PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG QUAN hệ LAO ĐỘNG tại CÔNG TY TNHH một THÀNH VIÊN mỹ THUẬT TRUNG ƯƠNG

Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục LỜI CAM ĐOAN Kính gửi: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội Đồng kính gửi: Khoa Kinh tế Quản lý nguồn nhân lực Tên em là: Hà Thị Sâm Hiện sinh viên lớp Quản trị nhân lực 50B - trường Đại học Kinh tế Quốc dân Đơn vị thực tập: Công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương Em xin cam đoan với nhà trường, với khoa với cô giáo hướng dẫn chuyên đề kết nghiên cứu em dựa kiến thức học với tìm hiểu, phân tích, tổng hợp tư liệu thu thập công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương, đồng thời với giúp đỡ anh/chị/cô/bác Công ty nơi em thực tập cô giáo hướng dẫn, em hoàn thành chuyên đề mình, chép từ chuyên đề khác Nếu có trái với cam kết em xin hoàn toàn chịu trách nhiệm Hà Nội, tháng năm 2012 Sinh viên Hà Thị Sâm SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục MỤC LỤC Ngày 13/05/1979, để giảm đầu mối quản lý tăng cường lực lượng cho Xưởng Mỹ thuật Quốc gia, Bộ trưởng Bộ Văn hoá Thông tin định sát nhập Xưởng Tranh nghệ thuật Việt Nam vào Xưởng Mỹ thuật Quốc gia Trong định ghi rõ Xưởng Mỹ thuật Quốc gia có dấu, tài khoản riêng hạch toán kinh tế độc lập Giai đoạn Xưởng gặp muôn vàn khó khăn vất vả công tác quản lý cán chuyên môn nghiệp vụ 37 Tháng 06/1986, Bộ định sát nhập Xưởng tranh cổ động Trung ương vào Xưởng Mỹ thuật Quốc gia đổi tên thành Công ty Mỹ thuật Trung ương, hoàn toàn tự chịu trách nhiệm nhiệm vụ trị nhiệm vụ kinh tế Giai đoạn thị trường khó khăn, chế quản lý ràng buộc, công việc công ty xây dựng trụ sở làm việc vào cuối năm 1987 (chỗ làm việc nay) Và công trình điển hình giai đoạn khảo sát,sáng tác thi công tượng đài “Liên minh chiến đấu Việt Nam- Cam Pu Chia” đặt Phnôm Pênh vào năm 1989 38 Giai đoạn 1989-2012 : 38 Trải qua 34 năm hình thành phát triển, giai đoạn đầu Công ty gặp nhiều khó khăn,nhưng từ 1992 đến phát triển mạnh, sáng tác thi công nhiều công trình có giá trị văn hoá to lớn cho đất nước .38 NGÀY 29/06/2010, BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH RA QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC CHUYỂN ĐỔI CÔNG TY MỸ THUẬT TRUNG ƯƠNG THÀNH CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN MỘT THÀNH VIÊN MỸ THUẬT TRUNG ƯƠNG, CÓ TƯ CÁCH PHÁP NHÂN, CÓ CON DẤU RIÊNG, ĐƯỢC MỞ TÀI KHOẢN TẠI NGÂN HÀNG TRONG NƯỚC VÀ NƯỚC NGOÀI THEO QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT, HOẠT ĐỘNG THEO ĐIỀU LỆ CỦA CÔNG TY VÀ LUẬT DOANH NGHIỆP 2005 38 SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TNHH: Trách nhiệm hữu hạn TW: Trung ương TSCĐ: Tài sản cố định CBCNV: Cán công nhân viên UBND: Uỷ ban nhân dân TNCS: Thanh niên cộng sản HĐLĐ: Hợp đồng lao động KLLĐ: Kỉ luật lao động ATLĐ: An toàn lao động 10 PLLĐ: Pháp luật lao động 11 BHXH: Bảo hiểm xã hội 12 BHYT: Bảo hiểm y tế 13 BHTN: Bảo hiểm thất nghiệp 14 NLĐ: Người lao động 15 NSDLĐ: Người sử dụng lao động 16 TƯLĐTT: Thoả ước lao động tập thể SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục LỜI MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Khi nói hoạt động chủ yếu quản trị nhân lực không nhắc đến mối quan hệ người sử dụng lao động với người lao động Không phải ngẫu nhiên mà “quan hệ lao động” lại