñ x 3) (0,25ñ x 3) (0,25ñ) (0,25ñ) (0,75ñ) (0,25ñ) (0,25ñ x 2) (0,25ñ) (0,25ñ) (0,5ñ) (0,5đ) (0,75đ) (0,25đ) Vậy : DE ⊥ BC · · · ∆ ABC= ∆ EBF ( ABC chung; AB = BE; BAC = BEF = 900 ) · · · · ∆ BFK= ∆ BCK (BF = BC; FBK ; BK caïnh chung) ⇒ BKF = CBK = BKC = 90 · · Ta coù : BKF + BKC = 180 ⇒ K, F, C thẳng hàng (1đ) (0,25ñ) (0,25ñ) ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học 2014-2015 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MƠN: TỐN Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ: Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: −9 a/ + : 14 1 1 1 b / + : + − : 10 27 ⋅ 25 ⋅ 217 c / 11 ⋅ 10 ⋅ 18 d / 16 + − 16 + Bài 2: (2.5 điểm) Tìm x biết, + 3x = 3 x 13 b/ = 25 11 c/ x + − = 12 a/ Bài 3: (1,5 điểm) a/ Tìm số x, y, z tỉ lệ 4, 2x-5z=24 b/ 3x + 3x+1 = 324 Bài 4: Hình học (3 điểm) Cho tam giác ABC có AB=AC Gọi M trung điểm BC, D trung điểm của AC a/ Chứng minh:∆BAM=∆CAM b/ Trên tia đối tia DB, lấy điểm E cho DE=DB Chứng minh: AE // BC ^ ^ c/ Trên tia đối tia AB, lấy điểm F cho AF= AB Chứng minh: F A E = A B C d/ Chứng minh: AD = ⋅ EF Hết ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2014-2015 MƠN: TỐN Bài 1 −9 −7 −5 a / + : = = + 14 6 0.5 1 − 25 − b / + : + − ÷ = : + + = : = 10 15 24 ( ) ( ) 0.25x4 27 ⋅ 25 ⋅ 217 33 ⋅ ⋅ 217 312.5 6.217 312.5 6.217 c / 11 = = = = ⋅ 10 ⋅ 18 ( 2.3) 11 ( 2.5) 2.3 211.311.2 5.55.2.3 217.313.55 0.25x3 d / 16 + − 16 + = 16 + − 25 = + + = 12 0.25x3 Bài 5 a / + 3x = ⇔ 3x = − = ⇔ x = 3 2 0.25x3 b/ x 13 13 ⋅ 13 ⋅ 13 = ⇔ 3x = ⇔x= ⇔x= 25 25 ⋅ 25 15 0.25x3 11 11 − = ⇔ /x+ = + ⇔ x+ = 12 12 5 13 *x+ = ⇔ x = 20 5 − 37 *x+ = − ⇔ x = − − = 5 20 c/ x + 0.25x4 Bài 3; x y z x z x − z 24 = = ⇔ = = = = −12 10 − 10 −2 x = −12.4 = −48; y = −12.5 = −60; z = −12.2 = −24 0.25x4 b/ x + x +1 = 324 ⇔ x + 3.3 x = 324 ⇔ x = 81 ⇔ x = F A E D B M ^ 0.25x2 a/ Chứng minh:∆BAM=∆CAM xét ∆BAMvà ∆CAM, ta có AB=AC(gt) MB=MC(gt) AM cạnh chung ∆BAM=∆CAM (c-c-c) 0.25x4 b/ AE // BC ∆BDC ∆EAD ta có AD=DC (gt) Góc ADE= Góc CDB (2 góc đối đỉnh) DB=DE (gt) Góc BCD= Góc EAD ( góc tương ứng) Góc BCD; góc EAD so le AE // BC 0.25 0.25 0.25 C ^ c/ F A E = A B C ABC+BAC+C=1800; FAE+EAC+BAC=1800 Mà EAC=C nên FAE= ABC d/ Chứng minh: ∆BAC = ∆FAE (cgc)=> AC=EF => AD = 0.25 0.25x2 ⋅ EF Học sinh làm cách khác chấm điểm theo thang điểm Học sinh khơng vẽ hình khơng chấm điểm Học sinh làm phần chấm phần 0.25x2 