Tn häc thø 16 TËp ®äc – kĨ chun Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 ĐÔI BẠN I mơc tiªu A.Tập đọc 1.Rèn kó đọc thành tiếng - Chú ý từ ngữ : nườm nượp, lấp lánh, lăn tăn, vùng vẫy, tuyệt vọng, lướt thướt, hốt hoảng - Đọc phân biệt lêi dẫn truyện lời nhân vật (lời kêu cứu, lời bố ) Rèn kó đọc hiểu : - Hiểu từ ngữ khó :sơ tán, sa, công viên, tuyệt vọng - Hiểu ý nghóa truyện : ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người làng quê tình cảm thuỷ chung người thành phố với người giúp đỡ lúcgian khổ khó khăn - Häc sinh yªu thÝch m«n tiÕng viƯt B.Kể chuyện : Rèn kó nói : Kể lại đoạn toàn câu chuyện theo gợi ý Kể tự nhiên , biết thay đổi giọng kể cho phï hợp với đoạn Rèn kó nghe II CHUẨN BỊ -Tranh minh hoa đọc sách giáo khoa, kèm tranh, ảnh cầu trượt, đu quay (cho lớp HS chưa biết trò chơi này) -Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn ( SGK ) III LÊN LỚP Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn đònh Kiểm tra HS tiếp nối đọc : Nhà rông tây Nhà rông dùng để làm ? nguyên trả lời câu hỏi : - Nhận xét cho điểm Bài Giới thiệu Hoạt động 1:Luyện đọc a/ Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn lượt, ý Giọng người dẫn chuyện: thong HS theo dõi GV đọc mẫu thả, rõ ràng - Giọng bé :kêu cứu thất - Giọng bố Thành : trầm lắng, xúc động b/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải - Mỗi HS đọc câu , tiếp nối đọc từ nghóa từ đầu đến hết *Đọc câu - HS nhìn bảng đọc từ ngữ cần ý phát HD đọc câu luyện phát âm âm nêu mục tiêu từ khó, dể nhầm - HS tiÕp nèi ®äc ®o¹n tríc *Đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn HS đọc Chú ý ngắt giọng dấu chấm, phẩy đọc câu khó -Người làng quê ,/ HS đọc giải để hiểu nghóa từ HS ạ.//Lúc đất nước có chiến tranh,/họ đặc câu với từ tuyệt vọng sẵn lòng se ûnhà /sẻ cửa // Cứu người ,/ - HS luyện đọc theo nhóm - C¶ líp ®äc §T ®o¹n họ không ngần ngại.// - HS đọc nối tiếp ®äc ®o¹n vµ + HD HS tìm hiểu nghóa từ - HS đọc đoạn trước lớp …Mến Thành kÕt b¹n với từ ngày nhỏ , Khi giặc Mó ném *Đọc đoạn nhóm bom Miền Bắc , gia đình Thành phải rời thành - Tổ chức thi đọc nhóm phố , sơ tán quê Mến nông thôn Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu *Yêu cầu HS đọc đoạn +Thành Mến kết bạn với vào dòp ? … Mến thấy thò xã lạ, thò xã có nhiều phố, phố nhà ngói san sát, cao, thấp chẳng giống nhà quê Mến, dòng xe cộ lại nườm nượp, đêm dèn điện sáng sa 1HS đọc, lớp đọc thầm Cã cÇu trỵt, ®u quay Giảng: Vào năm 1965 đến năm 1973 giặc Mó không ngừng ném bom phá hoại miền Bắc, nhân dân thủ đô thành thò miền Bắc phải sơ tán nông thôn , người có nhiệm vụ lại thành phố - Khi chơi công viên, nghe tiếng kêu cứu Mến lao xuống hồ cứu em bé vùng + LÇn ®Çu thÞ x· ch¬i, Mến thấy vẫy, tuyệt vọng thò xã có lạ? -Mến dũng cảm sẵn sàng cứu người, bạn khéo léo cøu người 1HS đọc đoạn - Câu nói người bố khẳng đònh phẩm chất tốt đẹp người làng quê, họ sẵn sàng giúp *Yêu cầu HS đọc đoạn đỡ,chia sẻ gian khổ khó khăn với người khác, ë c«ng viªn cã nh÷ng