KE HOACH DAY HOC VL11CB

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Mơn: Vật Lí 11 ban Tuần 2, Phần 1: ĐIỆN HỌC ĐIỆN TỪ HỌC - Chương I: ĐIỆN TÍCH ĐIỆN TRƯỜNG Phần, Chương, Bài 1: Điện tích Định luật Culông Bài 2: Thuyết êlectron Định luật bảo toàn điện tích Bài tập Bài 3: Điện trường cường độ điện trường Đường sưc Tiết PPCT Tiết1 Tiết Tiết Tiết 4,5 Thiết bị, Tài liệu dạy học Mức độ cần đạt Kiến thức : Ôn lại số kiến thức học tượng nhiễm điện vật, tương tác điện tích Nêu khái niệm điện tích điểm Phát biểu định luật Culông diễn đạt ý nghĩa số điện môi chất Kĩ năng: Vận dụng định luật Culông để giải tập sgk tập tương tự Quan sát thí nghiệm để rút nhận xét Kiến thức : Nêu đặc điểm êlectron : điện tích , khối lượng , tồn đâu khả di chuyển Trình bày nội dung thuyết êlectron Phát biểu nội dung định luật bảo toàn điện tích Kĩ : Vận dụng thuyết êlectron định luật bảo toàn điện tích để giải thích tượng điện Phát triển lực quan sát tượng , vận dụng lí thuyết để dự đoán giải thích tượng Rèn luyện kĩ giải tập định luật Culông Kiến thức : Nêu định nghĩa tính chất điện trường Xác định ý nghĩa, định nghĩa cường độ điện trường điểm Nêu đơn vị đo cường độ điện trường Biểu diễn vectơ cường độ điện Ghi Một số dụng cụ đơn giản để làm thí nghiệm tĩnh điện Tranh vẽ cân xoắn Culông GV : Ống nhôm nhẹ, thước nhực, thuỷ tinh, miếng dạ, miếng lụa Học sinh :ôn lại quy tắc tổng hợp lực đồng quy, sơ lược cấu tạo nguyên tử Một số tập tiêu biểu GV : Tranh vẽ ảnh chụp đường sức số điện trường Học sinh : Ôn lại khái niệm từ trường, đường sức từ Tiết : hết phần điện Bài tập Bài 4: Công lực điện Bài 5: Điện Hiệu điện Tiết Tiết Tiết trường điểm Phát biểu nguyên lí chồng chất điện trườngPhát biểu định nghĩa đặc điểm đường sức điện trường, khái niệm điện trường Kĩ :Vận dụng công thức cường độ điện trường , đặc điểm vectơ cường độ điện trường , nguyên lí chồng chất điện trường để xác định cường độ điện trường một, hai điện tích điểm Vẽ đường sức điện trường điện tích điểm điện trường Rèn luyện kĩ giải tập Điện trường Kiến thức : Nêu tích chất công lực điện trường Viết biểu thức tính công lực điện di chuyển điện tích điện trường Trình bày khái niệm , đặc điểm tương tác tĩnh điện Kĩ : Vận dụng công thức tính công lực điện để giải tập sgk số tương tự Kiến thức : Nêu ý nghĩa vật lí biểu thức địen điểm điện trường Nêu ý nghĩa vật lí hiệu điện hai điểm điện trường Viết công thức liên hệ hiệu điện hai điểm với công lực điện sinh có điện tích q di chuyển hai điểm Viết hệ thức hiệu điện cường độ điện trường Kĩ : Một số tập tiêu biểu Giáo viên : Hình vẽ 4.2 Học sinh : Xem lại khái niệm công học, đặc điểm công trọng lực Định nghĩa , biểu thức, đặc điểm hấp dẫn Giáo viên : Tĩnh điện kế Học sinh : xem lại công thức tianh công lực điện điện tích điểm điện trường Bài 6: Tụ điện Bài tập Chương II: DÒNG ĐIỆN KHÔNG Bài 7: Dòng điện không đổi Tiết Tiết 10 Tiết 11, 12 Sử dụng tĩnh điện kế để xác định điện đất hiệu điện