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014-2015 ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN TỐN KHỐI Thời gian làm 90 phút ( không kể thời gian phát đề ) Bài : (2,5 đ) Thực phép tính: a) b) c) −23 13 + 10 10 15 − − 81 + 18 64 15 10 334.213 Bài 2: (2,5 đ) Tìm x, biết: a) b) 2 x− = 3 3x + − = c) 3x+1 = 81 Bài 3: ( 2,0 đ) Khối lớp trường THCS quận có 336 học sinh Sau kiểm tra học kì 1, số học sinh xếp thành loại giỏi, khá, trung bình Biết số học sinh giỏi, khá, trung bình tỉ lệ với 4; 5; Tính số học sinh loại khối Bài : ( 3,0 đ) Cho tam giác ABC vuông A Gọi M trung điểm BC Trên tia đối tia MA lấy điểm E cho ME = MA a) Tính số đo góc ABC góc ACB = 400 b) Chứng minh: ∆AMB = ∆EMC AB // EC c) Từ C kẻ đường thẳng (d) song song với AE Kẻ EK vuông góc đường thẳng (d) tại K Chứng minh: góc KEC = góc BCA …………………… Hết …………………… Học sinh không sừ dụng tài liệu Giáo viên coi kiểm tra khơng giải thích thêm đề PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I MƠN TỐN NĂM HỌC 2014-2015 Bài Câu Nội dung 23 13 − + ÷ 10 7 a 10 (0,75 đ) − ÷ = − • 10 ………… ………………………………………………………………………………………………… 15 3 − + • 18 (2,5 đ) 15 3 b − + • ( 1,0 đ) 60 − 36 + 11 = • 24 ………… c ………………………………………………………………………………………………… (0,75 đ) 215.315.320 215.335 • = 34 13 = 22.3 = 12 34 13 3 2 x= + • 3 x =1 • a (0,5 đ) • x= • Điểm 0,25 0.5 ………… 0.25 0,25 0.5 …………… 0,25x3 0,25 0,25 ………… (2,5 đ) b (1,25 đ) ………… c (0,75 đ) …………………………………………………………… • 3x + = + • 3x + = 5 • 3x + = hay x + = − 3 13 • x= hay x = − 18 18 …………………………………………………………… • 3x+1 = 34 • x+1 = • x =3 • (2 đ) a (0,5 đ) ……… ( đ) b (1.5 đ) ……… c (1,0 đ) Gọi a, b, c số học sinh giỏi, khá, trung bình a b c • Theo đầu ta có : = = • Theo tính chất dãy tỉ số ta có: a b c a + b + c 336 = 21 = = = = + + 16 a b c = 21 ⇒ a = 84; = 21 ⇒ b = 105; = 21 ⇒ c = 147 • • Kết luận : Số học sinh Giỏi là: 84 hs, Khá 105 hs, Tb 147 ∆ABC có Â+Bˆ + Cˆ = 1800 ⇒ Bˆ = 1800 − (900 + 400 ) = 500 …………… 0,25 0,25x2 0,25x2 …………… 0,25x3 0,25 0,25 0,25x2 0,25x3 0,25 0,25đ 0,25đ ………………………………………………………………… …………… ∆AMB ∆EMC có: AM = ME; góc AME = góc CME ( đối đỉnh); MB = MC 0,75đ 0,25đ Nên ∆AMB = ∆EMC ( c.g, c) 0,25 đ Suy góc ECM = góc MBA 0,25đ Mà hai góc vị trí so le Nên CE // AB ………………………………………………………………………… ………… AB // CE mà AB ⊥ AC nên AC ⊥ CE 0,25đ Cm được ∆ACE = ∆CAB 0,25đ Suy góc BCA = góc CAE 0,25đ Cm được AE vuông góc EK 0,25đ · · Suy KEC = BCA B E (d) K M A C Học sinh có cách giải khác giáo viên dựa thang điểm để chấm Học sinh không vẽ hình hình học khơng chấm ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NH 2014 - 2015 MƠN : TỐN - LỚP Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề) ( Học sinh làm vào giấy kiểm tra ) Bài 1: điểm) (3 Thực phép tính sau: Bài 2: điểm) a) 27 25 ⋅ − − + ; 49 27 b) 4.18 ; 125 5.16 c) ( − 2) −5 + 0,81 25 (1,5 Tìm x ∈ Q biết: a) x + 0,25 − = ; b) x : (0,25)4 = (0,5)2 Bài 3: điểm) (1,5 a) Tìm x tỉ lệ thức sau: x −3 = 64 0,8 = x 0,81 ; b) Cho biết hai đại lượng x y tỉ lệ nghịch với x = 4,2 y = 15 Hãy biểu diễn y theo x Bài 4: điểm) (1 Cho đoạn thẳng AB = 15cm, M điểm nằm hai điểm A B cho AM : = MB: Tính độ dài đoạn thẳng AM MB Bài 5: điểm) (3 Cho tam giác ABC có A = 900, cạnh CB lấy điểm D cho CD = CA Tia phân giác góc C cắt AB E a) Chứng minh ∆ ACE = ∆ DCE So sánh độ dài EA ED b) Chứng minh BED = ACB tia phân giác góc BED vng góc với EC _HẾT _ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MƠN TỐN LỚP NĂM HỌC 2014 – 2015 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Bài 1: Thực phép tính: A = 144 − 25 − 81 (0.5đ) B = ×− 5 2 5 + − ÷− − ÷ 12 12 3 C= ÷ 5 (0.5đ) 5 ÷ 3 (0.5đ) Bài 2: Tìm x biết: 16 1) x − ÷− = − 30 15 10 (0.5đ) 2) (0.5đ) 3) x −5 = −12 x − + =1 Bài 3: 1) Tìm x, y biết: (0.5đ) x y = x − y = 23 10 (0.75đ) 2) Cho biết x y hai đại lượng tỉ lệ nghịch với Vẽ lại bảng sau điền số thích hợp vào trống: (0.75đ) x y -9 10 -5 -30 3) Một tam giác có chu vi 60cm ba cạnh tỉ lệ với 3, 4, Tính độ dài ba cạnh tam giác (1đ) Bài 4: Cho biết ∆ABC = ∆MNE, có BC = 10cm, góc B = 600, góc C = 450 Tính độ dài cạnh NE số đo góc M ∆MNE (1đ) Bài 5: Cho góc nhọn xOy, tia Ox lấy điểm A, tia Oy lấy điểm B cho OA = OB Gọi H trung điểm đoạn thẳng AB, từ A vẽ đường thẳng vng góc với đường thẳng OA, đường thẳng cắt tia OH C 1) Chứng minh: ∆OAH = ∆OBH (1đ) 2) Chứng minh: OH ⊥ AB (1đ) 3) Chứng minh: ∆OAC = ∆OBC (1đ) 4) Gọi I trung điểm đoạn thẳng OH, từ I vẽ đường thẳng vng góc với cạnh OH, đường thẳng cắt tia OA M.Từ H vẽ đường thẳng vng góc với cạnh BC K Chứng minh: Ba điểm M, H, K thẳng hàng (0.5đ) Hết HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN MƠN TỐN - LỚP Bài 1: Thực phép tính: A = 144 − 25 − 81 = 12 − − = −2 (0.5đ) B = ×− 5 2 5 20 21 + − ÷− − ÷ = ì + ữ ữ 12 12 12 36 36 6 2 20 21 = ì + ữ − ÷ = + − − ÷ 12 