Kế hoạch dạy học Lịch sử 7

Kĩ năng: Tập cho HS bước đầu hình thành các kĩ năng: + Làm việc với SGK và các nguồn sử liệu, các loại đồ dùng trực quan phổ biến… + Phân tich, đánh giá, so sánh sự kiện LS, nhân vật LS…

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ 7

PHÒNG GD & ĐT HUYỆN MANG THÍT

TRƯỜNG THCS HÒA TỊNH

-o0o -I Mục tiêu chung của bộ môn:

1 Kiến thức:

- Biết được một cách khái quát, chính xác về quá trình phát triển của lịch sử dân tộc ; nội dung chủ yếu, những sự kiện nổi bật, những nhân vật LS tiêu biểu của thời kì lịch sử từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX

- Biết được một cách khái quát, chính xác về quá trình phát triển của lịch sử thế giới ; nội dung chủ yếu, những sự kiện nổi bật của thời kì trung đại

- Biết được mối quan hệ giữa lịch sử thế giới với lịch sử dân tộc

2 Kĩ năng: Tập cho HS bước đầu hình thành các kĩ năng:

+ Làm việc với SGK và các nguồn sử liệu, các loại đồ dùng trực quan phổ biến…

+ Phân tich, đánh giá, so sánh sự kiện LS, nhân vật LS…

+ Vận dụng những kiến thức đã học vào các tình huống học tập và cuộc sống…

- Hình thành năng lực phát hiện , đề xuất và giải quyết vấn đề trong học tập LS

3 Thái độ:

- Có lòng yêu quê hương, đất nước gắn liền với yêu CNXH, lòng tự hào dân tộc và trân trọng đối với những di sản LS

- Trân trọng đối với các dân tộc , các nền văn hoá trên thé giới, có tinh thần quốc tế chân chính, yêu chuộng hoà bình, hữu nghị…

- Có niềm tin về sự phát triển từ thấp đến cao, từ lạc hậu đến văn minh của lịch sử nhân loại và dân tộc

II Đặc điểm tình hình:

1 Thuận lợi:

- Trường có nhiều giáo viên thâm niên công tác, có kinh nghiệm giảng dạy do vậy tạo điều kiện điều kiện thuận lợi cho trong quá trình học hỏi kinh nghiệm

- Các giáo viên trong tổ đều tốt nhiệt tình có ý thức trao đổi kinh nghiệm, chuyên môn đối với chương trình SGK mới, tạo cho tôi tự tin trong giảng dạy

- Các em HS có đủ SGK, vở ghi và đồ dùng học tập

- Đa số các em có ý thức trong học tập, tích cực chủ động trong các hoạt động

2 Khó khăn:

- Trình độ nhận thức cũng như tính tự giác học hỏi của HS từ đĩ cũng cĩ phần hạn chế, chất lượng giáo dục cũng

từ đĩ mà chưa đạt được kết quả như mong muốn của tập thể sư phạm nhà trường…

- Đồ dùng dạy học phục vụ bộ mơn : Cĩ rất ít bản đồ lịch sử, chủ yếu là khai thác kênh hình trong SGK và GV,

HS tự làm, do vậy chưa đáp ứng tối đa yêu cầu của một giờ lịch sử theo phương pháp dạy học đổi mới

III Chỉ tiêu – Biện pháp thực hiện:

- Đối với giáo viên :

Tăng cường quán triệt sự chỉ đạo của Đảng, Nhà nước, của ngành GD, của trường, thực hiện các biện pháp

giảng dạy, đổi mới phương pháp giảng dạy, áp dụng phương pháp POWERPOINT…

+Tăng cường xem tài liệu sách báo, liên hệ tình hình thực tế với bài dạy, tìm hiểu vận dụng kiến thức, trao

dồi năng lực bản thân, tìm hiểu tâm tư nguyện vọng hoàn cảnh các em học sinh, kết hợp gia đình và nhà

trương giáo duch học sinh có hiểu quả hơn

+ Soạn giảng đầy đủ nội dung, phương pháp phong phú, đúng đặc thù chính xác và khoa học bộ mơn.

+ Thường xuyên theo dõi thái độ học tập của HS, nhắc nhở và cĩ biện pháp cụ thể để bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo

HS yếu kém Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục bộ mơn

+Thường xuyên học hỏi để nâng cao trình độ, nghiệp vụ chuyên mơn, trau dồi đạo đức nghề nghiệp.

- Đối với học sinh :

+ Xây dựng nề nếp học tập bộ mơn lịch sử cho HS.

+ Nghiên cứu kĩ bài ở nhà, tích cực chủ động trong các hoạt động học tập trên lớp, nắm bài ngay tại lớp, học và

làm bài đầy đủ

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MễN LỊCH SỬ 7 ( NĂM HỌC 2013 – 2014 )

Thời gian Tiết ppc

t Tờn bài dạy Mục tiờu bài dạy

Dự kiến nội dung tớch hợp

Phương phỏp

Chuẩn bị của GV &

HS

Bổ sung

Tuần 1

Baứi 1 : Sệẽ HèNH THAỉNH VAỉ PHAÙT TRIEÅN CUÛA XAế HOÄI PHONG KIEÁN ễÛ CHAÂU AÂU (Thụứi

Sụ - Trung Kyứ Trung ẹaùi)

-Thaỏy ủửụùc sửù phaựt trieồn hụùp

quy luaọt cuỷa xaừ hoọi loaứingửụứi: chuyeồn tửứ xaừ hoọi chieỏm noõ leọ sang xaừ hoọi phong kieỏn

- Gthớch

- Vấn đỏp

Giáo viên:

Lợc đồcác quốcgia cổ đại

Bảng phụghi kếtquả hoạt

độngnhóm

Học sinh:

Sách giáokhoa,vởghi,bút.,Phiếu họctập củanhóm

2 Baứi 2 :Sệẽ SUY VONG CUÛA CHEÁ ẹOÄ PHONGKIEÁN VÀ Sệẽ HèNH THAỉNH CUÛA CHUÛ NGHểA Tệ BAÛN

Kieỏn thửực:

-Bieỏt ủửụùc nguyeõn nhaõn,trỡnh baứy ủửụùc nhửừng cuoọc phaựt kieỏn ủũa lớ lụựn vaứ yựnghúacuỷa chuựng

-Trỡnh baứy ủửụùc sửù hỡnhthaứnh cuỷa chuỷ nghúa tử baỷn ụỷ

- Gthớch

- Vấn đỏp

Giáo viên:

Bảng phụkết quả

hoạt độngnhóm

Hoùc sinh:

Phiếu họctập củanhóm

Ở CHÂU ÂU.

Châu Aâu

Kỹ năng:

-Xác định được trên lược đồnhững địa danh mà các nhàphát kiến địa lí đã đi đến

-Quan sát búc tranh “ Tàu

Ca-ra - ven” trong SGK và nhậnxét về kĩ thuật đóng tàu

Thái độ :

-Thấy được tính tất yếu, tínhquy luật của quá trình pháttriển từ XHPK lên XHTB ởchâu Âu

-Mở rộng thị trường, giao lưubuôn bán giữa các nước là tấtyếu

Tuần 2

(19-24/8)

3 Bài 3 :CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP

TƯ SẢN CHỐNG PHONGKIẾN THỜI KỲ HẬU KỲ

TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU

Kiến thức:

-Hiểu được nguyên nhân,trình bày được khái niệm, nộidung và ý nghĩa của phongtrào văn hóa phục hưng

-Trình bày được phong tràocải cách tôn giáo

-Nêu được nguyên nhân, diễnbiến và ý nghĩa của cuộcchiến tranh nông dân Đức

ủoự bieỏt ủửụùc taứi naờng cuỷa hoùa

sú Leõ- oõ- na ủụ Vanh – xi

Quan saựt hỡnh 7 – M.Lu-thụtrong Sgk , tỡm hieồu nhửừng neựtchớnh veà cuoọc ủụứi cuỷa oõng

Thỏi độ:

Nhaọn thửực ủửụùc sửù phaựt trieồnhụùp quy luaọt cuỷa xaừ hoọi loaứingửụứi: XHPK laùc haọu loói thụứisuùp ủoồ vaứ thay theỏ vaứo ủoự laứxaừ hoọi tử baỷn

Phong traứo vaờn hoựa phuùc hửngủaừ ủeồ laùi nhieàu giaự trũ to lụựncho neàn vaờn hoựa nhaõn loaùi