xếp vào hoạt động quản trị nhân lực Quan hệ lao động ảnh hưởng nhiều đến kết sản xuất kinh doanh doanh nghiệp Một mối quan hệ hài hòa tảng phát triển bền vững doanh nghiệp, sợi dây vô hình để gắn kết người tổ chức lại với Và gắn kết thiếu để giúp nhân viên tổ chức đồng lòng làm việc Ngược lại mối quan hệ xấu tất nhiên có nhiều hệ luỵ theo Khi mối quan hệ người với người không hài hoà nguồn lực người không phát huy tối đa Khi nguồn lực khác dù có mạnh đến đâu kết sản xuất kinh doanh doanh nghiệp bị ảnh hưởng nhiều Vì vấn đề quan hệ lao động tổ chức cần phải doanh nghiệp tổ chức quan tâm trọng tới Mặc dù thời gian gần đây, quan hệ lao động tổ chức để ý nhiều hơn, xây dựng hài hòa hơn, chưa thực tối ưu vững mạnh.Vì doanh nghiệp cần phải thực có phương án để giải toán khó để đưa doanh nghiệp Việt Nam ngày lớn mạnh Công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương chuyển đổi từ Công ty Mỹ thuật Trung ương sản xuất kinh doanh đạo giám sát Bộ Văn hoá Thể thao Du lịch Là Công ty Nhà nước-nơi mà xưa có nảy sinh vấn đề nghiêm trọng quan hệ lao động tranh chấp lao động Tuy nhiên bất bình người lao động chuyện gặp Công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương Công ty có nhiều lao động phổ thông, lực lượng lao động SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục chiếm phần lớn tổng số lao động Công ty Những nguy tiềm ẩn mối quan hệ lao động người lao động người sử dụng lao động điều khó tránh khỏi Hiện tại, Công ty đưa nhiều sách nhân chưa đáp ứng đầy đủ mong muốn cán công nhân viên Hơn nữa, Công ty ký kết thoả ước lao động tập thể, vai trò công đoàn sở mờ nhạt, chưa phát huy hết hiệu việc chăm lo, bảo vệ quyền lợi lợi ích cho người lao động Vì việc có mối quan hệ lao động hài hoà tốt đẹp với người lao động vấn đề mà Công ty phải quan tâm Mục đích nghiên cứu đề tài Việc nghiên cứu đề tài nhằm: Hiểu rõ vấn đề có liên quan đến quan hệ lao động doanh nghiệp Vận dụng lý thuyết nghiên cứu để tìm hiểu thực trạng mối quan hệ lao động Công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương Rút hạn chế tồn mối quan hệ lao động Công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương Đề giải pháp để cải thiện hạn chế tồn xây dựng mối quan hệ tốt đẹp Công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương Phạm vi nghiên cứu đề tài Phạm vi nghiên cứu đề tài vấn đề liên quan đến quan hệ lao động Công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương Phương pháp nghiên cứu đề tài Đề tài nghiên cứu dựa phương pháp: phân tích thống kê, phương pháp so sánh, sưu tầm thu thập thông tin từ thực tế, lấy kiện thực tế làm sở khoa học để phân tích… SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục Kết cấu đề tài Kết cấu đề tài “Quan hệ lao động Công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương : Những vấn đề cần quan tâm biện pháp hoàn thiện” bao gồm ba chương : Chương 1: Những nội dung quan hệ lao động doanh nghiệp Chương 2: Phân tích thực trạng quan hệ lao động Công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương Chương 3: Những giải pháp nhằm xây dựng mối quan hệ lao động tốt đẹp Công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục CHƯƠNG NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN VỀ QUAN HỆ LAO ĐỘNG TRONG DOANH NGHIỆP 1.1 Khái niệm quan hệ lao động Các mối quan hệ xã