trß ch¬i g×? Vậy công viên Mến có hành cứu người họ không ngần ngại động đáng khen ? - HS thảo luận trả lời : Gia đình Thành thò xã nhớ gia đình Mến Bố Thành lại nơi sơ tán đón Mến chơi Thành đưa bạn khắp nơi thò xã, bố Thành + Qua hành động này, em thấy Mến nhớ dành suy nghó tốt đẹp cho có đức tính đáng quý? Mến người dân quê *Yêu cầu HS đọc đoạn + Hãy đọc câu nói người bố cho biết em hiểu câu nói người bố? đến HS thi đọc đoạn trước lớp, lớp theo dõi nhận xét - HS đọc c¶ bµi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp + HS đọc câu hỏi thảo luận cặp - HS kể, lớp theo dõi nhận xét: đôi để TLCH:Tìm chi tiết nói + Bạn ngày nhỏ : ngày Thành Mến lên tình cảm thuỷ chung gia đình nhỏ ,giặc Mó ném bom phá hoại miền Bắc, gia Thành người giúp đỡ đìng Thành phải sơ tán quê Mến, Kết luận: Câu chuyện cho ta thấy phẩm chất tốt đẹp người làng quê, họ sẵn sàng chia sẻ khã khăn với người khác,sẵn sàng hi sinh cứu người lòng thuỷ chung người thành phố người giúp đỡ Hoạt động 3:Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn ,sau yêu cầu HS đọc lại đoạn Nhận xét cho điểm HS bạn kết bạn với nhau.Mó thua, Thành chia tay Mến trở thò xã + Đón bạn chơi : năm sau ,bố Thành đón Mến chơi Thành đưa bạn chơi khắp thành phố , đâu Mến thấy lạ Thò xã có nhiều phố quá, nhà cửa san sát không quê Mến, phố người xe lại nườm nượp Đêm đếùn đèn điện sáng sa - Kể chuyện theo cặp - HS kể, lớp theo dõi nhận xét HS kể lại toàn câu chuyện - 2-3 HS trả lời theo suy nghó em KỂ CHUYỆN Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện trang 132, SGK - Gọi HS kể mẫu đoạn - Nhận xét phần kể chuyện HS - Yêu cầu HS chọn đoạn chuyện kể cho bạn bên cạnh nghe - Gọi HS tiếp nối kể lại câu chuyện Nhận xét cho điểm Củng cố –Dặn dò Em có suy nghó người thành phố ( người nông thôn )? -Nhận xét tiết học, yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe chuẩn bò sau To¸n ************************************************************ I mơc tiªu LUYỆN TẬP CHUNG Giúp HS: RÌn lun kÜ n¨ng tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh - Häc sinh yªu thÝch m«n to¸n II LÊN LỚP Hoạt động giáo Hoạt động học sinh viên Ổn đònh Kiểm tra - Kiểm tra tập giao nhà tr/ 77 - HS lên bảng làm - Nhận xét sửa cho điểm Bài Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS luyện tập - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào Bài1: Yêu cầu HS tự làm tập - Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số biết - Chữa bài, yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết - HS lên bảng làm bài, phép nhân - HS lớp làm vào Bài 2: - Yêu cầu HS đặt tính - HS đọc đề tính - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào - Lưu ý cho HS phép chia c Giải phép chia có o tận Số máy bơm bán thương 36 : = ( chiếc) Bài3: Số máy bơm lại - Yêu cầu HS lớp tự làm 36- 4= 32 ( chiếc) Đáp số :32 máy bơm - Đọc …Ta lấy số ®ã cộng với - Chữa cho điểm Bài4: Yêu cầu HS đọc cột bảng - Muốn thêm đơn vò cho số ta làm ? - Muốn gấp số lên lần ta làm ? … Ta