-Bieỏt ủửụùc nhửừng neựt chuỷ yeỏuveà tỡnh hỡnh kinh teỏ TrungQuoỏc qua caực trieàu ủaùi phongkieỏn

-Nhửừng thaứnh tửùu lụựn veà vaờnhoựa, khoa hoùc - kyừ thuaọt cuỷaTrung Quoỏc

Kyừ naờng :

-Lieõn heọ caực trieàu ủaùi phongkieỏn Trung Quoỏc vụựi caực trieàu

Bảo vệ mụi trường

- Gthớch

- Thảo luận

Giáo viên:Tranh: vạn

lý trờngthành Bản

đồ Trungquốc thờiphongkiến

Học sinh:Sách giáokhoa,vởghi,bút

đại phong kiến Việt Nam đểthấy được sự ảnh hưởng về tổchức bộ máy nhà nước

-Khẳng định sự thịnh vượngcủa Trung Quốc thời Đường

Thái độ:

-Nhận thức được Trung Quốclà một quốc gia lớn ở phươngĐông

- Là nước láng giềng với Việt Nam, ảnh hưởng không nhỏ tới quá trình ls của VN

Tuần 3

(26-31/8)

5 Bài 4 : TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN (tt)

Kiến thức:

-Trình bày được những thành tựu tiêu biểu nhất về văn hóa của Trung Quốc thời phong kiến

-Biết được nét nổi bật của tìnhhình chính trị Trung Quốc thờiphong kiến

-Biết được những nét chủ yếuvề tình hình kinh tế TrungQuốc qua các triều đại phongkiến

-Những thành tựu lớn về vănhóa, khoa học - kỹ thuật củaTrung Quốc

Kỹ năng:

Bảo vệmơitrường

- Gthích

- Thảo luận

- Vấn đáp

Gi¸o viªn:Gi¸o ¸n,s¸ch gi¸okhoa Häc sinh:S¸ch gi¸okhoa,vëghi,bĩt, vëso¹n

-Quan saựt hỡnh 9 “ Coỏ cung( Trung Quoỏc )” trong SGK vaứnhaọn xeựt veà kieỏn truực cuỷaTrung Quoỏc thụứi phong kieỏn

-Quan saựt hỡnh 10 “ Lieón mentraộng xanh thụứi Minh” trongSGK ủeồ bieỏt ủửụùc sửù phaựttrieồn cuỷa ngheà thuỷ coõng TrungQuoỏc thụứi phong kieỏn

Thỏi độ :

-Nhaọn thửực ủửụùc Trung Quoỏclaứ moọt quoỏc gia lụựn ụỷ phửụngẹoõng

-Laứ nửụực laựng gieàng vụựi VieọtNam, aỷnh hửụỷng khoõng nhoỷtụựi quaự trỡnh ls cuỷa VN

THễỉI PHONG KIEÁN

-Bieỏt ủửụùc Aỏn ẹoọ coự neàn vaờnhoựa laõu ủụứi, laứ moọt trongnhửừng trung taõm vaờn minh lụựn

cuỷa loaứi ngửụứi, ủaùt

nhieàu thaứnh tửùu

Bảo vệmụitrường

- Gthớch

- Thảo luận

- Vấn đỏp

Giáo viên:Giáo án, sách giáo khoa, bản

đồ ấn Độ Học sinh: Xem trớc bài

Kyừ naờng:

-So saựnh ủeồ thaỏy ủửụùc sửùgioỏng vaứ khaực nhau giửừaVửụng trieàu Hoài giaựo ẹeõ-li vaứQuan saựt hỡnh 11 – Coồng vaứoủoọng 1 ủeàn A-ian-ta trongSGK vaứ nhaọn xeựt veà ngheọthuaọt kieỏn truực Aỏn ẹoọ

-Nhaọn bieỏt ủửụùc aỷnh hửụỷngcuỷa vaờn hoựa Aỏn ẹoọ ủeỏn vaờnhoựa Vieọt Nam qua caực coõngtrỡnh kieỏn truực

Thỏi độ:

-Lũch sửỷ AÁn ẹoọ thụứi pk, gaộnvụựi sửù hửng thũnh, ly hụùp ủtrdaõn toọc vụựi toõn giaựo