hội người với người bao gồm quan hệ trị, quan hệ kinh tế, quan hệ đạo đức, quan hệ tôn giáo quan hệ lao động Quan hệ lao động cấu thành mối quan hệ người với người trình lao động Nó gồm nội dung như: quan hệ hợp tác người lao động, tổ nhóm, khâu dây chuyền sản xuất, quan hệ huy điều hành với việc tiến hành công việc cụ thể Nhóm quan hệ chủ yếu nhu cầu khách quan phân công hợp tác sản xuất, trang bị kỹ thuật công nghệ định Ngoài ra, mối quan hệ người người liên quan trực tiếp tới quyền, nghĩa vụ, quyền lợi sau trình lao động cấu thành lên mối quan hệ lao động Khi hiểu theo nghĩa thông thường, quan hệ lao động chủ yếu gồm quan hệ thuộc nhóm thứ hai luật pháp quan hệ lao động quốc gia thường thể chế hoá điều chỉnh nội dung thuộc nhóm Hoạt động người đa dạng, phong phú, diễn nhiều lĩnh vực chế độ xã hội khác nhau, chất quan hệ lao động có khác Dưới chủ nghĩa tư bản, quan hệ lao động, thường hiểu quan hệ chủ - thợ, chứa đựng quan hệ bóc lột chủ tư lao động làm thuê, chủ nghĩa xã hội, quan hệ lao động thường thể qua quan hệ quản lý người điều hành người lao động, không chứa đựng quan hệ bóc lột lao động làm thuê SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục Nền kinh tế thị trường nói chung kinh tế tư nói riêng tạo tiền đề thúc đẩy sản xuất phát triển, mối quan hệ nhà tư dễ dàng tìm yếu tố đầu vào "sức lao động" để kết hợp với yếu tố đầu vào khác (tư liệu lao động, đối tượng lao động) nhằm đạt lợi nhuận tối đa người lao động dễ dàng tìm nơi bán sức lao động để có thu nhập đảm bảo đời sống Khái quát lại hiểu “quan hệ lao động quan hệ việc làm bên người lao động với bên người chủ sử dụng lao động quan hệ liên quan đến quyền lợi, nghĩa vụ, trách nhiệm trình thực công việc giao kết thông qua hợp đồng lao động” Quan hệ lao động xác định số điểm sau: - Là quan hệ qua lại người lao động người sử dụng lao động - Chịu điều chỉnh mặt pháp lý can thiệp trực tiếp cần thiết Nhà nước - Quan hệ lao động diễn tất lĩnh vực hoạt động sản xuất – kinh doanh, phần lớn diễn môi trường công nghiệp 1.2 Các chủ thể cấu thành quan hệ lao động Trong kinh tế thị trường đại, quan hệ làm công ăn lương quan hệ lao động có tính đặc trưng Nó hình thành doanh nghiệp Nhà nước, doanh nghiệp tư nhân, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước Còn hình thức sở hữu nhỏ (những gia đình nông dân làm nông nghiệp ruộng mình, người buôn bán gia, thợ thủ công) tổ chức sản xuất kinh doanh theo cách sử dụng lao động người gia đình không tồn quan hệ lao động, không chịu điều chỉnh Bộ luật Lao động Quan hệ lao động xuất có hai chủ thể: người lao động người sử dụng lao động Người sử dụng lao động người lao động SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục cá nhân, nhóm người, tập thể (sở hữu toàn dân hay tập thể) Sau xem xét kỹ bên chủ thể quan hệ lao động 1.2.1 Người sử dụng lao động (người chủ, có thêm giới chủ hay nghiệp đoàn giới chủ): Chủ sử dụng lao động người chủ tư liệu sản xuất đồng thời người quản lý điều hành doanh nghiệp người người chủ uỷ quyền, thuê mướn, bổ nhiệm để trực tiếp thực công việc quản lý điều hành doanh nghiệp, toàn quyền sử dụng trả công người lao động Những người phải có kinh nghiệm, lực, hiểu biết tổ chức điều hành quản lý doanh nghiệp, có tinh thần trách nhiệm, trung thực tuyệt đối nghiệp chủ sở hữu giao (nếu người bổ nhiệm, thuê thị uỷ) Họ phải người có hiểu biết tường tận pháp luật kinh doanh, pháp luật lao động luật khác có liên quan Họ có quyền, nghĩa vụ quyền lợi định mối quan hệ với người chủ tư liệu sản xuất, với người lao động pháp luật quy định Họ thường người đứng đầu doanh nghiệp (Giám đốc, Tổng giám đốc) Tập thể giới chủ sử dụng lao động: Đại diện cho giới chủ sử dụng lao động, thông thường tổ chức nghiệp đoàn giới chủ sử dụng lao động thành lập ngành, phạm vi nghề nghiệp Nghiệp đoàn giới chủ thành lập nhằm mục đích bảo vệ quyền lợi cho giới chủ Đồng thời có thoả ước lao động tập thể (ký kết liên đoàn lao động người lao động với nghiệp đoàn giới chủ) đóng vai trò bên chủ thể quan hệ lao động Các tổ chức nghiệp đoàn giới sử dụng lao động hình thành từ nửa cuối kỷ 19 (ở nước Âu, Mỹ) Tổ chức Lao động quốc tế (ILO) công nhận tính hợp pháp tổ chức theo Công ước số 87: "Công ước quyền tự an toàn việc bảo vệ quyền công đoàn" ngày 17 tháng năm 1948 Ở nước kinh tế thị trường, SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục Ths Nguyễn Vân Điềm PGS.TS Nguyễn Ngọc Quân, Giáo trình quản trị nhân lực, Nhà xuất đại học Kinh tế quốc dân – 2007 PGS.TS Trần Thị Thu PGS.TS Vũ Hoàng Ngân, Giáo trình quản lý nguồn nhân lực tổ chức công, Nhà xuất đại học Kinh tế quốc dân – 2011 Nghị định số 31/2012/NĐ-CP Nghị định số 70/2011/NĐ-CP Bộ Luật Lao động nước CHXHCH Việt Nam sửa đổi bổ sung năm 2002, 2006, 2007, 2010 Luật Công đoàn Cổng thông tin điện tử http://nld.com.vn/ Cổng thông tin điện tử http://congdoan.most.gov.vn/ Cổng thông tin điện tử http://www.molisa.gov.vn/ 10.Cổng thông tin điện tử http://www.chinhphu.vn/ 11 Các tài liệu công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B 81 Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục PHỤ LỤC Sơ đồ cấu tổ chức Công ty HỘI ĐỒNG THÀNH VIÊN KIỂM SOÁT VIÊN GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC KẾ TOÁN TRƯỞNG PHÒNG TỔ CHỨC HÀNH CHÍNH TRUNG TÂM XÂY DỰNG VÀ XUẤT NHẬP KHẨU PHÒNG TÀI CHÍNH KẾ TOÁN TRUNG TÂM DẠY NGHỀ VÀ XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG PHÒNG KẾ HOẠCH KINH DOANH XƯỞNG ĐỒ HOẠ QUẢNG CÁO XƯỞNG ĐIÊU KHẮC HOÀNH TRÁNG XƯỞNG IN XƯỞNG HỘI HOẠ,CỔ ĐỘNG VÀ TRANG TRÍ NỘI NGOẠI THẤT XƯỞNG TƯ VẤN THIẾT KẾ Ghi chú: XÍ NGHIỆP THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH XÍ NGHIỆP XÂY DỰNG TU BỔ VÀ TÔN TẠO CÔNG TRÌNH VĂN HOÁ Quyền hạn trực tuyến (Nguồn: Phòng tổ chức hành chính) SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục PHỤ LỤC Sơ đồ cấu phòng Tổ chức – Hành TRƯỞNG PHÒNG PHÓ PHÒNG NHÂN VIÊN TỔ CHỨC NHÂN SỰ NHÂN VIÊN HÀNH CHÍNH-VĂN PHÒNG NHÂN VIÊN PHỤC VỤ, LỄ TÂN, LÁI XE, BẢO VỆ Ghi chú: Quan hệ quản lý trực tiếp Quan hệ quản lý gián tiếp Quan hệ phối hợp hoạt động (Nguồn: Phòng tổ chức hành chính) SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục PHỤ LỤC Quy trình công nghệ sản xuất tượng Công ty Xin chủ trương phê duyệt cấp thẩm quyền Hội đồng nghệ thuật hội đồng kỹ thuật nghiệm thu lần cuối Khảo sát quy hoạch Hội đồng kỹ thuật lắp đặt SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Làm phác thảo(6 0cm) Hội đồng nghệ thuật nghiệm thu Hội đồng nghệ thuật kiểm tra phác thảo 60 cm làm tiếp phác thảo 120 cm Sản xuất chất liệu khách hàng yêu cầu Thẩm định phác thảo 120 cm Phóng tượng theo tỷ lệ 1:1 đất sét Hội đồng nghệ thuật nghiệm thu Hội đồng nghệ thuật