Vận dụng công thức tính điện hiệu điện việc giải tập có liên quan Kiến thức : Phát biểu định nghĩa tụ điện Nêu cấu tạo tụ điện phẳng Trình bày cách tích điện cho tụ điện, điện dung tụ điện Nêu dạng lượng tụ điện tích điện lượng điện trường Kĩ : Phân biệt tụ có điện dung biến thiên, tụ giấy, tụ sứ, Vận dụng công thức tính điện dung tụ điện việc giải tập đơn giản Rèn luyện kĩ giải tập Cơng lực điện, điện thế, hiệu điện thế, tụ điện Kiến thức : Nắm định nghĩa dòng điện, quy ước chiều dòng điện, nắm công thức tính cường độ dòng điện không đổi Hiểu định nghĩa nguồn điện, khái niệm lực lạ, thấy cần thiết phải có lực lạ Hiểu định nghĩa suất điện động , nguồn điện có suất điện động định Hiểu Vận dụng công thức Trình bày cấu tạo chung pin điện hóa, chuyển hóa lượng acquy Kĩ : Xem lại kiến thức cũ dòng điện Giải thích tượng vật lí có liên quan Giáo viên: Một số tụ điện khác nhau: tụ giấy tụ sứ, tụ mica, Mô hình chai Lâyđen, tụ xoay Một số tập tiêu biểu Giáo viên : Hình 7.5,7.7,7.9 sgk giấy A0 Học sinh : Mỗi nhóm chuẩn bị nửa chanh khứa rách màng ngăn múi Hai mảnh kimloại khác chất: đồng, nhôm, kẽm, thiếc,… Tiết : hết phần III Bài tập Bài 8: Điện Công suất điện 7, ĐỔI Bài tập Bài 9: Định luật Ôm toàn mạch Tiết 13 Tiết 14, 15 Tiết 16 Tiết 17 Rèn luyện kĩ giải tập dịng điện khơng đổi Kiến thức : Hiểu biến đổi lượng mạch điên, nắm công thức tính công công suất dòng điện đạon mạch tiêu thụ điện Xây dựng công thức tính công công suất dòng điện Nắm kiến thức công công suất dòng điện, định luật Jun-Lenxơ Vận dụng kiến thức để làm tập Kĩ : Rèn luyện kĩ logic toán học để xâ dựng công thức vật lí Sử dụng định luật bảo toàn lượng để giải thích biến thiên lượng mạch điện Rèn luyện kĩ giải tập điện Công suất điện Kiến thức : Xây dựng biểu thức định luật Ôm toàn mạch, phát biểu định luật Ôm toàn mạch Nêu mối quan hệ suất điện động nguồn điện độ giảm mạch mạch nguồn điện Hiểu tượng đoản mạch, giải thích ảnh hưởng điện trở cường độ dòng điện tượng đoản mạch xảy Biết dụng cụ dùng để tránh tượng đoản mạch xảy mạng điện gia đình Kĩ : Rèn luyện kĩ logic toán học để xây dựng công thức vật lí Quan sát giáo viên tiến hành thí nghiệm, thu thập Một số tập tiêu biểu Giáo viên : Đọc sách lớp để biết kiến thức xuất phát học sinh Học sinh : Xem lại kiến thức : công, công suất, định luật Jun Lenxơ Một số tập Giáo viên: Bộ thí nghiệm nghiên cứu khảo sát định luật Ôm cho toàn mạch gồm: nguồn điện pin loại 1,5V mắc nối tiếp,điện trơ û6Ω ,biến trở 20 Ω chịu dòng điện 1,5A, ampe kế, vôn kế dây dẫn để nối mạch điện Học sinh: Ôn lại kiến thức vè định luật Ôm cho đoạn mạch có điện trở thuần, công dòng điện, công nguồn điện công Tiết : hết phần II Bài tập Bài 10: Ghép nguồn điện thành Tiết 18 Tiết 19 10 Bài 11: Phương pháp giải số toán toàn mạch Bài tập Bài 12: Thực hành: Tiết 20 Tiết 21 Tiết 22, 23 số liệu sử lí số liệu Sử dụng định luật bảo toàn lượng để giải thích biến thiên lượng mạch điện Giải toán vật lí định luật Ôm cho đoạn mạch có điện trở định luật Ôm cho toàn mạch Rèn luyện kĩ giải tập định luật Ôm toàn mạch Kiến thức : Nêu chiều dòng điện chạy qua đoạn mạch có chứa nguồn điện Nhận biết loại nguồn nối tiếp, song song hỗn hợp đối xứng Kĩ : Vận dụng định luật Ôm đoạn mạch có chứa nguồn điện Tính suất điện động điện trở loại nguồn điện nối tiếp, song song hỗn hợp đối xứng Kiến thức : Biết phương pháp giải tập định luật Ôm toàn mạch Kĩ : Vận dụng định luật Ôm để giải toán vê toàn mạch Vận dụng công thức tính điện tiêu thụ, công suất tiêu thụ điện công suất tỏa nhiệt đoạn mạch, công, công suất hiệu suất nguồn điện Vận dụng công thức tính suất điện động điện trở nguồn nối tiếp,song song hỗn hợp đối xứng để giải toán toàn mạch Rèn luyện kĩ giải tập định luật Ôm toàn mạch, ghép nguồn điện thành Kiến thức : Biết cách khảo sát phụ thuộc hiệu điện dòng điện máy thu điện Ôn lại định luật bảo toàn lượng vl 10 Một số tập Bốn pin có suất điện động 1,5V Một vônkế có giới hạn đo 10V có độ chia nhỏ 0,2V Giáo viên : Nhắc nhở học viên Ôn lại tập nội dung kiến thức nêu mục tiêu học Chuẩn bị thêm hay tập tập nêu sgk để thêm cho học viên có khả giải tốt nhanh chóng tập sgk Học sinh: Ôn lại nội dung kiến thức nêu Một số tập Giáo viên : phổ biến cho học sinh nội dung Tiến hành trái buổi học 11, 12 Xác định suất điên động điện trở pin điện hóa hai đầu đoạn mạch chứa nguồn điện vào cần chuẩn bị trước buổi cường độ dòng điện chạy đoạn mạch thực hành cách đo giá trị tương ứng U,I vẽ đồ thị U Kiểm tra hoạt động =f(I) dạng đường thẳng để nghiệm lại dụng cụ thí nghiệm cần định luật Ôm đoạn mạch có chứa nguồn thiết tiến hành phép điện : U = E –Ir đo theo nội dung đòng Biết cách khảo sát phụ thuộc cường độ dòng thời tính kết đo điện chạy mạch kín vào điện trở R mạch theo mẫu báo cáo thí cách đo giá trị I,R đò thị nghiệm cuối 12 Rút kinh nghiệm y = = f ( R ) dạng đường thẳng để phương pháp kĩ I tiến hành phép đo theo nghiệm lại định luật Ôm toàn mạch phương án thí nghiệm Biết cách lựa chọn phương án thí nghiệm để tiến nêu bài, để hành khảo sát quan hệ phụ thuộc đại hướng dẫn học sinh thực lượng U,I R định luật Ôm neu tốt nội dung Từ xác định xác giá trị suất thực hành hiểu điện động E điện trở r pin điện biết sâu sắc nội hóa dung lí thuyết học Kĩ : Học sinh : Biết cách lựa chọn sử dụng dụng cụ điện Đọc kĩ nội dung thực thích hợp mắc chúng thành mạch điện cụ thể để hành để hiểu được: tiến hành thí nghiệm Cụ thể là: Cơ sở lí thuyết phương Biết cách lựa chọn sử dụng nguồn điện thích hợp pháp xác định suất điện Biết cách lựa chọn sử dụng đồng hồ đo điện đa động điện trở số với thang đo thích hợp làm chức pin điện hóa đo ampe kế, vôn kế Ôm kế Biết cách lựa chọn sử dụng biến trở thích hợp để Ôn lại định luật Ôm loại đoạn mạch đối làm thay đổi cương độ dòng điện làm với toàn mạch thay đổi hiệu điện hai đầu đoạn mạch Ôn lại nguyen tắc cấu tạo Biết cách mắc dụng cụ điện lực chọn thành pin môït mạch điện thích hợp để