-Nhaọn thửực ủửụùc AÁn ẹoọ laứ 1trong nhửừng trung taõm cuỷavaờn minh nhaõn loaùi, coự aỷnhhửụỷng saõu roọng ủeỏn sửù phaựttrieồn lũch sửỷ vaứ vaờn hoựa cuỷanhieàu daõn toọc ẹoõng Nam AÙ

Tuần 4

(2-7/9)

7 Baứi 6 : CAÙC QUOÁC GIA PHONG KIEÁN ẹOÂNG NAM AÙ

Kieỏn thửực:

- Xaực ủũnh vũ trớ, ủieồm chungnoồi baọt veà ủieàu kieọn tửù nhieõncuỷa caực nửụực ẹoõng Nam AÙ

-Trỡnh baứy sửù hỡnh thaứnh caựcquoỏc gia ẹoõng Nam AÙ

Bảo vệ mụi trường

- Gthớch

- Phõn tớch

-Thảo luận

Giáo viên:Giáo án, sách giáo khoa, bản

đồ các nớc

ĐNáHọc sinh: Tranh ảnh

su tầm

Kyừ naờng:

-Quan saựt hỡnh 12,13 – SGKvaứ nhaọn xeựt veà nhửừng thaứnhtửùu vaờn hoựa cuỷa caực vửụngquoỏc coồ ụỷ ẹoõng Nam AÙ

-Xaực ủũnh treõn lửụùc ủoà vũ trớmoọt soỏ vửụng quoỏc coồ ụỷ ẹoõng

Nam AÙ Thỏi độ:

-Nhaọn thửực ủửụùc quaự trỡnh lũch

sửỷ, sửù gaộn boự laõu ủụứi giửừa caựcdaõn toọc ụỷ ẹNAÙ

-Trong lũch sửỷ caực quoỏc gia ẹoõng Nam A cuừng coự nhieàu thaứnh tửùu ủoựng goựp cho vaờn minh nhaõn loaùi

Kyừ naờng:

-Quan saựt hỡnh 14, “ Khu ủeànthaựp Aờng-co Vaựt ( Cam-pu-chia )” – SGK , nhaọn xeựt veàngheọ thuaọt kieỏn truực cuỷa Cam-pu-chia vaứ so saựnh vụựi caựccoõng trỡnh kieỏn truực cuỷa Aỏnẹoọ ủeồ thaỏy ủửụùc sửù aỷnhhửụỷng cuỷa kieỏn truực Aỏn ẹoọ

- Gthớch

- Phõn tớch

- Thảo luận

Giáo viên:Giáo án, sách giáo khoa, bản

đồ các nớc

ĐNá Học sinh: Xem trớc bài

-Lập niên biểu các giai đoạnphát triển chính của lịch sửCam-pu-chia đến giữa thế kỉXIX.

-Quan sát hình 15 Thạt Luổng( Lào ) – SGK và nhận xét vềkiến trúc của Vương quốcLào

-Lập niên biểu các giai đoạnphát triển chính của lịch sửLào đến giữa thế kỉ XIX

Thái độ:

-Bồi dưỡng cho học sinh tìnhcảm yêu quý, trân trọngtruyền thống lịch sử của Làovà Campuchia thấy được mốiquan hệ mật thiết của 3 nướcĐông Dương

Tuần 5

(9-14/9)

9 Bài 7 : NHỮNG NÉT CHUNG VỀXÃ HỘI PHONG KIẾN

Kiến thức:

-Biết so sánh về quá trình hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở các nước phương Đông và phương Tây để rút ra những điểm khác biệt

-Trình bày được những nét chính về cơ sở kinh tế xã hội

- Gthích

- Phân tích

- Thảo luận

Gi¸o viªn:Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa, Häc sinh: Xem tríc bµi

cuỷa cheỏ ủoọ phong kieỏn.