nghiệm thu Đổ dương thạch cao Đúc đổ khuôn âm Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục PHỤ LỤC BẢNG CÂU HỎI ĐIỀU TRA Mục đích điều tra nhằm khảo sát thực trạng vấn đề liên quan đến quan hệ lao động Công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương tiền lương, phúc lợi, kỷ luật lao động,…và hướng đến giải pháp nâng cao chất lượng, hoàn thiện mối quan hệ lao động đó, tạo môi trường làm việc tốt cho cán công nhân viên yên tâm lao động đóng góp sức lực cho Công ty Để điều tra thu kết tốt mong cô/chú/bác/anh/chị hợp tác nghiêm túc cung cấp thông tin xác Mọi thông tin liên quan bảo mật tuyệt đối Xin chân thành cảm ơn! Thông tin cá nhân Họ tên: ……………………… (nếu muốn) Bộ phận làm : ……………………… (nếu muốn) Tel: ………………………… (nếu muốn) Câu 1: Cô/chú/bác/anh/chị hiểu quan hệ lao động? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… Câu 2: Tâm trạng cô/chú/bác/anh/chị đến Công ty ngày? Rất hào hứng Hào hứng Bình thường  Không hào hứng Rất không hào hứng SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục Câu 3: Cô/chú/bác/anh/chị đánh môi trường làm việc Công ty nay? Chuyên nghiệp, đại, khoa học  Quá nề nếp, gò bó  Thoải mái, tự  Không có hội thăng tiến  Khác  ……………………………………………………………………………… Câu 4: Sự hứng thú cô/chú/bác/anh/chị với công việc tại? Rất thích thú  Thích thú  Bình thường, làm nghĩa vụ  Không hứng thú  Rất không hứng thú  Câu 5: Cô/chú/bác/anh/chị có hài lòng mức lương không? Rất hài lòng  Hài lòng  Không hài lòng  Rất không hài lòng  Câu 6: Cô/chú/bác/anh/chị có thấy tiền lương tương xứng với đóng góp thân cho công việc không? Có  Không  Câu 7: Buổi trưa cô/chú/bác/anh/chị ăn cơm đâu? Tại bếp ăn Công ty  Tại văn phòng, xưởng  Tại công trường  Ra ăn  Câu 8: Cô/chú/bác/anh/chị có Công ty mua bảo hiểm xã hội, bảo SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp không? Có  Không  Câu 9: Sau làm việc cô/chú/bác/anh/chị có tập thể dục, thể thao không? Thường xuyên  Thỉnh thoảng  Chẳng  Câu 10: Trong tháng trở lại cô/chú/bác/anh/chị làm sau 8h sáng trước 16h30 chiều khoảng lần? lần  2-5 lần  5-10 lần  Hơn 10 lần  Hơn 20 lần  Câu 11: Cô/chú/bác/anh/chị có biết trước thông tin bị điều động đến nơi làm việc không? Có  Không  Câu 12: Cô/chú/bác/anh/chị cảm thấy bị điều động đến nơi làm việc mà không Công ty báo trước? Vui vẻ  Bình thường  Không thích  Rất không thích  SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục Câu 13: Cô/chú/bác/anh/chị có cung cấp nội quy công ty vào làm việc không? Có  Không  Lý do:………………………………………………………………… Câu 14: Cô/chú/bác/anh/chị đánh giá với cách xử lý vi phạm kỷ luật lao động Công ty mình? Công bằng, nghiêm minh  Có phần cương mạnh tay  Không công không nghiêm minh  Câu 15: Cô/chú/bác/anh/chị đánh vai trò mà công đoàn thể được? Thăm hỏi đoàn viên  Thực chức đại diện  Tham gia xây dựng doanh nghiệp  Câu16: Cô/chú/bác/anh/chị có thường xuyên tham gia hoạt động công đoàn không? Thường xuyên  Thỉnh thoảng tham gia  Không tham gia  Câu 17: Mối quan hệ cô/chú/bác/anh/chị với đồng nghiệp nào? Vui vẻ, hoà nhã  Ghen ghét với vài người  SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục Câu 18: Nếu chọn làm việc chăm chỉ, miệt mài, vất vả – lương cao với việc ngồi chơi, nhàn nhã – lương thấp cô/chú/bác/anh/chị chọn cách nào? Làm việc chăm chỉ, miệt mài, vất vả - lương cao Ngồi chơi, nhàn