36 36 6 12 36 1 = + − = (0.5đ) 12 36 36 12 3 3 3 5 3 5 5 C = ÷ ữ = ì ữ ữ = ì × ÷ = ×1 = 5 3 5 3 5 3 16 Bài 2: a) x − ÷− = − 30 15 10 16 x− =− + 30 10 15 16 27 16 x− =− + 30 30 30 16 11 x− =− 30 30 11 16 x=− + = = (0.5đ) 30 30 30 x −5 = b) −12 ( −12 ) ×( −5) = 10 x= (0.5đ) c) x − + = x − = 1− x−2 = 2 x−2= hay x − = − 3 2 2 x= +2= + = hay x = − + = − + = 3 3 3 3 x y = Bài 3: 1) x − y = 23 10 Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: (0.5đ) (0.5đ) x y x − 2y = = = =2 23 10 23 − 20 x = ⇒ x = 23 ×2 = 46 23 y = ⇒ y = 10 ×2 = 20 10 x = 46 ; y = 20 Vậy (0.75đ) 2) Cho biết x y hai đại lượng tỉ lệ nghịch với Vẽ lại bảng sau điền số thích hợp vào ô trống : (0.75đ) x y -9 10 -5 18 -45 -30 ( Mỗi ô 0.25đ) 3) Gọi a, b, c độ dài ba cạnh tam giác Theo đề ta có: a + b + c = 60 a b c = = Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: a b c a + b + c 60 = = = = =5 + + 12 a = ⇒ a = ×5 = 15 b = ⇒ b = ×5 = 20 c = ⇒ c = ×5 = 25 Vậy Độ dài ba cạnh tam giác là: 15cm; 20cm ; 25cm (1đ) Bài 4: Cho biết ∆ABC = ∆MNE, có BC = 10cm, góc B = 600, góc C = 450 Tính độ dài cạnh NE số đo góc M ∆MNE ∆ABC có Â + Bˆ + Cˆ = 180 µ = 600 ; C µ = 450 , ta tính µA = 750 Thay B Vì ∆ABC = ∆MNE (gt) BC = NE ả A = M M BC = 12cm (gt); µA = 750 (cmt) NE = 10cm Vậy: ¶ M = 75 (1đ) Bài : 1) Xét ∆OAH ∆OBH OA = OB (gt) HA = HB (H trung điểm AB) OH cạnh chung ⇒ ∆OAH = ∆OBH (c-c-c) (1đ) 2) Vì ∆OAH = ∆OBH (cmt) · · ⇒ OHA = OHB · · Mà OHA + OHB = 1800 (Kề bù) ⇒ ⇒ 180 · · OHA = OHB = = 900 OH ⊥ AB H (1đ) 3) Xét ∆OAC ∆OBC OA = OB (gt) ·AOC = BOC · ( ∆OAH = ∆OBH) OC cạnh chung ⇒ ∆OAC = ∆OBC (c-g-c) (1đ) 4) Chứng minh ∆ OIM = ∆ HIM (c-g-c) · · ⇒ MOI = MHI · · Mà BOI (∆OAH = ∆OBH) = MOI · · ⇒ MHI = BOI Mà hai góc vị trí so le ⇒ MH//OB (1) Vì ∆OAC = ∆OBC (cmt) · · ⇒ OAC = OBC · Mà OAC = 900 ( AC⊥OC) · ⇒ OBC = 900 ⇒ OB ⊥ BC Mà HK ⊥ BC ⇒ HK // OB (2) Từ (1), (2) ⇒ Ba điểm M, H, K thẳng hàng (0.5đ) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN THỦ ĐỨC KIỂM TRA HỌC KÌ I - Năm học: 2014 – 2015 MƠN: TỐN - Thời gian làm bài: 90 phút Ngày kiểm tra: 17/12/2014 ĐỀ CHÍNH THỨC Bài 1: (2,5 điểm) Thực phép tính : a) −4 + ÷ 8 −1 − : ÷ b) 10 1530 c) 2710.529 Bài 2: (1,5 điểm) Tìm x biết : a) x− = 2 b) x − 0, 75 = x y z = = x + y – z = 18 Bài 4: (1,5 điểm) Vẽ đồ thị hàm số y = −3x hệ trục tọa độ Oxy Hỏi điểm M(–2 ; 6) ; K(1 ; 3) thuộc hay không thuộc đồ thị hàm số y = −3x ? Giải