tiếm hành thí Mỗi nhóm chuẩn bị cục nghiệm pin 1,5V, giấy có kẻ sẵn ô Biết cách biểu diễn số liêu đo cường milimét độ dòng điện I chạy mạch hiệu điện U hai đầu mạch điện dạng bảng số liệu thức đồ thị để tính kết phép đo theo quy tắc sai số phép đo đại lượng vật lí Kiểm tra tiết 12 14 Chương III: DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG 13 Bài 13: Dòng điện kim loại Bài 14: Dòng điện chất điện phân Tiết 24 Tiết 25 Tiết 26, 27 Kiểm tra kiến thức chương II Kiến thức : Nêu tính chất điện kim loại Trình bày phụ thuộc điện trở suất kim loại theo nhiệt độ viết công thức phụ thuộc điện trở suất kim loại vào nhiệt độ Phân biệt khác điện trở kim loại thường siêu dẫn, Vận dụng thuyết êlectron tự kim loại để giải thích cách định tính tính chất dẫn điện kim loại Mô tả tượng nhiệt điện, cấu tạo cặp nhiệt điện Kĩ Sử dụng thuyết êlectron tự để giải thích tính chất dẫn điện kim loại Kiến thức : Nêu nội dung thuyết điện li Hiểu tượng điện phân, chất dòng điện chất điện phân, phản ứng phụ tượng điện phân, tượng cực dương tan Tham gia thíet kế phương án thí nghiệm học Phát biểu định luật Faraday điện phân, viết công thức định luật Nêu số ứng dụng phổ biến tượng điện phân Kĩ : Rèn luyện kĩ lôgic toán học để xây dựng công thức vật lí Đề in sẵn Giáo viên: Tranh phóng to hình 13.1 13.4 Dụng cụ làm thí nghiệm tượng nhiệt điện: dây đồng dây sắt hàn với hai đầu tạo thành mạch kín, điện kế nhạy, đèn cồn, giá đỡ Học sinh : Ôn lại tính chất dẫn điện kim loại học cấp Giáo viên : vẽ hình 14.1;14.2;14.3;14.4 giấy A0 Bộ thí nghiệm khảo sát xuất dòng điện chất điện phân: bình thủy tinh có điện cực, ampe kế, nguồn điện, dây nối, nước cất, CuSO4 Học sinh : Ôn lại tác dụng hóa học dòng điện điện li Tiết : hết phần III 15 16 Bài tập Tiết 28 Bài 15: Dòng điện chất khí Tiết 29, 30 Bài 16: Dòng điện chân không Tiết 31 Thiết kế phương án thí nghiệm để kiểm tra dự đoán Quan sát giáo viên tiến hành thí nghiệm biểu diễn, từ rút kết luận học Rèn luyện kĩ giải tập dòng điện kim loại chất điện phân Kiến thức : Hiểu chất dòng điện chất khí, mô tả phụ thuộc dòng điện vào hiệu điện Dưới định hướng giáo viên học viên thiết kế thí nghiệm kiểm tra dự đoán dòng điện chất khí điều kiện thường Hiểu thí nghiệm nghiên cứu dòng điện chất khí giáo viên tiến hành thí nghiệm Trình bày tượng nhân số hạt tải điện quấ trình phóng điện chất khí Mô tả cách tạo tia lửa điện nêu nguyên nhân hình thành tia lửa điện quan sát giáo viên làm thí nghiệm với máy Rum-cóp Mô tả cách tạo hồ quang điện, nêu điều kiện tạo hồ quang điện ứng dụng hồ quang điện Kĩ : Quan sát giáo viên làm thí nghiệm , từ rút kết luận học Rèn luyện cho học viên kĩ giải thích tượng vật lí sét, hồ quang điện Rèn luyện cho học viên khả tự thu thập thông tin đọc tài liệu Học viên : Ôn lại kiến thức chuyển động phân tử khí Kiến thức : Hiểu chất tính chất dòng điện chân không Hiểu đường đặc tuyến Vôn-Ampe dòng điện chân không Một số tập Giáo viên : dụng cụ thí