lấy số nhân với …Ta lấy số trừ cho …Ta lấy số chia cho - HS lên bảng làm bài, HS lớp giải vào - Muốn bớt đơn vò số ta làm ? - Muốn giảm số lần ta làm nào? - Yêu cầu HS làm - Chữa cho điểm Bài - Yêu cầu HS quan sát hình để tìm đồng hồ có kim tạo thành góc vuông - Yêu cầu HS so sánh góc kim đồng hồ lại với góc vuông - Chữa cho điểm Củng cố dặn dò -Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm toán có liên quan đến phép nhân phép chia - Nhận xét tiết học Số cho Thê m đơn vò Gấp lần Bớt đơn vò Giảm lần 12 20 56 12 16 24 50 32 48 80 224 16 16 52 14 -Đồng hồ A có kim tạo thành góc vuông - Góc kim đồng hồ B tạo thành nhỏ góc vuông - Góc kim đồng hồ C tạo thành lớn góc vuông THỂ DỤC Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 «n Bµi tËp RÈN LUYỆN TƯ THẾ vµ kÜ n¨ng vËn ®éng c¬ b¶n ®éi h×nh ®éi ngò I.mơc tiªu - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Ôn vượt chướng ngại vật , chuyển hướng phải , trái Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Chơi trò chơi “đua ngựa “ Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II.®Þa ®iĨm-ph¬ng tiƯn Đòa điểm sân trường , dụng cụ , còi , kẻ sẵn vạch chuẩn bò cho tập chuyển hướng phải trái III.néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Phần mở đầu: GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu học - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập 2.Phần bản: - Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số GV chọn vò trí đứng khác để tập hợp + Chia tổ tập luyện theo khu vực phân công Các tổ trưởng điều khiển cho bạn tập + Ôn vượt chướng ngại vật chuyển hướng phải , trái theo đội hình -Trò chơi : Đua ngựa 3.Phần kết thúc: -Đứng chổ vỗ tay, hát lại thả lỏng -GV hệ thống -GV nhận xét học -Giao tập nhà THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HS – phút HS khởi động khớp -2 phút – phút 6-8 Phút phút phút HS tập từ – lần liên hoàn động tác Mỗi tổ biểu diển tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số lần HS nhận xét đánh giá HS khởi động kó khớp , nhắc lại cách phi ngựa, cách quay vòng 4.Củng cố – Dặn dò Về nhà học thuộc câu thơ , ca dao tập 2, HS viết xấu , lỗi trở lên phải viết lại cho chuẩn bò sau Đến tuổi chừng mặt đẹp hoa Ngoài hai mươi tuổi già Gần ba mươi lại mọc hai sừng ( Là mặt trăng vào ngày đầu tháng , tháng , cuối tháng ) ************************************************************** TËp viÕt ÔN CHỮ HOA :M I.mơc tiªu - Củng cố cách viết chữ viết hoa M (Viết mÉu , ®Ịu nÐt vµ nèi ch÷ ®óng quy ®Þnh ) th«ng qua bµi tËp øng dơng - Viết tên riêng Mạc Thò Bưởi b»ng ch÷ cì nhá - ViÕt c©u øng dơng: Mét c©y lµm ch¼ng nªn non / Ba c©y chơm l¹i nªn hßn nói cao b»ng ch÷ cì nhá II.chn bÞ Mẫu chữ viết hoa M ,c©u øng dơng , tªn riªng III c¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u HOẠT ĐỘNG DẠY Ổn đònh : Kiểm tra cũ : ¤ân chữ hoa L GV kiểm tra viết nhà Nhận xét 3.Bài : Giới thiệu bµi : Hoạt động 1: Hướng dẫn viết bảng *Hướng dẫn cách viết chữ hoa - Quan sát nêu chữ hoa cã bµi + Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ viết hoa ? + Treo bảng chữ viết hoa M , gọi HS nhắc lại quy trình viết học lớp + Viết lại mẫu chữ , vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết cho HS quan sát Yêu cầu HS viết chữ M , T vào bảng GV theo dõi chỉnh sửa cho HS *Hướng dẫn viết từ ứng dụng Mạc Thò Bưởi -GV giới thiệu: Mạc Thò Bưởi quê Hải Dương, nữ du kích hoạt động vùng đòch tạm chiếm thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp Bò đòch bắt, tra dã man, chò không khai Bọn giặc tàn ác cắt cổ chò *Viết câu ứng dụng -Giúp HS hiểu nghóa câu ứng dụng: Khuyên người phải đoàn kết Đoàn kết tạo nên sức mạnh Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào -GV nêu yêu cầu -Nhắc nhở HS tư ngồi viết Củng cố – Dặn dò : HOẠT ĐỘNG HỌC HS tìm chữ hoa có bµi : M ,T ,B HS nhắc lại cách viết HS viết bảng HS đọc từ ứng dụng HS viết vào bảng : Mạc Thò Bưởi HS đọc câu ứng dụng HS viết bảng từ :Một cây,Ba c©y HS viết vào Thu vở–chấm điểm Nhận xét chữ viết HS Dặn HS nhà luyện viết , học thuộc câu ứng dụng chuẩn bò sau *************************************************************** ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ (Tiết 1) I MỤC TIÊU : HS hiểu : - Thương binh, liệt só người hi sinh xương máu Tổ quốc - Những việc em cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh, liệt só HS biết làm việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn thương binh, liệt só HS có thái độ tôn trọng, biết ơn thương binh, gia đình liệt só II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu giao việc dùng cho hoạt động tiết - Một số hát chủ đề học - Tranh minh hoạ truyện Một chuyến bổ ích III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Khởi động Hoạt đông : Phân tích truyện Mục tiêu: HS hiểu thương binh, liệt sỹ ; có thái độ biết ơn thương binh gia đình liệt sỹ Cách tiến hành : - GV kể chuyện : Một chuyên bổ ích - Đàm thoại : + Các bạn lớp 3A đâu vào ngày 27 tháng ? + Qua câu chuyện trên, em hiểu thương binh, liệt só người ? + Chúng ta cần có thái độ với thương binh, liệt só ? - GV kết luận : Thương binh, liệt sÜ người hi sinh xương máu để giành độc lập, tự do, hoà bình cho Tổ quốc Chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn thương binh gia đình liệt só Hoạt động Thảo luận nhóm Mục tiêu: HS phận biệt số việc cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh, gia đình liệt sỹvà việc không nên làm Cách tiến hành : Chia nhóm -giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận nhận xét việc làm sau : a) Nhân ngày 27 tháng 7, lớp em tổ chức viếng nghóa trang liệt sỹ b) Chào hỏi lễ phép thương binh c) Thăm hỏi, giúp dỡ gia đình thương binh, liệt só neo đơn việc làm phù hợp với khả d) Cười đùa, làm việc riêng thương binh nói chuyện với HS toàn trường Kết luận : Các việc a, b, c việc nên làm ; việc d không nên làm Hướng dẫn thực hành : - Tìm hiểu hoạt động đền ơn, đáp Hoạt động học sinh - HS hát “ Em nhớ anh” nhạc lời Trần ngọc Thành - HS đàm