thích lý Bài 3: (1,0 điểm) Tìm x, y, z biết: 12 27 x Bài 5: (0,5 điểm) Tìm x∈Ν biết: = Bài 6: (3,0 điểm) Cho ∆ABC có góc nhọn Vẽ AH vng góc với BC H, tia đối tia HA lấy điểm D cho AH = DH a) Chứng minh ∆ABH = ∆DBH b) Chứng minh BC phân giác góc ABD c) Chứng minh AC = DC d) Gọi M trung điểm AB, qua M vẽ đường thẳng song song với AH cắt BD N Chứng minh N trung điểm BD - HẾT - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN THỦ ĐỨC HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 7_ HKI - 2014 – 2015 Bài Bài 1a (1,0đ) Bài 1b (0,75đ) Bài 1c (0,75đ) Bài 2a (0,75đ) Bài 2b (0,75đ) Bài (1,0đ) Bài 4a (0,5đ) Nội dung −1 35 −4 35 + (−4) 31 + = + = = 10 40 40 40 40 1 −1 − : = −1 = …= 10 4 10 10 30 30 … = 30 29 = 5 … x= + = 10 3 x= : … x= 10 … x = + 0, 75 … ⇒ x = ; x = −1 x y z x + y − z 18 = =3 Ta có: = = = 2+7 −3 …= Tính x = ; y = 21 ; z = Bảng giá trị Vẽ Biểu điểm 0,25x4 0,25x3 0,25x3 0,25 0,25x2 0,25 0,25x2 0,25 0,25x3 0,25 0,25 Bài 4b (1,0đ) Giải thích điểm M thuộc đồ thị hàm số y = −3x Bài (0,5đ) Bài 6a (1,0đ) Tìm x = 10 Xét ∆ABH ∆DBH có: - AH = DH (gt) - góc AHB = góc DHB = 900 - BH cạnh chung Suy ra: ∆ABH = ∆DBH (c-g-c) Ta có: góc ABH = góc DBH (∆ABH = ∆DBH) Suy ra: BC phân giác góc ABD Cm ∆BAC = ∆BDC Suy góc BAC = góc BDC c/m đúng: BM = BN c/m đúng: N trung điểm BD Bài 6b (0,75đ) Bài 6c (0,75đ) Bài 6d (0,5đ) Giải thích điểm K không thuộc đồ thị hàm số y = −3 x 0,25x2 0,25x2 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 Lưu ý: - Tổ thống hướng dẫn chấm, chấm thử đến trước chấm - Học sinh làm trình bày cách khác, giáo viên vận dụng thang điểm để chấm - Học sinh vẽ hình đến đâu, giáo viên chấm đến phần 0,25 0, ... lớp có học sinh tiên tiến, biết số học sinh tiên tiến lớp 7C nhiều số học sinh tiên tiến lớp 7B học sinh B? ?i 4: (0,5 ? ?i? ??m) Tính 1 1 1 + + + + + 91 2 47 475 77 5 11 47 B? ?i 5: (3 ? ?i? ??m) Cho tam giác ABC... Ghi chú: H/s gi? ?i cách khác, cho ? ?i? ??m t? ?i đa / PHỊNG GD VÀ ĐT GỊ VẤP TỔ PHỔ THƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có trang) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 - 2015 Mơn thi: TOÁN - LỚP Ngày kiểm tra: 17/ 12 /2014. .. B? ?i học sinh ph? ?i vẽ hình, ghi giả thi? ??t, kết luận tốn trước gi? ?i -Hết- HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP Mơn: TỐN – Năm học: 2014 – 2015 Ngày kiểm tra: Thứ tư 17/ 12 /2014 B? ?i 1: (2 ? ?i? ??m)