nghiệm hình 15.2 Máy Rum-cóp Vẽ phóng to hình 15.2;15.4 Giáo viên:vẽ to hình 16.1;16.2;16.3;16.4 giấy A0 Sưu tầm đèn hình Tivi cũ Tiết : hết phần III 16, 17 Bài 17: Dòng điện chất bán dẫn 17 Bài tập 18 Bài 18: Thực hành: Khảo sát đặc tính Tiết 32, 33 Tiết 34 Tiết 35, 36 Trình bày cấu tạo tính chất Điôt chân không Trình bày chất tính chất tia âm cực Kĩ : Phân tích liệu, đồ thị Vận dụng tính chất tia âm cực để giải thích tóm tắt hoạt động ống phóng tia điện tử đèn hình Kiến thức : Hiểu tính chất điện đặc biệt chất bán dẫn Hiểu chế tạo thành hạt tải điện bán dẫn tinh khiết bán dẫn pha tạp Hiểu hình thành lớp chuyển tiếp p-n giải thích tính chất chỉh lưu lớp chuyển tiếp p-n Trình bày chất dòng điện chất bán dẫn, phân biệt chất bán dẫn loại n loại p Nêu đặc điểm dòng điện chạy qua lớp chuyển tiếp p-n, ứng dụng điôt bán dẫm mạch chỉnh lưu dùng bán dẫn Trình bày tóm tắt, cấu tạo, nguyên lí hoạt động tranzito, hiểu hiệu ứng tranzito Kĩ : Giải thích tượng vật lí: chế hình thành êlectron tự lỗ trống bán dẫn tinh khiết bán dẫn pha tạp Giải thích nguyên tắc cấu tạo hoạt động ứng dụng kĩ thuật vật lí Rèn luyện kĩ giải tập dòng điện chất khí, chân không chất bán dẫn Kiến thức : Bằng thực nghiệm thấy đặc tính chỉnh lưu dòng điện điôt bán dẫn đặc tính khuếch đại tranzito để làm dụng cụ trực quan Học sinh : Ôn lại khái niệm chân không lớp 10 Vẽ hình 17.1;17.2;17.3;17.4;17.5;1 7.8 giấy A0 Học sinh : Ôn lại chất dòng điện kim loại Tiết : hết phần III Một số tập Giáo viên: Tiến hành Bốn thí nghiệm khảo sát trái buổi học đặc tính chỉnh lưu dòng thức điện điôt bán dẫn chỉnh lưu điôt bán dẫn đặc tính khuếch đại tranzito Ôn tập HKI Kiểm tra Học kì I 19 Ôn lại số kiến thức Học kì I Tiết 37 19 Chương IV: TỪ TRƯỜNG 20 Vận dụng kiến thức lí thuyết dòng điện bán dẫn để giải thích kết thực nghiệm Bài 19: Từ Tiết 38 trường Bài 20: Lực từ Cảm Tiết 39 Giải dạng toán Kiến thức : Phát biểu từ trường nêu vật gây từ trường Nêu cách xác định phương chiều từ trường điểm Phát biểu định nghĩa nêu tính chất đường sức Kĩ : Biết cách phát tồn từ trường trường hợp thông thường Biết cách xác định chiều đường sức từ của: - Dòng điện chạy dây dẫn thẳng dài - Dòng điện chạy dây dẫn tròn - Biết cách xác định mặt Nam Bắc dòng điện chay qua ống dây mạch kín Kiến thức : Phát biểu định nghĩa vectơ cảm ứng từ, đơn vị 10 thí nghiệm khảo sát đặc tính khuếch đại tranzito Kiểm tra hoạt động tiến hành thí nghiệm khảo sát đặc tính chỉnh lưu điôt bán dẫn đặc tính khuếch đại tranzito Bảng phụ, số tập Đề in sẵn Giáo viên : Chuẩn bị thí nghiệm : lực tương tác từ từ phổ Học sinh :Ôn lại từ trường lớp Giáo viên: Chuẩn bị thí nghiệm lực ứng điện từ 21 cảm ứng từ Phát biểu định nghĩa phần tử điện Kĩ : Mô tả thí nghiệm xác định cảm ứng từ    Từ công thức F = I l , B suy quy tác xác định lực từ F tác dụng lên phần tử dòng điện Kiến thức : Phát biểu cách xác định phương, chiều viết công thức tính cảm ứng từ B dòng điện dây dẫn thẳng, dây dẫn