thoại theo câu hỏi : - Các nhóm TL -Thảo luận lớp : Đại diện nhóm báo cáo - HS nhóm khác nhận xét - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm lên trình bày , nhóm khác bổ sung – nhận xét * HS tự liên hệ việc em làm thương binh gia đình liệt só Lớp lắng nghe nghóa gia đình thương binh, liệt só đòa phương - Sưu tầm thơ, hát, tranh ảnh gương chiến đấu, hi sinh thương binh, liệt só, bà mẹ Việt Nam Anh hùng, đặc biệt anh hùng, liệt só thiếu nhi như: Trần Quốc Toản, Lý tự Trọng, Võ Thò Sáu, Kim Đồng Thứ sáu ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2010 TOÁN I.mơc tiªu LUYỆN TẬP Gióp HS : Củng cố tính giá trò biểu thức có dạng: - Chỉ có phép tính cộng ,trừ - Chỉ có phép tính nhân, chia - Có phép tính cộng, trừ ,nhân ,chia - Häc sinh yªu thÝch m«n to¸n II.c¸c ho¹t ®éng d¹y häc Hoạt động dạy Kiểm tra cũ GV kiểm tra tập giao tiết trước Yêu cầu HS nhắc lại qui tắc GV nhận xét , ghi điểm HS 2.Dạy Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Hướng dẫn thực hành Bài 1: -GV hướng dẫn: Cần đọc kó biểu thức để xem biểu thức có phÐp tính áp dụng qui tắc tính cho -Tổ chức cho HS làm -GV chốt lại làm Bài 2: -GV hướng dẫn Yêu cầu HS nhắc lại cách tính -Tổ chức cho HS làm Bài 3:Tính giá trò biểu thức Tổ chức cho HS thi đua nhóm Bài 4: Nối giá trò tương ứng với biểu thức Lưu ý HS cách làm Tổ chức cho HS ch¬i trß ch¬i Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học, dặn HS làm 1,3 vào vở; ôn lại qui tắc tính giá trò biểu thức Hoạt động học 2HS lên bảng thực tính giá trò biểu thức, lớp làm bảng HS nhắc lại qui tắc tính giá trò biểu thức HS nêu yêu cầu HS thực bảng theo dãy 125 - 85 + 80 = 40+80 = 120 21 x x = 42 x = 168 147 : x = 21 x = 126 68 + 32 – 10 = 100 - 10 = 90 HS nhận xét, nhắc lại qui tắc tính HS tự làm vào vở, HS lên bảng C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi HS làm theo nhóm, nhóm thực phần 81 : + 10 = + 10 … = 19 20 x : = 180 : … = 90 HS nêu yêu cầu HS ch¬i theo d·y Líp nhËn xÐt ************************************************************* TËp lµm v¨n NGHE - KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ THÀNH THỊ- NÔNG THÔN I mơc tiªu RÌn kÜ n¨ng nãi: Nghe – nhí nh÷ng t×nh tiÕt chÝnh ®Ĩ kĨ l¹i ®óng néi dung trun vui: Kéo lúa lên Lêi kĨ vui, kh«i hµi Kể đươc điều em biết nông thôn thành thò dựa theo gợi ý SGK Bµi nãi ®đ ý, dùng từ ,®Ỉt c©u ®óng - Häc sinh yªu thÝch m«n tiÕng viƯt II.chn bÞ - Tranh minh hoạ truyện Kéo lúa lên (SGK) - Tranh ảnh cảnh nông thôn thành thò III.ho¹t ®éng d¹y vµ häc HOẠT ĐỘNG DẠY Ổn đònh Kiểm tra cũ Nghe kể: Giấu cày GV Nhận xét ghi ®iĨm 3.Bài : Giới thiệu bài: Hoạt động 1:Nghe- kể:Kéo lúa lên -GV đính tranh - GV kể lần + Truyện có nhân vật ? +Khi thấy lúa ruộng nhà xấu , chàng ngốc làm ? + Chò vợ đồng thấy kết sao? + Vì lúa nhà anh ngốc lại bò héo ? -GV kể lại lần -Tổ chức cho HS tập kể GV nhận xét + Câu chuyện buồn cười điểm ? HOẠT ĐỘNG HỌC HS kể lại câu chyện Giấu cày em đọc lại viết giới thiêụ tổ em bạn tổ Cả lớp theo dõi + nhận