nhã – lương thấp Câu 19: Nếu cô/chú/bác/anh/chị mong muốn Công ty xây dựng thêm: Bếp ăn tập thể  Phòng khám sức khoẻ  Sân chơi thể thao  Tất phương án  Câu 20: Nếu thời gian tới Công ty siết chặt làm việc cô/chú/bác/anh/chị cảm thấy nào? Cảm thấy khó khăn để thay đổi thói quen, cố gắng  Sẽ hưởng ứng nhiệt tình sửa đổi  Không quan tâm, mặc kệ, phạt  Câu 21: Cô/chú/bác/anh/chị mong muốn Công ty thưởng gì? Tiền  Sản phẩm Công ty  Đi tham quan, du lịch  Xin chân thành cảm ơn hợp tác cô/chú/bác/anh/chị! PHỤ LỤC SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỪ CUỘC ĐIỀU TRA Số phiếu phát : 158 phiếu Số phiếu thu về: 149 phiếu Câu 1: Cô/chú/bác/anh/chị hiểu quan hệ lao động? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… Câu 2: Tâm trạng cô/chú/bác/anh/chị đến Công ty ngày? Rất hào hứng Hào hứng Bình thường  Không hào hứng Rất không hào hứng PA Số lượng (Người) 19 22 70 29 Tỉ lệ % 12,75 14,76 46,98 19,46 6,05 Câu 3: Cô/chú/bác/anh/chị đánh môi trường làm việc Công ty nay? Chuyên nghiệp, đại, khoa học  Quá nề nếp, gò bó  Thoải mái, tự  Không có hội thăng tiến  Khác  PA Số lượng (Người) 10 112 14 Tỉ lệ % 6,71 2,68 75,17 9,4 6,04 ……………………………………………………………………………… Câu 4: Sự hứng thú cô/chú/bác/anh/chị với công việc tại? SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục Rất thích thú  Thích thú  Bình thường, làm nghĩa vụ  Không hứng thú  Rất không hứng thú  PA Số lượng (Người) 23 44 54 23 Tỉ lệ % 15,43 29,53 36,24 15,43 3,37 Câu 5: Cô/chú/bác/anh/chị có hài lòng mức lương không? Rất hài lòng  Hài lòng  Không hài lòng  Rất không hài lòng  Không ý kiến  PA Số lượng (Người) 12 90 30 Tỉ lệ % 5,38 8,05 60,40 20,13 6,04 Câu 6: Cô/chú/bác/anh/chị có thấy tiền lương tương xứng với đóng góp thân cho công việc không? Có  Không  PA Số lượng (Người) Tỉ lệ % 103 69,13 46 30,87 Câu 7: Buổi trưa cô/chú/bác/anh/chị ăn cơm đâu? Tại bếp ăn Công ty  Gọi cơm ăn văn phòng, xưởng  Tại công trường  Ra ăn  PA Số lượng (Người) 15 36 32 66 Tỉ lệ % 10,06 24,16 21,48 44,3 Câu 8: Cô/chú/bác/anh/chị có Công ty mua bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp không? SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục Có  Không  PA Số lượng (Người) Tỉ lệ % 119 79,87 30 20,13 Câu 9: Sau làm việc cô/chú/bác/anh/chị có tập thể dục, thể thao không? Thường xuyên  Thỉnh thoảng  Chẳng  PA Số lượng (Người) 98 35 16 Tỉ lệ % 65,77 23,49 10,74 Câu 10: Trong tháng trở lại cô/chú/bác/anh/chị làm sau 8h sáng trước 16h30 chiều khoảng lần? lần  2-5 lần  5-10 lần  Hơn 10 lần  Hơn 20 lần  PA Số lượng (Người) 21 96 25 Tỉ lệ % 4,7 14,09 64,42 16,79 Câu 11: Cô/chú/bác/anh/chị có biết trước thông tin bị điều động đến nơi làm việc không? PA Số lượng (Người) Tỉ lệ % Có  29 19,46 Không  120 80,54 Câu 12: Cô/chú/bác/anh/chị cảm thấy bị điều động đến nơi làm việc mà không Công ty báo trước? Vui vẻ  Bình thường  SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B PAdục Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo Không thích  Rất không thích  Số lượng (Người) 12 25 86 26 Tỉ lệ % 8,05 16,78 57,72 17,45 Câu 13: Cô/chú/bác/anh/chị có cung cấp nội quy công ty vào làm việc không? Có  Không  PA Số lượng (Người) Tỉ lệ % 6,00 140 94,00 Lý do:………………………………………………………………… Câu 14: Cô/chú/bác/anh/chị đánh giá với cách xử lý vi phạm kỷ luật lao động Công ty mình? PA Số lượng (Người) Tỉ lệ % Công bằng, nghiêm minh  33 22,15 Có phần cương mạnh 4,03 tay  110 73,82 Không công không nghiêm minh  Câu 15: Cô/chú/bác/anh/chị đánh vai trò mà công đoàn thể được? Thăm hỏi đoàn viên  Thực chức đại diện  Tham gia xây dựng doanh nghiệp  PA Số lượng (Người) 108 14 27 Tỉ lệ % 72,5 9,4 18,1 Câu16: Cô/chú/bác/anh/chị có thường xuyên tham gia hoạt động công đoàn không? Thường xuyên  Thỉnh thoảng tham gia  SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B PA Số lượng (Người) 65 31 53 Tỉ lệ % 43,62 20,08 36,3 Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục Không tham gia  Câu 17: Mối quan hệ cô/chú/bác/anh/chị với đồng nghiệp nào? Vui vẻ, hoà nhã  Ghen ghét với vài người  PA Số lượng (Người) Tỉ lệ % 136 91,28 13 8,72 Câu 18: Nếu chọn làm việc chăm chỉ, miệt mài, vất vả – lương cao với việc ngồi chơi, nhàn nhã – lương thấp cô/chú/bác/anh/chị chọn cách nào? Làm việc chăm chỉ, miệt mài, vất vả - lương cao  Ngồi chơi, nhàn nhã – lương thấp PA Số lượng (Người) Tỉ lệ % 145 97,32 2,68 Câu 19: Nếu cô/chú/bác/anh/chị mong muốn Công ty xây dựng thêm: Bếp ăn tập thể  Phòng khám sức khoẻ  Sân chơi thể thao  Tất phương án  PA Số lượng (Người) 10 14 116 Tỉ lệ % 6,04 6,71 9,4 77,85 Câu 20: Nếu thời gian tới Công ty siết chặt làm việc cô/chú/bác/anh/chị cảm thấy nào? Cảm thấy khó khăn để thay đổi thói quen, cố gắng  Sẽ hưởng ứng nhiệt tình sửa đổi  Không quan tâm, mặc kệ, phạt SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B PA Số lượng (Người) 21 120 Tỉ lệ % 14,09 80,54 5,37 Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục  Câu 21: Cô/chú/bác/anh/chị mong muốn Công ty thưởng gì? Tiền  Sản phẩm Công ty  Đi tham quan, du lịch  SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B PA Số lượng (Người) 111 16 22 Tỉ lệ % 74,5 10,73 14,77 [...]... 1.3 Nội dung quan hệ lao động trong cơ chế thị trường 1.3.1 Phân theo trình tự thời gian hình thành và kết thúc của một quan hệ lao động Bao gồm:  Các quan hệ lao động thuộc thời kì tiền quan hệ lao động là những mối quan hệ mang tính điều kiện, nó được diễn ra trong quá trình tuyển dụng lao động như tìm việc làm,thi tuyển, học nghề, thử việc  Các mối quan hệ lao động trong quá trình lao động (tức... đoàn có vai trò điều hoà và làm ổn định quan hệ lao động, đây là vai trò không một tổ chức nào khác có thể thay thế Bởi công đoàn là đại diện của tập thể người lao động, thiếu công đoàn sẽ không thể tạo thành quan hệ lao động hoàn chỉnh Chính sự tham gia của công đoàn vào mối quan hệ lao động đã điều tiết quan hệ lao động giữa người lao động với người sử dụng lao động; giảm thiểu những bất đồng, những... đồng lao động Theo Điều 26 - Bộ luật Lao động có khái niệm về hợp đồng lao động (HĐLĐ) như sau: "Hợp đồng lao động là sự thoả thuận giữa người lao động và người sử dụng lao động về việc làm có trả công, điều kiện lao động, quyền SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B 10 Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục và nghĩa vụ của mỗi bên trong quan hệ lao động. " 1.4.1.2 Phân loại hợp đồng lao động Hợp đồng lao động. .. của người lao động; liên quan đến bảo đảm việc làm, kỷ luật lao động; liên quan đến các loại bảo hiểm; tới chấm dứt hợp đồng lao động trước thời hạn; liên quan đến tự do nghiệp đoàn, tự do đình công  Các quan hệ thuộc hậu quan hệ lao động (tức là các quan