tròn ống dây hình trụ Kĩ : Vận dụng nguyên lí chồng chất từ trường để giải tập đơn giản Rèn luyện kĩ giải tập từ trường dòng điện có hình dạng đặc biệt [ ] Bài 21: Từ trường dòng điện chạy dây dẫn có hình dạng đặc biệt Tiết 40 Bài tập Tiết 41 Bài 22: Lực Lorenxơ Tiết 42 Kiến thức : Phát biểu lực Lorenxơ nêu đặc trưng phương, chiều viết công thức tính lực Lorenxơ Nêu đặc trưng chuyển động hạt tích điện từ trường đều, viết công thức tính bán kính vòng tròn quỹ đạo Bài tập Tiết 43 Rèn luyện kĩ giải tập Lực Lo - Ren Xơ 22 11 từ Học sinh : Ôn lại tích vectơ Giáo viên: Chuẩn bị thí nghiệm từ phổ Kim nam châm nhỏ để xác định hướng cảm ứng từ Học sinh : Ôn lại 19 20 Một số tập Giáo viên: Chuẩn bị đồ dùng dạy học hạt tích điện từ trường Học sinh : Ôn lại chuyển động tròn đều, lực hướng tâm, định luật động năng, thuyết êlectron dòng điện Một số tập 23 25 Chương V: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ 24 Bài 23: Từ thông Cảm ứng điện từ Tiết 44, 45 Bài tập Tiết 46 Bài 24: Suất điện động cảm ứng Bài 25: Tự cảm Bài tập 26 Kiểm tra tiết Tiết 47 Tiết 48 Tiết 49 Tiết 50 Kiến thức : Viết công thức hiểu ý nghĩa vật lí từ thông Phát biểu định nghĩa hiểu có tượng cảm ứng điện từ Phát biểu định luật Lenxơ theo cách khác biết vận dụng để xác định chiều dòng điện cảm ứng trường hợp khác Phát biểu định nghĩa nêu số tính chất dòng điện Fu-cô Rèn luyện kĩ giải tập Từ thông - Cảm ứng điện từ Kiến thức : Viết công thức tính suất điện động cảm ứng Kĩ : Vận dụng công thức học để tính suất điện động cảm ứng số trường hợp đơn giản Kiến thức : Phát biểu định nghĩa từ thông riêng viết công thức tính độ tự cảm ống dây hình trụ Phát biểu định nghĩa tượng tự cảm giải thích tượng tự cảm đóng ngắt mạch Viết công thức tính suất điện động tự cảm Nêu chất viết công thức tính lượng ống dây tự cảm Rèn luyện kĩ giải tập Suất điện động cảm ứng Tự cảm Kiểm tra kiến thức chương IV chương V 12 Giáo viên: Chuẩn bị hình vẽ đường sức từ Chuẩn bị thí nghiệm cảm ứng điện từ Học sinh : Ôn lại đường sức từ, so sánh đường sức điện đường sức từ Một số tập Giáo viên:chuẩn bị số thí nghiệm suất điện động cảm ứng Học sinh:Ôn lại khái niệm suất điện động nguồn điện Giáo viên: Chuẩn bị thí nghiệm tự cảm Học sinh: Ôn lại phần cảm ứng điện từ suất điện động cảm ứng Một số tập Đề in sẵn Tiết : hết phần III 26 Phần 2: QUANG HÌNH HỌC Chương VI: KHÚC XẠ ÁNH SÁNG 27 28 29 Chương VII: MẮT 28 Bài 25: Khúc xạ ánh sáng Tiết 51 Kiến thức: Trả lời câu hỏi tượng khúc xạ gì? Nhận trường hợp giới hạn i = 00 Phát biểu được định luật khúc xạ ánh sáng Trình bày khái niệm chiết suất tuyệt đối chiết suất tỉ đối Viết hệ thức chiết suất tỉ đối chiết suất tuyệt đối Kĩ : Viết Vận dụng công thức định luật khúc xạ ánh sáng Bài tập Tiết 52 Rèn luyện kĩ giải tập khúc xạ ánh sáng Một số tập khúc xạ ánh sáng Bài 27: Phản xạ toàn phần Tiết 53 Kiến thức : Nêu nhận xét tượng phản xạ toàn phần qua việc quan sát thí nghiệm thực lớp Trình bày cấu tạo