xét - HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm quan sát tranh …Chàng ngốc vợ …Kéo lúa lên cho cao lúa ruộng nhà bên cạnh …Cả ruộng lúa nhà héo rũ …Cây lúa bò kéo lên , đứt rễ , nên héo rũ HS giỏi kể lại câu chuyện Từng cặp HS kể 3- HS thi kể lại câu chuyện trước lớp …Chàng ngốc kéo lúa lên làm lúa chết hết , lại tưởng làm cho lúa ruộng nhà mọc nhanh HS đọc yêu cầu phần gợi ý Hoạt động 2:Nói thành thò(Nông thôn) Kể điều em biết HS làm mẫu – Dựa vào câu hỏi gợi ý bảng , tập nông thôn ( thành thò ) nói trước lớp để lớp nhận xét nội dung cách -GV giúp HS hiểu gợi ý a diễn đạt bài: Các em kể HS làm việc theo nhóm đôi điều biết nông HS xung phong nói trước lớp thôn hay thành thò nhờ chuyến Cả lớp bình chọn bạn nói thành thò chơi ( thăm quê , thăm nông thôn hay quan , xem chương trình ti vi , nghe kể chuyện -Tổ chức cho HS làm 4.Củng cố –Dặn dò Nhận xét biểu dương HS học tốt Về nhà suy nghó thêm nôïi dung, cách diễn đạt kể thành thò nông thôn Chuẩn bò tốt TLV tuần 17 : Viết thư cho bạn kể điều em biết thành thò nông thôn Hoạt động dạy Kiểm tra cũ GV nªu c©u hái: Em h·y kĨ tªn mét sè ho¹t ®éng c«ng nghiƯp, th¬ng m¹i cđa tØnh n¬i c¸c em ®ang sèng? GV nhận xét , ghi điểm HS 2.Dạy Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc theo nhãm * Mơc tiªu: T×m hiĨu vỊ phong c¶nh, nhµ cưa, ®êng s¸ ë lµng quª vµ ®« thÞ Bíc 1: Lµm viƯc theo nhãm GV híng dÉn HS quan s¸t tranh SGK vµ ghi l¹i kÕt qu¶ theo b¶ng Phong c¶nh, nhµ cưa Ho¹t ®éng sinh sèng chđ u cđa nh©n d©n §êng s¸, ho¹t ®éng giao th«ng C©y cèi Lµng quª Hoạt động học HS kĨ- C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt HS ho¹t ®éng theo nhãm §« thÞ Bíc 2: GV kÕt ln: ë lµng quª , ngêi d©n thêng sèng b»ng nghỊ trång trät, ch¨n nu«i chµi líi vµ c¸c nghỊ thđ c«ng Ho¹t ®éng 2: Th¶o ln nhãm Mơc tiªu: KĨ ®ỵc tªn nh÷ng nghỊ nghiƯp mµ ngêi d©n ë lµng quª vµ ®« thÞ thêng lµm Bíc 1: GV chia nhãm GV nªu yªu cÇu: C¨n cø vµo kÕt qu¶ th¶o ln ë ho¹t ®éng ®Ĩ t×m sù kh¸c biƯt vỊ nghỊ nghiƯp cđa ngêi d©n ë lµng quª vµ ®« thÞ Bíc 2: §¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o ln, c¸c nhãm kh¸c bỉ sung HS th¶o ln nhãm Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ theo b¶ng díi ®©y: NghỊ nghiƯp ë lµng quª NghỊ nghiƯp ë ®« thÞ - Trång trät Bíc 3:Liªn hƯ thùc tÕ GV kÕt ln : ë lµng quª, ngêi d©n thêng sèng b»ng nghỊ trång trät , ch¨n nu«i, chµi líi vµ c¸c nghỊ thđ c«ng ë ®« thÞ, ngêi d©n thêng ®i lµm c¸c c«ng së , cưa hµng, xe m¸y Ho¹t ®éng 3: VÏ tranh Mơc tiªu: Kh¾c s©u vµ t¨ng thªm hiĨu biÕt cđa HS vỊ ®Êt níc GV nªu: H·y vÏ vỊ n¬i em ®ang ë GV nhËn xÐt 3.Cđng cè-DỈn dß Nh¨c l¹i néi dung bµi häc Häc bµi ë nhµ - Bu«n b¸n HS liªn hƯ vỊ nghỊ nghiƯp vµ ho¹t ®éng chđ u cđa nh©n d©n n¬i c¸c HS vÏ tranh vµo giÊy ******************************************************************* Tù nhiªn-x· héi I mơc tiªu Lµng quª vµ ®« thÞ Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Ph©n biƯt sù kh¸c gi÷a lµng quª vµ ®« thÞ - Liªn hƯ víi cc sèng vµ sinh ho¹t cđa