Kyừ naờng:

-Laọp baỷng so saựnh sửù khaựcnhau giửừa xaừ hoọi phong kieỏnphửụng ủoõng vaứ xaừ hoọi phongkieỏn phửụng taõy

Thỏi độ:

-Giaựo duùc nieàm tin vaứ loứng tửùhaứo truyeàn thoỏng lũch sửỷ,thaứnh tửùu vaờn hoựa, khoa hoùckyừ thuaọt maứ caực daõn toọc ủaừủaùt ủửụùc thụứi phong kieỏn

10 LAỉM BAỉI TAÄP

LềCH SệÛ

Kieỏn thửực

-Hoùc sinh hiểu ủửụùc:

-Caực moỏc lũch sửỷ vaứ sửù kieọn lũch sửỷ moọt caựch coự heọ thoỏng cuỷa xaừ hoọi phong kieỏn

-Nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự caực sửùkieọnlũch sửỷ treõn

- Gthớch

- Vấn đỏp

- Thảo luận

Giáo viên:Bảng phụ -

HT bài tậpHọc sinh:Hoànthành cácbài tập từbài 1 đếnbài 7

Tuần 6

(16-21/9) 11

Baứi 8 : NệễÙC TABUOÅI ẹAÀU Đệ̃CLẬP

Kieỏn thửực:

-Bieỏt ủửụùc nhửừng neựt lụựn veàmaởt chớnh trũ cuỷa buoồi ủaàu ủoọclaọp thụứi Ngoõ

-Tỡm hieồu veà Ngoõ Quyeànphaõn tớch ủeồ hieồu vieọc NgoõQuyeàn xửng vửụng ủaởt neànmoựng cho moọt quoỏc gia ủoọclaọp baống vieọc ủũnh ủoõ xaõydửùng cung ủieọn toồ chửực boọmaựy nhaứ nửụực

- Nguyeõn nhaõn loùan 12 sửựquaõn vaứ haọu quaỷ cuỷa tỡnhtraùng naứy

Kyừ naờng:Boài dửụừng cho HS

kyừ naờng laọp bieồu ủoà, sụ ủoà, sửỷduùng baỷn ủoà

Thỏi độ :

-Giaựo duùc yự thửực ủoọc laọp tửùchuỷ vaứ thoỏng nhaỏt ủaỏt nửụựccuỷa daõn toọc

-Ghi nhụự coõng lao cuỷa Ngoõ Quyeàn vaứ ẹinh Boọ Lúnh ủaừ coựcoõng giaứnh quyeàn tửù chuỷ, thoỏng nhaỏt ủaỏt nửụực, mụỷ ra thụứi kyứ ủoọc laọp laõu daứi cho nửụực ta

Bảo vệ mụi trường

- Gthớch

- Thảo luận

Giáo viên:Giáo án, sách giáo khoa, sơ

đồ bộ máynhà nhớc, bản đồ 12

sứ quân Học sinh: Xem trớc bài

Giáo án,

Baứi 9 : NệễÙC ẹAẽI CỒ VIEÄT THễỉI ẹINH - TIEÀN LEÂ

-Bieỏt ủửụùc toồ chửực boọ maựythụứi ẹinh

-Toồ chửực chớnh quyeàn thụứitieàn Leõ

-Ghi nhụự nhửừng neựt chớnh veàdieón bieỏn yự nghúa lũch sử cuỷacuoọc khaựng chieỏn choỏngToỏng

Kyừ naờng:

-Bieỏt trỡnh baứy cuoọc khaựngchieỏn choỏng Toỏng theo lửụùcủoà

Thỏi độ:

-Loứng tửù haứo, tửù toõn daõn toọc

-Bieỏt ụn caực vũ anh huứng coự coõng xaõy dửùng vaứ baỷo veọ ủaỏt nửụực

- Thảo luận

sách giáo khoa, tranh ảnh

đền thờ vua Đinh

ở Ninh BìnhHọc sinh: Xem trớc bài

Tuần 7

(23-28/9)

13 Baứi 9 : NệễÙC ẹAẽI CỒ VIEÄT THễỉI ẹINH TIEÀN LEÂ (TT)

Kieỏn thửực:

-Hieồu ủửụùc nguyeõn nhaõnthaứnh coõng trong bửụực ủaàuxaõy dửùng neàn kinh teỏ tửù chuỷ :noõng nghieọp ( caực bieọn phaựpkhuyeỏn noõng : ủaứo veựt keõnh,vua toồ chửực leó caứy tũch ủieàn