tác dụng dẫn sáng sợi quang, cáp quang Kĩ : Trả lời câu hỏi tượng phản xạ toàn phần? Tính góc giới hạn igh nêu điều kiện để có phản xạ toàn phần Giải tập đơn giản phản xạ toàn phần Giáo viên: Làm thí nghiệm phản xạ toàn phần với nước trà bút ( pointer) Đèn trang trí có nhiều sợi nhựa dẫn sáng Học sinh :Ôn lại định luật khúc xạ ánh sáng Bài tập Tiết 54 Rèn luyện kĩ giải tập phản xạ toàn phần Một số tập Bài 28: Lăng kính Tiết 55 Bài 29: Tiết Kiến thức: Nêu cấu tạo lăng kính Trình bày tác dụng lăng kính: tán sắc chùm sáng trắng làm lệch chùm sáng đơn sắc phía đáy lăng kính Viết công thức lăng kính Nêu công dụng lăng kính Kĩ năng: Vận dụng công thức lăng kính để giải tập Kiến thức : 13 Giáo viên: thí nghiệm chùm laze qua cốc đựng nước trà chiết qua khối nhựa bán trụ học sinh :Ôn lại định luật khúc xạ lớp Giáo viên: Các dụng cụ để làm thí nghiệm lớp Có thể dùng ánh sáng Mặt Trời chiếu qua lăng kính Các tranh ảnh vè quang phổ, máy quang phổ, máy ảnh Giáo viên: Tiết : hết C Á C D Ụ N G C Ụ Q U A N G H Ọ C 30 56, 57 Nêu cấu tạo phân loại thấu kính Trình bày khái niệm : quang tâm, trục, tiêu điểm, tiêu cự, độ tụ thấu kính mỏng Vẽ ảnh tạo thấu kính nêu đặc điểm ảnh Nêu số công dụng quan trọng thấu kính Thấu kính mỏng Kĩ năng: Vận dụng công thức thấu kính để giải tập Bài tập Giải toán hệ thấu kính Tiết 58 Tiết 59 Rèn luyện kĩ giải tập phản xạ toàn phần Kiến thức: Trình bày trình tạo ảnh qua hệ hai thấu kính Viết sơ đồ tạo ảnh qua hệ thấu kính Kĩ năng: Giải tập hệ thấu kính Sử dụng loại thấu kính để giới thiệu cho học sinh Chuẩn bị băng quang học để làm thí nghiệm ảo cho học sinh Các sơ đồ, tranh ảnh đường truyền tia sáng qua thấu kính số quang cụcó thấu kính Học sinh : Ôn lại kiến thức lớp kiến thức khúc xạ lăng kính phần III Một số tập Giáo viên: Chọn tập hệ thấu kính dạng thuận nghịch Hệ thấu kính ghép cách Hệ thấu kính ghép sát Giải nêu rõ phương pháp giải Nhấn mạnh giải thích hệ thức: d = l − d1' k = k1 k Học viên : Ôn lại nội dung học thấu kính 31 Bài tập 31, 32 Bài 31: Mắt Tiết 60 Tiết 61, 62 Rèn luyện kĩ giải tập lăng kính thấu kính Kiến thức : Trình bày cấu tạo mắt, đặc điểm chức phận: giác mạc, thủy dịch, 14 Một số tập Giáo viên: Dùng mô hình cấu tạo cuả mắt để minh họa Tiết : hết phần III lòng đen, thể thủy tinh, dịch thủy tinh, màng lưới Trình bày khái niệm điều tiết đặc điểm liên quan như: điểm cực viễn, điểm cực cận, khoảng nhìn rõ Trình bày khái niệm : suất phân li, lưu ảnh Nêu ứng dụng tượng Nêu tật mắt cách khắc phục, nhờ giúp học sinh có ý thức giữ vệ sinh mắt 32 Bài tập Bài 32: Kính lúp 33 Bài 33: Kính hiển vi Bài 34: Kính thiên Tiết 63 Tiết 64 Tiết 65 Rèn luyện kĩ giải tập Mắt Kiến thức: Trình bày khái niệm chung tác dụng số bội giác dụng cụ quang bổ trợ cho mắt Nêu công dụng cấu tạo kính lúp Trình bày tạo ảnh qua kính lúp Vẽ đường truyền chùm tia sáng từ điểm vật qua kính lúp Kĩ năng: Vận dụng công thức số bội giác kính lúp ngắm chừng vô cực để giải tập Kiến