hệ còn tiếp tục phải giải quyết giữa người sử dụng lao động và người lao động mặc dù hợp đồng đã kết thúc) : Đó là những quan hệ liên quan đến các... tham gia công đoàn, nghiệp đoàn, được đình công  Các quan hệ liên quan đến nghĩa vụ của người lao động : nghĩa vụ chấp hành kỷ luật lao động, nghĩa vụ phải hoàn thành công việc và một số nghĩa vụ khác,… Với cách tiếp cận này, ứng với mỗi quyền của người lao động là một nghĩa vụ của người sử dụng lao động hoặc của Nhà nước và xã hội nói chung 1.4 Cơ sở của quan hệ lao động 1.4.1 Hợp đồng lao động 1.4.1.1... những quan hệ lao động từ khi hợp đồng lao động bắt đầu có hiệu lực đến khi hết hiệu lực) : Đây là giai đoạn cơ bản nhất của mọi quan hệ lao động Bao gồm những quan hệ lợi ích, quyền lợi; quan hệ liên quan 9 SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục đến trình độ chuyên môn tay nghề; quan hệ liên quan đến thời gian làm việc, nghỉ ngơi, số lượng, chất lượng công việc; liên quan. .. mối quan hệ lao động như: khống chế mức lương tối thiểu, thời gian làm việc tối đa trong ngày, trong tuần, Cũng chính từ đó, quan hệ lao động hình thành cơ chế ba bên (Nhà nước - giới chủ sử dụng lao động - giới lao động) Theo cơ chế này Nhà nước tham gia vào để điều chỉnh quan hệ lao động bằng luật pháp về lao động, xử lý tranh chấp, giám sát thực hiện, ban hành các luật lệ phù hợp với tình hình thực. .. thể lao động và người sử dụng lao động về các điều kiện lao động và sử dụng lao động, quyền lợi và nghĩa vụ của hai bên trong quan hệ lao động Thoả ước tập thể do đại diện của tập thể lao động và người sử dụng lao động thương lượng và ký kết theo nguyên tắc tự nguyện, bình đẳng và công khai.” 1.4.2.2 Nội dung của thoả ước lao động tập thể 18 SV: Hà Thị Sâm Lớp: QTNL 50B Ket-noi.com diễn đàn công nghệ,... hợp đồng lao động giữa các bên như chế độ hưu trí,… 1.3.2 Phân loại theo quyền lợi và nghĩa vụ cả người lao động Bao gồm:  Các quan hệ có liên quan đến quyền lợi của người lao động - Các quan hệ về quyền lợi vật chất: tiền lương, tiền thưởng, phúc lợi,… - Các quan hệ liên quan đến quyền lợi được nghỉ ngơi, bảo đảm an toàn và vệ sinh lao động - Các quan hệ liên quan đến quyền lợi về hoạt động chính... lao động, bởi cùng một ngành nghề, cùng một công việc, cùng chung một thị trường … nhưng lại chịu hai mức lương khác nhau Tiền lương càng cao thì sự hài lòng về công việc của NLĐ càng được tăng cường, sẽ giảm lãng phí giờ công, ngày công Một chế độ tiền lương hợp lý, có sức hấp dẫn, hai bên cùng có lợi sẽ kích thích người lao động hoạt động có hiệu quả, tăng năng suất lao động, thúc đẩy người lao động ... đàn công nghệ, giáo dục CHƯƠNG PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG QUAN HỆ LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY TNHH MỘT THÀNH VIÊN MỸ THUẬT TRUNG ƯƠNG 2.1 Giới thiệu tổng quan Công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương 2.1.1... nội dung quan hệ lao động doanh nghiệp Chương 2: Phân tích thực trạng quan hệ lao động Công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương Chương 3: Những giải pháp nhằm xây dựng mối quan hệ lao động tốt... để tìm hiểu thực trạng mối quan hệ lao động Công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương Rút hạn chế tồn mối quan hệ lao động Công ty TNHH thành viên Mỹ thuật Trung ương Đề giải pháp để cải thiện