nh©n d©n ë ®Þa ph¬ng II chn bÞ - C¸c h×nh SGK trang 62,63 III c¸c ho¹t ®éng d¹y häc SINH HOẠT LỚP Lớp trưởng :Nhận xét HĐ lớp tuần qua mặt : Học tập ,Lao động ,Vệ sinh ,Nề nếp ,Các hoạt động khác Giáo viên nhận xét : * ¦u ®iĨm: C¸c em ®· cã ý thøc v¬n lªn häc tËp Trong giê häc ®· cã ý thøc x©y dùng bµi , häc vµ lµm bµi tËp tríc ®Õn líp §· biÕt thi ®ua nãi lêi hay lµm viƯc tèt líp, trêng VƯ sinh c¸ nh©n, trêng líp s¹ch sỴ + C« tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n ®· cã nh÷ng thµnh tÝch xt s¾c ®ỵt thi ®ua:Nhi , ViƯt Hoµng, TiÕn,Tn, Duyªn , Trêng * Khut ®iĨm: Mét sè em cha cã ý thøc ®ỵt thi ®ua, cha chÞu khã häc tËp, ngåi häc hay nãi chun riªng : Niªn, Cêng, X Hoµng, Nh©n Kế hoạch tuần tới : -Thực LBG tuần 17 -Thi đua học tôt, thực tốt nội qui lớp trường -Thi đua nói lời hay làm việc tốt Phân công trực nhật Chú ý: Viết chữ mẫu, trình bày viết đẹp - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt * Lưu ý : Trước học xem lại TKB để mang đúng, đủ sách vở, đồ dùng học tập môn học [...]... lương thực , thực phẩm cho con người Từng HS kể cho nhau nghe về hoạt động công nghiệp ở nơi các em đang sống Một số cặp trình bày , các cặp khác bổ sung Tõng cá nhân quan sát hình trong SGK Mỗi HS nêu tên1 hoạt động đã quan sát được trong hình Một số em nêu ích lợi của hoạt động công nghiệp than , dầu khí , dệt gọi là hoạt động công nghiệp Hoạt động 3 : Làm việc theo nhóm Mơc tiªu: KĨ ®ỵc tªn... 1 : GV híng dẫn HS quan sát và nhận xét 1 HS nêu miệng lại quy trình GV giới thiệu mẫu chữ E và hướng dẫn HS quan sát để rút ra nhận xét HS quan sát trả lời câu hỏi - Nét chữ rộng 1 ô -Chữ V có nửa bên trái và nửa bên phải giống nhau Nếu gấp đôi chữ E theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải của chữ E trùng khít nhau Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu Bước 1 : Kẻ chữ E HS quan sát mẫu, nhắc lại... ******************************************************************* chÝnh t¶ I.mơc tiªu : NGHE – VIẾT : ĐÔI BẠN RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ 1 Nghe viết chính xác ,tr×nh bµy ®óng ®o¹n 3 cđa trun Đôi bạn 2 Làm đúng bài tập phân biệt ©m ®Çu, dÊu thanh dƠ viÕt lÉn : ch/ tr hoặc thanh hỏi / thanh ngã II.chn bÞ Bài tập 2a hoặc 2b chép sẵn trên bảng lớp II.ho¹t ®éng d¹y vµ häc HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Ổn đònh : 2 Kiểm tra bài cũ GV ®äc 3 HS viết bảng lớp , HS dưới... dung , yêu cầu giờ học 2.Phần cơ bản : -¤ân tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi vượt chướng ngại vật ,đi chuyển hướng phải , trái GV đi đến từng tổ nhắc nhở và sửa động tác chưa chính xác cho HS + Thi đua giữa các tổ Chú ý theo dõi nhắc nhở HS tập chưa tốt THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS chạy chậm theo hàng dọc , xung 1-2 phút quanh sân tập 1 phút 1phút Khởi động các khớp cổ tay ,cổ chân... Bông Trang , Bình đóng vai , một vài người bán , một vài Châu người mua Bước 2: 4 Củng cố –Dặn dò -Tất cả các sản phẩm đều có thể được trao đổi