thức: Nêu công dụng cấu tạo kính hiển vi Nêu đặc điểm vật kính thị kính kính hiển vi Trình bày tạo ảnh qua kính hiển vi vẽ đường truyền chùm tia sáng từ điểm vật qua kính trường hợp ngắm chừng vô cực Nêu đặc điểm việc điều chỉnh kính hiển vi Kĩ năng: Vận dụng công thức số bội giác kính hiển vi ngắm chừng vô cực để giải tập Kiến thức : Nêu công dụng kính thiên văn 15 Sử dụng sơ đồ tật mắt để giải thích Học sinh : Nắm vững kiến thức thấu kính tạo ảnh hệ quang học Một số tập Giáo viên: Chuẩn bị số kính lúp để học viên quan sát sử dụng Học sinh : Ôn lại kiến thức thấu kính mắt Giáo viên: Kính hiển vi Tranh vẽ sơ đồ tia sáng qua kính hiển vi để giới thiệu giải thích Nếu có điều kiện nên bố trí cho nhóm kính hiển vi để học viên biết thao tác quan sát ảnh qua kính hiển vi Học sinh : Ôn lại để nắm nội dung thấu kính mắt Giáo viên: Kính thiên văn phòng Cấu tạo kính thiên văn khúc xạ Vẽ đường truyền chùm tia sáng qua kính thiên văn ngắm chừng vô cực Kĩ năng: Vận dụng công thức số bội giác kính thiên văn ngắm chừng vô cực để giải tập văn 34 Bài tập 35 Bài 35: Thực hành: Xác định tiêu cự thấu kính phân kì Tiết 67 Tiết 68, 69 Rèn luyện kĩ giải tập kính lúp, kính hiển vi, kính thiên văn Kiến thức : Biết phương pháp xác định tiêu cự thấu kính phân kì dựa sở ghép thấu kính phân kì với thấu kính hội tụ thành hệ hai thấu kính đồng trục khảo sát tạo ảnh vật qua hệ thấu kính Biết cách chọn phương án thí nghiệm dụng cụ thí nghiệm thích hợp, cần thiết để tiến hành thí nghiệm xác định tiêu cự thấu kính phân kì Kĩ năng: Biết cách sử dụng giá quang học để thực phép đo tiêu cự thấu kính phân kì theo phương án chọn Cụ thể biết xếp điều chỉnh nguồn sáng, vật, thấu kính ảnh để thu kết đo tin cậy xác Biết cách xử lí kết đo, tức cách tính toán giá trị trung bình sai số phép đo tiêu cự thấu kính theo phương án chọn Từ viết 16 thí nghiệm (loại nhỏ để giới thiệu, có) Chuẩn bị số nội dung để học sinh thảo luận: Kính thiên văn Galilê Kính thiên văn Niutơn Kính thiên văn đài thiên văn lớn đặt mặt đất Kính thiên văn Hớpbơn (Huble) Học sinh : Chuẩn bị sưu tầm giáo viên giao Một số tập Giáo viên: Phổ cho học viên nội dung cần chuẩn bị trước Kiểm tra dụng cụ thí nghiệm cần thiết cho thực hành Thực phép đo tiêu cự thấu kính phân kì theo nội dung thực hành, đồng thời tính kết đo theo mẫu báo cáo thí nghiệm Rút kinh nghiệm phương pháp kĩ thuật đo tiêu cự thấu kính phân kì theo phương án chọn, đồng thời chuẩn bị đáp án kết đo theo quy tắc sai số phép đo đại lượng vật lí 37 Ôn thi Học kì II Kiểm tra Học kì II Ôn lại số kiến thức Học kì II Tiết 70 Giải dạng toán 17 câu lệnh nêu để hướng dẫn học sinh thực tốt Học sinh :đọc kĩ nội dung thực hành Chuẩn bị báo cáo thí nghiệm theo mẫu cho sẵn thực hành Bảng phụ, số tập Đề in sẵn ... điện phân, tượng cực dương tan Tham gia thíet kế phương án thí nghiệm học Phát biểu định luật Faraday điện phân, viết công thức định luật Nêu số ứng dụng phổ biến tượng điện phân Kĩ : Rèn luyện