… ) ; thuỷ coõng nghieọp ( ủaỏtnửụực ủaừ ủửụùc ủoọc laọp, caực thụùthuỷ coõng laứnh ngheà khoõng coứn

bũ baột ủửa sang Trung Quoỏc

- Trực quan

- Thảo luõn

Giáo viên:Giáo án, sách giáo khoa, , tranh ảnh

đền thờ vua Đinh

ở Ninh Bình, bảngphụ về tổ chức bộ máy nhà nớc

Học sinh: Xem trớc bài

-Cuứng vụựi sửù phaựt trieồn kinhteỏ, vaờn hoựa, xaừ hoọi cuừng coựnhieàu thay ủoồi.

Kyừ naờng:

-Veừ sụ ủoà veà toồ chửực xaừ hoọithụứi Ngoõ – ẹinh – Tieàn Leõqua ủoự ủeồ hieồu ủửụùc: vỡ saomoọt soỏ nhaứ sử laùi thuoọc taànglụựp thoỏng trũ

Thỏi độ :

-Giaựo duùc cho HS yự thửực ủoọclaọp, tửù chuỷ trong xaõy dửùng ủaỏtnửụực, bieỏt quyự troùng caựctruyeàn thoỏng vaờn hoựa cuỷa oõngcha tửứ thụứi ẹinh - Tieàn Leõ

-Bieỏt ụn caực vũ anh huứng coựcoõng xaõy dửùng vaứ baỷo veọ ủaỏtnửụực

14 Baứi 10 : NHAỉ LYÙ

ẹAÅY MAẽNH COÂNG CUOÄC XAÂY DệẽNG ẹAÁT NệễÙC

Bảo vệ mụi trường

- Gthớch

- Phõn tớch

- Thảo luận

Giáo viên:Giáo án, sách giáo khoa, , tranh ảnh

đền thờ vua Đinh

ở Ninh Bình, bảngphụ về tổ chức bộ máy hành chính nhà

Kyừ naờng:

-Quan saựt baỷn ủoà, tỡm hieồu vũtrớ , ủũa theỏ thuaọn lụùi cho vieọcdụứi ủoõ tửứ Hoa Lử veà ThaờngLong

nớc

Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút,

-Hieồu ủửụùc chuỷ trửụng “ tieỏncoõng trửụực ủeồ tửù veọ” laứ moọtchuỷ trửụng ủoọc ủaựo, saựng taùo

Tieỏn coõng ủeồ tửù veọ chửự khoõngphaỷi laứ xaõm lửụùc

-Ghi nhụự cuoọc tieỏn coõng dieón

ra raỏt nhanh chổ nhaốm vaứo caựccaờn cửự quaõn sửù, kho taứng,

Bảo vệmụitrường

- Trực quan

- Thảo luõn

Giáo viên:Bản đồ cuộc kháng chiến chống Tống ( 1075-1077)Học sinh: Xem trớc bài

quaõn lửụng maứ quaõn Toỏngchuaồn bũ ủeồ tieỏn haứnh cuoọcxaõm lửụùc Sau khi thửùc hieọnmuùc ủớch cuỷa mỡnh, quaõn taủaừ nhanh choựng ruựt quaõn veànửụực.

Kyừ naờng:

-Sửỷ duùng baỷn ủoà ủeồ tửụứng

thuaọt cuoọc tieỏn coõng vaứo ủaỏtToỏng do Lyự Thửụứng Kieọt chổhuy

-Phaõn tớch, nhaọn xeựt, ủaựnh giaựcaực sửù kieọn, nhaõn vaọt lũch sửỷ

Thỏi độ:

-Giaựo duùc cho HS loứng tửù haứovaứ bieỏt ụn ngửụứi anh huứng daõntoọc Lyự Thửụứng Kieọt coự coõnglụựn vụựi ủaỏt nửụực

-Boài dửụừng loứng duừng caỷmnhaõn aựi vaứ tỡnh ủoaứn keỏt daõntoọc (theồ hieọn trong cuoọc tieỏncoõng vaứo ủaỏt Toỏng)

-Ghi nhụự nhửừng neựt chớnh veà

Bảo vệmụitrường

- Trực quan

- Thảo luõn

Giáo viên:Bản

đồ cuộc kháng chiến chống Tống (1075-