buôn bán nếu phù hợp Những sản phẩm như : ma tuý , hê rô in không được - Chọn 1 số HS thực hiện phép trao đổi buôn bán Chúng ta cần chú ý chỉ mua bán những sản phẩm được phép tiêu dùng Một số nhóm đóng vai , các nhóm khác Dặn HS về nhà sưu tầm các tranh ảnh... = 75 HS nªu: lÊy 60 + 20 tríc råi trõ tiÕp 5 ®ỵc 75 ta thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i Vµi HS nhắc lại quy tắc Biểu thức 49 chia 7 nhân 5 HS suy nghó rồi tính 49 : 7 x 5 = 7 x 5 = 35 HS nªu: lÊy 60 + 20 tríc råi trõ tiÕp 5 ®ỵc 75 ta thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh theo thứ tự từ trái sang phải Vµi HS nhắc lại quy tắc 1 HS lên bảng thực hiện bài toán mẫu a/ 205 + 60 + 3 = 265 + 3 = 268... miền Bắc : Hà Nội , Hải Phòng , Hạ Long , Lạng Sơn , Điện Biên , Việt Trì , Thái Nguyên , Nam Đònh + Các thành phố ở miền Trung : Thanh Hoá , Vinh ,Huế , Đà Nẳng ,Plây-cu ,Đà Lạt , Buôn –Ma –Thuột + Các thành phố ở miền Nam : Thành phố Hồ Chí Minh , Cần Thơ , Nha Trang , Quy Nhơn Th àn h phố Nô ng thôn Hoạt động 2: ¤ân lại cách đặt dấu phẩy Bài 3: Hãy chép lại đoạn văn sau và đặt dấu phẩy vào... ngô, hoá,quang g¸nh , đào khoai, thúng,cuốc,cày, nuôi lợn, liềm,máy cày phun thuốc sâu, chăn trâu, chăn vòt, chăn bò HS đọc yêu cầu Nghe GV hướng dẫn sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau trao đổi để làm bài 1 HS lên bảng làm bài - Cả lớp theo dõi và nhận xét Nhân dân ta luôn ghi sâu lời dạy của Hồ Chủ Tòch:Đồng bào Kinh hay Tày , Mường , Dao , Gia –rai hay Ê –đê, Xơ- đăng hay Ba- na và các dân tộc anh em khác... con cháu Việt Nam , đều là anh em ruột thòt Chúng ta sống chết có nhau , sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau THỦ CÔNG I MỤC TIÊU : CẮT DÁN CHỮ E - HS biết cách kẻ, cắt chữ E - Kẻ, cắt được chữ E đúng qui trình kó thuật - Hứng thú cắt , dán chữ II CHUẨN BỊ - Mẫu chữ E cắt đã dán và mẫu chữ E cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán - Tranh qui trình kẻ, cắt, dán... tØnh, n¬i c¸c em ®ang sèng Bước 1: Bước 2: GV giới thiệu thêm 1 số hoạt động như: khai thác quặng kim loại , luyện thép , sản xuất lắp ráp ô tô , xe máy đều gọi là hoạt động công nghiệp Hoạt động 2 : Hoạt động theo nhóm Mơc tiªu: BiÕt ®ỵc c¸c ho¹t ®éng c«ng nghiƯp vµ Ých lỵi cđa c¸c ho¹t ®éng ®ã Bước 1: Bước 2: Bước 3: GV phân tích về các hoạt động và sản phẩm từ các hoạt đó như : + Khoan dầu khí cung ... nhận xét học -Giao tập nhà THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HS – phút HS khởi động khớp -2 phút – phút 6-8 Phút phút phút HS tập từ – lần liên hoàn động tác Mỗi tổ biểu diển tập hợp hàng ngang , dóng hàng... trình bày , cặp khác bổ sung Tõng cá nhân quan sát hình SGK Mỗi HS nêu tên1 hoạt động quan sát hình Một số em nêu ích lợi hoạt động công nghiệp than , dầu khí , dệt gọi hoạt động công nghiệp... Giới thiệu Hoạt động : GV híng dẫn HS quan sát nhận xét HS nêu miệng lại quy trình GV giới thiệu mẫu chữ E hướng dẫn HS quan sát để rút nhận xét HS quan sát trả lời câu hỏi - Nét chữ rộng ô